【推薦】寫(xiě)堅強的作文300字三篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)堅強的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)堅強的作文300字 篇1
有人認為國色天香的牡丹是美的;有人認為花之君子的蘭花是美的;有人認為傲霜斗雪的梅花是美的。
而我,卻認為默默無(wú)聞而頑強的小草是最美的。去年清明節,我和家人一起去給姥爺燒紙錢(qián)。姥爺喜歡楊柳,所以隨他生前的愿,把墳放在一棵柳樹(shù)前面,旁邊是一片綠油油的草地。爸爸把紙錢(qián)放在草地上,用打火機點(diǎn)著(zhù)了他。頓時(shí),紙錢(qián)燒了起來(lái),也帶著(zhù)小草一并燒了。當時(shí),我的心里流過(guò)一股惋惜之情,想:綠油油的小草就這樣燒了,好可惜,估計明年都看不到了!可是,出乎我意料。今年,又去燒紙錢(qián)了,卻看不到去年被燒過(guò)的痕跡。春風(fēng)輕輕地撫摸小草,小草又歡快的跳起了搖擺舞。這不正是對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詮釋嗎?又如去年一樣,火把新生的草燒枯了。
但我堅信:明年春天,他一定比今年更茂盛的小草的`!在金江的文章里,我們看著(zhù)那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草,不得不佩服小草頑強的生命。也許,他只有一個(gè)念頭:我要生存!面對各種艱難的環(huán)境,它們百折不撓,永不放棄的精神。小草,它是多么平凡,又是多么樸素,是多么默默無(wú)聞!啊,小草!你美的勝過(guò)“花中之王”牡丹;美的勝過(guò)“天下第一香”蘭花;美的勝過(guò)“花魁”梅花。在我心中你是最美的!
寫(xiě)堅強的作文300字 篇2
堅強這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易,但是做起來(lái)呢,就不會(huì )是那么簡(jiǎn)單了。
我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅強,受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭,如果世界上的人都是這樣弱軟,那怎么行?
有一天早上,我7:30才起床,洗漱用了15分鐘,我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室,老師手中就拿著(zhù)粗壯的木棍,黃老師嚴肅地說(shuō):“怎么又來(lái)遲了,打手板!”我把害怕地手伸出來(lái),老師打了2板,我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲,但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。
還有一次,我讀書(shū)不認真,老師發(fā)現了,老師走到我的身旁對我說(shuō):“怎么又沒(méi)認真讀書(shū)!”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下,我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō):“要做一個(gè)堅強的人,犯了錯誤要及時(shí)改正,不要動(dòng)不動(dòng)就哭!甭(tīng)了她的話(huà),我決心做一個(gè)堅強的人,要勇敢地面對老師的批評教訓。
從那以后,我牢牢記住同學(xué)的話(huà),無(wú)論遇到什么事,都不輕易地掉眼淚。我相信,只有堅強的人才能取得成功。
寫(xiě)堅強的作文300字 篇3
或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因為到處都是蒲公英,所以對于沒(méi)有欣賞力的學(xué)生們說(shuō),還真的是不起眼。雖然它們不是獨秀一枝,可對我來(lái)說(shuō)是最美的花。
它經(jīng)常生長(cháng)在雜草叢中,人人都排擠它,因為它的下半身是那么的單調、那么的難看?晌矣X(jué)得雖然它沒(méi)有美玫瑰的艷麗,沒(méi)有玉蘭的香秀,可是它有那追求自由的執著(zhù)。
我們經(jīng)常能看到,當一些歌手怕MV時(shí),總是要借住蒲公英來(lái)襯托歌手想表達的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說(shuō)那是沉醉的沒(méi)事找事。當媽媽;準備訓我時(shí),我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著(zhù)窗外撫摸它。沒(méi)想到給風(fēng)一吹,是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間,還說(shuō)她偶然看到一本書(shū)。書(shū)上面說(shuō)當蒲公英飛散時(shí),因為它要離開(kāi)媽媽?zhuān)ゴ蚱醋约旱纳。當它飛到松柔的泥土里,它選定時(shí),它就會(huì )在新店小二環(huán)境里扎根。
有一位作家說(shuō)過(guò)“生活失去了希望。就不再是生活。當我在生活中遇到了困難時(shí),第一時(shí)間,都會(huì )想到蒲公英它那自由自在、執著(zhù)的精神。
或許我也應該要學(xué)會(huì )放下,去學(xué)習和感受蒲公英……。
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