【精選】寫(xiě)堅強的作文匯總六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)堅強的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)堅強的作文 篇1
頑強的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉編織著(zhù)美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著(zhù)“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話(huà)。我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì )頑強地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)。而小草，卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草，更愛(ài)撫養它的大地！
寫(xiě)堅強的作文 篇2
20xx年小城的第一場(chǎng)雪，夾雜著(zhù)濕潤的雨。
人們素來(lái)愛(ài)雪，尤其是雪花，如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一片朦朧，可的確美得無(wú)話(huà)可說(shuō)。如若雪中夾雜著(zhù)雨，即使雨滴再晶瑩，也看不到折射出的潔白，只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來(lái)，隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤，染得生活一片潮濕，一片灰暗。
今天的天氣確實(shí)挺潮的，打著(zhù)一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下，投入傘的懷抱，滾下來(lái)，迎上了我伸出的手，很冰涼，有點(diǎn)渾濁，就像老人口中常說(shuō)的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。
雨下得挺大，沒(méi)帶傘的人肯定有好果子吃了。
抬起頭仰望天空，不知為何想要感慨一番，卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小，東張西望，看得出他極力想找個(gè)熟人躲躲雨，卻四處碰壁。
雨點(diǎn)的敲擊聲越發(fā)密集，像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去，他怕是會(huì )生病，還得靠我助人為樂(lè )——-正當我琢磨怎樣幫他更合適時(shí)，卻看到我所識的同學(xué)，打著(zhù)傘向他跑去。他們似進(jìn)行了一番交談，令我愕然的是，那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”，兀自跑開(kāi)。
不會(huì )是我那同學(xué)欺侮了他吧？真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑，只想著(zhù)跑去質(zhì)問(wèn)那個(gè)傘下“惡人”。還沒(méi)跑到，卻看清了那狼狽的身影是誰(shuí)——他也是我曾經(jīng)的同學(xué)，一個(gè)很自卑的人，卻擁有一顆極有自尊，被堅強包裹的心。
一定是有人開(kāi)了玩笑，卻惹得他發(fā)惱，為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。
我漸漸走進(jìn)了屋檐下啜泣的他，拍拍他的背，他仰起了傲驕的面龐。那一刻，我看到了他的微笑和眼角的點(diǎn)點(diǎn)水痕，很渾濁。
不知那水痕是雨，還是渾濁但藏著(zhù)堅強的淚……
寫(xiě)堅強的作文 篇3
從小，父母就要求我們要做一個(gè)堅強的人。
有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進(jìn)行一千米測試。一千米測試是我的弱項，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個(gè)學(xué)期就這一次，怕什么呢！
聽(tīng)到老師的.話(huà)，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來(lái)只要跑兩圈半，但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無(wú)力�？傊�，阻擋我們前進(jìn)的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持著(zhù)，小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道：快點(diǎn)，小家伙們。聽(tīng)到這句話(huà)，我們意識到：要努力，要堅持下去，時(shí)間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開(kāi)始用最后的力量，開(kāi)始最后的狂奔。終于，總是按下計時(shí)器，說(shuō)：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。
做一個(gè)堅強的人，堅強地面對生活中發(fā)生的事情。
寫(xiě)堅強的作文 篇4
堅強，就是在困境面前不低頭。堅強是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，我是一個(gè)堅強的人。
去年暑假，我跟媽媽回山東農村的姥姥家，由于正好是一年中最熱的三伏天，農村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開(kāi)始效仿農村的小朋友，光著(zhù)背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現了一塊“新大陸”，對我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫，我渾身上下布滿(mǎn)了大紅包，有的地方還化膿了，我渾身奇癢無(wú)比，但在媽媽的鼓勵下，我沒(méi)叫一聲，還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍，很多親戚朋友都夸我堅強。因此，我知道了堅強是一種優(yōu)良品質(zhì)。
還有就是不久前，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，時(shí)常有“嗡嗡”聲，媽媽說(shuō)這是耳鳴，并急著(zhù)帶我去醫院檢查，但我仍然堅持著(zhù)我的學(xué)業(yè)。上課時(shí)，我努力聽(tīng)講，堅持做筆記，等到第二天放學(xué)時(shí)，耳朵卻好了，我覺(jué)得是我的堅強，讓我闖過(guò)了難關(guān)。
堅強是可貴的、難得的，如果人人都是堅強的，世間任何困難就都能克服了。只有堅強者才能在命運之風(fēng)暴中奮斗！
寫(xiě)堅強的作文 篇5
在人生的這條漫漫道路上，我們要堅強，活出自己的精彩。
學(xué)會(huì )堅強失敗時(shí)，要鼓勵自己不能一蹶不振，傷心時(shí)，要比別人更樂(lè )觀(guān)面對，落淚時(shí)，要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切，都表明了你若不堅強，便無(wú)人替你堅強。堅強，是你坎坷路上努力下去的理由，堅強，是你迎著(zhù)萬(wàn)丈光芒走向勝利的方向，堅強，是別人否定你你依然堅定心中的信念。路上那垂著(zhù)頭的小草兒，看起來(lái)那么脆弱，但你仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現，那小草兒在早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它便挺直腰桿，迎著(zhù)晨曦吸收著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
它也是為了在成長(cháng)的道路留下濃重的一筆。它擁有堅強，當人們以為垂著(zhù)頭便是枯敗的預兆時(shí)，卻不知它在等待，在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀，嘲笑人們的愚蠢無(wú)知。它不會(huì )為了人們的嘲笑而自卑，難過(guò)。而是等待一個(gè)證明它自己的機會(huì )，證明自己并不是弱者。尋找，那屬于強者的堅強；繼承，那堅強的品質(zhì)；證明，自己擁有的堅強。那么你便是強者。他們對你的冷嘲熱諷便是你堅強的理由，給自己堅強的目標，證明自己的能力。困難越大就更能說(shuō)明你是堅強的，把你的堅強證明出來(lái)，那便是一種精神上的成功！
堅強地面對一切無(wú)法預知的困難，并克服這些所謂的困難，讓困難在你面前變弱者，那一刻，你會(huì )懂得更多，得到更多！
寫(xiě)堅強的作文 篇6
堅強這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)呢，就不會(huì )是那么簡(jiǎn)單了。
我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅強，受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？
有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著(zhù)粗壯的木棍，黃老師嚴肅地說(shuō)：“怎么又來(lái)遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來(lái)，老師打了2板，我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲，但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。
還有一次，我讀書(shū)不認真，老師發(fā)現了，老師走到我的身旁對我說(shuō)：“怎么又沒(méi)認真讀書(shū)！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)堅強的人，犯了錯誤要及時(shí)改正，不要動(dòng)不動(dòng)就哭�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我決心做一個(gè)堅強的人，要勇敢地面對老師的批評教訓。
從那以后，我牢牢記住同學(xué)的話(huà)，無(wú)論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅強的人才能取得成功。
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