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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-12-15 15:12:09 堅強 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文合集(8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì )堅強作文合集(8篇)

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  小草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)后的風(fēng)限風(fēng)姿,不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菀策@么堅強,而我不就連棵小草也不如?堅強,是我們最后的防線(xiàn),永遠不倒的防線(xiàn)……

  以前我是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的.傻瓜,遇到一點(diǎn)困難就熬不住,常常都“叫天天不應,叫地地不靈!睕](méi)耐性的我拿著(zhù)空空的作業(yè)本去問(wèn)家人,他們都異口同聲地說(shuō):“有無(wú)搞錯額,上課有無(wú)聽(tīng)的,一個(gè)豬腦袋!

  由于以前我的閱讀水平比較差,所以一見(jiàn)到閱讀就不想動(dòng)腦筋了又拿著(zhù)白卷去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@個(gè)怎樣做,那個(gè)怎樣做!眿寢尠櫫税櫭碱^說(shuō):“你這條懶蟲(chóng),自己想下次再不會(huì )要罰!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我立即拿著(zhù)試卷叟的一聲跑入房間。我想放棄,但我這個(gè)優(yōu)生也不做作業(yè),被老師批評了那多沒(méi)面子啊。于是我思考了起來(lái),突然間生現出現了一個(gè)黑影,是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你啊,多動(dòng)動(dòng)腦筋,媽媽希望你也做個(gè)不倒翁!甭(tīng)完媽媽的話(huà)我有拿起筆,仔細斟酌起那些閱讀題。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)全是“優(yōu)”,我興奮不已真想不到我這個(gè)“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”,夜深了,我閉上眼睛但媽媽的話(huà)依然在我耳邊回響。

  成長(cháng)讓我堅強,讓我重見(jiàn)到了那七彩的陽(yáng)光。我堅信,這14年已然過(guò)去了,展現未來(lái)我相信,前方一片光明。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  這一刻,我任憑淚水在臉上滑落,因為,我已忘記了堅強!}記。

  爺爺的遺像掛著(zhù),我的心在滴血,一向最疼我的爺爺走了,我的心空落落的,望著(zhù)爺爺的笑容,淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到爺爺的聲音了,天國是不是太好玩了?以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上,撫摸著(zhù)爺爺的照片,好冰冷。媽媽在身后叫我;“孩子,爺爺去天國了,他會(huì )想你的……去睡吧!“我輕輕搖了搖頭,望著(zhù)媽媽微微泛紅的眼圈,嘆了口氣,又點(diǎn)點(diǎn)頭。

  門(mén)外,傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會(huì )堅強!”我愣了一下,眼睛又紅了:爺爺,我怎么才能堅強呢?我做不到啊,雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了,可每次一看到爺爺的遺像,我的心里就有一種莫名其妙的失落。

  今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái),嘆了口氣。轉身正準備起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩,正拄著(zhù)拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫了一聲,隨即又看到一位婦女拿著(zhù)一條雪白的毛巾,正為男孩擦汗,男孩望了那婦女一眼,對她說(shuō):“謝謝媽媽!眿D人眼圈突然紅了,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅強啊,雖說(shuō)你的.腿……老師和同學(xué)們還等著(zhù)你回去繼續當班長(cháng)呢!”男孩笑了,擦去母親眼角的淚水:“媽媽?zhuān)瑒e哭了,你看,我都這么堅強了,您也要堅強!”那婦人臉上終于露出了微笑:“好,媽媽答應你,不會(huì )再哭了!”然后,母子倆又開(kāi)始接著(zhù)訓練。我看了,不由得輕聲說(shuō):“那位男孩可真堅強啊,我雖然失去了爺爺,可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽!”

  我抬頭望著(zhù)藍天,想:“爺爺會(huì )在天國默默地看著(zhù)我,爺爺的目光會(huì )伴著(zhù)我成長(cháng),我學(xué)會(huì )了堅強,也許,這就是爺爺對我的期盼吧!爺爺一定知道了,不然,今天的天空怎么會(huì )這么藍呢!”我望著(zhù)藍天,笑了……

  從生活中學(xué)會(huì )堅強作文三:

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,然后你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。

  看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,然后閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。

  就是這只小蝸牛,他堅強的活著(zhù),發(fā)奮的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強》突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,然后是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,然后他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。

  看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的'想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。

  就是這只小蝸牛,他堅強的活著(zhù),發(fā)奮的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  “呦呦呦,體育不好還當什么體育委員,跑步都只能跑個(gè)倒數,就不怕別人笑話(huà)?”朱達的冷嘲熱諷引起了全班的笑聲,而我,變成了大家的笑柄。我的臉不禁紅了起來(lái),心里一陣酸痛。確實(shí),我的體育是不怎么樣,可老師評選班委的時(shí)侯,出于信任,老師選上了我,那要怪誰(shuí)呢?老師嗎?

  體育不好的確是件煩心事,不僅是同學(xué)的冷嘲熱諷,還有成績(jì)報告單上那可憐巴巴的“及格”,然而體育又是中考的必考項目。為了能解除這些,我苦練體育。

  每天放學(xué),我總是比別人晚回家一點(diǎn),這段時(shí)間,我就在操場(chǎng)上跑步,直到大汗淋漓才回家,漸漸的,我的跑步速度有了很大的進(jìn)步。

  由于拉韌帶是我的強項,我也沒(méi)多去練習它。又一次,媽媽叫我拉一拉韌帶,我才驚訝的發(fā)現:呀!我現在怎么連腳尖都碰不著(zhù)了!我使勁向前伸,可疼痛使我忍不住呻吟起來(lái)。媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái),看我怎么努力都夠不著(zhù)腳尖,便說(shuō):“瞧,你平時(shí)不練習,整天吹牛說(shuō)你韌帶好,現在吃到苦頭了吧!來(lái),我來(lái)幫你!眿寢寜褐(zhù)我的'背,我用力向前,啊,終于碰到了!皨寢?zhuān)铱梢圆痪毩藛?”我?jiàn)我已經(jīng)碰到腳尖,便想歇息一會(huì )兒。但媽媽并不同意,說(shuō):“不經(jīng)幾次寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?繼續努力!”我不是很開(kāi)心,因為壓到現在我已經(jīng)腰酸背痛了。我有些想放棄的念頭,不是像開(kāi)始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思:“孩子,你要堅強,如果不練習,你永遠都只能在后對中沮喪,加油,要堅強,別放棄!”“對!我要堅強,不放棄!闭f(shuō)著(zhù),我又重打起精神,繼續練習。

  功夫不負有心人。學(xué)期末,我的體育得了優(yōu)秀,同學(xué)們都對我刮目相看。這次成功讓我學(xué)會(huì )了堅強,在最困難的時(shí)候,一定要堅強,千萬(wàn)不能放棄!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  上初中以來(lái),有許多老師教誨著(zhù)我們,他們的教學(xué)風(fēng)格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們,因為是他們把我帶入知識的海洋,教會(huì )我許多知識,也教會(huì )我許多道理。其中有一個(gè)老師是最令我敬佩的。

  她在我成功時(shí),叮囑我不要驕傲;在我失敗時(shí),告訴我不要氣餒;在我犯錯時(shí),嚴厲地批評我;在我遇到困難時(shí),不斷地鼓勵我、幫助我。她就是這樣一位老師,既親切又嚴厲。她是我的語(yǔ)文老師——邢老師。

  在上學(xué)期的期末沖刺階段,由于家庭的問(wèn)題,導致我每天上課心不在焉,成績(jì)急速的下降,由于每天作業(yè)不完成、上課不聽(tīng)講、所以問(wèn)題答不出,邢老師注意到了我。有一天考試,竟然什么也答不出來(lái)。老師失望的看著(zhù)我的`卷紙,嘆了口氣,走出了教室?粗(zhù)老師那失望的眼神,我的心里很難受,壓抑著(zhù)自己上完了一節又一節課。

  第二天,第一節就是語(yǔ)文課,周?chē)目諝夂孟裢V沽肆鲃?dòng),窗外的樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng),鳥(niǎo)兒停止了歌唱,書(shū)中的字好像都屏住了呼吸,失望而難過(guò)地看著(zhù)我,此時(shí)我的腦子中一片空白,好像心被掏空了一樣……

  下課了,老師用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō):“杜俊華,你出來(lái)一下!蔽彝现(zhù)沉重的腳步跟著(zhù)老師走,好像每一步都像踩在我的心上,好痛好痛。

  我低著(zhù)頭,不敢直視老師的眼睛,好像怕火星撞地球一樣,老師溫和地說(shuō):“你家里出了什么事嗎?”。我不敢說(shuō)什么,只輕輕地搖了一下頭,生怕老師問(wèn)我什么。

  老師好像很理解我似的,什么也沒(méi)有問(wèn)我,只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你不想說(shuō)就別說(shuō)了,但不管怎樣學(xué)習是最重要的!蔽医K于勇敢地抬起了頭,直視著(zhù)老師那慈祥的面孔!澳悴荒芤驗槭裁词露鴵`了你的成績(jì),馬上就要期末考試了,你這樣下去怎么行呢?不管發(fā)生了什么事,你都要勇敢的去面對,人生難免會(huì )有挫折,但你不能因為挫折就放棄努力啊,你應該學(xué)會(huì )在逆境中變得更加堅強,老師相信你,你一定會(huì )戰勝困難并給老師一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)的!

  回去之后,我的腦海里總會(huì )出現老師那慈祥的面孔,耳邊總會(huì )響起老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),是啊,我不能被挫折打敗,我不能讓老師失望,更不能讓自己的成績(jì)一落千丈。于是我努力的學(xué)著(zhù),決定在這樣一個(gè)美麗而炎熱的夏天,給以老師最大的回報。

  雖然現在她已經(jīng)不教我了,但我會(huì )永遠記住她那慈祥的面孔,記住她對我說(shuō)的每一句話(huà),時(shí)刻告誡自己在逆境中學(xué)會(huì )堅強。在這教師節就要來(lái)臨之際,我祝愿她能夠永遠年輕,工作順利,也祝愿全天下所有的老師們:教師節快樂(lè )!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  在初中一年的學(xué)習中,我真的變了好多:我長(cháng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì )了堅強。人一生中的路程是十分漫長(cháng)的,如果你不學(xué)會(huì )堅強,那么你的人生必定像是白開(kāi)水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì )了堅強,那么你就會(huì )去做自己認定的事,那么你的'人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。

  從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì )了堅強,開(kāi)始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。

  或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì )了堅強,或許是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了堅強,或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì )了堅強……每次在運動(dòng)會(huì )中看到運動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像是他們一樣,學(xué)會(huì )堅強。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了怎樣堅強勇敢地面對人生,怎么堅強地去面對一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  蒲公英總是微笑著(zhù)去追求自己的命運,無(wú)論那里是死亡,還是存活;無(wú)論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無(wú)論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅強的力量折服我了,使我學(xué)會(huì )了堅強。

  “堅強”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著(zhù)你,鼓舞著(zhù)你。下回,無(wú)論再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì )微笑著(zhù)去面對,因為我會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  堅強是一股無(wú)形中而杰出的能量,必須認真體會(huì ),在我的心靈深處也擁有 堅強。

  在一個(gè)星期六,大家報名參加了一個(gè)戶(hù)外露營(yíng)主題活動(dòng)。在考慮前,教師以前說(shuō)過(guò),那邊能夠使我們學(xué)得很多班里學(xué)不上的物品。大家一開(kāi)始都迷惑不解,不便是玩兒?jiǎn),有哪些了不起的。直至去的那一天…?/p>

  星期六的中午,大家正式開(kāi)始了游戲時(shí)間,教官帶大家趕到一個(gè)寬闊的大平,教官拿著(zhù)話(huà)筒對大家說(shuō):“今日帶一起玩一個(gè)游戲,叫“不倒森林”便是每一個(gè)人拿著(zhù)那樣一根深藍色的棍子排成一個(gè)圈站著(zhù),在選2個(gè)小隊長(cháng),一男一女,她們數1,2,3大家任何人同松掉自身的棍子去扶自身左側人的`棍子,不能用手抓只有扶,掉一根棍子,小隊長(cháng)每個(gè)人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐,第二次翻番!

  一開(kāi)始大家沒(méi)充分考慮這件事情的嚴重后果,僅僅當玩,每一個(gè)人都是有掉棍子,直至俯臥撐有數量幾百。女大隊長(cháng)痛哭,她講她做不下來(lái)了,教官以嚴格的語(yǔ)氣對大家說(shuō),大家這種一個(gè)個(gè)不成器的,如今這兩個(gè)大隊長(cháng)如同大家的父母,大家做不對事,就要大家父母擔負不良影響,大家難不清楚遷就一下大家的父母嗎。

  盡管女大隊長(cháng)早已說(shuō)她做不下來(lái)了,但教官還是依然使他做,還說(shuō)除非是大家舍棄,那時(shí)候大家都覺(jué)得她會(huì )舍棄,使我們想不到的是她講她永不放棄,她堅持不懈那幾百的俯臥撐,大家都痛哭,一滴滴打車(chē)淚水滑過(guò)大家的面頰,為了更好地不許她們做俯臥撐,大家也堅決不放棄期待做得最好是,在最終又一根棍子沒(méi)了“啪”整場(chǎng)再也不會(huì )人講話(huà),僅有一根棍子翻轉的響聲……

  這一個(gè)手機游戲,是我還在全部游戲中最記憶力刻骨銘心的,它讓我懂得了堅強……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  學(xué)會(huì )堅強?咱早就不尿褲子了,不撒嬌了,堅強著(zhù)呢!我想,許多同學(xué)的第一反應大抵如此。

  但是,我要說(shuō),我們大家離真正的堅強還遠著(zhù)呢。

  什么是堅強?司馬遷忍辱負重是堅強;韓信“鉆胯下”是堅強;孫臏的“去膝茍生”是堅強;自清的“不為五斗米折腰”也是堅強。

  學(xué)會(huì )堅強需要勇氣,需要毅力:面對別人的打擊,要壓住心中的怒火,不能發(fā)火。遇上不會(huì )做的題目,別急著(zhù)放棄再動(dòng)動(dòng)腦筋,一定要自己攻克,當拿下這只“攔路虎”時(shí),你一定興奮不已。當沒(méi)做完作業(yè),忍不住偷偷與電視機“約會(huì )”時(shí),打住,要告誡自己:先完成作業(yè)。班里許多同學(xué)今年暑假出國旅游,我的.家里從經(jīng)濟上考慮

  慢慢地,你會(huì )驚喜地發(fā)現,自己已經(jīng)越來(lái)越堅強了,學(xué)堅強就這么簡(jiǎn)單,而且收獲挺大的吧!

  有苦才有甜吃盡苦中苦,方為人上人。面對困難,面對挫折,如果我們堅強些,挺直腰桿,那么,風(fēng)雨之后一定是彩虹!為什么?付出就有回報,這就是堅強的回報。

  還猶豫什么,趕快,學(xué)會(huì )堅強!

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