學(xué)會(huì )堅強作文范文

　　1學(xué)會(huì )堅強

　　有一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，百看不厭：有一本書(shū)，讓我掩卷沉思，回味無(wú)窮；有一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強。它，就是英國小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。

　　魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時(shí)候，堅強的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，只有選擇了堅強，才會(huì )知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。

　　魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐�(zhù)這股韌勁，他堅強的活下來(lái)。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養起了動(dòng)物，只有堅強，才有可能發(fā)生奇跡。憑著(zhù)他驚人的毅力，在島上頑強的生活了二十八年，終于靠著(zhù)自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

　　二十八年��！多么漫長(cháng)的一段時(shí)間，多么驚人的一個(gè)數字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來(lái)。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的毅力嗎？自己在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂(lè )園玩，看見(jiàn)一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說(shuō)：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍�爸爸卻說(shuō)：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時(shí)相伴，連玩個(gè)游戲都害怕，又怎么能去面對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂(lè )園，一定要勇敢的戰勝自我，戰勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個(gè)勇敢的男子漢。

　　生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會(huì )堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！

　　2學(xué)會(huì )堅強

　　在不斷不斷地成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了更多的知識。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì )讓人改變。我在成長(cháng)中，終于學(xué)會(huì )了堅強。

　　在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

　　看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿(mǎn)了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

　　回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè )的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽(yáng)。

　　我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著(zhù)，一定會(huì )遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂(lè )。你應該試圖去解決，要堅強。

　　也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè )、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

　　翌日清晨，我成為了一個(gè)堅強的大姑娘了。我為此感到高興�；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅強其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了堅強�，F在，這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

　　成長(cháng)讓我堅強，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。

　　3學(xué)會(huì )堅強

　　“鈴……”一陣急促的鈴聲后，救護車(chē)在急診門(mén)前停了下來(lái)。伴隨著(zhù)醫生護士抬著(zhù)病人慌忙的腳步聲，我和家人也緊跟其后。

　　我們被攔在了手術(shù)室外，陷入了那幾乎令人窒息的等待中。今晚的夜，讓我感覺(jué)到無(wú)比的漫長(cháng)……“嘀……”的一聲，打破了走廊內原有的平靜，手術(shù)室的燈，終于滅了。

　　醫生走了出來(lái)，我和家人一瞬間都擁了上去，換來(lái)的卻是——醫院的走廊里是那么的寂靜。在看到醫生那無(wú)能為力的搖頭時(shí)，媽媽和姥姥都哭了起來(lái)，爸爸和舅舅他們都沉默了……當我看到那代表著(zhù)死亡的搖頭時(shí)，我也愣在了那里，仿佛被人抽走了全身的力氣，一下子坐在了地上，好像全世界都塌陷了一樣……仿佛，明天的太陽(yáng)，不會(huì )再升起——無(wú)邊無(wú)際的黑暗向我涌來(lái)，要吞噬我一般；地上刺骨的寒意也漫上我身，只讓我感覺(jué)到，那無(wú)情的黑暗，無(wú)情的寒意……

　　我用衣服緊了緊身子，可是，卻感覺(jué)不到一絲暖意。忽然的想去看姥爺最后一眼，麻木的從地上站起，一步一步的向手術(shù)室里走去。

　　看見(jiàn)那已被白布蓋上的姥爺，空洞的眼中終于找到一絲情愫，淚珠終于不受控制的滾落了。最終，淚流滿(mǎn)面。

　　忘不了，我忘不了姥爺那慈祥又嚴厲的面孔；忘不了姥爺那充滿(mǎn)鼓舞的笑容；忘不了姥爺之前對我的好；忘不了，忘不了……

　　不相信，我不相信前一天還慈祥的看著(zhù)我笑的姥爺今天卻是天人永別了；不相信姥爺會(huì )扔下全家人而遠去了；不相信姥爺把最疼愛(ài)的我扔下來(lái)；不相信，不相信……姥爺，難道你不疼我了嗎？

　　我自私的想讓姥爺醒來(lái)，張開(kāi)眼睛再看一眼他最疼愛(ài)的外孫女。我哭著(zhù)對姥爺說(shuō)：姥爺，你是不是也舍不得我，那為什么還要扔下我，還有全家人自己走了？

　　不停的哭著(zhù)，哭到最后卻再也沒(méi)有淚水流出，只剩下自己不停的抽泣聲。

　　陽(yáng)光，透過(guò)窗簾射了進(jìn)來(lái)。哦，原來(lái)，太陽(yáng)升起來(lái)了。走到窗邊，看著(zhù)陽(yáng)光，不由自主的笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)卻又哭了。

　　在心里和姥爺說(shuō)：姥爺，再見(jiàn)。我會(huì )努力學(xué)習，不會(huì )讓你失望的。

　　這一刻，我長(cháng)大了。這一刻，我學(xué)會(huì )了堅強，用堅強去面對一切。

　　4學(xué)會(huì )堅強

　　哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹(shù)葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒(méi)有困難的洗禮怎能見(jiàn)到美好的成就？

　　回想從前的冬日，雪落無(wú)聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續往前走的自信！

　　曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說(shuō)，可不可以不堅強？回答是，可以，可以哭泣。

　　但現在如果再讓我回答，我會(huì )說(shuō)，不行！必須自己勇敢面對！

　　因為，未來(lái)的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來(lái)的，未來(lái)的路是自己打造的，一次次的不堅強帶來(lái)的只是傻傻的一次次的無(wú)意義的放縱。

　　可不可以不勇敢？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒(méi)有！當然，如果你保證不了，你就得對自己說(shuō)，必須堅強！也許有些事情沒(méi)有必須，但是那是一個(gè)要求自己的詞。

　　耳邊，一邊變得聽(tīng)著(zhù)kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒(méi)有誰(shuí)能束縛誰(shuí)，除了我自己，我不為誰(shuí)而哀傷！不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺(jué)得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認識不會(huì )讓你為他落淚的

　　所以，無(wú)論如何，為自己，也為了身邊愛(ài)你的人們，學(xué)會(huì )堅強，懂得勇敢。該面對的總要面對，逃避是無(wú)能為力的表現，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負責，ｓｏ，你要試著(zhù)去解決！面對就是一種堅強。

　　我不在意我這么多的羅嗦的話(huà)是否能感動(dòng)他人，是否能讓屏幕前的你更堅強，但我知道，當你徘徊在是否應該堅強這個(gè)問(wèn)題的兩種極端的答案時(shí)，請考慮我的建議，勇敢面對！

　　窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內，仍然為孤單的我；外表，簡(jiǎn)單的笑；內心，洶涌澎湃！

　　但是，與前是不同的是，現在的我，內心多了一份鎮定，多了一份堅強，多了一份體會(huì )，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。

　　可不可以不勇敢？不行！你必須學(xué)會(huì )堅強！

　　5學(xué)會(huì )堅強

　　我們每個(gè)人都不一定生來(lái)就是健壯品，有些人天生就是有缺陷，但是他們又有什么辦法？他們有選擇的余地嗎？堅強的人不在乎這些，天生就有缺陷的他沒(méi)有因為自身的條件放棄了人生的光彩。他們也對自己的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的向往，同樣，那些對自身的不足深感痛苦的，無(wú)體自拔的人們只有自暴自棄，在人群中埋沒(méi)了自己，對生活沒(méi)有任何向往，一點(diǎn)點(diǎn)地荒廢掉自己的生命。

　　我想，有很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧，從前有一個(gè)小女孩，生來(lái)就是一個(gè)盲人，他可能曾經(jīng)想過(guò)這樣黑暗的生活是如此的沒(méi)有意義，對生活也同樣沒(méi)有向往，但是他的父母卻沒(méi)有放棄他，規勸他不要放棄，要振作起來(lái)，他的父母給小女生請來(lái)了很多的老師，雖然小女生的眼睛看不見(jiàn)，但他還有耳朵啊，于是老師開(kāi)始教她寫(xiě)字。

　　寫(xiě)“水”字的時(shí)候，老師領(lǐng)小女孩來(lái)到水池，打開(kāi)了水龍頭，把小女孩的手伸到了水底下，然后再拿出來(lái)，老師用手指在小女孩手心上反復地寫(xiě)著(zhù)水字的筆畫(huà)，一邊寫(xiě)還一邊念著(zhù)水字的讀音，終于在老師的耐心指導下，小女孩學(xué)會(huì )了寫(xiě)水字。

　　就這樣，更多更多的字都是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì )的，小女孩越來(lái)越對生活充滿(mǎn)信心，同時(shí)也充滿(mǎn)了向往，他有了自己的理想，他也想當一名出色的教授。也正是這堅定的信念驅使它在很多年之后終于成名了一名很多人崇拜的出色的教授。

　　當我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，他深深的打動(dòng)了我，使我深有感觸，一個(gè)人面對自己極大的缺陷，他還能對生活充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)向往，并且還能成為一名出色的教授是一件多不容易的事啊，面對天生的缺陷，任何人都沒(méi)有選擇的余地，我們只有跟命運作斗爭，戰勝困難，勇于面對曲折。

　　我們都看過(guò)《鋼鐵是怎么練成的》吧，這本書(shū)的主人公保爾柯莎金有著(zhù)鋼鐵般的意識，使我們對他的人生旅途深深的震撼了，他深深地打動(dòng)了我們的心，讓我們知道了一個(gè)人要是有鋼鐵般的意識，就要戰勝人生中的困難，不斷地去磨練自己，才能勝利。

　　6學(xué)會(huì )堅強

　　人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，我們總是要面對生活中的挫折，挫折就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，總是來(lái)得那么突然，那么“及時(shí)”，讓我們束手無(wú)措。在小時(shí)候，我常常會(huì )被生活中的挫折而嚇哭，經(jīng)歷了一次事情以后，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)堅強……一年級時(shí)，因為姥爺得了一場(chǎng)大病，家人們都很著(zhù)急，所以我和媽媽連夜趕回了姥姥家，可是姥姥家里并沒(méi)有人。那年正好有“非典”，而我卻感冒了，但醫院是不管你為什么生病，只要發(fā)燒就會(huì )將你關(guān)在醫院里觀(guān)察。

　　媽媽很無(wú)奈，一邊是病重的老爺，一邊是七歲的我。就在這時(shí)，媽媽接到了姥爺病情加重的消息不得不去醫院了，可是媽媽又不能帶我去醫院，最后媽媽一狠心做了最后決定，給我吃了退燒藥，簡(jiǎn)單告訴我吃藥時(shí)間和吃飯的注意事項就急匆匆走了。我一個(gè)人呆在姥姥家，有些害怕，但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來(lái)。天漸漸黑了下來(lái)，我立刻不安起來(lái)，腦中閃過(guò)可怕的事情，外面好像有人走動(dòng)，這促使我更加害怕起來(lái)，心中像有只小兔在蹦跳，我哭了，哭得有氣無(wú)力，坐在沙發(fā)的一角一動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )，我迷迷糊糊睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，可是我卻怎么也拉不住媽媽的手……第二天醒來(lái)，我意識到媽媽這幾天不可能回來(lái)了，我開(kāi)始自覺(jué)的吃藥、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，有了前一天的經(jīng)歷，晚上也沒(méi)那么害怕了，我自己安慰自己。就這樣，我學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )了怎樣變得堅強。第三天，媽媽回來(lái)了，我很開(kāi)心，我不僅學(xué)會(huì )了自立，還學(xué)會(huì )了堅強。

　　從那以后，我遇到挫折時(shí)，只要想一想那天的經(jīng)歷，我便有了信心，遇到挫折時(shí)，我總是告訴自己“我能行”，我便有了勇氣，遇到挫折時(shí)，只要鼓起信心、勇氣，我就一定能戰勝挫折。是挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強，是挫折豐富了我的生活，我用我的堅強面對著(zhù)每一場(chǎng)“及時(shí)雨”，我用我的堅強快樂(lè )的面對生活，用堅強克服著(zhù)一次次的挫折。

　　7學(xué)會(huì )堅強

　　他是一個(gè)堅強、勇敢的漂流者。沒(méi)錯，就是他——魯賓遜。英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創(chuàng )作的的虛構長(cháng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。

　　在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。

　　堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

　　看完這本書(shū)，是我打有感觸。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心、勇敢地面對生活，創(chuàng )造奇跡，實(shí)在是難能可貴。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不要對困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠取得勝利。

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