關(guān)于節約用水的建議書(shū)范文合集六篇
在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到建議書(shū)，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的節約用水的建議書(shū)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節約用水的建議書(shū) 篇1
尊敬的校長(cháng)，同學(xué)們：
你們好！
我發(fā)現，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些兒同學(xué)用水毫無(wú)節制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗……
水對我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒(méi)有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話(huà)較長(cháng)時(shí)間（有人估計為兩個(gè)月），如果連水也沒(méi)有了，頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：
1。學(xué)�？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l士在廁所旁觀(guān)察，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。
2。學(xué)�？梢哉堃恍﹥簩�(zhuān)家，告訴同學(xué)們節約用水的重要性。
3�？梢栽诎嗌祥_(kāi)展一次班隊會(huì )，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費水。
4。如果看到同學(xué)在浪費水可以及時(shí)提醒。
5�？梢栽谙词峙_上貼一張有關(guān)節約用水的告示。
6。學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)業(yè)們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！
建議人：xxx
一、總論
1、項目名稱(chēng)：
2、承辦單位概況（新建項目指籌建單位情況，技術(shù)改造項目指原企業(yè)情況）
3、擬建地點(diǎn)：
4、建設內容與規模：
5、建設年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、項目建設的必要性和條件
1、建設的必要性分析
2、建設條件分析：包括場(chǎng)址建設條件（地質(zhì)、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等）、其它條
件分析（政策、資源、法律法規等）
3、資源條件評價(jià)（指資源開(kāi)發(fā)項目）：包括資源可利用量（礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等）、資源品質(zhì)情況
�。ǖV產(chǎn)品位、物理性能等）、資源賦存條件（礦體結構、埋藏深度、巖體性質(zhì)等）｜
三、建設規模與產(chǎn)品方案
1、建設規模（達產(chǎn)達標后的規模）
2、產(chǎn)品方案（擬開(kāi)發(fā)產(chǎn)品方案）
四、技術(shù)方案、設備方案和工程方案
�。ㄒ唬┘夹g(shù)方案
1、生產(chǎn)方法（包括原料路線(xiàn)）2、工藝流程
�。ǘ┲饕O備方案
1、主要設備選型（列出清單表）2、主要設備來(lái)源
�。ㄈ┕こ谭桨�
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案（附平面圖、規劃圖）
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構筑物工程一覽表｜
五、投資估算及資金籌措
�。ㄒ唬┩顿Y估算
1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝費等）
2、流動(dòng)資金估算
3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）
�。ǘ┵Y金籌措
1、自籌資金2、其它來(lái)源
六、效益分析
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟效益
1、銷(xiāo)售收入估算（編制銷(xiāo)售收入估算表）
2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期5、投資利潤率
�。ǘ┥鐣�(huì )效益
七、結論｜
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
本校國慶假期為9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。為了讓孩子過(guò)一個(gè)安全、文明而愉快的長(cháng)假，特向您提出如下建議：
1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天開(kāi)窗通風(fēng)；適當飲用預防藥物，有條件的話(huà)給孩子接種流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通規則。不搭乘無(wú)牌照、超載的車(chē)船；不在交通要道和危險場(chǎng)地玩（滾軸）溜冰。
3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不玩打火機，不參加危險的游戲。
4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食；不吃腐敗變質(zhì)的食品或無(wú)食品安全標記的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引導孩子外出旅游注意行為文明，愛(ài)護環(huán)境，不破壞公共財物；按時(shí)填寫(xiě)《弟子規假期踐行表》。
6、引導孩子合理安排休息和學(xué)習時(shí)間。按時(shí)適量完成作業(yè)；每天保證一小時(shí)以上的活動(dòng)或運動(dòng)。
7、引導孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng)�？衫脮r(shí)間陪同孩子到國內外名勝古跡、公園去參觀(guān)，也可選購一些合適的課外書(shū)進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過(guò)2小時(shí)。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等場(chǎng)所玩耍。
8、加強孩子人身安全管理。家長(cháng)盡量在假期多陪同孩子。孩子外出，應了解與誰(shuí)同行，往何處去，干什么，何時(shí)回來(lái)等信息。若發(fā)現孩子沒(méi)有及時(shí)回家，要及時(shí)查究原因，避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨外出（特別是女生），也不要讓孩子獨自在家。
以上幾條，煩請家長(cháng)朋友能給予大力支持。
同時(shí)，為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全，請家長(cháng)配合我校嚴格落實(shí)家校接送制度。來(lái)校自接（送）學(xué)生的家長(cháng)須為父母等直系親屬（以接送證照片為準），若家長(cháng)本人因特殊原因委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書(shū)。校車(chē)接送的學(xué)生家長(cháng)，請帶好接送證，由接送老師核實(shí)后方可接送；若家長(cháng)委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書(shū)；如家長(cháng)申請學(xué)生自主回家，則須出具家長(cháng)親筆簽署的學(xué)校免責書(shū)。為保證孩子的接送安全“萬(wàn)無(wú)一失”，懇請家長(cháng)朋友支持學(xué)校工作，謝謝！
恭祝
假期快樂(lè )！闔家幸福！
節約用水的建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家都知道水是人類(lèi)生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類(lèi)需要用水，植物，家禽，動(dòng)物，都需要水，但是人類(lèi)不加節制的使用水，一些工廠(chǎng)的污水排入水中，使大海，長(cháng)江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類(lèi)的洗車(chē)用水最為浪費，XX年~XX年一家洗車(chē)店每個(gè)月平均使用10~15噸水，XX年~XX由于車(chē)輛的增多，每一家洗車(chē)店用水從10~15噸增長(cháng)到15~20噸，如果一年，一家洗車(chē)店就要浪費120~240噸水�？上攵呀�(jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。
前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例，如果人們再不珍惜水源，那么我們的`子孫后代只能喝泥沙了。
生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶(hù)一個(gè)月能節約1噸水就足夠了。
同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節約用水吧！
祝：
學(xué)習順利
建議人：晏妍
XX.10.28
節約用水的建議書(shū) 篇3
尊敬的局長(cháng)：
您好!
我是樂(lè )山市實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給你們說(shuō)一說(shuō)節約水資源和電資源的問(wèn)題。
我以前以為水資源和電資源是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時(shí)候都是發(fā)自于水資源。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費，電資源大家也不節約。所以我再次給你們提一些意見(jiàn)，給廣大市民說(shuō)一說(shuō)。
1、大家在家里用過(guò)的洗臉水、洗腳水可以用了之后拿一個(gè)大盆把水倒進(jìn)去，這樣的話(huà)，我們既能拖地又能沖廁所，可節省不少水資源。
2、找一只用過(guò)的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上，然后蒙在桶口上，這樣我們又可以拿來(lái)拖地和沖廁所。
如果我們大家都這樣做，就可以讓這水資源多用好幾十年，長(cháng)此以往，水資源可以循環(huán)。
接著(zhù)，由于電大多發(fā)自于水，以下幾條是我對你們的建議。
1、夏天，當室外氣溫高于室內時(shí)，把門(mén)窗關(guān)閉，防止高溫侵入。
2、在床頭、寫(xiě)字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇。
3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調。
4、在晚上太熱時(shí)，如果太想開(kāi)空調，請把溫度開(kāi)高一些，時(shí)間也不要開(kāi)長(cháng)了，這樣不容易感冒，也會(huì )睡一個(gè)好覺(jué)。
這以上的建議，希望你們能夠采取，我相信，如果大家都這樣做，我們的水電資源都會(huì )節約很多。謝謝!
節約用水的建議書(shū) 篇4
尊敬的校長(cháng)；
您好！
每當我走進(jìn)校門(mén)，一股清晰的空氣，一陣陣樹(shù)的清香撲鼻而來(lái)，我很喜歡我們的校園，因為校園之內有許多花草樹(shù)木。但是校園內有一個(gè)地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時(shí)候都會(huì )看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個(gè)子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會(huì )影響我們的下半生��！
節約用水，不僅僅是一個(gè)口號，應該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹(shù)立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的觀(guān)念，時(shí)時(shí)刻刻注意節約用水。作為本校的的學(xué)生，我提出以下建議；
一、在每個(gè)水龍頭下面放一個(gè)水桶，可以把淘米水倒在水桶里，這樣這些淘米水就可以洗碗了，還可以澆菜，一舉三得！……
節約用水向全世界號召！
六年級某某某
XX年10月26日
節約用水的建議書(shū) 篇5
尊敬的校長(cháng)：
誰(shuí)是生命之源。在現實(shí)生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？......1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？......100個(gè)呢？這些數字實(shí)在難想象，這些數字計算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿(mǎn)池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著(zhù)想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類(lèi)做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色！
節約用水的建議書(shū) 篇6
尊敬的校長(cháng)，同學(xué)們：
你們好！
我發(fā)現，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些同學(xué)用水毫無(wú)節制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗??水對我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒(méi)有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話(huà)較長(cháng)時(shí)間（有人估計為兩個(gè)月），如果連水也沒(méi)有了，頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：
1.學(xué)�？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l士在廁所旁觀(guān)察，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。
2.學(xué)�？梢哉堃恍﹥簩�(zhuān)家，告訴同學(xué)們節約用水的重要性。
3.可以在班上開(kāi)展一次班隊會(huì )，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時(shí)提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！
建議人：xx
XX年x月x日
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