[精華]堅強的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的堅強的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　在太陽(yáng)還未灑在青草上方，在月亮還未完全隱去，在星星還未閉上雙眼，我迎著(zhù)春的氣息，徐徐而行花壇內，一顆憤怒的種子破土而出，他終于見(jiàn)到了太陽(yáng)。他知道他還要努力，才會(huì )有明天。風(fēng)雨侵蝕著(zhù)他，歲月摩挲著(zhù)他，他不屈服，還是努力。不久后的一天，他終于長(cháng)出了嫩芽，綠的如寶石、翡翠，中間，還有他努力的結晶。沐浴春風(fēng)，我觀(guān)察著(zhù)他，我已看到了他茁壯生長(cháng)，聆聽(tīng)到了花開(kāi)時(shí)地叮當作響。江邊的楊柳依然執著(zhù)如故，隨著(zhù)風(fēng)飄揚。

　　冬天，她立下莊重的誓言，春天，她抽出了嫩芽！她忘記了秋風(fēng)墜葉時(shí)的疼痛，忘卻了冰雪凍結時(shí)的寒冷，她只知道，她要在蘇醒的河流的滋養下繼續抽出嫩芽，恢復夏天時(shí)勃勃的生機。小巧、嫩綠的芽，如鑲在枝上的蝶，在飛，在舞。千萬(wàn)只蝶呦！迷惑了我的雙眼，那嫩綠的葉子，仿佛真的開(kāi)始飛翔。一個(gè)小小的男孩，拔下一根柳條，她不哭，她知道，要堅強！

　　第二天，我又看到那不滅的疤上，冒出了新的枝條！不聲不響地在走，也不知是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春的手指搔癢心底的某個(gè)地方？廣場(chǎng)上方，無(wú)數只風(fēng)箏在飄蕩。風(fēng)箏是那么倔強，也是那么頑強，他們不隨風(fēng)飄揚。風(fēng)，猛烈地吹，地上的人兒都控制不了這被風(fēng)打亂了的寧靜，但風(fēng)箏卻不停的借助著(zhù)風(fēng)力往上飄！一只燕形的風(fēng)箏，飛得很高，但風(fēng)一來(lái)，小主人亂了方寸，他就無(wú)聲無(wú)息的滑落，最后，如同一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，緩緩地飛到了地上可是，他不服輸！任憑小主人怎樣的驅使，他也一直向上，他化困難為動(dòng)力，勇敢的沖向天空！風(fēng)似乎被他激怒了，更加猛烈，更加刁鉆——一吹一停，一吹一停，飄忽不定�？蓱z的風(fēng)箏，也不得不被風(fēng)吹到在四面八方。令人驚奇，他還是不服輸，瞅著(zhù)風(fēng)兒停歇的空隙，它再一次飛向了高高的藍天！風(fēng)再也無(wú)可奈何了，因為他吹不到這么高的地方。那只燕形的風(fēng)箏，如一只領(lǐng)頭的大雁，不怕困難，勇往直前！我愛(ài)上了春天里的那份堅強！我想去踏青了。似乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到了老家，真的，我忘了我是怎么來(lái)的，因為，我完全陶醉在了春天的堅強里！開(kāi)放的喇叭花重重疊疊的身影，讓我想到了她在欄桿下的'努力。

　　去年，她被人播種在了這里，今年，她努力生長(cháng)，在初春就開(kāi)起了花！一個(gè)個(gè)小喇叭，告訴著(zhù)人們春的到來(lái)，去年的努力，就是為了如此。隆冬的寒風(fēng)，不止一次的吹傷她嬌嫩的花苞，她無(wú)法抱怨，只能告訴自己，不要灰心，不要向命運低頭。她拼命扎根，吸取養分，吸取水分。蟲(chóng)子一次又一次地蛀掉她埋藏在土地里的根，她疼痛難忍，但還是在選別的地方扎下她纖細的根含羞草在春天也緩緩睜開(kāi)雙眼，一冬的嚴寒，已使它變得憔悴，嬌弱。但經(jīng)歷了一冬卻消磨不了的堅強，使我也深深的被震撼了。它使我想到了一片歸根的枯葉�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”無(wú)論萌芽或飄落，無(wú)論幸�？嚯y，他始終給自己定下了這么一個(gè)目標——成為一方肥沃的土地，繼續升成，繼續養育根！

　　含羞草一定和枯葉一樣，定下了一個(gè)莊嚴的目標，才能使她的堅強永不磨滅。我很愛(ài)春天，因為一年四季中，春是最代表堅強的季節。無(wú)論是那憤怒的種子、纖細的柳條、頑強的風(fēng)箏、開(kāi)放的喇叭花，還是溫柔的含羞草，都出出現著(zhù)堅強。他們的堅強令我無(wú)比的感動(dòng)與震撼。春天里的堅強，更讓我感受到了春有外在的美，內在的美也無(wú)與倫比

堅強的作文 篇2

　　在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見(jiàn)你》。

　　文章內容是講著(zhù)名音樂(lè )家安德列波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無(wú)際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說(shuō)了一句：“即使你看不見(jiàn)世界，但你可以讓這個(gè)世界看見(jiàn)你!”自那次以后，他再沒(méi)有抱怨一句，反而努力學(xué)習，成為了一位成功的音樂(lè )家。因為少年時(shí)選擇了堅強，又經(jīng)過(guò)了不懈的努力，所以成功屬于了他。

　　其實(shí)，在生活中無(wú)論遇到什么困難，只要選擇堅強，就可能創(chuàng )造奇跡。

　　19世紀的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養育下，長(cháng)大，變老，直至死去�？伤龥](méi)有，在莎莉文老師的教導下，她創(chuàng )造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著(zhù)作《假如給我三天光明》。世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對音樂(lè )的熱愛(ài)。他不斷創(chuàng )作，不斷練習，直至達到了歐洲音樂(lè )史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒(méi)有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界，不停地創(chuàng )作，發(fā)表的書(shū)籍震撼了整個(gè)世界。

　　這些都是我們耳熟能詳的名人，他們遭遇的困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的`身體缺陷，他們都能熬過(guò)，為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學(xué)生面對的只不過(guò)是無(wú)形的壓力，可以堅強地度過(guò)，為何又要用跳樓來(lái)逃避，來(lái)解脫，來(lái)宣泄呢?

　　面對困難，任由自己墮落不過(guò)是一種懦弱的表現，只有選擇堅強，才可以真正正視困難，化解困難，跨過(guò)困難!

堅強的作文 篇3

　　剛剛步入青春的我，開(kāi)始對童年那么留戀、那么不舍，童年，一個(gè)多么美好的字眼，童年，有笑、有淚，有喜、有悲。

　　回想起自己的童年，是那么的美好，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在步入青春的我開(kāi)始了自己的中學(xué)生涯，我多么懷念小學(xué)生活，那是我是多么幼稚、多么天真、多么單純，整天嘻嘻哈哈，沒(méi)有一絲煩惱。

　　現在，我開(kāi)始為了自己的理想而努力，考試一次又一次的.失利幾乎讓我徹底絕望，對于生物這門(mén)課程，我可謂是一竅不通，上課我好幾次想讓我收回心來(lái)好好聽(tīng)課，可就是無(wú)濟于事�？荚嚽疤焱砩衔液煤脧土曔^(guò)，第二天考試也覺(jué)得應該考得好，可是考出來(lái)的成績(jì)實(shí)再是讓我大跌眼鏡。我徹底對這門(mén)課程失望了。我一氣之下把有關(guān)這門(mén)課程的所有東西全都仍到柜子里，心想：眼不見(jiàn)心不煩。朋友勸我說(shuō)；“挫折能使人生變得更加豐富多彩，遇到挫折應該勇于戰勝挫折，而不是變得如此消沉，風(fēng)雨過(guò)后將是美麗的彩虹，要學(xué)會(huì )堅強，要有幾分不服輸的精神，讓挫折豐富我們的人生！”

　　于是，我變得堅強起來(lái)，我打開(kāi)書(shū)箱，拿出帶有灰層生物書(shū)和塵封已久的堅強、自信行進(jìn)在我的中學(xué)生活中。

　　經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在這門(mén)課程中取得了我認為好的成績(jì)，雖然不算是優(yōu)秀，但這是我經(jīng)過(guò)努力后的結果。學(xué)會(huì )堅強，加油！

堅強的作文 篇4

　　唉～這段時(shí)間經(jīng)歷了太多太多,看清了一些人,看透了一些事。累了,就想著(zhù)過(guò)八戒般的生活,卻承受著(zhù)悟空般的壓力,但只有沙僧的本事,還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到唐僧般的嘮叨。

　　清晨,陽(yáng)光不在顯得那么清新,埋沒(méi)在烏云里,像午后般一樣,天色暗淡,寒風(fēng)兮兮,吹去小木凳上的浮沉入座,靜靜喘息,無(wú)聲也說(shuō)明,內心依然憂(yōu)傷,外表依然如往惆悵。

　　夜晚,歌聲耳邊縈繞,伴隨故事想起,腦海浮現出一段段憂(yōu)傷的畫(huà)面,回想著(zhù),回憶著(zhù)。到了白天卻又努力的刪除著(zhù)。夜,是靜的。人心是不定的,試圖將心中那一道火焰將夜點(diǎn)燃,但,同樣也焚了自己。不要想著(zhù)怎么去捉弄別人,別人受傷的同時(shí),別忘了,一天你也不會(huì )好到哪去。

　　鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天,一些人或事,一旦失去,在憂(yōu)傷,在想也沒(méi)有用,就算重新得到,也失去了當年的色彩。所以就應該珍惜現在的一切,即使不那么的幸運。人生要的就是一種過(guò)程。

　　好了,我不應該在感慨了,看那鮮花綻放,大地復春,我應該格式化憂(yōu)傷。冬去春來(lái),春暖花開(kāi),洋溢自然,花香飄散,河山大好,何為憂(yōu)傷,看透事物,不在憂(yōu)傷,靜坐春邊,聆聽(tīng)春風(fēng)。

　　侯耀旭,你要記住,你不堅強,沒(méi)有人替你勇敢,何必太在乎一個(gè)不在乎你的人,別讓自己活得太累,應該學(xué)著(zhù)想開(kāi)、看淡,學(xué)著(zhù)不強求,學(xué)著(zhù)深藏。別讓自己活得太累,適時(shí)放松自己,尋找宣泄,給疲憊的心靈解解壓,人之所以會(huì )煩惱,就是記性太好,卻總記住那些不該記住的.東西,所以,你要記住快樂(lè )的事,忘記令你悲傷的事,時(shí)不時(shí)的要提醒自己要幸福,正所謂“心若堅強,瑣事自降,看透事物,憂(yōu)傷必亡”你要做到心要堅強,格化憂(yōu)傷。來(lái),給自己笑一個(gè)。

堅強的作文 篇5

　　一個(gè)人一生中最大的喜悅在于經(jīng)歷千難萬(wàn)阻后獲得成功。若在不費一點(diǎn)力氣就取得成功是沒(méi)有意義的。成功是需要經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)難的，那樣，在你取得成功的時(shí)候，你才會(huì )覺(jué)得自己是世界上最偉大的人。有些人認為：勝利只不過(guò)就是打敗了站在眼前的對手，但他卻忘戰勝的過(guò)程中學(xué)會(huì )堅強。

　　數學(xué)考試向我敲響了警鐘。我雖不能說(shuō)攻無(wú)不克，但一般的難題經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考還是沒(méi)問(wèn)題的�？梢淮螠y驗卻只得了84分，那次的挫折將我打入了黑暗的.深谷。在深谷中，一個(gè)個(gè)問(wèn)題整天纏著(zhù)我:“為什么會(huì )輸？”……我被那些問(wèn)題纏得心神不定，寢食不安。

　　后來(lái)，當我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)后，我突然覺(jué)醒，我知道了什么是堅強。我突然覺(jué)得全身充滿(mǎn)著(zhù)力量，一把用力量組成的光明之劍出現在我心中。那劍以它無(wú)形的光明之氣將我心中的問(wèn)號和陰霾全部斬殺掉，是它將我引上一條成功者的道路。也許挫折真的是彈簧吧，你強它弱，你弱它強。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，他用堅強除去了幾千次挫折。居里夫人為了提煉鐳，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，用堅強鋪就了成功之路，為人類(lèi)核技術(shù)的使用做出了巨大貢獻。

　　學(xué)會(huì )面對挫折、挑戰挫折，用堅強鑄造一把利劍，打敗挫折，體驗人生的快樂(lè )與幸福；打敗挫折，為自己的道路鋪出一條光明的道路；打敗挫折，為自己創(chuàng )造一片光明的前途。讓我們在挫折中學(xué)會(huì )堅強！

堅強的作文 篇6

　　家，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當我們悠閑地走在大街上，當我們用自己的雙手隨心所欲地做著(zhù)自己想做的事時(shí)，多么快樂(lè )，多么自在�？晌覀兪欠襁�能想到，在這個(gè)世界上，還有生活著(zhù)一種人，他們無(wú)法享受著(zhù)與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。

　　殘疾人，聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，我想，大家一定不會(huì )感到陌生吧!沒(méi)錯，殘疾人與我們一樣共同生活在這個(gè)社會(huì )上。記得有一次，當我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著(zhù)商場(chǎng)，挑著(zhù)我們各自想要的物品，一家人其樂(lè )融融，突然一陳憂(yōu)傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時(shí)，我們的目光不由得聚焦在一個(gè)人群中，我們一起走了過(guò)去，想看個(gè)究盡，擠進(jìn)人群中，我好不容易才看到了剛才那個(gè)拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個(gè)可憐的人啊，當我看到他時(shí)，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著(zhù)了，我仔細一看，那雙毫無(wú)精神的眼睛向一邊撇著(zhù)，這時(shí)我們才驚奇的發(fā)現，他是一個(gè)盲人，他深情地拉奏著(zhù)他那憂(yōu)傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺(jué)一下涌上我的心頭，我手里早已揣著(zhù)一張一百元，準備捐給他，現在，我不忍心打斷他的音樂(lè )。在我身邊的一些沒(méi)有像我那樣的感受，他們非但不幫助他，反而還對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，拿他取樂(lè )。他們可否知道，他們那微不足道的小動(dòng)作，會(huì )對殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過(guò)頭去看一下那拉奏者，在他那毫無(wú)表情的臉上，我完全可以感受到他內心的那種悲痛，那是我們這些正常人無(wú)法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的人們也都散了，竟然沒(méi)有一個(gè)人肯出一塊錢(qián)。我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尯孟褚裁靼孜业囊馑剂�，�?huì )意地點(diǎn)了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過(guò)去，說(shuō)道：“叔叔，給你�！彼�用他那雙失明的.眼睛看著(zhù)我，我在那一刻愣住了，時(shí)間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的堅強，許久，他問(wèn)了我一聲：“我拉的曲子好聽(tīng)嗎?”我回過(guò)神來(lái)，立刻回答道：“很好聽(tīng)，很好聽(tīng)!”這時(shí)，他說(shuō)了一聲謝謝，然后，接過(guò)了我手中的錢(qián)，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。

　　在我們身邊的殘疾人可不止這一個(gè)，可是內心真正堅強的卻沒(méi)有幾個(gè)，殘奧會(huì )已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場(chǎng)上，殘疾人運動(dòng)員像身體健全的運動(dòng)員一樣，品味著(zhù)競爭的激烈，欣賞著(zhù)體育的美好，與別人一樣分享著(zhù)運動(dòng)的樂(lè )趣，他們同樣運用著(zhù)攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。

堅強的作文 篇7

　　窗外的聲音似乎豐富了，不再是那孤零零的雨滴獨自奏著(zhù)自己的曲。放眼望去，目光卻全然被那一片綠給奪了去，說(shuō)奪應該不為過(guò)吧，畢竟已經(jīng)移不開(kāi)眼了。

　　在那一片綠中，抬眸便看見(jiàn)了那顆顆晶瑩剔透的水珠。在這場(chǎng)大雨中，它們沒(méi)有少受摧殘吧，畢竟，它們是連個(gè)躲避之處都沒(méi)有了呢。曾經(jīng)為它們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)已經(jīng)被人們伐了去，此時(shí)的它們，只能任命運宰割。

　　在此之前，我不曾注意過(guò)那一片綠的，因為只是淺淺的`一抹綠。此時(shí)，那一片幽幽的綠比平日里要綠了很多很多，不引人注目[注: 注目：注視。吸引人們注意。]是假的。

　　回了屋里，那片綠在腦中浮現，仿佛已經(jīng)抹不去了。我震撼了，不是因為那片魄人心弦的綠，只因為那在綠色中看到的那股堅強，讓人不敢也無(wú)法忽視。那是一種多么勇敢的堅持，如果它們在大雨中就放棄了自己的生命，那它們怎么還會(huì )有這樣魄人心弦的一面。

　　我看到了，那綠色里的失敗者，它們沒(méi)有接受大雨的摧殘，它們被上帝無(wú)情地剝奪了本該屬于它們的驕傲。

　　水珠在綠色中滾了滾，終于，它們始終沒(méi)有落下來(lái)，不清楚是它們舍不得，還是本就沒(méi)有離開(kāi)的意思。水珠在綠色中折射著(zhù)陽(yáng)光的色彩，似乎是在昭示著(zhù)這片綠色剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的事情，代表著(zhù)它們的勇敢。

　　那抹在綠色中生長(cháng)的堅強，該是怎么也抹不去了吧。

堅強的作文 篇8

　　我老是以為沒(méi)有友誼我一樣是天真、活潑、開(kāi)心；沒(méi)有愛(ài)依然會(huì )感到幸福；沒(méi)有世界上的一切我一樣有色彩為我點(diǎn)綴。

　　那時(shí)無(wú)知的想法我知道自己錯了。沒(méi)有友誼我會(huì )感到寂寞、孤獨無(wú)助；沒(méi)有愛(ài)我會(huì )流淚，會(huì )傷心，會(huì )孤寂；沒(méi)有世界的一切我會(huì )覺(jué)得生存沒(méi)意義。

　　這幾個(gè)月，我遇到了她——一個(gè)現實(shí)生活中知心的朋友，是她教會(huì )我做人不應該自私，應該要慷慨；是她教會(huì )我把心包容著(zhù)世界萬(wàn)物；是她給了我溫暖，給了我希望。沒(méi)有她或者現在我依然刻薄、小心眼......她教會(huì )我的東西實(shí)在太多拉，我對她實(shí)在無(wú)比的感激。

　　她心地善良、平易近人、有著(zhù)天使般的風(fēng)范。我跟她相識的時(shí)間只是很短暫，但是她那溫柔的語(yǔ)言當中感化了我，我對她有了一種與眾不同的感覺(jué)，這是我歷年從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，或者這感覺(jué)就是友誼的動(dòng)力吧。

　　然而今天她說(shuō)要離開(kāi)了，她帶的微笑跟我說(shuō)再見(jiàn)了。她說(shuō)要跟爸爸媽媽到一個(gè)很遠的地方去了，雖然很不愿意，但是依然還要去。她走的'那天我沒(méi)有跟她說(shuō)再見(jiàn)，因為我不想跟她分開(kāi)，跟她分開(kāi)我不知道什么時(shí)候再可以見(jiàn)到她，我不想失去這個(gè)好朋友。盡管我再怎樣她還是走了。

　　她走的那個(gè)夜晚我并沒(méi)睡，因為我一直在哭。在哭得懵懵懂懂的時(shí)候，我發(fā)現了一封信，是她留給我的：

　　雖然這次的分開(kāi)，不知道什么時(shí)候才能重逢，但是盡管現在我走了，但是我們的心永遠會(huì )在一起。你不要傷心，因為我不想看見(jiàn)有人為我而傷心，所以你要堅強，總有一天我們會(huì )再逢的。

　　從此我學(xué)會(huì )了堅強，我要等到我們相逢的時(shí)候讓她知道我變得堅強了。

堅強的作文 篇9

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉下?tīng)敔敿�，每當我�?jīng)過(guò)那片生長(cháng)在高山神劍的蘆葦草食，心中便不免涌起一番激動(dòng)。因為是它喚醒了我心靈深處的堅強。

　　那次登山他便激勵了我。我的前面，一面是懸崖，一面是深淵，是前行還是后退？我進(jìn)退兩難，膽小的我終究還是選擇了后退�？烧�在我準備打包走人的時(shí)候，我再次看到那片蘆葦，他離我很遠，但仍是老樣子，被風(fēng)一次次吹倒，又一次次的重新立起來(lái)。

　　那一刻，我慚愧了，震撼了，感動(dòng)了。與此同時(shí)，我也決定了此生的態(tài)度。

　　后來(lái)的一次軍訓中，我站在烈日下，大滴大滴的汗水從我的額頭滑落下來(lái)，汗水濕透了我的衣服。我站在整齊的隊伍中，雙手緊貼兩側，昂頭,挺胸......

　　當時(shí)我以為我會(huì )堅持不下來(lái)，會(huì )倒下，可心靈中的一個(gè)聲音不斷的提醒我要勇敢的.面對困難。這時(shí)，手拿教鞭的教官?lài)绤柕卣f(shuō)：“誰(shuí)要是不行，誰(shuí)就出列！”

　　我心頭一顫：我會(huì )不會(huì )倒下？

　　當我站到兩腳發(fā)麻，嘴唇發(fā)干的時(shí)候，心靈的深處在呼喚我：“要堅持！”當我站到心跳加速，滿(mǎn)眼是星的時(shí)候，心靈深處在呼喚我：“要堅強！”當我站到要放棄的時(shí)候，心中的聲音再次呼喚：“不能倒！”

　　三小時(shí)的訓練中不斷有人倒下，放棄。我身后的一位女生，終于堅持不住，像一灘泥倒在了地上，而我卻依然以高昂的姿態(tài)挺立著(zhù)。

　　訓練結束后，教官拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“好樣的！”

　　那一刻，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那篇蘆葦被風(fēng)吹倒又重新立起來(lái)的畫(huà)面。

　　我知道，蘆葦草雖柔弱，但卻蘊含了強大的不屈服的力量。正是這個(gè)力量，化成聲音，在我的心靈深處呼喚我：面對困難要堅強勇敢的走下去！

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