有關(guān)寫(xiě)堅強的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)堅強的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)堅強的作文 篇1
頑強的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強的精神。春天一到,大地上野草叢生,一片生機勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野,給故鄉編織著(zhù)美麗的衣裳,走在綠茸茸的草地上,似乎到處響著(zhù)“沙沙”聲,那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話(huà)。我愛(ài)小草,愛(ài)它頑強的生命力。不論瘠薄的荒地,還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會(huì )頑強地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥,只要一塊黃土,一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。春天,冰雪剛剛融化,許多嬌貴的花還躲在溫室里,不敢走到外面來(lái)。而小草,卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子,從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么細弱,那么嬌小,但它們從不畏春寒,迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭,舒展黃綠的手臂,這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草,更愛(ài)撫養它的大地!
寫(xiě)堅強的作文 篇2
我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也不少有點(diǎn)懂事了!在每一天都會(huì )有不同的困難等我去挑戰,在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵,有了一點(diǎn)進(jìn)步,也是成在的足跡,在有一點(diǎn)失敗,不要灰心汗氣,告訴自己,我能行,如果一點(diǎn)困難都要計較,那在大的事都會(huì )押在你肩磅上讓你永遠只能做個(gè)失敗者。
人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落,就要戰勝,克服這一切,就像老鷹斷了翅膀,他還是不顧一切去保護兒女,就像那次四川大地震,所有的房子都變成了廢墟,有上千萬(wàn)人還在下面,他們對自己說(shuō),我還有親人,和朋友……我不能認輸,不能向世界和命運低頭,我要戰勝這一切,(體現出他們的堅強和力量,打敗了命運)
我也不能認輸,我要抵抗所有的一切,我要勇敢走過(guò)人生這一道青春,每天用笑容去面對生活中的煩惱,今天的快樂(lè ),明天也要記得,今天的煩惱,讓明天忘記,讓快樂(lè )成為你心中最美好的畫(huà)面,成為最好的回憶,要經(jīng)常磨練自己,讓自己變成一朵浪開(kāi)的的花兒,
是太陽(yáng),曬去我的軟弱,讓我們每天過(guò)著(zhù)燦爛無(wú)比的日子,他給我一份堅強,讓我們活在有陽(yáng)光的世界里,因為有了太陽(yáng),我們不必在黑暗中成長(cháng),是他救了我們人類(lèi),
是他讓花兒健康的成長(cháng),他是個(gè)巨星……
太陽(yáng)給我們這么好天地,為何不珍惜呢?讓我們生長(cháng)在夢(mèng)寐以求的世界里,我們就要好好努力,人要有毅力,否則將一事無(wú)成,相信自己,總有一天會(huì )場(chǎng)出一片天空。
寫(xiě)堅強的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我長(cháng)大了。在成長(cháng)歷程中,我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難,但是我沒(méi)有低頭,而是勇往直前,無(wú)所畏懼,因為堅強在我心中。
小學(xué)時(shí),我遇到大困難就躲避,遇到挫折也沮喪,但是有一件事,改變了我。
一次,我遇到了一個(gè)棘手的難題,沒(méi)有仔細審題,便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現這道題我沒(méi)有做,便問(wèn)道:“為什么不做?”我低頭答道:“太難了!庇谑,媽媽給我講解了一遍,我才發(fā)現,憑我自己,完全可以做出這道題。我默默地想,如果我再堅強一點(diǎn),就不用勞煩媽媽了。唉,我非常內疚。
幾天后,我將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)翘炷堑李},我本來(lái)會(huì )做,可是我……”媽媽知道我的意思,心平氣和地對我說(shuō):“你呀,一點(diǎn)都不堅強,這怎么能行,以后遇到困難,想想魯賓遜,想想他在遇到困難后是怎么做的!蔽铱蘖,但是從那時(shí)起,堅強走進(jìn)了我的心靈,烙在了我的心上。
從那以后,每當我遇到苦難,我都會(huì )想起媽媽的話(huà)和魯賓遜,當他孤身漂流到孤島時(shí),他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有退縮,而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里,我就不由得堅強起來(lái)。
一次次挫折,非但沒(méi)有打到我,還使堅強在我的心里烙得更深,堅強已經(jīng)走進(jìn)了我的.心靈。
寫(xiě)堅強的作文 篇4
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)……生命是如此值得珍惜。
張海迪,1955年出生于濟南。5歲患脊髓病,胸下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了獨特的人生。他無(wú)法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪并沒(méi)有沮喪和沉倫,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)歷了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著(zhù)了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。最近,一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》,即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100字。
海倫R26;凱勒,是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆的城鎮。她在17個(gè)月的時(shí)候因為一次急性腦充血奪取了她的視力和聽(tīng)力,接著(zhù),她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界,里,因為她的導師的努力,教會(huì )她讀書(shū)、說(shuō)話(huà),并開(kāi)始跟*人溝通。海倫R26;凱勒在導師愛(ài)的關(guān)懷下,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
你看,張海迪和海倫·凱勒都是生活的強者,她們殘缺的身體都能為國家做出貢獻,我們這些四肢健全的人要學(xué)習她們堅持拼到底的精神,不要在生活的路上遇上一點(diǎn)困難的就放棄,要堅強地活下來(lái),珍惜生命!
寫(xiě)堅強的作文 篇5
寒假里又細細地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng),也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了,杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!
《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談,甚至有些倔強的男孩,其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺斪鲎约旱挠H父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。
讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話(huà)題作文。她戰勝了病魔!
人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭,終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強,我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。
學(xué)會(huì )堅強,勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強,去迎接美好的明天!
寫(xiě)堅強的作文 篇6
今天,我當了一回五星級管理員,我發(fā)現一位大哥哥在踩草坪,我好言相勸,但是大哥哥不聽(tīng)。我在尋找目標時(shí),哦?發(fā)現了一位大哥哥漫不經(jīng)心、重重地踩在草坪上,我見(jiàn)了趕忙跑到他身邊提醒他說(shuō):“請你不要踩草坪!彼孟癜盐业脑(huà)當作了耳邊風(fēng),依舊這樣漫不經(jīng)心的走在草坪上。我又一次說(shuō):“大哥哥,請你不要踩草坪,草坪也有生命的,你這樣,踩在它們身上,它們會(huì )痛的,別踩了,行嗎?”大哥哥火了,生氣地說(shuō):“別來(lái)煩我!走開(kāi)!快!快!”我心想:這位大哥哥怎么了?我見(jiàn)又走來(lái)了一位大哥哥和這位大哥哥勾肩搭背的,好心地問(wèn):“這位大哥哥請你告訴我那位大哥哥的班級、姓名、學(xué)號是多少?”大哥哥奇怪地說(shuō):“為什么?他干什么了?”我微笑著(zhù)對大哥哥說(shuō):“哦,那個(gè)人踩了草坪!
我本以為我終于找到了知情人,可是大哥哥說(shuō):“你一個(gè)小屁孩,別管老子的事!”只見(jiàn)一大群人圍了過(guò)來(lái),其中一個(gè)人說(shuō):“你干啥?他們怎么了?”我如實(shí)說(shuō):“那個(gè)大哥哥踩了草坪,我好心勸告,但他們就是不離開(kāi),好像腳底被人粘上了502膠水似的!逼渲杏钟幸晃徽f(shuō):“你一個(gè)小屁孩兒,干嘛管那么多?真是自找麻煩呀!”我生氣地說(shuō):“我找你們的體育老師,哼!”我發(fā)火了,拉著(zhù)大哥哥就往大隊輔導室走,一下子突然來(lái)了很多個(gè)大哥哥,一個(gè)說(shuō):“你干嘛?”一個(gè)說(shuō):“膽大包天!薄
我見(jiàn)了老師就像見(jiàn)到了救星,哇哇大哭,哭得很傷心。雖然這場(chǎng)“仗”打得很苦,但是我還是贏(yíng)了。哈哈哈哈!
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