堅強的作文精華6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的堅強的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那婀娜多姿的身軀，愛(ài)她那柔弱卻又堅強的氣質(zhì).
水仙花的莖是深綠色的，扁圓柱體.有的斜伸，有的緊緊的靠在一起，有的四面展開(kāi).
水仙花的葉子是綠色的`.有淡綠色，有淡黃色，有深綠色，還有碧綠……水仙花的葉子扁長(cháng)扁長(cháng)的，有的內收，像幾個(gè)兄弟在說(shuō)話(huà)，每是每刻都不分離.有的外擴，像幾個(gè)身著(zhù)綠裝的小女孩在跳芭蕾.
水仙花有六片潔白的花瓣，每片花瓣都鑲有淡黃色的邊，顯得端重文雅.花的中心，有一個(gè)小小、黃色的花蕊，乍一看，還以為是一個(gè)小姑娘在朝我笑呢!
水仙花和仙人掌一樣，有很旺盛的生命力.她的要求并不高，你只要把她放在水里，過(guò)不了幾天，她就開(kāi)成了一朵朵發(fā)出誘人清香的花朵.
我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那純凈、潔白的臉龐，愛(ài)她那柔弱而又堅強的氣質(zhì)!
堅強的作文 篇2
在公園里，固守崗位，為花草遮陰擋寒;在山野間，吐露嫩芽，低調優(yōu)雅，褪去了世俗的眼光，抹去了艷麗的顏色，只披著(zhù)一身淡淡的小花兒，留下點(diǎn)點(diǎn)清香;在沙丘上，縱使荒無(wú)人煙，天氣惡劣，也執著(zhù)地抬起頭，頑強地生長(cháng)，擋住片片風(fēng)沙……它清高，它執著(zhù)，它勇敢，它堅強，它更默默奉獻，它——就是榆樹(shù)。
它雖只是一棵普通的樹(shù)，卻有著(zhù)許多人都沒(méi)有的高貴品格。人們稱(chēng)贊梅蘭竹菊，將它們養在家中玩賞，不知不覺(jué)間，使它們失去了那清高的風(fēng)骨。唯有榆樹(shù)，不失風(fēng)骨，勇敢頑強，在寸草不生之地，也能執著(zhù)地生根、發(fā)芽，活得無(wú)拘無(wú)束，同時(shí)也撒下片片綠蔭。我愛(ài)榆樹(shù)，不僅愛(ài)它挺拔高聳的身姿，更愛(ài)它勇敢堅強的高尚品格。
試問(wèn)，一棵樹(shù)在逆境中能不失風(fēng)骨，人為什么做不到這樣?那是因為人們在世俗中忘記了高雅，在舒適的生活中忘記了勇敢堅強;在遇到困難時(shí)，怯懦無(wú)比，只知退縮。但人們卻不以為然，習慣地認為別人都這樣，自己這樣沒(méi)什么大不了的，這逐漸形成了一種風(fēng)氣。在困境中，在遇到巨大的'挑戰時(shí)，人們忘了迎難而上，想法設法地逃避，做了“縮頭烏龜”。
人與其怯懦地活著(zhù)，倒不如勇敢、堅強一次，試著(zhù)向困難挑戰，永不言棄，這樣即使失敗，也不會(huì )留下遺憾，回首往事，才會(huì )真正覺(jué)得自己活著(zhù)。
小小的一棵樹(shù)也有如此崇高的品質(zhì)，也能讓人得到許多啟示�；蛟S，是人們把自己看得太高吧。的確，在有些方面，我們不如它。放低心態(tài)，向榆樹(shù)學(xué)習，會(huì )有不一樣的領(lǐng)悟。
向榆樹(shù)學(xué)習，變得勇敢、堅強!向榆樹(shù)學(xué)習，學(xué)會(huì )默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻!向榆樹(shù)學(xué)習，找回清高的風(fēng)骨!
向一棵樹(shù)學(xué)習，你，會(huì )收獲更多!
堅強的作文 篇3
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。在這短短流光中，我們一步步成長(cháng)到現在，不知不覺(jué)便紅了櫻桃、綠了芭蕉。常常在想究竟什么才是成長(cháng)？后來(lái)才發(fā)覺(jué)那是失去后懂得釋?xiě)�、是擁有后懂得感恩、更是在�?jīng)歷挫折后學(xué)會(huì )堅強。
從嬰兒墜地的第一聲哇哇啼哭開(kāi)始，我們就走上了一條名為堅強的大路。幼兒園時(shí)，我們懵懂無(wú)知，都是家里的“小公主”。遇到事情總是喜歡用哭來(lái)解決，哪里又懂得堅強是什么。一轉眼上了小學(xué)，隨著(zhù)年齡升高，我們也慢慢的發(fā)現：有些事情哭好像也沒(méi)用。在這時(shí)，“堅強”開(kāi)始朦朧的出現了。
直到那次經(jīng)歷，我才懂得了“堅強”的意義。那是在小學(xué)五年級的暑假時(shí)，爸爸帶我去無(wú)人的大路上學(xué)習騎自行車(chē)。心急的我迫不及待地就跨上了自行車(chē)，但因為雙腿離地并不安穩，所以心里有些怯怯的不太敢騎，我無(wú)助地看向爸爸，只見(jiàn)他面無(wú)表情并不準備說(shuō)些什么，在我抿著(zhù)嘴悄悄做了三分鐘的心理準備后，我慢慢地開(kāi)始蹬車(chē)輪了，可好景真是吝嗇，還沒(méi)騎出去兩步，就“啪”的一聲，連人帶車(chē)全部摔倒。我疼得哇哇大哭，爸爸小幅度地向我跑來(lái)，我氣急敗壞地哀嚎：“不學(xué)了，疼死了，我想回家�！本驮谖乙詾榘职忠饝一丶业臅r(shí)候，他卻不慌不忙地一邊說(shuō)一邊拉我起來(lái)：“別哭也別放棄，哭不能解決問(wèn)題，你要知道失敗總是難免的，慢慢來(lái)一定可以學(xué)會(huì )的，我們再試一次，我在后面扶你，快起來(lái)吧�！�
我心里雖然不太樂(lè )意，但還是借著(zhù)對學(xué)車(chē)最后的一點(diǎn)興趣，跨上了車(chē)，這時(shí)感覺(jué)身后有股無(wú)形的力量支撐著(zhù)我，我放心大膽地騎著(zhù)，越騎越快，在我忍不住回頭想向爸爸炫耀時(shí)卻突然發(fā)現：爸爸竟然站在離我大約十米遠的地方！頓時(shí)，成功的喜悅使我忘記了爸爸的“承諾”，只感覺(jué)閃爍的'太陽(yáng)已越過(guò)高傲的山巒，幽谷中的光點(diǎn)有若泡沫浮起。我學(xué)會(huì )了！我成功了！此時(shí)爸爸逆著(zhù)光向我走來(lái)，說(shuō)道：“首先恭喜你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，不愧是我的孩子。不過(guò)更值得驕傲的并不是這個(gè)�！蔽殷@奇地問(wèn)他：“��？那是什么？！”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了兩個(gè)字——堅強。
那時(shí)只覺(jué)陽(yáng)光正好，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，暖洋洋的。同時(shí)我也明白了：大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于堅強而絕不在于順從。在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)會(huì )堅強，越來(lái)越堅強的我也終將看到絢爛無(wú)比的雨后彩虹！
堅強的作文 篇4
一天，我在自家院子里種下一�；ǚN。之后，我便日日去看望、澆水、松土，甚至施肥，等待驚喜。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月也似乎過(guò)去了，花盆里依然沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我有些失望，以為它永遠也不會(huì )生根發(fā)芽。再過(guò)幾日去看，依然如故，我便徹底對它失去了信心。我不再精心呵護它了，頂多偶爾順手澆一點(diǎn)水。
可是，有一天，我回到家，出乎意料的事情發(fā)生了：院子黝黑的土地中竟然冒出了新芽！更讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：那嬌小柔弱的嫩芽，竟然蘊含著(zhù)如此頑強的生命力，這是多么不畏艱難、勇于向上的一顆心��！在這之前，我有多少天沒(méi)有給它澆水，可它憑著(zhù)內心堅強的信念，和對生命的向往和追求，沖出了堅固的外殼，頂出了厚厚的土壤，克服重重困難，終于探出了嫩綠色的，近乎透明的小芽。
我靜靜地站在一旁，我的心被它深深震撼著(zhù)。向往光明，渴望生存的信念，讓它歷經(jīng)曲折，仍然能頂破泥土，堅韌而出。這是多么偉大的生命力��！有了這份強大的力量，即使在再堅硬的.土壤也無(wú)法阻擋它向上生長(cháng)、萌發(fā)新芽的歷程。小花小草都是了不起的生靈。它們懂得生命的意義在于堅強，我們能從中受到什么樣的啟迪呢？它們不畏艱難，勇往直前的信念和堅強不屈的精神，不正是我們成長(cháng)途中所必須的嗎？
堅強的作文 篇5
巴斯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的英雄�！蔽乙彩终J同這一說(shuō)法，只有在惡劣的環(huán)境下，堅強地生存下來(lái)的生命，才值得我們去敬仰與學(xué)習。
在這里，我要寫(xiě)的既不是所謂堅強的小草，也不是外表堅強的石頭，更不是多么高大的古松。而是那看似十分嫩而嬌氣，卻堅強得超乎我們想象的多肉植物。
說(shuō)起窗臺邊的那八盆多肉植物，它們可有著(zhù)特殊的意義呢！它們都是我朋友送給我的禮物。我之所以迷上了這些多肉植物，是因為它展示了一種驚人的堅強力量，這種力量一直支撐著(zhù)我的意志。
有一次暑假，我們一家還沒(méi)有給多肉澆水便回到老家去避暑了。那一個(gè)月里，我們玩得不亦樂(lè )乎，直到回來(lái)那天才想起這件事來(lái)。到家后，許許多多的植物都由綠變黃了，枯黃了，落葉了，毫無(wú)生機。唯獨多肉還活得好好的，十分堅強地活著(zhù)。就如以前一樣，葉片厚厚的，肥肥的，仍然富含著(zhù)水份，呈一絲綠意。
它任萬(wàn)花調零，仍頑強生存；它任秋葉枯萎，仍堅強不屈。我十分喜歡它那不用載培，仍四季常綠。它雖然不像一株小草，一直努力向上。仍是它憑自己堅強的'力量，超越了種種植物，出類(lèi)撥萃。
這些看似“嬌小”的多肉植物，卻有一種堅強不屈，催人向上的精神，它們堅持不懈，敢于面對困境。我認為我們要需要擁有這樣的精神，要堅強不屈，奮發(fā)向上。老前輩們正是憑著(zhù)這種精神，才取得了革命的勝利；如今的科研工作人們也是憑著(zhù)這種精神，才變道超車(chē)，取得先進(jìn)結果，躋身行業(yè)前端。
這些看似平凡與嬌小的多肉植物，經(jīng)受住了重重考驗，終于枝綠葉厚，開(kāi)出了最美的生命之花。
堅強的作文 篇6
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！庇械娜司腿缤嵺乒P下的《竹石》，堅強不屈，讓生命煜煜生輝。
王十朋從小愛(ài)好學(xué)習，有時(shí)看書(shū)入迷竟到了忘了吃飯的地步，美中不足的是他的書(shū)法技藝欠佳。有一次，他在爺爺的壽宴上，看到路上的難民，有感而發(fā)，寫(xiě)了一首詩(shī)。宴會(huì )上的人都認為王十朋天賦過(guò)人，小小年紀就能寫(xiě)出這么好的詩(shī)，稱(chēng)他為“顏伯瑋轉世”�？墒菍氂∈迨逍χ�(zhù)說(shuō)：“他的書(shū)法還不及顏伯瑋的一半呢�！蹦蔷湓�(huà)使王十朋的心情一落千丈，眾人的嬉笑在他聽(tīng)來(lái)都如嘲笑一般刺耳。從那以后，他痛下決心，一定要練好書(shū)法。隨即他同寶印叔叔一起回了江心寺， 潛心練習書(shū)法，每到心生懈怠的時(shí)候，想到那句刺耳的玩笑，他就有了動(dòng)力。功到自然成，他悟到了書(shū)法的真諦，成為大書(shū)法家和文學(xué)家。
堅強成就了王十朋的精彩人生!
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃?xún)�用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老，長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。在學(xué)舍里，他認真苦讀。五年中竟然從沒(méi)有脫去衣服上床睡覺(jué)，有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，就把水澆在臉上。范仲淹常常白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣他悟到了《六經(jīng)》的主旨，又立下了造福天下的志向。那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的名句至今流傳于世， 他博大的政治胸懷成為世人的典范。堅強成就了范仲淹的`精彩人生!
童第周是我國現代著(zhù)名的生物學(xué)家。中學(xué)時(shí)，他曾因綜合成績(jì)45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執意補習。第二學(xué)期，童第周發(fā)憤學(xué)習。天沒(méi)亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下讀外語(yǔ)。夜里，同學(xué)們都睡了，他又到路燈下學(xué)習。值班教師發(fā)現了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去看書(shū)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的功課終于趕了上來(lái)，數學(xué)還考了100分。童第周看著(zhù)成績(jì)單，心想:“一定要爭氣，我并不比別人笨，別人能辦的事，我經(jīng)過(guò)努力，一定也能辦到!”正是憑借堅持不懈的精神，他才有如此巨大的進(jìn)步。后來(lái)，他留學(xué)比利時(shí)，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗。堅強成就了童第周的精彩人生!
雄鷹在天空中展翅翱翔令人羨慕，可是誰(shuí)曾看到它一次次的嘗試，一次次的摔落?學(xué)會(huì )堅強，你也會(huì )像大鵬掠過(guò)高空，在浩瀚的碧空中扶搖直上。
堅強的人生，定會(huì )綻放精彩!
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