【精選】學(xué)會(huì )堅強作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
在人生的這條漫漫道路上，我們要堅強，活出自己的精彩。
學(xué)會(huì )堅強失敗時(shí)，要鼓勵自己不能一蹶不振，傷心時(shí)，要比別人更樂(lè )觀(guān)面對，落淚時(shí)，要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去這一切的一切，都表明了你若不堅強，便無(wú)人替你堅強。堅強，是你坎坷路上努力下去的理由，堅強，是你迎著(zhù)萬(wàn)丈光芒走向勝利的方向，堅強，是別人否定你你依然堅定心中的信念。路上那垂著(zhù)頭的小草兒，看起來(lái)那么脆弱，但你仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現，那小草兒在早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，他便挺直腰桿，迎著(zhù)晨曦吸收著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
他也是為了在成長(cháng)的道路留下濃重的一筆。他擁有堅強，當人們以為垂著(zhù)頭便是枯敗的預兆時(shí)，卻不知他在等待，在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀，嘲笑人們的愚蠢無(wú)知。他不會(huì )為了人們的嘲笑而自卑，難過(guò)。而是等待一個(gè)證明他自己的機會(huì )，證明自己并不是弱者。尋找，那屬于強者的堅強；繼承，那堅強的品質(zhì)；證明，自己擁有的堅強。那么你便是強者。他們對你的冷嘲熱諷便是你堅強的理由，給自己堅強的目標，證明自己的能力。困難越大就更能說(shuō)明你是堅強的，把你的堅強證明出來(lái)，那便是一種精神上的成功！
堅強地面對一切無(wú)法預知的困難，并克服這些所謂的困難，讓困難在你面前變弱者，那一刻，你會(huì )懂得更多，得到更多！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
人最大的敵人便是自己。
——題記
人的一生中不可能總是一帆風(fēng)順，最精彩的人生也不可能是隨隨便便走出來(lái)的，一路坎坷與崎嶇。也許有人會(huì )說(shuō)，這么艱難的事情，我不會(huì )做，這種人注定是失敗者，注定是懦弱者。我們應盡最大的努力不斷地解決人生中的各種難題。
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭�！边@句話(huà)已充分體現笑的作用。在各行各業(yè)，各種困難面前，我們應學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待。我們在學(xué)習中，不免會(huì )遇到許多的困難，那我們應怎樣對待呢？當我們刻苦地學(xué)習與堅持后，我們會(huì )無(wú)比的自豪，因為許多的絆腳石被我們剔除。笑很重要！
太多太多。困難也一樣，積多了會(huì )讓我們扛不起，因此，我們勇敢地面對，勇敢地解決。
在大海上行駛的輪船需要動(dòng)力來(lái)保持前行，而人們進(jìn)步也需要動(dòng)力不斷地提升自己。感謝困難，讓我們有創(chuàng )新與堅強的信心；感謝挫折，讓我們認清自己的不足，更加自信。
其實(shí)人生中有許許多多的挫折，關(guān)鍵在于我們如何去對待。我們應學(xué)會(huì )堅強，讓絆腳石成為墊腳石。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
去年的三月十八日是我最難忘的一天。因為那天我騎車(chē)子摔倒了，把胳膊摔骨折了，于是我住進(jìn)了醫院。
經(jīng)過(guò)多次牽引沒(méi)有成功，醫生決定給我動(dòng)手術(shù)。做手術(shù)的前一天晚上，我心里非常害怕，因為聽(tīng)說(shuō)只能我一個(gè)人進(jìn)手術(shù)室，家人不能進(jìn)去，我也不知道進(jìn)去后會(huì )發(fā)生什么樣的事情。媽媽對我說(shuō)：“別怕，要學(xué)會(huì )一個(gè)人去面對，要學(xué)會(huì )堅強，媽媽雖然不能陪你進(jìn)去，但心會(huì )時(shí)刻陪伴著(zhù)你，我就坐在手術(shù)室外面等你”。
第二天，我被車(chē)推著(zhù)去手術(shù)室，媽媽緊緊地握著(zhù)我的手，手術(shù)室的門(mén)終于關(guān)上了。我心里還是很緊張，護士阿姨和我溫柔的說(shuō)著(zhù)話(huà)，給了我很大的安慰，大夫給我打了麻醉針。我心里想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，不知不覺(jué)，迷迷糊糊地睡著(zhù)了……
當我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在病床上了。雖然傷口很疼，但我心里仍然感到很高興，因為我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
20xx年8月26日，我一個(gè)19歲的小姑娘提著(zhù)40公斤的行李，只身一人抵達芬蘭赫爾辛基萬(wàn)塔機場(chǎng)，開(kāi)始了我在芬蘭的求學(xué)生活。
依稀記得，當時(shí)看著(zhù)周?chē)吧耐鈬�，倒也沒(méi)有想象中的害怕和膽怯，對這個(gè)全新的環(huán)境充滿(mǎn)了好奇和新鮮感。
善良友好的芬蘭人讓我一路的行程都很順利，晚上10點(diǎn)多，到達了我學(xué)校所在的城市圖爾庫，原本想提前申請了房子，晚上可以睡個(gè)安穩覺(jué)的想法，在打開(kāi)公寓門(mén)的瞬間落空了。8月底的芬蘭已經(jīng)微微有了寒意，可是房間里空空如也，連張床墊都沒(méi)有，不過(guò)一整天的奔波勞累已經(jīng)讓我顧不得什么了，就這樣在薄薄的睡袋里不算安逸地渡過(guò)了我留學(xué)芬蘭的第一個(gè)晚上。
回憶起我初到芬蘭的生活，我想只能用一句話(huà)來(lái)總結，就是從零開(kāi)始，不管是學(xué)業(yè)，生活，語(yǔ)言，還是自理能力，一切從無(wú)到有，好像白手起家的商人，靠自己的努力經(jīng)營(yíng)出今天的生活。
回頭看看最初的自己，連最簡(jiǎn)單的衣食住行問(wèn)題都不能圓滿(mǎn)解決。剛開(kāi)始，每次單獨出門(mén)總有些緊張，害怕迷路，擔心自己的英語(yǔ)表達不清楚，家里的地址和電子詞典是出門(mén)必備之物。去銀行申請賬戶(hù)，到學(xué)生公寓簽合同，到網(wǎng)絡(luò )中心申請網(wǎng)絡(luò )，都得拉著(zhù)學(xué)長(cháng)當翻譯，在學(xué)校上課，就更不用多說(shuō)了……同學(xué)們來(lái)自五湖四海，國家風(fēng)俗的不同，生活習慣的差異，學(xué)習生活中難免會(huì )有些磕磕絆絆。最不習慣的就是每天下課回家，沒(méi)有媽媽做好的飯菜，還得自己計劃著(zhù)做點(diǎn)什么填飽肚子。最初在超市里，連菜都不會(huì )挑，剛到芬蘭的前兩個(gè)月，因為不會(huì )烹飪，沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一次生肉。
學(xué)習的困難，生活的困難，與人相處的困難等等，也曾經(jīng)讓我迷茫過(guò)。想起過(guò)去這些事自己都情不自禁地笑了。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，現在別說(shuō)買(mǎi)菜了，就連過(guò)年在家掌勺都綽綽有余，出國前只會(huì )煮方便面的我回家后餐餐都能變著(zhù)花樣的做，爸媽都贊不絕口。學(xué)習方面，慢慢地適應了歐洲學(xué)校更自由、更平等的教學(xué)方式，在學(xué)校里遇到問(wèn)題也能用熟練的英語(yǔ)和同學(xué)據理力爭，甚至老師偶爾講錯了也能毫不膽怯地直接指出，這里老師自由的教學(xué)方式徹底顛覆了國內傳統教師在我心中的形象，他們就像你的一個(gè)普通同學(xué)或者大朋友，課外活動(dòng)里甚至比你玩得還瘋狂。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，和同學(xué)之間相處時(shí)，我也漸漸學(xué)會(huì )了包容和謙讓。遇到困難，也會(huì )盡自己最大的努力去解決，不會(huì )只想到找學(xué)長(cháng)幫忙，更不會(huì )輕易找家長(cháng)哭鼻子了。
4年的留學(xué)生活練就了我獨立自主的學(xué)習和生活能力，性格上我也磨練得更堅強，一個(gè)人生活的艱辛，讓我深刻體會(huì )到父母的不易，更加懂得愛(ài)護家人，照顧朋友。留學(xué)芬蘭，不僅僅是一個(gè)汲取知識的過(guò)程，同樣也是成長(cháng)閱歷豐富的過(guò)程。和國內的同齡人比起來(lái)，也許我少了一些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，但多了一份對未來(lái)生活的信心和責任感。幾年的留學(xué)生活已經(jīng)讓我獲益匪淺，我也相信我會(huì )因此而受益終生。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
在成長(cháng)路上，我們會(huì )學(xué)到很多的東西，比如說(shuō)，學(xué)會(huì )了欣賞沿途的風(fēng)景，學(xué)會(huì )了承擔起自己的責任……但是堅強是我在成長(cháng)的路上學(xué)到的最重要的東西。原本以為堅強無(wú)非就是一個(gè)空殼罷了，但是現在我不這樣認為了，只要有了堅強我們才會(huì )毫無(wú)畏懼地繼續走下去。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一大幫人開(kāi)車(chē)前往一座高山。遠遠望去那山就像一位亭亭玉立的少女，并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子�？匆�(jiàn)這些我都已經(jīng)有些躍躍欲試了，車(chē)子剛開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)，我就拉開(kāi)車(chē)門(mén)往山上跑。剛開(kāi)始滿(mǎn)懷信心，可是走了一會(huì )才發(fā)現，這還沒(méi)到山根呢��！又經(jīng)過(guò)了好久的攀登，山腳就在我眼前了。
這才開(kāi)始正式的登山，坐好一切準備后開(kāi)始爬山。這山是用石頭搭成的臺階，剛開(kāi)始還可以。由于天氣太熱了，就連我這個(gè)不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來(lái)休息一下，漸漸的有不少的人掉隊了，但是我不相信我爬不上這座山。
于是我鼓足勇氣，一步步艱難地往上走。偶爾看見(jiàn)下來(lái)的人問(wèn)一下“還有多遠到頂��？”回答往往都是“你只爬了三分之一�！泵看温�(tīng)到這話(huà)的時(shí)候，我就想一屁股坐在那不起來(lái)了，但是一想，連這上都爬不上去，還叫年輕人了嗎？那些老爺爺老奶奶都爬上去了，我差什么��！
又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于看見(jiàn)了太陽(yáng)，本以為我勝利了，但是上面那一段路是最艱難的，因為比較陡峭，而且很長(cháng)。我又一次坐在了地上，不想起來(lái)，我真的要放棄了�！斑@是什么破山啊，這么高��！”一個(gè)念頭在我心中閃過(guò)�！安恍�，我必須爬上去，我是堅強的，這點(diǎn)困難難不倒我��！”最終我還是站了起來(lái)，為了我心中的一個(gè)信念。
10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于功夫不負有心人，我爬到了山頂，但這并不意味著(zhù)勝利，要翻過(guò)一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰了一番了，在大石頭上一低頭就會(huì )看見(jiàn)萬(wàn)丈深淵。奇跡般地我過(guò)去了，我張開(kāi)雙臂好像鳥(niǎo)兒一樣“飛”向那座向往已久的亭子，在亭子前我留下了一張照片。
下山的時(shí)候，雖然很累，但是我仍然保持著(zhù)微笑，路過(guò)的人都會(huì )說(shuō)“這孩子體力真不錯，竟然看不出一點(diǎn)累，畢竟是年輕人�。。�！”聽(tīng)了這話(huà)我心里美滋滋的，因為我得到了別人的贊揚，我成功了。抬頭仰望蔚藍的天空，會(huì )心一笑，我想也許我能登上山頂，就是因為我學(xué)會(huì )了堅強吧�。�！
在人們的心里總會(huì )有這樣一個(gè)錯誤的.認識：堅強是無(wú)法學(xué)會(huì )的，只有天生具有堅強品質(zhì)的人才是堅強的，別人就不是堅強的……為什么要有這種想法呢？？上帝對于每一個(gè)人都是平等，他會(huì )給每一個(gè)人堅強的心靈。
其實(shí)學(xué)會(huì )堅強并不難，只是在這么一次小小的登山中，我就學(xué)會(huì )了堅強，在以后的成長(cháng)道路中我會(huì )一直很堅強的走下去，不管發(fā)生什么事。
成長(cháng)的道路上我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅強的對待成長(cháng)中的任何困難。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
星期天，爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓練中心參加活動(dòng)。
麒麟山真是太美了，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們參加了活動(dòng)中心安排的一系列節目，包括尋寶、“CS”實(shí)戰訓練、高空行走和真情告白等，期中我印象最深的是“CS”槍?xiě)鸷透呖招凶摺?/p>
“CS”的意思就是“反恐精英”，來(lái)源于一種以團隊合作為主的射擊類(lèi)網(wǎng)絡(luò )游戲。我們參加的是真人射擊游戲，每個(gè)人都配備了軍裝和激光槍?zhuān)瑧鸲窌r(shí)我們分組對抗。我和爸爸媽媽一起在戰壕里埋伏，打擊沖過(guò)來(lái)的“敵人”。我不停的射擊，居然也打中了三個(gè)人，美得我手舞足蹈，樂(lè )不可支。雖然滿(mǎn)身都是灰土和汗水，但是我一點(diǎn)都不叫苦。
高空行走絕對是考驗我膽量的。教練動(dòng)員我們說(shuō)：“當你爬上8米的高空，沒(méi)有退路的時(shí)候，人的潛能將發(fā)揮到極致，挑戰你們的極限吧！”我站在高架下面，看著(zhù)別的小朋友和爸爸一起怕到高空，然后慢慢的走過(guò)獨木橋，再輕松的跳下來(lái)，好像一點(diǎn)都不緊張，于是興沖沖的讓教練給我帶上安全帶，我要給大家看看，我的膽量也很大。
我順著(zhù)鐵桿往上爬，架子真高啊，我手腳并用越往上越害怕，鐵桿上好像長(cháng)了刺兒，我的手都快抓不住了，我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵我，教我手腳協(xié)調使用，終于，爬到了8米高的小平臺上，爸爸在上面接應我。站在高空往下看，下面的人都變小了，我覺(jué)得氣也喘不過(guò)來(lái)了，趕緊抱著(zhù)柱子不撒手，覺(jué)得一陣微風(fēng)都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵我，爸爸拉著(zhù)我的手，夸我是最勇敢的人，在他們的幫助下，我終于顫抖著(zhù)邁出了第一步……最后，我在大家的鼓勵和幫助下，克服了心里的恐懼，慢慢地走過(guò)了獨木橋。
媽媽告訴我，只有勇敢的人才能戰勝自己，在今天的活動(dòng)和訓練中，我學(xué)會(huì )了堅強。爸爸夸我長(cháng)大了，變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷，不管以后遇到什么困難，一定要堅強才能戰勝自己，成為一個(gè)成功的人。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
史鐵生是中國當代著(zhù)名作家。
他出生于一個(gè)普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書(shū)，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。
經(jīng)過(guò)一年半的治療，巨大的精神危機之后，他開(kāi)始了長(cháng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來(lái)寫(xiě)作�！彼�(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話(huà)了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價(jià)值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認同。
《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段，將底層社會(huì )卑微的存在濃縮，以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理，表現出他對生存的獨特敏感。
和同時(shí)代的人一樣，對于社會(huì )公正的訴求，首先體現在對階級差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理，拷問(wèn)在追求實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程中，丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心，推及到整個(gè)人類(lèi)生存的精神范圍�！剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼，對二十世紀中國的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉喻。
在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向對人生的執著(zhù)。輪椅被賦予了神格，這是他對所有生命的禮贊。
他在小說(shuō)中以普通人的不幸與徒勞的抗爭，發(fā)現宿命的人生困境，以及堅韌執著(zhù)的生命意志。散文則流淌著(zhù)樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜，賦予了他一顆平常心，去面對逐漸失去的生命，唱著(zhù)生命的挽歌，坦然諦聽(tīng)死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫(xiě)作則抒發(fā)了他內心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執著(zhù)地活下去。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
春雨淅淅瀝瀝，開(kāi)啟了美妙的四季旅程，我學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想飛翔；夏日驕陽(yáng)似火，望一眼波光瀲滟，我的前程如朝霞般絢爛；秋高氣爽，我看到了波濤洶涌，學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼，如今我已走在高考的路上，在這奮斗的歲月里，我學(xué)會(huì )了堅強。
高考，人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中，如果我們發(fā)揮得好的話(huà)，那我們就可以為以后的人生打下堅實(shí)的基礎，步入理想的大學(xué)，憑借它我們可以到達成功的彼岸，接近人生的輝煌。當然，如果高考失利，我們也并非是上帝的棄兒，上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。三年里，我們用最青澀的期盼與青春的激情寫(xiě)著(zhù)輕狂的韶華：我們時(shí)而沉默少言，苦戰題海；時(shí)而欣喜若狂，戰勝難題；我們也會(huì )緬懷過(guò)往，揮灑淚水。但高考路上，我們永不言棄。
高考夢(mèng)想，為我們的學(xué)習助力。寒窗十二年后，我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線(xiàn)上。十二年的人生路，比起時(shí)隱時(shí)現的煙火，更顯現出它的坎坷與漫長(cháng)�；蛟S，它承載的不僅僅是閃光的那一刻，還有人生的藍圖，人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生，自己的父母，但我們可以選擇高考，因為高考寄托了我們心中那份最純真，最珍貴，最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕，我們仍會(huì )為遠方而風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想主宰高考，高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏？高三應該是奮斗的日子了，我們要把握住自己生命中的羅盤(pán)。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象，內心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待，在期待中追逐，懷著(zhù)夢(mèng)想看著(zhù)日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè )的，在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。
走在高考的路上，有枯燥也有幸福，長(cháng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士，我們用自己的雙手和智慧同困難決斗，我們以堅強的意志戰勝失敗，托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉折點(diǎn)上，我們斗志昂揚，乘風(fēng)踏浪，揚帆遠航！
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