堅強的作文10篇（合集）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的堅強的作文10篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，無(wú)精打彩地踢著(zhù)路旁的石子，埋著(zhù)頭，在喧囂的馬路上漫步著(zhù)。夜風(fēng)肆意地扭曲著(zhù)我的頭發(fā)，書(shū)包好似千斤重擔壓得我喘不過(guò)氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽(tīng)著(zhù)橋下潺潺的流水聲，望著(zhù)河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經(jīng)過(guò)的幾位散步的老人勾起了我的'思緒。我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當一名學(xué)生，因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話(huà)說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！�

　　我惝惘地繼續向前走，忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們仍倔強地生長(cháng)著(zhù)。它們微笑著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我們弱小，但我們擁有堅強的意志，我們擁有盎然的生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。

　　是��！我雖沒(méi)有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！

　　青春是晴空的鳥(niǎo)兒，自由自在；青春是天空的長(cháng)虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實(shí)現理想的黃金時(shí)代！

堅強的作文 篇2

　　成長(cháng)讓我不斷堅強，生活中的磨難讓我學(xué)會(huì )了勇敢面對。

　　記得那年，一向強壯的爸爸竟意外患上了胰腺炎，需要住院。這突如其來(lái)的打擊讓整個(gè)家庭都蒙上了一層淡淡的憂(yōu)傷。

　　剛住院時(shí)，也只是被淡淡的憂(yōu)傷所籠罩，隨著(zhù)病情的不斷好轉，那份淡淡的憂(yōu)傷也在漸漸消散�？烧l(shuí)能想到，原本病情好轉的爸爸卻又突然病情惡化。那時(shí)年少無(wú)知的我卻并沒(méi)有過(guò)多擔憂(yōu)，只知道爸爸的病又加重了，家人的心情也像是在坐過(guò)山車(chē)一樣，快速滑向谷底。

　　奶奶每天以淚洗面，爺爺臉上再也沒(méi)有了以往慈祥的笑容，媽媽也會(huì )背過(guò)爺爺奶奶而潸然淚下�？吹窖矍鞍l(fā)生的一切，我感受到了前所未有的無(wú)助，我不知該如何去幫爸爸戰勝病魔，也不知道如何去安慰傷心的爺爺奶奶，但理智告訴我：你已經(jīng)長(cháng)大，一定要堅強。于是我開(kāi)始盡我所能來(lái)安慰爺爺奶奶，盡力轉移他們的悲傷情緒，并幫助媽媽做一些力所能及的事。

　　隨著(zhù)爸爸的'病情不斷惡化，需要轉到更好的醫院去接受治療。想起和爸爸曾經(jīng)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我總是忍不住落下眼淚，以前令我癡迷的游戲也讓我提不起任何興趣。媽媽在醫院里陪伴著(zhù)爸爸，而我則陪著(zhù)爺爺奶奶在家守候，焦急地等待著(zhù)媽媽發(fā)來(lái)的每一條短信和打來(lái)的每一通電話(huà)。

　　爸爸的病情終于有了好轉，悲傷的情緒也漸漸消散……幸�？鞓�(lè )的笑容再次洋溢在家人的臉龐。

　　堅強是一首歌，給了我一顆堅韌的心；堅強是一首歌，告訴我該怎樣面對生活！

堅強的作文 篇3

　　又是一夜秋風(fēng)燥，倦雀窩巢待暖嗷。且料枯枝添白雪，平添壯志一思潮。許久沒(méi)有坐下來(lái)寫(xiě)些東西了，留下了許多欠賬！虧欠別人是種道德的譴責，虧欠自己是在扼殺時(shí)間的生命。能靜靜地坐下來(lái)，是種幸福。能將自己置身之外，是種超脫。而我原來(lái)為什么感覺(jué)這是種痛苦呢？生活應當如靜靜的流水，雖有感知逝去的韶華，然后平淡地注入心底一絲溪流，隨著(zhù)年月的積累的態(tài)勢隨流而下，伴著(zhù)風(fēng)露，夾著(zhù)恬淡，賞著(zhù)世間虛浮繁華守著(zhù)內心的田園歸去。嘩嘩地、呼呼地任風(fēng)露吹拂飄揚的秀發(fā)，讓兩耳灌入自由的思潮。咚咚地、砰砰地任激流蕩起幸福的心跳，讓心隨激流的樂(lè )章感觸山川、樹(shù)木、懸崖所帶來(lái)自然的密碼，忘掉怨恨、忘記不滿(mǎn)，它如暴烈的驟雨、熾烈的干旱、嚴酷的冰雪，但那些是自然的必需品，有暴烈的驟雨就會(huì )有絢爛的彩虹，有熾烈的干旱就會(huì )有潤物的泉流，有嚴酷的冰雪就會(huì )將會(huì )有春的到來(lái)。世界雖有無(wú)情的沙漠，但也有熱情的荒原。雖有極寒的冰雪，但也有愛(ài)斯基摩人的征戰自然的豪情。

　　能靜下來(lái)真好，能寫(xiě)作真好！寫(xiě)作能使我盡快地靜下來(lái)，放下對不公的抗爭，放下對惡人的仇視。原來(lái)你們都是我生命患病的`一味良藥，催我康健，逼我體強。

　　我想做一顆思想著(zhù)的樹(shù)，讓我的根系深深插入生活的沃土，讓動(dòng)植物腐敗的軀殼化作肥沃的養料，順著(zhù)我的系脈壯碩我的枝干。讓智慧的涓流順著(zhù)我系脈達升到我的枝葉。讓歲月磨平我稚嫩的肌膚，讓厚厚地褶皺的樹(shù)皮抵御風(fēng)霜雨露；讓閃電雷雨打擊、撕裂我的枝杈，讓挺直的枝干向著(zhù)陽(yáng)光恣意的生長(cháng)；讓太陽(yáng)灼熱我的臉頰，讓我的枝葉漫天地生長(cháng)為大地留下一片綠蔭；讓秋的落意打散我頭上繁華，讓我珍惜過(guò)往允吸的甘露和不懈、不屈的努力。讓冬的浩雪重重地壓在我的肩頭，讓歷史來(lái)考驗我多年的積累到底能否撐起傲峻的梢頭。

　　啊，我愿意做一顆思想的樹(shù)！

　　做一顆思想的樹(shù)，就要忍耐寒暑秋冬無(wú)情的吹打，就要忍耐風(fēng)雪雷電地傲意欺凌，就要忍耐同類(lèi)的相互絞殺，就要忍耐友朋分崩離析 ，然而你只能深深地將根系牢牢地扎在土壤里，去迎接、去感悟或許曾失意灰心、或許曾有所畏懼！無(wú)論你的堅強與脆弱，你都不能言語(yǔ)、不能退縮！都將化作一顆樹(shù)站立在那里。

　　命運注定就這樣折磨著(zhù)你，當你學(xué)會(huì )熬過(guò)秋冬寒暑，當你學(xué)會(huì )挺立雷電風(fēng)雪，當你學(xué)會(huì )應對相互絞殺，當你學(xué)會(huì )平淡看待離合，你焦脆的枝干就會(huì )再萌生翠綠的枝椏，你彎折的枝干就再會(huì )重生粗壯的臂膀。只要你的根不死，只要你有肥沃的土壤，只要太陽(yáng)還照耀著(zhù)大地，只要有甘甜的雨露，你依舊會(huì )成長(cháng)。

　　命運就這樣的折磨著(zhù)你，當你當你剛剛破土而出 ，當你稍稍成長(cháng)進(jìn)步，當你成為參天大樹(shù)，小蟲(chóng)會(huì )啃食你的種芽，動(dòng)物會(huì )吃掉你的枝椏，雷電會(huì )斬腰劈折你軀干，可能還沒(méi)給大地一片綠蔭，你就消匿在蒼茫的世界里。

　　你的求助像無(wú)音的聲波只能傳到你根系，你的哀求像無(wú)聲的空氣連自己都無(wú)法辨別。 你就是個(gè)失寵的嬰孩，上帝無(wú)法看清你的位置，可厄運卻時(shí)常垂青眷顧你。你就這樣的一步步成長(cháng)，你就這樣地一點(diǎn)點(diǎn)重生。當你枯萎發(fā)黃，當你朽木不堪，連螞蟻都不愿光顧你的時(shí)候，你會(huì )就此任命嗎？

　　不！在生命的字典里，我早把命運的抗爭當做工作。早把厄運的垂青當成家常便飯。只要我曾努力地掙脫種殼和泥土，只要我存活于這美好的世間，只要我曾帶給你一片綠蔭。我都來(lái)過(guò)！我雖不能言語(yǔ)，我雖不能掙脫，我雖不能躲藏，但我迎著(zhù)你，用我的枝干、我的枝葉、我的生命的每一部份迎著(zhù)你的風(fēng)、你的電、你的雪。

　　我的生命只有在這一刻才算是盡善盡美，只有在這一刻才算是沒(méi)有白活。

　　我愿化作一顆思想的樹(shù)，讓我的根系深深扎人肥沃的泥土，當春去秋來(lái)，我愿化作綠葉無(wú)悔撲向大地報答泥土芬芳的情意，我

　　愿以我的生命軀骸還給生我養我的土壤。

　　我愿化作一顆思想的樹(shù)，來(lái)也赤條條，去也赤條條。

堅強的作文 篇4

　　陽(yáng)光投下斑駁的樹(shù)影，二月的芬芳彌漫在空氣中，一種又酸又甜的味道�；ㄏ慊\罩著(zhù)這一長(cháng)途，使得腳踏荊棘，穿枝拂葉的我，也不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這長(cháng)徑左旁盛開(kāi)著(zhù)愛(ài)的鮮花，右旁流淌著(zhù)青春的河水，它有一個(gè)耐人尋味的名字叫堅強。

　　在那個(gè)冬日，我呼一口氣，讓手指重獲生機。教室里空蕩蕩的，仿佛下課鈴聲還在回蕩。我倒吸一口冷氣，費盡畢身力氣將書(shū)包拉上。此刻，沒(méi)有友情的溫暖，沒(méi)有親情的感人，只有孤單的人，只有落單的我。

　　寬大的書(shū)包帶把我幼嫩的肩膀勒緊，書(shū)包被我緩緩抬離地面，有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁，抬頭做人，可是書(shū)本壓彎了我的細腰。寒風(fēng)一遍遍刮去臉上的溫度，刺穿了骨髓般，把我置于冰天雪地，毫無(wú)生機的世界里。

　　我不知道前面的路如何走過(guò)，可在記憶的底片里，我占據著(zhù)馬路一角半個(gè)小時(shí)的情景猶在往昔。我放下沉重的負擔，安享樹(shù)梢悅耳的鳥(niǎo)鳴，接受著(zhù)行行色色的路人投來(lái)的各種奇異的目光。

　　或許是受到在冬日里仍歡歌的'鳥(niǎo)兒的觸動(dòng)，或許堅強是所有生命共通的一種力量。我的花季，韶華燦爛，大好時(shí)光，不能在怯懦中度過(guò)，沒(méi)有陽(yáng)光照耀不到的地方，沒(méi)有人類(lèi)攀登不上的山，沒(méi)有青春越不過(guò)的坎兒。不要害怕成長(cháng)，不要消極等待。

　　我毅然背上重擔，將它視為父母的希望，老師的期盼，自己的夢(mèng)想。此時(shí)腳步如此輕快，腳步踏出一支熱情洋溢的歌。因為我腳下的堅硬的東西，不是泥土，不是瓷磚，而是堅強。

　　臨近家門(mén)，母親的身影出現在陽(yáng)臺上，那目光從桑葉中揉出來(lái)，是春蠶吐露的絲。此時(shí)心下如撥云見(jiàn)日，云消霧散。原來(lái)在堅強的路上，我并不孤單，至少我還有家的守望，至少我還有親情無(wú)時(shí)不刻地點(diǎn)亮心中永恒的燈。

　　晚霞朦朧，夕陽(yáng)朦朧，眼也朦朧，心也朦朧。淚光在我的眼前拉開(kāi)朦朧的畫(huà)卷，堅強之路上的淚不是悲涼。燦爛的陽(yáng)光照亮青春之河，水面上被風(fēng)卷起靈動(dòng)的光點(diǎn)，漾成一首歌，在我的心頭回蕩。

堅強的作文 篇5

　　春風(fēng)化雨，拂過(guò)的柳枝空飄蕩，猶如一抹花香飄零在山水之間，看不透世界純粹的單純，也許摸不透萬(wàn)物的善良，只是時(shí)間匆匆的腳步留給心的一種撫慰，歲月里迷茫的東張西望，不知改怎么轉身抓住一抹陽(yáng)光，也不喜歡傾城之淚的光照著(zhù)一絲絲失落的城墻清晨，睜開(kāi)熟睡的眼靜，朦朧的睡眼里早已不見(jiàn)了昨日的神采，如此的迷茫，再也找不到那用寂寞堆積如山的遐想，一夜的孤單放飛了當初的夢(mèng)想，不要責怪，留給青春把思念高掛，曾經(jīng)也擁有夢(mèng)的繁華，不要氣餒，也不要失望，因為燦爛笑容總會(huì )有輝煌一滴淚水澆不滅心的`希望，一滴汗水也滋潤不到生活的缺乏。

　　所以，渴望總是在不小心就是懸崖，若是早發(fā)現沒(méi)深陷淤泥回頭就還有向往黃昏，不管在何地方，天邊的云霞都會(huì )笑著(zhù)去迎接，一絲憂(yōu)愁，一世繁華，都不會(huì )有一點(diǎn)作假，但是明天是否還會(huì )有時(shí)候去忘記背后的傷，心或許很忙，才會(huì )讓一滴淚的偽裝注定了一世的蒼桑，流年似水，年華也不在如水一般清涼，何時(shí)能夠等到雨的灌溉，解一方熱土，繼續努力向前方不在飄蕩，風(fēng)依然不會(huì )停止追求愛(ài)的方向，不在流浪，在紅塵中迷失方向后依然懂得回家，不在意受傷，風(fēng)雨里呼喚那晴朗的陽(yáng)光，不在乎丟失原本的模樣，人生的旅途中去尋找和脆弱失散的堅強。

堅強的作文 篇6

　　如果有人問(wèn)我世界上哪種生命最頑強，我想應該是野草吧！

　　一個(gè)炎熱的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花兒枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當我在學(xué)習之余，下樓散心時(shí)，發(fā)現圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著(zhù)筋骨，展現出綠色的.生命。這是怎樣的草��！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，他們就這樣倔強地生長(cháng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依我，我靠你，共同迎接烈日的考驗。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給他澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給他們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒(méi)有條件生長(cháng)嬌嫩的葉片可那細瘦的葉，片片精神抖擻。他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清。

　　任何一個(gè)珍愛(ài)生命的，難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對這樣頑強堅韌、知難無(wú)懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣，無(wú)論在學(xué)習中，還是生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，就連野草也在不斷挑戰極限、完善自我。作為一名學(xué)生，難道不應該學(xué)習他們的精神嗎？

堅強的作文 篇7

　　跨入了高中的大門(mén)，一切都倍顯陌生，而正是在這短暫的陌生中，我們彼此熟知……

　　期盼已久的下課鈴聲終于響起，同學(xué)們懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜匆匆離開(kāi)教室。正當我起身準備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現了他——一位衣著(zhù)樸素而整潔的男孩，黑亮的雙瞳緊盯著(zhù)那本絲毫不肯放下的語(yǔ)文書(shū)，最引人注意的，是那頂不曾摘下的帽子。

　　我慢慢走向他，卻驚奇地發(fā)現，在那帽子未能蓋住的地方，竟然沒(méi)有一根頭發(fā)。這也勾起了我的好奇心。我在他旁邊坐了下來(lái)，雖然他仍舊一言不發(fā)，但是我卻能從他細微的氣息中感到一種莫名的敵意

　　軍訓時(shí)怎么沒(méi)有見(jiàn)到你？還是我先開(kāi)口了，然而，更令我沒(méi)有想到的是他很快地離開(kāi)了，卻未曾留下一句話(huà)。頓時(shí)，我木然了，但找不出來(lái)我在什么言行上傷害到了他，望著(zhù)他離開(kāi)的背影，直覺(jué)告訴我，他一定有什么秘密。

　　在此后的幾天中，雖然和他有許多次擦肩而過(guò)，但從未聽(tīng)他提起過(guò)什么。除了幾次少得可憐的回答問(wèn)題，便再沒(méi)聽(tīng)過(guò)他的聲音。

　　今天該我做清潔，當我打掃到他的坐位時(shí)，意外地發(fā)現地上躺著(zhù)一個(gè)藥瓶。我順勢揀了起來(lái)，并仔細讀出上面的每一個(gè)字。然而事情更加出乎我的意料——雖然不太懂這藥的用處，但大概可以猜出這是補血的。我輕輕搖了搖手它，里面發(fā)出一陣清脆的撞擊聲，我卻懷著(zhù)未有的成就感將這小瓶裝進(jìn)了口袋……

　　第二天，我拿著(zhù)這小瓶來(lái)到了他的面前，并裝作若無(wú)其事地問(wèn)：“這個(gè)是你掉的嗎？”

　　他盯著(zhù)我手上的東西，平時(shí)就倍顯蒼白的臉上更加毫無(wú)血色，我隱約感到他在顫抖，而更令我始料不及的是，他奪過(guò)藥瓶，很快沖出了教室。望著(zhù)他的背影，我是那樣不知所措。

　　整個(gè)上午，我都沒(méi)見(jiàn)到他。下午，他的爸爸來(lái)到了學(xué)校，和班主任說(shuō)了幾句后也就匆匆離開(kāi)。

　　此后的一個(gè)星期，他始終沒(méi)有出現在我的視線(xiàn)中。直到這天下午，他又悄然地回到自己的坐位上。我十分內疚，緩緩地走過(guò)去，剛想向他道歉，他卻先開(kāi)了口：“上次其實(shí)不怪你，因為有點(diǎn)不舒服，我……”陽(yáng)光中，我發(fā)現他原本光滑的頭皮上長(cháng)出了幾根稀疏的頭發(fā)，雖然顯得無(wú)力。但還是頑強地、堅韌地長(cháng)出來(lái)了。下午的`課上，老師第一個(gè)讓他回答問(wèn)題，他居能然絲毫不差地對答。我慢慢把頭轉向他那邊，他的臉上依舊是那份堅定、深處，以及原有的蒼白。

　　兩天后，學(xué)校中徹底消失了他的身影。聽(tīng)大家議論說(shuō)，他因為病情加重而轉到北京去治療了。據說(shuō)，他的整個(gè)初三下學(xué)期都很少來(lái)學(xué)校，但是在中考中，還是以滿(mǎn)分為初中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　也許，以后不會(huì )再有相逢的機會(huì )，可是，他那寂靜的堅強，會(huì )永遠留在我的心中！

堅強的作文 篇8

　　李芳是一個(gè)身世可憐的孩子。父母在她很小的時(shí)侯，為了保護她而出了意外。只剩下年邁的爺爺奶奶照顧她。不幸的是，在她六午級時(shí)，爺爺也再一次意外中喪生了，他不得不輟學(xué)回家。眼看就要畢業(yè)考試了，她的生活一下子陷了黑暗。

　　有一個(gè)與李芳最要好的朋友聽(tīng)說(shuō)李芳的不幸后，每天放學(xué)都來(lái)她家幫她做家務(wù)、補習功課。就這樣，李芳的.成績(jì)一直沒(méi)有落下，直到有一天……

　　那天晚上，風(fēng)雨交加，朋友剛剛幫她補習完�？梢驗樘鞖庠�因，她只好留在李芳家。

　　一轉眼，八點(diǎn)了。雨絲毫沒(méi)有停的意思，而李芳的奶奶卻依然沒(méi)有回來(lái)。李芳急了，連忙打電話(huà)給左鄰右舍，問(wèn)奶奶有沒(méi)有去他們那兒，可他們都表示沒(méi)有，李芳急得都快哭了。李芳的朋友只好在一邊安慰她。 就這樣到了九點(diǎn)，電話(huà)鈴響了，李芳連忙去接。電話(huà)是一個(gè)熟人打來(lái)的，他說(shuō)李芳奶奶暈倒了，他已經(jīng)將李芳奶奶送到了村醫院，讓她趕緊過(guò)去。李芳聽(tīng)罷，拿起雨傘就沖了出去，任憑她的朋友在后面怎么喊。

　　第二天，診斷結果出來(lái)了，李芳的奶奶得了一種絕癥，以癱瘓在床。這下，李芳更加辛苦了。不過(guò)，她并沒(méi)有被困難打倒，反倒比以前更堅強了。

　　畢業(yè)考試那天，她出現在考場(chǎng)上，同學(xué)們都感到很意外，她能這樣做真不容易��！

　　幾天后，考試結果出來(lái)了，李芳以全市第一的成績(jì)考上了最好的中學(xué)，并且學(xué)費都免了。

堅強的作文 篇9

　　我喜歡動(dòng)人的春天，更愛(ài)春天里的小草。

　　我知道，人人都喜歡花，喜歡它的嬌麗，喜歡它的嫵媚。但沒(méi)有人喜歡，也沒(méi)有人會(huì )去在意那矮矮的小草，也許人們認為長(cháng)的很柔弱很不起眼。但是你只要仔細觀(guān)察它，就會(huì )發(fā)現，它決不像你想象中那么柔弱，它的生命力很頑強的。

　　一陣大風(fēng)吹過(guò)，下起了暴雨。雨滴無(wú)情地打在身軀柔弱的小草身上，漸漸的，小草彎下腰去，它屈服于暴雨了。我想既然它現在就已屈服，那么應該很快就會(huì )倒在暴風(fēng)雨的腳下，成為它的奴隸。不知過(guò)了多久，暴雨停了下來(lái)。不知為什么，竟很想去看看雨后的大地，順便也看看那脆弱的小草，它應該被暴雨摧殘的很慘了吧，或者說(shuō)是一場(chǎng)暴雨以?shī)Z去了它們那可憐的生命。

　　走到花園里，看著(zhù)草地，或許說(shuō)還有些得意，因為正如我所想的，草兒們都已奄奄一息，有的緊貼在地面，有的垂頭喪氣。我開(kāi)始嘲笑它的不自量力，竟然敢于和暴風(fēng)雨抗爭。漸漸地，天空上最后一塊烏云消失了太陽(yáng)用希望的.光芒輕輕撫摩著(zhù)小草。我坐在公園的長(cháng)椅上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，猛然抬起頭，映入眼簾的是一片富含生命活力的青綠。揉揉眼睛，的確，沒(méi)錯，這就是那些曾被我嘲笑的小草，它們重新振作了精神，似乎經(jīng)雨水洗禮后的小草更加可愛(ài)。

　　小并不代表柔弱，草并不代表不動(dòng)人，而且正好相反，它們用自己從內心深處爆發(fā)的力量裝點(diǎn)著(zhù)屬于它們的春天。

堅強的作文 篇10

　　那孩子，在冰涼的水里興奮的奔跑著(zhù)，險些跌倒。她飛快的轉身，鋒利的石頭嚓的劃傷了她的腳，殷紅的鮮血在渾濁不清的水里散開(kāi)，那水瞬間變成了深紅色，女孩跌跌撞撞的來(lái)到水邊，卻已見(jiàn)腳上被劃破了一道長(cháng)長(cháng)的口子�！�—題記

　　我和朋友關(guān)切的慰問(wèn)她的情況，我看見(jiàn)她的腳上流滿(mǎn)了殷紅的血，傷口很大，源源不斷的.流著(zhù)血，看著(zhù)很讓人心疼。

　　這女孩是和我和同學(xué)一起來(lái)公園玩的，本是開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，卻不想出了這樣的事兒。

　　十幾分鐘了，那傷口的血還是沒(méi)能止住，傷勢嚴重，于是我們便帶著(zhù)這女孩回家，準備去醫院包扎。從傷口可已看出，那痛一定是撕心裂肺的，女孩用紙裹住雙腳，一跌一撞的才做到了車(chē)上。

　　路上，我和朋友在后面騎車(chē)跟著(zhù)，她放聲對我們大喊：不疼了！也不流血了！怎么可能不疼呢，那么大的口子，就算是鐵打的人也是會(huì )疼的。

　　我在想她怎會(huì )如此堅強。一路上，她都是笑著(zhù)回到家的，整個(gè)受傷的過(guò)程，同學(xué)都不忍心的哭了，可那女孩卻從未掉過(guò)一滴淚。到了醫院，醫生說(shuō)這口子太大，要縫傷口。她微微一顫，我看見(jiàn)她的淚花在眼里打轉，可卻遲遲沒(méi)有哭出來(lái)。

　　回到家，這事對我還頗有感觸，那女孩怎么能那么堅強，是什么力量在支持著(zhù)她不哭？是什么力量支持著(zhù)她勇敢面對呢？

　　學(xué)會(huì )堅強，就像女孩一樣，即使再痛苦，也要笑著(zhù)面對。

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