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(集合)堅強的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的堅強的作文3篇,歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
今天晚上是大年初一,有一個(gè)女孩她卻一個(gè)人孤單的穿梭在大街小巷。她想了很多很多,她不知道自己的做法是對還是錯。她很無(wú)助!
她只是一個(gè)未滿(mǎn)16歲的農村小孩,她沒(méi)到過(guò)大城市,更不了解外面的世界。她真的只想好好讀書(shū)罷了。將來(lái)可以不負父母的'心愿。這就夠了。雖然只有16歲,但她要承受的要比別的同齡人要多。每天承受的痛苦沒(méi)人知道,她更不想讓人知道。她只想一個(gè)人默默承受,或許這才是最好的選擇吧。
她有多心事,但沒(méi)一個(gè)人可以?xún)A訴的,她的人緣并不差。只不過(guò)別人看到她的只是她的外表,她偽裝的面具。她內心的世界只有一個(gè)人可以進(jìn)——那就是她自己了。她的內心已經(jīng)完全被冰封了。留給別人的倔強的一面軟弱的一面生活部允許她顯露。
她很累真的很累了,她想卸下面具。她看起來(lái)很堅強,很好強,很開(kāi)心。其實(shí)這都是她裝出來(lái)的。其實(shí)她一點(diǎn)也不開(kāi)心,一點(diǎn)也不堅強。她真的很需要別人的關(guān)心,愛(ài)護和安慰。她知道愛(ài)護別人,關(guān)心別人,安慰別人。
20xx年里她只想認真讀書(shū),考好將來(lái)臨的中考。(用自己的手編織自己的夢(mèng)。)
堅強的作文 篇2
沒(méi)有誰(shuí)的青春不被嘲笑過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的青春不需要堅強。嘲笑中堅強,堅強著(zhù)進(jìn)步,我終會(huì )高傲的抬頭告訴嘲笑我的你們,“你們曾經(jīng)嘲笑的我站的比你們高看的也比你們遠!”不奮斗不青春。
中招失利,勉勉強強的考上一所幾乎最差的高中,不少人嘲笑諷刺。是的,我現在的成績(jì)一直不優(yōu)秀不被看好。因為這我沉默過(guò),哭過(guò),自卑過(guò),但我不甘心!別人家的孩子,什么都是別人家的孩子!我就不能是所有人口中的別人家的孩子嗎?我真的比她們差嗎?沒(méi)有吧,別忘了我曾經(jīng)也拿過(guò)不少次單科前三名名!也有過(guò)名列前茅!但這都是曾經(jīng),曾經(jīng)那個(gè)我去哪里了?我在努力的找她,她也想回來(lái)了。
渾渾噩噩的高一上半學(xué)期不穩定的成績(jì)始終不能觸動(dòng)我,我不停地抱怨這是什么學(xué)校,老師講的都不是重點(diǎn),這進(jìn)程也太慢了吧,老師下課都走,留這么多作業(yè)也不好好檢查,這些題都不會(huì )也不知道講一講……這渣子學(xué)校,如果我當初在努努力也就不用在這里耗著(zhù)了?上](méi)有如果。期中九校聯(lián)考輕輕松松班級并列第三年級前一百。同學(xué)看著(zhù)我說(shuō):“上課不聽(tīng)課都考得比我高!蔽艺凑醋韵惨餐瑫r(shí)讀出了有些同學(xué)的一些諷刺。呵,我就是厲害。
期末成績(jì)瞬間下滑,還好沒(méi)有班級十幾名年級二百名左右,依舊沾沾自喜,后來(lái)看到參加這次期末考試的學(xué)校中我排名兩千開(kāi)外,我才開(kāi)始反省想到了曾經(jīng)努力學(xué)習的自己。真的是老師教的不好嗎?一個(gè)老師教的高分的大有人在老師真的沒(méi)講重點(diǎn)嗎?你都沒(méi)聽(tīng)過(guò)課沒(méi)有發(fā)言權吧。老師都不檢查作業(yè)不講習題?一個(gè)老師交六個(gè)班他沒(méi)那么多空閑時(shí)間不會(huì )的題自己去問(wèn)啊。我反應過(guò)來(lái)了高中是靠的自覺(jué)。
高一下半學(xué)期,所有人都調整了心態(tài)一個(gè)比一個(gè)努力,我不敢不努力,卻又怕努力了卻沒(méi)回報那多丟人。我為了所謂的尊嚴開(kāi)始“偷偷”學(xué)習。有些課裝作漫不經(jīng)心實(shí)在很努力地在聽(tīng)了,一口一聲不寫(xiě)作業(yè)自己卻買(mǎi)了不少資料,在班里下課就睡不學(xué)習其實(shí)是怕上課犯困,表現的不學(xué)習卻在宿舍挑燈夜戰,違反校規拿手機卻下載了不少學(xué)習資料……萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),又到了期中考試,我看著(zhù)數學(xué)書(shū)上的例題想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)題變來(lái)變去是不會(huì )脫離課本的',一個(gè)男生從我旁邊過(guò)去說(shuō)看這沒(méi)有用準備給我找他所謂的重點(diǎn)。自己表現出來(lái)的努力并沒(méi)有被看好反而被嘲笑我就說(shuō)了一句話(huà)“我樂(lè )意看要你管?”在他認為不是重點(diǎn)的那一部分出了別人認為挺難的題而我輕松應對了那道題。
功夫不負有心人焦急地等了一個(gè)星期的成績(jì)成績(jì)出來(lái)了班級第五年級前一百,有了這飛一樣的進(jìn)步我卸下所有“偽裝”,座位盡量往前坐,課堂上積極回答問(wèn)題,所有作業(yè)保質(zhì)保量完成,給同學(xué)講數學(xué)題,不浪費能學(xué)習的所有時(shí)間,因為有那么一句話(huà)“比你優(yōu)秀的人還比你努力!蔽以趺催敢不努力?家長(cháng)會(huì )上老師把班級前十的成績(jì)打在屏幕上我感覺(jué)好自豪,而且曾經(jīng)比我優(yōu)秀的嘲笑我的人都閉了嘴,我并不去說(shuō)什么也不想嘲笑他們畢竟我們都在努力所有的努力都值得尊重。
被嘲笑最好的回擊不是你比他成功時(shí)嘲笑回去而是你比他成功時(shí)不傲不驕不說(shuō)只是微微一笑。同時(shí)體現了自己的為人處世之道。在嘲笑中堅強,在堅強中成長(cháng)。
堅強的作文 篇3
20xx年5月12日,那是一個(gè)悲傷的日子,四川發(fā)生新中國成立以來(lái)國內破壞性最強、波及范圍最廣、總傷亡人數最多的一次地震。
20xx年4月20日,又是一個(gè)悲傷的日子,四川再一次迎來(lái)了讓人逃之不及的大地震。
那天早上,我還正在床上睡懶覺(jué),突然感到床在顫動(dòng),一開(kāi)始我以為是錯覺(jué),可不一會(huì )兒,又來(lái)了一次,我頓時(shí)從床上坐了起來(lái),預感又有哪里發(fā)生了大地震。果然不出我所料,就在搖晃后的十分鐘后,手機傳來(lái)了信息:四川蘆山發(fā)生了大地震。
當天晚上,我急忙打開(kāi)電視看新聞,電視里播出了早上地震的'消息,當我看到塌陷的大地,塌陷的樓房,我心中不禁產(chǎn)生了一種悲傷:又一次大地震,不知道又死了多少人,又喪生了多少條人命。
突然,電視里出現了一個(gè)在地震中受傷的小女孩,她忍著(zhù)痛對救援隊們說(shuō):“叔叔,我不怕,我很堅強!”這么簡(jiǎn)短的一句話(huà),這么天真的聲音一次又一次在我的心靈深處響起。
頓時(shí)我被感動(dòng)了,也明白了:我要堅強!四川地震中的傷員們,你們一定要堅強起來(lái)!中國同胞們,我們要堅強!
“既然冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”我的同胞們,讓我們一起堅強起來(lái)吧!
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