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那一次，我懂得了堅強作文（通用33篇）
生活海洋里，不可能永遠都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì )遇到風(fēng)暴和暗礁。我們要學(xué)會(huì )堅強，小編收集了那一次，我懂得了堅強作文，歡迎閱讀。
那一次，我懂得了堅強作文 1
在成長(cháng)的道路上避免不了磕磕絆絆，也應此就有了那最親切的懷戀。--題記
成長(cháng)也需要堅強，雖然我們這一待的孩子生活條件優(yōu)越，但更多的成長(cháng)需求是優(yōu)越的物質(zhì)條件所給予不了的，很多時(shí)候，很多事情，只能靠自己
成長(cháng)需要堅強，在面對華麗的風(fēng)景是要看清腳下不平坦的路，在面對無(wú)限的暢想時(shí)，要看清頭頂天的顏色，在快樂(lè )的背后是否有悲傷地故事;看到別人的成功，一定要細細品味自己的失敗;生活在這個(gè)時(shí)代，要學(xué)會(huì )堅強。
成長(cháng)需要堅強，不要因為友情的背叛而流淚，不要因為對手的卑鄙而生氣，看清這片天吧!原諒那久經(jīng)逝去的'藍，淡然接受那只泛有星點(diǎn)亮的頭頂，因為你永遠無(wú)法改變什么，堅強點(diǎn)，面對。
成長(cháng)的路上，也許分吹，也許雨打，但聰明的你一定要堅持—看到那彩虹。堅強是一種成熟，堅強是一種品質(zhì)，堅強，是戰勝自我的能力，堅強是適應社會(huì )改變社會(huì )的武器。有首歌唱道：“要生存先把淚擦干，走過(guò)去前面是個(gè)天”。當你堅強地走出這道坎后，你會(huì )發(fā)覺(jué)天仍是那般藍，陽(yáng)光仍是那般燦爛，花兒仍是那般芬香。?冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么?當春天來(lái)了，萬(wàn)物都理所當然地蘇醒過(guò)來(lái)。當然你也不例外
相信吧!堅強的走過(guò)去，坦然面對成長(cháng)道路中的一切不愉快的東西，在每一個(gè)春天，你都會(huì )長(cháng)出新的綠葉，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為你最心切的懷戀。 “每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光”
那一次，我懂得了堅強作文 2
人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的困難與挫折，面對這些困難和挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì )堅強地面對挫折。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明了許許多多的東西，為人類(lèi)做出了很大的貢獻，這些東西當然不是很輕易地創(chuàng )造出來(lái)的，愛(ài)迪生付出了心血，付出了精力，遇到挫折時(shí)，他從不放棄，每次都是堅強地走下去，正是擁有了這種堅強的精神，他才取得了成功。
小時(shí)候，我喜歡上了輪滑，一開(kāi)始我對輪滑一竅不通，只是看到廣場(chǎng)上那些同齡的.孩子嫻熟的輪滑技巧和動(dòng)作時(shí)，心里充滿(mǎn)了羨慕，也想向他們一樣自由地輪滑。于是，我便打起了學(xué)輪滑的念頭。
穿上媽媽給我買(mǎi)的輪滑鞋，站在廣場(chǎng)上，我的心里激動(dòng)不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時(shí)，我的身體就失去了平衡，整個(gè)人翻倒在地，疼痛感可想而知，我皺著(zhù)眉頭慢慢地站了起來(lái)，準備在嘗試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無(wú)論如何都邁不出一步，心中充滿(mǎn)了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒，可又想像別人一樣輪滑，我的臉頰上滿(mǎn)是汗珠，最后，我還是慢慢地挪動(dòng)一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動(dòng)，心里想著(zhù)別人輪滑時(shí)的步伐和動(dòng)作，我竟然漸漸地滑起來(lái)了!可心里一激動(dòng)，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，這次比上次摔得更重，也更加疼痛，但是疼痛依然沒(méi)有打消我心中的喜悅，因為我終于滑動(dòng)了。 接下來(lái)就是長(cháng)時(shí)間的練習，烈日炎炎下，我一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，早已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可我心里從沒(méi)打算過(guò)放棄，一直堅持地練習著(zhù)，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì )了輪滑。
我不僅學(xué)會(huì )了輪滑，而且，從那時(shí)起，我現在，已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強地面對挫折。
現在，已經(jīng)中考已經(jīng)臨近，這也是人生道路上的一次挑戰，一次困難，我怎么可以輕言放棄?努力、拼搏，我相信，只要我堅強地面對挫折，就一定會(huì )成功!
那一次，我懂得了堅強作文 3
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨地走在空無(wú)一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的�？�，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……一陣寒風(fēng)吹過(guò)，帶走了樹(shù)上最后一片葉子……這棵樹(shù)現在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷�！�
回到家中，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我把書(shū)包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái)，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的`寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下?tīng)幏级菲G，可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴冬，憑借自己的堅強與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立。
看著(zhù)眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問(wèn)，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說(shuō)明不了什么，我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學(xué)習、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺(jué)得有人在拉我，睜眼一看，原來(lái)是媽媽給我蓋被子�！皨寢�?zhuān)蚁敫嬖V你一件事”，“孩子，你什么也不用說(shuō)了”，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)道;媽媽什么都知道了，一次沒(méi)有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要氣餒呀!“當然不會(huì )了，媽媽!梅花永遠也不會(huì )向風(fēng)雪低頭的�！�
那一次，我懂得了堅強作文 4
不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的`力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)!
先賢說(shuō)，把心靜下來(lái)，什么也不去想，就沒(méi)有煩惱了。先賢的話(huà)，像扔進(jìn)水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽(tīng)得“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)，而且層出不窮。
幸�？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數人對幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒(méi)有煩惱，貧窮的人以為有了錢(qián)就可以得到幸福。結果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。
煩惱，永遠是尋找幸福的人命中的劫數。
尋找幸福的人，有兩類(lèi)。
一類(lèi)像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現，他們永遠登不到頂，看不到頭。他們并不知道，幸福這座山，原本就沒(méi)有頂、沒(méi)有頭。
另一類(lèi)也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿(mǎn)足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。
對于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè )，就已經(jīng)實(shí)現了生命最大的價(jià)值。
有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你，而是你撇不下它。
這個(gè)世界，為什么煩惱的人都有。
為權，為錢(qián)，為名，為利……人人行色匆匆，背上背著(zhù)個(gè)沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追逐著(zhù)人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》所寫(xiě)的那樣，我們常�？吹降娘L(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著(zhù)別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現自己正被別人仰望和羨慕著(zhù)。
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
那一次，我懂得了堅強作文 5
“推開(kāi)夜的天窗，對流星訴說(shuō)愿望，給我一雙翅膀，放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來(lái)，渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折，我懂得了成長(cháng)的酸甜苦辣。也許只有挫折，我才真正明白“成長(cháng)”二字的深刻含義。
一進(jìn)中學(xué)，我原以為自己解放了，可以好好享受人生給我的無(wú)窮樂(lè )趣，因而腦海時(shí)常浮現獨自踏青，呼吸新鮮空氣，躺在棉花糖似的床上，抱著(zhù)心愛(ài)的洋娃娃，看著(zhù)有趣的'漫畫(huà)，盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫(huà)面都被老師那“好好學(xué)習，努力再努力”的話(huà)語(yǔ)擠得煙消云散了，我喃喃自語(yǔ)道：這些話(huà)從小學(xué)聽(tīng)到現在，我早已耳熟能詳了，真沒(méi)勁!
曾記得，進(jìn)入初中的第一次考試，剛好給我這個(gè)好好享受人生的人來(lái)個(gè)措手不及。那時(shí)候每個(gè)人心中都繃著(zhù)一根弦，都希望能給老師一個(gè)好印象，而那時(shí)的我又拿什么去兌現呢?我懊惱極了，看同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子，我也只能臨時(shí)抱佛腳了。結果不出我所料，當我正想著(zhù)如何向老師交代時(shí)，老師的手正輕輕的落在了我的肩上，頓時(shí)，我下出一身冷汗，臉熱辣辣的，心跳得像揣只小兔似的，語(yǔ)無(wú)倫次，手拳心都捏出汗來(lái)了。還好，老師的話(huà)我聽(tīng)得比任何一次都懂。
老師走后，我心里想著(zhù)那張不到七十分的語(yǔ)文考卷，淚水在眼眶里打轉著(zhù)，心里煩透了。無(wú)精打采地漫步在路上，不經(jīng)意間走到了那兒時(shí)讀過(guò)的小學(xué)。透過(guò)圍墻，映入我眼簾的是小朋友們快樂(lè )的追逐，無(wú)拘的嬉戲。微風(fēng)吹過(guò)，忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè )的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α�。啊，我明白了，其�?shí)快樂(lè )就伴隨在我的身邊，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè )的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂(lè )，最充實(shí)的快樂(lè )。只有笑，才能讓你感受到快樂(lè )的存在。對，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jì)!，我做個(gè)深呼吸，大跨步的往家走去。
每當我回憶起那魂牽夢(mèng)系的往事時(shí)，冥冥之中就有一股力量在催促著(zhù)我前進(jìn)，讓我堅強的跨過(guò)每一道坎坷。
那一次，我懂得了堅強作文 6
堅強，是摔倒時(shí)艱難爬起來(lái)的過(guò)程；堅強，是地震時(shí)人們在廢墟下憑著(zhù)意志維持生存下去的希望；堅強，是災難來(lái)臨時(shí)我們共同建造的橋梁。
張海迪姐姐胸部以下的部分全部癱瘓，一開(kāi)始她每天以淚洗面，后來(lái)她用堅強的意志戰勝了自己：因為不能下床像正常人一樣學(xué)習，所以只好把書(shū)翻著(zhù)，放在床上，依靠鏡子反照進(jìn)行學(xué)習，這確實(shí)是非常困難，必須逐字逐句地讀，一般人很難做到，張海迪卻通過(guò)這樣的閱讀方式翻譯了英、美、俄、韓等國家的語(yǔ)言；她在自己的身體上學(xué)會(huì )了針灸，她在凡是能看到的地方貼滿(mǎn)了英語(yǔ)詞條，連手上也不貼滿(mǎn)了英語(yǔ)單詞，每天不背到5條決不罷休。張海迪就是這樣憑著(zhù)自己堅強的意志，走上了成功之路。
貝多芬，是大家耳熟能祥的德國音樂(lè )家，他一生創(chuàng )作過(guò)很多樂(lè )曲，代表作有《英雄》《命運》等，可是，你們知道嗎、貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，50歲雙耳失聰，這對一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人是多么沉重的打擊啊、但貝多芬依然堅持音樂(lè )創(chuàng )作，這種驚人的'毅力和頑強的意志是難能可貴的。
大家一定讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧、書(shū)中的主人公保爾他曾經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除，在飯堂里打過(guò)工，在電廠(chǎng)里當搬運工……最后，他憑著(zhù)鋼鐵般的意志，在病床上寫(xiě)下《暴風(fēng)雨所誕生》的著(zhù)作，但只完成了第一部，便與世長(cháng)辭了。
他們這些英雄級人物，不都有著(zhù)鋼鐵般的意志嗎？我為這些有著(zhù)堅強意志的人而自豪，更被這種堅強的精神所感動(dòng)，被這種驚人的意志所深深折服。
那一次，我懂得了堅強作文 7
曾是媽媽含在嘴里的怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現在的我，卻完完全全地改變了。因為，我學(xué)會(huì )了——堅強。
也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許堅強是一片安定藥，能讓人垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷。然而當初它的芽?jì)�，侵透了奮斗的淚泉，灑變了犧牲的血雨，”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，痛苦本不是一件壞事，因為，在它的背后寫(xiě)著(zhù)：積極向上，永不放棄。然而，有些人遭遇痛苦，卻不調整心態(tài)重新面對，而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦被他放得很大很大，他自己也一直沉侵在痛苦中難以自拔。但是，生活中也有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的'，可事實(shí)上，他們也有痛苦，而且可能還多出旁人的想象。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰，不需要哭泣，更不要魔法師幫你解除，只需巍巍一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。
朋友們，當你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑，這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧！相信總有一天，你會(huì )看見(jiàn)，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
那一次，我懂得了堅強作文 8
所謂堅強，是為了給成功做鋪墊，就像名人所說(shuō)的：“彩虹總在風(fēng)雨后”，沒(méi)有現在的堅強，哪來(lái)以后的成功。
可“堅強”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)，在我身上基本是不可能出現的，因為餓就是那種一遇到困難就退縮的人，可我真沒(méi)有想到，我竟然也能如此堅強。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我突發(fā)奇想的想要去山上看風(fēng)景，于是，我裝好一瓶礦泉水后就急匆匆地往車(chē)站的方向趕，很快，我便到達了山腳下，一聲歡呼過(guò)后，我準備登上山頂，親眼去目睹一下這一覽眾山的'感覺(jué)。
這山上的階梯也不平坦，在經(jīng)歷了時(shí)間的考驗后，它早就變得有些崎嶇不平了。我一口氣沖了上去，不一會(huì )兒，我就氣喘吁吁的了，打開(kāi)水，一下就喝掉了三分之一。休息了一陣過(guò)后，我繼續開(kāi)始完成我未完成的路，可一切并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，這還沒(méi)到半山腰呢，我的誰(shuí)就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
望了望前方后，我鼓起信心，再次向山頂進(jìn)發(fā)，眼看到半山腰了，可我早已就精疲力竭了，瓶子里的水也早已一滴不剩了，這下可怎么辦，我著(zhù)急了，摸了摸口袋，哎呀，走得太急，沒(méi)帶一分錢(qián)出來(lái)，真倒霉，怎么竟在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，我急得直跺腳，烈日炎炎下，我就猶如那蒸鍋上的熱螞蟻，而這座大山就猶如那闖不出去的蒸鍋，我頓時(shí)感到心灰意冷，難道我就要放棄了嗎，我不斷問(wèn)自己，我坐在亭子里，突然，我看見(jiàn)腳邊一群螞蟻正頂著(zhù)一個(gè)食物殘渣，在努力的向上爬，“我為什么不行，沒(méi)有水我也能登上山頂!”一個(gè)聲音在心中響起，我頓時(shí)鼓足了信心，決定不管遇到什么樣的困難，我也要堅強，我絕對不能就這么輕易的放棄了，我一定要堅持登上山頂，于是，我丟下手中的空瓶子，丟下了所有的壓力，所有的失落，向山頂進(jìn)發(fā)。
終于在經(jīng)歷了無(wú)數困難考驗后，我最終望見(jiàn)了一個(gè)出口，我一口氣沖了上去，我勝利了，我不斷跳躍著(zhù)歡呼。站在山頂上，我望見(jiàn)了我從未見(jiàn)過(guò)的“風(fēng)景”，因為這是我用汗水所換來(lái)的風(fēng)景，自然比任何一個(gè)風(fēng)景更美麗，更加別具特色。
一陣陣清涼的風(fēng)向我撲面吹來(lái)，樹(shù)上的知了鳴叫的更加大聲了，這一切都像是在宣告我的勝利，而我的心情也是異常的輕松，我真沒(méi)有想到，一個(gè)遇事就躲的我也能如此堅強。
那一次，我懂得了堅強作文 9
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認為世界上最寶貴的是生命，因為每個(gè)人只有一次生命。
記得一個(gè)悶熱夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的折磨，卻倔強地挺立著(zhù)。那抹鮮亮的綠色就如一面旌旗在風(fēng)雨中颯颯。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，那抹耀眼的綠色在陽(yáng)光下蓬勃，昨日的風(fēng)雨化為珠爍晶瑩，我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。其實(shí)，我們每一個(gè)人都應該像小草那樣，面對困難和挫折，敢于斗爭，敢于勝利，做一個(gè)生命的強者。
關(guān)愛(ài)生命，應懂得如何充實(shí)自我，笑對生活。貝多芬雙耳失聰，創(chuàng )作《命運交響曲》；杏林子受病痛折磨，寫(xiě)出許多優(yōu)秀作品；張海迪身殘志堅；保爾柯察金是書(shū)中的鋼鐵硬漢……生命的'堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。不要去期待一帆風(fēng)順的生命旅程，忘記過(guò)去的痛苦，正視前方，讓生命去迎接挑戰吧！
那一次，我懂得了堅強作文 10
我很平凡，平凡的沒(méi)人在乎�？匆�(jiàn)同伴開(kāi)開(kāi)心心的上下學(xué)，心里有一種說(shuō)不出的滋味…
我沒(méi)有同學(xué)那樣的生活。我也沒(méi)有伙伴那樣美麗的衣服，我無(wú)法成為世界的焦點(diǎn)，只感謝上天給了我生命。
有時(shí)候我曾想過(guò)去死，人間太枯燥無(wú)聊。每天重復同樣的.事沒(méi)有意思…… 我痛恨上天，痛恨它的偏愛(ài)。痛恨它的不公平。
遇到困難，我也只有在心你說(shuō)：堅強……堅強……有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助我呢？只有自己完成。
哭泣時(shí)，有誰(shuí)會(huì )給我遞上一張紙呢？
只有自己知道自己的痛苦和無(wú)助，只有自己才能幫助自己。守護自己。
不需要別人的幫助，靠自己就行了！
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……。
哭泣也沒(méi)人理！
我恨上帝�。�！
沒(méi)人
理我
只有一人
哭泣……
嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……。嗚嗚嗚嗚……嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……
希望……上帝……
派一個(gè)人……
與我一同哭泣……。
與我一同歡笑……
那一次，我懂得了堅強作文 11
堅強，一個(gè)生活中人們家喻戶(hù)曉的詞語(yǔ)，卻告訴我們許多道理，它讓我們一次次以失敗中站起，沒(méi)讓心中的惡魔打倒在地，在我認為生命的最美姿態(tài)非它莫屬。
杜牧的《初春有感寄歙州邢員外》有一句是這樣寫(xiě)的“梅衰未減態(tài)，春嫩不禁寒”，這句詩(shī)寫(xiě)出梅花生命力頑強的特點(diǎn)，讓它在寒冷的冬天也能生生不息。，難道這不是生命一種體現嗎？這也是我們應該具有的品質(zhì)之一。
除了梅花之外，我的生活中也有關(guān)于堅強事例，它讓我體會(huì )到了生命的價(jià)值。
我們小區有一位大哥哥，因一次車(chē)禍中不幸下肢癱瘓，終身只能坐在輪椅上，但他沒(méi)有讓自己生活變得如此枯萎，他每天還是艱難的用著(zhù)輪椅在樓下運動(dòng)，他用上半身的全部力氣使勁推動(dòng)著(zhù)那笨重的輪子，盡管移動(dòng)幾米的距離，大哥哥就已經(jīng)大汗淋漓。這是我們正常人永遠體會(huì )不到的。但是我們永遠不能忘記大哥哥那堅強，不懦弱的品質(zhì)，是他的堅強讓生活更有活力。而身為正常人的'我們也應該勇敢地面對生活中的各種困難，不做望而卻步的人。
我想一個(gè)人的人生總是風(fēng)平浪靜，那豈不是太平淡無(wú)味了嗎？所以生命中的“龍”卷風(fēng)向你卷來(lái)，那就堅強的迎難而上吧！
那一次，我懂得了堅強作文 12
你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！
哥！我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì )了堅強！
大手放開(kāi)，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的'手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì )堅強��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)！一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話(huà)“遠在那邊的你，還好嗎？”
我學(xué)會(huì )了堅強，我在心中默念！
那一次，我懂得了堅強作文 13
人生只有一次，有的人幸福，生下來(lái)就被父母視為“掌上明珠：；而我，就像一彎無(wú)人問(wèn)津的渡口，生下來(lái)，冷嘲熱諷一擁而上，把我緊緊包圍，讓我及急躁至窒息。
看著(zhù)和我同齡的小孩都有他們的爸爸媽媽給他們買(mǎi)的新款式雙輪自行車(chē)；并且妹妹在他們騎小車(chē)時(shí)都會(huì )有父母在他們身后扶持鼓勵。而我卻只能推著(zhù)父親的大輪自行車(chē)在沒(méi)有人的小路上自學(xué)騎車(chē)；因為個(gè)子小，腳不能瞪完整一圈，每次剛快速地跨兩下想要用腳去蹬時(shí)，都會(huì )連人帶車(chē)摔倒在地，有時(shí)痛到不能忍受時(shí)，就會(huì )在心里自找安慰：這點(diǎn)小傷不算什么，我一定會(huì )成功的，即使沒(méi)有人為我鼓掌，就這樣，再沒(méi)有人關(guān)心和鼓勵的情況下，我學(xué)會(huì )了如何去自己面對，如何忍耐，如何堅強…。
那年，正值盛夏季節，暴雨連續下了三天，小河里的.水瘋漲，蔓延到路面上，路上的垃圾紙屑都漂在水面上，整個(gè)村子好像發(fā)洪水一樣，雨水在泥濘不堪的路面上肆無(wú)忌憚的敲打著(zhù)。校園里的柳樹(shù)經(jīng)受不住暴雨的摧殘，最先折了枝，柳葉紛紛被打落，順著(zhù)水流急速的流走。教室里的同學(xué)都眼巴巴的望著(zhù)窗外，盼望爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)把自己接回家�！岸！毕抡n了。同學(xué)們都聚在屋檐下，眼睛直直的望著(zhù)校門(mén)口…。，不久，校門(mén)口出現了“救星”，花花綠綠的傘各式各樣的都有，家長(cháng)們紛紛快速的用眼掃尋著(zhù)自己的孩子，待找到父母后都在大傘的遮掩下安全的回家了�！靶，這是你媽媽讓我給你帶的傘，你自己可以回去嗎？”我怔了一下，急忙回答：“好，謝謝阿姨，想放心吧，我自己可以回去的�！笨粗�(zhù)同學(xué)們紛紛在父母的呵護下被接回家，我的心酸不由而生，內心的楚痛像針一樣刺在我的喉嚨上，是我再一次窒息絕望…。邁著(zhù)沉重的腳步，直徑的走在毫無(wú)人跡泥濘的小路上，在由雨水無(wú)情的擊打著(zhù)“紙糊”的雨傘，沉悶復雜的心情再次堵塞了大腦，“砰：一聲，傘倒下了，我一頭栽倒在泥泊中；慌亂之中，心底的堅強再一次生根發(fā)芽——自語(yǔ)：“即使沒(méi)有父母在身邊，我也要堅強，我一定行的�！蹦酀艉筒豢笆刮叶昧巳绾蚊鎸щy，如何學(xué)會(huì )堅強……
生命中的一次又一次摔打，使我的內心堅強起來(lái)；困難一次又一次地挑釁，使我學(xué)會(huì )了面對。
春去秋來(lái)，花落花開(kāi)，再去這兒有險阻的生活中，到處都有我跌倒的痕跡和激動(dòng)的淚光，同樣，每一次的跌倒和每一滴眼淚都不斷的流灌這我內心的堅強。
那一次，我懂得了堅強作文 14
李fang也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！自從那件事發(fā)生以后，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她來(lái)學(xué)校上課了……
那一天，天氣陰沉沉的，還起了霧霾，整個(gè)城市都像是在侵泡在一杯牛奶當中。車(chē)子的燈光也若隱若現，不仔細看，根本發(fā)現不了。
李芳的爸爸騎著(zhù)一輛會(huì )吱吱響的自行車(chē)送她上學(xué)，車(chē)子在霧霾中就像是黑夜里在廣闊大海上航行的小船一樣，難以發(fā)覺(jué)。車(chē)騎到我們學(xué)校要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，那里也是一個(gè)事故多發(fā)區。李芳和她爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，危險正在朝他們一步步逼近……
李芳爸爸騎車(chē)到了十字路口，正準備轉彎時(shí)，一陣刺耳的“滴滴—”聲吸引了他們的注意：一輛黃色的小轎車(chē)正以高速向他們駛來(lái)！那輛車(chē)的司機用力地踩著(zhù)剎車(chē)，可車(chē)還是慣性地向前沖，全場(chǎng)就只聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)的'尖響，經(jīng)過(guò)一聲沉悶的撞擊聲后，馬路恢復了以往的寧靜。
霧霾褪去了，發(fā)生的一切暴露無(wú)遺。救護車(chē)響著(zhù)刺耳的警報來(lái)了，帶走了李芳和他的爸爸。當然，那輛小轎車(chē)的司機也被拘留了。檢查結果出來(lái)后，他的爸爸是嚴重骨折，李芳自己也摔到了左手。她下崗的媽媽要同時(shí)照顧兩個(gè)人，是多可憐��！而李芳自己不但要照顧爸爸，還要自學(xué)功課，是多么的不容易啊……
在李芳住院時(shí)，我曾去看望過(guò)她幾次，每一次都見(jiàn)她抱著(zhù)書(shū)本和教材書(shū)記、讀、背。因為李芳自己知道，在自己的肩上，擔著(zhù)一個(gè)家庭，只有努力學(xué)習才會(huì )得到回報。
在畢業(yè)考試那天，李芳回到了學(xué)校，陽(yáng)光灑在她的臉上。她堅強地笑了，笑容里充滿(mǎn)了對困難的鄙視。
那一次，我懂得了堅強作文 15
生命的力量在于堅強，生命的光彩因堅強而愈發(fā)奪目。堅強就是等待最佳時(shí)機、積蓄力量的耐心孕育；堅強就是歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅的頑強不屈；堅強亦是能忍人之所不能忍，負人之所不能負的精神世界。
堅強，歷來(lái)就是中華民族的偉大精神之一。若是沒(méi)有堅強的不屈精神，中國又怎能獲得抗日戰爭的勝利？若是沒(méi)有堅強的品格，中國又怎能在這競爭激烈的時(shí)代驕傲地屹立于世界民族之林。神五、神六的成功發(fā)射，嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會(huì )的成功舉辦。無(wú)數事實(shí)證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個(gè)中華民族不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
堅強，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰勝一切，無(wú)論遭遇多大的困難。人生難免都會(huì )遇到這樣或那樣的的'挫折，這正是鍛煉我們意志的最佳時(shí)期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的人卻能勇往直前，努力沖破一切阻礙。而后者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸的堅強精神。遭遇挫折時(shí)仍能堅持自我的追求，身處逆境仍能獨自忍受，靜靜地等待著(zhù)希望的來(lái)臨，這，就是堅強。
堅強，讓我們的生命更有價(jià)值。
那一次，我懂得了堅強作文 16
堅強過(guò)嗎？也曾想過(guò)要堅強吧？但我們又總是在某一瞬間，不愿意堅強，放下了所有的抵抗，接受了所謂的風(fēng)浪與生活的狼狽。我們想要努力堅強的活下去，卻難免抵不住這個(gè)殘酷世間。
堅強的概念又是什么？或許就是貝多芬的一生，海倫凱勒創(chuàng )造出來(lái)的奇跡，他們在歷史的.長(cháng)河中漫游，更是用親身的經(jīng)歷告訴了世人：這個(gè)世間沒(méi)有什么不可以堅強，沒(méi)有什么可以讓我們去感受絕望。
誰(shuí)又可以想象到，一位盧伽雷氏癥，全身癱瘓，甚至于不能言語(yǔ)，只有三根手指可以活動(dòng)的殘疾人可以證明廣義相對論又提出黑洞相關(guān)理論，我們沒(méi)有辦法想象吧？我們更是難以想象，這樣一位殘疾人，可以活到76歲，簡(jiǎn)直是天使般的奇跡。
世界并不是對所有人開(kāi)始就都美好，但是堅強，努力著(zhù)，又終是堅持著(zhù)自己，又終是可以到達黎明的彼岸。
堅強，尚且就叫做它為成長(cháng)、成功的必要因素吧。堅強于世間，至少可以不用茍活于人世，可以讓自己的這一生，變得有些值得。
那一次，我懂得了堅強作文 17
我們每個(gè)人都會(huì )有失敗、失落的時(shí)候，誰(shuí)也不能保證自己人生道路上會(huì )一帆風(fēng)順。有的人面對失敗、困難會(huì )自暴自棄、怨天尤人;有的人則會(huì )非常堅強，他們會(huì )重新鼓起勇氣，不屈不撓，最終傲立在勝利的頂峰。
什么是堅強呢?顧名思義，堅強就是不管遇到什么困難，都要勇敢，義無(wú)返顧地走下去。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。這句話(huà)說(shuō)得很對，只有堅強才能戰勝困難，成為當之無(wú)愧的NO·1。
我想大家都讀過(guò)海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》吧。海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，一開(kāi)始，她脾氣非常暴躁，經(jīng)常把自己關(guān)在房里，還胡亂地砸東西。后來(lái)，由于沙利文老師的到來(lái)，海倫看到了生活的希望。之后，沙利文教海倫怎樣寫(xiě)字，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣閱讀。海倫不懈地努力著(zhù)，在摸盲文時(shí)，她的手甚至摸出血來(lái)。最終，她竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁語(yǔ)共五種語(yǔ)言，并以?xún)?yōu)異的.成績(jì)考取了哈佛大學(xué)，成為一個(gè)具有世界性影響力的人物。
當我們懷著(zhù)敬佩之情回眸海倫傳奇一生的時(shí)候，一定心有感觸：真是太不可思議了!她是憑什么精神和力量才有如此巨大的成就呢?哦，堅強，是堅強在時(shí)時(shí)刻刻支撐著(zhù)她前行，是堅強幫她跨過(guò)了一道道艱難險阻�？恐�(zhù)堅強，海倫在逆境中贏(yíng)得了輝煌，在挫折中獲取了新生。
可見(jiàn)，堅強有多么的重要啊!一旦我們沒(méi)有了堅強，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了遨游天空的翅膀，就像老鷹失去了搏擊長(cháng)空的斗志。沒(méi)有了堅強，人就像掉進(jìn)了失敗的無(wú)底洞，再也無(wú)法從黑暗中走出來(lái)了。
堅強塑造鋼鐵人生!
那一次，我懂得了堅強作文 18
人的生命是短暫的，蟲(chóng)子也一樣�？墒�，我在車(chē)窗上看見(jiàn)的小蟲(chóng)子，它卻用這短暫的生命，堅強地成長(cháng)。
車(chē)窗上，明亮的窗戶(hù)是那樣的`干凈。一只小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)，打破了明亮的窗戶(hù)和環(huán)境。我被嚇了一跳。媽媽說(shuō)，蟲(chóng)子不傷人。我鼓起勇氣觀(guān)察了蟲(chóng)子。它長(cháng)著(zhù)一對紅色的觸角，全身棕色的。長(cháng)約一厘米，寬約兩毫米。它雖然很小，但有一顆堅強的心。
它，在車(chē)窗里爬了約一圈，又爬到窗沿上，艱難地爬行開(kāi)始了。它不怕危險，不怕疼痛，默默地爬著(zhù)，直到實(shí)現夢(mèng)想。爬著(zhù)爬著(zhù)，腿軟了，它依然在困難地爬行。我知道，它為了自己能變得像蝴蝶一樣美麗而不懈奮斗。它，在孤單中堅強，寧愿受傷也不閃一滴淚光；它認為，每天都能擁有一輪嶄新的太陽(yáng)；它認為，每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化；它認為，它的夢(mèng)想終有一天會(huì )像花朵一樣美麗綻放。獨我，羨慕它，它輝煌而來(lái)，又輝煌而去，生命最短，不曾浪費一點(diǎn)一滴。我被它的精神深深地感動(dòng)了！
在生活中，我們是不是也要向小蟲(chóng)子那樣呢？在短暫的生命中堅強地成長(cháng)。我相信，只有這樣才能收獲成功、走向輝煌、迎接更好的明天。這是一種美，不可捉摸內涵的美，一種積極向上、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
蟲(chóng)的生命短暫，而蟲(chóng)卻用自己短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，就像雨后的彩虹。我們要插上頑強的翅膀，用短暫的生命，堅強地成長(cháng)！
那一次，我懂得了堅強作文 19
堅強是人類(lèi)的品質(zhì)之一，它在我們的生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。但是，有時(shí)候我們可能會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的困難和挑戰，感到力不從心。然而，正是這些時(shí)刻讓我們認識到堅強的重要性，并激勵我們不斷努力。
“生活中沒(méi)有堅強的靈魂，離成功只有一步之遙�！边@句名言深深地觸動(dòng)了我。它告訴我們，只有通過(guò)堅持不懈的努力和對困難的勇敢面對，我們才能邁向成功的道路。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折和失敗，但只有那些能夠堅守內心信念的人才能最終實(shí)現自己的目標。
在生活的道路上，我們有時(shí)會(huì )遇到各種困境和挑戰。面對這些挑戰時(shí)，我們必須保持堅忍不拔的勇氣。正如這句名言所說(shuō)：“堅強意味著(zhù)面對痛苦和困難，堅信背后一定有耐心和獎賞�！比绻覀兡軌蛞詷�(lè )觀(guān)的態(tài)度看待困難，并相信自己的努力終將獲得回報，那么我們就能夠化解困境，走向成功。
有時(shí)候，我們會(huì )因為害怕失敗而不敢嘗試新的事物。然而，正是通過(guò)嘗試和失敗，我們才能成長(cháng)和進(jìn)步。一位偉大的'思想家曾說(shuō)過(guò)：“只有勇敢面對失敗的人，才能創(chuàng )造出輝煌的成功�！蔽覀儽仨殞W(xué)會(huì )接受失敗并從中吸取教訓，這樣我們才能在逆境中保持堅強，繼續前行。
“只有在黑暗中，星星才會(huì )閃爍�！边@句名言告訴我們，即使在最困難的時(shí)刻，我們也必須保持希望和勇氣。當我們感到無(wú)助和迷茫時(shí)，我們應該相信自己的內在力量和潛力。只有通過(guò)堅定的決心和努力，我們才能照亮前進(jìn)的道路。
堅強不僅是個(gè)人品質(zhì)，也是社會(huì )的力量。當我們每個(gè)人都能保持堅強，面對挑戰并超越自己的時(shí)候，我們將共同創(chuàng )造一個(gè)更加美好的世界。正如這句名言所說(shuō)：“堅強的人能夠改變世界�！�
總而言之，堅強的名言激勵著(zhù)我們去追求內心的力量，面對困難時(shí)保持勇氣和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。無(wú)論我們面對什么樣的挑戰，只要保持堅守信念和不懈努力，我們就能夠戰勝困難，實(shí)現自己的目標。因此，讓我們懷揣堅強的心靈，勇往直前，創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
那一次，我懂得了堅強作文 20
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強；有一種被眾人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強；有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅強。
堅強是淚水中的微笑，是愛(ài)和痛的花朵。我若不堅強，沒(méi)有人會(huì )懂我到底有多痛。我若不堅強，沒(méi)有人會(huì )懂我到底要怎么繼續生活下去。我若不堅強，沒(méi)有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。我若不堅強，沒(méi)有人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵我若不堅強，沒(méi)有人知道我在想哭的時(shí)候卻發(fā)現原來(lái)沒(méi)有了眼淚。
學(xué)會(huì )堅強，猶有開(kāi)天辟地，移山倒海的勇氣；學(xué)會(huì )堅強，就有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心；學(xué)會(huì )堅強，就有大呼眾人皆醉我獨醒的氣概。堅強是人生一筆無(wú)價(jià)的寶藏，使我們受益一生；堅強是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的.道路；堅強是雄鷹的雙翅，使我們飛向藍天；堅強是大海中的一頁(yè)扁舟，載我們駛向成功的彼岸；堅強是一顆顆沖破巖石的種子，使我們沖向光明；堅強是不屈不撓的抗爭，前赴后繼的勇氣。
學(xué)會(huì )堅強吧，它會(huì )使你獲得自己的成功和勝利，創(chuàng )造出更輝煌的明天！
那一次，我懂得了堅強作文 21
秋老虎過(guò)后，是陣陣涼風(fēng)習習，秋姑娘早已暗送秋波，帶著(zhù)略帶刺骨的秋風(fēng)，譜寫(xiě)著(zhù)”愁””歌。不知不覺(jué)中，月考分數就像是一陣陣冷風(fēng)，朝我冷冷襲來(lái)，鉆進(jìn)我的心底里�！愀�，數學(xué)靠砸了……
再過(guò)一節課后，就好物理月靠了，我的心就像是古箏上的弦繃得緊緊的，好似幾百頭小鹿用鹿角猛烈撞擊著(zhù)我幼小的心臟。物理，和數學(xué)是一家人，也是我的弱項學(xué)科。面對數學(xué)考卷上那“慘不忍睹”的分數，我的新都寒了，我對自己更加沒(méi)有信心了，但是，我是個(gè)不服輸的人，好不容易才鼓起勇氣，沖到辦公室怯怯的來(lái)到物理老師面前，拿出一張打滿(mǎn)問(wèn)號的物理練習紙請教地，希望可以再一會(huì )兒的考試中有所幫助。老師的耐心，講解和獎勵，讓我重拾對物理的信心，興匆匆，跑回教師。
我小心翼翼地把練習紙隱在身后，我希望沒(méi)有人注意到我手中的那張打滿(mǎn)叉叉的紙，可是，“天算不如人算”。
“她在干什么？”小欣站在我的身后和小魯切切私語(yǔ)道。
我不出聲，知識默默地思考著(zhù)剛才老師和我講解的內容，用自己幼小的身軀擋住那張小小的，小小的紙。
“哦！”小魯神經(jīng)質(zhì)的感慨道：“她，那么認真的孩子��！”可是，做了那么多練習有個(gè)啥用呢？還想考高中呢��！““哈哈哈哈哈哈�！边@略帶童真的笑聲卻像是一支帶刺的玫瑰，刺碎我的心。也激起了我久留于心的火氣。我是一根帶火心的小木棒，一進(jìn)入“純氧”就立刻復燃，一現“火”的本色——————我立刻站起身來(lái)，扯著(zhù)嗓子對他們倆說(shuō)道：“要你管��？！”
原以為這樣就可以讓他們閉嘴，停止對我的嘲笑了�？墒�，就在這時(shí)，爭強好勝的小魯已把目標轉移到我手上那只可愛(ài)的筆上，只見(jiàn)他的手像離弦的箭，掃過(guò)我的確手，奪走了我最心愛(ài)的筆，”他想干什么？哦！不……”他國握住筆高高舉過(guò)頭頂，然后咬牙切齒，徑直朝地上狠狠地摔去�！迸尽惫P被他摔得粉身碎骨。
我可是個(gè)憐香惜玉之人，見(jiàn)他把我心愛(ài)的東西如此踐踏，我更火了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用排山倒海之勢將他課桌里的東西一掃而空，全部倒入十八層地域，他一下子愣住了……此時(shí)，周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人，他們都一臉茫然。
秋風(fēng)依舊呼呼的`吹著(zhù)，飄過(guò)同學(xué)們目瞪口呆的臉，吹打著(zhù)小魯站得歪歪斜斜的身子，更像是一把把小刀刻劃著(zhù)我廠(chǎng)哭泣的臉龐，我的腦海里忽然油然生起一股沖動(dòng)。我一邊抹去眼淚，一邊走向學(xué)校的天臺……當我踏上臺階時(shí)，我突然看見(jiàn)臺階上好象寫(xiě)著(zhù)一行字”失敗乃成功之母”，不禁讓我想起古往今來(lái)，無(wú)數英雄豪杰都是從失敗中站起身來(lái)，挺起胸膛勇闖難關(guān)的確。
拂去臉上的殘淚，仰起頭仰望藍天，我仿佛看見(jiàn)了一道彩虹。��！那是一條生活的準則——————失敗乃成功的必經(jīng)之路。我在理科方面的失敗很有可能成為我日后的煉金石。面對別人的嘲笑，讓他們去笑吧，走自己的路吧！無(wú)論發(fā)生啥事，我們都要堅強的活下去，那是我們生活的準則。
那一次，我懂得了堅強作文 22
我小時(shí)候，碰到一點(diǎn)小事就會(huì )害怕，看到一只小蟲(chóng)子，我會(huì )逃得遠遠的，看到自己摔傷了，我會(huì )哭起來(lái)……，可是，當四川汶川發(fā)生大地震后，我在電視里看見(jiàn)了壓在廢墟里的小朋友是多么地堅強。
有一個(gè)小朋友看見(jiàn)救援叔叔著(zhù)急，就對救援叔叔說(shuō)：“叔叔，別著(zhù)急，我不怕�！�，等他被抬到擔架的時(shí)候，他給救援叔叔敬了個(gè)隊禮。有一個(gè)班級的小朋友都被壓在了廢墟里，他們都很害怕，于是唱起了國歌。還有一個(gè)小姐姐，為了不讓自己在廢墟里害怕，打著(zhù)手電筒看書(shū)。
這次大地震，我捐了100元，其中50元是我的壓歲錢(qián)，另50元是我媽媽捐的。我折了12只千紙鶴，每個(gè)千紙鶴里有我的祝福和鼓勵，希望災區的小朋友能看到。今年我才8歲，在我成長(cháng)的路上還有很多困難，也許會(huì )遇到災難，我要象災區的小朋友一樣堅強地面對。
在生活中有許許多多的植物和動(dòng)物熱愛(ài)生命，珍惜生命。
有一天，早上陽(yáng)光燦爛。我來(lái)到了東風(fēng)公園發(fā)現有一株小草。這一株小草被一塊沉重的小石頭壓住了，但是小草珍惜生命。小草不屈向上，茁壯成長(cháng)著(zhù)，即使它僅僅只活了幾天。
早晨，我在樓下跑步。發(fā)現一群小螞蟻，搬著(zhù)食物。有一位年青人走過(guò)，踩了一腳螞蟻們。但是螞蟻們堅強地爬起來(lái)。螞蟻這種求生的.欲望令我震驚，我忍不住拿起一根樹(shù)枝，用小小的力量推著(zhù)螞蟻。
有一次，我和媽媽一起出去吃完飯的時(shí)候發(fā)現了一條毛毛蟲(chóng)�？匆�(jiàn)一個(gè)7歲的小朋友，拿著(zhù)一根樹(shù)枝挽著(zhù)一條毛毛蟲(chóng)，在毛毛蟲(chóng)，在毛毛蟲(chóng)身上用樹(shù)枝一按，毛毛蟲(chóng)的身上就有許許多多的傷口，有些還流血呢！單毛毛蟲(chóng)熱愛(ài)生命，堅強的爬進(jìn)樹(shù)叢中，就無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然生命短暫，但是，我卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。只要我們珍惜生命，熱愛(ài)生命。就能體現生命的重要。
那一次，我懂得了堅強作文 23
成功總是藏匿在生活的喧囂和浮華后面，它帶著(zhù)面具畫(huà)了臉譜，穿梭在街頭，停泊在港口我學(xué)會(huì )了堅強，偶爾搞搞惡作劇，也會(huì )制造小麻煩，它等待著(zhù)有心人找到它，把握成功的投籃。
也許林黛玉的缺是對愛(ài)情過(guò)分的執著(zhù)以及悲觀(guān)的人生態(tài)度，但成就愛(ài)情刻骨銘心的圓是她缺陷后的完美追求。我學(xué)會(huì )了堅強，三毛是一個(gè)偉大的作家，但她人生的缺憾給了她困惑，但同樣由于對完美的追求，她奮斗，她努力，而最終的完美在于她千回百轉后那一瞬間的徹悟。
有一位父親，給他的女兒做了這樣一個(gè)實(shí)驗：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開(kāi)后，得了一個(gè)有韌性的雞蛋。我學(xué)會(huì )了堅強，然后又將堅硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個(gè)柔軟的.胡蘿卜。最后他將堅硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。
父親這樣告訴女兒：“生活就如這開(kāi)水，平淡無(wú)奇，但當你經(jīng)歷并發(fā)現其中的真理之時(shí)，生活就會(huì )變得豐富多彩，不再單調乏味，而是充滿(mǎn)了機遇與樂(lè )趣�！�
那一次，我懂得了堅強作文 24
今天是期末考，臨考前，一位同學(xué)坐著(zhù)輪椅來(lái)到了班上，看到她的瞬間，同學(xué)們都露出驚訝的表情，輪椅上的女孩是很久沒(méi)來(lái)上學(xué)的李芳。
一個(gè)月前，李芳正在過(guò)馬路，突然一輛失控的轎車(chē)朝她飛馳而來(lái)，躲閃不及的李芳被撞到了，周?chē)娜肆⒖虉缶�，不久李芳被送進(jìn)醫院，她的腳粉碎性骨折，從那以后，她便坐在了輪椅上……
突如其來(lái)的'不幸讓過(guò)去那個(gè)開(kāi)朗的李芳變得沉默寡言，頭頂上似乎永遠飄著(zhù)一團烏云。李芳待在醫院里時(shí)總把自己關(guān)在房間，她總是在發(fā)呆，眼角掛著(zhù)淚珠，誰(shuí)也不知道她在想什么。
同學(xué)們得知這個(gè)消息，紛紛前來(lái)探望。有的說(shuō)：“李芳，開(kāi)心點(diǎn)，以后我來(lái)給你補功課�！庇械恼f(shuō)：“人生難免遇到坎坷，我們會(huì )陪你一起跨過(guò)去�！崩罘悸�(tīng)了同學(xué)們的安慰破涕為笑，臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，她下決心要自學(xué)，參加期末考，不辜負大家的期望。
此后，她的臉每天都開(kāi)著(zhù)花朵。在病床上，她認真地看書(shū)，看完一單元就做一次練習，不懂的問(wèn)題查資料，等同學(xué)們來(lái)給她補課，就當是溫習。日子一天天過(guò)去，離期末考只有幾天了，大家心中都充滿(mǎn)了疑惑，不知道李芳會(huì )不會(huì )來(lái)考試。
今天，李芳坐著(zhù)輪椅，帶著(zhù)微笑來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們蜂擁而至，噓寒問(wèn)暖，李芳覺(jué)得很感動(dòng)�？荚囬_(kāi)始后，李芳信心十足地答題，大家都相信，她的好學(xué)和堅強會(huì )給她帶來(lái)一個(gè)好成績(jì)。
那一次，我懂得了堅強作文 25
美，一個(gè)永遠年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心，美——堅強。
我，一個(gè)既不貌美也不博學(xué)的女孩，也在不停尋覓著(zhù)美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個(gè)平庸的人就是我嗎？沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有嬌好的身材，沒(méi)有烏黑的秀發(fā)，沒(méi)有明亮的大眼睛…….取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的美麗并未散發(fā)出來(lái)，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒(méi)有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無(wú)為都歸罪于上帝的不公平，在每次失利后都會(huì )去一個(gè)荒蕪人煙的'野外，那兒什么都沒(méi)有，只有枯黃的野草，它們看起來(lái)丑陋極了，沒(méi)有鮮綠修長(cháng)的葉片，沒(méi)有艷麗的花朵，甚至無(wú)法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無(wú)用處的垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風(fēng)吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠不被人們所知道，因為我們無(wú)法擁有美麗，只有光禿禿裸的來(lái)光禿禿裸的去……想到一樣會(huì )如風(fēng)一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。突然一道枯黃的色彩閃過(guò)我的眼睛，哦！那是野草！是沒(méi)有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場(chǎng)大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說(shuō)它沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強的意志，經(jīng)歷了挫折依然笑對人生！也許正是它那堅毅孤傲的美感化了我，從此我開(kāi)始自己新的生活，只是多了兩個(gè)字堅強，帶著(zhù)野草的情懷我走過(guò)了悲傷的日子，踏上了學(xué)校的講臺努力的去爭取那份屬于自己的美麗，失敗也并無(wú)例外的次次光顧，可是我深知堅強是我努力下去的動(dòng)力，不久我便迎來(lái)了我人生中的一個(gè)個(gè)春天，它們是那樣輝煌美麗!如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因為我堅強!美麗不是堅強的源泉,而堅強則是美麗的升華!
那一次，我懂得了堅強作文 26
面對殘酷而又艱難的現實(shí)，就讓我們學(xué)會(huì )堅強。
――題記
曾經(jīng)很多人說(shuō)：“你很堅強�！蔽业灰恍�，“不要把這兩個(gè)字用在我身上�！�
堅強？我個(gè)人以為，所有堅強的人都是經(jīng)過(guò)生活的種種磨難，走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
懂得堅強是一個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì )堅強則是風(fēng)雨兼程。
要想懂得堅強是那么艱難，更何況是要學(xué)會(huì )堅強。曾經(jīng)用了那么長(cháng)時(shí)間才知道人要堅強，我想，要真正學(xué)會(huì )堅強，怕是要用幾十年，或者說(shuō)是一生的時(shí)間吧。堅強，是一個(gè)讓人無(wú)法琢磨的詞。誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)自己很堅強，它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許，只有等你老了的時(shí)候，你回顧自己的一生，才會(huì )真正知道什么叫堅強。
我們都還太小，對于人生，我們都還剛剛開(kāi)始。
未來(lái)，真的還有好長(cháng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì )發(fā)生什么。我們所能做的，好象也只有懷著(zhù)一顆心，帶著(zhù)一份情，做好挑戰困難的準備。面對黑暗的，不可預知的未來(lái)，請勇敢地伸出你的`雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會(huì )被迫地接受，但終究你將學(xué)會(huì )忍受并享受這一切。
所以說(shuō)，現在還是好的。只要想想未來(lái)，也許你就知道該怎么做了。
如果你已經(jīng)懂得了要堅強，那么請你學(xué)會(huì )堅強。
如果你還不知道堅強，那么請你試著(zhù)去了解堅強的含義。
但愿你能帶著(zhù)堅強的思想，度過(guò)自己平凡的生活，從而創(chuàng )造不平凡的奇跡。
請你一定要堅強。
我也會(huì )堅強。
因為你希望我堅強，所以我必須拒絕眼淚。
不管是為了誰(shuí)，都要時(shí)刻記著(zhù)堅強。
那一次，我懂得了堅強作文 27
今天我哥哥上了湖北電視臺。
我哥哥先上臺表演了一些跆拳道的基本功，比如蹲馬步、一次沖拳、二次沖拳等，接著(zhù)又表演了跆拳道的太極一章和太極二章，最后表演踢板子。我哥哥一共踢了三塊板子，因為踢第一塊板子的時(shí)候用的是下劈，所以一下子就踢斷了，但是因為第二次用的是跳躍前踢，所以用了三次才踢斷。第三次用的是旋風(fēng)踢，所以還是踢了三次才踢斷，踢完了之后腳非常疼，他是忍著(zhù)下臺的'，一下臺就哭了起來(lái)，但是只是哭了一會(huì )兒。
我覺(jué)得我哥哥是一個(gè)堅強的孩子。
那一次，我懂得了堅強作文 28
那個(gè)人，讓我永遠的記住了她。她在我心里就像一個(gè)深深的烙印，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
那是一個(gè)天氣晴朗的星期日，我走在去書(shū)店的路上。大街上，人來(lái)人往，熱鬧非凡。突然，我停住了腳步，目光鎖定在了茫茫人海中間。那個(gè)人，很堅強。她的右手到肩膀的一截手臂完全不見(jiàn)了，只剩下空溜溜的袖子；她的臉上布滿(mǎn)了汗珠，但仍然能看到那甜甜的微笑。我的心中不禁升起一絲敬佩之意。她用自己的左手把挎包里的'報紙發(fā)給路過(guò)的行人，還報以微笑。我不由想起那些在街頭乞討的人，雖然他們有些少了一只手，有些少了一只腳，甚至什么都沒(méi)缺；但是他們放棄了自己還有的工作能力，在路邊乞討，這就等于放棄了他們自己。
我走到了她的旁邊。她還是那一個(gè)微笑，汗水從她的頭上滑落，她似乎渾然不知，遞給我一張報紙。我微微一笑，接過(guò)報紙，說(shuō)了一聲謝謝，然后繼續往書(shū)店走去。一路上，我思緒萬(wàn)千，她靠什么堅持做這份工作的？靠自己的意志嗎？為什么她一直在微笑？明明很多路過(guò)的行人看都不看她一眼，更別說(shuō)接過(guò)她遞的報紙了�？墒撬�是一副無(wú)怨無(wú)悔的樣子。
那一次，我懂得了堅強作文 29
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我長(cháng)大了。在成長(cháng)歷程中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難，但是我沒(méi)有低頭，而是勇往直前，無(wú)所畏懼，因為堅強在我心中。
小學(xué)時(shí)，我遇到大困難就躲避，遇到挫折也沮喪，但是有一件事，改變了我。
一次，我遇到了一個(gè)棘手的難題，沒(méi)有仔細審題，便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的`作業(yè)時(shí)，發(fā)現這道題我沒(méi)有做，便問(wèn)道：“為什么不做？”我低頭答道：“太難了�！庇谑�，媽媽給我講解了一遍，我才發(fā)現，憑我自己，完全可以做出這道題。我默默地想，如果我再堅強一點(diǎn)，就不用勞煩媽媽了。唉，我非常內疚。
幾天后，我將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)翘炷堑李}，我本來(lái)會(huì )做，可是我……”媽媽知道我的意思，心平氣和地對我說(shuō)：“你呀，一點(diǎn)都不堅強，這怎么能行，以后遇到困難，想想魯賓遜，想想他在遇到困難后是怎么做的�！蔽铱蘖�，但是從那時(shí)起，堅強走進(jìn)了我的心靈，烙在了我的心上。
從那以后，每當我遇到苦難，我都會(huì )想起媽媽的話(huà)和魯賓遜，當他孤身漂流到孤島時(shí)，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有退縮，而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里，我就不由得堅強起來(lái)。
一次次挫折，非但沒(méi)有打到我，還使堅強在我的心里烙得更深，堅強已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。
那一次，我懂得了堅強作文 30
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！边@句話(huà)令我感受很深。
比如說(shuō)魯濱遜，他在孤島的二十八年中，不向困難低頭，用智慧與命運對抗，終于迎來(lái)光明，回到了上流社會(huì )。我感嘆他的勤勞，佩服他堅強意志，這要是換成我們現在的小孩兒一個(gè)人去孤島上生活，那就是遇到個(gè)芝麻大小的難處都得動(dòng)搖，他的這種精神更好似《竹石》，他面對惡劣的壞境和數也數不盡的困難還是一步一步地腳踏實(shí)地的硬抗過(guò)來(lái)了，除了他，還有誰(shuí)呢?魯濱遜的漂流記令我真正感受到一個(gè)勇者的精神。
再比如雙目失明的海倫·凱勒，她雖然看不見(jiàn)這個(gè)世界，但她仍然寫(xiě)出了《假如給我三天光明》，她從不放棄自己的夢(mèng)想，也相信自己會(huì )經(jīng)過(guò)努力而成功。她是活在逆境中的，她成功了，那么我們這些身體上沒(méi)有缺陷的`人有什么理由不努力呢?她的精神也正反應了羅曼·羅蘭所說(shuō)的：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！边@句話(huà)也就是說(shuō)，不管你處在怎樣的處境當中，只要學(xué)會(huì )堅強，就會(huì )成功。
其實(shí)，堅強的例子還有很多，如蘇軾遭貶謫后，改變心態(tài)重新做人;，雖然身體殘疾，卻依舊能用雙腳彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );貝多芬，雖然雙耳失聰，仍然能用鋼琴彈奏出各種樂(lè )曲;林徽因，雖然肺部受損，但仍然能夠通過(guò)努力達成自己心愿。
人生的路很長(cháng)，我們不可能總是一帆風(fēng)順，遇到挫折時(shí)，試著(zhù)去改變自己，而那些遇到一點(diǎn)困難就畏縮的人，只會(huì )前功盡棄。
學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應，才能更好地融入生活，融入社會(huì )。
那一次，我懂得了堅強作文 31
人，總會(huì )遇到挫折。只有選擇堅強，我們才能脫穎而出。----于是，我想讓自己更堅強
在家里，我是一位姐姐，我有責任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒(méi)真正承擔起這個(gè)責任，因為我感覺(jué)到自己根本還沒(méi)有承擔起這個(gè)責任的必要。而當我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了，我徹底意識到自己真的該承擔起這個(gè)責任了，而且無(wú)論再怎么艱難，我都必須堅持下去。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個(gè)14歲的小男孩，年齡和我不相上下，可是當我還會(huì )和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，甚至埋怨他們對自己不夠關(guān)心，不夠理解的時(shí)候，這個(gè)小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔責任，學(xué)會(huì )了感恩。
年紀小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責任。他的故事講起來(lái)令人心酸，馬鵬飛很小的時(shí)候，最親愛(ài)的父母就相繼離他而去，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他便失去了孩子應該得到的溫暖與關(guān)愛(ài)，而他也是幸運的，因為這一切他的奶奶都無(wú)償地給了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護中成長(cháng)為一個(gè)堅強、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì )了自立、自強，當我們五歲的.時(shí)候還會(huì )對長(cháng)輩撒嬌，愛(ài)鬧愛(ài)玩，總愛(ài)調皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了煮飯做菜。他說(shuō)：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現在奶奶老了，行動(dòng)又不方便，我應該照顧好奶奶，回報奶奶的養育之恩�！眾W，這是一個(gè)多么懂事的孩子��！他那時(shí)才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得��！現在，隨著(zhù)他的年齡增長(cháng)，他感恩的心并沒(méi)有漸漸變淡，而是變得更加堅定，更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書(shū)包匆忙趕向學(xué)校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠，雖然路途遙遠，但是他卻是從未中斷過(guò)，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個(gè)孩子還是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個(gè)懂得感恩且堅強的孩子!
是的，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅持戰勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會(huì )感恩，更懂得堅強，他也許很不辛，但是他同時(shí)也是辛運的，因為他擁有堅強的意志，使他戰勝了挫折，并學(xué)會(huì )了感恩萬(wàn)事萬(wàn)物。
我想讓自己更堅強！就像馬鵬飛一樣，有厄運打不垮的信念，有知恩圖報的決心！我想讓自己更堅強！就像頑強的小草一樣，不甘向命運低頭認輸！我想讓自己更堅強！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強生存!
是的，我要堅強，堅強，再堅強！
那一次，我懂得了堅強作文 32
這篇文章主要講了幾位南極考察隊員們不顧風(fēng)、雪、雨橫行無(wú)忌地襲來(lái)，也不顧字自己的安全與危險，來(lái)到南極修建長(cháng)城站。在刺骨的寒風(fēng)、冰冷的海水中，考察隊員們僅僅用了5天時(shí)間就建成了一座長(cháng)29米，寬6.2米，高3.1米的碼頭。漫天飛舞的大雪，突然襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨，也阻擋不了考察隊員們前進(jìn)的步伐，只用了10天時(shí)間，把600多噸的貨物運到了長(cháng)城站；在大雨中，他們?yōu)榱搜杆僮屗懦�，就用罐頭筒一桶一桶地往外舀水，最后，在隊員們的不斷努力下，歷經(jīng)艱辛終于戰勝了地下水。南極考察隊員們用自己的力量，創(chuàng )造出了前所未有的“南極速度”。難以想象的艱苦、勞累和勝利的'喜悅交織在一起，真是百感交集！
當我看到了“風(fēng)、雪、雨橫行無(wú)忌地襲來(lái)，南極考察隊員的手裂開(kāi)了一道道血口，可誰(shuí)也沒(méi)哼過(guò)一聲，共同的理想使他們團結得像一個(gè)人一樣。正是這個(gè)堅強的戰斗集體，創(chuàng )造了前所未有的‘南極速度’”。這段話(huà)時(shí)，一股又一股的暖流流遍了我的全身，他們那種令人敬佩的鋼鐵般的毅力深深打動(dòng)了我。
回想起我自己，我就覺(jué)得太丟臉了。記得我小時(shí)候，最怕打針。當我一看到針頭時(shí)，我就會(huì )嚇得號啕大哭。但現在看過(guò)這篇文章后，自己就覺(jué)得太慚愧了�？疾礻爢T們的手在風(fēng)霜雨雪中裂開(kāi)了一道道血口，那種疼痛是難以形容的，可是他們在任何艱難險阻面前從未掉過(guò)一滴眼淚。
就在二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了里氏八級大地震。有多少群眾被倒塌的房子壓死？還有許多人無(wú)家可歸，更嚴重的是，人們的經(jīng)濟財產(chǎn)受到了極大的危害……但是，在這些受災的群眾當中，許多人都是因為堅強活了下來(lái)。其中，汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩的事跡，給我留下了很深的印象。地震發(fā)生的那一刻，林浩被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(cháng)，在被埋廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著(zhù)，他又一次冒著(zhù)生命危險返回廢墟救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程中，他的頭部被砸破、手臂嚴重拉傷。當醫生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員的幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行七個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。
小林浩用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明了什么是堅強。從小林浩的身上讓我看到了新一代少年的風(fēng)貌，無(wú)形中他成了我們學(xué)習的榜樣。同時(shí)，我也明白了：生命的可貴在于為他人著(zhù)想，為全社會(huì )做貢獻！
那一次，我懂得了堅強作文 33
夏風(fēng)淺淺，撩撥柔云艷染陽(yáng)光，拂過(guò)碧綠之地，揚起意味深長(cháng)的笑容。
草地碧葉繁數，光芒透過(guò)薄云淡煙，懶懶投下來(lái)，一片逶迤金斑撲閃。
我欣賞著(zhù)這一片片的碧綠繁盛，帶著(zhù)景仰，攜著(zhù)感動(dòng)。叢生的，不僅只是默默的小草，還有一個(gè)個(gè)頑強的生命，在陽(yáng)光的映襯下，猶如波光粼粼的湖水，美麗而又不失磅礴。
我曾親眼目睹它們被無(wú)情踐踏：一群調皮的孩子，在這無(wú)暇的草地上跳躍，不顧那被壓折的小草，只是無(wú)情的繼續自己的'摧殘。
在那一刻，我似乎看到了它們傷心的淚水，卻無(wú)任何怨言，靜靜躺在地上，仰望萬(wàn)里晴空。夕陽(yáng)西沉，它們斂起破碎的心情，淡淡的笑了，平靜看那太陽(yáng)收起殘霞余光，努力的準備東山再起。
不錯，它們沒(méi)有怨恨人類(lèi)，而是怨恨自己的生命不夠堅強，磨煉依舊稀少。
心底一處仿佛被觸動(dòng)，如古鐘聲般久久回音長(cháng)空，震撼江山秀水。我敬佩小草，敬佩它們那淡淡的堅強，默默的執著(zhù)。
我亦見(jiàn)過(guò)孩子們殘酷截斷它們的莖葉：在恬靜安好的假日，一抹抹小小的身影在草地上興奮地跑動(dòng)。大汗淋漓，捕捉每一只正汲取花露的蝴蝶。緩緩靠近，雙手在草叢中合攏，黑暗覆沒(méi)了蝴蝶的身影。不顧絕望的掙扎，連著(zhù)周?chē)牟萑~，一并放入狹小的瓶中。
在那一刻，我仿若看到了殘莖小草咬牙在風(fēng)中搖晃，淚光隱隱閃爍。微風(fēng)掠過(guò)它們的傷口，一陣撕裂般的疼痛，卻仍未見(jiàn)淚落土地浸染塵埃。
不錯，它們沒(méi)有真正的哭泣，而是在歷經(jīng)苦難悲傷后，又找到新的方向。
我再無(wú)任何言語(yǔ)，只能欣賞這一片片的碧綠繁盛，景仰它們淡淡的堅強。煙云綢繆，在無(wú)聲中，揚起意味深長(cháng)的笑容。
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