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堅強的作文

時(shí)間:2023-08-05 08:15:11 堅強 我要投稿

堅強的作文(優(yōu))

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的堅強的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅強的作文(優(yōu))

堅強的作文 篇1

  北方山區的峭壁上,石頭棱角銳如刀尖,石頭上沒(méi)有土壤,沒(méi)有水分,所以,連生命力最頑強的青苔也望而卻步。但是,有一種叫做還魂草的草本蕨類(lèi)植物,偏偏立足于這生命的禁區,成為人間絕景。

  由于巖石上很少有水,所以,人們看到的還魂草都是枯縮成一團,形態(tài)如同一只握攏的手掌。

  而一旦空氣濕度增加或有雨水降落,還魂草就會(huì )由紅轉綠伸展枝葉,變身為一棵綠色的小樹(shù),亭亭如松,立于峭壁之上。其形狀酷似迎客松。北方的天氣干旱,而峭壁上更很少有水,所以,一些還魂草幾年甚至幾十年的時(shí)間里,一直干枯蜷縮著(zhù)。把干枯的`還魂草從巖壁上采摘下來(lái),用手輕輕一搓,就會(huì )化作粉末,所以任何人都不會(huì )把這些干草同生命聯(lián)系起來(lái)。但是一旦這些干枯的還魂草被浸到水里,奇跡就會(huì )出現:干枯的草團慢慢伸展,綠色隨之蔓延開(kāi),直至這株干草的生命與靈魂被全部喚醒,神話(huà)般地慢慢活過(guò)來(lái)。還魂草,因此得名。

  ——無(wú)論在多么惡劣的情況下,只要有機會(huì ),就能還生。這就是還魂草給我們的啟示。

堅強的作文 篇2

  爸爸在花園里種了一株龍眼樹(shù),因為盼望它生意蔥蘢的樣子,于是我每天都在觀(guān)察它。

  這株龍眼樹(shù)剛光臨我們家時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。爸爸說(shuō)這是因為移動(dòng)了它的根部,所以它的身體有些虛弱,它要存活下去可要經(jīng)受住重重考驗呀!日子一天天過(guò)去了,春天來(lái)了,周?chē)牟菽疽褲u漸蘇醒,可龍眼樹(shù)卻沒(méi)有一點(diǎn)兒變化,它還是像以前一樣光禿禿的,沒(méi)有長(cháng)出一點(diǎn)新綠,所以我對這株龍眼樹(shù)似乎絕望了。

  一個(gè)星期天的上午,爸爸帶著(zhù)我去給花園里的花花草草施肥澆水,我圍著(zhù)花園走了一圈,!我驚喜地發(fā)現,龍眼樹(shù)的.枝頭上已經(jīng)冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽,我震驚了。一棵快要枯死的樹(shù),一場(chǎng)春雨或一陣春風(fēng)過(guò)后,它頑強的戰勝了重重困難,恢復了健康,不屈向上,茁壯成長(cháng)。

  一棵小小的樹(shù),都能煥發(fā)如此強大的力量,那我們呢?我決定,在今后的日子里,無(wú)論遇到怎樣的挫折,我都要樂(lè )觀(guān)地去面對,笑對人生。

堅強的作文 篇3

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們褪去了兒時(shí)的稚氣,漸漸走上成熟,結束了小學(xué)時(shí)光,我們也踏進(jìn)了初中的大門(mén)。

  但是隨著(zhù)學(xué)科的增多,我們的壓力也越來(lái)越大,從快樂(lè )的小學(xué)生活中,一下子走進(jìn)這一所陌生的學(xué)校,讓我有些踹不過(guò)氣來(lái)……

  一到星期五,我的心情就格外的好,上個(gè)星期爸爸回來(lái)了,這個(gè)星期我從學(xué);丶覜](méi)有選擇步行,而是坐車(chē)。我一刻也不想等下去了,我想馬上回到家里,馬上看到你們---myfaminy?墒,我懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情回到家里,卻發(fā)現家中空無(wú)一人。我心里有些害怕,但我自己安慰自己說(shuō),您們一定是在山上干活。但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去,天色也漸漸暗了下來(lái)。我按耐不住了。

  我跑去舅婆家,向她詢(xún)問(wèn)你們的消息。我一次,兩次,三次的問(wèn)著(zhù),可她什么都沒(méi)有告訴我,可是眼看著(zhù),我就要“一哭,二鬧,三上吊”她只好告訴我,說(shuō):“你爸爸生病了,在醫院里,媽媽去照顧你爸爸了!彼嬖V我這個(gè)消息時(shí)我不相信?墒呛髞(lái)我也不得不信。我借舅婆的手機,懷著(zhù)既沉重也不安的心情一個(gè)數字一個(gè)數字地撥打著(zhù)您的號碼,電話(huà)一通,我便說(shuō):“爸爸,您沒(méi)有生病,您沒(méi)有生病對不對。我強忍著(zhù)讓我的眼淚不要掉下來(lái)?墒窃陔娫(huà)那頭的您卻說(shuō):“沒(méi)事的,爸爸沒(méi)事的,只是結石而已,把它打碎就可以了!迸,連我自己都不知道,聽(tīng)您說(shuō)完后就只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一個(gè)“哦”。然后又馬上把電話(huà)掛掉。我這樣做您會(huì )恨我嗎?但是后來(lái),我掛了您電話(huà)之后的事情你知道嗎?我掛了您電話(huà)之后就飛快的跑進(jìn)自己的房間,一個(gè)人在被窩里,哭了起來(lái)。

  您是這樣的`堅強,可是在您生病時(shí),您越是堅強,我就越是想哭。

  您知道嗎?歲月已在您臉上留下了痕跡,雙鬢也染上了銀裝,您卻瀟灑,一抹臉,您依舊笑容燦爛。您的背也彎了,也得操持這個(gè)家,您的手也變得粗糙了,為的就是讓我過(guò)得更好。

  爸爸您知道嗎?面對您在生病時(shí),生活上的堅強,我的淚水就再也止不住了……

堅強的作文 篇4

  生命在于搏擊,鋪滿(mǎn)鮮花的道路上,練不出硬漢和強者。

  ——題記

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。

  狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動(dòng)的平原被暴雨無(wú)情地鞭打著(zhù),掀起浪花無(wú)數,好似萬(wàn)馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運氣了。

  被俘的五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿(mǎn)。在逃離的過(guò)程中,堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著(zhù)哈伯豐富的知識,他們找到了吃的'。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都各司其職,充滿(mǎn)了力量。

  工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠充滿(mǎn)了希望,他們堅信工程師是不會(huì )死的,他們也堅信無(wú)論如何工程師一定會(huì )幫助他們渡過(guò)難關(guān),因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

  在前四章中,作者多次運用了環(huán)境描寫(xiě),氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。

  文章開(kāi)頭用對話(huà)的形式引人入勝,烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險,但他們冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無(wú)論如何,我們都要做一個(gè)堅強的人。

堅強的作文 篇5

  有一所位于偏遠地區的小學(xué)校由于設備不足,每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來(lái)取暖。有個(gè)小男孩每天提早來(lái)到學(xué)校,將鍋爐打開(kāi),好讓老師和同學(xué)們一進(jìn)教室就能享受到暖氣。

  但有一天老師和同學(xué)們到達學(xué)校時(shí),發(fā)現有火苗從教室里冒出來(lái)。他們急忙將這個(gè)小男孩救出去,但他的下半身已被嚴重灼傷,整個(gè)人完全失去了意識,只剩下一口氣了。

  送到醫院急救后,小男孩稍微恢復了知覺(jué)。他躺在病床上迷迷糊糊地聽(tīng)到醫生對媽媽說(shuō):“這孩子的下半身被火燒得太厲害了,能活下去的希望實(shí)在很渺茫!

  但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走,他下定決心要活下去。果然,出乎醫生的意料,他熬過(guò)了最關(guān)鍵的一刻。但等到危險期過(guò)后,他又聽(tīng)到醫生在跟媽媽竊竊私語(yǔ):“其實(shí)保住性命對這孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到嚴重傷害,就算活下去,下半輩子也注定是個(gè)殘廢!

  這時(shí)小男孩心中又暗暗發(fā)誓,他不要做個(gè)殘廢,他一定要起身走路,但不幸的是他的下半身毫無(wú)行動(dòng)能力。兩只細弱的腿垂在那里,沒(méi)有任何知覺(jué)。

  出院之后,他媽媽每天為他按摩雙腳,不曾間斷,但仍是沒(méi)有任何好轉的跡象。即使如此,他要走路的決心也未曾動(dòng)搖。平時(shí)他都以輪椅代步,有一天天氣十分 晴朗,媽媽推著(zhù)他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著(zhù)燦爛陽(yáng)光照耀的草地,心中突然有了一個(gè)想法。他奮力將身體移開(kāi)輪椅,然后拖著(zhù)無(wú)力的雙腳在草地上匍匐前進(jìn)。

  一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著(zhù)他費盡全身力氣,努力地扶著(zhù)籬笆站了起來(lái)。抱著(zhù)堅定的決心,他每天都扶著(zhù)籬笆練習走路,一直走到籬笆墻邊出現了一 條小路。他心中只有一個(gè)目標:努力鍛煉雙腳。憑著(zhù)鋼鐵般的意志,以及每日持續的按摩,他終于能用自己的雙腳站起來(lái),然后走路,甚至能跑步。他后來(lái)不但走路 上學(xué),還能和同學(xué)們一起享受跑步的樂(lè )趣,到了大學(xué)時(shí),他還被選入田徑隊。

  一個(gè)被火燒傷下半身的孩子,原本一輩子都無(wú)法走路跑步,但憑著(zhù)他堅強的意志,葛林·康寧漢博士,跑出了全世界最好的成績(jì)。

  堅強的意志,可以創(chuàng )造奇跡。對于一個(gè)遭遇不幸的人,首先要戰勝的'就是心理的陰影,這個(gè)過(guò)程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的,一方面來(lái)自自身的自 卑和沮喪,另一方面則來(lái)自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰勝這一切,就會(huì )成為一個(gè)比平常人更加堅強的強者。一個(gè)超越苦難的成功者。

堅強的作文 篇6

  請總是經(jīng)歷很多事情,知道生活不需要那么多毫無(wú)意義的依戀。 我知道,但我還在堅持什么。我不知道。我只是覺(jué)得有點(diǎn)希望,但我已經(jīng)努力了這么久,但我仍然很難過(guò)。

  僅僅因為我沒(méi)有堅強。 只是我太在意了;我很抱歉,但我沒(méi)有放棄一切。我一直在尋找和堅持我的期望。 我期待著(zhù)有一天我的期望會(huì )實(shí)現。 我不知道。我在掙扎。我在等那個(gè)期待。 突然間,我喜歡黑暗的天空。沒(méi)人能看到我的悲傷。我可以秘密哭泣。我可以謙遜并不重要。 我所能做的就是在陽(yáng)光明媚之前忘記所有的傷害,假裝微笑和偽裝。

  我看著(zhù)天空,突然感到累了。我不能走路。 但是沒(méi)有人想停下來(lái)和我坐在一起。他們急急忙忙地走在自己的世界上。只有我不能走路。為什么我這么累? 你看不到前面的路嗎? 我忘了我在哪個(gè)十字路口停下來(lái),開(kāi)始等待一個(gè)能帶我去的人,但我再也不能等你走了,也不能停在十字路口。 一個(gè)人坐在窗外看著(zhù)漆黑的夜晚。他的眼睛似乎有淚水。他的頭是空的。他不知道該怎么做才能讓自己放手。他不得不獨自坐在那里。 忽視世界上的一切。 事實(shí)證明,情人節不會(huì )再來(lái)了;事實(shí)證明,沒(méi)有夜晚,孤獨就會(huì )存在;沒(méi)有你,我可以活得很好。告別是忘記悲傷。 我忘了你,但我做了,因為我覺(jué)得自己很自豪。 所有愛(ài)我的人和我愛(ài)我的人。我不會(huì )讓任何人離開(kāi)我的世界。我害怕孤獨和恐懼?峙聸](méi)人?峙履銈円粋(gè)地走了。 當我走出我的生活,離開(kāi)我的世界時(shí),我很難過(guò)。我害怕是因為你離開(kāi)后我什么都沒(méi)做。你知道嗎? 明白我的.恐懼和無(wú)助嗎? 我喜歡對每個(gè)人微笑和了解奇怪的樂(lè )趣。就像釋放悲傷和釋放自己一樣。我不知道我是否總是微笑和忘記悲傷。 但我希望全世界都知道我并不傷心。 下雨的時(shí)候,我突然喜歡天氣躺在窗臺上,看著(zhù)漆黑的夜晚,仿佛我在面對我的孤獨和恐懼,仿佛我被這個(gè)空蕩蕩的夜晚所隱藏。 突然變得強壯起來(lái)。

  我想知道為什么我們一剎那就在風(fēng)中長(cháng)大,那些花在日落、明亮的青春和青春中綻放。 它是如何穿過(guò)我的身體的,如此干凈。

堅強的作文 篇7

  原來(lái),蘭花,并沒(méi)有我們想象中的那般堅強!只是,在世態(tài)炎涼中,它學(xué)會(huì )了掩藏。

  掩藏起了它正在流血的傷口,隱埋掉了它內心的脆弱無(wú)奈。即使痛不欲生,縱然悲苦難耐,依然一副從容淡定,仍舊一如曾經(jīng)的堅強。沒(méi)有人會(huì )知道它正在淌血,也不會(huì )有人理解它的堅持,更沒(méi)有人能體會(huì )到它所承受的一切凄酸苦楚。

  誰(shuí)的傷誰(shuí)痛,誰(shuí)的淚誰(shuí)流,當然,它也并不奢望!它學(xué)會(huì )了獨自隱忍獨自承受。它戴上的是一副堅強的'面具。

  可是,這暴風(fēng)雨來(lái)得太猛烈,狂風(fēng)似乎要將它連根拔起,暴雨擊打得它遍體鱗傷。它多想堅持,綻放在屬于它的季節里,但終于,它被折磨得奄奄一息!它,已經(jīng)疲憊不堪!再也無(wú)力撐起自己的枝干,花瓣也已被蹂躪成泥。

  放棄吧,放棄搏斗吧!也許這個(gè)季節不屬于自己,也許,放棄是為了一個(gè)全新的開(kāi)始!

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