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【精品】我堅強作文匯編九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我堅強作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅強作文 篇1
樹(shù)上的枯葉被猛烈的風(fēng)吹落在我的腳邊,這里曾是條林蔭大道,而現在卻是一條荒蕪的小徑。這里曾是一派生機勃勃;而現在卻是草木枯敗。數著(zhù)這寥寥無(wú)幾的樹(shù)片,一股無(wú)形的酸苦涌上心頭。眺望遠處,依然是一片枯黃,猶如我這次的數學(xué)成績(jì)——暗淡無(wú)光。這種感覺(jué)好比歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中的蕭煞。
嘲笑,諷刺就像空氣一樣無(wú)處不在。面對老師失望、同學(xué)詫異的目光,我心中的那桿天平漸漸失衡。終于放學(xué)了,我拖著(zhù)沉重的步伐游移在通往我家與學(xué)校的那條小路,希望能拾回那些曾經(jīng)屬于我的自信的感覺(jué)。
我一次又一次地告訴自己,要堅強,要付出更多,要再努力點(diǎn),但是,無(wú)數個(gè)挑燈夜戰使我疲勞不堪,我的心更凝重了。
踏著(zhù)硬硬的水泥地,感受著(zhù)夾雜的寒風(fēng),望著(zhù)蜿蜒曲折的道路,感到有些失落。這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的面孔,正端詳著(zhù)我,雙眼就好似利箭盯穿透了我的心。
面對數學(xué)老師,我真的是有股想哭的沖動(dòng)。老師向我打招呼,聽(tīng)來(lái)并沒(méi)責罵的'語(yǔ)氣,倒是飽含關(guān)切與鼓勵……寒風(fēng)一陣刮來(lái),望著(zhù)老師瑟瑟發(fā)抖的身體,不禁淚水在眼眶中打轉……
“你喜歡這條小路嗎?”顫抖的聲音在空氣中回旋,我似乎真的能感覺(jué)到老師的寒冷與熱情的話(huà)語(yǔ)。望著(zhù)那半灰半白的頭發(fā),額頭上清晰地映著(zhù)平日的辛勞。眼淚還是不停地打轉,隨時(shí)準備化作傾盆大雨一瀉而出。
……一陣沉默后,老師裹緊那熟悉的黑色外套,開(kāi)口道:“其實(shí),路就如人生一般。當你走在平坦大道上時(shí),就如你正在奮斗,正在努力散發(fā)自己的光芒;當你走在荊棘小路上時(shí),就如你經(jīng)受了一次失敗,處于人生中的低潮期。大道,小路的更換都是很平常的生活現象;失敗…成功也是…每個(gè)人人生中…必有的事…”老師喘著(zhù)大口大口地氣鼓勵著(zhù)我,那大片大片雪白的發(fā)絲刺痛了我的雙眼,微駝的背更壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
不能哭,不許哭,不準哭。我努力裝出在揉沙子的樣子,極力掩飾著(zhù)臉頰旁晶瑩的顆粒。
“路的曲折,平坦仿佛就是人生中的挫折和坎坷,只有經(jīng)歷過(guò)了挫折,迎來(lái)的才會(huì )是一片光明與祥和!崩蠋熕坪躞@奇地說(shuō)道:“你…怎么…哭了?有什么苦和老師說(shuō),我們一起想辦法!”老師安慰道。
“但是要記住,男兒有淚不輕彈!要征服自己腳下的路,征服挫折!蔽艺娴母械嚼蠋熂ち业囟秳(dòng)著(zhù),雙手緊緊裹著(zhù)那件外套。此刻,淚水已肆意忌憚地侵略了我的臉頰,蕭瑟的涼風(fēng)將我無(wú)助的哭泣埋沒(méi)在這凄冷的夜中,心痛得無(wú)法呼吸……
窗外的小草由黃變綠,由綠又變得干枯。
樹(shù)葉也漸漸稀疏了;寒風(fēng)一陣大過(guò)一陣;走過(guò)那條我熟悉的曲折道路上,驀然回首,溫暖的陽(yáng)光灑在了這條金黃色的地毯上,泛起磷磷細浪……“自古逢秋多寂寥。我言秋日勝春朝!
我慶幸在那個(gè)黑夜中,我把一切的一切埋藏在了心中,我懂得自己必須堅強,面對困難,必須勇敢前進(jìn),哪怕被石頭再次絆倒也不能流淚,更不能放棄,勇敢地走下去。
我堅強作文 篇2
大地經(jīng)過(guò)柔和的春雨的洗濯變得煥然一新,在蔚藍深邃的天空的襯托下,顯得生機盎然。被樹(shù)葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來(lái),落到我的皮膚上,我抬起頭,望著(zhù)遙不可及的藍天,心中充滿(mǎn)著(zhù)向往。
我是草叢中的一只毛毛蟲(chóng),在我啃食完母親留給我的全部營(yíng)養后,我便要自己生活了。我望著(zhù)周?chē)囊磺,一切都是那么陌生,都是那么新鮮。到處都是鮮美的樹(shù)葉、甘甜的露水,還有那和煦的陽(yáng)光和溫暖的土壤,一切都是那么安逸祥和,我常心中暗喜,暗喜這樣一個(gè)如此祥和的小天地是屬于我的。
但是,美好祥和總是暫時(shí)的。過(guò)了一段時(shí)間,在原本只屬于我的'“小天地”里來(lái)了一群不速之客,并且他們一點(diǎn)也不友善,龐大的螳螂占據著(zhù)我的草枝,飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜,繁多的螞蟻兵團強奪了我的露水。白天我只能躲在草叢中,害怕他們發(fā)現我,因為它們中的每一個(gè)都能對我造成威脅。只有晚上,我才能拖著(zhù)饑渴的身體,吃上兩口被啃過(guò)的樹(shù)枝和樹(shù)葉。我有時(shí)會(huì )緩緩抬起身體,看著(zhù)天空中時(shí)而飛過(guò)的蝴蝶,心中不免會(huì )十分羨慕,心想:他們,一定會(huì )很幸福吧!
但我沒(méi)有喪失勇氣,我雖然不如他們厲害,但我憑著(zhù)自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水,憑著(zhù)自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……,慢慢的,我對生活又有了自信,也不再怯懦,生活在我的眼里又變得那么美好。
突然有一天,我覺(jué)得我的身體發(fā)生了變化,我的身體變得異常疼痛和疲憊,我急忙吐絲把自己隱藏起來(lái),然后伏在樹(shù)枝上,等待著(zhù)死神的降臨,在極度的疼痛中,我昏死了過(guò)去。
不知過(guò)了多少天,耀眼的金光射進(jìn)了我的雙眸,我緩緩張開(kāi)眼睛,發(fā)現我在一個(gè)小小的屏障里,我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng),身體似乎輕盈了許多。我想要沖破屏障,但力量不夠,我再一次的嘗試,經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的努力,終于被我撕開(kāi)一個(gè)小口。我十分欣慰,接著(zhù),我用肢體支撐著(zhù)身體向上爬,每一步都是如此的艱難,我使出全身的力量,用肢體扒住小口,努力向上攀,我的身體被擠成一條線(xiàn),撕心裂肺的疼痛貫徹全身,但我從沒(méi)想過(guò)放棄,勇氣一直激勵我向上。
當我的身體完全從束縛中脫離時(shí),我張了張四肢,同時(shí),一幅碩大的東西從我背后張開(kāi)。我驚奇的回望“天哪”我心中一驚“難道,我是一只蝴蝶!蔽疑葎(dòng)著(zhù)翅膀,巨大的雙翅帶著(zhù)我脫離地面。此刻我仿佛感到之前所受到的一切都是值得的。
我,一只逆風(fēng)飛翔的蝴蝶,張開(kāi)勇氣的翅,迎著(zhù)輕風(fēng),飛向遠方。
我美麗,因為我堅強。
我堅強作文 篇3
三月,爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一盆小蕃茄苗,可是盆里只有一株孤單單的小苗,顯得那么凄涼。
第二天,我迫不及待得看了看我的小蕃茄苗,發(fā)現它根本沒(méi)有變化,我頓時(shí)氣餒了,這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),女兒,你不是學(xué)了科學(xué)嗎?難道你忘記了,植物都是先長(cháng)根?根生長(cháng)在泥土里,你是看不到的。噢,我都忘記了這個(gè)道理。又過(guò)了幾天,小蕃茄苗抽出了一點(diǎn)嫩芽,還長(cháng)出了小小的子葉。它嫩嫩的、綠綠的,可愛(ài)極了!那小小的苗,碧綠碧綠的',小小的莖上,有幾片小葉。那是多么頑強的生命力!
晚飯后,烏云密布,電閃雷鳴,令我害怕的事情來(lái)了。天空從毛毛細雨到傾盆大雨。我立馬擔憂(yōu)起來(lái),因為小蕃茄苗才長(cháng)出一點(diǎn)嫩芽。我拉著(zhù)爸爸立刻跑到了陽(yáng)臺上,望著(zhù)那小小的蕃茄苗,被雨點(diǎn)淋得七倒八歪,心里真著(zhù)急。天一亮,我心焦地跑到小蕃茄苗面前,!我的小蕃茄苗沒(méi)有死,它沒(méi)有屈服,也沒(méi)有彎下腰呢。它的莖越長(cháng)越高,葉子也越來(lái)越多,而且在雨水的滋潤下,葉子顯得那么飽滿(mǎn),因為里面蘊涵著(zhù)許多水分。它實(shí)在是太堅強了,它那頑強的生命力令我震撼!四月時(shí),蕃茄苗漸漸長(cháng)出了一朵朵小小的黃花。黃花枯萎后,又長(cháng)出了一個(gè)個(gè)青青的小果實(shí),可愛(ài)極了。那小小的果實(shí)里,有多么強的生命力!
我喜歡小蕃茄苗,因為它具有頑強的生命力。我們以后不管遇到什么難事,都不能輕易放棄自己的理想,放棄自己最寶貴的生命,而應該讓自己在困境中活得更加精彩!
我堅強作文 篇4
等一切風(fēng)平浪靜后,終于得到了一個(gè)安逸的環(huán)境,便再也抑制不住代表柔弱的眼淚,伏在一個(gè)同學(xué)身上就哭了出來(lái)。像是一種宣泄,出來(lái)就好了……這種淚……不酸,不澀,很自然而然的就跑了出來(lái),仿佛早已等待久了似的。時(shí)間仿佛凝滯,但終于被同學(xué)們的驚奇打破,臉上呼的一片緋紅,卻也沒(méi)有抬頭,而是在那個(gè)肩頭埋得更深了些。淚也沒(méi)有停止,心里好像就想讓他痛痛快快的出來(lái),決不允許被打斷了的。終于停止,擦干淚,面對同學(xué)們的追問(wèn),只能厚著(zhù)臉皮說(shuō)自己心靈太脆弱。
到底是太脆弱了啊,又想著(zhù)到處搞事情。我記得我寫(xiě)過(guò)一句話(huà),自認為很有道理:“為未來(lái)的自己留下更多現在的回憶”認為很對,于是就想著(zhù)多搞事情,在未來(lái)回憶起時(shí)能夠笑著(zhù)對那時(shí)的朋友炫耀。但也一定要記住,就像我寫(xiě)的作文,可以在一瞬間想起他們當時(shí)的狀景。不像平平,200多篇作文,記住的'卻不多,待回憶起時(shí),就只有那段在書(shū)桌上揮筆撒下詩(shī)歌的歲月吧!
心靈太脆弱,恰巧這星期發(fā)生的事情很多:拔河比賽,搬進(jìn)新公寓,到了末了又開(kāi)了個(gè)家長(cháng)會(huì )。而又太想搞事情,便當了個(gè)小頭目,整天東來(lái)西去,停不下腳。前兩件事叫人很興奮,激動(dòng)莫名,后一件事卻是勞累,便在一片興奮中來(lái)回奔波。在投入時(shí)倒是沒(méi)什么,只是感情在緩緩疊加,等到了頂峰,又正好一切平了,一個(gè)事情又突然出現,便如開(kāi)了閘的洪水般傾瀉。于是脆弱而又幼小的心靈被轟然沖擊,敏感的心弦被悄然撥動(dòng),一個(gè)激靈,滾熱的淚就悄悄涌出……
曾以為會(huì )笑著(zhù)走下去,到了角落,卻終于發(fā)瀉出來(lái)。忽然覺(jué)得臉面丟盡,一個(gè)男孩子又怎么能在大庭廣眾下哭哭啼啼。說(shuō)好的堅強去了哪里?柔弱竟會(huì )表現在淚上!到底是懷舊的太多,把心兒練的同如嬰兒般幼小純潔了。果真懷舊是一種病,會(huì )把被堅強掩蓋著(zhù)的最真實(shí)的情感不分對象的傾露出來(lái)……
我堅強作文 篇5
敬愛(ài)的父親:
您好!
“生活中一時(shí)的失意,并不代表永遠,往往在這一次之后,我們能夠做得更好,收獲更多。要堅強地面對才能夠笑到最后!边@是您告訴我的道理,感謝您父親,是您教會(huì )了我堅強。
上一年的七月,是我參加小升初考試的日子,盡管我沒(méi)有考上您和媽媽希望的學(xué)校,但是您依然在我的身邊,還不斷的鼓勵我,讓我勇敢地面對挫折。
7月15日,我依然記得那個(gè)日子。
我坐在電腦前,顯示屏上的是我參加第二次派位派到的學(xué)!情g并不是我所期望的學(xué)校。當我一打開(kāi)頁(yè)面看到之后我就呆了,腦子里不斷回放著(zhù)考試前我每天晚上埋頭學(xué)習的場(chǎng)面,我心里喊著(zhù)不值得,失落、委屈的感覺(jué)涌上心頭。我趴在桌子上,一語(yǔ)不發(fā),強打精神想看看窗外的陽(yáng)光是否如往日般明媚。不料,窗外卻只有一大片云塊,遮擋住了所有陽(yáng)光,霧氣又開(kāi)始彌漫……
“鈴鈴鈴!”一陣急促的鈴聲傳來(lái),把正失魂的我叫了回來(lái)——是您打電話(huà)過(guò)來(lái)了。
“喂?怎么樣派了去哪間中學(xué)?”您的聲音很低沉,讓我莫名的感受到安慰,心里也開(kāi)始慢慢平靜。
“是間不太理想的中學(xué)……”我回答您的.語(yǔ)氣,把我沮喪的心情絲毫沒(méi)有隱藏地從電話(huà)傳到了您的耳朵。
“嗯,這樣啊,沒(méi)關(guān)系的穎穎,我知道你考試之前很認真,你在考試的時(shí)候也盡了力。派到什么學(xué)校也不是我們可以改變的。你還可以去參加擇考啊,路是我們自己走出來(lái)的,沒(méi)有什么事不可能,有志者事竟成!穎穎,爸爸相信你,你擇考一定可以成功的,加油!”
對呀,我還可以去參加擇考!路是人走出來(lái)的,這條路不行,走另一條不就得了嗎?
“你自己好好想一下吧!”聽(tīng)完這些話(huà),我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面,有委屈的淚水,有感動(dòng)的淚水……我的心里是五味陳雜。窗外,云塊被風(fēng)吹散,陽(yáng)光依然明媚,但是和之前的又好像有所不同,這是它努力沖破云塊的結果!
是啊,有志者事竟成,只要堅強地面對生活,在人生的道路上也不會(huì )有難事!
祝
身體健康
您的女兒
20xx年4月7日
我堅強作文 篇6
朋友問(wèn)我,你為什么會(huì )喜歡韓庚?他不帥,又不年輕……
我淡淡一笑。一直相信,有些喜歡是不需要理由的,就像我喜歡你一樣。
我不知道自己為什么會(huì )喜歡你,會(huì )追隨你怎么多年,我不是一個(gè)追星族,不會(huì )瘋狂地出先在你所出現的每一個(gè)地方。但我會(huì )把你的名字寫(xiě)在書(shū)本最顯眼的地方,我的每一本書(shū)都有你的名字,時(shí)刻回想你的努力,你承受的痛苦,你克服的挫折,我的心里也刻上你的名字。
我從來(lái)就不覺(jué)得自己是堅強的,曾經(jīng)的自己很容易哭,眼淚在我身上分文不值。但那是曾經(jīng)。20xx年7月5日,當時(shí)我認識你,當我搜索關(guān)于你的一切資料,當我看完你所有視頻之后,帶著(zhù)淚痕,我告訴自己,從今天起,不能再輕易掉眼淚。跟你相比,我有什么資格軟弱!
依然清楚地記得第一次在電視上看到你那干凈的笑容,不加修辭的言語(yǔ),樸實(shí)的行為,被整蠱之后眼淚的真情流露。有關(guān)的地方,就會(huì )有陰影。在鎂光燈背后,你投射了多少心酸的陰影,將痛苦,孤獨,不舍,掙扎統統掩藏。
在陌生的過(guò)度,邁著(zhù)堅強的腳步。
我不知道你只身在韓國的4年中,是怎么熬過(guò)來(lái)的。面對言語(yǔ)不通的環(huán)境,陌生疏遠的過(guò)度,沒(méi)有家人的關(guān)切,遠離家庭的溫暖。你是怎么度過(guò)4歌365天的,但我知道,在怎么千年的束縛之下,你終于破繭而出,找到了你的天堂。我為你開(kāi)心,更為你驕傲,仿佛你就是我榮耀的來(lái)源。
你的微笑是我的信仰。
多少次,學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣,我曾叛逆地想過(guò),到底這么辛苦是為了什么。但每次看到關(guān)于你的巨大海報在房間的墻上對著(zhù)我微笑時(shí),我就變得平和,把心靜下來(lái)。就像你一樣,沒(méi)什么打不了的,或有那么一天能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。就這樣想著(zhù),就又投入到深遠無(wú)際的題海中……
韓庚,你已經(jīng)成了我動(dòng)力的`來(lái)源,成了我前進(jìn)路上的引領(lǐng)者。
我們知道你的付出,相信幸福在不遠處。
很開(kāi)心,因為你現在的事業(yè)如日中天,相信你當初的選擇是對的,雖然承受了很多難以想象的壓力。
你終于到達你的理想境界了,真好!
不知道怎的,此時(shí)此刻,我開(kāi)始懷疑自己的表達能力。明明有很多要說(shuō)的,很多要寫(xiě)的,可為什么一下子胸無(wú)點(diǎn)墨,竟擠不出話(huà)來(lái)了。會(huì )頭看看自己寫(xiě)的,竟發(fā)現倒像一封情書(shū)了。盡管這樣,還是真心告訴你。
“謝謝你,從你身上,我知道什么是堅強,什么是學(xué)著(zhù)堅強,什么是擁有堅強!”
我會(huì )堅強,會(huì )一如既往地堅持下去,相信,總有那么一天,賜我一襲衣裳,讓我仰望天堂!
我堅強作文 篇7
在同學(xué)眼中我很堅強,樂(lè )觀(guān),連我自己也這么覺(jué)得。 每一次考試,別的同學(xué)考砸了,我就會(huì )安慰他們,講幾個(gè)笑話(huà)。自己考砸的時(shí)候,別人安慰我,我總是笑笑,說(shuō),干嘛,又沒(méi)事。時(shí)間久了,同學(xué)們也就習慣了我的這種方式,不再安慰我。他們覺(jué)得我是樂(lè )觀(guān)的,堅強的,不需要太多的安慰。其實(shí)有時(shí)候自己也不明白為什么不需要別人的安慰,總是把別人的'好意拒之于千里之外。也許緊緊是為了讓別人知道,我,是堅強的。 期末考總是讓人比以往都害怕,焦慮,不安。拿成績(jì)報告單的前一天晚上,我夢(mèng)到自己是110名,不算很好,但也不差。我這樣對自己說(shuō)。
第二天,到學(xué)校里?吹匠煽(jì)是200多,同學(xué)們用那種帶有安慰的眼神看著(zhù)我。我笑笑,沒(méi)事啊,只不過(guò)回去難交代咯。他們贊同的點(diǎn)了幾下頭,好像就是在給我勇氣。其實(shí),我也沒(méi)想過(guò)會(huì )考那么差,我想安慰自己,卻找不到任何安慰自己的語(yǔ)言;蛟S我就是那種只懂得安慰別人的人吧。
我很后悔,當初為什么要嫌棄110名呢?不管怎么說(shuō),也是比現在好啊,看來(lái)夢(mèng)和現實(shí)的確是相反的。
聽(tīng)到老師報成績(jì),我雖然已經(jīng)知道了,但還是緊張的要命,不敢抬頭直視老師的眼睛,我覺(jué)得老師的眼睛里一定充滿(mǎn)了對我的譴責與失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背,覺(jué)得要是這樣能過(guò)換回成績(jì)就好了。對視同學(xué)的眼睛,我也只是笑,仿佛是要告訴他們我是很樂(lè )觀(guān)很堅強的,但笑著(zhù)笑著(zhù),眼淚就忍不住要流下來(lái)。我覺(jué)得現在的我一定比哭還難看。
走在回家的路上,我不知道該如何面對父母,我想找個(gè)地方躲起來(lái),大哭一場(chǎng)。卻發(fā)現沒(méi)有可以讓我獨自呆一會(huì )兒的地方,也許這就是所謂的,天下之大,卻沒(méi)有我的藏身之處。
眼淚靜靜地從我臉頰滑落,我發(fā)現自己原來(lái)并沒(méi)有想象中的堅強。又或許,從一開(kāi)始,我就不是堅強的,笑,只是偽裝罷了。
我堅強作文 篇8
在一場(chǎng)大自然的恩賜中,我們的軍訓已在尾聲。
有些事,你以為你做不到,但其實(shí)當你真正付之于行動(dòng)的時(shí)候,你才會(huì )發(fā)現那些你以為做不到的事其實(shí)是能夠做到。就像軍訓,第一天的時(shí)候都在喊著(zhù)累、熱,說(shuō)剩下的日子該怎么熬?蓻](méi)想到十天如一瞬,軍訓就已經(jīng)結束,我們已經(jīng)用堅持和毅力度過(guò)了軍訓。
所謂的堅持只是在別人都放棄的時(shí)候你多付出一點(diǎn),多忍耐一點(diǎn),多勇敢一點(diǎn)。這次軍訓讓我懂得堅持是我們想要成功地做好每件事的.基礎。貝多芬在耳聾后卻依然堅持創(chuàng )作樂(lè )曲,最終成為名譽(yù)全球的偉大音樂(lè )家:霍金全身癱瘓只有一根手根頭能夠動(dòng),他卻不是像旁人那樣自暴自棄甚至自盡,而是用堅持和驚人的毅力挑戰正常人都達不到的目標。這些名人的事例還很多,他們用堅持將自己塑造成了名人,他們?yōu)閳猿肿髁俗詈玫脑忈尅?/p>
天下沒(méi)有不散的筵席,只是才只有十天我們就要和尊敬的教官分別。我們對軍人的敬仰和教官對我們的關(guān)心讓我們在軍訓結束后不舍得與教官分開(kāi)。教官的高期待、嚴要求,他的話(huà)語(yǔ)笑容都將留在我們的記憶中。教官不愿意給我們留任何的聯(lián)系方式,不愿意讓我們拍照,不是不想而是他們的領(lǐng)導不讓。因為這次軍訓,我才懂得部隊鐵一般的紀律。
軍訓中,有些動(dòng)作需要一點(diǎn)一點(diǎn)分解著(zhù)練。難免有些失誤的時(shí)候,旁邊的同學(xué)會(huì )很親切地扶一把,相互支撐著(zhù),即使新同學(xué)才剛認識這幾天。練正步走的時(shí)候總是有人做不好,同學(xué)們協(xié)調不到一起,這時(shí)班主任和教官會(huì )說(shuō)著(zhù)相似的內容:知道為什么你們走不齊嗎?因為你們心里只有自己,想不到別人,我們是一個(gè)集體,多看看旁邊人不是要我行我素地走。是的,這不是一個(gè)人在戰斗。訓練時(shí),教官帶領(lǐng)我們一個(gè)集體,回去后教官與部隊這個(gè)大集體一起奮斗,不只是在軍訓時(shí)要記得集體,任何時(shí)候我們都要將集體裝在心中。
軍訓教會(huì )我堅強,教會(huì )我體味軍人的甘苦,讓我明白要關(guān)心集體愛(ài)護集體。
謝謝軍訓,給予我這么多的感悟。
我堅強作文 篇9
人的一生是充滿(mǎn)藝術(shù)性的,它或許描述愛(ài)情,或許訴說(shuō)感動(dòng),或許刻畫(huà)無(wú)畏------而我,正在用人生的畫(huà)筆,描繪著(zhù)一幅幅堅強的畫(huà)面。
《向日葵》
翻開(kāi)塵封的記憶,我看到了兒時(shí)的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅強的臉。在騎自行車(chē)摔倒幾次后仍閃爍著(zhù)金黃色的朝氣。眼里雖帶著(zhù)淚滴卻仿佛在說(shuō):“我一定會(huì )騎好自行車(chē),我一定要堅強!”這就像是梵·高所畫(huà)的《向日葵》一樣,每一瓣金色的`花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。
唯有堅強,直面火辣的太陽(yáng)才能開(kāi)出最美麗的花朵。
《奔馬》
“預備,跑!”隨著(zhù)一聲令下,同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬,向終點(diǎn)沖刺,而體型胖胖的我,在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現出這樣一組場(chǎng)景“六匹駿馬你追我趕,馬兒四蹄騰空,鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了,可“堅強”猶如一只大手,死死抓住了它們,讓它們有了前進(jìn)的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎?即使它們已經(jīng)筋疲力盡,可它們仍然堅強不屈的前進(jìn)著(zhù)。想到這,我的力量油然而生,我使出渾身的力量,邁著(zhù)堅強的步伐,竭盡全力向終點(diǎn)沖去。
堅強不是可懼的皮鞭,卻也能令我快步向前。
《伏爾加河上的纖夫》
每當我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時(shí),我都會(huì )特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著(zhù)眉頭,吃力地用手調整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎?一次次的考試,成山的書(shū)籍,猶如那勒得越來(lái)越緊的纖繩。然而畫(huà)上的青年卻高昂著(zhù)頭,他的身上蘊含著(zhù)一股強大的力量,那就是堅強,而我也應該像他一樣,拿起筆做武器,與難題作斗爭。因為“堅強”始終是我強有力的后盾!
堅強是蘊藏在心底最根深蒂固的信念,它引導我走向輝煌的明天。
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