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教師節的初一作文
教師節是全世界老師的節日,也是大家感恩自己的老師的日子。老師是每個(gè)人生中的引路人,不僅是傳授給我們知識,也是給我們的人生指引方向的人。尊師重道是我國的傳統美德,大家有沒(méi)有在教師節的時(shí)候感恩自己的老師呢?希望以下教師節的初一作文對您有所幫助!
教師節的初一作文一
今天是第xx個(gè)教師節,是老師的節日,作為一名初中生,為了表達對老師的感激之情,我和幾位小學(xué)同學(xué)準備一同到小學(xué)班主人家去慶祝教師節。
我和幾位同學(xué)騎自行車(chē)來(lái)到老師家樓下,把自行車(chē)鎖好后,我們各自拿著(zhù)教師節禮物上樓了。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情敲響了門(mén),門(mén)開(kāi)了,老師臉上露出萬(wàn)分驚訝的表情,然后她和以前一樣,對我們和藹可親地笑了笑:“進(jìn)來(lái)坐吧!”
進(jìn)去以后,我們把禮物送給老師,并送給老師一句祝福:“老師,祝你教師節快樂(lè ),感謝你六年來(lái)對我們的栽培!”老師非常激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,你們送給老師的'是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評你們,老師錯了,對不起!”“不,老師批評學(xué)生是天經(jīng)地義的事情!崩蠋熡株P(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我們的學(xué)習情況:“你們覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)最大的不同是什么?”“科目變得多了!白鳂I(yè)也多了,時(shí)間變緊了!闭f(shuō)罷,老師卻不像課堂上那樣嚴厲,而是我從未見(jiàn)過(guò)的那般慈祥、和藹,“你們在中學(xué)要好好學(xué)習!你們都是優(yōu)秀的學(xué)生,不要讓老師失望!”“恩,知道了!”在老師家玩了一會(huì )后,我們便走了。
我一直認為老師都是嚴厲的,可今天卻看見(jiàn)了老師慈祥的面孔。朋友們,請相信,老師在課堂上的嚴厲都是為了更好地教育我們,課后老師待我們如朋友,請不要埋怨老師的批評,老師的批評也是為了我們改正錯誤┉┉
教師節的初一作文二
教師節就快要到了,在此,我想祝我們親愛(ài)的班主任——袁老師節日快樂(lè )。
在學(xué)前教育的第一天,我認識了袁老師。當我見(jiàn)到她的第一面時(shí)就覺(jué)得是那么親切、溫暖,讓我本來(lái)有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來(lái)。接下來(lái)我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓時(shí)光,袁老師既是我們初一17班的班主任,又臨時(shí)當了我們幾天“媽媽”,我對袁老師多了一份家人般的感情。
袁老師面容慈祥,笑起來(lái)非常和藹。她有一頭簡(jiǎn)單干凈、烏黑油亮的短發(fā),兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思,發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的'鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,看起來(lái)很有精神。袁老師不僅很美麗,身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì),仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。
袁老師對我們所有同學(xué)都十分關(guān)心、寬容。記得在軍訓的'時(shí)候,我不巧在前一天來(lái)了例假,只要一劇烈運動(dòng)肚子就會(huì )疼。在之后幾天的訓練過(guò)程中,袁老師不時(shí)就來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有不舒服,不舒服一定要及時(shí)講。我的內心瞬間就被感動(dòng)了,雖然肚子的確有一點(diǎn)疼,但是有了老師的關(guān)心,同學(xué)們也一直在陪伴著(zhù)我,我便搖搖頭,堅持訓練。
在宿舍里,我們每天都要整理內務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算了,袁老師第一次來(lái)探望我們的時(shí)候,看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒(méi)有疊好的被子時(shí),和顏悅色地指出問(wèn)題,幫我們一起整理。隨后,袁老師天天都會(huì )來(lái)我們的宿舍檢查內務(wù),如果有做得不好的地方,她便會(huì )拋開(kāi)眼前的工作,與我們共同將宿舍打理整齊。
接下來(lái)的三年,袁老師還將與我們初一17班的所有同學(xué)朝夕相處,將帶領(lǐng)我們刻苦學(xué)習、收獲友誼、創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡,愿我們青春的歡樂(lè )一直伴隨著(zhù)她。在教師節即將來(lái)臨之際,親愛(ài)的袁老師,我祝您身體健康、永遠年輕,節日快樂(lè ),也祝天底下所有對學(xué)生辛勤付出的老師們教師節快樂(lè )!
教師節的初一作文三
花兒感謝陽(yáng)光,因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng);雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),因為大樹(shù)讓它在樹(shù)上做鳥(niǎo)巢;我感謝我的老師,因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的.師愛(ài)一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)老師多少的心血和汗水!如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步。如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。
記得你剛教我們的時(shí)候,在上課時(shí),我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問(wèn)題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。
當我們考試取得好成績(jì)時(shí),你會(huì )表?yè)P我們;當我們考得不好時(shí),你并沒(méi)有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。
一年了,在這一年里,無(wú)論我們遇到了什么困難的事情,您都會(huì )與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ,感激您為我所做的一切?/p>
老師,在這里,我要對您說(shuō)句話(huà);“老師,您辛苦了!祝你身體健康,節日快樂(lè )!”
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