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堅強的作文9篇[精選]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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堅強的作文 篇1
在活著(zhù)的每一天跳舞吧腳尖點(diǎn)地，雙手幾乎要穿破滿(mǎn)漲藍色的天空當苦難與悲傷朝我們張牙舞爪的時(shí)候堅強，是我們最后的防線(xiàn)——題記當小草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們準備出發(fā)，把這一路走來(lái)的回憶卷成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，帶著(zhù)高考落榜的無(wú)奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！眻詮�，是我們最后的防線(xiàn)，永遠不倒的防線(xiàn)……春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來(lái)到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿(mǎn)臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠處……回頭望去，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(cháng)的冬天。因為心中有愛(ài)一直燃燒著(zhù)，于是我們沒(méi)有在嚴寒中麻木。這愛(ài)是對生命堅強的詮釋?zhuān)覀冏冯S它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，我們來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強，拼命綻放生命的`顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著(zhù)風(fēng)吹閃著(zhù)亮光……，因為熱愛(ài)，所以堅強，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛(ài)生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險阻，繼續向前……老樹(shù)曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！
終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅強，便是那道不倒的防線(xiàn)。小草帶著(zhù)這道防線(xiàn)在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無(wú)返顧地走向冬季！
堅強的作文 篇2
本書(shū)的主人公之一思悅是四（3）班最?lèi)?ài)哭的女孩子，有“玻璃女生”的.雅稱(chēng)。為什么叫“玻璃女生”呢？男生胡小鬧有這么一個(gè)理由：“玻璃碰不得，因為易碎，思悅惹不得，因為愛(ài)哭�！�
作為思悅的好朋友，小櫻桃真替她著(zhù)急。為了幫助思悅，她們開(kāi)始了拯救“玻璃女生”之旅。在小櫻桃和黃蓉的幫助下，思悅漸漸變得堅強，就連得了白血病，她也撐下去了。
讀完這本書(shū)，我明白了：女孩也需要堅強，因為每個(gè)女孩長(cháng)大以后都會(huì )成為妻子，成為母親，如果總是依賴(lài)別人，就不能應對生活中的各種狀況。
堅強的作文 篇3
早在20世紀初，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中說(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
20xx年5月12日2點(diǎn)28分，汶川大地震突襲四川。當時(shí)我剛走進(jìn)教室，突然發(fā)現：桌子在搖，椅子在搖！心里十分恐懼真的不知道該做什么，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我們的班主任焦老師突然意識到什么，急忙喊：“孩子們，快跑��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只脫韁了的野馬奔向小操場(chǎng)，剛剛沖出教室，我們的主席臺突然垮塌了，我們已經(jīng)顧不到主席臺了，立刻奔向小操場(chǎng)，當我看到小操場(chǎng)的斑斑裂痕時(shí)，我的心真的很痛！很快，我們被安排到大操場(chǎng)去等候家長(cháng)的到來(lái)。同學(xué)們有的放聲痛哭，有的仰頭朝天，還有的唉聲嘆氣，全校陷入一片寂靜的恐怖中，當我看到這一幕時(shí)，心里真的很痛！過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了，而我的父母卻沒(méi)有來(lái)，我的心里真的很痛！
當天晚上，我隨父母趕車(chē)回到了老家，當我看見(jiàn)老家里一座座倒塌的房屋時(shí)，我的心真的很痛！我們臨時(shí)搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷，用刺人的草墊做成了“床”，整個(gè)晚上，我都好像能感覺(jué)到還在地震，我的心真的很痛！第二天早上，我的皮膚由于過(guò)敏渾身長(cháng)了包，又找不到醫生來(lái)治療，只好用就來(lái)緩解一下，每到晚上，我看到媽媽給我擦酒的時(shí)候，心里真的很痛！
很快，一個(gè)月過(guò)去了，我和父母換了個(gè)避災的.地點(diǎn)：大康！在那里，我可以觀(guān)看電視，當我高高興興打開(kāi)電視的時(shí)候，我看到的那一幕讓我感覺(jué)到撕心裂肺的痛苦：5月13日中午，救援隊員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶地支撐著(zhù)身體……救援隊員從空隙伸手進(jìn)去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著(zhù)救援。救援隊走向下一片廢墟時(shí)，隊長(cháng)好像意識到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著(zhù)！”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫生過(guò)來(lái)準備給孩子做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
是啊，地震中所有的事讓我感到心痛！但是，我們90后的人不會(huì )在困難面前低頭，新的生活在等著(zhù)我們，讓我們張開(kāi)雙手迎接光明的到來(lái)！
堅強的作文 篇4
《愛(ài)哭的女生也堅強》是樂(lè )多多寫(xiě)的一本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于堅強，關(guān)于愛(ài)哭女生如何面對挑戰的'美妙故事。
大家來(lái)猜猜，男生和女生哪個(gè)更堅強呢?就應為這件事，小櫻桃她們班的男生和女生之間產(chǎn)生了爭論，男生說(shuō)男生更堅強，女生說(shuō)女生更堅強……于是，她們決定要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看在以后一個(gè)月的時(shí)間內，男女生的表現哪個(gè)更好。
“男人幫”的幫主——胡小鬧起草了一份《挑戰書(shū)》，女生們則接受了來(lái)自“男人幫”的挑戰。女生們漸漸地發(fā)現：她們要注意的不僅僅是來(lái)自男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛(ài)哭的問(wèn)題。其中的思悅是她們班最?lèi)?ài)哭的女生，因此被稱(chēng)為“玻璃女生”。
男生一開(kāi)始總是笑話(huà)女生“像玻璃一樣易碎”，而到了后來(lái)，思悅被查出了白血病，而卻沒(méi)有掉一滴眼淚，這讓男生很驚訝，男生還主動(dòng)到醫院去看望思悅呢!
看了這本書(shū)，我懂得了：女生也是堅強的。
堅強的作文 篇5
男生，女生誰(shuí)更堅強？四（3）班男女生之間展開(kāi)了爭論，并決定舉行一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽，看看在一個(gè)月的時(shí)間內，男女生面對困難，各自表現如何。
女生接受了來(lái)自男生的挑戰。漸漸她們發(fā)現，要面對的不僅僅是男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛(ài)哭的'問(wèn)題。思悅就是其中一個(gè)，她是四（3）班最?lèi)?ài)哭的，還有“玻璃女生”的稱(chēng)呼。
為了幫助思悅改掉愛(ài)哭的毛病，思悅的兩個(gè)好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事，希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她，抬頭看看天，眼淚就會(huì )退回肚子里。
后來(lái)，思悅住進(jìn)了醫院，思悅究竟患的是什么病，思悅媽媽的回答很含糊，“思悅很快就會(huì )好起來(lái)的”。思悅的主治醫生，也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說(shuō)：“思悅患的是白血病，思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實(shí)，一直隱瞞著(zhù)她�！痹俸髞�(lái)，思悅帶病上學(xué)，一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫(xiě)到：“我偷聽(tīng)父母與醫生的談話(huà)明白了自己患的是白血病，一次偶然的機會(huì )讓我遇見(jiàn)了隔壁病房的小妹妹，小妹妹說(shuō)白血病化療時(shí)頭發(fā)會(huì )自動(dòng)脫落，在化療前可以先把頭發(fā)剃光�！睆倪@以后思悅就做好了剃光頭的準備。
思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個(gè)事實(shí)。于是裝作若無(wú)其事，只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時(shí)，我有一些感冒之類(lèi)得小病都承受不住，更何況是白血病呢？真不夠堅強呀！看來(lái)我要多向思悅學(xué)習。
這次的比賽結果顯而易見(jiàn)了，思悅還獲得了“堅強個(gè)人獎”呢！
堅強的作文 篇6
我是蒲公英媽媽心愛(ài)的孩子——一粒懷揣夢(mèng)想的小種子。我總是向往外面的世界，渴望到外面的世界闖一闖。一天蒲公英媽媽對我們說(shuō)：“孩子們，風(fēng)姐姐來(lái)了，讓她帶你們去旅行吧！再不走，冬天就要來(lái)了�！闭f(shuō)完，我們就乘著(zhù)風(fēng)姐姐開(kāi)始了自己的旅行。
我緊緊抓著(zhù)風(fēng)姐姐的發(fā)絲，飄啊飄，四處找尋適合我扎根的地方。突然，我被一只小鳥(niǎo)給銜住了。我又著(zhù)急又害怕，著(zhù)急自己錯過(guò)扎根的時(shí)間，害怕自己被小鳥(niǎo)吃掉。我只能閉上眼睛自我安慰：“這有什么好害怕的？鳥(niǎo)兒是吃蟲(chóng)子的，把我抓去最多也就是做鳥(niǎo)巢的'材料吧！”果不其然，小鳥(niǎo)把我放在鳥(niǎo)巢的外圍�！拔揖鸵肋h的待在鳥(niǎo)巢里嗎？”我不禁難過(guò)起來(lái)，“不行，我一定要逃出去！一定要長(cháng)成一棵漂亮的蒲公英！”就在這時(shí)，烏云弟弟剛好從我的頭上飄過(guò)。我急忙大聲呼喊：“烏云弟弟！烏云弟弟！請你幫幫我，落幾滴小雨滴下來(lái)吧！”小雨滴把我從鳥(niǎo)巢里帶出來(lái)，又將渾身濕透的我放在樹(shù)下休息。
第二天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現我飄不起來(lái)了。我心里樂(lè )得開(kāi)了花，飄不起來(lái)就說(shuō)明我已經(jīng)扎根了。我興高采烈地往下看，想要看看我扎根的土地是什么樣的？只一眼，我就愣住了，我這哪是扎根了，明明是渾身濕透無(wú)法飄起來(lái)。我心里直著(zhù)急，眼淚在眼眶里打著(zhù)轉：冬天就要來(lái)了，我還沒(méi)有扎根，這可怎么辦��？于是，我叫住了風(fēng)姐姐，請她把我吹干，這一吹就是一整夜。
早上，我急急忙忙地出發(fā)了�？墒�，禍不單行，還沒(méi)飄出多遠，我就被掛在了蒼耳的觸角上。這下可完蛋了，看樣子我是永遠也長(cháng)不成一棵蒲公英了。淚水劃過(guò)我的臉頰，打濕了我的衣裳。就在我想要放棄時(shí)，媽媽的話(huà)在我耳邊響起：“孩子，要堅強！不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎么能茁壯成長(cháng)呢？”于是，我一邊搖晃著(zhù)身體，一邊苦苦哀求蒼耳。終于，蒼耳被我的真誠打動(dòng)了，松開(kāi)了他的觸角。我落入風(fēng)姐姐的懷抱，隨著(zhù)她向遠方飄去。最后，我與風(fēng)姐姐告別，飄入土地，生根發(fā)芽，長(cháng)成了一棵獨一無(wú)二的蒲公英。
其實(shí)，想要長(cháng)成一棵美麗的蒲公英，并不需要種子多么的強大。哪怕過(guò)程充滿(mǎn)了艱難險阻，只要堅持不懈，樂(lè )觀(guān)面對，也一定有發(fā)芽長(cháng)大的一天。
堅強的作文 篇7
小女孩一個(gè)人躲在家里的某個(gè)陰暗的角落，她抱著(zhù)雙腿，睫毛上還殘留著(zhù)淚水。她抽泣著(zhù)，嘴里哼唱著(zhù)“苦澀的淚在冰冷的血液中滾動(dòng)，漸漸模糊的影子離我遠去……”一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在她慘白而又靜謐的臉上，嘴角努力擠出一抹微笑，彷佛像是一只期待稅變的蝴蝶，那么嬌小，那么無(wú)助……
爸爸媽媽有事出去應酬并答應小女孩回來(lái)給她帶最心愛(ài)的小熊，碩大的家里顯得格外冷清、空蕩。
不知哭了多久，他終于在淚的洗禮下睡著(zhù)了。就這樣帶著(zhù)點(diǎn)怨恨，帶著(zhù)點(diǎn)憤怒，帶著(zhù)點(diǎn)委屈走進(jìn)了一個(gè)安靜的地方——夢(mèng)鄉。夢(mèng)中她和爸爸媽媽們在一起手中抱著(zhù)她心愛(ài)的小熊，她微笑著(zhù)，奔跑著(zhù)跑向開(kāi)滿(mǎn)櫻花的.叢林中，她站在遠處回頭看看爸爸媽媽笑了，深深地酒窩印在那張愛(ài)笑的臉上，比陽(yáng)光還要溫暖，還要燦爛。
天黑了，晚風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù)，帶著(zhù)絲絲的涼意。驚醒了她，打破了那個(gè)美麗的畫(huà)面。她起身眺望遠方，整個(gè)太原市一片燈火璀璨，也該是萬(wàn)家團圓的時(shí)候了，但自己卻孤身一人。
不知道為什么她不再哭泣了，只是用右手輕輕撫摩著(zhù)自己凌亂的劉海，指尖劃過(guò)的一瞬間，她嘴角上揚，微微一笑，呈一個(gè)完美的弧度。這是倔強，更是堅強……
堅強的作文 篇8
許多人都認為堅強是一個(gè)褒義詞。于是，它的反義詞脆弱就是一個(gè)貶義詞。其實(shí)有時(shí)候，人也要學(xué)會(huì )走出“堅強”，走進(jìn)“脆弱”。
在受到傷害后，明明知道自己被打了一拳，非常痛。卻還要“堅強”的顫抖著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我還行�！泵髅髯约簝刃氖艿絺�，非常傷心，卻還要偷偷地抹著(zhù)眼淚說(shuō)“我很快樂(lè )……”明明自己的思想已經(jīng)抽空了，心中非常煩亂，卻仍在別人面前自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)想到了�！睘槭裁匆@樣做？何必呢？
受了傷害后，痛得要大聲叫出來(lái)，受了委屈，大聲地哭出來(lái)，沒(méi)人會(huì )責罵你，更不會(huì )有人看不起你——因為畢竟每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過(guò)這樣問(wèn)題。
很多人遇到不煩心的事情，從不會(huì )告訴家人，怕他們擔心，總是“堅強”地將苦水往肚里咽。其實(shí)，這無(wú)非是讓家人憂(yōu)心，讓自己煩惱，讓家庭氣氛緊張。家人明明知道你有心事，明明知道你在外面受了委屈，卻還要眼睜睜地看著(zhù)你痛苦。由于不知道你痛苦的根源，便只能不安——這對他們來(lái)說(shuō)絕對是一種磨難。
都說(shuō)“男兒當自強”，“男兒有淚不輕彈”。的'確，父親，母親是家里的頂梁柱，是孩子們第一個(gè)偶像。他們用“堅強”把自己偽裝起來(lái)，不輕易表露自己的煩惱。一旦被別人看出你的“堅強”，許多人都會(huì )為你擔心。所以，他們非得要“堅強”嗎？承讓著(zhù)“即使天塌下來(lái)，也要扛著(zhù)”的信念，他們其實(shí)是活在自己外表的鎮定下，獨自痛苦、獨自迷茫。神經(jīng)就如一根橡皮筋，不知道什么時(shí)候會(huì )斷裂。
所以，人不一定要復雜，簡(jiǎn)單、直接就好；不一定要偽裝，真實(shí)就好；不一定要“堅強”，脆弱一下也可……不會(huì )有人責怪你；不會(huì )有人拋棄你的。加油！
所以，適當的時(shí)候，不妨走出“堅強”，走進(jìn)“脆弱”。
堅強的作文 篇9
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù)，我定睛看著(zhù)，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù)，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，然后你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。
看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑�(ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，然后閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著(zhù)，發(fā)奮的活著(zhù)，倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強》突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，然后是學(xué)習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，然后他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù)，我定睛看著(zhù)，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù)，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。
看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的'樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑�(ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著(zhù)，發(fā)奮的活著(zhù)，倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
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