【精品】堅強的作文合集四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的堅強的作文5篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
學(xué)習了《生命生命》一課和《花的勇氣》等課文，我還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進(jìn)一步的認識。奮力求生的飛蛾，還有頑強生長(cháng)的香瓜子，它們都頑強不息，珍愛(ài)生命。這使我不禁想起我家的吊蘭。
我家的陽(yáng)臺上養了許多株吊蘭。開(kāi)花時(shí)，朵朵白色的小花如同星星在閃爍，光彩奪目，明亮迷人。誰(shuí)看到了都要贊美一番這些美麗的吊蘭。
一天，老爺來(lái)我們家。他在家里四處參觀(guān)時(shí)，幾盆生機勃勃的吊蘭吸引了老爺的目光，他對著(zhù)吊蘭贊嘆道：“這花開(kāi)的真漂亮呀，給我一盆吧！”他拿起吊蘭，左看右看，愛(ài)不釋手。姥爺走時(shí)還真搬走了一盆兒。
幾個(gè)星期后的一個(gè)星期天，我來(lái)到姥爺家，姥爺把吊蘭放到了外面，葉子全部變黃了，只剩下一個(gè)嫩綠的小芽在中間。我迷惑不解的問(wèn)姥爺是怎么回事啊，姥爺感慨萬(wàn)分：“這花的生命力真強，前幾天下了霜，又下來(lái)一場(chǎng)大雨，雨一停，我才想起這盆花，可惜，被凍死了，可是幾天之后，它又奇跡般的發(fā)了芽！”
我被吊蘭堅強的生命震撼了。這一刻，我明白了生命的意義是堅強。
這就是我家的吊蘭，它能在絕境中奮力生長(cháng)，利用有限的時(shí)間重放光彩，實(shí)在令人敬佩。
堅強的作文 篇2
我總在想，是什么讓我們兩個(gè)陌生人走在一起，是注定的緣分，還是什么。
哭的時(shí)候以為淚有多重，笑的時(shí)候以為有多動(dòng)容，到頭來(lái)才發(fā)現，原來(lái)笑著(zhù)哭最痛。
總要等到很久以后，總要等到退無(wú)可退，才會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)親手舍棄的東西，在以后的日子里再也遇不到了。
人生，不過(guò)坐一坐苦禪，酌一酌淚轉，嘆一嘆夢(mèng)幻。
夢(mèng)想啊，本來(lái)就是一出悲喜交加的舞臺劇。
只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑。
我最感動(dòng)的，便是遇到過(guò)你。
關(guān)于你的回憶，像發(fā)絲一樣從指尖滑過(guò)，抓不住，握不牢，但是有清晰的存在著(zhù)。
讓愛(ài)和感動(dòng)組成的點(diǎn)點(diǎn)溫暖就一直淡淡的不散去，快樂(lè )和平安包裹著(zhù)我們，就讓這世界妒忌，讓這世界羨慕和恨，有你在我身邊，狂風(fēng)驟雨都不怕，因為你，只是你。
雨冰
我們只不過(guò)曾在青春的一瞬，悄悄心動(dòng)而已。
總有天你會(huì )知道，那些錯過(guò)的人并不是你的花，你只是途徑了她的盛放而已。
我們始終在練習微笑，終于變成不敢哭的人。
當有一天沒(méi)有你的陪伴，要我獨自翱翔時(shí)，我踉蹌著(zhù)，但是我依舊選擇向前，因為我知道我已經(jīng)沒(méi)有了退路，必須堅強。
堅強的作文 篇3
讀了《童年》，我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著(zhù)悲慘的命運。在他只有三四歲的時(shí)候，他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世，但命運還嫌不夠。于是，在他還在上學(xué)時(shí)，母親就離他而去了。他所承受的痛苦，是我們無(wú)法體會(huì )的。
由于父親的去世，高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而，令高爾基沒(méi)有想到的是，在外公家，也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰爭”。因為家人的脾氣都很不好，所以相繼又有許多位親人去世，連衣服都沒(méi)人做，導致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的，“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……
這些，我們永遠不能體會(huì )。因為，我們從小就在蜜罐子里長(cháng)大，父母對我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送，放學(xué)有人接，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在享受幸福生活的我們，更應該懂得珍惜現在的幸福生活。
高爾基是了不起的。他的家里到處都是責罵聲，但他還不是那么堅強，最后成為俄國的大文豪嗎？我們要向他學(xué)習，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái)，難道我們就不能？我們也要向困難挑戰。一，我們要勇敢，要學(xué)會(huì )向困難挑戰。因為，只有勇敢，才能戰勝困難取得成功。二，我們要堅強，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。因為，只有堅強，我們才能在困難里爬起來(lái)。三，我們還要學(xué)會(huì )獨立。因為總有一天，我們將離開(kāi)自己的父母。只有學(xué)會(huì )獨立，我們才能獨自生活。
我們要像高爾基一樣，勇敢，堅強，獨立！
堅強的作文 篇4
篇一、這一年，我學(xué)會(huì )了堅強
在初中一年的學(xué)習中，我真的變了好多：我長(cháng)高了；我懂事了；而且也學(xué)會(huì )了堅強。人一生中的路程是十分漫長(cháng)的，如果你不學(xué)會(huì )堅強，那么你的人生必定像白開(kāi)水一樣，平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì )了堅強，那么你就會(huì )去做自己認定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。
從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活，使會(huì )了堅強，開(kāi)始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。
或許是受同學(xué)的影響，讓我學(xué)會(huì )了堅強，或許是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了堅強，或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì )了堅強……每次在運動(dòng)會(huì )中看到運動(dòng)員們勇于拼搏的精神后，我總想像他們一樣，學(xué)會(huì )堅強。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了怎樣堅強勇敢地面對人生，怎么堅強地去面對一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
蒲公英總是微笑著(zhù)去追求自己的命運，無(wú)論那里是死亡，還是存活；無(wú)論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無(wú)論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅強的力量折服我了，使我學(xué)會(huì )了堅強。
“堅強”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著(zhù)你，鼓舞著(zhù)你。下回，無(wú)論再遇到多么困難的事情，我想我都會(huì )微笑著(zhù)去面對，因為我會(huì )堅強。
篇二、那一次，我懂得了堅強
生活海洋里，不可能永遠都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì )遇到風(fēng)暴和暗礁。當狂風(fēng)吹來(lái)，巨浪打來(lái)的時(shí)候，我們要微笑著(zhù)做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛(ài)和對岸的追求。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙�！笨嚯y是堅強的造就者，于是，那一次，我懂得了堅強。
那是讀六年級的一個(gè)冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，窗子上結滿(mǎn)了厚厚的窗花，潑出去的水不一會(huì )兒就凍得比石頭還硬�？伞裉�，我一個(gè)人在家。
早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來(lái)，好像有點(diǎn)感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見(jiàn)茶幾上放著(zhù)一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來(lái)，再看看周?chē)�，還放著(zhù)50元�！蔽腋吲d極了，一蹦三丈高，好像撿到錢(qián)似的。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來(lái)到了肯德基，點(diǎn)了些雞腿可樂(lè )，飽餐了一頓。到離開(kāi)后我才發(fā)現，我只剩2元錢(qián)了，沒(méi)想到下午四點(diǎn)多的時(shí)候，我的肚子就咕咕地叫起來(lái)。沒(méi)辦法，買(mǎi)了一個(gè)面包，可也無(wú)給于補。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據了屋子，感覺(jué)越來(lái)越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著(zhù)天花板，盡量不讓自己的淚水流下來(lái)。我想起了媽媽做的`雞蛋面……對呀，我為什么不自己來(lái)做一碗面呢？我模仿著(zhù)媽媽的樣子，有板有眼地做起來(lái)，發(fā)現雞蛋面并不向我想象中的那么簡(jiǎn)單，我這才知道媽媽平時(shí)是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話(huà)說(shuō)，饑不擇食嘛。
或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時(shí)，要學(xué)會(huì )堅強，不退縮，不放棄。這也為我現在在萬(wàn)中讀書(shū)打下了基礎。在這半年時(shí)間里，有的困難等著(zhù)我，可我一直樂(lè )觀(guān)，堅強地走到了現在。每當我望著(zhù)天花板時(shí)，我似乎又長(cháng)大了。
篇三、生活，讓我懂得了堅強
每個(gè)人都認真過(guò)著(zhù)每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì )勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過(guò)著(zhù)消極的生活。
在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來(lái)。旁邊的人一直講著(zhù)：“很快就到初二咯�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過(guò)去了，終于到我上場(chǎng)了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好�！芭椤蔽以诘谌艿郎嫌帽M我生平最快的速度跑著(zhù)。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵�！笆Ｏ伦詈蟀肴α�，加油、堅持�！边@是班主任對我說(shuō)的一句話(huà)。我聽(tīng)到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們全都圍上來(lái)了，我的眼淚也隨之掉下來(lái)了。我不知道怎么才好，在這個(gè)校運會(huì )上，我竟然在跑步時(shí)摔了一跤，我覺(jué)得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次��？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒(méi)有要同學(xué)扶我，而是自己站起來(lái)，單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強的見(jiàn)證。
在生活中，每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我們。而在這個(gè)比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒(méi)有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學(xué)會(huì )了堅強，只有挫折中站起來(lái)，那么我就戰勝了自己！
篇四、是你讓我懂得堅強
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒(méi)再管過(guò)。
大假結束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn)，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。而土壤中央呢，并沒(méi)有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過(guò)陽(yáng)臺，什么？！在我的視野里竟然出現一團綠色！我迫切的拉開(kāi)窗戶(hù)，捧起另一個(gè)花盆，只見(jiàn)一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長(cháng)出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長(cháng)出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀(guān)音。
我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長(cháng)出如此水靈的挺拔的幼苗！
這株滴水觀(guān)音，直挺挺的。似乎在向我表現：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會(huì )失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀(guān)音生長(cháng)在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實(shí)的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！
十個(gè)日夜，你在窗外的陽(yáng)臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！
我捧著(zhù)長(cháng)有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我懂得了生命之堅強！
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