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【精華】教師節的作文100字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師節的作文100字9篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文100字 篇1
九月十日是教師節,在這個(gè)新學(xué)期里,我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現在的班主任――關(guān)老師。
早上,我早早起床,整理自己的學(xué)習用品。吃過(guò)飯就趕緊背上書(shū)包,來(lái)到這個(gè)美麗的校園。因為今天是教師節,我特意帶來(lái)了康乃馨,它代表著(zhù)健康與幸福。我希望它能給老師帶來(lái)好運氣。其實(shí)我們就是小花,是老師這個(gè)辛勤園丁把我們澆灌長(cháng)大。我把花遞給老師,這時(shí),老師正在認真的批改作業(yè)。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一絲清香。
低下頭,看看胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà):紅領(lǐng)巾是用戰士的鮮血染成的。他象征著(zhù)勇敢,寧死不屈的`精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識,還教育我們好好做人。
我真心的想對老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……
教師節的作文100字 篇2
春蠶到死絲方盡 有人說(shuō)您是蠟燭 燃燒自己照亮別人 有人說(shuō)您是園丁 一年四季辛勤耕耘 有人說(shuō)您是太陽(yáng) 溫暖所有孩子的心 有人說(shuō)您是燈塔 照亮學(xué)生人生的路 有人說(shuō)您是海洋 日夜澎拜知識之音 有人說(shuō)您是粉筆 磨短自己補長(cháng)別人 有人說(shuō)您是路標 巧把學(xué)生前程指引 有人說(shuō)您是橋梁 直接通往勝利之門(mén) 有人說(shuō)您是城堡 知識多的'像聚寶盆你知道嗎?老師,我們在著(zhù)祝你教師節快樂(lè )!!!
教師節的作文100字 篇3
教師節到了,學(xué)校外面人流如潮,這里來(lái)了一些賣(mài)花的商販,同學(xué)們看見(jiàn)了,都來(lái)買(mǎi)花。
我趕緊從人逢里鉆了進(jìn)去,因為我想給老師準備禮物。我在那里左瞧瞧右看看,選了一個(gè)最漂亮的花瓶,我在那花瓶里挑了五朵最美麗的百合花,那五朵百合花瓣是純白色的,花蕊是金黃色的,像五個(gè)精致的小喇叭。
買(mǎi)完花以后,因為快要上課了,我就風(fēng)馳電掣地跑到教室,進(jìn)了教室,我看見(jiàn)了同學(xué)們都把花送給了老師,教室里仿佛變成了花的'海洋?戳诉@一切,我也把五朵百合花分別送給了語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數學(xué)老師、科學(xué)老師和音樂(lè )老師,還對他們都說(shuō)了一聲:祝老師節日快樂(lè )!
我喜歡這開(kāi)心、快樂(lè )地教師節。
教師節的作文100字 篇4
9月10日是教師節。
頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”,說(shuō)老師辛苦了,準備送給老師。
早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的'上學(xué)了,到了學(xué)校,我聽(tīng)到同學(xué)們正在議論教師節的事兒,有不少同學(xué)手捧鮮花準備送給老師。一會(huì )兒,班主任老師來(lái)了。我擠過(guò)去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過(guò)花很高興。她說(shuō):“謝謝,我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀!”一會(huì )兒,數學(xué)老師也來(lái)了,我們給數學(xué)老師也獻了花一年級教師節看圖寫(xiě)話(huà)作文一年級教師節看圖寫(xiě)話(huà)作文。上完四節課,我高高興興的回家了。
教師節的作文100字 篇5
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的.汗水,只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻,。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調,聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
教師節的作文100字 篇6
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。
以前的我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開(kāi)心。最大的`一次突破,就是當了旗手。
教師節的作文100字 篇7
今天是教師節,而且是初中第一次過(guò)的教師節。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的.第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì )舍不得的。
紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著(zhù)、站著(zhù)……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當上課時(shí),唯有您筆直地站著(zhù),為我們無(wú)私得播撒著(zhù)知識的種子,您大手一揮,無(wú)數的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠不會(huì )改變可貴的人間真情!皭(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!
老師,祝您教師節快樂(lè )!
教師節的作文100字 篇8
教師節來(lái)了,我們的老師要快樂(lè )一下了。我們要在那一天好好表現,其實(shí)每天都要好好表現,只是在那一天要比以前好多了就行了。老師,這個(gè)詞誰(shuí)的心中都有對這個(gè)感到溫暖的時(shí)候。老師真的累了,我們還要老師照顧嗎?或許讓老師好好休息一下是個(gè)好辦法;蛟S我們在前一天好好預習一下,就是對老師的愛(ài),或許我們上課的時(shí)候不要在那么孩子氣,認真聽(tīng)講也是對老師的愛(ài)。只要是對老師愛(ài),就沒(méi)有什么遺憾。老師寧愿讓自己睡不著(zhù)覺(jué),也不會(huì )讓學(xué)生們學(xué)習不到東西?芍^是付出了血的代價(jià),一個(gè)個(gè)老師救學(xué)生的場(chǎng)面。一幕又一幕的展示在我們的面前,我十分痛心,難道老師的愛(ài)還沒(méi)有打動(dòng)著(zhù)學(xué)生的`心里嗎?還是讓老師那么的操心,我們報答老師的時(shí)刻到了!讓我們感謝老師!感謝老師對我們的愛(ài)!
教師節的作文100字 篇9
今天是教師節,即老師們的節日。
一大早我走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們的抽屜里塞滿(mǎn)了給老師的禮物,我的書(shū)包里卻空空如也,起初,我并沒(méi)在意。
早上的活動(dòng),是學(xué)生代表給老師頒畫(huà),這畫(huà)是高年級同學(xué)為老師們精心準備的。老師們一個(gè)接一個(gè)走上領(lǐng)獎臺去,拿到畫(huà)之后,個(gè)個(gè)臉上都綻放出了開(kāi)心的笑容,我的腦海里又浮現出早上的`情景。我沒(méi)給老師送禮物,怎么辦?
下午的自習課,諸老師布置作業(yè),當在講日記的主題時(shí),她說(shuō):“今天有給老師禮物的,可以寫(xiě)你給老師禮物時(shí)說(shuō)了什么,老師又對你說(shuō)了什么;沒(méi)給的,寫(xiě)別的同學(xué)給禮物時(shí),自己的感受!苯又(zhù)她又說(shuō):“其實(shí)你們考試考個(gè)好成績(jì),就是給老師最好的禮物!
我聽(tīng)了諸老師的話(huà),深受啟發(fā),下定決心,一定要爭取在期末考試中取得好成績(jì),給老師一個(gè)最大的禮物。
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