她的堅強與病弱作文1200字初中（精選54篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的她的堅強與病弱作文1200字初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇1

　　如水一般可軟可堅，雨柔的外表是娉婷纖細的，精致的五官帶上淡淡的古典氣質(zhì)，但她也有她堅持而倔強的一面。

　　那次她接連幾天腸胃不舒服，才好些，上午去學(xué)校上課下午便執意去教室看書(shū)自習，我雖攔阻說(shuō)她身體還沒(méi)好應該回家里多休息，可她堅持說(shuō)沒(méi)事不疼了，中午也在食堂吃了飯，給我發(fā)消息的時(shí)候人已經(jīng)在教室了。

　　我還是不放心，問(wèn)了在哪個(gè)教室，下午三點(diǎn)多我下課了就過(guò)去陪她上自習�！皼](méi)事，不用你陪�！彼�這樣說(shuō)著(zhù)，但也沒(méi)有趕我走。

　　艾雨柔坐在教室后排靠門(mén)，我坐在她旁邊，時(shí)不時(shí)用余光觀(guān)察她的情況。雨柔右手翻著(zhù)書(shū)做筆記，過(guò)了一會(huì )她開(kāi)始用左手從上到下輕輕撫摩著(zhù)腹部，她穿著(zhù)米白的修身薄針織上衣，亞麻色的中裙，越發(fā)勾勒出纖細不盈一握的腰身來(lái)，讓人看了就不免心疼。她挪開(kāi)手去書(shū)上寫(xiě)筆記，過(guò)一會(huì )又打圈揉著(zhù)，我意識到她肚子可能又不舒服了，不免有些擔心。果真，沒(méi)過(guò)多久她的眉頭就微皺了起來(lái)，左手一直捂在肚子上不時(shí)地揉著(zhù)按著(zhù)，有時(shí)彎下身去兩手都死死地按著(zhù)肚子，讓人一看就覺(jué)得她很難受。

　　一陣輕微的腸鳴音傳來(lái)，好在周?chē)鷰着艣](méi)什么人也就沒(méi)人注意到，雨柔明顯是疼得更厲害了，放下了書(shū)本，兩只白皙的手都交疊著(zhù)深深按進(jìn)肚子，咬著(zhù)嘴唇，呼吸都急促起來(lái)。我剛想叫她，更急迫的腸鳴聲連綿不斷地響了起來(lái)，雨柔疼得抽了一口氣，喉嚨里發(fā)出一聲極低的悶哼聲，那聲音幾不可聞但坐在身邊的我還是聽(tīng)出了她的痛苦難受，她身子抖了一下更緊地咬住了嘴唇，彎腰捂著(zhù)肚子輕輕地出了門(mén)。

　　過(guò)了快半小時(shí)雨柔才弓著(zhù)腰慢慢地挪回座位上，手還是捂著(zhù)肚子，臉色明顯蒼白了幾分，臉上也有微微的汗水。她一回來(lái)就趴在桌子上捂住肚子，我小聲問(wèn)她是不是肚子疼，她輕聲說(shuō)不要緊。我想給她揉揉腹部，也許是在教室不好意思，她拒絕了。

　　雨柔趴在桌子上休息了一會(huì )又開(kāi)始看書(shū)，可沒(méi)多久她的神情又痛苦地扭曲起來(lái)，她難受地捂著(zhù)肚子不住按揉，手就沒(méi)再離開(kāi)過(guò)肚子，臉上綿綿密密地布滿(mǎn)了冷汗。接著(zhù)她陸續又去了六七次衛生間，時(shí)間沒(méi)有第一次那么長(cháng)，但臉色越來(lái)越蒼白，腳步更加虛軟，揉肚的動(dòng)作也越來(lái)越有氣無(wú)力。我看到她的衣服背后一片水漬，想到她是受到了怎樣的痛苦折磨不禁一陣心疼。

　　后來(lái)我去接熱水，剛好看到雨柔彎腰扶著(zhù)墻腳步虛浮地從衛生間出來(lái)，臉色煞白，憔悴虛弱就像隨時(shí)要倒下去一樣，我趕快上前扶住她：“還好嗎？肚子有沒(méi)有好一點(diǎn)？”雨柔兩只手臂在身前交疊地按著(zhù)肚子，有氣無(wú)力地說(shuō)：“這次好像有點(diǎn)嚴重，肚子不知怎么越瀉越疼，特別難受……”

　　我扶著(zhù)她往教室走，一看表已經(jīng)五點(diǎn)多了，便問(wèn)她要不要吃些東西，也許會(huì )好一點(diǎn)。雨柔無(wú)力地搖頭：“你自己吃吧，我肚子難受得厲害，想回去休息�！薄澳俏遗隳�，不能讓你自己回去�！�

　　我們租的房子離她學(xué)校不遠，平時(shí)走二十分鐘也到了，但見(jiàn)她捂腹疼痛的樣子也堅持不住，還好是開(kāi)車(chē)來(lái)的。我把雨柔扶到車(chē)上，準備回去，慶幸我們沒(méi)在學(xué)校里遇到什么問(wèn)題。盡管雨柔是一個(gè)病弱的女孩子，但她總是努力堅持學(xué)習，這就是她堅強的一面。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇2

　　我是一塊普通的磚頭，，我住在映秀小學(xué)的教學(xué)樓上。每天，我都能聽(tīng)到教室內傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲和同學(xué)們的歡笑聲。每天清晨，我和他們一起在燦爛的陽(yáng)光中醒來(lái);每天晚上，我和他們一起在皎潔的月光中入睡……我很快樂(lè )，因為我有這么多好伙伴!

　　突然有一天，世界變了，變得陰暗、恐怖起來(lái)!那天，我正在教學(xué)樓上聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌聲，突然感到腳下猛地一晃，幾乎站不住腳了!還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)是怎么回事，就和其他磚塊一起摔了下去。我只覺(jué)頭昏眼花，好像身體就要裂開(kāi)一樣!

　　“轟”的一聲傳來(lái)，同學(xué)們沖出了教學(xué)樓。老師們一邊疏散學(xué)生，一邊大聲喊著(zhù)：“地震了，大家快跑!”直到這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，發(fā)生地震了!同學(xué)們往日那美麗的笑臉瞬間變得蒼白;老師們往日那溫柔的面容一下子變得異常嚴肅!“我的孩子……”隨著(zhù)家長(cháng)們的到來(lái)，操場(chǎng)上哭聲震天，家長(cháng)們都急切地希望看到自己孩子安全的身影!我感到非常不安，恨不得長(cháng)出腿來(lái)，把那些可憐的同學(xué)從廢墟中救出來(lái)!

　　就在這時(shí)，幾聲呻吟傳到了我的耳朵里。我向周?chē)�環(huán)視著(zhù)，希望看到那些發(fā)出呻吟聲的可憐的同學(xué)們的身影!終于，我找到他們了，那是幾個(gè)個(gè)子矮小的小同學(xué)，看起來(lái)才八九歲的樣子。突然，廢墟里傳來(lái)了一個(gè)小女孩的哭聲，我的心被狠狠地揪著(zhù)，非常著(zhù)急，不知道該怎樣才好!突然，傳來(lái)了一個(gè)小男孩稚嫩的聲音：“別哭了，咱們一起唱歌吧!”于是，他們一起唱學(xué)校里教過(guò)的歌：《兩只老虎》、《小兔子乖乖》……最后一首《大中國》唱完了，小女孩不哭了。我非常欽佩他們，那么小的年紀在這樣危難的情況下還能那么勇敢堅強，他們真是好樣的!

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……那個(gè)被壓在廢墟下的小男孩挪動(dòng)身子想要爬出來(lái)。他不停地用小手刨呀刨，把碎石都給挖開(kāi)了，他終于爬了出來(lái)。小伙子，好樣的!我在心里想。突然，那個(gè)小男孩又爬了回去，把一個(gè)昏倒在走廊上的女孩子背了起來(lái)。樓板和地面之間沒(méi)有多大的空間，小男孩趴在地上，匍匐前進(jìn)。這才是一個(gè)孩子呀，他要用多大的力氣才能把一個(gè)小女孩從背出去呀!小男孩的腦袋撞在石塊上，頭上血跡斑斑，可他咬著(zhù)嘴唇，死死地盯著(zhù)前方，一聲沒(méi)有吭!終于，他成功了，他把小女孩背出了廢墟，交給了校長(cháng)。

　　……

　　最后，這個(gè)小男孩竟救出了九個(gè)孩子，我真的贊嘆他的勇敢與善良。后來(lái)，通過(guò)報紙和網(wǎng)上，我才知道那個(gè)小男孩叫做林浩，他是二年級一個(gè)班的小班長(cháng)，我不禁想：這是一個(gè)多么稱(chēng)職的小班長(cháng)呀!同時(shí)，我也在心里默默祝福著(zhù)小林浩：可愛(ài)的孩子，你是一個(gè)善良的人，你是一個(gè)堅強的人，你的未來(lái)會(huì )很美好的，我祝福你!

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇3

　　綿陽(yáng)，是那么的美！涪江寬闊，有畫(huà)船涌清波，有錦鱗翻碧波；安昌江畔，柳絲兒正長(cháng)，暖日和風(fēng)，白鷺成雙。這么安詳寧靜的日子，誰(shuí)愿意將它破滅呢？但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，擾亂了這里的一切，帶走了這里的幸福與安詳。人們都是無(wú)家可歸，那么的恐懼，整天都處于慌亂和擔憂(yōu)中，可幸的是，有許多來(lái)自全國各地的勇敢者向我們伸出援救之手。

　　當這場(chǎng)慘痛的大地震突然來(lái)襲之時(shí)，我正在教學(xué)樓的5樓，剛開(kāi)始搖晃，我們就立刻沖出了教室。此刻，一整座教學(xué)樓里都充滿(mǎn)了刺耳的尖叫聲�？纯赐瑢W(xué)們，他們有的已經(jīng)被嚇得呆若木雞、手足無(wú)措了。其他同學(xué)趕緊拉著(zhù)他們，就像沒(méi)有思維一樣，只知道向下使勁兒地跑……樓道里彌漫著(zhù)塵土墻灰，，跌跌撞撞地跑到一樓大廳，我覺(jué)得實(shí)在跑不動(dòng)，腳也軟了，正在這時(shí)，一只有力的大手將我拉住，使勁地推向大樓外，耳邊響起一位老師焦急而又堅定的聲音：“快！到操場(chǎng)上去！”短暫的時(shí)間里我匆忙地回頭看了一眼，這一眼看到地景象到現在還停留在我的腦海里：搖搖欲墜的教學(xué)樓下，幾名老師和幾位校警叔叔排成一列，將亂做一團的同學(xué)們又是拉，又是拽地用力推向正確的逃生方向，雖然那用力一推的手掌，甚至給我們帶來(lái)一些疼痛，但那是老師的愛(ài)��！那個(gè)時(shí)候，當鋼筋水泥的樓房在頭頂上發(fā)出“嗡嗡”的令人恐懼的聲音，搖晃著(zhù)，還不住地向下掉著(zhù)一些碎裂物，我想，任何一個(gè)愛(ài)惜自己生命的人都會(huì )害怕的，但是這幾位老師和校警叔叔將危險留給自己，將生的希望留給學(xué)生，他們這一刻的選擇看似平淡，實(shí)際上是多么的偉大��！

　　跑到操場(chǎng)上，看到我們班的同學(xué)都已經(jīng)被尹老師和周老師集合到一起帶了出來(lái)，我不由得跟同學(xué)們抱在一起，哭了起來(lái)，老師們一遍又一遍地安慰著(zhù)我們，告訴我們危險已經(jīng)過(guò)去，要堅強！是��！這么多的老師都冒著(zhù)生命危險，飽含著(zhù)愛(ài)履行著(zhù)自己保護學(xué)生的責任；這么多的同學(xué)都沒(méi)有只顧自己，互相幫助著(zhù)遠離危險；再到后來(lái)，無(wú)數的自愿者參與到抗震救災；無(wú)數的叔叔阿姨分別在各自的崗位上堅守，沒(méi)有照顧自己的小家，齊心協(xié)力地為大家操勞著(zhù)；全國各地的人民行動(dòng)了起來(lái)，都做著(zhù)自己力所能及的事情，世界上很多國家也都向我們?yōu)膮^捐錢(qián)捐物，派出有經(jīng)驗的專(zhuān)家幫助我們；無(wú)數的力量源源不斷地向震后地區傳輸而來(lái)，這力量凝聚了全國全世界人民的擔憂(yōu)與期望，我們的精神也強大起來(lái)了！

　　生者堅強，逝者安息，是的，我們一定要堅強地活下去！點(diǎn)燃生命的火花，努力學(xué)習，讓自己不斷強大，才能夠更多地報效祖國，幫助他人，實(shí)現逝者的愿望！讓我們在一起，堅強起來(lái)，不懈努力吧！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇4

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)美麗的童話(huà)：藍月亮是一只專(zhuān)門(mén)從人間收集憂(yōu)傷的藍鳥(niǎo)，而紅月亮是一只專(zhuān)門(mén)從人間收集快樂(lè )的紅鳥(niǎo)，后來(lái)，他們成為了月空中的藍月亮和紅月亮，只有憂(yōu)傷和快樂(lè )都被收集到的人才能從夜空中看見(jiàn)藍月亮和紅月亮�！对铝僚�孩》這本書(shū)中的費月月就是這樣的一個(gè)女孩。 日記

　　費月月原本是個(gè)健康、無(wú)憂(yōu)的女孩，可是因為五歲時(shí)一起車(chē)禍被送進(jìn)醫院后，粗心的醫生把她的兩條腿接成了不一樣的長(cháng)短，從那時(shí)起，月月就知道自己和別人不再一樣了……殘疾后的月月變得不愛(ài)出門(mén)，卻執著(zhù)地喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能讓她的世界變得單純而美麗，那些畫(huà)作也成了她的朋友�？墒�，畫(huà)畫(huà)卻不能改變她的家庭，禍不單行，最?lèi)?ài)她的爸爸因為生病去世了，月月家里的日子變得更加的艱難了，然而這個(gè)堅強的女孩并沒(méi)有放棄對自己夢(mèng)想的追求，因為她的身邊還有一群關(guān)心、幫助她的人：蔣咪、古劍秋，形影不離的小貓“咪”……這一切，讓這個(gè)殘疾的女孩堅強地繼續追求著(zhù)她的藝術(shù)夢(mèng)。

　　費月月在逆境中的堅強讓我由衷地欽佩，我仿佛看見(jiàn)了一幅寧靜的畫(huà)面，：一個(gè)女孩坐在海邊的沙灘上，仰望著(zhù)夜空，深藍色的夜空掛著(zhù)一個(gè)藍色的月亮和一個(gè)紅色的月亮。在成長(cháng)中，她有足夠的憂(yōu)傷，可是在朋友的鼓勵下，她給我們帶來(lái)的更多的是快樂(lè )和堅強。這樣一個(gè)殘疾的月亮女孩讓我們深思。我們是幸運的，與費月月相比簡(jiǎn)直是天堂。

　　我們有健全的身體，有完整幸福的家庭，有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)�可是又有多少時(shí)候我們能做到月月的那份堅持呢!就說(shuō)我一個(gè)學(xué)二胡的經(jīng)歷吧，其實(shí)我也很喜歡音樂(lè )，唱歌、樂(lè )器都是我的最?lèi)?ài)，可是除了喜歡，我卻不能堅持日復一日枯燥的練習，每次，媽媽讓我拉二胡，我總是不耐煩的哼一聲“知道了”，拉了沒(méi)二三十分鐘，我就找理由想打“退堂鼓”了。原來(lái)在幸福的籠罩下，我們反而失去了很多，看不見(jiàn)身邊的美、不能吃苦、不會(huì )關(guān)注別人，堅持對我們竟然變得那么難。像賣(mài)火柴的小女孩一樣，她一次次擦亮火柴，最后勇敢地站立在真正的陽(yáng)光下，而我們不需要自己擦亮火柴，道路就已經(jīng)平坦，怎么走過(guò)去，走出怎樣的人生，月月身上的力量才是我們真正學(xué)習的榜樣。

　　書(shū)中的月月更多的是堅強、快樂(lè )的，這些還要感謝她的一些朋友，在集體中，月月從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到自己和別人的不一樣，這份友誼是純真而平等的。在我們身邊也有一些這樣殘疾或者有缺陷的朋友，如果我們在生活中也用自己的心去體會(huì )殘疾的痛苦，或許我們就會(huì )對殘疾人多生出一些關(guān)愛(ài)和理解。讀完這本書(shū)，我發(fā)現我喜歡上了月月，喜歡她的純真，她的追求，更是因為她執著(zhù)的精神，給我帶來(lái)極大的震撼。

　　每個(gè)人都可以自己拿起畫(huà)筆，挑選顏色，為自己畫(huà)個(gè)天堂，然后走進(jìn)去……

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇5

　　近來(lái)，天氣驟變，沒(méi)有了秋老虎的放蕩不遜，有的只是雨中的寂寥。路行的人在灰蒙蒙的雨中穿行，脖子直往衣口中縮。青悅拖著(zhù)疲憊不堪的身軀，匆匆向學(xué)校趕去。

　　也許是為了死去的小花，也許是天氣的感染，青悅的心中種是無(wú)限感傷，兩只眼睛因為哭過(guò)的原因微微地腫脹，當踏入教室的那一刻，她收起這一切，換上熟悉的笑臉，準備為新的一天而奮斗。

　　正所謂禍不單行，久久不發(fā)的試卷在同學(xué)們焦急地等待中降臨，沒(méi)有意外的驚喜，沒(méi)有害怕的恐懼，即使這是一個(gè)足以讓父母暴跳如雷的成績(jì)，她也破天荒地用一句“會(huì )過(guò)去的”來(lái)搪塞。青悅知道，自己并非真正的無(wú)所謂者，她也知道眼淚即將破眶而出。她努力地睜大眼，望向哭泣的天空，心中默念“你要堅強”�？梢�(jiàn)到老師對自己心中的佼佼者發(fā)出熱切的目光，而他們謙虛地表示考的一般時(shí)，堅強這個(gè)咒語(yǔ)已無(wú)任何作用，自己也曾是這佼佼者中的一個(gè)。她知道她沒(méi)有資格去妒忌，幸而是個(gè)角落，淚水無(wú)聲地滑過(guò)臉頰。青悅近乎瘋狂地拿出鉛筆，在課桌上刻著(zhù)“Don”tcry“，使了很大的力，課桌因為承受不住，而留下了悲哀的傷痕，仿佛一切的委屈，一切的妒忌，一切的快樂(lè )，一切的歡笑都會(huì )從筆尖涌出，不復從來(lái)。她希望哈利波特對她大喊地念出咒語(yǔ)”一忘皆空“過(guò)去的就讓它隨煙散去吧。她擦干淚水，就好似因為灰塵進(jìn)入了眼睛，然后若無(wú)其事的挺直了背，面帶笑容的認真聽(tīng)講�！鼻鄲�，你要堅強�！�

　　放學(xué)鈴響了，青悅一陣狂奔，拋開(kāi)了老師，拋開(kāi)了同學(xué)，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，這是一個(gè)只有青悅的世界，也許吧。推開(kāi)家門(mén)，壓抑的氣味彌漫在空氣中。青春期的人可能最大的問(wèn)題便是已與父母沒(méi)有往日的親密�！弊鳂I(yè)，作業(yè)，對，我要做作業(yè)�！扒鄲偟氖衷诓莞寮埳虾鷣y地畫(huà)著(zhù)，然后在揉成一個(gè)團，扔在地上，這樣一遍一遍地重復著(zhù)。她渴望用作業(yè)來(lái)麻痹自己，也許是因為父親的一句話(huà)”你姐姐又考了全年級第一，你大媽問(wèn)起你時(shí)，我都不好意思說(shuō)“小學(xué)時(shí)的青悅是那樣的優(yōu)秀，一直是父母的驕傲�！背煽�(jì)真這么重要嗎？每個(gè)人的評價(jià)就只有成績(jì)嗎？“青悅不喜歡自己被拿來(lái)與她人比較，她害怕壓力，她更害怕自己會(huì )一厥不起。淚水就這樣軟弱地涌出。她不能也不會(huì )埋怨爸媽什么，她只是討厭現在的自己。她真希望醫生能永遠地封閉這滴水的龍頭，讓自己成為一個(gè)冷酷無(wú)情，一個(gè)不會(huì )哭泣，一個(gè)看破紅塵，把身邊形形色色的人群當成凡夫俗子的人。只可惜，上帝在創(chuàng )造她時(shí)，已成就了只屬于青悅自身的性情，青悅只有一次又一次在唱”可不可以忘記“的同時(shí)，告戒自己”你要學(xué)會(huì )堅強“。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇6

　　人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生應當怎樣度過(guò)才會(huì )有價(jià)值？回首往事，是否為自己所向往的是努力奮斗過(guò)，還是虛度年華，臨終的時(shí)候，只要能夠說(shuō)：“我把生命獻給了最光榮的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭，這就值得了！”

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基，他用自己的親身經(jīng)歷塑造了一個(gè)英雄人物——保爾·柯察金。全憑母親替人家洗衣糊口。他憎恨周?chē)�那些花天酒地的人，厭惡老板及客人慌淫無(wú)度的生活，十月革命爆發(fā)后，保爾參加了紅軍的隊伍，保爾浴血殺敵，十分勇敢，他在一次激戰中，頭部負了重傷，但他用頑強的毅力戰勝了死亡。1927年，保爾因全身癱瘓，不得不放下工作，他開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，一個(gè)全身癱瘓雙目失明的人，他是如何寫(xiě)出優(yōu)秀的長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》呢？是靠頑強的意志力呀！保爾拿起了新武器，開(kāi)始了新生活。

　　我欣賞這部耐人尋味的長(cháng)篇小說(shuō)后，不僅仔細琢磨這其中的奧妙：鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。保爾頑強忘我的戰斗精神使我們沉思，鋼鐵就是這樣煉成的，為了人民的解放，不惜將滿(mǎn)腔熱血灑滿(mǎn)戰場(chǎng)，不惜將精神的肉體被冷冰冰的尖刀刺破，這是怎樣一個(gè)英雄��！然而，不止保爾，還有許許多多的紅軍為了人民的幸福而戰斗，直至犧牲生命。這部小說(shuō)真實(shí)而藝術(shù)的展現了宏偉壯觀(guān)的歷史畫(huà)卷，成功的塑造了青年英雄人物典型，堪稱(chēng)佳作。我們這一代人也要為自己和大家的幸福著(zhù)想，為了實(shí)現理想，要歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能夠到達理想之巔，要學(xué)會(huì )在生活中從不灰心喪氣，這就是英雄之舉。

　　鋼鐵在烈火中燃燒，生命再堅強里才會(huì )有價(jià)值……的確，人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧，哪怕生活無(wú)法忍受也要堅持下去，這樣的生命才會(huì )有價(jià)值，有意義……讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這部好書(shū)吧！你將受益終生。

　　是的，堅強，遇到挫折不會(huì )失去信心，我們這一代青少年應該怎樣詮釋堅強。某一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)不放過(guò)任何一個(gè)角落，硬是跟我們對著(zhù)干，到處火辣辣的，這夏尾巴咋還不走呢？“哎呀！”糟糕，舊傷復發(fā)，腳又扭了，可是明天就是星期一啊，要上體育課了。我只好期盼明天雨阿姨一定會(huì )光顧我們學(xué)校��！末日來(lái)臨，天空萬(wàn)里無(wú)云，我的最后一絲希望破滅了。我披著(zhù)汗水在操場(chǎng)上一拐一拐地慢跑著(zhù)腳裸一直隱隱作痛，我不想被傷痛打倒，即使他們笑話(huà)我，堅持就是勝利，摔倒了再爬起來(lái)，沒(méi)什么大不了的，我跑到最后，勝利了，我終于勝利了。堅強，汗水，辛酸……

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇7

　　在我二年級的時(shí)候，爸爸說(shuō)讓我學(xué)騎自行車(chē)，他就給我買(mǎi)了一輛兩輪的自行車(chē)讓我學(xué)。

　　學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，爸爸每次都說(shuō)我膽小，怕疼、怕摔，不夠堅強，我心里想；“哼！我一定要做給你看！我是怎么堅強學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的�！�

　　每天一放學(xué)，我就跑到我們家花園區看我的新自行車(chē)，我仔仔細細地看了5分鐘后才開(kāi)始學(xué)。車(chē)身是綠色的，鈴鐺上還有指南針，真的是我心里面想的那一款，完美！我迫不及待地騎上車(chē)，還沒(méi)坐穩，就從座包上跌了下來(lái)，我強忍住淚水，但是眼淚還是從眼眶里流了出來(lái)，我不知道到底能不能站起來(lái)，心里一陣慌亂，后來(lái)還是堅強地站起來(lái)了。

　　我再次上車(chē)，這次是爸爸在后面扶著(zhù)我騎，因為怕摔，剛開(kāi)始很順利，爸爸慢慢放手后，我自己也在往前騎，還以為爸爸一直在后面扶著(zhù)我呢。突然，前面冒出一個(gè)人來(lái)，我慌了手腳，失去了平衡，又從車(chē)上掉了下來(lái)，我才發(fā)現爸爸早就沒(méi)有扶著(zhù)我騎了，這次我并沒(méi)有哭，因為我覺(jué)得我得堅強起來(lái)，我堅持不懈地又上了車(chē)，這次不用爸爸扶著(zhù)我騎了，自己踩著(zhù)踏腳飛快地騎了起來(lái)，我竟然成功了，心里樂(lè )開(kāi)了花，我太高興了，高興時(shí)又摔了個(gè)跤。我再次堅強地爬起來(lái)，上了車(chē)，繼續飛奔騎行，我圍著(zhù)花園騎行繞了一個(gè)圈，來(lái)到爸爸身旁，爸爸看到我的突然出現，嚇了一跳，他問(wèn)我學(xué)會(huì )沒(méi)？我騎給他看，爸爸看我穩穩地騎在自行車(chē)上高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　等到我上四年級的時(shí)，爸爸說(shuō)要給我換輛新車(chē)了，我高興地答應了，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，自行車(chē)也要長(cháng)大了。爸爸又給我買(mǎi)了比上次大一點(diǎn)的在自行車(chē)，我試著(zhù)騎了幾圈，照樣騎得很快。學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，很快我又接到同學(xué)的邀請，說(shuō)要在花園里舉行一次自行車(chē)大賽，我爽快的答應了。一大早我來(lái)到比賽指定地點(diǎn)，看到有一群人在那里，我連忙騎了過(guò)去，看到有七八位選手參加這次比賽，我跟著(zhù)把車(chē)騎到起點(diǎn)線(xiàn)。

　　比賽開(kāi)始了，我在第三排往前騎，我時(shí)不時(shí)掛擋、剎車(chē)，因為剛下過(guò)雨，路面潮濕，我沒(méi)看到有一灘水在那，我一個(gè)急轉彎，就像玩漂移一樣，直接摔了出去，已經(jīng)有很多人超越我了，我著(zhù)急了，忍著(zhù)疼，堅強地站了起來(lái)繼續上了單車(chē)，我用盡全力、越騎越勇、越騎越快，不一會(huì )兒功夫我又騎到第二了。眼看就要到終點(diǎn)的我，心里格外沉著(zhù)冷靜，我開(kāi)始用力蹬單車(chē)踏板，整個(gè)人從踏板上站起來(lái)騎，終于得到第二名。到終點(diǎn)了，看到好多人都在等候我們沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻。

　　經(jīng)歷這兩件事，我發(fā)現我變得堅強了，只要遇到困難不退縮，學(xué)會(huì )勇敢、堅強地站起來(lái)，不放棄，堅持不懈地把一件事做好，我相信；所有你遇到的難事都能克服。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇8

　　堅強是走向成功的階梯。

　　縱覽古今中外，我們不難發(fā)現，凡是取得卓越成就留名史冊的人，大多有著(zhù)堅強不屈的品格。

　　戰國的蘇秦曾從師于鬼谷先生，為了學(xué)習知識，夜間讀書(shū)瞌睡時(shí)，便用錐子刺大腿，然后繼續苦讀，終于有所成就；孫敬勤奮好學(xué)，為了克服困倦，用繩子綁住自己的頭發(fā)，終于學(xué)有所成；孫康自小酷愛(ài)學(xué)習，家中買(mǎi)不起燈油，夜間便映著(zhù)雪地反射的光來(lái)讀書(shū)，最終成了御史大夫。

　　他們面對逆境都選擇勇敢面對，堅強克服，最終留名青史。從他們身上我們可以看出，堅強就是一把鑰匙，只要擁有它，你就擁有了打開(kāi)成功大門(mén)的機會(huì )。

　　再看今朝。邰麗華，一位不甘于被命運玩弄的聾啞人，她懷著(zhù)堅強的信念與堅強的意志，勇敢地與命運抗爭，在種種不利因素下堅持練舞，最終在《千手觀(guān)音》中綻放異彩，震撼著(zhù)每一個(gè)中國人的心。

　　試想，邰麗華若甘愿被命運踩在腳下，做一個(gè)平庸無(wú)能的聾啞人，那么她就不能走上春晚的舞臺，成為領(lǐng)舞，她也就不可能用手指勾畫(huà)出人性的美好，用舞姿炫動(dòng)出生活的多彩�？梢�(jiàn)，意志堅強對一個(gè)人的成功起著(zhù)決定性的作用。

　　中國有著(zhù)眾多堅強不屈的人們，國外也不乏這樣感動(dòng)人心的事例。

　　居里夫人是一位典型的代表。1898年，居里夫婦在一間極其簡(jiǎn)陋的小屋子里開(kāi)始了他們的傳奇故事。每天從早到晚翻倒礦石，傾倒液體，實(shí)驗室里鐵屑飛揚，蒸汽刺鼻，但患有肺結核的居里夫人并沒(méi)有知難而退，而毅然決然地選擇了堅強面對。終于，從400噸瀝青，1000噸藥品和800多水中，提煉出一克鐳，造福人類(lèi)，她也因此榮獲了諾貝爾物理獎和化學(xué)獎。

　　正是因為她有著(zhù)不同于凡人的堅強意志和堅定的信念，才能成功發(fā)現并提煉出新型元素——鐳，為新時(shí)代的科學(xué)發(fā)展做出貢獻。所以，是否堅強是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵因素。

　　繼居里夫人之后，英國的一位偉人也曾為科學(xué)事業(yè)奮斗終身，他就是被人稱(chēng)作“只擁有三根活動(dòng)的手指和一個(gè)能思考的大腦”的霍金。

　　霍金畢業(yè)于英國的劍橋大學(xué)，正是朝氣蓬勃的時(shí)候卻被醫生宣判只有兩年的壽命，在醫生的宣判聲中，他沒(méi)有沮喪消沉，而是堅強面對，繼續探索宇宙、星系的奧秘，竟奇跡般地活了五十年，并且在愛(ài)因斯坦黑洞論的基礎上發(fā)現了霍金輻射和奇點(diǎn)定律，并寫(xiě)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為探索宇宙的道路上又增添了一把曙光。

　　假設霍金不夠堅強，而是抱著(zhù)消極的態(tài)度混日子，那么他也就不會(huì )取得那么大的成就，他也不會(huì )成為人們學(xué)習的榜樣。不難看出，堅強是通往成功之路不可讓缺少的品質(zhì)。

　　綜上所述，意志堅強是助我們取得成就、獲得成功的關(guān)鍵因素，所以，我們一定要培養自己的堅強品質(zhì)，讓我們都能堅定不移地邁向成功的階梯。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇9

　　生活是美好的，但是對一些人來(lái)講生活也是殘酷的。我們都應該學(xué)會(huì )在這不一定美好的生活中堅強的生活下去。

　　如果不是因為上學(xué)的緣故，我可能一輩子也想不到能夠學(xué)會(huì )堅強是多么的重要。

　　我是一個(gè)十分喜歡憂(yōu)慮的人，做事情也是優(yōu)柔寡斷，時(shí)常抱怨生活而忽略自己身邊的美好。這樣的自己時(shí)常也會(huì )給自己帶來(lái)很多任性�；蚴呛芏嗍虑榈搅艘话胗捎谧陨碓�因就放棄，或是很多說(shuō)出去的豪言壯志都會(huì )被自己的行為摧殘的煙消云散，又或是其他的什么�？傊�，這些都是一個(gè)堅強的人不應該有的缺點(diǎn)。我對于自己總是那樣的松散，我心底里很清楚這可能會(huì )成為以后阻礙我前行的致命傷，可是我依舊提不起對抗的勇氣。我在生活中尋覓著(zhù)，關(guān)注著(zhù)，想找找尋合適的辦法來(lái)戰勝。

　　當我開(kāi)始珍惜自己的生活，慢慢學(xué)會(huì )堅強的時(shí)候，我關(guān)注到了一個(gè)瘦弱的身影。

　　那個(gè)身影總是顫顫巍巍的，走起路來(lái)一拐一拐，左右和右手也并不協(xié)調，看起來(lái)就像電影世界中的喪尸一般。樣的同學(xué)大概是得了小兒麻痹之類(lèi)的疾病，先天條件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同時(shí)也被其所吸引，總覺(jué)的在他身上有著(zhù)強大的力量值得自己去學(xué)習和敬畏。

　　這種力量獨立而強大，能夠給人無(wú)限的勇氣去堅持生活中的每一份每一秒。

　　我時(shí)�？煽吹剿�獨自去打飯啊的身影，每次看到我都會(huì )為他捏一把汗，生怕別人把他撞到。要知道學(xué)校餐廳的人是非常多的，道路也會(huì )顯得擁擠，就連我自己在有些時(shí)候打飯都會(huì )十分的吃力。我也時(shí)�？梢钥吹剿�一個(gè)人上下樓的身影，他的教室應該在三樓，但是卻能夠每天的堅持，像個(gè)正常人一樣。對于這樣的堅持或許于一個(gè)正常的人來(lái)講自然是微末小事兒，可是對他，那簡(jiǎn)直是每天登山一般。

　　原本我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候腦海中浮現的是一抹同情，我甚至能夠感受到身為一個(gè)不一樣的同學(xué)而被其他同學(xué)排斥的身影�？墒侨兆泳昧�，我竟然心中升起一抹敬佩，他堅強的精神是值得我學(xué)習的。偶爾我腦海也浮現出霍金先生的影子，總覺(jué)得他們兩個(gè)人身上都有著(zhù)相似的精神，都對于知識充滿(mǎn)著(zhù)追求。

　　對比之下我發(fā)現我作為一個(gè)健康的人卻總是抱怨生活，我為此而感到懊悔。我時(shí)常反思自己的缺失，時(shí)常從他人身上找尋自己所應該具備的精神。

　　我已經(jīng)即將畢業(yè)，可我依舊不知道他的名字，我也不知道他是否認得我，但是我感謝他。

　　生命里都是這樣子，總會(huì )有些人與你擦肩而過(guò)的同時(shí)能帶給你無(wú)限的感想和經(jīng)驗，又能夠給你的生命里添加一抹不同的色彩。我們理當具備一雙善于發(fā)現的眼睛。對于的堅強的理解我也因此而加深——因為這個(gè)陌生而熟悉的人。

　　我想，未來(lái)的日子里我也能成為一個(gè)堅強的人，能夠享受每一天的幸福時(shí)光。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇10

　　記得一直看到這么一句話(huà)，“學(xué)會(huì )堅強”，是教導人要堅強的。但我卻覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得不那么完全，至少在我看來(lái)是不適合我的。我認為人不單是要學(xué)會(huì )堅強，而是一定要堅強。是的，一定要堅強！

　　能生活在這世界上是我們的幸運，健康而又幸福的生活，更是上帝垂憐的結果。我們應該快樂(lè )，而不是因一些所謂的不幸，放棄已擁有的自由。其實(shí)，所有的悲哀都是人自己造成的，如果你告訴自己我不難過(guò)，我很快樂(lè )，那還有什么不幸呢？

　　有人說(shuō)，傷心時(shí)，承受不了痛苦時(shí)，就哭，不管男人還是女人，都可以盡情的流淚，因為眼淚并不是軟弱的象征�？晌也荒敲凑J為。誰(shuí)說(shuō)人人都能哭？不行，就算是再困難，再難過(guò)，再大再大的悲傷都不能用眼淚來(lái)解決。對！我就是這么看的。眼淚算什么？它最多不過(guò)是用來(lái)清洗眼睛的一種液體罷了，它與眼藥水的本質(zhì)區別不就在于它是人體內分泌的嘛！它憑什么有那么大的權利能代表人的情緒，更別說(shuō)拿來(lái)發(fā)泄，不可以！

　　你遭到困難，你努力了，可你失敗了，你可以做任何不傷害他人的事來(lái)發(fā)泄，但你不能哭，包括女人。你可以對著(zhù)天空大喊大叫，可以亂扔東西，看它們碎裂的樣子，更可以找一個(gè)空手道館去發(fā)泄內心的郁悶，就是不能流淚。當然，發(fā)泄完后，你一定要告訴自己，這些算什么？我是天才，我會(huì )輸給誰(shuí)？我不會(huì )輸！然后重新開(kāi)始自己的計劃，盡管它已執行了很多次，盡管這已經(jīng)是第N個(gè)開(kāi)始了，前面都是以失敗告終的，但你還是要把它當成第一次執行時(shí)一樣看待，抱著(zhù)第一次時(shí)一樣擁有的必勝的心理，或許這就會(huì )是你失敗的終結了。

　　每個(gè)人都有軟弱的一面，這只是一部分人的觀(guān)點(diǎn)，我絕對不這么認為。雖然我承認人性的軟弱是一種天生的，似乎無(wú)可厚非的心理。但我們卻完全可以避免，甚至是一定要避免。我們是人類(lèi)，是地球上智商最高的，主宰統治世界甚至全宇宙的生物。所以，我們是完美的，是絕對的，是毋須質(zhì)疑的。我們不能軟弱，在某方面，不，是每方面。我們沒(méi)有資格屈服于任何事物，任何所謂的困難和不幸。我們只能堅強，與生俱來(lái)的，我們不能爭辯，從上帝創(chuàng )造我們的那一天起，我們就注定要堅強。這是我們的本能。

　　所以，記住，堅強不是學(xué)來(lái)的，而是天生的，我們應該也一定要擁有的。面對任何人和事，我們永遠是高高在上的，咄咄逼人的，因為我們知道我們會(huì )贏(yíng)。哪怕我們真的輸了，我們也要笑著(zhù)面對，然后永遠的記住這一刻，以自己最有效，最快的速度回擊。讓他們看到我們的堅強，讓他們?yōu)樽约旱能浫醺冻龃鷥r(jià)。這是我所要的，我所堅信不移的。

　　因此，從這一刻起，請把一句話(huà)深深的刻在你的腦海里——一定要堅強

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇11

　　這是一條我們所陌生的路途，沒(méi)有盡頭的呼喚。華燈初上，青鳥(niǎo)絕跡，荒涼如夢(mèng)�！�—題記人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調；人生如酒，婉轉悠長(cháng)，熱烈與緩淡亦沉醉。撥開(kāi)藍絲絨的烏云，一定是一片湛藍無(wú)邊的蒼穹；追尋流水的蹤跡，一定是清如許的源頭�；蛟S途中誘惑滿(mǎn)目，或許路上艱難險阻，但有一個(gè)信念，支持著(zhù)我們：堅強！

　　若沒(méi)有一顆堅韌的心，就不會(huì )有厭棄官場(chǎng)的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的釋然情懷；若沒(méi)有一顆堅韌的心，就不會(huì )有雙耳失聰的貝多芬彈奏出偉大的《命運交響曲》。這是一種怎樣的信念？這是一種怎樣的精神支撐？

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，自幼父母雙亡，他在一列火車(chē)上打工，生活的貧困沒(méi)有讓他向夢(mèng)想揮別，反而激起他創(chuàng )造的渴望，使他聆聽(tīng)到命運的呼喚。他不畏艱辛地發(fā)明創(chuàng )造，一千次的失敗，不能說(shuō)明什么，只能意味著(zhù)一千零一次的成功，正是這種堅強不屈的毅力，造就他“發(fā)明大王”的稱(chēng)號，讓他停留在受人敬重的青史里，香飄萬(wàn)年。

　　一位偉人說(shuō)：“當命運向你挑戰時(shí)，你一定要緊扼命運的咽喉�！蔽覈�航天事業(yè)的奠基人——錢(qián)學(xué)森，五年歸國路，十年兩彈成，為我國導彈研制事業(yè)立下汗馬功勞，可誰(shuí)又去在意過(guò)深夜燈光下那單薄的老人在埋頭備案？誰(shuí)又去想象過(guò)他研制過(guò)程中經(jīng)受了何其多的困擾？當我們看到別人鮮花簇擁，名利雙收時(shí)，不能忘記別人付出的艱辛，流過(guò)的汗水，因為斑斕的人生背后必定藏有一顆緊握堅強的心。

　　每個(gè)人都渴望成功后的甘甜，勝利后的喜悅，可尼采說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷地獄的磨煉，怎么會(huì )創(chuàng )造天堂的力量，只有流血的手指，才能彈出世間絕唱�！币苍S只有當我們經(jīng)歷過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，失望過(guò)，振作過(guò)，人生的長(cháng)帆才能飛揚起航！

　　流年，淌著(zhù)斑斕逝去，慢慢流向零紀元年的盡頭。經(jīng)過(guò)苦難，方能品味“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的傲然獨立，方能體會(huì )“大江東去，浪淘盡”的豪邁堅韌，唯有本著(zhù)一顆堅韌的心，生命之花才能傲然綻放！

　　這是一條我們所陌生的路途，前途是比未來(lái)更荒涼的地方。我手握堅強，奔向遠方，沿途不再徘徊，因為路的盡頭，一切，云淡風(fēng)輕。讓我們手握堅強，繪出一片斑斕天地！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇12

　　人，總會(huì )遇到挫折。只有選擇堅強，我們才能脫穎而出。----于是，我想讓自己更堅強

　　在家里，我是一位姐姐，我有責任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒(méi)真正承擔起這個(gè)責任，因為我感覺(jué)到自己根本還沒(méi)有承擔起這個(gè)責任的必要。而當我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了，我徹底意識到自己真的該承擔起這個(gè)責任了，而且無(wú)論再怎么艱難，我都必須堅持下去。

　　那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個(gè)14歲的小男孩，年齡和我不相上下，可是當我還會(huì )和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，甚至埋怨他們對自己不夠關(guān)心，不夠理解的時(shí)候，這個(gè)小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔責任，學(xué)會(huì )了感恩。

　　年紀小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責任。他的故事講起來(lái)令人心酸，馬鵬飛很小的時(shí)候，最親愛(ài)的父母就相繼離他而去，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他便失去了孩子應該得到的溫暖與關(guān)愛(ài)，而他也是幸運的，因為這一切他的奶奶都無(wú)償地給了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護中成長(cháng)為一個(gè)堅強、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì )了自立、自強，當我們五歲的時(shí)候還會(huì )對長(cháng)輩撒嬌，愛(ài)鬧愛(ài)玩，總愛(ài)調皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了煮飯做菜。他說(shuō)：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現在奶奶老了，行動(dòng)又不方便，我應該照顧好奶奶，回報奶奶的養育之恩�！眾W，這是一個(gè)多么懂事的孩子��！他那時(shí)才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得��！現在，隨著(zhù)他的年齡增長(cháng)，他感恩的心并沒(méi)有漸漸變淡，而是變得更加堅定，更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書(shū)包匆忙趕向學(xué)校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠，雖然路途遙遠，但是他卻是從未中斷過(guò)，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個(gè)孩子還是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個(gè)懂得感恩且堅強的孩子!

　　是的，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅持戰勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會(huì )感恩，更懂得堅強，他也許很不辛，但是他同時(shí)也是辛運的，因為他擁有堅強的意志，使他戰勝了挫折，并學(xué)會(huì )了感恩萬(wàn)事萬(wàn)物。

　　我想讓自己更堅強！就像馬鵬飛一樣，有厄運打不垮的信念，有知恩圖報的決心！我想讓自己更堅強！就像頑強的小草一樣，不甘向命運低頭認輸！我想讓自己更堅強！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強生存!

　　是的，我要堅強，堅強，再堅強！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇13

　　我性格懦弱，內心充滿(mǎn)著(zhù)恐懼。真的很怕，怕所有的人，總是萎縮在一個(gè)角落里等候隨時(shí)到來(lái)的不公平待遇。也有些人的話(huà)會(huì )激怒我，是因為沒(méi)有人會(huì )在意我的感受，就象一只可憐的羔羊，隨時(shí)就可能被人捅上一刀，然后獨自去舔食血淋淋的傷口。但我又是堅強的，內心很難過(guò)了，卻還是笑著(zhù)走，我不會(huì )讓自已在屈辱面前倒下。

　　有時(shí)會(huì )因為他們的一句玩笑話(huà)而難過(guò)萬(wàn)分，表面在笑著(zhù)，淚卻在眼中轉著(zhù)。其實(shí)他們不知道他們的玩笑話(huà)已經(jīng)超過(guò)了我的心底承受能力。人的忍耐是有限的，就算是兔子急了還會(huì )咬人呢，不過(guò)有時(shí)兔子也會(huì )被我咬急了，呵呵。別看我老實(shí)，但是我不傻。想要欺負我，沒(méi)門(mén)兒。補充一句，我會(huì )跳窗戶(hù)跑，哈哈。惹不起的咱就永遠讓著(zhù)，欺負咱的永遠是比咱厲害的主兒，可是沒(méi)有幾個(gè)人比咱更老實(shí)。人們喜歡欺負的就是老實(shí)人，唉，真是沒(méi)辦法，很多時(shí)候我甘愿受點(diǎn)氣，因為沒(méi)有能力與人抗爭。一沒(méi)有雄厚的經(jīng)濟基礎，二沒(méi)有令人敬重的社會(huì )地位，不來(lái)欺負我這類(lèi)人又能欺負誰(shuí)呢？只有忍氣吞聲的份，總是想留得青山在，就會(huì )有柴燒，要珍存小女人的元氣。

　　朋友對我說(shuō)話(huà)有時(shí)會(huì )不顧及我的感受，但我卻時(shí)�？紤]到朋友的情緒。在生活中，若把我惹急了，那我可真是……底氣不足，也不敢對人咋樣，回家沖老公發(fā)通火，然后自己生會(huì )兒氣就算了�？偹氵�有一個(gè)出氣筒，這讓我很高興，將一種壞心情轉移掉。就這樣生存在生命的夾縫里，小心翼翼的呼吸著(zhù)氧氣。時(shí)常羨慕蝸牛有一座貝殼可以保護自己，而我又拿什么來(lái)拯救我的懦弱？

　　我還不如兒子勇敢。兒子才三歲大，面對比他大兩歲的小伙伴，用盡力氣去奪取自己想要的東西，奪不過(guò)就動(dòng)手打人。不得不佩服兒子的勇氣，雖說(shuō)會(huì )惹來(lái)麻煩。孩子是最勇敢的，他們只有力量的抗爭，沒(méi)有什么怕的字眼。而站在一旁的我卻已嚇得心在抖動(dòng)，心中在想，兒子啊，你打的都是咱惹不起的主兒啊，人家都是有錢(qián)有勢的，說(shuō)起狠話(huà)來(lái)嚇死人的。而我只能給人家賠幾句不是，然后訓兒子一頓。在經(jīng)濟發(fā)展的今天，顯然我這種大人已不如一個(gè)孩子勇敢了，大人考慮到太多的得失利弊，而孩子卻無(wú)所畏懼。然而孩子大一天，話(huà)就少一些，越大被大人灌輸的思想就多一些，以至于孩子變得不敢說(shuō)也不敢做了，慢慢的被大人世俗化了。

　　我是個(gè)勇敢的懦夫，從容的面對所有的不幸與不平，即使被別人踩在腳下，也會(huì )好好的活，也要立起高昂的頭。我想來(lái)到這個(gè)世上，就要盡情的感受快樂(lè )，驅走一些陰暗，避開(kāi)一些是非。忍辱但不偷生，未必不是懦弱的人最佳生活方式。忍耐也是一種能力，它會(huì )讓人的精神家園變成銅墻鐵壁，面對一切傷害都無(wú)所謂了。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇14

　　看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，使我有很大的感觸，對主人公保爾·柯察金的敬佩之心也油然而生。

　　這本書(shū)主要講的是主人公保爾·柯察金因為報復可惡的神父而被學(xué)校開(kāi)除。家境貧困的他，為了維持生計因此到車(chē)站食堂打過(guò)工。十月革命爆發(fā)后，一位布爾什維克朱赫來(lái)在保爾家住了幾天，給他講了許多道理，使他懂得了不平等生活的社會(huì )原因。一天，他看到朱赫來(lái)被匪兵押著(zhù)，于是他就勇敢地沖上去救出了他，而自己卻被抓進(jìn)了監牢，無(wú)論怎樣地嚴刑拷打，他都沒(méi)有泄露任何革命秘密。不久，他被地認錯放了出來(lái)躲進(jìn)了冬妮亞家。兩人漸漸產(chǎn)生了感情，但最終由于他們對革命的看法的分歧，兩人分開(kāi)了。保爾參加了紅軍后，和戰友們并肩作戰。由于在戰場(chǎng)上多次負傷，還有那忘我的工作和勞動(dòng)，使他病情加重，但這卻攔不住保爾工作的勁頭。最后他全身癱瘓、雙眼失明，這使他想到了自殺，但很快控制住了自己這愚蠢的想法。在這期間，他也認識了自己未來(lái)的妻子達雅。保爾經(jīng)過(guò)各種磨難，也有了自己新的武器——寫(xiě)作。

　　看了這本書(shū)，我的內心也有無(wú)數的感想，主人公保爾的各種精神也令我震撼。他早年喪父，家境也十分貧苦，在這樣的環(huán)境下，也煉就了保爾堅強的性格。在被學(xué)校開(kāi)除后，他為了維持生計，又只好去打工。只有十二歲的小孩，就要面臨這樣的事，這對保爾來(lái)說(shuō)多么悲哀，原本這樣年齡的孩子本應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )地生活，什么也不用愁。但保爾卻做不到，這真令人同情。后來(lái)戰爭爆發(fā)后，在革命士兵朱赫來(lái)的啟發(fā)下，保爾又在十六歲左右就當了兵，參加了革命，我想像這樣的年紀的人就去當兵的人一定少之又少吧，保爾在革命的途中，受了不知多少次的傷，的卻讓人同情。但他卻從來(lái)沒(méi)有因為受傷而放棄革命，對他來(lái)說(shuō)這些上個(gè)本算不了什么，就如同芝麻般大小的是，雖然這會(huì )給他帶來(lái)就打的傷害。這正是我佩服保爾的地方。他的這種精神是普通人都做不到的。到最后他的命運仍然悲慘，但是在堅強的意志下，他重新振作起來(lái)，也有了他新的武器——寫(xiě)作�？赐炅苏�本書(shū)之后，我的心真的被震撼了！保爾真令我感到偉大！

　　我記得有一個(gè)小品種有這么一句話(huà)：鋼鐵是在烈火里燃燒、高度冷卻中形成的，于是，它變得堅固而無(wú)所畏懼。而保爾，他就像一塊鋼鐵，在各種磨難下，越挫越勇，變得越來(lái)越堅強，無(wú)比畏懼。

　　書(shū)中還有還有一段文字令我印象十分深刻：人最寶貴的東西是生命。生命每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨終的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@也便是保爾的最真實(shí)寫(xiě)照！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇15

　　枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)刮著(zhù)，一片又一片的黃葉落下，覆蓋了我整個(gè)童年�！�—題記

　　小時(shí)候，住在老家。庭前種了一棵大槐樹(shù)，一到秋天，一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉便慢悠悠地落在地面，時(shí)間久了，地面上全是樹(shù)葉。這時(shí)候，我總會(huì )和鄰居家的幾個(gè)孩子一起到槐樹(shù)下玩耍，有時(shí)還會(huì )遇到螞蚱呢！”大家快來(lái)看，樹(shù)葉下好像有什么東西在動(dòng)！“阿水妹妹驚訝地指著(zhù)地面叫來(lái)在捉螞蚱的我們三人�！卑�！是螞蟻，被樹(shù)葉壓住了挪不動(dòng)身子了�！俺奢x哥哥拿開(kāi)樹(shù)葉告訴我們�！�

　　螞蟻被壓在樹(shù)葉下好可憐的，成輝哥哥快把樹(shù)葉拿開(kāi)好不好？“阿水妹妹一臉不忍的樣子看著(zhù)我們，楚楚可憐的模樣著(zhù)實(shí)叫人心疼。成輝哥哥聽(tīng)后二話(huà)不說(shuō)剛要拿開(kāi)樹(shù)葉，卻聽(tīng)到一聲音�！眲e動(dòng)！“三人一臉疑惑的望向我，”你們看，螞蟻在用自己的力量掙脫樹(shù)葉。成輝哥哥不是說(shuō)過(guò)螞蟻很厲害，可以搬動(dòng)比自己身體重萬(wàn)倍的東西嗎，這次我們就來(lái)看看螞蟻是如何靠自己的力量逃脫的�！�

　　那螞蟻不是很可憐么�！鞍⑺�妹妹抽噎了一下，難過(guò)地看向我�！胺判�，阿水妹妹，等螞蟻堅持不住了我們再幫忙不就行了�！薄班�！”

　　就這樣，我們四人目不轉睛地盯著(zhù)螞蟻。螞蟻艱難地走著(zhù)，一步一步挪動(dòng)著(zhù)身子，雖然只挪動(dòng)了樹(shù)葉的四分之一不到，但是對于螞蟻來(lái)說(shuō)卻是一段很長(cháng)的路程了，因為螞蟻很小，一陣風(fēng)就能把它們吹走。

　　突然，過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，把槐樹(shù)前的一些落葉吹散了，也把被壓在樹(shù)葉下的螞蟻吹到了不知何方。你說(shuō)說(shuō)這是不是巧合？看了一陣子螞蟻，把時(shí)間浪費了不少，很快，我們要去吃飯了。我們分開(kāi)后，我瞥了一眼被壓在樹(shù)葉下的螞蟻的一處，突然發(fā)現在不遠處，那里還有幾個(gè)被其他樹(shù)葉遮蓋住的小黑點(diǎn)，我走近一看，竟然是一些很小的螞蟻，再一想剛才較大的螞蟻，我便知道這些螞蟻是剛才螞蟻的孩子。螞蟻母親為了保護螞蟻寶寶用身子護住它們不讓它們被風(fēng)吹走，無(wú)奈螞蟻實(shí)在是太輕了，幸虧有樹(shù)葉擋著(zhù)。但這些螞蟻也沒(méi)母親了，我想了想，用一片樹(shù)葉把螞蟻帶到了家里，細心照顧著(zhù)它們，過(guò)了些日子后，我覺(jué)得時(shí)機差不多了，便把它們放了。在這期間，阿水妹妹他們也來(lái)看過(guò)螞蟻寶寶，這時(shí)候，阿水妹妹總是淚花閃閃地說(shuō)一句：”螞蟻媽媽真是太偉大了，螞蟻真是堅強！“是啊，螞蟻們是如此的堅強，看著(zhù)它們一步一步永不言敗地往前走，看著(zhù)它們一次次失敗卻重新開(kāi)始永不放棄的精神著(zhù)實(shí)令我敬佩�！笔郎蠠o(wú)難事，只怕有心人“這句話(huà)用在螞蟻身上再合適不過(guò)了。

　　秋季的小黑點(diǎn)默默地努力著(zhù)，秋季的一抹身影望了望黑點(diǎn)，開(kāi)始發(fā)憤圖強�！�—后記

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇16

　　苦澀，冰冷，脆弱。

　　爺爺，你對我很好，從小到大都護著(zhù)我，一直陪伴我，可你又不溺愛(ài)我，你是世界上最好的爺爺，是世界上最?lèi)?ài)我的人，是世界上陪伴我長(cháng)大的人，教我最多的人。

　　我哭著(zhù)鬧著(zhù)，扯著(zhù)爺爺的衣角，讓爺爺帶我出去玩，爺爺笑著(zhù)，喝了一口酒，靜靜地看著(zhù)我。我一把奪過(guò)酒杯，一口酒下肚，那味道，苦，辣，我的小臉蛋皺成一團，眼淚都下來(lái)了，爺爺笑著(zhù)抱起我說(shuō)：“眼淚收回去，爺爺就帶你去玩�！蔽易ブ�(zhù)爺爺的衣角擦擦淚水，嘴里的辣仍未消退，而心中卻甜滋滋的，原來(lái)喝酒爺爺就會(huì )帶我去玩，難怪爺爺喜歡喝酒。

　　爺爺走在田間的路上，我騎在爺爺肩上，用力的拍著(zhù)爺爺的肩膀，結實(shí)，硬得像一條扁擔。

　　天上的云，一朵朵的散開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有多變的形狀，沒(méi)有奇特的色彩，似乎一陣風(fēng)就吹走了了……

　　我撓撓爺爺的脖子說(shuō)：“爺爺我們去田里玩泥巴吧！”爺爺一言不發(fā)，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我抓住爺爺的耳朵：“爺爺……”突然爺爺一把把我扔進(jìn)田里，眼里，嘴里充滿(mǎn)泥巴，澀澀的，咸咸的，我大哭起來(lái)，那聲音響徹云霄。

　　爺爺慢吞吞的走進(jìn)田里，抬著(zhù)舌頭，挺著(zhù)腰，那雙大手卻輕輕地抱著(zhù)我，擦了擦我上的泥巴說(shuō)：“要堅強呢，這點(diǎn)泥巴算什么，以后有多少大風(fēng)大浪等著(zhù)你呢！”

　　“嗯，要堅強，爺爺我會(huì )的！”哭聲戛然而止，只有一團捏得緊緊地泥巴，飛過(guò)，降落在爺爺臉上�！盃敔斈阋獔詮娻�！”我笑著(zhù)說(shuō)到，爺爺不堪示弱，兩個(gè)泥人樂(lè )此不疲的打鬧著(zhù)，瘋著(zhù)，終于累了，我躺在爺爺懷里，迷迷糊糊的閉上眼睛。

　　只聽(tīng)見(jiàn)爺爺嘴里一直喃喃的念著(zhù)：“堅強，要堅強……”似乎從未停歇，還是不敢停歇。

　　不到半個(gè)月，爺爺檢查出肝癌晚期，常年喝酒導致的——喝酒。

　　止不住嘩的哭出聲來(lái)，堅強，瞬間粉身碎骨，灰飛煙滅。

　　我站在爺爺病床前，原本沾滿(mǎn)泥巴，笑容滿(mǎn)面的爺爺，臉上插滿(mǎn)了管子，面色蒼白。原本那一雙強壯到可以舉起我的大手充滿(mǎn)了針眼與烏青，原本談笑風(fēng)生的一雙嘴，如今布滿(mǎn)了死皮，毫無(wú)血色。

　　一直閉著(zhù)雙眼的爺爺，嘴角微微抽動(dòng)，睫毛微微顫動(dòng)，忽的睜開(kāi)雙眼，眼里閃過(guò)一絲亮光，繼而一滴淚水滑出眼眶，那雙干枯的雙眼永遠的閉上了，而那淚珠順著(zhù)那坑坑洼洼的臉頰，慢慢的流，滴在潔白的枕頭上，化作一團水漬，深深地浸入枕芯里。

　　從那以后，我再沒(méi)有輕易的流過(guò)一滴眼淚，但你卻那么的脆弱，流下了眼淚，永遠的離開(kāi)了。是爺爺教會(huì )了我堅強，爺爺他沒(méi)有走，只是化作堅強一直與我陪伴，可又有誰(shuí)知道，堅強的背后，有著(zhù)怎樣的滋味呢？

　　天藍得發(fā)白，云一朵一朵的聚攏著(zhù)，風(fēng)再也吹不散了……

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇17

　　生活是多姿多彩的，也是多災多難的； 是風(fēng)平浪靜的，也是波濤險阻的；在生活的道路上，我們向著(zhù)理想與目標追求，這條道路不是一帆風(fēng)順，但卻是困難重重，充滿(mǎn)了危險與險阻，面對這些困難，我們不光要有勇氣，同時(shí)，也要具備一種必需的品質(zhì)，沒(méi)有了它，我們不可能一步步邁向成功的彼岸，這就是——堅強。

　　我——一個(gè)快樂(lè )的人，一個(gè)活潑的人，一個(gè)勇敢的人，但我卻不是一個(gè)堅強的人，現在，我尋找著(zhù)堅強。我從哪兒尋找堅強呢？從自己身上？從別人身上？堅強到底在哪兒呢？我一步步的仔細地尋找著(zhù)——堅強，直至我在一個(gè)小女孩身上看到了堅強，一種偉大而又生生不息的品質(zhì)。

　　這名小女孩名叫江月，來(lái)自于四川，在去年的汶川大地震中，她因地震，導致左腿壞死被截肢，一個(gè)冉冉升起的生命一下子跌回了山谷；她是一個(gè)美麗的小女孩，一雙黑色的大眼睛，如月亮般一樣閃亮，一張白皙清秀臉上有著(zhù)春天的溫暖；然而，這次的受傷，讓她追求夢(mèng)想的道路上又有了一道關(guān)卡，然而，這失去的左腿沒(méi)有把她壓倒，反而讓她樂(lè )觀(guān)堅強了起來(lái)，她有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名芭蕾舞演員，這次的意外讓她不能再跳舞了，她并沒(méi)有放棄，反而更加刻苦起來(lái)。

　　時(shí)間來(lái)到二零零八年的八月份，殘奧會(huì )盛大開(kāi)幕了，在這次的開(kāi)幕中，一個(gè)身穿白色紗裙，頭戴花環(huán)的美麗女孩，用她的一雙手和一只腳與芭蕾舞王子共同演出了一場(chǎng)精美絕倫的表演，她手穿紅色芭蕾舞鞋，演繹了一場(chǎng)手尖上的舞蹈。我被深深的震撼了，她就是那位失去了左腿的女孩——江月。事后，我在一篇報道上看到，江月為了這個(gè)演出，她的手指被磨出了血泡，腳尖上盡是擦傷，但她依然堅持訓練，僅僅用了三個(gè)多月，她就把這場(chǎng)演出演得精美絕倫，很少有人知道，在對她的鮮花與掌聲的背后，她付出了很多很多，經(jīng)歷了多少的挫折與險阻，雖然她再也不能用足尖來(lái)跳芭蕾了，但她卻可以跳出更美麗，更動(dòng)人的舞蹈——手指上的芭蕾，這是最美的，最純潔的，它詮釋了一個(gè)生命的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值卻是用——堅強換來(lái)的，在她無(wú)數次的跌倒后，都是堅強讓她再次勇敢地站了起來(lái)，迎接新的挑戰。

　　寫(xiě)到這里，我靜下心沉思了起來(lái)，我堅強嗎？不，我并不堅強，我在遇到困難時(shí)，在遇到艱險時(shí)，我懼怕了，我退縮了，我停下了腳步，繞開(kāi)艱險或避開(kāi)困難，而不是堅強而又勇敢地去面對，去戰勝它�，F在，我找到了堅強，它就在我的身邊，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我，我變得堅強了起來(lái)，遇到難事，我不再退縮，懼怕了，而是像江月一樣勇敢地去面對它，堅強地戰勝它。在這里，我向著(zhù)藍天白云高聲呼喊，向著(zhù)大地與生命宣誓：“我不要做溫室里面的花朵，而要做一株勇敢堅強的小野草，去勇敢面對未來(lái)的挑戰，堅強地向著(zhù)我的理想出發(fā)。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇18

　　一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗.�！边@是海明威的名言，更是永恒的箴言。書(shū)中老人盡管在海上同鯊魚(yú)決斗20多天后，最終仍卻一無(wú)所獲，但他的'品質(zhì)是堅強的，他是不敗的，正如曾經(jīng)浴血奮戰，心系家園的勇士，盡管他們可能已經(jīng)喪身于某場(chǎng)戰爭中，歷史上卻沒(méi)有人能將他們真正打敗過(guò)。

　　想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@意思是說(shuō)：如果做事情不懂得堅持，那么腐朽的木頭你都不能輕易折斷；如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么堅硬的物體都能雕出美麗的花紋。荀子老先生在兩千多年前就告訴過(guò)我們遇事要堅強，并應擁有鍥而不舍地逐夢(mèng)精神。如果一個(gè)人總是遇事放棄，那他絕對不會(huì )取得成功。幸運之神從來(lái)不會(huì )眷顧那些輕言放棄的人。如果學(xué)生因為成績(jì)太差而放棄學(xué)習，如果職員因為被上司謾罵而失去工作熱情，那么其最終的后果可想而知。在這世上，夢(mèng)想的花一直在彼岸盛開(kāi)，只差一點(diǎn)點(diǎn)，只差一點(diǎn)點(diǎn)的堅強可能她就可以開(kāi)放。朱子說(shuō)：“立志不堅，終不濟事�！币粋�(gè)人沒(méi)有堅強的意志，就完不成自己的目標。宋濂因為“手自筆錄”“嘗趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)”“行深山巨谷中”“足膚皸裂而不知”致使他成為明朝“開(kāi)國文臣之首”。如果在一開(kāi)始，宋濂就放棄對學(xué)習的熱愛(ài)，那么他還能成為一代宗師嗎？

　　那么堅強有什么用呢？它并不是取得成功的捷徑，并不是堅強了就一定能成功。對此，我想回答，堅強是成功的一個(gè)必要因素，霍金輪椅上的世界，是堅強；居里夫人跨越百年的美麗，是堅強；魯迅先生的棄醫從文，是堅強；紅軍的萬(wàn)里長(cháng)征，是堅強。堅強不等于堅持。堅強是一瞬間的意念。有的人，他的堅強可以很強大，強大到可以創(chuàng )建一個(gè)時(shí)代，有些人，他的堅強很小，渺小到也許只是和自己喜歡的女生拉拉手而已，但他對于自己來(lái)說(shuō)是多大的飛躍！

　　堅強，是對待逆境的一種人生態(tài)度。革命家馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像游泳，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！蹦憧梢韵胂�，倘若有兩個(gè)人在海里游泳，后面就有一條大鯊魚(yú)在追趕，而當兩人都筋疲力盡之時(shí)，唯有意志堅強的人才可能堅持游上岸邊，而那個(gè)軟弱無(wú)用的人，恐怕早已葬身魚(yú)腹。

　　當然，堅強了不一定能成功。在海明威的?老人與海?中，講述老人最后只身回到生活的地方，但什么也沒(méi)有得到，好不容易捕捉的一條馬沙魚(yú)最后還被鯊魚(yú)給吃掉了，但他還是從中得到了一點(diǎn)東西：經(jīng)驗�？梢赃@樣說(shuō)：堅強的人，不一定是成功的人，而成功的人，一定是堅強的人。

　　堅強，是沙漠中的花。它的真正含義是：風(fēng)雨吹不倒，雷電擊不垮，寒冬折不煞，野火燒不盡。那些期望成功的人都已經(jīng)在堅強的路上奮然前行，而親愛(ài)的你們呢？

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇19

　　正如大詩(shī)己屈本所說(shuō)的：“路漫漫其建遙兮，吾將高低而供索�！甭穼�(shí)在就是世界上最親熱的事物了。對勝利而言，每集體走的路是不共的。在爾讀完《魯濱遜漂淌記》之后，我才深入感想到：每個(gè)我皆會(huì )挫折、磨難只有本人往盡力戰勝沉重阻礙，虛浮地走“剛強之路”才會(huì )得到成功。

　　在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜是個(gè)愛(ài)好探險的人。在一次趁舟踩洋征途時(shí)，他所乘臥的船就被狂風(fēng)雨所構成的海浪淹沒(méi)。幸存下去的魯濱遜隨淡水漂流，到了一個(gè)荒島。這時(shí)他只賴(lài)自人是找食品吃，只管島家獸多，地量又很濕潤，但他還堅強地挺了過(guò)去。在之后的日子面，他又修伏來(lái)房子和圍墻。經(jīng)由他的含辛茹苦跟堅強的農息下，他末于平穩地過(guò)上自彼的生活，終極也歸到了從己的故鄉。

　　魯濱遜假如不堅強點(diǎn)對各種艱苦、各種危險，那他確定早就葬身大海、降進(jìn)猛獸之心了。在我們這個(gè)大千世界上，很多的事件都須要我們用自己的堅強意志去應答。只有這樣，才會(huì )得勝害父神的眷瞅。堅強會(huì )使人在逢到難題時(shí)，不退縮、不回避；堅強會(huì )使人在面對挫折時(shí)，不灰口，不泄氣；堅強會(huì )使人在碰到攔路虎時(shí)，迎難而上、畏縮不前；堅強會(huì )使人以堅強的精力，持之以恒的毅力去名現人生綱標�？v觀(guān)古昔，司馬遷和張海迪就是我們每個(gè)人的美模范，司馬遷在蒙到宮刑之后，雖人人都譏笑他，連他自己也愧疚不未。但他一想到父疏的臨終遺言和自己的巨大幻想，他就直訖身來(lái)，日晝夜夜投身于《史記》的創(chuàng )作之中。最終他忍著(zhù)所有來(lái)自外面的譏嘲取汕啼，以自己倔強、不屈的毅力寫(xiě)沒(méi)了“史野之盡唱”《史記》這標書(shū)。弛海迪在面對高位截癱等的疾病時(shí)絕不害怕，固然生活不能自理，但她仍以驚人的毅力自學(xué)學(xué)完小學(xué)、中學(xué)課程，起初還取得碩士學(xué)位。絕管她被病魔困擾，可她仍自學(xué)日語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)和世界語(yǔ)，直到當初她還在替社會(huì )作著(zhù)奉獻。

　　在堅強這條路上，有人倒下，有人突起；但他們是光彩的，他們的性命是充斥價(jià)值的。恰是他們以及一代又一代像他們這樣的人的努力奮斗，人種才從無(wú)知到了有知從笨拙到了文化。大詩(shī)人李紅曾說(shuō)功：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈诲e，該咱們有了“破浪”的勇氣，并卑躬屈膝地走著(zhù)堅強之路，就定會(huì )成績(jì)美妙人生，到達“濟桑田”的目的。

　　有句歌詞唱得佳：“敢答路在何方，路在足下！”對！只有你認清了你腳下的這條“堅強之路”，并慎重地走著(zhù)，你就必定會(huì )成功！由于是否獲得成功，并不完整棄決于本身的智力的高下，以及大家所生涯的環(huán)境的惡壞而常在于是否有堅強的意志！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇20

　　堅強，是生活中必不可少的。如果說(shuō)生活是一道菜，那么堅強則是調味料；如果說(shuō)生活是變幻無(wú)窮的天氣，那么堅強就是暴風(fēng)雨中的一把大傘；如果說(shuō)生活是一場(chǎng)賽跑，那么堅強就是在你跌倒時(shí)將你扶起來(lái)的信念與勇氣。

　　記得那是一年暑假，我們一家三口去美國海濱度假。到了沙灘，我興奮地朝海邊跑去。沙灘沐浴著(zhù)陽(yáng)光，沙子被陽(yáng)光鍍上了一層金。我在沙子上打滾、瘋跑，這時(shí)，一片巖石映入我的眼睛，它們錯落有致，形態(tài)各異，引得我忍不住想去爬上它們，我跑過(guò)去，爬上一塊巖石，又跳上另一塊，然后躍上最大的一塊。當我正準備往下跳時(shí)，突然，腳下一滑，“噗咚”一聲，我跌在了一塊鋒利的巖石上。我爬起來(lái)，“嘶！”我不禁倒吸了一口氣涼氣！我的膝蓋被石頭鋒利的一角劃了個(gè)“稀巴爛”！傷口血肉模糊，鮮紅的血染在上面，青一塊、紫一塊，如一把尖刀刺在上面，疼得鉆心！我的淚水差一點(diǎn)就噴了出來(lái)，但我的腦袋里閃出一個(gè)詞：堅強！對，就是堅強！剎那間，我的淚水被憋了回去，傷口仿佛也不痛了，“記住，堅強！”我對自己說(shuō)，這點(diǎn)兒小傷小痛算什么！成長(cháng)的道路上挫折多著(zhù)呢！忍著(zhù)！

　　想到這兒，我看了看那慘不忍睹的傷口，對著(zhù)一片殷紅吹了吹氣兒，“嘶——”哎呀，還是有些疼！不過(guò)，要堅強！于是我嘗試著(zhù)站起來(lái)，因為我仍跪在地上。我雙手撐地，完好的腿一蹬，一股劇烈的疼痛襲來(lái)。我一咬牙，一跺腳，呼！終于站起來(lái)了。我抬起腿，嗯，我安慰自己，還能走。我一步一步的走到爸爸媽媽身邊，他們一看，先是一驚，然后媽媽趕緊叫我坐下，心疼地給我找創(chuàng )可貼。爸爸卻說(shuō)：“堅強一點(diǎn)！沒(méi)事兒，去海水里泡泡吧，鹽能殺菌�！闭f(shuō)著(zhù)，便領(lǐng)著(zhù)我下海。我望著(zhù)那如冰雕般的浪兒正向我撲來(lái)，我有點(diǎn)怕，但轉念一想：堅強！不用怕！我鼓起勇氣，壯著(zhù)膽子，努力向浪里一躍……一股清涼包圍了我，啊呸，好咸啊，我吐了吐海水，揉揉酸酸的眼睛，忽然一陣疼起來(lái)，火辣辣地痛。哎呀！我抱起腿，呃！有點(diǎn)兒恐怖，算了，管它呢！還是不看為好。于是我掉頭游向寶石般碧藍的大海，去盡情地暢游，漸漸地，我忘記了傷口和疼痛，只留下美好的記憶。因為堅強，所以我不再怕疼。

　　從那以后，我不再哭鼻子了，也勇敢了許多。是的，生活需要堅強：雄鷹之所以能成為雄鷹，是因為它忍受了電閃雷鳴，在逆風(fēng)中堅強地飛翔；大理石之所以成為英雄雕像，是因為它忍受了刻骨銘心的痛苦，在工匠雕刻時(shí)依舊堅強。堅強，就是毫不畏懼、永不退縮的精神！堅強引領(lǐng)著(zhù)我們迎接黎明，奔向成功！

　　生活，需要堅強！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇21

　　天，是那么晴朗，星光，是那么明媚，雖然是六一兒童節，是她一生中的最后一個(gè)兒童節。但，在她的心中，卻下著(zhù)小雪，正是因為父親出差，沒(méi)能和她一起度過(guò)這值得紀念的節日，她悶悶不樂(lè )地走在回家的路上，低著(zhù)頭，看著(zhù)街上正和父母一起游玩的一家人，流下了晶瑩的淚水……

　　她想著(zhù)，想著(zhù)兒時(shí)與父母一起生活的場(chǎng)景，想著(zhù)父母正在家樓下等她的情景，想著(zhù)父母手中拿著(zhù)一個(gè)小禮物正在門(mén)口等她回家……

　　當她走到家門(mén)口時(shí)，她看見(jiàn)，父母真的在門(mén)口等她！“媽媽?zhuān)“职�！”她激�?dòng)地跑了過(guò)去，想撲在父母的懷里，這時(shí)，父母卻越來(lái)越遠，直到天邊，化作一顆美麗的星星……

　　她手上似乎捏著(zhù)什么，緩緩的舉到眼前，原來(lái)是他和父母一起拍的合家歡！五年了，她一直留到現在。她會(huì )心的笑了笑，但立刻又閃過(guò)一絲寒意，一滴光從他的臉上落下來(lái)，落到照片上他父親的臉上，是一顆淚珠，是一顆無(wú)暇的淚珠！在微弱的月光下，閃爍著(zhù)強烈的光芒。是那么可愛(ài)，又是那么悲慘。此時(shí)的他，是多么希望，多么希望父母來(lái)到他的身邊，就是一小會(huì )，他也愿意！就是這小小而又難以實(shí)現的愿望，使他感到無(wú)比悲哀、慘痛……

　　為什么，為什么上天這么不公平？然這顆幼小的心靈受到傷害，為什么、為什么上蒼如此不公平？是他那小小的愿望無(wú)法實(shí)現？

　　她走回家，習慣的往信箱中看一眼，發(fā)現，信箱中有一個(gè)精致的小禮盒，他打開(kāi)盒子，里面竟是她最想要的水晶鼠！，是那么可愛(ài)，想起曾經(jīng)多次在柜臺那昂貴的標價(jià)前多次留下的那失望的腳印，她緊緊的將禮物抱在懷里，望著(zhù)星空，天空上出現了父親的笑臉……

　　“姐姐，你看，爸爸送給我們的禮物！姐姐，你快看呀！”她激動(dòng)得進(jìn)家門(mén)后連鞋也忘了脫，就舉著(zhù)禮物?姐姐看，但姐姐卻無(wú)所謂地說(shuō)：“高興有什么用，又不是給你的，是給我——他的女兒的�！�

　　“難道就我不是嗎”她生氣的喊道。

　　“本來(lái)就不是！”姐姐生氣的叫道，對夢(mèng)盈干才的語(yǔ)氣感到不滿(mǎn)。

　　“什么？姐姐，你剛才說(shuō)什么？”夢(mèng)盈奇怪地說(shuō)

　　“……”這時(shí)夢(mèng)盈才意識到自己說(shuō)漏了嘴，不知如何是好。

　　“姐姐你快說(shuō)呀，這是怎么回事？”夢(mèng)盈急了。緊緊的握住姐姐的手。

　　“因為，他不是你的親生父親！”蘭盈知道，如果沒(méi)搞清楚，夢(mèng)盈會(huì )像這樣一直糾纏下去。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“嘩！”的一聲，那禮物摔在地上，碎了。夢(mèng)盈感到全身無(wú)力的向后退了幾步，靠在墻上，但又好像突然想起了什么，沖過(guò)去，抓住姐姐的手，“姐姐，你告訴我，這不是真的，這不是真的！”

　　姐姐無(wú)奈地閉上了眼睛，沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么，也沒(méi)說(shuō)。

　　“為什么，為什么！”夢(mèng)盈哭著(zhù)跑出了家門(mén)。

　　“妹妹！”蘭盈追了出去，但，夢(mèng)盈已經(jīng)跑遠了……

　　下集：

　　妹妹 ，回來(lái)吧，姐姐錯了，姐姐真的錯了！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇22

　　回首走過(guò)的歲月，小時(shí)，并不懂什么是憂(yōu)是愁，那時(shí)的淚腺異常發(fā)達，眼淚隨時(shí)會(huì )落下。跌倒擦傷了可以哭，被父母罵了可以哭，和玩伴鬧別扭可以哭，現在想想那些眼淚就如蒸餾水，清澈的找不到絲毫雜質(zhì)。慢慢長(cháng)大，慢慢堅強，不容易哭泣了。長(cháng)大了，卻懂得了憂(yōu)愁，被生活的無(wú)聊事物纏身，就是這些無(wú)關(guān)緊要的繁瑣，幾乎淹沒(méi)了我的身體和靈魂。

　　日子在嘆息昨天中日復一日流失，生活變得乏味枯燥，可我依然重復昨天的腳步往下走。如同正余弦線(xiàn)，一個(gè)個(gè)周期周而復始，沒(méi)有起點(diǎn)亦沒(méi)有終點(diǎn)。

　　放下，我經(jīng)常對自己說(shuō)放下，而事實(shí)卻仍然背伏著(zhù)難以放下的心靈包袱和莫名的屏障。這其實(shí)都是在欲望的驅使下，不愿意割舍那份執著(zhù)，所以一直在苦苦掙扎。

　　遇見(jiàn)了風(fēng)的記憶，我在虛幻中打造自己的天空，那些悲涼憂(yōu)傷的文字，給予我內心絲絲慰問(wèn)。放下，我在文字中放下自己，任它毫無(wú)顧忌地演譯成戲劇。在這個(gè)大舞臺里，你，我，他，都成為生活的客竄三流演員，在無(wú)關(guān)緊要卻又不可缺失中來(lái)回徘徊。

　　在這個(gè)蕭條的季節里，仍然隨處可以瞥見(jiàn)那一片片蔥綠。我羨慕那些在寒風(fēng)中盡情肆意招搖的片片鮮綠，于是，我試著(zhù)走近寒風(fēng)中，想沉浸于它的冰冷，近點(diǎn)，再近點(diǎn)，透骨的寒冷無(wú)情襲擊而來(lái)，忍不住直打哆嗦，最終還是落荒而逃。我希望能承受寒風(fēng)的洗禮，卻并不如那屹立的樹(shù)木般堅強，甚至連躲藏在不得而見(jiàn)角落里雀躍的昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)都不如，當寒風(fēng)吹來(lái)，唯一的念頭就是找個(gè)暖和的被窩。

　　我只是個(gè)容易感傷的孩子，并不是只會(huì )悲傷的孩子。我喜歡把那傷感用字跡刻錄下來(lái)，就如海浪來(lái)來(lái)回回沖打沙灘，留下滿(mǎn)地殘骸。閑時(shí)細細品味那些字跡，體會(huì )生活的繁瑣，就如同捧著(zhù)一杯清茶，看著(zhù)葉片在云霧中沉浮，散發(fā)陣陣芬馨。

　　人生就是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的戲劇，所謂的意外插曲是必然發(fā)生的事。微微笑，依然是美好。給自己找個(gè)堅強的理由，將繁雜的碎念拋一邊，下這個(gè)路口，會(huì )遇見(jiàn)四葉草的幸福。

　　逝去的年華，它們匯成一條清澈的小溪，我們佯躺在水面。那些回憶在溪水中肆意嘻戲，淺起波瀾，又因重力的壓制狠狠地跌回溪中，身在其中的我們只能?chē)@氣。

　　其實(shí)，被繁瑣事物纏身的我們并沒(méi)注意到時(shí)間的腳步，一晃，又一年。歲末，我并不去感慨那些關(guān)于得與失，也許偶爾在睡夢(mèng)中醒來(lái)會(huì )獨自回首那曾演譯的畫(huà)面，接著(zhù)隨著(zhù)傷感的節奏繼續入夢(mèng)。

　　心靈的包袱，就似圓周率般，永遠沒(méi)有終點(diǎn)。至少，我是找不到終點(diǎn)。最后，我們拋卻生活的繁瑣，品味著(zhù)幸福，幸福的香味很淡，而越淡的香氣越使人依戀。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇23

　　我要學(xué)會(huì )堅強!這是我很小的時(shí)候對自己說(shuō)得話(huà)。我必須堅強，我必須勇敢，我不能被欺負也不能被瞧不起，我有我做人的原則，不管別人怎么去看待，因為我不想因為別人去改變自己的作風(fēng)。我也不想讓病痛來(lái)折磨我，也不能讓困難重重的競爭來(lái)阻擋我。所以我一定要堅強，我不想再在誰(shuí)的“保護傘”下長(cháng)大。

　　有時(shí)候我也會(huì )哭，但我不能讓別人看到我哭。我總是把自己最堅強，最勇敢的一面表現出來(lái)，因為我不想讓別人看到我脆弱的一面。其實(shí)我也想把自己心中的不痛快一吐而出，把它從心里大聲地喊出來(lái)，但是我不能。

　　曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，內容平淡無(wú)奇，可是這樣的一句話(huà)給了我不可磨滅的印象�！爱斈憷鄣臅r(shí)候可以適當地讓堅強休息一下�！睘槭裁�，為什么我要看到它?!它向一段黑色的音符不斷地在我的腦海中閃現，又像一道溫暖的陽(yáng)光哺育著(zhù)我，讓我的思緒久久不能平靜。本來(lái)的我可以一輩子堅強的，永遠不哭得，可是現在……不經(jīng)意之間看到臉頰之間一道晶瑩的淚光一閃而落。

　　其實(shí)我這個(gè)人很簡(jiǎn)單的，只是喜歡獨自一人坐在屋檐下，走在大街上，望著(zhù)那漫天的繁星，有時(shí)竟為自己的渺小悶悶不樂(lè )，有的時(shí)候我喜歡孤單的感覺(jué)，有的時(shí)候又害怕孤獨，我真的不知道當大千世界只剩下我一人時(shí)，我是否還會(huì )去偽裝自己呢?

　　也許對我來(lái)說(shuō)的堅強是一副刀槍不入的盔甲，穿上它，自然威猛了許多，但又被它的沉重所壓垮。每天穿著(zhù)它，拖著(zhù)一副早已疲憊不堪的軀殼游走在每一個(gè)角落。也許在別人眼中，我是一個(gè)堅強的男子漢，一個(gè)不怕挫折勇往直前的男子漢，可是這一切的一切只有我自己最清楚。原來(lái)這時(shí)的我早已脆弱到了極點(diǎn)，就像塊碎裂的玻璃，一碰就會(huì )粉身碎骨的。

　　讓堅強休息一下吧，卸去那不屬于你的外甲;讓堅強休息一下吧，讓自己放個(gè)長(cháng)假，也許大哭一場(chǎng)才是給自己最好的補償。

　　原來(lái)我被虛偽滿(mǎn)足捉弄了。堅強不是盲目地去追求，不是從別人口中獲取的稱(chēng)贊，更不是讓所謂堅強的人活的更累。真正的堅強要靠自己去搜尋，去探訪(fǎng)，也許在你的身上已撒下了堅強的種子，只是你沒(méi)留心罷了。

　　對于身在繁華都市，孜孜學(xué)堂的我們，我們頭上頂著(zhù)，肩上扛著(zhù)的壓力有多么的大!每天我們都在為考進(jìn)重點(diǎn)高中于名牌大學(xué)而努力著(zhù)，可是我們身上的堅強是否成為了你不懈前進(jìn)的動(dòng)力呢?我們需要的堅強是在大風(fēng)浪來(lái)臨時(shí)，能成為我們溫馨的避風(fēng)港灣;是當你從高出墜落，接著(zhù)你的的充氣床，不是笨重沒(méi)用的大包袱。

　　每個(gè)人都想要堅強，但這卻不是一朝一夕就能得到的�？桃獾厝プ非�，去偽裝，只會(huì )讓你的身心俱疲，增加你的負擔。當你受了委屈，為何不來(lái)一場(chǎng)痛哭流涕呢，讓淚水帶去那種種不快，讓它滋潤你龜裂的心田呢?要相信風(fēng)雨之后，總會(huì )有彩虹!

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇24

　　我們常常會(huì )因為擁有而快樂(lè )，因為失去而悲傷，有時(shí)候，不知足的人擁有一切卻享受不到。知福的人看似一無(wú)所有，卻是樣樣都有。其實(shí)，人生的實(shí)相，往往隱藏在追求和擁有底下，是某個(gè)讓人身心安頓的東西。

　　有時(shí)候，這個(gè)世界很大很大，大到我們一輩子都沒(méi)有機會(huì )遇見(jiàn)。有時(shí)候，這個(gè)世界又很小很小，小到一抬頭就看見(jiàn)了你的笑臉。所以，在遇見(jiàn)時(shí)，請一定要感激;相愛(ài)時(shí)，請一定要珍惜;轉身時(shí)，請一定要優(yōu)雅;揮別時(shí)，請一定要微笑。

　　無(wú)論人生的這條漫漫長(cháng)路走多遠，它的終點(diǎn)也無(wú)非那一個(gè)而已，不管你走的好也罷，壞也罷，那條掌控命運的線(xiàn)還是在自己手里。一如在春天放飛的風(fēng)箏，飛得高，飛得低，飛得遠，飛得近，或者根本飛不起來(lái)，全在自己掌控。

　　人生不只是坐著(zhù)等待，好運就會(huì )從天而降。就算命中注定，也要自己去把它找出來(lái)。努力與否，結果會(huì )很不一樣的。在我過(guò)去的體驗中，只要越努力，找到的東西就越好。當我得到時(shí)，會(huì )感覺(jué)一切好似注定�？墒侨舨慌�力爭取，你拿到的可能就是另一樣東西，那個(gè)結果也似注定。--《十年一覺(jué)電影夢(mèng)：李安傳》

　　有時(shí)候哭泣不是因為難過(guò)。有一些東西錯過(guò)了，就一輩子錯過(guò)了。人是會(huì )變的，守住一個(gè)不變的承諾，卻守不住一顆善變的心。有時(shí)候執著(zhù)是一種負擔，放棄是一種解脫，人沒(méi)有完美，幸福沒(méi)有一百分，知道自己沒(méi)有能力一次擁有那么多，也沒(méi)有權力要求那么多，否則苦了自己，也為難了對方。

　　不管怎樣，都必須得獨立，必須得堅強，不可以想找誰(shuí)為你打點(diǎn)一切。你要專(zhuān)注于工作，或者，早點(diǎn)學(xué)會(huì )賺錢(qián)，或者，嘗試和陌生人相處，或者，就在自己的世界不被打擾�；畹脙�(yōu)雅些!也許你的生活并不富裕;也許你的工作不夠好;也許你正處在困境中。

　　有時(shí)候，有些人不需說(shuō)再見(jiàn)，就已離開(kāi)了。有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。有時(shí)候，有些路不走也會(huì )變長(cháng)�？偼�著(zhù)曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的人不在了，轉身，陌路。熟悉的，安靜了，安靜的，離開(kāi)了，離開(kāi)的，陌生了，陌生的，消失了，消失的，陌路了。

　　任何你覺(jué)得自然的，好的，可以治療你的，任何你覺(jué)得你在它里面會(huì )變完整的，不會(huì )分裂的，那就是你的路，順著(zhù)它，流進(jìn)它，相信它。

　　幸福無(wú)處不在，可我們總習慣眺望遠方，不肯凝視身旁。有相遇即有離別，前方的道路茫茫無(wú)垠，既然已經(jīng)抉擇就要風(fēng)雨兼程，不顧淚眼揮手離別。學(xué)會(huì )和過(guò)去說(shuō)句再見(jiàn)，學(xué)會(huì )和未來(lái)打聲招呼。一切都會(huì )過(guò)去，而一切又都不會(huì )過(guò)去。

　　人生，會(huì )遇到各種各樣的人，不要把別人的關(guān)心當成理所當然。在我們的生活中，一生都在做選擇。做出每個(gè)抉擇之后我們都要面對一種結果，一些結果可能會(huì )讓我們困惑、不知所措，但這些我們都要承擔。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇25

　　早在20世紀初，梁?jiǎn)⒊�在《少年中國說(shuō)》中說(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�

　　2008年5月12日2點(diǎn)28分，汶川大地震突襲四川。當時(shí)我剛走進(jìn)教室，突然發(fā)現：桌子在搖，椅子在搖！心里十分恐懼真的不知道該做什么，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我們的班主任焦老師突然意識到什么，急忙喊：“孩子們，快跑��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只脫韁了的野馬奔向小操場(chǎng)，剛剛沖出教室，我們的主席臺突然垮塌了，我們已經(jīng)顧不到主席臺了，立刻奔向小操場(chǎng)，當我看到小操場(chǎng)的斑斑裂痕時(shí)，我的心真的很痛！很快，我們被安排到大操場(chǎng)去等候家長(cháng)的到來(lái)。同學(xué)們有的放聲痛哭，有的仰頭朝天，還有的唉聲嘆氣，全校陷入一片寂靜的恐怖中，當我看到這一幕時(shí)，心里真的很痛！過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了，而我的父母卻沒(méi)有來(lái)，我的心里真的很痛！

　　當天晚上，我隨父母趕車(chē)回到了老家，當我看見(jiàn)老家里一座座倒塌的房屋時(shí)，我的心真的很痛！我們臨時(shí)搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷，用刺人的草墊做成了“床”，整個(gè)晚上，我都好像能感覺(jué)到還在地震，我的心真的很痛！第二天早上，我的皮膚由于過(guò)敏渾身長(cháng)了包，又找不到醫生來(lái)治療，只好用就來(lái)緩解一下，每到晚上，我看到媽媽給我擦酒的時(shí)候，心里真的很痛！

　　很快，一個(gè)月過(guò)去了，我和父母換了個(gè)避災的地點(diǎn)：大康！在那里，我可以觀(guān)看電視，當我高高興興打開(kāi)電視的時(shí)候，我看到的那一幕讓我感覺(jué)到撕心裂肺的痛苦：5月13日中午，救援隊員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶地支撐著(zhù)身體……救援隊員從空隙伸手進(jìn)去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著(zhù)救援。救援隊走向下一片廢墟時(shí)，隊長(cháng)好像意識到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著(zhù)！”

　　一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。

　　隨行的醫生過(guò)來(lái)準備給孩子做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……

　　是啊，地震中所有的事讓我感到心痛！但是，我們90后的人不會(huì )在困難面前低頭，新的生活在等著(zhù)我們，讓我們張開(kāi)雙手迎接光明的到來(lái)！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇26

　　凡是了解我的人都會(huì )贊揚我是一個(gè)懂事的孩子，不打架斗毆，不談情說(shuō)愛(ài)，不說(shuō)臟話(huà)，文明守紀。上小學(xué)的我很聰明，成績(jì)總是名列前茅，可是，就在我讀初一的時(shí)候，我的成績(jì)如蝸牛爬墻似的停滯不前，因為父母吵架，原本一個(gè)辛福、溫馨的家變得支離破碎。父母不和，我沒(méi)有哭泣也沒(méi)有阻止，我只知道現在我唯一要做的是認真讀書(shū)，以最好的成績(jì)來(lái)回報他們。

　　初中時(shí)的我成績(jì)一向不太理想，對于一個(gè)擁有高中夢(mèng)的我來(lái)說(shuō)，真是難如登天。而此時(shí)，父母的離婚帶給我沉重的打擊，和他們相處了這么久想著(zhù)以后都不能在一起生活了，我心里十分難過(guò)，想到這些眼淚就毫不講情面的流了下來(lái)，就這樣我哭了，我一個(gè)人默默的承受了這個(gè)事實(shí)。爸爸在遠方，媽媽又在外面工作，沒(méi)有了父母的管教，自制力不強的我在學(xué)校表現也不好。那年初三初中的最后一年，面臨中考，我緊張了起來(lái)了，此時(shí)我唯一的目標就是考一個(gè)理想的高中。

　　中考完后，我沒(méi)有如愿考上理想的高中，之后我參觀(guān)過(guò)很多學(xué)校，但都沒(méi)能吸引到我，后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的推薦我來(lái)到了這里——常德海乘職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入這所學(xué)校后，我發(fā)現學(xué)校的規模與我想的完全不一樣，不是很大，但是學(xué)校的專(zhuān)業(yè)深深地吸引了我，于是我決定在這里重新?lián)P帆起航，為夢(mèng)想奮斗。由于小時(shí)候我的基礎功底不算太差，再加上我的暗自努力，從暑假開(kāi)始，我就努力學(xué)習，從不馬虎，到現在，我的變化很大，所謂一分耕耘一分收獲嘛！

　　正式開(kāi)學(xué)了，我和弟弟都由媽媽撫養，她一個(gè)人撫養我們甚是辛苦，所以媽媽開(kāi)始外出打工了。弟弟白天的生活被媽媽安排妥當后，晚上就由我來(lái)照顧弟弟。我和其他學(xué)生不同的是我成為了學(xué)校僅有的走讀生。每天下晚自習后我騎自行車(chē)回家，每天按時(shí)到校，并且從不遲到早退。

　　在父母眼里，我是乖乖女，從不亂花錢(qián)，我為了分擔媽媽的壓力。自初中起，我都會(huì )在家里幫媽媽做飯，洗衣，以及打掃衛生。每到周末，我還會(huì )為家人準備好可口的飯菜，在媽媽吃著(zhù)我精心準備的飯菜時(shí)，我會(huì )看到媽媽臉上洋溢著(zhù)辛福的笑容。在老師眼里，我還是一個(gè)懂事的孩子，我尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信，有著(zhù)堅強的意志力�！澳阈⌒∧昙o就要肩負起重任，如果在生活方面有困難可以告訴老師，只要是老師能做到的，老師都盡可能的幫助你”，班主任張老師的話(huà)令我感動(dòng)，也給我鼓勵。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷的這些事讓我得到了很多關(guān)懷和幫助，因此我也常常去幫助別人。我生活在這樣的家庭并不自卑，因為它給予我許多高尚的品德，讓我在逆境中成長(cháng)，造就了我不服輸的性格。我感謝我的家庭，我想大聲的吶喊：“家，我你為驕傲！”

　　我的人生之路才剛剛起步，今后的我會(huì )更加努力學(xué)習為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負父母的期望和老師的厚愛(ài)。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇27

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“每走過(guò)一次挫折，你就會(huì )堅強一次”“人生的長(cháng)河若沒(méi)有磨難的巨石哪能激起堅強的浪花？”這些名言警句背景不一樣，卻相同的激勵著(zhù)我們堅強勇敢地戰勝一切，到達勝利彼岸。我一向以為我是個(gè)力量微不足道的弱者，若經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì )氣餒，因此，我有時(shí)候真的很歧視我自我，為什么我就不能像強者一樣呢？去挑戰，去勇闖！但是，在經(jīng)歷了一件事后，我對自我甚至有些崇拜了，原先，有一種堅強，能夠是這樣的——

　　記得那是一年前吧，那時(shí)我還是個(gè)膽小的小女孩，看到丑陋的昆蟲(chóng)都會(huì )嚇得躲得很遠；一個(gè)人在家那是想都不敢想的事。就是在這樣的狀況下，家人都為我的膽小懦弱感到憤怒的時(shí)候，我也很恨我自我，怎樣那么弱小的呢？甚至“一擊就碎”。于是，為了鍛煉我自我或者說(shuō)是改變我自我吧，家人精心編制了一場(chǎng)“假戲”，就在這場(chǎng)假戲里，我發(fā)現了原先我是那么堅強。

　　那是一個(gè)電閃雷鳴的晚上，夜空和往常相比，顯得那么漆黑，然而，一道又一道的閃電像閃光的利劍劃破了天際的死寂，隨之而來(lái)猛烈的轟響聲令人聽(tīng)的毛骨悚然。而我，一個(gè)人在家。對我來(lái)說(shuō)那是多么可怕的一件事��！那此起彼伏的巨響和那一道道令我膽戰心驚的閃電不斷突擊。要是在以往，我必須會(huì )一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里，讓媽媽摟著(zhù)我，我就不會(huì )怕了，但是這天不一樣尋常，媽媽說(shuō)她要加夜班，爸爸又在外地上班，家里空蕩蕩的，大大的屋子里只有我一個(gè)人，真是可怕，然而，我務(wù)必要撐過(guò)這一夜，除了我想改變自我的決心外，更重要的是媽媽交給了我一個(gè)重要的使命：接一個(gè)重要來(lái)電！媽媽臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“必須不能到躲到同學(xué)家去逃避，因為這天晚上會(huì )有人打過(guò)來(lái)一個(gè)至關(guān)重要的電話(huà)，這個(gè)電話(huà)決定了你的以后將是個(gè)怎樣樣的人！”對，沒(méi)錯，為了這個(gè)電話(huà)，我要堅強，這點(diǎn)暴風(fēng)雨算什么，真正的強者是毫無(wú)畏懼的！想著(zhù)想著(zhù)，我的心平靜了下來(lái)，不再是提心吊膽的了，為了不怕雷轟電鳴，我還哼起了小曲兒給自我壯膽，就這樣，我突然覺(jué)得雷電變成了交響曲，沒(méi)什么可怕的，反而覺(jué)得自我以前很可笑，居然還要躲到媽媽?xiě)牙铩?/p>

　　“叮鈴鈴……”電話(huà)最后想了，我鎮靜地去接了，那頭是媽媽?zhuān)∥衣?tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：“恭喜你，撐過(guò)了這個(gè)晚上，你是個(gè)堅強勇敢的強者！媽媽為你自豪��！其實(shí)，我沒(méi)有加班，只是在門(mén)外一向守候著(zhù)，看你會(huì )不會(huì )出來(lái)！”我驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)∥乙活^鉆進(jìn)了媽媽的懷抱，這不是畏懼的表現，而是向媽媽自豪的宣告：“我是強者！”

　　原先，我也能夠這么堅強；原先，每個(gè)人都能夠那么堅強；原先，軟弱能夠在一瞬間變?yōu)閳詮姟?/p>

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇28

　　蘇軾在他的《赤壁賦》中這樣說(shuō)過(guò)：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”可見(jiàn)生命之短暫與脆弱。一腳可以踩死一只螞蟻，伸手可以折斷一朵鮮花。而蜉蝣呢，只有一個(gè)晚上甚至幾個(gè)小時(shí)的生命�？墒�，只要你堅強，再短暫脆弱的生命也能活出不朽。

　　岳飛將軍，精忠報國，奮勇抗金；中國無(wú)數的革命先烈，用生命換來(lái)了新中國；海倫·凱勒，一個(gè)集盲聾啞多重殘疾于一身的不平凡的女性，她用自己的堅強激勵了無(wú)數人；霍金教授，身殘志堅，他的《黑洞》揭開(kāi)了人類(lèi)探索宇宙的新的一頁(yè)；布魯諾，為捍衛真理，敢于身陷烈火。一個(gè)堅強的人，創(chuàng )造了奇跡，億萬(wàn)堅強的人，改變了時(shí)代。

　　不光偉人中，平凡的人群里，也有許多堅強的人，前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段：“一個(gè)女孩在初三的時(shí)候，因為一次意外而父母雙亡。那時(shí)候的她是那么的小，那么的無(wú)助，她不知道不知道她的家該在哪里，以后的路該如何走，她傷心地哭了整整一夜，從那以后她就再也沒(méi)有掉過(guò)眼淚。。憑著(zhù)自己的堅強，她考上了大學(xué)。今年她又考上了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的研究生。她讀書(shū)的錢(qián)都是她自己假期掙的，她從沒(méi)過(guò)一個(gè)年�！倍嗝磮詮姷呐�孩，多么堅強的心。這樣的人，這樣的事跡，我們生活中也許有很多，因為他們知道只有自己能夠幫助自己。這些人都是值得我們尊重和尊敬的，他們沒(méi)有向命運低頭，沒(méi)有向生命服輸，他們是平凡人中的驕傲。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)我，我最喜歡什么？我想我的回答應該是小草。因為小草的在風(fēng)吹雨打中，堅強勇敢的長(cháng)大。我又想起了望天樹(shù)，它那讓人們敬慕的高大，卻是經(jīng)過(guò)怎樣的奮斗才得來(lái)的。它需要多大的勇氣與堅強的毅力才能從一棵不起眼的小苗長(cháng)成茁壯的參天大樹(shù)。還有雕鷹，它們的飛翔又是經(jīng)歷了怎樣的悲壯。為了飛翔，雕鷹的媽媽必須把小雕鷹翅膀上的骨骼咬斷，然后推下萬(wàn)丈深淵……有多少只小雕鷹，成為了飛翔的“祭品”。只有能夠忍著(zhù)劇痛振動(dòng)翅膀，重新飛上懸崖的雕鷹才能成為合格的“天空之最”。所有活下來(lái)的雕鷹，它們都是堅強、勇敢的。而雕鷹媽媽也是不知多少次“含淚”來(lái)完成這“殘忍”的使命。為了勾畫(huà)孩子們未來(lái)的生命藍圖，她把一切痛苦、傷心、失落與悲哀都用堅強包裹起來(lái)，藏在內心那片最脆弱、最隱蔽的地方。它們用自己的行動(dòng)證明了：生命需要堅強

　　無(wú)論是人類(lèi)還是生物，都不乏堅強的典范�？梢�(jiàn)，堅強使我們活的更有意義，更有價(jià)值。人生也不過(guò)短短幾十年，痛苦與失落卻緊緊圍著(zhù)我們，我們該怎么做呢？讓這些堅強的例子做我們堅實(shí)的后盾，勇敢面對。讓我們踩著(zhù)這些巨人的肩膀，看得更遠，更高…

　　生命需要堅強！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇29

　　我，是一顆蒲公英的種子，從小便生活在蒲公英媽媽的懷抱中。在她的庇佑下，我悠閑而愜意地生長(cháng)著(zhù)。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我像平常一樣慵懶的曬著(zhù)太陽(yáng)。這時(shí)，蒲公英媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，是時(shí)候去尋找寶物了�！薄笆裁磳毼镅�？”我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)�可媽媽只是笑了笑�?/p>

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，我便脫離了媽媽的懷抱，開(kāi)啟了自己的旅程�！帮L(fēng)伯伯，你說(shuō)媽媽讓我找的寶物是什么呢？”“孩子，這是一個(gè)秘密，你要自己去尋找�！憋L(fēng)伯伯慈愛(ài)的說(shuō)，“可�！薄昂昧�，孩子，莫要多問(wèn)，此去路途一路艱險，愿你珍重，風(fēng)伯伯只能幫你到這兒了�！�

　　于是，我便到達了一片寬廣而又貧瘠的土地上。我不知所措地看著(zhù)周?chē)�陌生的一切，沒(méi)有了蒲公英媽媽的庇佑，我不知道自己應該何去何從。恰逢天公不作美，本來(lái)晴朗的天，不一會(huì )兒便烏云密布，天陰沉沉的，豆大的雨珠從天上砸下來(lái)，正中頭頂，我的眼前開(kāi)始發(fā)黑，意識開(kāi)始模糊起來(lái)。

　　再次睜眼，一股壓迫感朝我襲來(lái)�！斑@是哪里？我要怎么辦？媽媽?zhuān)�我要怎么辦，媽媽�！蔽掖舐暤目拗�(zhù)，喊著(zhù)�！皠e哭了，這里是地下的土壤�！币粋�(gè)陌生的聲音鉆入我的耳朵�！澳闶钦l(shuí)？”“我是牡丹的種子，被人遺棄在這里，昨晚的大雨將我沖了下來(lái)�！薄澳愫�，我是蒲公英的種子，你知道我們要怎么辦嘛？"我問(wèn)她�！澳茉趺崔k？等死唄�！彼�漫不經(jīng)心地回答�！安�，等死，不行。我還沒(méi)有找到寶物，我不能死�！蔽覉远ǖ鼗卮鹚�，可她卻只是嘲諷的笑了笑。

　　我開(kāi)始拼命地吸收水分，從土壤里汲取養分，不斷向下扎根再扎根�？蓻](méi)有幾天，一個(gè)石頭擋住了我前進(jìn)的步伐，無(wú)論我怎樣撞它，可終究撞不開(kāi)。我開(kāi)始膽怯，開(kāi)始退縮，開(kāi)始自我懷疑�？尚睦镆恢庇袀�(gè)聲音告訴我：“我可以的，堅強一點(diǎn)，更堅強一點(diǎn)，我還沒(méi)有找到寶物呢�！痹谶@股信念的支持下，我成功了，我終于撞開(kāi)了那顆石頭。

　　在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我不斷的生長(cháng)，終于我來(lái)到了最后一個(gè)難關(guān)——厚實(shí)的土層。我小心翼翼地用頭撞了一下，好硬！這時(shí)那顆種子在下面叫喊著(zhù)：“你回來(lái)吧，你不行的，看我呆在下面，多舒服�！笨晌也桓市陌�，我不相信我再也見(jiàn)不到外面的世界了。于是我拼命的撞，一下、兩下。我感受到血液從臉頰滑過(guò)，可即使頭破血流也在所不惜。我不斷告訴自己：“再堅強一點(diǎn)，我可以更堅強的，我可以！”

　　終于，我破土而出，陽(yáng)光灑在我的臉上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，清風(fēng)與流水應和著(zhù)，我再次看到了外面的世界，這種久違的感覺(jué)，真好！

　　后來(lái)，我將這個(gè)故事講給我的女兒，她問(wèn)我：“媽媽?zhuān)�你找到寶物了嗎？”“是的，我找到了，那個(gè)寶物名為——堅強，更堅強！”

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇30

　　眼淚是脆弱的，是濕潤的，它暈在紙上，疼在心底。初二之后，眼淚是無(wú)形的，它藏在雜亂無(wú)章的草稿紙里，躲在耳機單曲循環(huán)的歌里�；蛟S眼淚的另一種陪伴方式，總是隱約地在初二、在煩惱的時(shí)候鼓勵我：堅強地走下去。

　　好像上了初二，雨天總比晴天少，陰天總比晴天多。就像掙扎于書(shū)海里的我一般，皺緊眉頭，郁郁寡歡，在心情低到塵埃的時(shí)候，只是淚珠點(diǎn)點(diǎn)，連我自己都難以察覺(jué)。

　　星期三和往常一樣灰沉沉。滿(mǎn)是主科的課表注定今晚的作業(yè)終不易解脫。三兩口吞下晚飯，�？ㄅ鲎仓�(zhù)，隨著(zhù)腳步聲上樓梯、進(jìn)教室。長(cháng)長(cháng)的走廊里輕輕回蕩著(zhù)喘息聲，我習慣性抬頭望望夕陽(yáng)，卻發(fā)現，厚厚的烏云層里，月亮早已失了興致。我低頭嘆息，迫不得已回到堆滿(mǎn)教材的座位里，比月亮還疲憊、厭倦。

　　右手握著(zhù)踩了油門(mén)的筆，左手的面包片跟著(zhù)晃動(dòng)。我埋頭寫(xiě)作業(yè)，卻略顯煩躁，總留著(zhù)只耳朵聽(tīng)廣播里的歌聲。指針牽著(zhù)時(shí)針兜兜轉轉，廣播也停了�？粗�(zhù)自己桌上攤著(zhù)的似乎永遠寫(xiě)不完的數學(xué)練習，再看看其他同學(xué)合上一本又一本練習，我也只能是焦急得無(wú)可奈何，及時(shí)止住鼻間的酸意。

　　晚讀過(guò)后的晚自習，我又開(kāi)始在草稿本上掃弦般計算難題。書(shū)桌上散落的橡皮屑和逐漸褪色的幾何圖終得不到正確答案的認可。教室里，同學(xué)們的頭也都往作業(yè)一邊傾斜，齊刷刷地書(shū)寫(xiě)著(zhù)煩惱與焦急。當下課鈴聲響起，數學(xué)課代表熟悉的命令矗立在片片嘆息中。手心里的汗捂得筆也熱乎乎的。我盼著(zhù)組長(cháng)走慢些，讓我再思索半刻。終于，在淚眼朦朧之中，空著(zhù)的題目隨我遠去。

　　好不容易能回被窩里拋棄一天的煩惱，昏黑的睡眼間，一陣陣啜泣聲傳到耳畔。

　　我靜靜地爬下樓梯，下鋪的哭泣聲便清晰入耳。枕頭的濕度刻骨銘心，我也暫時(shí)忘了在教室的沉重的身心。我默不作聲，只是輕輕拍打她的肩膀，此刻的詢(xún)問(wèn)只是多余的傷害。她坐起來(lái)，約莫十分鐘，便開(kāi)始道出她心里的難受與無(wú)助，字字句句訴說(shuō)著(zhù)脆弱和孤獨。即便是淚眼模糊，我還是抱住她，任憑她的眼淚肆意揮灑。脆弱的心碎落一地，淚水便是最合適的創(chuàng )可貼，小心翼翼拼接起來(lái)，重新恢復，變得堅強。從嘴里淌出的句句安慰與鼓勵，讓彼此在令人失望的學(xué)習生活中重新?lián)炱鹩職狻?/p>

　　黑夜重重之中，我竟難以分辨滴在肩膀上的是誰(shuí)的淚珠。但心里燃起重新的希望與信心之火，點(diǎn)亮了初二前行的道路。

　　爬上樓梯，窗外燈火明亮，心里的迷惘不知去向，卻是披上堅強的鎧甲。遠方的光亮迷人，所以很難抵達；正是如此，路上定會(huì )嘗盡黑暗波折。有些時(shí)候，脆弱并不是意味著(zhù)淚水，而是跌倒之后喪盡信心不再前進(jìn)。愿我們彼此堅強，互相勉勵，直抵心里的那抹光亮，照亮前行的道路。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇31

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝挥杏H自去嘗試經(jīng)歷了，才能真正體會(huì )到其中的意義。

　　從小我就是在父母的寵愛(ài)和呵護中長(cháng)大的。雖然父母寵愛(ài)我，但從不溺愛(ài)我。從我五歲開(kāi)始，媽媽就讓我自己學(xué)疊被子，洗襪子，洗碗，掃地……

　　為了讓我學(xué)會(huì )獨立，這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，媽媽就嘗試著(zhù)讓我自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試都未成功，我始終不依不饒地纏著(zhù)媽媽?zhuān)�硬要媽媽接送我。學(xué)校離我家有十幾公里路程，每天都要乘40分鐘的車(chē)才能到學(xué)校，從一年級開(kāi)始，不管是刮風(fēng)還是下雨，都是媽媽天天接送我上學(xué)放學(xué)，我已經(jīng)習慣了有媽媽在身邊的日子。星期日的下午，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )獨立，自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，你應該嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )自己去上學(xué)，放學(xué)好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我始終低著(zhù)頭，心里有千萬(wàn)倍的不愿意。當我想到有一天我始終都要長(cháng)大，不能依賴(lài)媽媽一輩子時(shí)，我暗暗下定決心試試不用媽媽接送，自己上學(xué)，放學(xué)自己回家。

　　星期一的早晨，我早早地起了床，匆匆洗漱后，吃過(guò)了早餐，我背上書(shū)包，帶上手機，和媽媽告別后，踏上了自己去上學(xué)的路途，走在街上，心里有些惴惴不安，感覺(jué)身后好像總是有壞人跟著(zhù)我似的，我忙回頭看，街上只有匆匆趕路的行人，我搖了搖頭，打起精神鼓起勇氣，加快腳步向車(chē)站走去。

　　來(lái)到車(chē)站，等車(chē)的人真多，車(chē)終于來(lái)了，我還沒(méi)有回過(guò)神就已經(jīng)被等車(chē)的人流擠進(jìn)了車(chē)里，隨便找了個(gè)座位坐下，望著(zhù)車(chē)窗外，“怦怦”地心跳稍微平靜了點(diǎn)……又是一站，上車(chē)的人很多，我無(wú)心欣賞清晨的美景。腦子里浮現出媽媽送我上學(xué)時(shí)的情景，想著(zhù)想著(zhù)，那份空虛，失落讓我心里一陣難過(guò)，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。

　　突然，一陣手機鈴聲喚醒了沉思中的我，我趕緊拿起手機一看，是媽媽打來(lái)的電話(huà)。電話(huà)里傳來(lái)媽媽溫柔關(guān)切的聲音：“寶貝，你上車(chē)了嗎？有沒(méi)有座位？過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，要學(xué)會(huì )堅強。媽媽相信你一定會(huì )成功的……”聽(tīng)著(zhù)媽媽叮囑的話(huà)語(yǔ)，我忍了好久的眼淚終于涌了出來(lái)。和媽媽通完電話(huà)，我望著(zhù)窗外，清晨的陽(yáng)光是那么美好，我堅定了自己的信心。終于到了目的地，下車(chē)后，我趕緊給媽媽打電話(huà)報平安，迎著(zhù)燦爛的朝霞，高高興興地向學(xué)校走去。

　　放學(xué)了，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�告訴媽媽我已經(jīng)放學(xué)了……和媽媽通完電話(huà)后，我急匆匆地往車(chē)站趕，生怕走慢了，回家晚了，媽媽會(huì )擔心。踏進(jìn)家門(mén)，我興奮地撲進(jìn)媽媽的懷里，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我終于可以獨立了，以后我自己去上學(xué)、放學(xué)，自己回家，我會(huì )注意安全，你放心，不用再接送我了�！眿寢尩哪樎冻隽藸N爛的笑容。

　　人生中的這一次經(jīng)歷，讓我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇32

　　我是一棵樹(shù)，一顆在西北荒漠中毫不起眼的小樹(shù)。我渴望長(cháng)大，成為高大偉岸的樹(shù)中偉丈夫。

　　某天傍晚，天陰沉沉的，我仿佛置身于一個(gè)巨大的黑色漩渦中，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)葉子在狂風(fēng)的慫恿下“嘩啦啦”的跳起舞來(lái)。忽然，天空閃過(guò)一道白光，傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢向我襲來(lái)，方才還歡舞的葉子們也瞬時(shí)耷拉在我的身上。不經(jīng)意間身上便被雨打得滿(mǎn)是傷痕，頭上的葉子也所剩無(wú)幾�？蛇@雨一下起來(lái)便忘情了，發(fā)狠了，瘋狂的抽打著(zhù)我的身體，很痛很痛。身邊我的伙伴們接二連三的向這惡魔之雨投降。我咬牙呼喚幸存的同伴：“朋友們，我們要堅強，我們不可以倒下�！蔽衣�(tīng)不到它們的回應，狂風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，我知道，它們定是和我一樣在暴風(fēng)雨中堅強的屹立著(zhù)。

　　不知過(guò)了多久，那惡魔之雨終于停止了對我們的攻擊。我怔怔的望著(zhù)四周，一片狼藉，朋友們在黃沙中痛苦的呻吟，頑強的樹(shù)葉還在風(fēng)中舞著(zhù)它生命的哀歌。而我也拖著(zhù)殘破的身體繼續堅強的在這風(fēng)沙中屹立著(zhù)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，沙漠的氣候千變萬(wàn)化�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，黃沙被風(fēng)卷起在空中狂舞，我的樹(shù)皮被曬的干裂，風(fēng)雨過(guò)后，僅剩的幾片樹(shù)葉也微微泛黃，我無(wú)力的呻吟著(zhù)，盼望陽(yáng)光雨露對我有所恩寵�？刹恍业氖�，龍卷風(fēng)正耀武揚威的向我奔來(lái)，那一刻，我怕了，在風(fēng)雨中我尚可堅強，可是，可怕的龍卷風(fēng)我無(wú)力招架，倒不如乖乖投降。

　　一股熱浪向我涌來(lái)，黃沙蒙上我的眼睛，那風(fēng)不費吹灰之力便將我連根拔起，轉啊轉，轉啊轉，我的葉子都與我分散，我光禿禿的枝干被龍卷風(fēng)帶著(zhù)狂舞，這仿佛也是我生命的哀舞。我閉上眼睛，任由風(fēng)引領(lǐng)我走向生命的盡頭。

　　不，不可以，我還要長(cháng)大，我還要成為樹(shù)中偉丈夫，我不可以就這樣投降，我不甘心。我在心底暗暗對自己說(shuō)：不要放棄，我可以更堅強，是啊，堅強若仍會(huì )失敗，那我便更堅強......

　　帶著(zhù)最后一口氣和更堅強的意志，我用盡全身力氣睜開(kāi)眼睛。映入眼簾的是藍藍的天空，淡淡的白云，風(fēng)輕輕的吹拭著(zhù)我身上的沙粒。我終于意識到：龍卷風(fēng)散了，而我還活著(zhù)，即使只剩光禿禿的枝干，但我仍在吮吸著(zhù)清新的空氣。

　　我努力直起身子，用盡最后一絲力氣將我的根深深地扎在大漠黃沙之中。此刻，我不再是那棵毫不起眼的小樹(shù)，而是樹(shù)中偉丈夫，貪婪的汲取著(zhù)陽(yáng)光雨露的恩寵。

　　后來(lái)，我真正成為了一棵高大、偉岸的樹(shù)中偉丈夫。某天，一棵小樹(shù)昂起頭，用稚嫩的聲音問(wèn)我：“大樹(shù)爺爺，您為什么不怕風(fēng)雨和那可怕的龍卷風(fēng)呢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“當你遇到困難時(shí)，告訴自己‘我可以更堅強，’那便無(wú)所畏懼了�！�

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇33

　　有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看她早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著(zhù)微笑。生活在這個(gè)紛繁復雜的社會(huì )，我們背負的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅強，去對抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。

　　如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠充沛的精力去面對日常所有的煩瑣;如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，去體驗時(shí)光的消瘦;如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡更廣泛的涉獵祖國各地，而不被過(guò)多的束縛。

　　但是，每一天我們還是需要堅強，即使在睜眼的剎那，心底一百個(gè)不情愿的掙扎著(zhù)起床，可是我們還是得用飛一般的速度解決洗臉刷牙，過(guò)著(zhù)打仗般節奏的生活狀態(tài)。連續沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著(zhù)疲憊的身軀，眼皮在打架，慵懶的精神在無(wú)聲的抗議，我只是一塊行走的肉。而一旦，獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽(yáng)光和雨露的滋養，年輕的心又迅速的恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。

　　每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈，塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場(chǎng)上你徘徊不前，被人暗算，心力交瘁;感情上你千回百轉，始終遇不見(jiàn)對的人，面對年老父母的催促，你煩躁又無(wú)奈，被冠以不孝的罪名;在這個(gè)城市你年復一年的付不起一套房子的首付，永遠處在缺錢(qián)借錢(qián)的狀態(tài)，想要的生活總是在前方，總是差一段距離。

　　也許，有時(shí)候你也靜下來(lái)拷問(wèn)，這是怎么回事?面對周?chē)�的人，總覺(jué)得自己活不夠灑脫，別人的生活方式自己想過(guò)也過(guò)不了，沖破不了自己心的藩籬，只能在自己和環(huán)境限定的圈子內，繼續重復著(zhù)日復一日的憂(yōu)傷和歡樂(lè )。

　　可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次的選擇堅強面對�；钪�(zhù)，體會(huì )著(zhù)生命里每一次心靈的陣痛和改變，回憶著(zhù)自己的歷史和周?chē)�環(huán)境的歷史，來(lái)作為現實(shí)的參照，我們也能找到一種安慰;暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè )，但觸手可及的小快樂(lè )只是等待你發(fā)現的眼睛去挖掘。

　　當每一天的堅強成為一種習慣，也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì )連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。也許，堅強已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢，從奧運會(huì )到世博、亞運會(huì )，中國也一直以進(jìn)取來(lái)表達堅強。小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己活得更好。

　　每一天的堅強，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅強，堅強，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇34

　　紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，這個(gè)名字是多么神圣，高貴！在每個(gè)人的心中，它是那么高大，那么鮮艷！正是紅領(lǐng)巾，讓我不向困難低頭，屈服，它讓我更堅強！

　　前幾天，我要出門(mén)時(shí)，手被門(mén)夾了，大拇指無(wú)緣無(wú)故地被夾掉了一塊肉，并且還看到白白的骨頭。爸爸把我送到了醫院。當醫生說(shuō)要做接筋和植皮手術(shù)時(shí)，我的心怦然一震，隨即便大聲喊叫：“不要，我不要做手術(shù)！我不要做手術(shù)！”

　　爸爸瞪了我一眼，無(wú)奈地說(shuō)“這不是你說(shuō)了算的，醫治手指要緊呀�！�

　　我想我只是在電視上看到過(guò)做手術(shù)，從來(lái)就沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)，今天我就要面對了……想到這，我不禁心寒，只知道一個(gè)勁地哭喊：“我不要我不要……”

　　媽媽過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì )選擇，如果你沒(méi)了手指，你以后還有許多美好的日子，怎么辦？你要是忍過(guò)了這一關(guān)，你就永遠不會(huì )后悔難過(guò)了，你選擇哪一樣？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我知道我已沒(méi)有選擇了，就哭得更厲害了。當我低下頭，看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我想到了勇敢的警察叔叔們，當他們追捕犯罪分子時(shí)，被犯罪分子把肚子捅了個(gè)洞，肚腸都流出來(lái)了，警察叔叔們并沒(méi)有哭泣，而是把肚腸塞回去，捂著(zhù)肚子繼續往前追。難道他們不痛？不害怕嗎？與警察叔叔相比，我這一點(diǎn)痛算什么？我連忙擦掉眼淚，深深地吸了一口氣，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我有心理準備了，開(kāi)始動(dòng)手術(shù)吧�！�

　　來(lái)到手術(shù)臺上，我開(kāi)始害怕了：會(huì )不會(huì )很痛，會(huì )不會(huì )流很多血，會(huì )不會(huì )？……我的手腳開(kāi)始發(fā)顫。不一會(huì )兒，牙齒也加入了這個(gè)隊伍，竟抖得咯咯直響……當麻醉師舉著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的針要打下來(lái)時(shí)，我嚇壞了，大聲呼叫，使麻醉師阿姨無(wú)計可施，這時(shí)醫生說(shuō)：“你是不是少先隊員，怎么那么倔�！边@話(huà)可把我鎮住了，我的眼前浮現出了鮮艷的紅領(lǐng)巾。是啊，我是少先隊員，還是五年級的大姐姐了，我要給小弟弟妹妹們做榜樣。這樣想著(zhù)，我竭力使自己安靜下來(lái)，我想到解放軍叔叔們?yōu)榱吮Ｐl祖國，勇敢地與敵人作斗爭，而今天小小的一根手指，簡(jiǎn)直太渺小了，解放軍叔叔都不怕，我也沒(méi)什么可怕的。再說(shuō)爸爸媽媽還在外頭支持我呢！這使我的心更加安靜了，取而代之的是充滿(mǎn)內心的堅強。我毫不猶豫地伸出手來(lái)，微笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：“我是少先隊員，我不害怕�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“早知道就不要這樣了嘛！”

　　打完針，我就睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)爸爸、媽媽、解放軍叔叔、警察叔叔都在稱(chēng)贊我，我開(kāi)心地笑了。這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)吹拂下，飄啊飄，是那么明亮，鮮艷，猶如一面鮮艷的五星紅旗，給與我多么大的力量呀！

　　紅領(lǐng)巾是英雄的鮮血染紅的，今天，她又教會(huì )我怎樣去做一個(gè)堅強的孩子。她像一位循循善誘的老師，為我們走向人生的正道指引方向，讓小小的我像鉆石一樣綻放出迷人的光彩。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇35

　　以前我很軟弱，受一點(diǎn)點(diǎn)苦就掉眼淚。

　　這時(shí)候，爺爺總用這樣的大道理來(lái)開(kāi)導我：“苦不苦？想想長(cháng)征三萬(wàn)五……”

　　紅軍北上，進(jìn)入茫茫的毛兒蓋大草原，是人類(lèi)有史以來(lái)，對紅軍戰士意志最大的挑戰。毛兒蓋大草原是一個(gè)令人毛骨悚然的可怕地帶。據參加此次長(cháng)征的紅軍戰士介紹：“大草原位于康藏交界地區的高地上，一望無(wú)垠，廣袤達數百千里，全是沒(méi)有路的沼澤地帶。幾天下來(lái)，極目四顧，紅軍所看到的依然是無(wú)邊無(wú)際的野草，周?chē)�看不到鳥(niǎo)類(lèi)飛翔，聽(tīng)不到蟲(chóng)聲唧唧，甚至沒(méi)有一塊石頭的蹤影，任何有生命的跳躍都會(huì )成為絕頂神話(huà)。這里什么都沒(méi)有，給你留下的也只有無(wú)邊無(wú)際的野草，經(jīng)歷著(zhù)暴雨的沖打，經(jīng)歷著(zhù)大雪的冰襲，襯托著(zhù)灰暗又陰沉的‘地獄’……野草覆蓋下的是深達數英尺的沼澤，多少的戰士倒下了就再也沒(méi)有站起來(lái)，在沼澤地的‘溫柔陷阱’逐漸向下沉沒(méi)，他們永遠地留在了毛兒蓋的懷抱……在這樣惡劣的環(huán)境里，戰士們啃發(fā)硬的干糧填肚子，喝無(wú)味的苦野菜湯充饑，一身襤褸的裝束，映襯出他們清瘦的臉龐……在這樣的高地，他們承受著(zhù)嚴重的高原反應，他們用頑強的意志筑就出了一支無(wú)與倫比的盾牌隊伍，用藐視一切的革命精神克服了難以想象的困難，歷盡艱辛，終于走出了大草原……來(lái)到了答阿壩�！�

　　長(cháng)征的英雄們用驚人的壯舉譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人的篇章：“飛奪瀘定橋”，“強渡金沙江”，“橫跨大渡河”……

　　一開(kāi)始我真的不理解，也沒(méi)有什么好印象。但漸漸地，時(shí)間讓我把他們的精神永遠留在了心里，他們的精神將鞭策著(zhù)我繼續發(fā)揚排除萬(wàn)難、不怕艱難，為了爭做合格的接班人而努力學(xué)習，天天向上。

　　媽媽為我取名為子杰，就是希望我長(cháng)大后能成為一個(gè)自立、自強、有杰出表現的男子漢。我想做個(gè)有出息的人，所以我一直不斷努力著(zhù)。記得一年級的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病。媽媽陪我連續住了四次醫院，還帶我到張家港老中醫那里加強治療，來(lái)回整整一個(gè)月。當時(shí)，爸爸出差不在家，媽媽一個(gè)人風(fēng)里來(lái)，雨里去，承受著(zhù)巨大的壓力。望著(zhù)媽媽骨瘦如柴的身體，我心里很難過(guò)。漸漸的，我變得懂事了，我決定要堅強，讓媽媽少操心。每當媽媽喂我吃藥，無(wú)論多苦，我都能咽下去；每當媽媽陪我到醫院打針、輸液，我從不叫疼掉眼淚。在生病期間，只要一有空，媽媽就幫我補習功課。我堅持帶病參加了期末考試，最終考出了優(yōu)異的成績(jì)，得到了同學(xué)和老師的表?yè)P，并且被學(xué)校評為了“三好學(xué)生”……

　　我也非常羨慕為祖國爭得榮譽(yù)的體育健兒，非常羨慕在科學(xué)上取得歷史突破的偉人們……我知道一切得來(lái)都不容易，必須要敢于拼搏，有足夠的自信。

　　我堅信：我是個(gè)堅強的孩子，成功掌握在愛(ài)我們自己的手里，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )變得更加堅強。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇36

　　不知最近到底怎麼了？我發(fā)現自己變得比以前更愛(ài)哭了……無(wú)論是在父母面前還是在同學(xué)面前我都比以前更愛(ài)哭了！我記得從小到大，我除了在父母面前，都好少在同學(xué)或老師面前哭的，我到底怎么了？以前哪個(gè)堅強的劉祖兒到哪里去了？

　　記得自從第三次月考以后，我覺(jué)得我整個(gè)人都變了，變得軟弱了，變得愛(ài)哭，變得像行尸走肉[注： 行尸：可以走動(dòng)的尸體；走肉：會(huì )走動(dòng)而沒(méi)有靈魂的軀殼。比喻不動(dòng)腦筋，不起作用，糊里糊涂過(guò)日子的人。]，變得不像樣……

　　難道我被這次月考就此就打敗了嗎？我沒(méi)有那么軟弱吧，我不是應該更要堅強的去面對這些挫折嗎？難道我就此就放棄了嗎？這些話(huà)像無(wú)數只煩人的蒼蠅在我頭腦里不斷嗡嗡嗡……的反反復復的反問(wèn)著(zhù)自己，因此我也變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，笑容也因此沒(méi)那么燦爛了，可能在大多數人眼里我還是沒(méi)什么多大變化，那是因為他們不了解我，我覺(jué)得我徹底變了，變得糊涂，失落，沒(méi)自信，軟弱……這些我的父母和班主任都發(fā)現了，都和我談過(guò)幾次話(huà)，但是，我覺(jué)得都沒(méi)什么效，并且我覺(jué)得我自己變得更加的得過(guò)且過(guò)[注： 且：暫且。只要能夠過(guò)得去，就這樣過(guò)下去。形容胸無(wú)大志。]了……

　　記得我同我的好朋友吵架之后，好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，雖然我有跟她道過(guò)歉，故意想找話(huà)題更她聊天，但是她依然沉默不語(yǔ)，反正我也不是得罪她什么，只是說(shuō)了她一聲小氣罷了，我也是一個(gè)急性子，居然她不想原諒我就算了，我也沒(méi)心情更她琢磨下去了，記得在宿舍里我第一次哭，她居然在旁邊幸災樂(lè )禍

　　[注： 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災禍時(shí)感到高興。]，而且還得意的挑撥我，我真的傷心透了，也因此痛恨她，從此我對她只好沉默，因為我更她是格格不入[注： 格格：阻礙，隔閡。形容彼此不協(xié)調，不相容。]的，我覺(jué)得她太卑鄙了，大概是這樣的友誼破裂使我感到朋友之中沒(méi)有什麼人是可信的吧，也是我變得不再自信，失落！

　　在父母之間，我也出現了問(wèn)題，我不知道是我變得比以前更加犟了，還是我的母親比以前更加的不了解我了，每次和她意見(jiàn)不合，我覺(jué)得只有她講沒(méi)我講，所以我只好選擇沉默，因為在我看來(lái)我覺(jué)得就算是有理也會(huì )被認為是無(wú)理，我發(fā)現我開(kāi)始和她出現可代溝，每次我都很想跟她談心，但是話(huà)到了嘴邊就哽塞了，并且眼淚也會(huì )不爭氣的在眼圈中不斷的打滾，所以我只好逃避，媽媽就會(huì )說(shuō)我整天都只會(huì )哭，我也不知道怎么說(shuō)出我心中的痛……

　　其實(shí)我想對大家說(shuō)，我也想變回以前的我，但是我的心實(shí)在是太痛了，有時(shí)我也會(huì )莫名其妙[注： 說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說(shuō)不出道理來(lái)。]的偷偷的躲在無(wú)人的角落中哭，有時(shí)。其實(shí)我也想堅強……

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇37

　　只有堅強面對一切，才能取得成功�！�—題記

　　客廳的照片墻上貼著(zhù)一張我在跆拳道館拍的照片。照片里的我，正在吃力地壓著(zhù)腿。我不禁摸了摸腿上因打實(shí)戰而留下的傷痕，想起了那段練跆拳道的時(shí)光……

　　幼兒園時(shí)我就開(kāi)始練跆拳道。每到跆拳道課的壓腿環(huán)節，我總是叫苦連天。這次，教練竟然還要親自給我們壓腿，我的心情更加忐忑了。第一位，第二位，第三位……在第五位隊友壓完腿后，教練叫到了我的名字。完了，完了！教練的力氣那么大，我的腿會(huì )不會(huì )被壓斷呀？我不安地想�？扇绻�總不好好壓，我的基本功就會(huì )越來(lái)越差，我該如何是好呢？正當我猶豫不定時(shí)，教練的目光掃向了我，對我說(shuō)：“添添，你還在等什么？男子漢這點(diǎn)痛算什么？快趴下，我會(huì )輕點(diǎn)的�！薄班嚱叹毾率趾軠厝岬�，你放松點(diǎn)！”隊友也鼓勵著(zhù)我。聽(tīng)了教練和隊友的話(huà)，我深吸了一口氣，鼓起勇氣來(lái)到教練身邊。調整好坐姿后，教練將手放在我的大腿上，慢慢開(kāi)始發(fā)力。教練使的勁越來(lái)越大，我逐漸忍不住了。我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，手上青筋暴起，淚水在眼睛里不聽(tīng)話(huà)地打轉。終于，教練壓到了我腹部與大腿緊貼的極限點(diǎn)。我像一尊石像般定格在教練的手下�！�10，9，8……”在隊友的倒計時(shí)聲中，教練終于慢慢地松了手，欣喜地對著(zhù)我說(shuō)：“不錯嘛，這回很堅強！敢于迎難而上了！”聽(tīng)到教練的肯定，我如釋重負地深深喘了一口氣，心里的大石頭終于落地。雖然腿已經(jīng)疼得不像是自己的了，但我想想憑借自己的堅持獲得了教練的肯定，還是很有成就感的。在往后的訓練中，我變得越來(lái)越有韌勁，即使是面對最痛苦的拉韌帶環(huán)節，我也不會(huì )再叫嚷著(zhù)要放棄了。

　　還有一次，我和隊友進(jìn)行實(shí)戰演練。我們相互對峙著(zhù)，比分也不相上下。我的汗像小溪一樣，不斷從額頭冒出，順著(zhù)臉頰淌下來(lái)，滴在衣服和地板上。不料，在一個(gè)防守動(dòng)作中，我慢了半拍。隊友抓住了這個(gè)機會(huì )，一個(gè)側踢把我踢倒在地。我的右腿受了傷。這時(shí)，正好教練宣布中場(chǎng)休息。蹣跚著(zhù)移動(dòng)到場(chǎng)邊后，我的腿越來(lái)越痛，喃喃道：現在比分已經(jīng)落后，我是認輸還是繼續比賽呢？真是左右為難……正在幫我揉腿的媽媽聽(tīng)到后，鼓勵道：“添添，勝敗乃兵家常事！不要放棄呀，就算輸也要輸得漂亮，拿出氣勢！”遲疑了片刻后，我突然明白過(guò)來(lái)。是呀！一個(gè)人不堅強，哪會(huì )有成功！一個(gè)人不堅持，哪會(huì )有勝利！我重拾信心，再次上場(chǎng)和隊友打完了這場(chǎng)實(shí)戰。雖然我輸了比賽，但我超越了自己！

　　在練習跆拳道的過(guò)程中，我看到了堅持的意義，也明白了，原來(lái)我也可以像別人一樣，我也可以很堅強！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇38

　　每個(gè)人的一生中，都會(huì )遇到大大小小的困難而做出選擇，有人選擇不屈服，有人選擇面對，有人選擇退縮，然而，不管多大困難，只要堅強，勇于面對，去克服，一定會(huì )戰勝困難。

　　五年級暑假的一天，我和媽媽一起去黃山游玩，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了黃山腳下，媽媽買(mǎi)好門(mén)票，遞給了我一張，說(shuō)道：“出發(fā)”！“不坐纜車(chē)嗎？”這么熱的天，我疑惑的問(wèn)道，媽媽干脆的回答不坐。我望著(zhù)眼前陡峭狹小的山路，來(lái)時(shí)的喜悅瞬間消失了。正當我想央求媽媽時(shí)，身旁一個(gè)七八歲左右的一個(gè)小女孩晃著(zhù)手中的門(mén)票不屑的對一個(gè)中年婦女說(shuō)："媽媽?zhuān)�我們比賽，看誰(shuí)最先到山頂"，小女孩的那眼神，像是跟她媽媽發(fā)出挑戰。這時(shí)，媽媽看了看我，說(shuō)道"爬山才能領(lǐng)略到黃山的美景呢！"我不好意思低下了頭。

　　黃山山峰陡峭，直插云霄。我們順著(zhù)臺階一步一步向上攀登，不時(shí)欣賞美麗的風(fēng)景。爬爬歇歇，不知過(guò)了多久，我的腿有點(diǎn)酸了，再加上悶熱的天氣，后背的衣服也濕透了，本想著(zhù)休息一下，望著(zhù)走在前面的媽媽?zhuān)�我只要繼續前行。天氣越來(lái)越熱，前行了許久，我的兩條腿跟灌了鉛一樣沉重，真累��！再看看前面的臺階越來(lái)越陡峭，什么時(shí)候才能到達山頂��？又累又熱，我索性坐在了路邊上，生氣的說(shuō)道“這哪是來(lái)游玩，明明是來(lái)受苦，早知道是這樣就不來(lái)了”。媽媽見(jiàn)狀，也只好停下腳步，坐在了我旁邊，“是不是很累��？歇會(huì )兒，喝口水吧”，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)道，見(jiàn)我不理她，拍了拍我肩膀又說(shuō)道“是不是后悔來(lái)爬山了？不管遇到任何挫折和困難，要勇于面對，學(xué)會(huì )堅強，努力去克服，才能解決事情，才能成功”。我恍然大悟，才明白媽媽不坐纜車(chē)的良苦用心了，頓時(shí)我心里也舒暢了很多。

　　后面的游人不斷繼續前行，我和媽媽稍作休息了一會(huì )，拖著(zhù)疲憊的步伐一步一步前行。這時(shí)，聽(tīng)到后面傳來(lái)"讓一下，讓一下"，我回頭一看，原來(lái)是挑山工，他們用扁擔挑著(zhù)兩大袋沉甸甸的東西，艱難的前行，臉頰上豆大的汗珠直往下流，脖子上的毛巾和衣服已完全濕透了，但他們仍然一步一步的向前走。媽媽說(shuō)這些挑山工為了生計，每天都要往返好幾趟呢�？粗�(zhù)他們，我心里想，我這算什么困難，咬咬牙，堅持下去。加油，媽媽也在一旁鼓勵我。

　　終于，我們到達了山頂，看到了千姿百態(tài)的松樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然郁郁蔥蔥�！皨寢�?zhuān)�你看那松�?shù)好美啊”，順著(zhù)聲音望去，原來(lái)是那位小女孩。小小年紀，如此毅力，如此堅強，讓我自愧不如。

　　這次爬山，雖然很累，但收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。人生一路，不可能一帆風(fēng)順。當困難來(lái)臨時(shí)，不要輕言放棄，要勇于面對，學(xué)會(huì )堅強。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇39

　　愛(ài)哭，嬌氣已成為過(guò)去，取而代之的是堅強。

　　現在的我就是個(gè)這樣的女生，每當想起那讓我脫胎換骨的那個(gè)下午，我不禁陷入了沉思……

　　那是個(gè)快樂(lè )的下午，我去少年宮上課，這是一次新鮮的經(jīng)歷，因為我將第一次自己轉車(chē)回家。站在站臺上的我無(wú)比興奮，恨不得讓那跟蝸牛一樣慢的“27路”車(chē)快點(diǎn)駛來(lái)。

　　一陣刺耳的剎車(chē)聲，“27路”車(chē)停在我眼前，我以劉翔的速度“飛駛”至座位，激動(dòng)，興奮包圍了我，雖然現在高興似乎還早了些，可我還是差點(diǎn)從座位上蹦了起來(lái)！

　　婦幼站，海濱大廈站……快到了，快到了！我在心里一遍遍的吶喊著(zhù)�？僧斘以偬�起頭時(shí)，眼前卻是一片陌生的場(chǎng)景——我坐過(guò)站了！

　　我心一跳，心臟都快蹦了出來(lái)！滿(mǎn)心的喜悅化為烏有，黑暗籠罩了我的心。

　　我立即下車(chē)，可手里只剩下一元錢(qián)，坐回去，將無(wú)錢(qián)再次轉車(chē)，走回去，那幾乎要了我的命——現在這兒離輪渡總站至少有一公里，而我對路一無(wú)所知……怎么辦？怎么辦？焦慮不安，恐懼一起涌上心頭，淚水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因為這時(shí)的我清楚地意識到，這兒沒(méi)有人能幫助我，哭，毫無(wú)用處。

　　面對困境，我清醒了，發(fā)現只有坐“BRT”才能回家。準確地說(shuō)是才有錢(qián)回家。我轉頭望望四周，天助我也，還真有BRT，藍鈀的橋梁，這便是小小的我的最后一些希望。

　　我準確迅速地找到入口，飛似地奔了上去�？傻搅恕癇RT”售票口，我卻犯難了，我家附近的BRT是什么站？我只記得是在好又多附近，具體叫什么，在哪里我一無(wú)所知。我又只好在售票處前徘徊。

　　“小朋友”售票員不耐煩了，“你要去哪里？”“好又多附近�！蔽仪由�生的回答。這會(huì )兒，連售票員都笑了，他頓了頓，整理了一下笑皺的臉說(shuō)“好又多那么多，我怎么知道在哪兒？這樣吧，你告訴我好又多附近有哪些公交車(chē)站點(diǎn)�！薄八急甭房谡��！蔽颐摽诙�出�！癘K，BTR站上也有個(gè)思北路口站你試試好了�！庇谑�，手中僅剩的一元錢(qián)又變成為一個(gè)藍色硬幣的6毛錢(qián)。我搭了輛快1，上了車(chē)后，多云轉晴，我又快樂(lè )起來(lái)，拿課文《草原》里的內容說(shuō)吧，我就是真想高歌一曲那種快樂(lè )。在快樂(lè )過(guò)后中，我又發(fā)現一件十分不好的事——我又坐過(guò)站了！幸好我機靈，又下車(chē)，到樓下繞了個(gè)彎，又繞到對面，坐回去了！

　　下了車(chē)，我只好徒步了，好在路程不算遠，對路又熟悉，因此很快到家了�；丶业奈�，喜極而泣，反而大哭了一場(chǎng)。但從此以后，我再也不輕易哭鼻子啦！

　　從此以后的我，堅強了許多，成熟了許多，免不了，也快樂(lè )許多！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇40

　　剛進(jìn)高一，我們便參加了學(xué)校里組織的軍訓，收獲很大。其中有很多細節值得我回味…有和室友們聊天是的輕松；有在全連隊有面前唱歌時(shí)的緊張；當然也有聽(tīng)到喝彩時(shí)的興奮，還有訓練場(chǎng)上的辛苦與忍耐；也有訓練完沖進(jìn)宿舍飲盡一杯水后的暢快淋漓，但最讓我感動(dòng)、影響深刻的是一件小事。

　　那是在一個(gè)烈日炎炎的下午，我們每一個(gè)人都快被烈日曬得頭暈眼花了，但是我們還是在堅持訓練，看著(zhù)教官好像比我們還辛苦，一邊指導我們訓練，一邊還要口干舌燥地喊口令�！罢�步走”口令一下，我們同時(shí)抬起左腿，可沒(méi)走兩步，教官便下了“立定”的口令。原來(lái)我們的腿抬得不夠高，為了讓我們更加體會(huì )到正步走的感覺(jué)，教官讓我們一直抬腿，然后堅持，誰(shuí)要堅持不住，就會(huì )被罰繼續端著(zhù)腿站立。大家為了不被罰，都特別認真，一只只腿抬起離地面75公分，一動(dòng)不動(dòng)，幾分鐘過(guò)去了，大家臉上的表情都有些僵硬，腿時(shí)不時(shí)地搖晃起來(lái)，但大家都堅持住，任憑左腿疼痛要命，任憑右腿支持不住，任憑陽(yáng)光肆意地照在大家身上，我們都想堅持。

　　這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)實(shí)在堅持不住了，走到旁邊等著(zhù)受罰，其他同學(xué)在教官沒(méi)下口令前繼續站著(zhù)。我感覺(jué)左腿快疼死了，身體也有些搖晃，快要堅持不住了，左腿漫漫下滑，不到75公分了�！巴忍�起來(lái)，不然重罰”教官似乎觀(guān)察到了我們的抬腿高度在下降，就立即下了命令，我又立刻把左腿抬高了，但是疼痛像惡魔一樣纏著(zhù)我，我想擺脫，但根本沒(méi)辦法，最后，右腳一歪，左腿隨即落在地上，我只好也走到旁邊受罰。

　　被罰也是罰抬腿�！斑@次無(wú)論怎么樣都要堅持住”我在心里對自己說(shuō)。開(kāi)始，我靜下心來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去，汗水流到了臉上，疼痛越來(lái)越加劇，我甚至感到呼吸都有些困難了，身邊的同學(xué)有和我一樣堅持的，也有堅持不住的，但我一直在心里說(shuō)“加油，堅持”慢慢地我感到很難受，不光是腿上的疼痛，似乎心也在痛、在發(fā)抖，我趕忙轉移注意力，不去想腿，去想別的事，可是好像也沒(méi)有用，怎么辦？教官怎么還不喊停��！我覺(jué)著(zhù)自己快要堅持不住了，眼淚快要冒出來(lái)了。教官大聲說(shuō)：“�！�，那一刻，我再也沒(méi)有辦法控制了，蹲在地上，眼淚順著(zhù)臉頰和汗水一樣流了下來(lái)。

　　那不是委屈的眼淚，也不是因為疼痛而流下的眼淚，那是堅持到最后成功的眼淚，也是為自己能戰勝自己而流下的淚。眼淚是咸的、是苦澀的，但那一刻也是甜的，幸福的。

　　軍訓中，因為這次經(jīng)歷、因為流下了不同尋常的眼淚，讓我更加堅強、更加有毅力。任何時(shí)候，堅持到最后都是強者。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇41

　　開(kāi)學(xué)的這天很熱鬧，許多家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)自己的小奶包們來(lái)報名，場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。

　　許念晨緊緊地牽著(zhù)妹妹的手，在人群中擠出一條路來(lái)，好在人小，前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì )來(lái)學(xué)校，所以這時(shí)的許念晨就肩擔起了小小家長(cháng)的角色，替妹妹報好了名，又領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到一年級一班的教室，擦桌子擦板凳，好不容易安頓好妹妹坐下。

　　“妹妹乖，好好聽(tīng)課，我去我的教室了�！痹S念晨瀟瀟灑灑地走了，留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。

　　許念汐看著(zhù)滿(mǎn)室的孩子，又哭又鬧，煩得要死，不明白他們?yōu)槭裁匆�哭為什么要鬧，自己無(wú)聊地趴在自己的課桌上玩手指。

　　鄰桌是一個(gè)長(cháng)相漂亮的小男孩，正沖著(zhù)他的父母發(fā)脾氣：“我都說(shuō)了我不來(lái)學(xué)校，你們?yōu)槭裁茨阋�逼�?zhù)我來(lái)��！討厭死你們了！”

　　說(shuō)罷便將手中的文具盒扔向地上，文具嘩啦啦落了一地。

　　“有病�！痹S念汐在無(wú)聊中看了他許久的發(fā)瘋后，輕聲地出了這么一個(gè)結論。

　　“喂，你叫什么名字！”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。

　　“我干嘛要告訴你�！痹S念汐淡定地回頭繼續玩手指。

　　這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺，小少爺粗魯的扳過(guò)她的身子：“喂！我問(wèn)你話(huà)呢！”

　　“哦�！痹S念汐抬起眼皮看了他一眼，又繼續盯著(zhù)自己的手指。

　　“……”小少爺生氣了，伸出一只手，果斷的捏了下許念汐的臉頰。

　　“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手，他只是見(jiàn)這個(gè)女孩子這么無(wú)視自己，又這么可愛(ài)才捏了她一下，沒(méi)想到小孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重，將許念汐捏疼了。

　　“求你了，你別哭了好不好，我錯了我錯了，你打我好不好，你要什么我給你好了……別哭了�！毙∩贍斍由�生地道著(zhù)歉，明顯被嚇到了。

　　“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過(guò)來(lái)的紙巾，認真的哭著(zhù)。

　　“別哭了……”小少爺看著(zhù)許念汐因他而哭，自己撇了撇嘴，也想哭了。

　　后來(lái)他倒是真的哭了，兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。

　　先是許念汐停住了哭聲，腫著(zhù)兩個(gè)小桃子，抽抽搭搭地問(wèn)：“你，你哭什么��？”

　　“因為你哭了啊嗚嗚嗚……”

　　“……”許念汐無(wú)語(yǔ)了，抹了抹眼淚，見(jiàn)老師來(lái)了，就推了推旁邊還在哭的男孩子。

　　“老師來(lái)了，別哭啦！”

　　“哦�！蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲，兩個(gè)孩子對望了一下對方的眼睛，都笑了。

　　孩子就是孩子，哪怕在上一刻撕破了臉皮，恨不得永遠不要再見(jiàn)面，可在一聲道歉，一個(gè)微笑后，心中的烏云就會(huì )驅散開(kāi)，修復好的友誼就會(huì )更牢。哪怕在下一刻又會(huì )發(fā)生矛盾，但一個(gè)擁抱就可以晴空萬(wàn)里。

　　拉拉手，我們還是好朋友。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇42

　　即使有一千個(gè)理由讓你暗淡消沉，你也應選擇一千零一次的堅強面對。一起來(lái)看看這篇文章帶給我們的信念吧。

　　一千零一次的堅強

　　有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看她早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著(zhù)微笑。生活在這個(gè)紛繁復雜的社會(huì )，我們背負的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅強，去對抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。

　　如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠充沛的精力去面對日常所有的煩瑣;如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，去體驗時(shí)光的消瘦;如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡更廣泛的涉獵祖國各地，而不被過(guò)多的束縛。

　　但是，每一天我們還是需要堅強，即使在睜眼的剎那，心底一百個(gè)不情愿的掙扎著(zhù)起床，可是我們還是得用飛一般的速度解決洗臉刷牙，過(guò)著(zhù)打仗般節奏的生活狀態(tài)。連續沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著(zhù)疲憊的身軀，眼皮在打架，慵懶的精神在無(wú)聲的抗議，我只是一塊行走的肉。而一旦，獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽(yáng)光和雨露的滋養，年輕的心又迅速的恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。

　　每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈，塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場(chǎng)上你徘徊不前，被人暗算，心力交瘁;感情上你千回百轉，始終遇不見(jiàn)對的人，面對年老父母的催促，你煩躁又無(wú)奈，被冠以不孝的罪名;在這個(gè)城市你年復一年的付不起一套房子的首付，永遠處在缺錢(qián)借錢(qián)的狀態(tài)，想要的生活總是在前方，總是差一段距離。

　　也許，有時(shí)候你也靜下來(lái)拷問(wèn)，這是怎么回事?面對周?chē)�的人，總覺(jué)得自己活的不夠灑脫，別人的生活方式自己想過(guò)也過(guò)不了，沖破不了自己心的藩籬，只能在自己和環(huán)境限定的圈子內，繼續重復著(zhù)日復一日的憂(yōu)傷和歡樂(lè )。

　　可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次的選擇堅強面對�；钪�(zhù)，體會(huì )著(zhù)生命里每一次心靈的陣痛和改變，回憶著(zhù)自己的歷史和周?chē)�環(huán)境的歷史，來(lái)作為現實(shí)的參照，我們也能找到一種安慰;暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè )，但觸手可及的小快樂(lè )只是等待你發(fā)現的眼睛去挖掘。

　　當每一天的堅強成為一種習慣，也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì )連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。也許，堅強已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢，從奧運會(huì )到世博、亞運會(huì )，中國也一直以進(jìn)取來(lái)表達堅強。小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停的努力付出，一天天讓自己活的更好。

　　每一天的堅強，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅強，堅強，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇43

　　輕撩起臉旁的碎發(fā)，抬頭45°看天，眼里漫出的淚水染紅了眼圈。在天空晴朗溫度正好云淡風(fēng)輕的今天，你卻莫名的悲傷。月考考得并不好，你甚至不知怎樣跟父母交代。轉頭望向忙碌中的班主任，想起她費心費力為你們做幻燈片卻還有人上課睡覺(jué)；熬夜為你們選了首好聽(tīng)的歌開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候還是沒(méi)人唱；苦苦地跟生活主任反映食堂飯吃不飽的事情到詢(xún)問(wèn)你們對生活有什么意見(jiàn)時(shí)卻還是會(huì )有人搗亂……面對你們這樣的成績(jì)，面對她憔悴的臉，眼淚突然竄出來(lái)，你趕緊拿手去捂。

　　你真的覺(jué)得對不起他們，對不起他們?yōu)榱四隳苓^(guò)好而做的付出，心里慌慌地，悶悶地，覺(jué)得悲傷卡在喉嚨里，吐也吐不出來(lái)，咽也咽不下去。明明很努力了，為什么還是做不到？你憤恨地想。

　　一夜無(wú)眠。

　　像是被抽去了精力一樣，你覺(jué)得只想趴在桌子上無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的發(fā)呆，傻傻的想著(zhù)未來(lái)�？赡銢](méi)時(shí)間，時(shí)間很少，作業(yè)很多，規矩不少，效果不多……你一直繃緊了心弦，連呼吸都變得快了，四周的空氣好像在慢慢稀薄。你不能再悠閑的走在路上，那么有情致的觀(guān)察著(zhù)一切，然后記在腦海中，再寫(xiě)下來(lái)，你的目光只屬于書(shū)本，你的腦海只屬于課文，你的筆尖只屬于成堆的作業(yè)。在你眼里，天空不再蔚藍，空氣不再清新，鳥(niǎo)鳴不再悅耳。

　　你走著(zhù)，腳步那么沉重，心卻在想那一個(gè)個(gè)出現的問(wèn)題，那些繁瑣的事情，那些事情變成了一把鎖，凝結在你的眉間，凝結在你的腦海，鎖住了你的幻想，鎖住了你的歡樂(lè )。

　　你難受，你委屈，卻不知道該如何訴說(shuō)。他們都受著(zhù)，都忙著(zhù)，他們都受得了，做的也比你好，你能怎樣說(shuō)，又能說(shuō)什么，那些言辭在這些事實(shí)面前是否顯得有點(diǎn)多？

　　鼻梁上的眼鏡遮住了你跳躍的目光，悶在心里的那些事堵住了你愛(ài)動(dòng)的嘴巴。驕傲的、活潑的公主啊，看你變成了什么？

　　放假回家，朋友來(lái)玩，為何找不到昔日的無(wú)話(huà)不說(shuō)？為何要互相攀比知識互相看不起，這到底都是為什么？心里的哀傷，每時(shí)每刻蔓延著(zhù)，只是想流淚，卻一直忍著(zhù)。是因為不想讓自己也同情自己?jiǎn)�？公主�?/p>

　　你瘦了一圈的背影在昏黃的燈光下顯得那樣令人心疼，你靜靜的寫(xiě)著(zhù)，用你最專(zhuān)心的狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)放松，完完全全的沉浸著(zhù)，不愿意放棄這對你來(lái)說(shuō)很難做到的狀態(tài)。你在心里哭著(zhù)，你知道自己不配再說(shuō)公主，你狠狠地寫(xiě)著(zhù)，用力的算著(zhù)，那么努力，在手上掐出一道道深坑。

　　大后天便是期中考試，你不愿意自己還是灰頭土臉的考出那樣的分數，你不愿意讓自己丟臉。心里酸酸的痛，但還是要強的堅持著(zhù)，倔強的堅持著(zhù)。你在心里站起來(lái)，懷著(zhù)百分之百的信心，你擦掉淚痕，大聲回應著(zhù)戰斗的號角聲和質(zhì)疑聲——我不會(huì )輸！

　　這一站的堅強，你蛻變成普通的女孩，但你依然是那個(gè)公主，請振作起來(lái)，讓自己驚訝！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇44

　　不要抱怨命運對你不公，因為命運根本就不知道你是誰(shuí)�！�—題記

　　天格外的陰冷，夜格外的寂靜，家家都已經(jīng)熄了燈，陷入沉睡，只有我的房間還依舊燈火通明。

　　是的沒(méi)錯，原因就是考砸了父母罰抄，老師罰訂正。

　　是的，考試失利對于大多數人來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣，但對于我來(lái)說(shuō)卻是一種打擊。但我也不得不承認，那一段時(shí)間我確實(shí)不在狀態(tài)。

　　那段時(shí)間我開(kāi)始與狼為伍。明明知道早戀不好，卻還是默默的開(kāi)始背著(zhù)老師地下戰，在那個(gè)年齡的我們，都認為這沒(méi)什么，只是一種任性罷了，但這次成績(jì)下來(lái)我才發(fā)現，因為這個(gè)我錯過(guò)了好多我后悔了好多，我開(kāi)始抱怨命運對我不公平，為什么別人談戀愛(ài)可以成績(jì)穩著(zhù)，而我卻不行。

　　后來(lái)我才發(fā)現，不要抱怨命運對你不公，因為命運根本就不知道你是誰(shuí)，你只要努力了，你才能知道你有多幸運。

　　而給我這個(gè)啟示的，正是一株仙人掌。

　　去年夏天，我一個(gè)最好的閨蜜，因為要去旅游，把她的仙人掌送給了我，他告訴我仙人掌很好養，定期隨便澆點(diǎn)水都不用太照顧就行，放著(zhù)就好，結果那天下暴雨，我在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲玻璃碎裂的聲音，跑去陽(yáng)臺一看，原來(lái)是那株仙人掌的花瓶碎了。而仙人掌也就這么拜倒在地下，我一直以為他應該就這么死了，心里還惋惜的好好一株花，就因為這場(chǎng)風(fēng)雨，就要這么沒(méi)用了。真可惜，但后來(lái)我發(fā)現，第二天我一直把它放在陽(yáng)臺上，想留個(gè)紀念的時(shí)候，我竟發(fā)現他默默的在那個(gè)花瓶里重新生起了，跟漲起芽，是的沒(méi)錯，它還在向上天證明它是堅強的。

　　后來(lái)一個(gè)星期過(guò)去了，我也開(kāi)始恢復了對他的悉心照料，他已經(jīng)又長(cháng)成了一株像橙子一樣的長(cháng)長(cháng)的仙人掌甚至比曾經(jīng)更漂亮。

　　也許這就是拼搏之后吧，拼搏之后你會(huì )更加堅強，更加努力更加向上。

　　而這一次考試的失利，也讓我明白了，是時(shí)候該清醒了，這一刻或沒(méi)必要抱怨什么，一切都是自己的錯，一切都應該要自己學(xué)著(zhù)承擔，一切都應該要重新堅強起來(lái)。

　　那一處堅強教會(huì )了我向上那一處堅強教會(huì )了我拼搏那一處堅強，教會(huì )了我認真那一處堅強，教會(huì )了我執著(zhù)。

　　花草亦有情，更何況人心。

　　所以與其抱怨，倒不如換一種心態(tài)，與其抱怨，倒不如我好好努力，與其抱怨，倒不如想想自己錯在了哪里。

　　愿每個(gè)人都能夠知道自己錯在哪里，因為并不是每個(gè)人都是那么的不幸，總會(huì )遇到讓自己過(guò)不去的坎，心坎如看樣看開(kāi)了，想到辦法了也就過(guò)去了。

　　愿每個(gè)人都能夠收獲屬于自己的一份成功，愿每個(gè)人都能夠擁有自己的一份堅強。那一處堅強，使我終身受益。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇45

　　初二剛學(xué)中國地理，卻奇怪自己竟不知道四川省有個(gè)“汶川縣”。然而現在，我卻是以眼淚浸泡的方式記住了它——“汶川”。那一個(gè)個(gè)川字，不再是流水般飄逸了，而是痛苦而皺起的眉頭，揪心撕肺。但，他們沒(méi)有倒下，因為那里，到處都有堅強！

　　震不垮的見(jiàn)證

　　一名公安干警——李躍進(jìn)。當災難突襲而來(lái)，面對房屋倒塌，道路阻塞，遇難民眾驚恐失措，現場(chǎng)一片混亂的局面，他挺身而出，鼓勵安撫民眾，及時(shí)組織隊員進(jìn)行救援，每天在一堆堆廢墟中往返十幾次，并親自探路，疏散了上千民眾，以最大限制爭取時(shí)間與外界取得聯(lián)系，展開(kāi)更全面性的營(yíng)救。

　　可又有誰(shuí)知道，在這雙布滿(mǎn)鮮紅血絲的雙眼里，沉載著(zhù)多么深的痛——與其同一單位的隊友，在這次地震中有七十幾人失蹤，二十幾人受重傷。這是多么沉痛的打擊��！但是，他堅強，地震沒(méi)有震垮這具疲憊但卻顯得十分高大的身軀，他毅然挺著(zhù)，舉起一座生命的大山！

　　永續的堅強

　　一名普通的教師——譚千秋。當感知到災難來(lái)臨，他高呼學(xué)生逃生，可災難沒(méi)有給他充足的時(shí)間，在房屋倒塌的一瞬間，欲施無(wú)計的他迅速地拉了四個(gè)學(xué)生，將他們塞進(jìn)講臺桌里，傾身俯在講臺桌開(kāi)口處，神經(jīng)承受著(zhù)背脊傳來(lái)的巨痛，而一雙手，就如焊接在桌角的鋼手，一動(dòng)也不動(dòng)，緊緊抓著(zhù)。就這樣，四個(gè)學(xué)生在狹隘的空間里接受了他寬大的胸懷、寬廣的愛(ài)的保護。

　　他的女兒是清華大學(xué)法學(xué)系二年級的學(xué)生，她說(shuō)：“媽媽告訴我，我是沒(méi)爸的孩子了，但我不哭，我要堅強，爸爸的堅強要靠我來(lái)延續，靠我來(lái)繼承，同鄉人需要我！我要堅強！”一個(gè)血脈的延續！傳遞的是一個(gè)堅強的意志，一份不可估量的力量！

　　“我相信你們會(huì )來(lái)救我”

　　一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。誰(shuí)能想象，在廢墟下度過(guò)一百零幾個(gè)小時(shí)的生命，竟如此堅強。

　　救援隊員邁著(zhù)緊張而焦急的步伐，細心地搜查每一個(gè)角落。忽然，聽(tīng)到了呼救聲，所有的心都振奮了，這將又是一個(gè)生命。一個(gè)中學(xué)女生被困在廢墟下，精力還十分的旺盛，當詢(xún)問(wèn)道“這么漫長(cháng)的時(shí)間你是怎么度過(guò)的，難道不害怕嗎？”時(shí)，女孩的回答讓聞情人震驚又讓救援隊員感到無(wú)比欣慰�！坝腥藖�(lái)時(shí)，我就呼救，沒(méi)有人來(lái)，我就耐心等候，借手電筒看書(shū)、讀書(shū)。我相信你們會(huì )來(lái)救我的！我真的相信你們回來(lái)救我的！”

　　透過(guò)縫隙，我看到了那雙始終堅定的目光，竭力向外界伸望著(zhù)，它在向死神展示著(zhù)堅強！

　　…………

　　地心傳來(lái)的深重的痛，但比不上堅強赤熱的心重，這一具又一具堅強的靈魂，震撼著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，想著(zhù)生命延續，因為有它——堅強，天空萬(wàn)般光彩！傳承這份堅強，創(chuàng )造生命的奇跡！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇46

　　假如不曾逆著(zhù)風(fēng)破著(zhù)浪，我還不明了倔強原來(lái)是一種力量，假如不是一度太沮喪，太絕望，現在怎么懂品嘗苦澀里甘甜的香。

　　在網(wǎng)友的眼中，也許，我是一個(gè)時(shí)而憂(yōu)郁、時(shí)而天真的多變女孩；然而，在同學(xué)的眼中，我也許是一個(gè)強悍而快樂(lè )的女孩，因為，他們從未看到我哭泣過(guò)、悲傷過(guò)。

　　二年級的時(shí)候，我轉到了一個(gè)新學(xué)校，從此與新的校園生活并肩走過(guò)，這四年來(lái)，我從沒(méi)有在老師、同學(xué)面前流過(guò)淚。有時(shí)候，受到了很大的打擊，想靠在好朋友的肩膀上，大聲的哭出來(lái)，但是不知為何，眼淚總是在眼眶里打轉而不流出來(lái)，哭聲靜靜的在嗓子里回蕩，但就是不喊出來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )閉上眼，做深呼吸，使自己慢慢平靜下來(lái)�？赡芤驗橛羞@個(gè)習慣——想哭而有拼命的忍住。我在同學(xué)們的眼中，是那樣的倔強與剛強。有一次，成績(jì)很不理想，看到滿(mǎn)紙紅色的“錯號”，不敢相信是自己做的試卷。一片空白的腦子里，霎時(shí)閃現出一個(gè)念頭——死。當時(shí)的我，也許會(huì )覺(jué)得，死是一種最好的解脫方式，也許，哭出來(lái)可以讓自己的壓力減輕一些，但是眼淚就是不聽(tīng)話(huà)，一直不流，心里剩下的，只是一道道被尖刃劃破的深深的傷痕，在不流淚的同時(shí)，它一直在疼痛。然而，雖然分數不好，但是，老師并沒(méi)有批評我，甚至沒(méi)有在我面前嘆一口氣�？吹嚼蠋熯@樣，平時(shí)堅強的我，瞬時(shí)間，感覺(jué)心似乎被一種麻醉力很大的麻藥所麻痹——徹底的死了。也許老師罵我一頓，我心中會(huì )好受一些。在回家的路上，雖然街上人來(lái)人往，但是，我走的，似乎是一條非常僻靜的路，仿佛與世隔絕，感到好孤單。那短短的三十分鐘，我想通了——死，是一種逃避的選擇。那么強悍的我，怎能做出這樣懦弱的抉擇？夜深了，我靜靜的伏在案上，也許是因為心中的壓抑太多，眼淚驀的流出眼眶，但是，依然沒(méi)有絲毫的聲音。流淚之后，心中的壓力似乎減輕了一大半……那時(shí)，我真的想不到，堅強的我，竟然也有這樣脆弱的一面。

　　這件事情過(guò)去了好久，現在想想，證實(shí)了一件事情——曾經(jīng)懵懂的我，可能在那一刻，就長(cháng)大了。打開(kāi)音樂(lè )盒，《Romace 音軌》在耳邊響起，聽(tīng)著(zhù)那首樂(lè )曲，曾經(jīng)的悲傷與絕望，都化成一縷淡淡的風(fēng)，吹向遠方。從此之后，我不再像曾經(jīng)那樣天衣無(wú)縫的隱藏心中的脆弱，在傷心的時(shí)候，也把自己的傷心事告訴網(wǎng)友（從來(lái)不告訴現實(shí)生活中的朋友），讓他或她給我開(kāi)導，減輕心中的壓力。

　　眼淚中的狂歡，沒(méi)有欲望與絕望。

　　當淚水劃過(guò)臉龐，曾經(jīng)那交錯的憂(yōu)傷。

　　都向遠方逃亡，那時(shí)才感覺(jué)到，我心不再彷徨。

　　苦澀之后，曾經(jīng)淡淡的甜味，現在竟然變得那樣的濃郁。甜味中，還散發(fā)出一股醉人的芬芳。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇47

　　——寫(xiě)給汶川地震中的幸存者

　　災難，是對死者的殘酷摧殘，更是對生者的嚴峻考驗。

　　“存者且偷生，死者長(cháng)已矣！”死者已經(jīng)永遠逝去了，而幸存者仍要堅強。也許你的親人已經(jīng)死去，而你也成了一個(gè)孤兒，但你并不會(huì )孤單，因為十三億中國人會(huì )與你同在，與你同呼吸，共患難。

　　好好地活著(zhù)，是對死者的最好慰藉，他們會(huì )在遠方天國笑著(zhù)看你們快樂(lè )平安地生活，笑著(zhù)看你們替他們走完他們未曾走完的路。

　　一位母親在地震肆虐時(shí)，給自己的孩子留下最后一條短信：寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你。那個(gè)孩子并不知道眼前發(fā)生了什么，也并不知道母親所做的一切。只是漸漸地，那一個(gè)給予他乳汁的人不再動(dòng)彈。他目睹了母親由生到死的全過(guò)程，卻并不知道自己在見(jiàn)證一個(gè)偉大的悲劇�；蛟S他只是認為媽媽在睡覺(jué)。直到一個(gè)陌生的人將他抱起，他望著(zhù)漸漸離遠的母親開(kāi)始呱呱地哭泣……待到他長(cháng)大，開(kāi)始懂事時(shí)，某人會(huì )為他講起這一段故事，他會(huì )失聲痛哭。我想他會(huì )明白母親語(yǔ)言的深意——讓他快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，在愛(ài)的暖流中奮發(fā)。他會(huì )笑著(zhù)對天堂的母親說(shuō)，放心吧，媽媽?zhuān)�我�?huì )堅強的，會(huì )堅持到底。

　　唐山大地震的孤兒張祥青為汶川地震捐款3000萬(wàn)，他現在天津榮程聯(lián)合鋼鐵集團有限公司的董事長(cháng)。災難同樣奪去了他的親人，奪去了他周?chē)�的一切。但青山尚在，希望之火就不�?huì )熄滅。他在困難面前堅定信念，不屈不撓，白手起家，創(chuàng )出今日的業(yè)績(jì)。生活需要這樣的強者，在逆境中頑強奮起。只要自己不放棄，他人就不會(huì )放棄你，生命和希望就不會(huì )離你而去。

　　也許你現在正處于極度的悲傷中，甚至有些絕望。但請記得，你的身后有十三億中國人會(huì )給你做堅強的后盾，他們會(huì )為你點(diǎn)亮生命的星星之火，照亮前方未明的路。

　　四川的同胞們，我相信你們一定會(huì )振作起來(lái)，堅強起來(lái)，擦干淚水，望向遠方。生活沒(méi)有什么，大不了我們從頭再來(lái)。四川有鐵骨錚錚的漢子，也有爽朗賢惠的姑娘。你們是淳樸能干的百姓，昔日汶川的繁榮是你們勤勞的見(jiàn)證。盡管地震無(wú)情地將其摧毀，但四川人民仍會(huì )用勤勞與智慧在廢墟上建造更和諧美好的家園。青山綠水，碧海藍天，高樓林立，燈火輝煌，那是你們的希冀，但也一定會(huì )成為現實(shí)。

　　朋友們，請相信一切都會(huì )好起來(lái)的，未來(lái)也是美好的。

　　相信未來(lái)

　　當地震無(wú)情地奪去了我的親人

　　當飛走的沙石嗔笑生命的脆弱

　　我依舊固執地撫平坍弛的廢墟

　　用漂亮的字體寫(xiě)下：相信未來(lái)

　　當我的馬蹄蓮化為腐爛的尸骸

　　當我的母親引領(lǐng)其他孩子步入圣潔的天堂

　　我依舊固執地用折斷的樹(shù)枝

　　在陰霾的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)

　　讓我們攜起手來(lái)，昂起頭，闊步邁向遠方。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇48

　　天空不會(huì )永遠是晴空萬(wàn)里，大�？倳�(huì )有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。

　　但是，當暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當你到達成功的彼岸感到欣喜時(shí)，當你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì )覺(jué)得自己是如此堅強！面對孤單，我不悲傷。像大多數家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時(shí)候都只有我一個(gè)人。偶爾也會(huì )感到寂寞，但我會(huì )給自己找樂(lè )，所以每當爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)回答說(shuō)“沒(méi)什么”。后來(lái)當同學(xué)向我們述說(shuō)自己因思念父母而在夜里無(wú)法入睡時(shí)，又勾起了我對往事的回憶。說(shuō)到動(dòng)情處，有的同學(xué)泣不成聲。但我總能坦然面對，并耐心地勸慰她們。在這樣的時(shí)刻，我總會(huì )發(fā)現我是如此堅強。面對打擊，我不氣餒。

　　進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的競爭和升學(xué)的壓力，我漸漸敗下陣來(lái)，成績(jì)一落千丈，有一段時(shí)間我一直處在低靡之中，甚至對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵，我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒(méi)有放棄，最后終于走出了那可怕的低谷�，F在想起，那時(shí)的我應該是堅強的吧！面對死別，我不哭泣。人總有一天會(huì )升去天堂，只是沒(méi)想到這件事會(huì )如此突然地發(fā)生在自己家中。去年暑假的某一天里，老家那邊突然傳來(lái)令人震驚的消息，爺爺病重，讓我們趕緊回家見(jiàn)爺爺最后一面。當我和媽媽趕到時(shí)，爺爺已經(jīng)去世了。待爸爸千里迢迢從外地趕回家時(shí)，已是深夜，他最大的遺憾就是沒(méi)能見(jiàn)到爺爺最后一面。

　　送爺爺去火葬的那天，親人們都滿(mǎn)臉悲傷，尤其是爸爸。我的眼眶幾次被潤濕，但我努力不讓眼淚流下，我想爺爺是不想看到我們悲傷的樣子的。我不知道自己做的對不對，但我知道我要堅強�！盁o(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！彼�以不論什么困難、挫折或是打擊，只要堅強面對，就一定可以戰勝！每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。

　　其實(shí)，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。

　　那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，你還可以為自己喝彩。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇49

　　春天仍流連著(zhù)人間的芬芳，吹落下去年留下的枯枝敗葉。風(fēng)不停的鞭策著(zhù)樹(shù)枝，一片片枯葉在風(fēng)中起舞，慢慢慢慢的墜落。

　　媽媽坐在床上聊起外公，把我們帶到過(guò)去的歲月：“你們外公是我們村后的第一位書(shū)記，他在我19時(shí)去世了，是患肺結核死的�！闭f(shuō)到這媽媽的眼角泛起了漣漪，“你們的外公在后，沒(méi)有任何怨言的接受了那個(gè)表面光榮、艱巨而無(wú)奈的任務(wù)，當時(shí)世態(tài)炎涼，每個(gè)人都只顧自己。但他帶著(zhù)我們全家九口人幫著(zhù)村中干事，哪家沒(méi)有米了，就把自己家里僅剩的米給他們送去，最后全家人都只能餓肚子了�！�

　　我往媽媽身邊靠了一下問(wèn)她；“為什么外公會(huì )患結核肺？”“那年夏天，一戶(hù)花邊廠(chǎng)著(zhù)火了，里面有好多工人被困在里面，身為干部他帶著(zhù)幾個(gè)年輕人進(jìn)去救人，后來(lái)他冒著(zhù)火救出了3個(gè)工人，而他也在火撲滅時(shí)倒下了，村民一起把他從里面抬出來(lái)，他被送到了醫院。我們一起到醫院，他的后背被燒成一攤爛肉，醫生說(shuō)吸入太多煙塵，會(huì )烙下肺病。之后的一年里，他不吸煙，不喝酒，但由于經(jīng)常發(fā)燒，咳嗽，有時(shí)還咳血，經(jīng)常沒(méi)有力氣，去醫院檢查，說(shuō)是肺癌，也就是現在的肺結核，我們都知道那是會(huì )致命還會(huì )傳染的病，他自己也知道，后面幾個(gè)月，他將自己一個(gè)人關(guān)起來(lái)，無(wú)論我們怎么說(shuō)他都不肯和我們說(shuō)話(huà)，他知道那病就是靠說(shuō)話(huà)和咳嗽傳染的，當時(shí)沒(méi)有這個(gè)病一點(diǎn)藥方，也沒(méi)有人可以辦法，得那個(gè)病那就好比半只腳邁進(jìn)鬼門(mén)關(guān)。就這樣過(guò)了3個(gè)月，你們外公就走了，他走后全鎮的領(lǐng)導為了他開(kāi)了一個(gè)史無(wú)前例的追悼會(huì )，他做了30多年的書(shū)記，不貪不懶，不驕不餒，為了村民任勞任怨，大家都看在了眼里，唉，也算是大家對他的一種尊敬。"媽媽說(shuō)完就哽咽了。

　　水分子在我的眼睫毛上液化成了液態(tài)，化作淚流了下來(lái)，那是感動(dòng)的淚，也是憎恨的淚，我被外公的無(wú)私奉獻而感動(dòng)，同時(shí)也為肺結核的殘忍而憤恨。

　　肺結核在當時(shí)雖然被認定無(wú)法醫治，它曾帶走多少人的生命，曾摧毀了多少幸福家庭，曾吞噬多少歡聲笑語(yǔ)，它就像一個(gè)儈子手，一刀一刀的向著(zhù)人類(lèi)的脖子抹去，它沾滿(mǎn)了鮮血，它被世人所唾棄；他就像是一個(gè)壞小孩，用不同的方法來(lái)傷害身邊的人，去引起他們的注意，可是在他做的同時(shí)，讓自己名聲在外，讓人厭惡。

　　在這草長(cháng)鶯飛的陽(yáng)春三月，我們用自己的堅強筑起一道防護墻，不要被病魔而捆住思緒，病魔并不可怕，只要為了不要親人傷心堅強一次，為了這個(gè)春天堅強一次，為了這個(gè)世界的美好堅強一次！不論是肺結核，就算在難治的病魔也會(huì )屈服，奇跡就在我們身邊綻放。

　　我相信，我們都能為愛(ài)堅強一次！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇50

　　什么是堅強呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括�；蛟S我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個(gè)問(wèn)題，但即使沒(méi)有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著(zhù)用自己有限的閱歷去尋找這個(gè)答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會(huì )引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的答案。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們早就發(fā)現少時(shí)所以為的堅強其實(shí)是如斯狹隘，無(wú)所謂對錯，只不過(guò)當時(shí)的我們只是遠遠望到了堅強的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著(zhù)少兒特有的天真無(wú)畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會(huì )在父母老師的鼓勵中，忍著(zhù)不哭打完防御針，昂著(zhù)小小的頭顱向這個(gè)世界宣誓著(zhù)自己對堅強的認知。而如今，隨著(zhù)時(shí)光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長(cháng)時(shí)間未能毫不心虛的承認自己的堅強，因為少時(shí)的忍疼忍苦已不能詮釋堅強，有時(shí)候堅強不是忍者不哭、裝著(zhù)無(wú)謂，而是在哭過(guò)、痛過(guò)之后，仍能重整旗鼓接著(zhù)走下去。有時(shí)堅強不是寧折不屈的站著(zhù)，而是趴下、跪下后，掙扎著(zhù)爬向既定的目標，矢志不移。

　　少時(shí)，我以為所謂堅強就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。然而，在時(shí)間的流逝中有時(shí)不免流于固執或者逃避。當陷入某些困境時(shí)，我們可能不會(huì )去估摸自己的能力，固執的想著(zhù)要堅強，苦苦的堅守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標志著(zhù)我的堅強與不屈，昭示著(zhù)自己的不凡，而這不過(guò)是虛榮心做遂下的固步自封。這時(shí)恰巧是這種執拗的“堅強”昭示了你的軟弱，不敢去承認自己的軟弱與無(wú)能為力。人無(wú)完人，有時(shí)恰巧是這種敢于承認自我、敢于面對才能完美詮釋堅強的真諦。

　　有時(shí)候堅強也表現為敢于承認面對孤獨，能面對一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習慣。沒(méi)有誰(shuí)離了誰(shuí)無(wú)法呼吸，話(huà)雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會(huì )的堅強，因為有些人即使痛徹心扉我們卻無(wú)法阻止他的離去，然后我們會(huì )孤獨痛苦，卻無(wú)能為力，留在原地的人需要學(xué)會(huì )自己走下去。這句話(huà)無(wú)情卻也多情，憐惜著(zhù)留在原地的人。有些事有些習慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒(méi)有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒(méi)用堅持下去的勇氣與能力。當是時(shí)，我們需要面對未知的結果、很長(cháng)一段時(shí)間的不適，這無(wú)疑是堅強的一種詮釋。沒(méi)有誰(shuí)非誰(shuí)不可，沒(méi)有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。

　　生活中總有那么一些時(shí)候，需要我們堅強的面對，而這些時(shí)候不一定是一味的忍者挺著(zhù)，做出所謂堅強的盾牌，或許承認自己的軟弱缺點(diǎn)，爬著(zhù)跪著(zhù)帶著(zhù)滿(mǎn)面淚水也要挪向自己的目標正是對堅強的完美詮釋。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇51

　　她是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩，每天都渴望著(zhù)自己能變成天使。當我不解的為她為什么有這樣的夢(mèng)想時(shí)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“天使再人們最需要她的時(shí)候就會(huì )出現，幫助人們擺脫困境，給人們帶來(lái)歡樂(lè )�！�

　　“噢，原來(lái)是這樣，那我以后也要變成天使，和你一起為人們傳遞快樂(lè )�！蔽衣�(tīng)完她的話(huà)，激動(dòng)的拉著(zhù)她的手說(shuō)。這時(shí)，她靜靜地看著(zhù)我，給了我一個(gè)甜甜的微笑。

　　她是一個(gè)堅強她是一個(gè)堅強的女孩。對，她確實(shí)很堅強。當上帝決定讓她當一個(gè)女孩并把她賜給她的家人時(shí)，她的命運就預示著(zhù)不幸。因為她的家人只喜歡男孩，尤其是她的爺爺奶奶。

　　也許當她將要降臨人間時(shí)，上帝就告訴了她她的身世，要不然怎么當她降生在人間的時(shí)候會(huì )哭的那么凄慘，那么悲涼呢？

　　結果就像我想的那樣，她的爺爺奶奶從知道她是個(gè)女孩的那一天，就開(kāi)始討厭她，并經(jīng)常打罵她……。

　　她是個(gè)女孩，她知道。雖然她知道自己是否事女孩不能由她自己決定，但她還是恨自己，有時(shí)她竟然天真的認為，只要自己乖一點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，就會(huì )贏(yíng)得大家的喜歡。

　　她這樣天真的想了，也天真的做了。

　　但是老天并不可憐她，就連上帝也不幫她。雖然她每天都很乖，但還是被爺爺奶奶用各種理由來(lái)打罵，從她6歲到現在一直沒(méi)有停止過(guò)……

　　雖然她的爺爺奶奶這樣對她，但她還是不恨他們，她總是想盡各種辦法來(lái)讓大家喜歡她，可她一次次的努力，換來(lái)的確實(shí)一次次無(wú)情的鞭打。直到她12歲的時(shí)候，有一天她才終于明白，不管自己怎樣努力都是徒勞的，因為她是個(gè)女孩。從此以后她放棄了那個(gè)愚蠢的想法，與此同時(shí)，她也變的孤僻…

　　這樣一個(gè)沉重的打擊還沒(méi)有完，又一個(gè)打擊又接踵而來(lái)。

　　她的父母離異了。

　　這次，她沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有想什么，只是走進(jìn)自己的小天地，呆呆的望著(zhù)自己的小海豚。她知道，以她的力量根本挽救不了什么，她只有理解……

　　從那以后，她變的更加堅強…

　　她是個(gè)善良的天使。每當看見(jiàn)有人哭泣，她都會(huì )情不自禁的過(guò)去安慰對方，直到把那個(gè)人逗樂(lè )為止。

　　她總是和可憐的人交朋友，幫助他們改變困境。因為她不想讓悲劇再降臨在別人的身上。

　　對于那些可惡之人，她也毫不吝嗇的把愛(ài)心送給他們，用愛(ài)心去感化別人。因為她想讓每一個(gè)人都快樂(lè )，那是她的心愿。

　　她雖然幼稚，單純，但她并不軟弱。有她的地方就有歡樂(lè )，雖然她很痛苦，但她并不表現出來(lái)，也許只有和我再一起時(shí)，她才會(huì )表現出來(lái)……因為我們有著(zhù)同樣的命運。

　　她永遠都不”聽(tīng)天由命”，因為她只相信”人定勝天”。

　　這就是她，一個(gè)特別的女孩，一個(gè)堅強的天使。

　　我愿她再以后的人生道路中，都能用她那堅強的微笑來(lái)面對人生中的困難，希望她每天都快樂(lè )幸福�。�！

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇52

　　每一個(gè)人都有一雙翅膀，可是大多數人都沒(méi)有發(fā)現。比如說(shuō)，小學(xué)生的翅膀是想象、玩。成年人的翅膀是努力工作。而老年人的翅膀就是享進(jìn)天倫之樂(lè )�？墒�，這些翅膀有的萎縮了，有的沒(méi)有變，還有的就是把它變得成熟堅硬了。小時(shí)候，你就立志要變強，也就是要你弱小的翅膀變堅硬。到了18歲你已經(jīng)上大學(xué)了，這時(shí)候你就想用翅膀來(lái)掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷，自己去闖蕩天下，好好干一番事業(yè)。大家可能都聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》這首歌，這首歌主要是讓人們堅強的一首歌。

　　翅膀也分好多種類(lèi)，有一些翅膀可能看似很軟弱但是，卻能創(chuàng )造出偉大。比如說(shuō)一些拍客，他們的名字千奇百怪，比如說(shuō)：芝麻、九品……。他們就屬于用弱小的翅膀卻塑造著(zhù)偉大，令我印象最深刻的就是芝麻和九品，九品拍的是一個(gè)叫小運發(fā)的五歲小男孩(這個(gè)是我推出來(lái)的，因為小運發(fā)再過(guò)一年就上學(xué)了)，這個(gè)五歲小男孩呼吸道困難說(shuō)不出話(huà)，不喜歡別人特別關(guān)照他，他的鼻子都不好。所以九品就把小運發(fā)的救治的過(guò)程全部用DV拍了下來(lái)（除了救治過(guò)程）。發(fā)到了網(wǎng)上，所以捐款的人特別多。做完第一期手術(shù)的，主治醫生對九品說(shuō)了一句話(huà)讓九品印象深刻是：“虛擬世界一樣有愛(ài)�！本牌犯锌�萬(wàn)千說(shuō)：“我認為是對的，我把小運發(fā)的事情發(fā)到了網(wǎng)上，所以有好多人為他捐款，所以網(wǎng)絡(luò )是虛擬的，但愛(ài)是真的�！倍�且九品是一個(gè)殘疾人，他雖然殘疾但是卻用殘疾的身體塑造著(zhù)偉大。更令我佩服的就是以芝麻為名的一位拍客，他拍的是一位麻痹癥的患者，因為他的胳膊無(wú)法轉動(dòng)，所以只好用腳來(lái)寫(xiě)字，他每天下山賣(mài)鞋，他就用腳把招牌寫(xiě)上。就這樣一天一天過(guò)去了，芝麻還拍了他和母親發(fā)生的故事：因為“阿甘”（芝麻給他起的名字，我用阿甘這個(gè)名字是因為真名我也忘了）的胳膊無(wú)法轉動(dòng)：胳膊扭成V想盡辦法生活形。所以他的母親只好喂它吃的，重陽(yáng)節到了，芝麻又來(lái)拍阿甘的事情，可是，這次阿甘并沒(méi)有把他帶到了室內，而是把芝麻帶到了新的墳墓，原來(lái)這里是阿甘母親的墳墓。沒(méi)想到，阿甘用自己的方法祭奠他的母親。而且，令芝麻意想不到的是阿甘能打字了。阿甘說(shuō)：“有一次，他認識了一個(gè)修電腦的人，他就問(wèn)：‘手機上的五筆，能安裝在電腦上嗎？’那個(gè)人說(shuō)：‘當然能了�！�阿甘就把五筆上的輸入法裝在了電腦上。而且，還有一位醫生要為阿甘治病，所以，阿甘為了不讓胳膊提前萎縮了，就忍著(zhù)劇痛鍛煉身體。

　　我真的沒(méi)想到，一個(gè)殘疾人，卻能絕處逢生。他同樣是用他那微不足道的翅膀塑造著(zhù)偉大（只不過(guò)是堅強的翅膀）。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇53

　　那一天，我期末考試成績(jì)墜入最低谷。這時(shí)的我再沒(méi)有了之前的信心，自卑與失落充斥這我的內心。想到先前樹(shù)立的理想，我望而生畏，心想，理想對我來(lái)說(shuō)終究還是可望而不可即！終于，忍不住內心無(wú)比的傷心而流淚。

　　第二天，我回到了幾個(gè)月不見(jiàn)的老家。我一到家便往陽(yáng)臺上跑，因為那有我培育的花。此時(shí)大部分花已謝，露出鄙夷的神情瞧著(zhù)我�？墒�，那盆仙人掌……我沉默了，這還是我印象中那枯黃而令人氣憤的仙人掌嗎？思緒不由得回到幾個(gè)月前……

　　因為長(cháng)期不在家，所以家里的花草經(jīng)常都枯黃得厲害，那仙人掌也是。特別是它那枯黃的樣子，讓我想起了老人布滿(mǎn)皺紋的臉。它的刺也不再豎直，不再尖銳而富有生機，掌心部分都被小蟲(chóng)加工過(guò)，千瘡百孔。最?lèi)盒牡氖�，它上面還有小蟲(chóng)的分泌物。它的根也已經(jīng)爛掉，只剩下一張枯黃的外皮�？吹剿�腐敗、衰落的樣子，我不由產(chǎn)生了厭惡之情。我不再理睬它，將它丟于陽(yáng)臺上。我想這時(shí)的仙人掌就是我現在的寫(xiě)照吧，沒(méi)有成績(jì)，令人厭惡。

　　不知過(guò)了幾天，其它的花由于我的精心照顧都已長(cháng)得好看了許多，有的開(kāi)出嬌小而芬芳的花，有的開(kāi)出碩大而艷麗的花。而這盆仙人掌卻顯得極其不協(xié)調。它卻開(kāi)始厚顏無(wú)恥地瘋長(cháng)。下面的根還是黃的，上面卻是刺眼的綠，這種黃綠相配把好心情都給破壞了。而且它瘋長(cháng)出了盆外，一點(diǎn)也不自然、和諧，顯得是那樣的雜亂無(wú)章，亂七八糟，更令我憎恨。我于是更加不愿看到這仙人掌了。我想，我就像這仙人掌一樣衰落、無(wú)人理喻吧。

　　現在在陽(yáng)臺上的還是那盆仙人掌嗎？誰(shuí)也不會(huì )想到先前毫無(wú)生機的仙人掌會(huì )變得像今天一樣可愛(ài)。仙人掌已經(jīng)開(kāi)出了格外艷麗的黃色的大花朵。有的已完全綻開(kāi)，就像美麗而又高貴的舞女在展示自己動(dòng)人的身姿，讓人心動(dòng)；有的還含苞欲放，仿佛是羞澀的少女，只露出半邊臉，露出含蓄的笑，令人向往；有的卻還是花骨朵，如同一個(gè)個(gè)童真的兒童，茁壯成長(cháng)，惹人喜愛(ài)。再看看它的枝葉，那刺顯得格外有力，讓你不敢碰它，雖然根部還是有些枯，但是它的根并沒(méi)有放棄而是竭力地汲取營(yíng)養供給花朵和枝葉。掌心部分也長(cháng)得翠綠，似乎輕輕一碰就會(huì )滴出濃濃的汁水來(lái)。展現在我眼前的仙人掌讓我肅然起敬。我敬佩它在挫折面前不屈不撓的勇氣，敬佩它在譏諷中的毫不理喻，敬佩它有這樣的生命力，堅持理想。我想，我如果像這仙人掌一樣堅持不懈、永不言敗，我也會(huì )從昨天的仙人掌變成今天的仙人掌。

　　我想，這就是仙人掌所要傳遞給我的堅強，不放棄，向著(zhù)理想而努力吧，我一定會(huì )開(kāi)出屬于我自己的花朵的。想著(zhù)這些，我不由得加快了腳步。

　　她的堅強與病弱作文1200字初中 篇54

　　生活就像航海，只有意志力足夠堅強的人才能到達彼岸。

　　在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，挫折從未間斷過(guò)。

　　幾個(gè)月前的一次月考，我考得一塌糊涂，不忍直視，成績(jì)一落千丈，仿佛這一切都是為了打擊我的上進(jìn)心而出現的，緊接著(zhù)關(guān)于小測的各種成績(jì)不斷出現，也是一樣的慘不忍睹，老師覺(jué)得我不會(huì )再有什么進(jìn)步的空間，家人們對我也很失望，我對自己更是不抱有任何希望了。

　　馬上又要開(kāi)始期中考試了，我真的挽回不了嗎？真的就這樣了嗎？真的不能贏(yíng)嗎？沒(méi)有任何人再相信我，鼓舞我，他們都在拼命的往前沖，而我卻一直原地踏步。我迷茫了，我也很無(wú)助，真的想過(guò)要放棄，可是那就什么都沒(méi)有了，這九年的付出、努力、學(xué)習就讓它付諸東流？我不甘心，我不能就這樣放棄眼前，心中的那盞前行的燈再次被點(diǎn)亮，我要為了自己而努力。

　　之后，我便投入了茫茫題海中，我不斷努力著(zhù)，堅持著(zhù)。深夜，鐘聲滴滴答答地響著(zhù)，時(shí)間一分一秒的走過(guò)，房間里傳來(lái)的是刷刷的寫(xiě)字聲，嘩嘩的翻書(shū)聲，細微的背書(shū)聲。終于，考試卷上的分數給了我證明自己的機會(huì )，光榮榜上我的名字給了我榮耀的資格。這一刻我證實(shí)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。只要你付出足夠的努力，就一定會(huì )得到回報，勤能補拙。哪一個(gè)偉人不是通過(guò)自己的努力換取成就的呢？

　　只要自己足夠堅強，就能等到黎明。

　　初四，我們要進(jìn)行體育考試，當聽(tīng)到這樣的消息時(shí)，我不禁嘆了一口冷氣，體育我并不怎么擅長(cháng)，每節體育課我們都在練習要考試的項目，每次體育課我都像進(jìn)了魔鬼訓練營(yíng)一樣。

　　一千米測試時(shí)，剛跑到一半我便開(kāi)始氣喘吁吁，腳步就像是被水泡濕了的木頭，十分沉重，每次訓練跑的時(shí)候，我在前一半的時(shí)候速度還是可觀(guān)的，但是到后一半，我的速度就明顯減慢了，其他人一個(gè)一個(gè)地超越了我，回頭看，我身后也沒(méi)兩三個(gè)人了，我不想這樣被“甩”掉，但我沉重的身體不允許我再加速了，只能如此了。剩下的項目還有跳繩，排球，當我看到還有這些要練的時(shí)候，心里不禁一陣感嘆，為什么這么多呢？但我不久便想明白了，體育考試是中考加分最簡(jiǎn)單最直接的方法，對我這種在考高中邊緣還是很重要。之后練這些，即使氣喘吁吁，胳膊脫力，我也沒(méi)有任何怨言，反倒認為這一切都是值得的，我練習的信心和毅力更足，更強了。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，李白的這句充滿(mǎn)豪邁之氣的詩(shī)句給了我不少激勵，不論學(xué)習還是體育訓練，原來(lái)，我也是可以如此堅強的。相信，內心足夠強大的我一定會(huì )創(chuàng )造屬于我的驚喜和奇跡！一定能！

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