堅強作文集錦[10篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的堅強作文10篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　 晚自習的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)腦都是老師重復了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅強+耐心。

　　窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著(zhù)瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著(zhù)第一聲雷響過(guò)后，教室里燈不再那樣散發(fā)著(zhù)光芒，風(fēng)扇也停止了轉動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話(huà)的'講話(huà)，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說(shuō)；“大家安靜下來(lái)，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來(lái)就是素質(zhì)班�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師的意思不是明擺著(zhù)嗎？不就是在批評我們�？磥�(lái)，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。

　　終于，10多分鐘過(guò)后，我們又“重見(jiàn)光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái)，等待也能使我們成功。

　　肖老師便以此來(lái)教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功�！�

　　如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對。

　　成功需要堅強和耐心！

堅強作文 篇2

　　那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著(zhù)沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。

　　走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因為我還有另一個(gè)目的：淋雨。

　　我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著(zhù)我。我呆呆地望著(zhù)好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對著(zhù)天空說(shuō)：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！�

　　眼角流出一滴眼淚，隨后無(wú)數，把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習不認真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會(huì )我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？

　　我拭了拭眼淚，準備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái)，原來(lái)是鄰居的張阿姨。

　　張阿姨用傘遮住我頭上的.雨珠，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！�

　　我苦笑了一下，不說(shuō)話(huà)。張阿姨見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強，你在這里，只是自暴自棄。堅強吧，孩子，相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”

　　我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我，我接過(guò)來(lái)，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。

　　雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái)，在北邊的天空，似乎出現了一道彩虹。我邁著(zhù)輕松的步伐回家，握著(zhù)雨傘，帶著(zhù)我學(xué)會(huì )的。

　　不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己才能不斷進(jìn)步�？梢允菍W(xué)會(huì )某種技能，比如學(xué)會(huì )游泳。寫(xiě)一寫(xiě)你學(xué)習的過(guò)程。也可以是學(xué)會(huì )某種能力，比如學(xué)會(huì )愛(ài)和學(xué)會(huì )堅強。愛(ài)是一種本領(lǐng)，堅強是一種品質(zhì)，二者也都是需要經(jīng)歷一些困難才能學(xué)會(huì )。

堅強作文 篇3

　　我家隔壁住著(zhù)位老奶奶。老奶奶已經(jīng)七十歲了，就要滿(mǎn)七十一歲了。雖然老奶奶年紀不小了，但她仍然很勤快，老奶奶幾乎每天都要洗碗、煮飯、炒菜……做這么多事也是老奶奶自己心甘情愿的，沒(méi)有誰(shuí)逼迫她。

　　可惜好景不長(cháng)，幾年前，老奶奶得了中風(fēng)。右邊的身體完全僵便，不能動(dòng)了。不知是老奶奶天生樂(lè )觀(guān)，還是老奶奶堅強， 烏云只在她臉上呆了幾個(gè)月，她就開(kāi)始接受這一切了。又看到了老奶奶的笑容，我真為她感到高興。

　　后來(lái)，老奶奶借著(zhù)柺杖的“幫助”下，開(kāi)始練習走路�！耙徊�、兩步、三步”，雖然每步都很艱難，但老奶奶始終勇敢地走出了每一步。

　　早上，我去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)老奶奶在大樹(shù)下練習著(zhù)“甩腳”，于是我就一直看啊看�！昂⒆�，上學(xué)去啦！”老奶奶微笑地對我說(shuō)�！班�，奶奶早！”我下午放學(xué)回到家，到家門(mén)口時(shí)，就看見(jiàn)老奶奶臉上滿(mǎn)是汗珠。于是我便問(wèn)：“老奶奶，您的臉上怎么滿(mǎn)是汗珠呀？”“我剛剛運動(dòng)過(guò)�！崩夏棠袒卮�。原來(lái)，老奶奶為了讓腳更靈活，就加大了每天的運動(dòng)量。所以老奶奶臉上才滿(mǎn)是汗珠。

　　果然，堅持就是勝利。幾個(gè)月后，已經(jīng)“學(xué)會(huì )”走路的`老奶奶都可以洗衣服、洗碗了呢！家人總勸她多休息，可她卻說(shuō)：“人生來(lái)不就是為了干活兒的嗎？”看著(zhù)老奶奶甜蜜的笑容，我不禁都替她高興。

　　俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強�！蔽覀冸y到不應該像老奶奶一樣樂(lè )觀(guān)堅強嗎？我相信，只要往好的一處想，堅強點(diǎn)，就一定能創(chuàng )造出奇跡！

堅強作文 篇4

　　每一個(gè)人在不同的環(huán)境下看到不同的景物會(huì )產(chǎn)生不同的感覺(jué)，幸福感、自豪感、優(yōu)越感、挫折感.....而我，那只小蜻蜓讓我心里情不自禁產(chǎn)生一股堅強感。

　　記得那是步入初中的第一個(gè)學(xué)期，當時(shí)以為剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習可以輕松一點(diǎn)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)校對我們搞當頭一棒：搞了一次摸底測試�？荚嚨慕Y果是可想而知，一塌糊涂。

　　我這個(gè)在小學(xué)的優(yōu)等生，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣的成績(jì)，不知道回家后等待我的是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨，一種恐懼、失落的感覺(jué)在我的心頭縈繞。

　　走在放學(xué)回家的路上，手里拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷，心里好像有千斤重，或許是老天爺懂得我的心思，天空下起了蒙蒙細雨。我不禁加快了腳步，突然一個(gè)很不起眼東西東西闖入了我的眼簾，是一只小蜻蜓。我定目細視，看到它的樣子，嚇我一跳，怎么會(huì )這樣慘------翅膀已經(jīng)不知道破成什么樣子，倒在地上，隨時(shí)都有被踩死或東西壓死的可能。它不停地掙扎，拼命地張開(kāi)那殘破的翅膀，想飛起來(lái)，擺脫目前的困境。我不禁停下了腳步，仔細觀(guān)看這只受傷的小蜻蜓。只見(jiàn)它努力掙扎，張開(kāi)翅膀。

　　“起來(lái)，起來(lái)，快起來(lái)”我從心里為小蜻蜓打氣。突然，奇跡發(fā)生了，小蜻蜓真的飛起來(lái)了，它快速地煽動(dòng)著(zhù)殘破的翅膀，頻率明顯比平時(shí)要快得多。

　　“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蔽也唤麨樾◎唑褮g呼�？墒蔷驮谖覛g呼的時(shí)候，小蜻蜓翅膀煽動(dòng)的頻率降低，一下子掉在了地上，

　　“真可惜�！蔽也唤�低嘆道。摔在地產(chǎn)的小蜻蜓，并沒(méi)有放棄，繼續一遍又一遍重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，一次，兩次，三次.....一次又一次的失敗讓我不忍心再看下去，我把頭轉了過(guò)去，可是它身上那種堅強不屈的力量讓我不得不將目光再一次落到它的'身上，突然，它又一次積蓄力量，快速煽動(dòng)它殘破的翅膀，像個(gè)要準備沖刺的勇士一樣騰空而起，本以為這次的結局和以前一樣，但這次卻沒(méi)有掉下了，而是很吃力的飛走了。

　　“成功了，它成功了�！蔽掖舐暫暗�。是的，它成功了，是它的堅強不屈的精神讓它成功，擺脫困境。

　　望著(zhù)它漸去漸遠的身影消失在我的視線(xiàn)中，一股堅強不屈的感覺(jué)在我的心中油然而生。

堅強作文 篇5

　　廣闊無(wú)垠的額侖大草原上，兩個(gè)北京知青從掏出小狼崽到小狼去騰格里（天）的一幕幕情節在我眼前浮現，也讓我懂得了狼圖騰的真正意義。

　　在作者姜戎的筆下，成功描寫(xiě)了一只活靈活現的小狼，讓我的心和小狼一樣自由奔放。人類(lèi)一直認為狼殘忍、兇狠、狡猾，各種書(shū)籍影片更是把狼貶得一無(wú)是處。讀完了《狼圖騰·小狼小狼》后，讓我漸漸走近了狼，了解了狼，在它們殘忍、兇狠、狡猾的背后，也有智慧、堅強、永不屈服的一面，正如千百年來(lái)生活在草原上的游牧民族。

　　牧民造起固若金湯的羊圈，可狼群依然“飛狼入室”。它們選定一只最壯碩的大狼，用搭狼梯的辦法，成功進(jìn)入羊圈，然后又用羊的尸體當“羊梯”安然無(wú)恙地“飛”出羊圈。我從沒(méi)想到，狼群集體活動(dòng)時(shí)，分工居然那么明確，它們有那么強烈的為它人奉獻的精神和超凡的'智慧，這正是我們所要學(xué)習的。任何一個(gè)集體只要有了狼的這種精神品質(zhì)，就沒(méi)有什么事做不好。記得有一次在學(xué)校打掃衛生，值日組長(cháng)沒(méi)分配好任務(wù)，我們每個(gè)人自管自地掃完一組，垃圾沒(méi)有倒就回家了。結果第二天被老師罰掃了一個(gè)星期。我想，如果我們有像狼群活動(dòng)時(shí)那樣的團結與奉獻精神，就不會(huì )連值日都做不好了。

　　狼教給我們的遠不止這些，小狼還教給主人公和我們智慧、勇敢、頑強、忍耐和熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的道理。游牧民族身上那令人敬佩的意志，正是從狼身上學(xué)到的。作為一個(gè)現代智人，更應該學(xué)習狼的品格，喚醒自己所遺忘的美好品質(zhì)。

　　草原狼的自由獨立、勇猛頑強的性格更讓我深受啟發(fā)。狼還教給我們不屈服、不軟弱、勇敢頑強、自由獨立。任何一個(gè)人或一個(gè)民族如果沒(méi)有這樣的品質(zhì)，不可能獨立自由、強大。20世紀初期，中國人民軟弱無(wú)能，外國侵略者就趁機放肆地侵略中國，每次戰爭失敗后，腐敗無(wú)能的政府就得和帝國主義國家簽訂不平等條約，賠償大量的金錢(qián)、物資，甚至割讓國土。到了1945年，在經(jīng)歷了上百年艱苦卓越、不屈不撓的斗爭后，中國人民終于把帝國主義侵略者趕出了中國，迎來(lái)了久違的民族自由！“軟弱”就會(huì )挨打，狼的字典里沒(méi)有“軟弱”，而我們中華民族的字典里也沒(méi)有“軟弱”！

　　狼圖騰，草原魂。小狼和它那令人尊敬的心靈讓我久久不能忘懷！我要把狼圖騰永遠印在我的心中！

堅強作文 篇6

　　幾年前,我和爸爸媽媽去貴州探望老爺姥姥.老爺家的窗外是一片斜坡峭壁，背陰潮濕,除了長(cháng)了些苔蘚，沒(méi)有別的植物。

　　快離開(kāi)的時(shí)候，我在那坡壁發(fā)現了一棵細細小小的小樹(shù)，在幾塊巖石的夾縫里探出身子，枝條嫩得能掐出水來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，看了一眼，說(shuō)，那是一顆沙棗樹(shù)。沙棗樹(shù)？這個(gè)小小的生命，它是怎樣來(lái)到這里的呢？也許是一個(gè)人吃完沙棗后的無(wú)意為之；也許是一個(gè)小孩細心地埋下種子卻在幾天后便忘到了九霄云外；也許……它是否經(jīng)過(guò)了苦苦掙扎，是否由于缺水而一直在地下默默等待？沒(méi)有土它怎樣扎根?還有那么重的巖石壓在它身上,它是怎樣鉆出來(lái)的?它經(jīng)過(guò)了多少日日夜夜的奮斗呢？它是不是也有灰心挫敗的時(shí)候？但它終究咬牙挺過(guò)來(lái)了。于是現在，它露出了好奇的眼，一眨一眨地看著(zhù)新鮮的世界，再伸個(gè)懶腰，與風(fēng)兒嬉耍，與雨絲跳舞，也為鳥(niǎo)兒提供了一個(gè)棲息的地方。

　　我看著(zhù)它，雖然它現在枝疏葉少,但我相信它會(huì )長(cháng)成一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它的生命力感動(dòng)了我,在我即將離開(kāi)的時(shí)候,這棵頑強的小樹(shù)給了我深刻的印像,也鼓舞了我,那樣艱苦困難的環(huán)境,那樣弱小無(wú)依的小樹(shù),都可以取得傲人的成功,面對生活和學(xué)習,我又有何理由畏縮不前？

　　離開(kāi)前的前一天，忽然聽(tīng)到窗外風(fēng)聲呼嘯。抬起頭，只見(jiàn)天變得昏黃，空中飛沙走石。我意識到：暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！只見(jiàn)路旁的大樹(shù)在風(fēng)中搖搖晃晃，許多葉子隨風(fēng)落下，隨即便消失得無(wú)影無(wú)蹤，耳旁隱隱有枝條“咔嚓”折斷的清脆聲響。我開(kāi)始擔心那棵小沙棗樹(shù)，它會(huì )不會(huì )躲過(guò)此劫?透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)它正在狂風(fēng)這個(gè)壞脾氣的家伙作著(zhù)殊死搏斗，不及碗口粗的枝干仿佛隨時(shí)會(huì )斷裂。它小小的身軀怎能敵過(guò)狂風(fēng)強大破壞力呢？聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越大的風(fēng)聲，我輕嘆一口氣不忍看下去，只默默為小沙棗樹(shù)祈禱。

　　第二天，我推開(kāi)窗，一股沁人心脾的花香霎時(shí)將我包圍。深吸一口氣，我低頭望去，頓時(shí)驚呆了：經(jīng)過(guò)一夜暴風(fēng)的洗禮，雖然小沙棗樹(shù)的葉子上蒙了一層薄薄的灰塵，但仍不掩它的青翠欲滴。更奇特的是，一朵朵精致的淡黃色花兒嬌羞地半用葉子遮住自己的臉龐，像小小的鈴鐺掛了滿(mǎn)樹(shù)，點(diǎn)綴綠葉間，又像是給小沙棗樹(shù)穿了一條碎花洋裙�；ㄏ闼囊�，讓我心曠神怡。沙棗花的味道不似玫瑰那樣濃烈，而是淡淡的，淺淺的，帶著(zhù)絲憂(yōu)郁與靦腆，讓人想起雨巷中撐傘獨自漫步的'女子。

　　這一瞬間，小棗樹(shù)的幻換成兩個(gè)大字：堅強。生活中有多少人像這棵小沙棗樹(shù)：用文字書(shū)寫(xiě)生命的張海迪；面容安詳，靜靜仰望蒼穹的霍金；在輪椅上露出天使般純凈笑容的桑蘭:汶川地震中身殘志不殘的學(xué)生們……

　　我面色嚴肅，抿緊了嘴唇,從那一刻起，我讀懂了什么是堅強：那就是不畏困難，永不服輸。正如貝多芬所說(shuō)，“要扼住命運的咽喉”�！�—堅強,就是生命的真諦。

　　一晃兩年過(guò)去了,今年我們全家計劃再去貴州探親,除了日思夜想的老爺姥姥,我最想見(jiàn)到的,就是那棵堅強的沙棗樹(shù)......

堅強作文 篇7

　　回想起以前我是那么的受寵愛(ài)，那么的受歡迎，我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。

　　這些事情讓我很自卑，所以在下樓時(shí)，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了�；丶�，我把事情說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢寧е?zhù)心痛和嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點(diǎn)兒事又算什么呢？你是一個(gè)堅強的孩子，媽媽相信你一定能克服困難�！�

　　聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我仔細想想，也是，這點(diǎn)兒困難算什么呢最后，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃，上課認真聽(tīng)講，下課仔細完成作業(yè)，不懂不會(huì )的，就問(wèn)老師、同學(xué)和媽媽?zhuān)�功夫不負有心人，最后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽(tīng)懂了，下課做作業(yè)也得心應手了，我又恢復了以往的自信。

　　通過(guò)這件事，我知道，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。

堅強作文 篇8

　　秋風(fēng)習習，窗外的楓葉隨風(fēng)飄散，我靜靜地依在窗邊，聆聽(tīng)著(zhù)秋姑娘凄涼的歌喉。

　　突然，從門(mén)縫里傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲，這不是鬧鐘，而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來(lái)，和同學(xué)們排隊走向操場(chǎng)上體育課。

　　剛做好體操的我，依靠在籃球架上。風(fēng)的聲音是那么迷人，好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的.景物在時(shí)間的推移下慢慢縮小，縮小……突然，像一陣風(fēng)，一群高個(gè)子男生瘋了似地跑了過(guò)來(lái)，我驚慌失措，這場(chǎng)景在我的腦海里迅速展開(kāi)。還記得在我讀二三年級時(shí)，也是體育課，也是在秋天，也是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我被一群高個(gè)子男生摔倒在地，血在塑膠場(chǎng)地上汩汩地流著(zhù)，我被潘婷同學(xué)背在身上，送往醫務(wù)室。在路上，我被潘婷真摯的友情所感動(dòng)，在她背上，我的眼眶早已被眼淚打濕了。

　　我無(wú)助地睜開(kāi)雙眼，兩手不停地顫抖著(zhù)。四周除了我和這幾個(gè)男生外，再無(wú)他人，在兩年級時(shí)，我還有朋友們的幫助，可現在，我只有自己，隨著(zhù)年齡的迅速增長(cháng)，我雖然還是那般的瘦弱，可個(gè)子長(cháng)到了一米五了，不再缺少能力。我雖然力氣太小，可也學(xué)過(guò)舞蹈，練過(guò)柔韌�？晌颐鎸Φ膮s是一群男生，讓我不禁有些甘拜下風(fēng)。我不能動(dòng)彈一下，因為我一動(dòng)屁股，身體就會(huì )被他們撞倒，摔在地上，重現兩年前的慘劇。于是我坐定如山，兩手緊緊地抓住籃球架的兩端，眼前是他們矯健的身影。

　　“呼啦！”一聲，我最終還是倒下了，皮還是破的，血還是流了出來(lái)，疼痛還是像麥芒一樣扎進(jìn)了我的心房，我忍不住疼得想哭，兩年前的那件事在我腦海里刻下了一個(gè)深刻的影子，久久不能忘懷�！安荒茉谝粋�(gè)地方跌倒兩次，跌倒了就一定要自己爬起來(lái)”我不斷地在心中念著(zhù)這兩句話(huà)，總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙，抬頭看著(zhù)藍天，一群歸巢的鳥(niǎo)兒拍打著(zhù)未滿(mǎn)的新羽，一只烏鴉在枝頭凄慘地叫著(zhù)，又一下扎進(jìn)了我的心。到后來(lái)，還是堅強的決心戰勝了黑暗，我忍住痛苦，堅強地扶著(zhù)欄桿站了起來(lái)，微笑在我嘴邊蕩漾……

　　失敗乃成功之母，如果失敗了，總要學(xué)會(huì )堅強，那就意味著(zhù)，在未來(lái)的明天，你會(huì )成功一大步。

堅強作文 篇9

　　秋子走出紅小豆村，來(lái)到一個(gè)繁榮美麗的城市，遇到了一個(gè)殘疾小女孩--紫薇。

　　紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著(zhù)平靜的微笑。人們看著(zhù)別人，愛(ài)著(zhù)她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學(xué)，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現改變了她，因為秋子經(jīng)常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的鼓勵下，紫薇積極配合醫生的治療，終于站了起來(lái)！因為她的樂(lè )觀(guān)和力量，她成功了！紫薇很開(kāi)心！她再也不會(huì )孤單了。

　　我們生活中有很多這樣的例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂(lè )觀(guān)。她在家自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，還攻讀碩士學(xué)位。這太不可思議了！這取決于那種堅定的信念，堅強而樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度！

　　轉過(guò)頭來(lái)，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學(xué)習條件，但我們不知道如何珍惜它們。學(xué)習態(tài)度不認真，目標不明確，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，挫折只會(huì )退縮，不堅強，總是搪塞，說(shuō)“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書(shū)里在街上等待工作的木匠一樣，他們沒(méi)有秋子、三個(gè)和尚和黑鍋那么有幫助。他們在面對生活和嘲笑生活時(shí)是如此堅強和樂(lè )觀(guān)。有些人餓死了，有些人甚至買(mǎi)不起回家的車(chē)票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒(méi)有成為一名著(zhù)名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。

　　只要你堅強樂(lè )觀(guān)，以積極的態(tài)度面對生活中的困難和挫折，你一定會(huì )成功！

堅強作文 篇10

　　大家好，我的名字叫吳芷彥，就讓我來(lái)介紹一下我吧！

　　我長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長(cháng)，所以媽媽總是對我說(shuō)：“芷彥，你的頭發(fā)太長(cháng)了，要去剪一下了！”一聽(tīng)到這句話(huà)，我總是搖搖頭。

　　我還是個(gè)堅強的'孩子呢！記得上次，讓我盼了很久的校運會(huì )終于來(lái)了。但是讓我想不到的事情出現了，老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是，在一百米的跑步中，我摔跤了，但我還是立刻站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候，我心中正在想著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)人摔跤了，不要緊，只要站起來(lái)就行了�！毕氲竭@句話(huà)，我又立刻跑起來(lái)。當我到達終點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現我的手臂流血了，但我沒(méi)有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過(guò)來(lái)責罵我，女孩子卻在我的周?chē)�安慰我、鼓勵我�?/p>

　　在我兩百米跑步比賽的時(shí)候，我幾乎都沒(méi)有信心了，但是聽(tīng)到我們班的女孩子正在鼓勵我的時(shí)候，我的信心又來(lái)了。當槍聲響起來(lái)的時(shí)候，我的身子往前傾，飛跑起來(lái)。結果，我得了第二名的好成績(jì)。當我知道成績(jì)的時(shí)候，我一邊望著(zhù)我受傷的手，一邊笑了起來(lái)。

　　我一回到家，就把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)堅強的孩子�！�

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