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校園建議書(shū)

時(shí)間:2021-11-06 14:36:12 建議書(shū) 我要投稿

關(guān)于校園建議書(shū)范文匯編8篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多,當建議書(shū)是面對群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號召性。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的校園建議書(shū)8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于校園建議書(shū)范文匯編8篇

校園建議書(shū) 篇1

敬愛(ài)的校長(cháng)和老師們:

  最近,校園里的垃圾越來(lái)越多,學(xué)校的大門(mén)前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個(gè)校園看上去很不整潔,實(shí)在令人痛心。

  這一景象對我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:

  1、在學(xué)校的門(mén)口,及其他地方多設置一些造型各異的分類(lèi)垃圾桶。因為我發(fā)現能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節約資源的觀(guān)念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!作文

  2、學(xué)校學(xué)生人數很多,同學(xué)們在下課活動(dòng)量很大,排出大量二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹(shù),這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  敬愛(ài)的校長(cháng)和老師們,請采納我的建議,快讓同作文

  學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

  XX班XXX

  XXX年X月X日

校園建議書(shū) 篇2

各位家長(cháng):

  大家好!

  我們的孩子都生活在殷實(shí)富足的家庭,但同時(shí)有很多的孩子衣不暖、食不飽,這是不爭的現實(shí),如能給予這樣的貧困兒童以幫助,那對我們來(lái)說(shuō)也是一件令人溫暖的事,更是對咱孩子一次愛(ài)的教育。

  為此,學(xué)校將開(kāi)展“這個(gè)冬天,讓四川木爾宗中心小學(xué)藏民學(xué)生穿上溫暖的校服!”——校園愛(ài)心捐助活動(dòng)。

  對于我們的家庭來(lái)說(shuō),直接捐助三五十元錢(qián)也許不是什么壓力,但是,我們希望在捐助中能讓孩子們感受綠色環(huán)保、鍛煉理財能力、體驗義工勞動(dòng),所以我們把捐助和義捐、義賣(mài)結合,組織這次——校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  活動(dòng)參與是自愿的,但是我們希望能得到各位家長(cháng)的大力支持。

  如果,您愿意與我們同行,捐獻自己的愛(ài)心,幫助自己的孩子感受人間溫暖,那么請仔細閱讀我們的活動(dòng)方案,積極投入到活動(dòng)中來(lái)。

  具體安排如下:

  活動(dòng)時(shí)間

  一至三年級:11月13日(周五)上午10:00

  四至六年級:11月13日(周五)下午1:30

  活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校大操場(chǎng)

  活動(dòng)過(guò)程

  1、捐獻1-3件義賣(mài)物品。

  (包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品等可出售品,也可以是自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心,要求義賣(mài)當天家長(cháng)捎來(lái),保證食品安全。

  )義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全、質(zhì)量完好,保持七、八成新以上,本周末11月8號,將您和孩子一起挑選的捐贈品帶到學(xué)校來(lái)。

  我們會(huì )對學(xué)生所帶物品做好登記,成立我們的“班級義賣(mài)小超市”。

  (這一過(guò)程旨在教育孩子捐獻愛(ài)心,無(wú)私奉獻,同時(shí)感受物品再利用的環(huán)保意識)

  2、愛(ài)心義賣(mài),賣(mài)出愛(ài)心。

  我們會(huì )對大家捐贈品進(jìn)行低價(jià)標簽,建議每件價(jià)格控制在5—30元進(jìn)行出售(5、10、15、20、25、30元)。

  讓閑置的物品變成可流通利用的錢(qián)幣。

  為了讓我們的物品最大可能變成可利用的錢(qián),每班安排出納、會(huì )計、售貨員、促銷(xiāo)員等多名“工作員”,我們家長(cháng)和孩子們要一起營(yíng)造活動(dòng)氛圍,對物品進(jìn)行促銷(xiāo)。

  活動(dòng)結束后,所得善款去向將向全校公布。

  (讓孩子們感受到閑置的物品變成了錢(qián),可以再換成更有用的東西幫助他人,并通過(guò)自己的努力促銷(xiāo)讓物品賣(mài)出去,這其中的辛苦、喜悅,都是活動(dòng)的收獲。)

  3、愛(ài)心義買(mǎi),買(mǎi)到愛(ài)心。

  最后一個(gè)環(huán)節,還需要您帶領(lǐng)自己的孩子慷慨地去購買(mǎi)義賣(mài)品,只有大家都積極購買(mǎi),才能幫助我們的班級完成從商品到錢(qián)幣的互換。

  祝愿您真的可以從本次義賣(mài)活動(dòng)中購到價(jià)廉物美的商品,其實(shí)您買(mǎi)的任何一件物品都是無(wú)價(jià)的愛(ài)心。

  xxx

  x年x月x日

校園建議書(shū) 篇3

尊敬的校長(cháng):

  您好,您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,在這幾年中,我發(fā)現了一些問(wèn)題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

  1、我覺(jué)得學(xué)校缺少垃圾箱,你看,咱們學(xué)位的操場(chǎng)上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個(gè)垃圾箱。

  2、學(xué)校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學(xué)們不會(huì )被碰傷,還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?

  3、草坪上有草和樹(shù),但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒(méi)有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們在一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個(gè)非常好的建議嗎?

  4、學(xué)校應該定期舉行關(guān)于保護環(huán)境的活動(dòng),使同學(xué)們配合起來(lái)保護學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地,中年級的同學(xué)當一個(gè)監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué),低年級的同學(xué)應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃,低年級的學(xué)生不仿也加入,這樣學(xué)校的衛生有了保障,全校同學(xué)也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議,請您考慮一下。

在此

敬禮!

姓名:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

校園建議書(shū) 篇4

尊敬的校長(cháng)和老師:

  最近,我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

 。2)學(xué)校學(xué)生人數多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長(cháng),請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園建議書(shū) 篇5

尊敬的校領(lǐng)導:

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。

  也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……

  除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”,加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng),并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾,得獎品,贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

  敬禮

 六(1)班XXX

  20xx年11月8日

校園建議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的'基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應有的社會(huì )責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護公共綠地。

  3、愛(ài)護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機。

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識,為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。

校園建議書(shū) 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥(niǎo)脆啼,萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!

  綠色是大自然賜與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)\實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:

  樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。

  2、愛(ài)護校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任,愛(ài)護校園,就是愛(ài)護我們自己。

校園環(huán)保志愿者活動(dòng)小組10月18日

校園建議書(shū) 篇8

  尊敬的校領(lǐng)導們:

  您們好!

  我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。

  可是,隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

  學(xué)校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經(jīng)過(guò)飯堂存放剩飯剩菜的大桶時(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、多用校訊通,少用書(shū)面通知。

  最近我發(fā)現我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設每周下發(fā)一次通知書(shū),一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

  2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵;對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的物質(zhì)獎勵。

  4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過(guò)急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

  希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

  六年級:陳文棟

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