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教師節禮物作文700字

時(shí)間:2021-05-20 17:41:57 教師節 我要投稿

教師節禮物作文范文700字(精選4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師節禮物作文范文700字(精選4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節禮物作文范文700字(精選4篇)

  教師節禮物作文700字1

  今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著(zhù)窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來(lái)她是在想:今天是教師節,我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò):水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個(gè),那個(gè),怎么選?

  正當小華左右為難的時(shí)候,一陣微風(fēng)夾著(zhù)鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來(lái)的香味?小華探頭一望,哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花,已經(jīng)開(kāi)花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

  于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮,小華手拿著(zhù)鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

  你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神!小華一路上,哼著(zhù)曲兒,不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。

  剛好辦公室的窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù),小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁(yè)了,下面寫(xiě)著(zhù)5個(gè)鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個(gè)地球儀,平時(shí)是它帶著(zhù)老師周游世界的;在靠近地球儀的`地方還放著(zhù)一個(gè)精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著(zhù)一本教案本,課文書(shū),上面還蓋著(zhù)老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

  目睹老師這些教學(xué)用品,小華思緒萬(wàn)千……

  這眼前的教學(xué)用品凝聚著(zhù)老師多少心血呀!她想著(zhù),搖動(dòng)頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動(dòng),她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著(zhù),她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時(shí)聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶著(zhù)這美好的愿望,小華一一不舍地離開(kāi)了老師的辦公室。

  那束菊花,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。

  教師節禮物作文700字2

  清晨,當天空才泛著(zhù)魚(yú)肚白的時(shí)候,山里的空氣新鮮極了!輕輕的呼吸一下,那空氣仿佛直穿云霄,潤人心脾。

  草地上,隨處可見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的野菊花,陣陣的淡雅在清香的微風(fēng)中搖嘎著(zhù)。

  花草上還綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,如同一棵棵閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜。

  這時(shí),美景中走來(lái)了一位小學(xué)生。她穿著(zhù)粉紅色的短袖,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛(ài)的笑容。她沖沖的來(lái)到山路旁,摘了許多的野菊花,有黃的,藍的,非常美麗。

  她匆匆的來(lái)到了學(xué)校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹(shù)上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的樂(lè )曲。顯得既寧靜又充滿(mǎn)了勃勃的生氣。欣賞完這美麗的景色,她又來(lái)到了老師的辦公室門(mén)前,當她正要推門(mén)進(jìn)去,才發(fā)現自己來(lái)的太早了,辦公室的門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。于是她十分著(zhù)急,正當她急的想不出任何辦法的時(shí)候,忽然看到有扇窗戶(hù)沒(méi)扣緊,就輕輕地走了過(guò)去,把窗戶(hù)推開(kāi),一看正是我們老師的桌子!桌子上放著(zhù)的語(yǔ)文書(shū)還沒(méi)有合上,書(shū)上還放著(zhù)老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間。親親的說(shuō)了聲:“老師,您辛苦了!”書(shū)的旁邊放著(zhù)筆筒,筆筒里插著(zhù)毛筆,鋼筆和直尺。筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開(kāi)著(zhù),它旁邊是個(gè)地球儀,都不知被老師轉了多少回呢!她見(jiàn)日歷上還翻的是9月9日。心想:老師真是太忙了,連自己的節日都忘了。于是,她就幫老師翻到了“9月10日中國教師節”那非常醒目的一頁(yè)。然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒(méi)有花瓶。于是,她就把花插進(jìn)了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容。你看!她笑的多甜!多甜!

  老師!您辛苦了!請讓我在這個(gè)特殊的節日里為您送上一份珍貴的禮物。老師!祝您節日快樂(lè )!

  教師節禮物作文700字3

  昨天是教師節,也許有人在家里為老師親手制作店給老師訂做一個(gè)漂亮的蛋糕。其實(shí)這些并不代表什么,重要的是要用真心來(lái)?yè)Q取老師的笑臉和感動(dòng)!

  今天上午的第二節課,老師看到了大家擺放在講桌上的賀卡,第一眼就被李詩(shī)栩同學(xué)用星星紙折成的99顆星星串成的星星項鏈給迷住了。

  老師把李詩(shī)栩起來(lái)問(wèn):“你這個(gè)禮物想表達什么?”

  “這99顆星代表我們師生情誼能夠天長(cháng)地久!崩钤(shī)栩胸有成竹地說(shuō)。

  老師讓李詩(shī)栩坐下后,又看到了也是用星星串成的項鏈,但是,和前面的那條不一樣。因為項鏈的正中間有一顆比其它星大三倍的水晶星,這顆星的兩邊也有用紙星星串起來(lái)的的,老師把高雅倩叫了起來(lái)。

  “你的這個(gè)項鏈表達了什么意義?”老師笑著(zhù)說(shuō)。

  “我的這條項鏈是表達同學(xué)們和老師心與心連在一起,雖然只有22顆星,但是,我的意思是說(shuō),我把43顆心融為了22顆心,代表團結!

  高雅倩坐下后,老師還得拿起了一些同學(xué)的親手制作的賀卡,又問(wèn)了問(wèn)它的“發(fā)明者”是誰(shuí)后,老師被我們的真心打動(dòng)了。

  “孩子們,你們真的長(cháng)大了!”老師含著(zhù)眼淚說(shuō)。

  其中還有好多同學(xué)也流下了淚水,我想,這不是傷心的淚水,而這是喜悅的表現。

  是啊,每個(gè)人的心都是肉長(cháng)的,只要你真心的祝福老師,我想你們的老師也會(huì )被你們會(huì )打動(dòng)的',這就是讓老師開(kāi)心的秘訣——真心+誠心=開(kāi)心!

  教師節禮物作文700字4

  小軼穿著(zhù)一件粉紅色的上衣,背著(zhù)書(shū)包,帶著(zhù)紅領(lǐng)巾。在叢林小路上,晨鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,晶瑩的露珠反射者朝陽(yáng)的光芒,有名兒的、沒(méi)名兒的、五顏六色的野花撒落在草叢中,在向小軼微笑。

  小軼突然停住腳步,她想用野花代表自己的心意送給韓老師。想著(zhù),她便彎下腰來(lái),采摘著(zhù)山路邊的野花。紅的、白的、黃的、紫的、綠的花兒,不一會(huì )兒就在她手中聚成一束,宛如一個(gè)花球,還時(shí)而散發(fā)出清清幽香。

  小軼來(lái)到學(xué)校。校園里靜悄悄的。高大的白楊在操場(chǎng)周?chē)吒叩卮A⒅?zhù),葉片兒在晨風(fēng)中颯颯作響。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒拍著(zhù)翅膀,向朝陽(yáng)升起的地方飛去。

  小軼懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到韓老師辦公室窗前,辦公室里靜悄悄的。這是一間簡(jiǎn)陋的辦公室:靠窗前的地方放了一張辦公桌,這是韓老師的。桌上有點(diǎn)兒亂,地球儀、墨水、筆筒、日歷牌哪兒都是,特別是那本語(yǔ)文課本上面還放著(zhù)韓老師的眼鏡。

  小軼看到眼前這些景象,眼睛濕潤了,她想:韓老師為了我們,常常忙到深夜,連收拾辦公桌的空兒也沒(méi)有,昨天晚上一定又為我們批改作業(yè)到很晚,連眼鏡都忘了帶,韓老師太辛苦了……小軼想到這兒,忙幫老師收拾一下她的辦公桌,微笑著(zhù),把在叢林小路上采摘來(lái)的野花插進(jìn)那裝者筆的筆筒里。辦公室里頓時(shí)彌漫者一陣沁人心脾的花香,五彩繽紛的花束給辦公室增添了生機與活力!绊n老師,謝謝您,您為我們日夜操勞,這束野花代表我表面的一點(diǎn)心意,在背后我會(huì )更加努力學(xué)習,不辜負你對我的一片期望!請接受您的學(xué)生對您的節日問(wèn)候,您辛苦了!”小軼自言自語(yǔ)。臉上笑得更甜了,露出了小酒窩。

  小軼離開(kāi)了韓老師的辦公室,高興地向教師走去,校園里灑滿(mǎn)了金燦燦的陽(yáng)光。

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