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教師節的作文600字

時(shí)間:2022-06-09 07:10:03 教師節 我要投稿
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精選教師節的作文600字4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的教師節的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選教師節的作文600字4篇

教師節的作文600字 篇1

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠留在我們心間。

  感謝您——老師,從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

  感謝您——老師,您用心中全部的愛(ài),染成了我們青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我們性格的不屈……老師,我們生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我們心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我們的師長(cháng),您是我遮雨的`傘,擋風(fēng)的墻,我們怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我們收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您——敬愛(ài)的老師。

  感謝您——老師,您送我們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我們帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我們的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛(ài)給了我們……老師,您只知道給予而從不想收取,我們怎能不向您表示由衷的敬意!

  感謝您——老師,您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我們充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我們巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我們的心里……假如我們能搏擊藍天,那是您給予了我們騰飛的翅膀;假如我們是不滅的火炬,那是您給予了我們青春的光亮!

  您諄諄的教誨,化作我們腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我們的精心培育。

教師節的作文600字 篇2

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這些詩(shī)句說(shuō)的是犧牲自己,帶來(lái)希望的奉獻者,是家長(cháng),對!但是更合適的是普通的職業(yè)卻帶著(zhù)一顆無(wú)限愛(ài)心的教師。

  對于教師這個(gè)平凡的職業(yè),人們有著(zhù)數不盡的贊譽(yù)。比如“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!、“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦別人的人生!、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”……

  教師是無(wú)悔的奉獻者,所以不管把老師比做什么,在人生的漫漫旅途中,老師就像一盞不滅的煤油燈,照亮我們前行的路。我想說(shuō)一件讓全國人民都很痛心的事,在5?12汶川8.0級的地震中,汶川被夷為平地,瓦礫埋沒(méi)了一切,包括生命。但是,有一種的東西卻逃了出來(lái)——師生情,師生情,老師對學(xué)生的情誼,無(wú)私的情。

  20xx年5月12日下午2點(diǎn)27分,令人始料未及的.地震開(kāi)始了。忽然間,汶川包括鄰縣的大地瘋狂了,位于什邡市前底鎮的龍居中心小學(xué)的教學(xué)樓內,剛剛還在讓同學(xué)們朗讀英語(yǔ)的向倩突然意識到了災難的發(fā)生,她臨危不亂的指揮同學(xué)們往外跑,一邊招呼孩子們往外跑,一邊跑到教室的最后,毫不遲疑地大步?jīng)_向角落里的三個(gè)學(xué)生,一把將孩子們摟住,朝門(mén)外沖去。就在這一瞬間,整座教學(xué)樓轟然垮塌,向倩和學(xué)生被埋在了廢墟中。那一刻,她將孩子們緊緊摟在懷里……

  向倩的遺體被發(fā)現時(shí),她已被壓斷為3截。幾乎碎成一團的上半身,張開(kāi)的雙臂下,緊緊摟著(zhù)三個(gè)也已死去的學(xué)生。

  救援人員怎么也無(wú)法扳開(kāi)她的雙手,現場(chǎng)的救援人員為之落淚,紛紛行起軍禮。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半顆草去!边@句話(huà)用來(lái)形容教師再合適不過(guò)。在他們的一生中,他們像燈一樣為我們照路,像天使一樣為我們引路。

  敬愛(ài)的老師,無(wú)情的歲月把我們之間的距離拉大,但您對學(xué)生的恩情我們永遠都不會(huì )忘記!如春風(fēng)拂柳,如艷陽(yáng)普照,如紅葉不落。

  感謝您,您如一葉扁舟,帶領(lǐng)我們駛向知識的海洋。

教師節的作文600字 篇3

  是——老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,是老師在我們對未來(lái)的向往時(shí)給給我們當一個(gè)無(wú)名的指路人,是老師在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁給我們點(diǎn)燃了那漫長(cháng)而又明亮的火焰。更是老師的循循善誘讓我們勾起對知識的渴望……

  老師每年如一日地教我們,從不曾抱怨過(guò)辛苦和勞累?v使有那么些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,你還是耐心地教導,雖然有時(shí)會(huì )發(fā)怒,但你的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師你呢?你們永遠都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著(zhù)我們,讓我們無(wú)憂(yōu)地從泥土里長(cháng)出了芽?jì)。你們又想園丁般精心地照顧著(zhù)我們,我們在你精心照料下綻開(kāi)了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,你從不會(huì )因為品種而去特意的照料那些名貴的稀有的花……

  你就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開(kāi)那雙偉大的翅膀,帶著(zhù)我們這一群羽衣還沒(méi)長(cháng)完的雛鳥(niǎo)在天空中飛翔,就算前面會(huì )有點(diǎn)閃雷鳴,你也會(huì )張開(kāi)翅膀來(lái)保護著(zhù)我們就算大地上有著(zhù)多么狡猾的獵人,他也用遠也不會(huì )打到我們,那是因為你用那充滿(mǎn)智慧的腦袋,就像那黑洞一樣教我們怎樣避開(kāi)子彈的掃射,即使有同伴被擊中了,你也會(huì )用你那單薄的'身軀去擋。

  在小時(shí)候的我總認為當老師是那么的神氣是一個(gè)無(wú)所不知的人,就算說(shuō)上一句話(huà)也會(huì )驚天動(dòng)地,在黑板上寫(xiě)下的都是真理,抹去的都是功名利祿,當然我也會(huì )覺(jué)得你們是很神秘的,這個(gè)小小的腦袋總會(huì )有著(zhù)毫不著(zhù)邊際的想法。到長(cháng)大了些才明白,你用那粉筆畫(huà)出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒(méi)有你更辛苦的人了。老師,我想所有言語(yǔ)都無(wú)法來(lái)形容你那偉大的形象了。

  你就像船舵,讓我們不斷地劃水乘風(fēng)破浪。

  你就像春雨一般滋潤著(zhù)在泥土里生長(cháng)的我們。

  你就像有陣東風(fēng),吹著(zhù)正在揚帆起航的我們。

  你就像一幅如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,展開(kāi)來(lái)給我們欣賞,讓我們有靈感的源泉……

教師節的作文600字 篇4

  "一寸光陰一寸金,"寸金難買(mǎi)寸光陰"這句話(huà)說(shuō)得真對啊!

  初一短短的一年時(shí)間就這樣過(guò)去了,我們從不懂事變得懂事,從頑皮變得成熟.但是,老師對我們的教育也是可貴的.

  我們班是個(gè)集體團結的班,馬上就是教師節了,我們班可熱鬧呢,昨天,一大早全班湊夠了錢(qián),就去買(mǎi)花和禮物,把教師布置得干干凈凈,在黑板上寫(xiě)了"老師,教師節快樂(lè )"幾個(gè)大字,代表了我們對老師的祝愿,在黑板的上方掛滿(mǎn)了彩帶,代表老師的光輝與色彩,在墻上掛滿(mǎn)了氣球,代表了明天的希望與朝氣.

  每個(gè)老師進(jìn)到教室后,我們帶著(zhù)真心的祝愿,向每個(gè)老師道了一聲:老師,您辛苦了.再把我們自己的禮物送給了老師,每個(gè)老師都激動(dòng)的贊嘆了一句:謝謝你們,這是我第一次得到的待遇.

  其實(shí),我認為,教師節不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,其實(shí)老師想要的并不是禮物,而是我們能好好學(xué)習,為祖國添加光彩,這才是老師最最希望得到的`禮物.每個(gè)老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師們的白頭發(fā)在一天天的增加.有些同學(xué)說(shuō):那是應該的,他們也有工資啊!但是,同學(xué)們,你們知道嗎,每個(gè)老師的工資其實(shí)也高不到哪里去,每個(gè)月下來(lái),老師為了我們的學(xué)習,甚至還自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)學(xué)習的東西,當我們累的時(shí)候,老師還請我們出去玩,難到這是老師應該做的嗎?……

  老師,您是我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)赣宋覀,教育了我們怎樣做?

  老師,您是我們最好的大朋友,您給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),給我們帶來(lái)的朝氣.

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開(kāi)知識的大門(mén).

  老師,我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們關(guān)懷,所以,老師,讓我們再次向您道一句:老師,您辛苦了!

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