快樂(lè )的教師節的作文:給老師的節日禮物
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師有十幾位，在教師節來(lái)臨之際，我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級的語(yǔ)文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個(gè)子，她的'瓜子臉上有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，她愛(ài)穿流行時(shí)裝；她愛(ài)笑，對我們很親切，隨和。
吳老師工作很認真，上課很有耐心，我不會(huì )寫(xiě)字，她手把手地教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字，她從一個(gè)一個(gè)拼音開(kāi)始教我認字；每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)吳老師上課是一種享受，我們全班四十位同學(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著(zhù)園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫院掛號、打針，虛寒問(wèn)暖，她還及時(shí)打電話(huà)給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買(mǎi)了水果去感謝吳吳老師，吳老師說(shuō)：“謝什么，這是我們當老師應該做的�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)很感動(dòng)。
今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫(xiě)上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來(lái)了，看見(jiàn)那束菊花，欣慰地笑了，頓時(shí)，我有淚滿(mǎn)腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書(shū)，用最好的成績(jì)來(lái)報答吳老師，報答所有教過(guò)的老師！
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