有關(guān)堅強的作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的堅強的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
靜靜的站在窗前,窗外飄著(zhù)雪花,被風(fēng)吹的四處亂舞,即使在屋內,也有一絲絲涼意。
我緩緩地伸出手,想要將這世間精靈接住,可一落在手心時(shí),很是冰涼,驟然間,化成了水。它流入我的衣袖,六進(jìn)我的心里。
那是一個(gè)冬天的早上,暖暖的被窩,是我賴(lài)床不起。而且,早上還要提前一小時(shí)到學(xué)校訓練,每天上學(xué)時(shí),周?chē)奶爝都是淡黑的。今天,又與時(shí)間公公拖了五分鐘,才猶猶豫豫的從床少爬了起來(lái)。
可是,很不巧,爸爸今天渾身酸痛,還有些發(fā)燒,不能像往常去送我。這時(shí)的我,更不想去上學(xué),但爸爸那嚴厲的目光,在向我嚇著(zhù)命令:“你必須上學(xué)”,望著(zhù)窗外那鵝毛般的大雪,心里有雖百般的不情愿,但也只好自己走著(zhù)上學(xué)。
剛一邁出家門(mén),眼前,一大片的皚皚白雪,寒風(fēng)刺骨!拔疫是打車(chē)去吧,這么冷,爸爸應該會(huì )同意的,”可一摸布兜,立刻讓我打消了這個(gè)念頭。會(huì )想往日爸爸冒著(zhù)這么寒冷的天氣,日復一日,年復一年的送我上學(xué),我還是堅強的的走了出去。學(xué)層沒(méi)過(guò)腳腕,一步一個(gè)深深的腳印。感覺(jué)走了好長(cháng)的時(shí)間,可回頭望去,還能看的見(jiàn)家門(mén),那串孤獨的腳印,仿佛在流著(zhù)淚。
慢慢的,出了小區。道路上,車(chē)和人幾乎都可以數得清,兩旁,還有些積雪和冰。我一不小心,滑了一跤。頓時(shí),一陣揪心的痛撲到了身上,可卻沒(méi)有一只大手向我伸來(lái),和藹的扶我起來(lái)。我努力用兩手支撐著(zhù)地面,準備爬起來(lái),可是,那厚厚的冰層,又使我再次的摔了下去!皥猿志褪莿倮卑职值哪蔷湓(huà),在我的耳畔回繞。于是,我再次鼓足勁,終于爬了起來(lái)。雖然,還在刮風(fēng)下雪,可是,我得心卻很甜,很溫暖。
有了這一次的的教訓,在剩下的路程中,我格外的小心。學(xué)越下越大,風(fēng)越刮越猛。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到學(xué)校的門(mén)口。望著(zhù)學(xué)校的大門(mén),好像這一路的艱辛,都沒(méi)有白費,那種滋味,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
人生之道,不會(huì )一路風(fēng)順,這有那坎坎坷坷才會(huì )使我們成長(cháng)起來(lái)。因為堅強,在離別時(shí),我選擇了微笑;因為堅強,在黑暗前,我選擇了勇敢;因為堅強,在失敗前,我選擇了信心……
窗外的雪雖然聽(tīng)了下了,可我選擇的堅強還在繼續。
堅強的作文 篇2
堅強是什么?小時(shí)候我認為要是出血了,忍著(zhù)痛痛那才是堅強,F在,我認為堅強就是努力把更大的困難制服,那就是堅強吧。
小的時(shí)候,我記著(zhù)和同學(xué)一起玩耍,哪里是樓下的門(mén)前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩,說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了,我在后面,看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里,但門(mén)就要關(guān)上了,我沒(méi)有多想就把手放到了門(mén)與門(mén)框的縫中。我才明白我不應該把手伸過(guò)去,因為我的手指被堅硬的門(mén)夾雜著(zhù)流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間,我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著(zhù)那只受傷的.指頭,退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng),不時(shí)會(huì )跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著(zhù)下降的姿勢。不一會(huì ),它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣,不懼艱險的往前沖去,它們滑到了嘴邊,我舔了舔,猶如糖果一樣地甜,嘴邊上不由出現了幾絲笑容。
小時(shí)候的我認為這就是堅強,雖然在痛苦與艱辛之中,但嘴上還掛滿(mǎn)著(zhù)微笑。
在六年級的時(shí)候,我對堅強的想法改變了。
那時(shí),天色已完,月亮在天空上徘徊,有時(shí)會(huì )有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門(mén)倒垃圾,然而我卻沒(méi)有帶著(zhù)鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙,所以出門(mén)時(shí)先把門(mén)打開(kāi)著(zhù),剛下樓時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我呆在了原地,慢慢回頭望著(zhù)那張門(mén),隨后我就后悔起來(lái)了,因為家里沒(méi)有人。、
我不知覺(jué)地走出了大門(mén),慢慢悠閑地散步著(zhù),走了很遠,一陣冷分迎面而來(lái),讓我不驚打了個(gè)寒戰,隨后快速地轉身照原路回去,路人比先前少了很多,我激勵著(zhù)自己以足以讓我的心平靜下來(lái),但是有一個(gè)聲音響了起來(lái),不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙,讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去,我心驚膽戰的坐著(zhù)心里暗示,我在與自己的恐懼做著(zhù)斗爭,我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里,讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話(huà)。最終到了那聲音的發(fā)源地,看了一下后,更讓我恐懼了,哪里只有一些植物而已。我在仔細一看,原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)袋子的聲音,我松了一口氣,心中的石頭終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力后,終于到到達了家中,看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái),心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折,我更加堅強了。
堅強,這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的,我依然想要更高的堅強。
堅強的作文 篇3
大家好,我是四年級十班的劉子璇,我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢?
每當別人說(shuō)我和罵我時(shí),我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛,其實(shí)沒(méi)有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒(méi)有聽(tīng)到,我說(shuō);“算你走運,下次就不會(huì )那么好了!蔽铱薜拇螖翟蕉,就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友:辛子葉不跟我玩了。
使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情,因為劉兆銘不會(huì )點(diǎn)名,只點(diǎn)他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒(méi)有吃,當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí),我都像瘋了似的沖了上去,我說(shuō);“讓一下,讓一下,我還沒(méi)有吃飯”,他們都按規矩,都給讓開(kāi)來(lái)了!
當我打到藕的時(shí)候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來(lái),老師看見(jiàn)了,問(wèn)我干嗎不告訴她,如果告訴她是對的,自己也不會(huì )餓肚子,后來(lái)老師狠狠的批評了大家,還說(shuō):“又不是沒(méi)有飯吃,你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢?”就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。
我現在終于知道了,如果遇到困難哭是沒(méi)有用的,也是解決不了問(wèn)題的,要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的,經(jīng)過(guò)那些事情后,我逐漸的變的堅強起來(lái)。
堅強的作文 篇4
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!逼纷x著(zhù)詩(shī)句,讓我領(lǐng)略到了生活需要堅強。
堅強,會(huì )使你睜大眼睛勇敢地面對一切。小時(shí)候,走路還不是非常熟練時(shí),你便會(huì )經(jīng)常跌倒,如果你坐在地上抹眼淚,等待你那親愛(ài)的父母來(lái)“幫助”你,那你便大錯特錯了。這樣,每一次遇到困難,都不敢去面對,你永遠不會(huì )成熟,等父母老去,你無(wú)依無(wú)靠,需要自己闖出一片天地時(shí),你便無(wú)能為力,永遠的被社會(huì )排擠到后面,追不上人們的步伐,最后導致犯罪,成為人人喊打的階下囚。你應該把淚水咽到肚子里,勇敢地站起來(lái),積極樂(lè )觀(guān)地面對困難,靠自己的實(shí)力創(chuàng )造出屬于自己的一片天地。
從古至今,有多少英雄人物用他們堅強的意志和頑強的毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的人生,高奏著(zhù)時(shí)代強音?鬃,3歲時(shí)父親死亡,他處處受排擠,受歧視,受壓制,但他仍舊堅強的面對種種困難,努力的鉆研文學(xué),最后成為了儒家學(xué)派的創(chuàng )始人,我國古代偉大的思想家、教育家。張海迪5歲時(shí)患病導致殘疾,但她并沒(méi)有被病魔打敗,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,最后當選中國殘聯(lián)第五屆主席團主席,被人們譽(yù)為“時(shí)代先鋒”、“青年楷!、“當代保爾”。
每個(gè)人都是最強的,因為人的潛能是無(wú)法預測的。但如果自己無(wú)法面對挫折,沒(méi)有勇氣相信自己的實(shí)力,那么,潛能再怎么高深莫測也是徒勞的,因為,你輸給了自己。讓我們在人生的道路上,高舉堅強的偉大旗幟,用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng )一方沃土,走向成熟,走出精彩!
堅強的作文 篇5
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。在這短短流光中,我們一步步成長(cháng)到現在,不知不覺(jué)便紅了櫻桃、綠了芭蕉。常常在想究竟什么才是成長(cháng)?后來(lái)才發(fā)覺(jué)那是失去后懂得釋?xiě)、是擁有后懂得感恩、更是在?jīng)歷挫折后學(xué)會(huì )堅強。
從嬰兒墜地的第一聲哇哇啼哭開(kāi)始,我們就走上了一條名為堅強的大路。幼兒園時(shí),我們懵懂無(wú)知,都是家里的“小公主”。遇到事情總是喜歡用哭來(lái)解決,哪里又懂得堅強是什么。一轉眼上了小學(xué),隨著(zhù)年齡升高,我們也慢慢的發(fā)現:有些事情哭好像也沒(méi)用。在這時(shí),“堅強”開(kāi)始朦朧的出現了。
直到那次經(jīng)歷,我才懂得了“堅強”的意義。那是在小學(xué)五年級的暑假時(shí),爸爸帶我去無(wú)人的大路上學(xué)習騎自行車(chē)。心急的我迫不及待地就跨上了自行車(chē),但因為雙腿離地并不安穩,所以心里有些怯怯的不太敢騎,我無(wú)助地看向爸爸,只見(jiàn)他面無(wú)表情并不準備說(shuō)些什么,在我抿著(zhù)嘴悄悄做了三分鐘的心理準備后,我慢慢地開(kāi)始蹬車(chē)輪了,可好景真是吝嗇,還沒(méi)騎出去兩步,就“啪”的一聲,連人帶車(chē)全部摔倒。我疼得哇哇大哭,爸爸小幅度地向我跑來(lái),我氣急敗壞地哀嚎:“不學(xué)了,疼死了,我想回家!本驮谖乙詾榘职忠饝一丶业臅r(shí)候,他卻不慌不忙地一邊說(shuō)一邊拉我起來(lái):“別哭也別放棄,哭不能解決問(wèn)題,你要知道失敗總是難免的,慢慢來(lái)一定可以學(xué)會(huì )的,我們再試一次,我在后面扶你,快起來(lái)吧!
我心里雖然不太樂(lè )意,但還是借著(zhù)對學(xué)車(chē)最后的一點(diǎn)興趣,跨上了車(chē),這時(shí)感覺(jué)身后有股無(wú)形的力量支撐著(zhù)我,我放心大膽地騎著(zhù),越騎越快,在我忍不住回頭想向爸爸炫耀時(shí)卻突然發(fā)現:爸爸竟然站在離我大約十米遠的地方!頓時(shí),成功的喜悅使我忘記了爸爸的“承諾”,只感覺(jué)閃爍的太陽(yáng)已越過(guò)高傲的山巒,幽谷中的光點(diǎn)有若泡沫浮起。我學(xué)會(huì )了!我成功了!此時(shí)爸爸逆著(zhù)光向我走來(lái),說(shuō)道:“首先恭喜你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,不愧是我的孩子。不過(guò)更值得驕傲的并不是這個(gè)!蔽殷@奇地問(wèn)他:“?那是什么?!”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了兩個(gè)字——堅強。
那時(shí)只覺(jué)陽(yáng)光正好,風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,暖洋洋的。同時(shí)我也明白了:大風(fēng)可以吹起一張白紙,卻無(wú)法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于堅強而絕不在于順從。在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng),在成長(cháng)中學(xué)會(huì )堅強,越來(lái)越堅強的我也終將看到絢爛無(wú)比的雨后彩虹!
堅強的作文 篇6
成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的名艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——題記
也許別人記住你,是因為你現時(shí)的美麗,但我記住你,是因為你的堅強。
寒假剛剛開(kāi)始,媽媽就給我買(mǎi)了種子,還有一個(gè)小花盆。因為她怕我每天做完作業(yè)后沒(méi)事兒干。
從此,我每天必做的事情又多了一件——養花。
盆里種了三顆種子,其中的早已發(fā)芽了,只有那一顆,一直沒(méi)有發(fā)芽?戳丝磁枥,發(fā)現那顆沒(méi)發(fā)芽的種子上原來(lái)壓著(zhù)一塊石頭。
我沒(méi)把那塊石頭挪開(kāi),因為我想看看,那顆被石塊壓著(zhù)的種子,在花季到來(lái)時(shí),它能開(kāi)出美麗的花兒?jiǎn)幔?/p>
寒假結束時(shí),其他兩顆種子早已長(cháng)得又高又壯,唯獨那顆被石頭壓著(zhù)的種子,才長(cháng)出小小的幼苗。
開(kāi)學(xué)后,由于作業(yè)太多,我忘記給它們澆水了。其他的幼苗都死了,只有被壓在石頭下的那株幼苗,還堅強地挺立著(zhù)。
花盆里只剩下那一株幼苗了。有一天,我發(fā)現花盆里來(lái)了兩只毛毛蟲(chóng)。這兩只毛毛蟲(chóng)把它咬得支離破碎,它卻還是直立著(zhù),并沒(méi)有倒下。小小的綠色身軀上,留下了一處處小小的傷疤。
過(guò)了幾周,花季到了?伤鼌s沒(méi)有開(kāi)出我想象中的美麗花朵,聞著(zhù)鄰居家的花香味兒,我失望極了,于是我把它放在陽(yáng)臺上,再也不去管它了。
可過(guò)了兩周,早上起床時(shí),我被一陣濃郁的花香吸引,跑去陽(yáng)臺上看,是它,它開(kāi)花了!
那朵花很大,粉紅色的花瓣上還掛著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠,美麗極了。
這是它嗎?這是那株被石塊壓在底下,生長(cháng)得比其它幼苗慢一拍的那株花苗嗎?
再仔細一看,美麗的花瓣下,那綠色的花莖有一處小小的傷疤。是它!這美麗無(wú)比的花兒就是它!
它經(jīng)歷了兩周的風(fēng)吹雨打,卻并沒(méi)有倒下,而是愈戰愈勇,它依然挺立著(zhù),在日曬雨淋中,開(kāi)出了美麗的花兒!
我沒(méi)有想到,它竟是這般的堅強,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷了饑餓焦渴,依舊堅持地直立著(zhù)。
我想要像它那般堅強,雖經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和困難的挑戰,卻永不放棄,勇往直前!
那一天,我永遠記住了它,記住了那朵無(wú)比堅強的花兒。當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!你的堅強,讓我記住了你。
堅強的作文 篇7
人生道路上難免會(huì )遇上失敗,這些失敗往往拉著(zhù)人們往兩個(gè)方向,拉著(zhù)懦夫心灰意冷的向深淵里跑,拉著(zhù)意志堅強的勇士向成功的彼岸跑。因而說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是你意志不堅強。
自古有多少仁人志士,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,他們總結失敗的教訓,以驚人的毅力,堅強的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫(xiě)《孫子兵法》;屈原遭放逐而做《離騷》;司馬遷被囚禁而著(zhù)《史記》……這 些偉人都是有堅強意志的人。
大名鼎鼎的愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功對我有一樣的價(jià)值!痹诎l(fā)明電燈時(shí),他失敗過(guò)一千多次,他說(shuō):“至少我知道這一千多種物質(zhì)是不能做電燈的燈絲的!弊詈笏l(fā)名了鎢 絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀!上千次失敗也沒(méi)有擊垮他堅強的意志。
想想自己,每當考試成績(jì)不盡人意識時(shí),我就對自己失去信心,感覺(jué)自己不會(huì )有成功的可能性了。因而就無(wú)法從失敗的痛苦中解脫出來(lái)?傆X(jué)得自己太笨了,也努力學(xué)習了,卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,于是,開(kāi) 始做一天和尚撞一天鐘。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導和點(diǎn)撥,才使我明白了,其實(shí)我并不笨,只是努力的程度不夠,對自己的信心不足,勇氣不大,只要再堅強一些,繼續努力下去,就會(huì )成功的。讓我不要為 失敗找借口,要為成功找方法。
是呀!那么多偉人,成功路上都曾屢遭失敗,何況我們后生小子呼!在學(xué)習上的一點(diǎn)小小的失敗又算得了什么。于是,我振作精神,重整旗鼓,認真主動(dòng)地投入到學(xué)習中,有錯就改,不懂就問(wèn),課堂上 緊跟老師的思路認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后認真復習。我要用堅強的意志克服一個(gè)個(gè)科學(xué)難關(guān)。
堅強的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)的好“梅花香自苦寒來(lái)”,所以,我對梅花有著(zhù)特殊的好感,今天,我要贊美梅花,因為它是人類(lèi)的榜樣。
在寒冷的冬季,梅花敢于向嚴寒挑戰,傲然獨立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭,要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰斗,這種品質(zhì),正是我人類(lèi)所缺乏的,我要向梅花學(xué)習。
在風(fēng)和日麗的春、夏季中,嬌艷的花朵開(kāi)放了,它們在討論誰(shuí)最美,看它們這樣子,我就想對它們吼一聲:“其實(shí)梅花才是最‘美’的!”是呀,梅花那堅強的品質(zhì)是任何花朵所比不上的,它們別的花雖然鮮艷,可是一到秋天便會(huì )枯萎,而到了寒冷的冬季,正是梅花的“獨場(chǎng)秀”,梅花不怕寒冬的事跡,誰(shuí)能比得上呢?
在生活中,梅花那“香自苦寒來(lái)”的品質(zhì),更值得我學(xué)習。這句話(huà)的意思是說(shuō):如果想達到目的,必須付出艱辛和努力,如果“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話(huà),事情總會(huì )半途而廢。特別是學(xué)習,更說(shuō)明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣,它那香味,就是優(yōu)異的成績(jì)。我要具備這種品質(zhì),就會(huì )大大受益。
有一次,我去掃雪,當時(shí)天很冷,我還是堅持著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我實(shí)在不想掃了,就想走。我忽然看到了路邊的樹(shù),便“忽”的想到了梅花,那挺立于嚴寒的墻角數枝梅似乎激勵我要挑戰困難,戰勝困難。于是我又干勁十足地掃起來(lái),朋友也被我的干勁感染了。最終,一條平坦的小路呈現在我眼前。我已向梅花學(xué)習了,希望同學(xué)們也要向她學(xué)習。
!梅花,你不但散出了芳香,還為我做出了榜樣,教我堅忍不拔,頑強拼搏。我真佩服你!
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