精選堅強作文400字六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的堅強作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
堅強作文400字 篇1
最近，我讀了一篇讓我百感齊發(fā)的文章——赤色小子。
這位小主人公的名字叫——瘦小。他是一個(gè)可憐的孤兒。在他4歲時(shí)，父母被地主所殺，被迫與他的叔叔仇人的門(mén)下打工。瘦小從那以后過(guò)著(zhù)連狗也不如的卑微、艱苦的生活。有一年，“光明”到來(lái)，胖子地主被仇人抄家了。地主在瞬間變成了社會(huì )底層的農民，仇怨終于得以宣泄！就在那年，瘦小跟隨志愿軍開(kāi)始長(cháng)征，征戰沙場(chǎng)，成了一名戰士，可惜，瘦小英年早逝、戰死沙場(chǎng)……
讀了尾聲時(shí)，我實(shí)在抑郁不自這位英勇戰士的敬佩、敬抑之情！他從一個(gè)任人欺壓的弱軒童，變成了一名戰爭上為國捐軀的英勇烈士，這是多么可貴��！一個(gè)人，在悲痛的時(shí)候，意志就會(huì )被削減，甚至磨滅！但是，這位主人公卻沒(méi)有這樣，他的意志，反而越來(lái)越堅強，沒(méi)有被這樣的生活壓倒。并且在同時(shí)，我也感受到瘦小的愛(ài)國精神，體會(huì )到瘦小寬容、純潔的心靈。如果是我，我的意志不會(huì )像瘦小一樣堅強，遇到困難時(shí)他會(huì )迎刃而解，我只會(huì )不知所措像大人求救，并且，別人對我做錯了事，也沒(méi)有像瘦小一樣寬容。但我現在已經(jīng)知道寬容是一種美德，只有懂得寬容別人，別人也會(huì )對你寬容，這幾點(diǎn)，我們必須向瘦小學(xué)習。
或許，讀到這里，你也一定對瘦小產(chǎn)生了敬佩吧！是啊，擁有一顆高尚的愛(ài)國心靈和寬容心的人的確是高尚、崇高的！
堅強作文400字 篇2
生命有時(shí)是脆弱的，只要用你的手指抓住它輕輕的一用力，頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅強，無(wú)論風(fēng)吹雨打、千擊萬(wàn)剮，它都不會(huì )被屈服。下面我就說(shuō)說(shuō)脆弱的生命與堅強的生命的例子吧！
一個(gè)晚上，我們一家子正坐在飯桌上吃著(zhù)晚飯，媽媽便說(shuō)起了新聞來(lái)，媽媽說(shuō)：“富士康今天又有人跳樓了，已經(jīng)是第十一跳了呢！”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“他們?yōu)樯犊偺�？是不是跳上癮了？”媽媽說(shuō)：“這富士康怎么搞的，是不是因為治安不好，這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧�！眿寢尠l(fā)現我聽(tīng)得發(fā)呆，于是便不說(shuō)了。
說(shuō)完脆弱的生命，再說(shuō)說(shuō)堅強的生命吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我走到我們玫瑰園小區的小公園里面玩，見(jiàn)到一截大樹(shù)墩，它前幾天因為長(cháng)得太大擋住了行人和房主的通道，還因為大得擋住了它旁邊住戶(hù)們的陽(yáng)光，于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹(shù)砍掉了。今天，這樁被砍的樹(shù)墩里竟然又從中間冒出了一節小樹(shù)苗，綠綠的、小小的，有著(zhù)三片嬌嫩的小葉子，酷似一架小電風(fēng)扇，大樹(shù)又活啰！
一句話(huà)：不要拋棄生命，生命也不會(huì )拋棄你。那些人因為生活受到一點(diǎn)挫折就跳樓自殺，而大樹(shù)被砍倒了卻也堅強的活了下來(lái)。
嘆！為什么人還沒(méi)有樹(shù)的生命力強呢？
堅強作文400字 篇3
那群人搬走的時(shí)候，或許是什么都沒(méi)有留下的，她們離開(kāi)的背影，就像學(xué)校畫(huà)展的水墨畫(huà)一樣。孤獨又凄美。
我曾經(jīng)妄想猜透蒙娜麗莎的微笑，最后卻發(fā)現，那不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。在歷史課本上看到她的時(shí)候，我癡了。
那種前世今生的感覺(jué)又重現了�？墒俏艺f(shuō)不出來(lái)，我和文藝復興那個(gè)時(shí)代有什么淵源。
我想我還是喜歡寂寞，并且一直愛(ài)著(zhù)寂寞的。我并沒(méi)有那么堅強，可是也沒(méi)想象中的那么脆弱，我有我自己的生存體系，這是自己的，與別人無(wú)關(guān)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我特別在意別人的看法，總是受她們評價(jià)的影響，甚至都失去了自己獨立生活的勇氣�，F在想想，那個(gè)時(shí)候真是愚蠢至極，活的連自己都失去了，還有什么意義。
你看，街上那么多特立獨行的人，她們的來(lái)去始終都是她們自己的事，她們像冷艷的玫瑰，不需要別人的憐憫和施舍，或是同情。她們又像一陣風(fēng)，在你還沒(méi)來(lái)得及參透的時(shí)候，她們已經(jīng)迅速消失了，在你不知不覺(jué)時(shí)。
她們活的，才更堅強。一個(gè)對什么都不在乎的人，這個(gè)世界是沒(méi)有辦法傷害她的。除非她自己玩膩了。
堅強作文400字 篇4
童年是幸福的，回憶童年的事會(huì )覺(jué)得十分趣味。兒時(shí)的跟我說(shuō)總離不了媽媽?zhuān)疫�在媽媽的關(guān)愛(ài)下，遭受了非常大的文化教育，懂得了很多大道理。
還記得五歲那一年我與媽媽去公園玩，我還在草地上和小伙伴們跑啊、跳啊、追啊、玩得十分開(kāi)心。這時(shí)候不知道被哪些絆了一下?lián)渫ㄒ宦曀さ沽�。�?shí)際上，在草地上摔一跤也沒(méi)有什么，由于兒時(shí)愛(ài)賣(mài)萌，就趴到草地上痛哭，但是媽媽并沒(méi)有將我扶起來(lái)，我急了，苦的更了不起。期待媽媽快點(diǎn)來(lái)拉我起來(lái)。但是媽媽還是沒(méi)回來(lái)扶我，僅僅緩緩的說(shuō)：乖孩子，自身跌倒要自身站起來(lái)，我們的孩子是最英勇的，大伙兒都會(huì )瞧著(zhù)你呢。我看看媽媽?zhuān)挚匆幌轮苓叺拇蟾绺绱蠼憬�，好像獲得了一種能量。我也爬了起來(lái)，拍一拍雙手翹起來(lái)嘴唇，向媽媽走去。媽媽對我說(shuō)：小孩啊，你早已長(cháng)大以后，碰到困難自身處理，不可以依靠大人。
根據這件事情，我剛開(kāi)始懂得了看待艱難不要害怕，更不可以妥協(xié)，時(shí)刻鍛練自身的信念，做生活的最強者。碰到困難靠自己不可以靠大人，媽媽得話(huà)鼓勵我發(fā)展。
堅強作文400字 篇5
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著(zhù)了？”我不敢直視著(zhù)班主任的'眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)考好有什么關(guān)系？
重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強！”離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強！堅強！
班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
堅強作文400字 篇6
在寒假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感受很多。這本書(shū)主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經(jīng)歷了許多事情后，保爾成了一名布爾什維克戰士，參加了許多戰斗。當戰爭過(guò)去后，保爾又全身心地投入到修復鐵路的工作中去。經(jīng)過(guò)一次高燒，保爾喪失了勞動(dòng)能力，可是，他沒(méi)有喪失精神上的斗志，而是認識了達娜，和她結了婚，投入到寫(xiě)作的戰斗中……
主人公保爾經(jīng)歷過(guò)許多困難，雖然這樣，他也沒(méi)有放棄自己，放棄工作，他這種堅持不懈的精神實(shí)在令人敬佩。而我們呢？我們雖然是新時(shí)代的寵兒，可總是想著(zhù)玩，不肯認真學(xué)習，認真做作業(yè)。比如說(shuō)我，我的成績(jì)還不錯，可是每當遇到學(xué)習上的難題時(shí)，我就會(huì )退縮，不肯再去動(dòng)一下腦子，細細鉆研一下。在生活上，我們這些孩子大多屬于那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，什么事都要在家長(cháng)的協(xié)助下完成。再比如我，我總要父母叫好幾聲我才去吃飯，而且我還要嫌飯菜不對口；在平時(shí)，我不常幫父母干家務(wù)活，還要給他們施加壓力。與保爾相比，我們這些孩子不應該感到慚愧嗎？
我以后要認真學(xué)習，遇到困難不再退縮。平時(shí)，我要多體諒爸爸媽媽?zhuān)鄮桶职謰寢尭杉覄?wù)，要從各方面鍛煉自己的能力，使自己成為像保爾一樣堅強的人。
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