實(shí)用的堅強的作文通用[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的堅強的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　我變堅強了

　　在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛(ài)哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評都會(huì )引出我的眼淚，我變堅強了。為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導我，我也下了決心要改正�？僧斘遗龅竭@種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”，�？山裉煜挛�，我發(fā)現我變堅強了……。

　　今天下午的班隊課，我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的`踢毽子比賽。我們先把人數分成兩批，隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由于兩個(gè)班級的“高手”甚多，經(jīng)過(guò)一番比試后大家打成平手。鹿死誰(shuí)手，就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)�！皣u”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來(lái)。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后，我連忙跑過(guò)去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說(shuō)“對不起”，便彎下身去撿毽子�？墒�，她似乎很不滿(mǎn)意，猛一轉身，我沒(méi)有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把�，好痛！”我疼得快哭了。我看了看手，只見(jiàn)手背上出現了一道約一厘米長(cháng)的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉念一想，這關(guān)系到集體的榮譽(yù)，我身為班長(cháng)，豈能開(kāi)這種頭。想到這兒，我忍著(zhù)疼痛又繼續踢了起來(lái)�！�49.50.51.52……”聽(tīng)到同學(xué)們的數數聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幜斯�。大家都歡呼起來(lái)。

　　這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現，我變堅強了……。

　　我變堅強了

堅強的作文 篇2

　　在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機，結果被車(chē)撞，喪失了生命。

　　這些人正是由于不珍惜生命，才導致意外身亡。但就在我的小區，我發(fā)現了一群珍惜生命的'小家伙——螞蟻。

　　一天放學(xué)后，我和我的小伙伴們在樓下玩耍，這過(guò)程中我們發(fā)現了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住，沒(méi)想到小小的螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽(tīng)一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻抓了起來(lái)，這下它可沒(méi)咬到我�，F在只要我手指輕輕一按，它就會(huì )瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎著(zhù)，不停地揮動(dòng)它那細小的腿，企圖從我的手中逃開(kāi)。那一刻，我仿佛感到哪些細小的腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種欲望令我震驚，我忍不住，松手放了它。

　　雖然螞蟻只是一只小小的動(dòng)物，可它們卻隱藏著(zhù)多么強的生命力��！生命是美好的，但同時(shí)也是脆弱的，所以，我們也應該像螞蟻一樣珍愛(ài)生命！

堅強的作文 篇3

　　鷹，因為有了天空寬廣的臂膀，才能擊破長(cháng)空；水滴，因為有了大海博大的胸懷，才能波濤洶涌。每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界，都帶著(zhù)自己的使命，當然，上帝也會(huì )送給他最堅強的依靠。我想，上帝送給我最堅強的依靠是我最親愛(ài)的爸爸。

　　家門(mén)前，早已沒(méi)有了那棵柚子樹(shù)，可記憶中的人兒卻依然清晰可見(jiàn)。

　　“別怕，去摘那個(gè)大柚子，有爸爸扶著(zhù)你呢�！蹦鞘巧嫌變簣@的時(shí)候吧，五六歲的樣子，爸爸經(jīng)常用一只手握著(zhù)我的雙腳，把我舉在空中，然后用另一只手扶著(zhù)我，鼓勵我去摘樹(shù)上的'大柚子，小孩子難免會(huì )怕，可是我又更渴望樹(shù)上那碩大的果實(shí)，在爸爸的鼓勵和保護下，我每次都能親手摘下那可愛(ài)的柚子，然后蹦蹦跳跳地去和爸爸分享勝利的果實(shí)。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習任務(wù)總會(huì )越來(lái)越繁重，到了初三，為了考高中，在學(xué)校下晚自習都會(huì )很晚，為了讓我能早點(diǎn)到家，這一年爸爸都堅持接我。

　　記得很清楚，有一次晚上，天氣很冷，刮著(zhù)風(fēng)，我出校門(mén)沒(méi)有看到爸爸像往常一樣在校門(mén)口等我，我走到半路，爸爸才騎著(zhù)摩托車(chē)過(guò)來(lái)，我沉默著(zhù)上車(chē)，沒(méi)有搭理爸爸，就這樣到了家，爸爸見(jiàn)我不高興，說(shuō)：“今天鬧鐘沒(méi)有鬧，一下睡過(guò)頭了，才去接你，這天氣可真冷，你先去吃東西吧！”原來(lái)是這樣，在這樣冷的天里從暖和的被窩爬出來(lái)自然是不容易，是我錯怪爸爸了。

　　前幾天，爸爸打了電話(huà)過(guò)來(lái)，他喝了酒，說(shuō)很想我，我分明聽(tīng)到電話(huà)那頭聲音是顫抖的，我又沉默了，爸爸接著(zhù)又問(wèn)我“過(guò)幾天就過(guò)（端午）節了，準備吃什么？“當然吃粽子了，你呢？新疆那兒有粽子吃嗎？”“這里哪有粽子吃，他們都不知道還有端午節呢！”

　　我知道，爸爸一個(gè)人在那邊，很孤單，一個(gè)人的時(shí)候當然會(huì )想念家里，工地上的工作很辛苦，但是為了我�！拔覉詮姷囊揽俊币恢豹氉阅�默承擔著(zhù)。

　　我最堅強的依靠是我的爸爸，他總是鼓勵我向更高處發(fā)展，他也一直在為我默默付出，我成功的時(shí)候，會(huì )以我為驕傲；我失敗的時(shí)候，會(huì )激勵我繼續努力。不管我的人生最終是怎樣的，都離不開(kāi)一個(gè)人的陪伴，我最堅強的依靠，爸爸！

堅強的作文 篇4

　　每一次，我去上體育課的時(shí)候，看到周?chē)鷥蛇叺闹褡�，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。我對竹表現出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學(xué)期說(shuō)起。

　　二年級下學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫(huà)竹活動(dòng)，還在整個(gè)學(xué)校種滿(mǎn)了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過(guò)一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結束，回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見(jiàn)不到明天的.太陽(yáng)了�？墒�，過(guò)了兩天，我們又去上體育課時(shí)，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過(guò)來(lái)了，而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書(shū)上所說(shuō)：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)��！

　　竹子的生命力如此頑強，它的作用也不小。它能給大熊貓提供食物，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹(shù)一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。

　　��！竹子這種堅強的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛(ài)了！

堅強的作文 篇5

　　我們班有許多盆花，有的同學(xué)喜歡富貴妖嬈的牡丹，有的同學(xué)喜歡婀娜多姿的月季，還有的同學(xué)喜歡嬌嫩艷麗的杜鵑，可是我卻喜歡默默無(wú)聞的吊蘭。

　　吊蘭的葉子是淡綠的，還帶一些白色的'條紋，葉子長(cháng)長(cháng)的，細細的，往外長(cháng)、往下垂。它的花也很漂亮，白色的，羞達達地藏在長(cháng)長(cháng)的葉子里面，只有我的小手指甲一半大，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。吊蘭不但美麗，還有很多的作用呢。它是個(gè)“空氣凈化器”，只要把它放在家里，不但能吸收有害的空氣，而且還能釋放出新鮮的氧氣。吊蘭還能入藥，它的根可以潤肺止咳，還可以活血接骨、消腫止痛呢！我最佩服的是吊蘭那頑強的生命力。暑假剛過(guò)，在教室里干了一個(gè)夏天的吊蘭居然還活著(zhù)，雖然它的葉子卷曲著(zhù)，已經(jīng)蔫的打不起精神了，但老師給它澆了一盆水之后，它又神采奕奕了。

　　我們把吊蘭的長(cháng)枝上新長(cháng)出的小吊蘭栽在花盆里，一星期就長(cháng)高了。它的生命力真頑強��！我喜歡吊蘭，我要做一個(gè)像吊蘭一樣堅強、無(wú)私奉獻的人。

堅強的作文 篇6

　　從前，有一條毛毛蟲(chóng)，在她很小的時(shí)候媽媽就永遠的離開(kāi)了她。她媽媽臨死前對毛毛蟲(chóng)說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)改變了毛毛蟲(chóng)的一生，可是誰(shuí)也不知道他媽媽對她說(shuō)了什么。

　　每天，毛毛蟲(chóng)都在松樹(shù)上待著(zhù)，一邊嚼著(zhù)松樹(shù)葉子，一邊欣賞著(zhù)外面美麗的風(fēng)景。

　　而每天都有一群鳥(niǎo)都會(huì )飛到這里，有畫(huà)眉、貓頭鷹、杜鵑、喜鵲、大雁等等，有大的小的紅的白的黃的灰的......。每次經(jīng)過(guò)這里時(shí)，他們都會(huì )嘲笑毛毛蟲(chóng)一番。

　　“看！那個(gè)不孝子，媽媽死了還那么悠閑�！�

　　“看！那個(gè)可憐蟲(chóng)，哈哈！”

　　“天哪！她竟然沒(méi)有媽媽?zhuān)　?/p>

　　有的鳥(niǎo)兒甚至還會(huì )沖上前去嚇唬她一下，在這群鳥(niǎo)里，只有大雁姐姐不會(huì )欺負她，甚至還會(huì )幫助毛毛蟲(chóng)。為此，其他鳥(niǎo)兒都說(shuō)大雁是叛徒。

　　有一次，當鳥(niǎo)兒嘲笑過(guò)了毛毛蟲(chóng)后，大雁姐姐飛過(guò)來(lái)，溫和地看著(zhù)這只已經(jīng)傷痕累累的毛毛蟲(chóng)，輕輕的`為她療傷。這時(shí)，大雁姐姐看到了一只蝴蝶，就對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小毛呀，你看見(jiàn)那只蝴蝶了嗎？我相信你以后也一定會(huì )成為美麗的蝴蝶的�！�

　　從那以后，毛毛蟲(chóng)不再理會(huì )那些嘲諷的鳥(niǎo)兒，而是夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能像蝴蝶姐姐一樣，在花叢中輕盈的唱歌跳舞。

　　有一天夜里，雷電交加，狂風(fēng)大作的下著(zhù)大暴雨，睡得正香的毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到外面的聲音，爬出一看�！把�！雨下的真大��！”她正想回屋子里時(shí)，發(fā)現危險已經(jīng)來(lái)到了，水已經(jīng)漫進(jìn)了她的屋子，慢慢的漫過(guò)她的膝蓋了，她拼命往高處爬，水越來(lái)越滿(mǎn)，毛毛蟲(chóng)心里已經(jīng)絕望了�？墒钱斚氲綃寢屌R死前對她說(shuō)的那句話(huà)時(shí)，她就努力的往上爬，并把自己用一種不漏水的雨布包起來(lái)，任憑狂風(fēng)暴雨沖洗，她就當作什么事都沒(méi)發(fā)生。

　　第二天，水已經(jīng)漸漸的退了，毛毛蟲(chóng)慢慢爬出一看，“哇！大暴雨過(guò)后的世界真美��！”當她準備吸食露珠時(shí)，她發(fā)現經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，自己已經(jīng)不再是從前的毛毛蟲(chóng)了，而是變成了一只高貴優(yōu)雅粉藍相間的蝴蝶了。

　　小蝴蝶高興極了，在花叢中飛舞，輕盈地跳到鮮花上，舔著(zhù)玫瑰花的香蜜，吸著(zhù)野菊花的甘露，高興的往家飛回去。

　　這時(shí)，鳥(niǎo)兒們又飛回來(lái)了，就在這里準備嘲笑毛毛蟲(chóng)時(shí)，竟看到了一只高貴美麗的蝴蝶走了出來(lái)，他們都不敢相信自己的眼睛。

　　一只大膽的杜鵑飛了過(guò)去，很有禮貌的對小蝴蝶說(shuō)：“美麗的蝴蝶小姐，我想問(wèn)一下，以前的那只毛毛蟲(chóng)在哪呀？”

　　小蝴蝶笑了笑說(shuō)：“我就是那只不起眼的毛毛蟲(chóng)，你們不記的我了嗎？”

　　鳥(niǎo)兒們很奇怪，都在想同一個(gè)問(wèn)題：“毛毛蟲(chóng)是怎么變成蝴蝶的？”

　　小蝴蝶望瞭望四周，又看了看大家回答說(shuō)：“都是因為昨天的暴風(fēng)雨，還有大雁姐姐的鼓勵和我媽媽對我說(shuō)的話(huà)！”

　　鳥(niǎo)兒們都紛紛點(diǎn)頭，似乎明白了什么。

　　后來(lái)有其他小鳥(niǎo)問(wèn)蝴蝶為什么會(huì )這樣，蝴蝶也都認真的回答了他們。

　　原來(lái)，毛毛蟲(chóng)的媽媽臨終前對她說(shuō)的是：“孩子！你要堅強，做任何事都不能氣餒，只有堅強才能打敗一切困難�！�

堅強的作文 篇7

　　在我家陽(yáng)臺上，有一只蜘蛛，它面貌丑陋，還臟兮兮的，亂在陽(yáng)臺上結網(wǎng)，我十分討厭它。不過(guò)，那次與蛛蛛的對決卻讓我改變了對它的認識。

　　周日早上，我來(lái)到陽(yáng)臺上，剛剛下過(guò)雨的清晨，空氣格外清新。一抬頭，我發(fā)現那只蜘蛛正在修被雨砸破的網(wǎng)，我心想：哎呦，裝什么勤快啊，一早上就織網(wǎng)，真影響我心情！想著(zhù)，就隨手拿起一根小木棒，向蜘蛛扔去，原本已經(jīng)殘損的蜘蛛網(wǎng)破了一個(gè)大洞，蜘蛛也不知道掉到哪里去了，看見(jiàn)我的“杰作”，心里十分高興。

　　吃過(guò)早飯，我就去學(xué)舞蹈了。中午，我回到家，媽媽讓我去陽(yáng)臺收衣服。我走進(jìn)陽(yáng)臺，想起自己早上的“杰作”，抬頭向上看，沒(méi)想到，那家伙竟然把網(wǎng)修好了，在那美美的“曬太陽(yáng)”呢！我一下子火冒三丈，拿起挑衣服的桿子又一次把它們的網(wǎng)給破壞了，心想：這一次你應該沒(méi)辦法了吧！

　　傍晚，我惦記著(zhù)那只蜘蛛和它的網(wǎng)。便又一次來(lái)到了陽(yáng)臺上，只看見(jiàn)蜘蛛仍在頑強地生存著(zhù)，并又一次結成了更加結實(shí)的`網(wǎng)！而且它的網(wǎng)還捕捉到了一只蚊子，說(shuō)不定這就是前一天晚上咬了我好幾個(gè)大紅包的那只蚊子，我一次次破壞它的家，它還義無(wú)反顧地保護著(zhù)我。以后，我再不會(huì )破壞它的家了！

　　這一刻，我深深被它的頑強所折服。其實(shí)，何止是它，這世間所有的生命都有自己存在的方式，它們那么頑強地生存著(zhù)，我們有什么權利去傷害它們呢！

　　這一刻，我的心里有的只是敬重，對生命的敬重！

堅強的作文 篇8

　　堅強這個(gè)詞我再熟悉不過(guò)了，因為在我的世界里只有堅強才可以勇敢地面對每一天。

　　記得在小學(xué)時(shí)，一次數學(xué)考試中，因為自身的粗心所以沒(méi)考好所以同學(xué)們都說(shuō)：“一個(gè)數學(xué)課代表都沒(méi)考好，我們還要考好么？”聽(tīng)后深受打擊，但我沒(méi)哭，我對自己說(shuō)：“要堅強，要堅強。"從那時(shí)起我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。在一次次的堅強下，度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。

　　到了初中，我才知道更需要堅強的是在初中。在初一上學(xué)期，迎來(lái)了第一次考試。因為對初中的`不適應所以沒(méi)考好。只聽(tīng)見(jiàn)我同桌說(shuō)：“身為語(yǔ)文課代表都沒(méi)考好，都沒(méi)我考得高，真是一個(gè)渣渣�！蔽抑�道這次沒(méi)考好，我剛開(kāi)始想哭，但我對自己說(shuō)：“一次失敗算不了什么，要堅強，堅強”我再一次選擇了堅強。

　　又一次考試因為自身的原因，所以語(yǔ)文只考了65分，看著(zhù)這個(gè)65分的成績(jì)，我終于堅強不下去了，只好哭了，但是哭了一會(huì )，有對自己說(shuō)：“要堅強，不能哭，沒(méi)事的努力就好�！彼�以又選擇了堅強。

　　堅強，使我勇敢的面對每一天，所以我要做堅強的自己。

堅強的作文 篇9

　　在不斷地成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了更多的知識。本來(lái)一個(gè)軟弱的小女孩，現如今已成為一個(gè)堅強勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì )讓人改變，我在成長(cháng)經(jīng)歷中，我終于學(xué)會(huì )了堅強。

　　在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的`背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

　　看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿(mǎn)了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

　　回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè )的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽(yáng)。

　　我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著(zhù)，一定會(huì )遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂(lè )。你應該試圖去解決，要堅強。

　　也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè )、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

　　翌日清晨，我成為了一個(gè)堅強的大姑娘了。我為此感到高興�；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅強其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了堅強�，F在，這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

　　成長(cháng)讓我堅強，帶給我堅強的信念，讓我，有了勇氣，努力飛翔……

堅強的作文 篇10

　　淚與恨交織，痛苦與絕望并存，難道這就是失敗的味道嗎-----題記

　　人生如畫(huà)，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如詩(shī)，哪怕再雋永的文字也無(wú)法掩飾頹廢的情緒‘人生如歌，哪怕再動(dòng)聽(tīng)迷人，也無(wú)法保證每個(gè)音符都鏗鏘圓潤。人生在世，就像船行大海，怎么能不經(jīng)受風(fēng)浪，人生總會(huì )有失敗。

　　窗外天灰蒙蒙的，似乎暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，沒(méi)有關(guān)緊的窗戶(hù)，傳來(lái)風(fēng)的`一陣陣怒號，讓我心驚膽顫，讓我心煩意亂。望著(zhù)窗前飄落的一片片樹(shù)葉，它們在風(fēng)中打著(zhù)旋，極其痛苦的離開(kāi)了那讓它依戀的塵世。手心不停地冒汗，將成績(jì)單一點(diǎn)點(diǎn)的浸濕我失敗了。 獨自坐在窗前，心始終不能平靜下來(lái)，為什么我會(huì )失敗難道我不夠細心，難道我不夠刻苦難道我驕傲了一道閃電劃過(guò)黑幕似的夜

　　空。我認識到了我失敗的原因：“過(guò)于驕傲，過(guò)于自大�！睖I水奪眶而出，我后悔，我恨我自己，我認為我過(guò)于幼稚，沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順，而我卻癡癡的幻想我會(huì )永遠成功。痛苦、絕望、自責，一齊沖擊著(zhù)我的心扉，雨不停地下，淚不停地流十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我睡了早自習是語(yǔ)文，我看到“海內存知己天涯若比鄰”，情不自禁的想起了王勃，他的一生坎坷不平，顛沛流離，但他不也寫(xiě)出了千古絕唱嗎又翻到李白的《行路難》，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓我為之一振，少年李白恃才傲物，霸氣凌人，而官場(chǎng)失意后仍不改以往的豪情。頃刻間我認識到，我須自強、自尊、自立。因為我還能再創(chuàng )佳績(jì)，我不能放棄，我要持之以恒。泛著(zhù)魚(yú)肚白的東方天空中射出了太陽(yáng)的

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