這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文（通用19篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文，希望對大家有所幫助。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇1
時(shí)間如水，在手中輕輕流過(guò)，不經(jīng)意間就流入深海。望去，已不知哪一滴才是屬于自己的，留下的，只有在手掌中那無(wú)盡的回憶。
窗外的云，看似好柔軟，好可愛(ài)。我相信，付出了努力，一定能有一個(gè)好結果的!
試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分數。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談?wù)摲謹档穆曇�，他們有說(shuō)有笑，那笑在我聽(tīng)來(lái)，是那么的刺耳。
我明明努力了，付出了，為什么卻沒(méi)得到應有的回報?不是說(shuō)，一份耕耘，一分收獲;有付出就會(huì )有回報嗎?為什么這些對于我都不真實(shí)呢?我懊惱著(zhù)，失落著(zhù)，不平著(zhù)。
眼淚在眼眶中打轉，我抬起頭，看著(zhù)窗外。有人說(shuō)，想哭的時(shí)候，抬頭看天空，眼淚就不會(huì )掉下來(lái)了。窗外，不知何時(shí)，幾朵烏云投入了天空的懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。
我發(fā)現，努力讓自己抬起頭，會(huì )更累，眼淚會(huì )更容易掉下來(lái)。正當我準備趴下時(shí)，朋友們接二連三地走過(guò)來(lái)，撫著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“這沒(méi)事拉!只不過(guò)是一次“過(guò)渡”罷了，這次考差了，也許就會(huì )成為你無(wú)窮的動(dòng)力，下次就能發(fā)揮得更好……”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)順著(zhù)我的耳朵流入心田，突然發(fā)覺(jué)，我的世界好溫暖。
沒(méi)錯，應該堅強起來(lái)。不能因為一次小小的事物而擊垮了雄心壯志。收獲堅強，讓自己走出失敗的陰影;收獲堅強，讓自己的臉上綻出微笑;收獲堅強，重新立下目標，跨步向前走!
一次失敗，忘我收獲了堅強，而這種堅強的力量，將伴我信步風(fēng)雨人生……
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇2
秋天，菊花正開(kāi)得燦爛，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉。在這個(gè)金秋十月，我收獲了不可多得的堅強。
小時(shí)候，我如同溫室里的花朵，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，十分嬌貴，禁不起風(fēng)吹雨淋。然而步入中學(xué)，我感到了莫大的壓力，分數的較量，名次的比拼，都如同一塊塊千斤巨石，壓得我喘不過(guò)氣。有時(shí)，我也想逃避，夜里，淚水常常在眼眶打轉，又在不經(jīng)意間劃過(guò)臉頰。
秋高氣爽，天朗氣清，桂花飄香。如此美好的天氣，而我卻仍垂頭喪氣，瑯瑯書(shū)聲縈繞耳畔，裊裊清香泌人心脾，令人不得不身心愉悅。
電腦課上，無(wú)意間進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我被深深震撼了，網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)述的是貝多芬的故事。貝多芬從小雙耳失聰，卻沒(méi)有磨滅他的理想，仍癡迷地追隨音樂(lè )，憑借他頑強的毅力，他努力，他奮斗，創(chuàng )造出了一首首震驚全世界的曲子。
貝多芬面對這莫大的挫折，也沒(méi)有輕言放棄，我怎能被這小小困難打敗呢？我不能逃避了，我要堅強地面對。我要把堅強付諸于行動(dòng)，而不是虛張聲勢，我要讓所有人知道，我是一個(gè)堅強的人。
從此以后，我不再是那個(gè)一碰到難題就求助父母的人，而是認真思考；不再是一遇到挫折便輕言放棄，而是勇往直前；不再是遭遇批評就淚流滿(mǎn)面，而是學(xué)會(huì )堅強。在我的不懈努力下，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，成為了班級中的佼佼者。
清香撲鼻，泌人心脾。門(mén)前的桂花枝繁葉茂，碎金般的桂花在綠葉中開(kāi)得燦爛。
我漸漸學(xué)會(huì )了堅強。學(xué)會(huì )了在逆境中品咂著(zhù)恐懼和迷茫，然后執著(zhù)向前。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇3
堅強，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
在這學(xué)期里的一天，我跟著(zhù)爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看著(zhù)這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著(zhù)。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù)，像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀!
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著(zhù)一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我迫不及待地開(kāi)始溜了�？墒�，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著(zhù)摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(cháng)的話(huà)：“不要灰心，要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話(huà)，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于會(huì )溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅強的話(huà)語(yǔ)又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉了一圈就順順當當地落了下來(lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著(zhù)大拇指夸我呢!
那一刻，我學(xué)會(huì )了堅強。那一刻，我才明白：沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇4
那天，媽媽一大早叫我起來(lái)，說(shuō);今天我們和黃河騎行俱樂(lè )部的人一塊騎自行車(chē)去黃河邊�！闳ゲ蝗�?’我爽快的回答說(shuō);去。
我和媽媽出發(fā)了，在路上，我問(wèn)媽媽;媽媽?zhuān)S河到咱們家，來(lái)回多少公里呀?媽媽說(shuō);來(lái)回也就是個(gè)百十公里吧�！丁且惶斓臅r(shí)間來(lái)到嗎?媽媽說(shuō);這就要看你的實(shí)力了。要是騎得好了的話(huà)一天的時(shí)間一定能回來(lái)，也許半天還能到了�！丁T不回來(lái)也沒(méi)事，不過(guò)最好還是堅持騎回來(lái)。嗯，我們走吧。媽媽看著(zhù)我，點(diǎn)點(diǎn)頭給了我一個(gè)肯定的眼神!
不大會(huì )我們就到了黃河騎行俱樂(lè )部的聚集點(diǎn)，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)頭盔，以免我摔著(zhù)，又檢查車(chē)胎就出發(fā)了。
在路上，快到大堤的時(shí)候，居然遇見(jiàn)了姑父，他問(wèn);你們娘倆是去干啥了?媽媽說(shuō);騎車(chē)去黃河邊。哦，那赫赫也去?‘嗯’‘他能騎到嗎?’媽媽說(shuō);不知道，若騎不到的話(huà)我們就回去了�！拧偷眠@樣，不能讓他著(zhù)急，讓他悠著(zhù)勁騎，也許還能騎到�！拧瘚寢屨f(shuō)。
騎著(zhù)騎著(zhù)我們就到了大堤了，大堤太難上了，我在上大堤的坡上來(lái)回的變速才上去，誰(shuí)知道媽媽騎到半坡就登不上了，她停了下來(lái)，推著(zhù)車(chē)才上來(lái)。媽媽說(shuō);好小子，媽媽小看你了。我們休息了一會(huì )又開(kāi)始趕路了。
我們又騎了一段路程，看見(jiàn)了黃河，媽媽一邊擦汗一邊接著(zhù)看了看太陽(yáng)說(shuō);中午了。緊接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人說(shuō);該吃飯了。幾位大伯找了一個(gè)名叫‘水上餐廳’的餐館，大家點(diǎn)得菜基本上都是些黃河菜，我只記得有一個(gè)道菜特別好吃，卻沒(méi)有記住它叫什么名字�？赡苁谴蠹叶简T累了又太餓了，一桌子的菜一會(huì )全都吃完了，吃完飯、大家看看有什么落下什么東西沒(méi)有，然后，就繼續開(kāi)始了騎行在往回返的路程上。
騎到半路我特別的想睡覺(jué)，可是我忍住了。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“不受百練，難以成鋼”這短短四天的軍訓，有苦有笑，有淚有樂(lè )，而我最大的收獲就是——堅強。
八天的國慶長(cháng)假剛結束，開(kāi)學(xué)第一天，老師就告訴我們了一個(gè)振奮人心的消息。要進(jìn)行為期四天的軍訓，雖然只有短短的四天，但是對軍人的向往，讓我對軍訓充滿(mǎn)了好奇和期待。
周二下午第三節課，走進(jìn)教室的不是老師，而是穿著(zhù)迷彩服，英姿颯颯的教官。教室里立刻沸騰起來(lái)，就像燒開(kāi)的白開(kāi)水一樣。
突然，一聲哨響，教室里立刻安靜下來(lái)。教官說(shuō)：“軍人以服從命令天職，要做到令行禁止，你們能做到嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“能”。立刻，我們每一個(gè)人都變成了一名“小軍人”。多么神圣的身份��！內心充滿(mǎn)了自豪。教官讓我們出去集和，要求時(shí)間3分鐘，我們居然站得又快又齊。
第一個(gè)科目是站軍姿，我們都想這有什么難的，不就是站一會(huì )兒?jiǎn)�？想不到我還真小瞧了它，教官要求我們挺腰收腹，五指并攏自然下垂。第一次時(shí)間是10分鐘，當我站到5分鐘時(shí)就感覺(jué)兩腿發(fā)麻，發(fā)疼。這時(shí)，我想到了堅持就是勝利，于是就咬咬牙堅持了一下。教官開(kāi)始倒計時(shí)“10、9、8……0”大家都堅持下來(lái)了，剩余每個(gè)科目我們都按照教官的要求做了，雖然辛苦，但是內心卻很幸福。
這次軍訓，教官把他們的紀律呈現在了我的面前，教會(huì )了我們什么是軍人的風(fēng)范，而我也收獲了堅強的意志。四天的軍訓生活永遠地留在了我的心中，化作我人生中最美好的記憶。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇6
打開(kāi)記憶的天窗，一件件往事像天上的繁星一樣浮現在我的眼前，但其中有一件事令我至今難忘。
記得每次看到那些大哥哥大姐姐騎著(zhù)自行車(chē)自由自在的在馬路上穿梭時(shí)，我就非常羨慕，于是我將這個(gè)想法告訴了爸爸，終于在我四年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。
這天放學(xué)我開(kāi)心的騎著(zhù)自行車(chē)行走在回家的道路上，我心想：我終于騎上自行車(chē)了，太棒了。于是我加快腳步，嘴里哼著(zhù)小調，想要快快地往前騎行。
可騎到一半車(chē)子竟然不動(dòng)了。我當時(shí)抓耳撓腮，摸不著(zhù)頭腦，不知道是為什么。這時(shí)候我就下車(chē)仔細去檢查，原來(lái)車(chē)上的鏈子掉了，我當時(shí)真是心急如焚呀。我心想：這該怎么辦呢？我又不會(huì )裝車(chē)鏈子，爸爸也不在身邊。我急壞了，眼淚嘩嘩往下流，就在這個(gè)時(shí)候，身邊突然有一個(gè)騎自行車(chē)的叔叔走了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“小朋友，別哭，你的車(chē)壞了嗎？我可以幫助你嗎？”我告訴他：“叔叔你會(huì )修車(chē)鏈子嗎？我的車(chē)鏈子壞了，”叔叔說(shuō)：“可以，就交給我吧�！敝灰�(jiàn)他一手拿著(zhù)一根棍子挑著(zhù)鏈子，一手慢慢把鏈子套在齒輪上。慢慢的調整，整整用了20分鐘，我的車(chē)子終于修好了，我萬(wàn)分激動(dòng)，興奮地握著(zhù)叔叔的手說(shuō)：“謝謝叔叔�！笔迨甯嬖V我，騎自行車(chē)以后要小心一點(diǎn)兒，不要騎這么快，這樣不僅會(huì )出危險，而且會(huì )把車(chē)子騎壞。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依�，我把這件事情告訴了爸爸，爸爸告訴我，以后要記住，一個(gè)人騎車(chē)要慢一點(diǎn)兒，不要太著(zhù)急。
從那件事開(kāi)始，我也明白了一個(gè)道理。以后干什么事情要細心，而且如果遇到問(wèn)題不要哭泣，要堅強，勇于大膽地向周?chē)娜饲笾�，這樣就一定能把事情解決。
現在，我不管遇到什么不開(kāi)心事情，再也不哭泣了，我也慢慢學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了堅強。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇7
從《相見(jiàn)歡》中，我知道了寂寞；從《卜算子詠梅》中，我懂得了奉獻；從《成功的.花》中，我學(xué)會(huì )了奮斗；從那件小事中，我收獲了堅強。
剛剛讀了一篇短文，里面有一段描寫(xiě)山茶花的。山茶花雖脆弱不堪一擊，但她仍傲然挺立，微笑面對。從中，我懂得了堅強。同時(shí)也引起觸動(dòng)。
思緒飛轉，又到了那一個(gè)中午。陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”一派景象。猛然間，我發(fā)現一簇綠色，和周?chē)呛翢o(wú)生機的干土在一起，倒愈發(fā)顯眼了。這不是我前幾天扔在門(mén)口的花盆嗎，因為花盆中的花早已死了，我便隨手把它放到了門(mén)口。這幾天，忽冷忽熱的，就只有今天才見(jiàn)到了陽(yáng)光。沒(méi)想到，在花盆底下的土地竟探出一個(gè)小腦袋。我趕忙把花盆移開(kāi)，終于見(jiàn)到了它的全貌。下半部分是灰褐色的，不知道是因為沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光。，還是本身就是這樣。上面是淡淡的綠，還有一些小的白色的絨毛，到有點(diǎn)可愛(ài)了。
看到它，腦海中忽然浮現出一個(gè)畫(huà)面。在寒風(fēng)中，它孤立無(wú)援的小身影瑟縮著(zhù)，但它沒(méi)有逃避，反而迎難而上。勇敢的面對，與寒風(fēng)斗爭。就讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，來(lái)吧。若沒(méi)有風(fēng)雨，生命不就沒(méi)意義了嗎？她那小小的身影搖擺著(zhù)搖擺著(zhù)，漸漸地，風(fēng)小了，她傲然挺立。第二天，如此；第三天又是如此……她的根扎實(shí)了。就在她滿(mǎn)懷希望，將要擁抱陽(yáng)光時(shí)，我卻將花盆殘忍地放到這里，她那小小的身體負荷了千百般倍的重量，但她仍沒(méi)有退縮，她天天堅持。終于從那極小的間隙中露出了一個(gè)小腦袋。我發(fā)現了她，幫她取掉了花盆。
一株小小的植物，頑強地面對風(fēng)雨，堅持不懈，不懼挫折，她才擁有了擁抱陽(yáng)光的機會(huì )。我，也更應該堅強起來(lái)，不懼挫折，勇往直前，微笑的面對這一切。就讓路途中出現阻礙吧，路途若一帆風(fēng)順，那也就沒(méi)有意義了。去擁抱溫暖的陽(yáng)光。
聽(tīng)說(shuō)，樹(shù)木最堅硬的地方是結痂的地方。何時(shí)我能如此。積極地。堅強的去面對挫折，而不是退縮。我真的收獲了堅強！
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇8
春花秋月，夏雨冬雪，有一朵花開(kāi)在我的心間，那樣堅永不凋零，陪我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，那樣堅忍不拔…
考試成績(jì)出來(lái)了，不出所料，成績(jì)并不理想，我失落地靠在窗邊。窗外的災寒風(fēng)肆虐鐵條般的樹(shù)枝在狂風(fēng)中亂舞，像是父母訓斤一般鞭等著(zhù)我，我把手里的試卷越搏越緊，大腦一片空白。
天灰蒙蒙的，烏云鋪天蓋地，大雨將至。我望著(zhù)窗外的景色，心里也像天空中的烏云翻滾著(zhù)。突然，我發(fā)現墻角的瓦維問(wèn)，不知什么時(shí)候長(cháng)出了一朵不知名的小野花，那是多么平凡的花��！隨處可見(jiàn)，如我一般，或許是風(fēng)無(wú)意間將它帶到這來(lái)。它就在那瓦縫里扎極發(fā)芽、長(cháng)大，竟然開(kāi)出了花兒，一朵不起眼的小野花，小小的花蕊周?chē)幸蝗ΦS色的、薄薄的小花瓣，那那小小的野花，竟有著(zhù)它的堅強。
云越積越厚，風(fēng)。怒吼著(zhù)，夾雜著(zhù)豆子般大小的雨點(diǎn)向它砸來(lái)，渺小的它在風(fēng)中左右搖擺，看見(jiàn)它在風(fēng)雨中的模樣，我的心也揪了起來(lái)，生怕它經(jīng)受不住風(fēng)雨的摧殘。
我可憐它，也心疼它，但也在為它加油，風(fēng)一次次將它壓倒，它又一次次的站立起來(lái)多么堅強的花兒��！它在這狂風(fēng)暴雨中左右搖，晃，掙扎著(zhù)，以渺小的力量與風(fēng)雨做斗爭，我的心被深深地震撼了。
看它這般頑強，我突然清醒，花兒都能這樣，又何況是我呢？誰(shuí)又不會(huì )經(jīng)歷幾次挫折呢只要堅強地面對，發(fā)出挑戰，沒(méi)有什么會(huì )阻擋我前進(jìn)的步伐，就像那朵花，用它堅強去挑戰狂風(fēng)暴雨，它的頑強與堅強永遠印在我中心中，給我前進(jìn)的動(dòng)力……
我小心地展開(kāi)被我捏得皺巴巴的試卷，分析著(zhù)試卷的錯題，看向窗外，風(fēng)雨已經(jīng)停息，那小花又迎著(zhù)風(fēng)燦爛地笑著(zhù)，它的笑臉印入了我的心里，它將永遠開(kāi)在我心中，我要用這朵花的品格奮斗下去，迎難而上，讓青看綻放絢麗光彩。
一步一步，雖然前方充滿(mǎn)“辛苦與漢。但我不抱怨，堅定地向前行走。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇9
歲月匆匆，四年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，今年我已升入了五年級。當我邁著(zhù)歡快的腳步踏進(jìn)班級時(shí)，發(fā)現自己在不知不覺(jué)中已發(fā)生了改變：我和同學(xué)們更加熟悉了，我多了一份自信，少了一份膽怯；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份淡定，少了一份浮躁……仔細回想，我發(fā)現自己收獲了不少“財富”。也許我身后的背包已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我腳下的路還在不斷地延伸著(zhù)，我相信自己將收獲更多……
時(shí)間靜靜地流淌，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我看著(zhù)那張滿(mǎn)是紅叉的試卷，內心充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我的成績(jì)怎么好像乘坐滑滑梯一樣，“唰——唰——”地滑下來(lái)了！我努力地克制著(zhù)，但是洶涌的淚水還是沖破了最后一道防線(xiàn)，如同珍珠般，慢慢從我臉頰上滑下。悲傷使我倍感壓抑，只想出去走走，讓心情慢慢平靜下來(lái)……
我走出家門(mén)，走向大自然。我獨自一人走著(zhù)走著(zhù)，香樟樹(shù)散發(fā)出的清新香氣使我忘記了煩惱，樹(shù)影斑駁，樹(shù)葉間隙間透出了的金色陽(yáng)光溫暖地照入我的心田。一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺映入我的眼簾，只見(jiàn)他正在和其他人有說(shuō)有笑。他們一行人一邊享受著(zhù)陽(yáng)光，一邊愉快地交談著(zhù)。突然，仿佛有道光射入我的胸膛：連身體殘疾的老爺爺都如此堅強樂(lè )觀(guān)，作為四肢健全的我更不該自怨自艾。是啊，只不過(guò)是一次考試罷了，從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)。我心里默默地對自己說(shuō)。
生活就像一條小船，總會(huì )遇到風(fēng)浪，但只要我們牢牢握住船槳，再大的風(fēng)浪又能如何？勇往直前，必將迎來(lái)美好的未來(lái)！在成長(cháng)的道路上，今天的我又收獲了堅強……
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇10
陽(yáng)臺上，一盆欣欣向榮的文竹正在陽(yáng)光下舒展：細細的桿，密密的葉，毛茸茸地疊在一起，像把翠綠的大傘，傲立在一片低矮的四葉草中。
我提起水壺，向它那可愛(ài)的葉子灑去，一滴滴晶瑩的露珠在它柔軟的葉脈上滑動(dòng)，然后落進(jìn)濕潤的泥土。
這是它來(lái)到這間房子的第二天。
我沒(méi)想到，僅僅過(guò)了一個(gè)多星期，它就“老”了：原本青翠的葉子像被火燒焦一樣卷曲著(zhù)，像個(gè)生病的老人一般垂下了頭。我又怕又急，正想著(zhù)如何挽救這個(gè)微弱的生命，媽媽給了我一個(gè)建議：“剪剪葉吧，也許能活過(guò)來(lái)�！睕](méi)辦法，我也只好死馬當活馬醫，試一試吧。無(wú)奈之下，我拿起了剪刀，對著(zhù)“體弱多病”的它一陣亂剪�！班�，看起來(lái)好多了�！蔽倚蕾p著(zhù)自己的“杰作”，皺著(zhù)眉評論著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，并不怎么樣—葉子高度減半，寬度減半，唯一值得欣慰的就是那種顏色焦黃的葉子沒(méi)有了，但它幾乎變成了“禿頭”，大一些的葉子都消失了，只剩下零星的幾片小葉子瑟瑟發(fā)抖。
又過(guò)了幾天，待我回來(lái)再看時(shí)，連那公有的幾片小葉子也枯了。無(wú)奈之下，我只好把它修成了“光桿司令”�！斑@活不了啦”，媽媽盯著(zhù)它，婉惜地說(shuō)。我搖搖頭，嘆了口氣，“順其自然吧!”我敢說(shuō)，面對這樣一盆植物，任何人都對它失去了信心……
他日，我打著(zhù)哈欠去看望“光桿司令”，卻無(wú)比驚奇地發(fā)現它復活了，它真的活了—一小點(diǎn)兒毛絨絨的嫩綠從原本光禿禿的枝干上小心翼翼地探出頭，好奇地看著(zhù)周?chē)囊磺�。它活了，盡管只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻足以證明這生命的奇跡。
面對一次失利的考試，有的人黯然神傷，一撅不振，有的人毫不在意，丟在一邊草草了事，而有的人則反醒自我，暗下決心，你愿意做哪一種人呢?成功的大門(mén)向來(lái)都是朝著(zhù)每一個(gè)人敞開(kāi)的，能否踏進(jìn)成功的大門(mén)，關(guān)鍵要看我們是否具有堅強的意志，愛(ài)花的人怎能活不過(guò)花呢?連一棵垂死的植物都要努力爭取生命，更何況我們呢?
不管條件多么惡劣，都一定要堅強，因為成功的光芒一定在堅強的前方，一棵小小的文竹讓我收獲了堅強。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇11
俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘一份收獲”，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力收獲不同的東西，有人收獲了勇氣，有人收獲了細心。在這個(gè)快樂(lè )的周末里，我收獲了堅強。
星期五放學(xué)后媽媽帶我到公園玩，我看到幾個(gè)大哥哥大姐姐在溜冰。望著(zhù)他們輕如飛燕的身影，我羨慕極了，真希望我也能有一身這樣的本領(lǐng)。媽媽看我真的很想學(xué)，第二天就把一雙嶄新的溜冰鞋擺到我的面前，我開(kāi)心極了。晚飯后，我迫不及待地讓媽媽帶我去公園學(xué)習溜冰。
可是萬(wàn)事開(kāi)頭難，我剛滑了幾米遠就重重地摔倒在地上。媽媽趕緊走過(guò)來(lái)，一邊扶起我一邊關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。我強忍著(zhù)淚水搖搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶�，我們繼續練吧！”盡管我有些緊張，因為我隨時(shí)都可能再次摔倒，但我下定決心堅持到底。于是，我一邊扶著(zhù)欄桿慢慢滑，一邊努力模仿旁邊那些“高手”們的動(dòng)作和技巧。漸漸地，我滑的時(shí)候不用再依賴(lài)旁邊的欄桿了，累得大汗淋漓的我終于學(xué)會(huì )溜冰了！回到家后，我感覺(jué)身體又酸又痛，但我一想起溜冰時(shí)那自由飛翔的感覺(jué)就忘記疼痛了。而且，這次學(xué)習溜冰也讓我深深地體會(huì )到，在通往成功的路上，堅強必不可少。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這個(gè)周末，我的收獲真大，而我更從中懂得了：只要堅持不懈，就能取得成功！
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇12
母親默默奉獻卻不思回報，為兒女付出卻不問(wèn)收獲。母親，如同一條飄揚的絲帶，在我折斷翅膀無(wú)助飛翔時(shí)，帶著(zhù)堅強與勇氣與她一同走向正確的方向�！}記
高爾基曾說(shuō)：“世界上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自于母親�！笔悄赣H給予了我們柔水般的鼓勵與稱(chēng)贊。給予了我們慰藉與信念，讓我們堅強不屈，為夢(mèng)想前進(jìn)。
那一次，我的寫(xiě)作成績(jì)很不理想，我一臉落寞地回到家，看了看仍在廚房忙碌的媽媽?zhuān)w細的身影透過(guò)明亮的燈光倒影在地板上，她似乎更瘦了！我鼻子一酸，走回臥室，全神貫注地寫(xiě)起了作業(yè)。
那天的菜很豐盛，大多也都是我愛(ài)吃的。每當看到媽媽溫柔甜溺的微笑，看著(zhù)媽媽白皙纖細的手為我?jiàn)A著(zhù)我喜歡吃的菜時(shí)，成績(jì)的煩惱一瞬間煙消云散。
可是煩惱不會(huì )一時(shí)間全部消失，我躲在房間里低低的壓抑地抽泣。門(mén)外傳來(lái)清脆的敲門(mén)聲，我害怕媽媽擔心，抹去了眼淚，打開(kāi)了門(mén)。媽媽坐下來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，柔軟的聲音仿佛一汪泉水，沖破了我最后的心防，我一五一十地跟媽媽說(shuō)清楚，聲音中帶著(zhù)一絲哽咽。媽媽靜靜地傾聽(tīng)：傾聽(tīng)我抱怨老師的不公平，傾聽(tīng)我成績(jì)不好的種種借口，傾聽(tīng)我以后的目標與壯志凌云......我仿佛在演繹著(zhù)一場(chǎng)獨角戲，而媽媽則是欣賞的歡眾，不評價(jià)，也不煩燥，只是在默默無(wú)聞地欣賞、傾聽(tīng)一個(gè)毫無(wú)邏輯、毫不精彩的獨白。直到我傾訴結束后，媽媽也是微微地笑著(zhù)，沉默不語(yǔ)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。房間里很靜，很靜，只能聽(tīng)到分針和秒針在時(shí)間的轉盤(pán)上不停地轉動(dòng)的聲音。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽伸出手覆蓋住了我的手，一瞬間在冰涼的手心上感受到了無(wú)以倫比的溫暖，從手到四肢百骸。媽媽的手心上有幾個(gè)老繭，硬硬的，卻更讓我親近，也不會(huì )影響她的手的纖細與白皙。
媽媽柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，這次的成績(jì)或許只是一個(gè)考驗，但是如果你把它看作一個(gè)挑戰，那么它就不只是成績(jì)，而是你成功高樓的基石，它會(huì )激勵你，幫助你，讓你變得更堅強。這是生活中的挫折，人生不會(huì )一帆風(fēng)順地成功，反倒是這些挫折讓你有了勇氣與毅力�！�
我看著(zhù)媽媽熟悉的臉龐，溫和的臉頰上總是帶著(zhù)淡淡的笑。我突然間發(fā)現，媽媽的鬢角竟有了一絲白發(fā)。果然，時(shí)間是一把無(wú)情的刀，它在媽媽的臉上刻下了深深的痕跡；時(shí)間是一盒無(wú)色的墨，它把媽媽的青絲染白。時(shí)間打磨了媽媽年輕的光華，但是唯一沒(méi)有改變的是那雙眼睛，如同黑夜中一顆璀璨的明星，柔柔的目光注視著(zhù)我，像是一汪清澈的泉水，滋潤著(zhù)我的心。
我明白了！學(xué)習如同攀巖，如若你爬得越高，你就會(huì )升入一個(gè)新的高度和挑戰，也就是會(huì )收獲更多的知識，要有決心，要有毅力，也要有敢于面對挫折的勇氣！是母親，讓我明白了堅強；是母愛(ài)，讓我收獲了堅強的心。
母親，她那原本瘦弱的身軀根本扶不起大山，但是她卻為我們撐起了一片藍天，一片蔚藍的天空，雛鷹的翅膀本就柔弱，本就不懂飛翔，但是母親為我們創(chuàng )造了一片天空，任由我們在廣闊的藍天中自由翱翔，讓我們以勇氣與堅強應對困難。
成長(cháng)的路上磕磕絆絆，跌宕起伏，我們回眸一瞥，看到的是母親的笑容，母愛(ài)的升華。是母愛(ài)，讓我收獲了堅強的心。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇13
想起那件事，我就想哭，但我忍著(zhù)無(wú)奈的淚水。我想不哭，但不知什么總流到我嘴邊，咸咸的她是我的動(dòng)物朋友，擁有可愛(ài)的外表，無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )，在死神來(lái)臨時(shí)，她堅強著(zhù)，卻在深夜中不忍離開(kāi)這個(gè)世界。
在七月來(lái)臨時(shí)，同學(xué)送我三只小雞，黃黃的，毛茸茸的，令我著(zhù)迷。我好像得了“雞敏感”，只要雞一叫，我就馬上沖向它們，看看發(fā)生什么情況。
那是星期六的早晨，陽(yáng)光十分燦爛。我伸了個(gè)懶腰，準備帶著(zhù)小雞們去放風(fēng)。于是我帶著(zhù)小雞們來(lái)到樓下的草地里。小雞們十分興奮，一到草地里，就高興地到處“飛”，一會(huì )兒啄啄小蟲(chóng)子，一會(huì )兒叨叨小沙粒，在草叢中鉆來(lái)鉆去，好不快樂(lè )！這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小女孩，住在我家樓上，上一年級�？吹叫‰u，她高興地大叫，把小雞嚇了一跳。
玩了一會(huì )兒后，她提出來(lái)想抱抱雞。我害怕她傷害小雞，只讓她摸了摸。小雞也許“瘋夠了”，也玩了四十分鐘了。于是我準備“收雞回家”。抓雞時(shí)，那女孩非要幫我抓，我便囑咐她輕拿輕放。哪知，我心愛(ài)的“小哀”（雞的名字）剛站到她手上，她就害怕地一抽手，“小哀”摔在草叢上，回家后一看，它的小腿變得紅腫起來(lái)。
此次以后，“小哀”不再快樂(lè )。當別的小雞快活地玩耍時(shí)，她只是靜靜地躺在鞋蓋上，身子斜在一邊，無(wú)奈地低聲哀鳴。
但這并不能擊垮她，她仍然堅強地活著(zhù)。如果要站起來(lái)，她就“單腿獨立”，如果該吃食或喝水了，她也“奮不顧身”地“蹦”到前面去。她要活著(zhù)，她要更好地活著(zhù)！
但這仍不能阻止她的死亡。那天半夜里，其他雞大聲?shū)Q叫。我起身前去一看，死神已經(jīng)悄悄帶走了她。
我的“小哀”是堅強的。即使她隨風(fēng)逝去，但她如花的生命和她的堅強卻在人間綻放過(guò)了，并永駐人間。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇14
赤裸裸的天空下，火熱的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地釋放著(zhù)熱量，連茂密的大樹(shù)也顯得無(wú)精打采，知了在樹(shù)上煩躁地喊著(zhù)：“熱了，熱了�！薄澳_跟并攏，腳尖分開(kāi)呈60度，挺胸、收腹……”寬敞的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)教官鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)。驕陽(yáng)下，操場(chǎng)上，穿著(zhù)迷彩服的我們筆挺地站著(zhù)，紋絲不動(dòng)，空氣中彌漫著(zhù)緊張的氣息，讓人窒息。
一顆顆汗珠滑過(guò)一張張稚氣未脫的臉頰，悄然落下……
“報告!”一個(gè)有氣無(wú)力的聲音打破了寂靜，一位同學(xué)躺下了，緊接著(zhù)，第二個(gè)，第三個(gè)也頻頻躺下。我也有些堅持不住了，腳麻了，腰酸了，頭疼了……“報告”兩個(gè)字好幾次都到了嘴邊，又咽了下去。掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!我決不能做“逃兵”，堅持就是勝利，如果連站軍姿都不能堅持，那么，今后我該如何面對人生道路上的困難與挫折呢?我要努力做一棵頑強的向日葵，面對陽(yáng)光，跟隨太陽(yáng)。我下意識地抬起了頭，挺直了腰板，伸直了雙腿。盡管汗水已浸透了我的衣裳，酸痛已侵襲著(zhù)我的全身，但我仍頑強地昂起頭，告訴太陽(yáng)：我堅持，我能行!
毒辣的太陽(yáng)企圖削弱我們的意志，漫長(cháng)的時(shí)間考驗我們的毅力，一陣陣的酸痛又時(shí)刻侵蝕我們的全身……而我們用筆挺的軍姿、整齊的踏步、敏捷的轉向告訴它們：我們決不低頭!
四天了!我用我的堅持、努力，越過(guò)道道“關(guān)卡”，堅持到了最后。
這次艱苦的軍訓，讓我們的皮膚黝黑了不少，同時(shí)也讓我們收獲了很多，使得我們學(xué)會(huì )面對和克服人生道路上的艱難困苦，直到走向成功!
腦海中回憶著(zhù)軍訓時(shí)的一幕幕情景，耳邊回蕩著(zhù)教官洪亮的聲音，心中盼望著(zhù)明天的會(huì )操。滴答!又是一滴汗珠落下，落在那殷紅的跑道上，在陽(yáng)光下閃耀……
陽(yáng)光下，我收獲了堅強……
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇15
在姥姥家門(mén)口有一棵棗樹(shù)，青翠美麗，但我卻愛(ài)那樹(shù)干堅強的品質(zhì)。
夏天來(lái)臨，在大家感嘆夏日的炎熱時(shí)，棗樹(shù)孤身一人佇立在陽(yáng)光下，樹(shù)干卻堅強的撐起了整棵大樹(shù)。那次在雨中觀(guān)望那棗樹(shù)，讓我明白了什么是堅強。
雨前，它一動(dòng)不動(dòng)。
望著(zhù)天空，烏云密布，天空灰蒙蒙的，看著(zhù)快要下雨了，鳥(niǎo)兒急著(zhù)回巢，螞蟻急著(zhù)搬家，棗樹(shù)氣定神閑的站在那里，而樹(shù)干卻一動(dòng)不動(dòng)的支撐著(zhù)，他們絲毫不懼怕風(fēng)雨。大樹(shù)歲數已經(jīng)很大了，它的樹(shù)干粗糙的好似一位古稀老人的手，一條條樹(shù)枝勇往直前，不停向上生長(cháng)，由粗至細的條條樹(shù)枝好似大人的臂膀，熱切的擁抱著(zhù)那青青的綠棗，嫩綠的樹(shù)葉，樹(shù)枝的枝枝丫丫多而廣，向四周不斷延長(cháng)，綠綠的棗掛在樹(shù)枝分叉上，好似一個(gè)個(gè)小寶寶，點(diǎn)點(diǎn)綠色裝點(diǎn)著(zhù)這小小鄉村，此刻樹(shù)葉也甘當陪襯，他們好似一個(gè)和睦的大家庭，而樹(shù)干卻堅強的扛起了一個(gè)家。
雨時(shí)，它頑強抗爭。
天氣就像一個(gè)喜怒無(wú)常的小孩，臉色說(shuō)變就變，雨隨之而來(lái)，大風(fēng)也接踵而至，小鳥(niǎo)蜷縮在屋檐下的窩中，螞蟻躲在洞中等待著(zhù)風(fēng)暴的結束，我看著(zhù)門(mén)外那的棗樹(shù)，隨風(fēng)搖擺，我的心也隨之搖擺。大樹(shù)雖也粗壯，但風(fēng)雨的強大也讓它跟著(zhù)風(fēng)雨不住的擺動(dòng)，樹(shù)枝左右晃動(dòng)，分枝也劇烈搖晃，但他們卻將棗藏在里面，盡量不讓棗受到傷害，綠綠的棗子也十分堅強的挺在那里，風(fēng)雨雖大，可他卻沒(méi)有被雨打落，未被風(fēng)吹下，葉子在雨中發(fā)出啪啪聲，但也堅持了下來(lái)，他們好似一個(gè)堅強的大家庭，樹(shù)干堅強的撐起了一個(gè)家。
雨后，它默默無(wú)聞。
雨過(guò)天晴，鳥(niǎo)兒又出來(lái)嘰嘰喳喳，螞蟻們也出來(lái)繼續忙碌地工作著(zhù)，而樹(shù)卻未被擊敗，他依然堅挺，樹(shù)枝和分叉因大雨的沖刷而更加挺拔美麗，青色的棗也未因為大雨而落地，而因大雨的洗禮變得更加青翠美麗，也變得更加香甜，樹(shù)葉上的水珠還未全部散去，因那點(diǎn)點(diǎn)水珠，葉子那美麗的紋理也更加清晰的展現在人們眼中，而此刻的樹(shù)干卻默默無(wú)聞，它只知道他是這棵樹(shù)的頂梁柱，他們是一家人。它必須堅強的撐起這個(gè)家。
人不也是這樣嗎?只有經(jīng)歷了許些風(fēng)雨，才能有些體悟，才能變得更加堅強。
我愛(ài)樹(shù)干那堅強的品質(zhì)。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇16
人生漫漫，多少風(fēng)雨伴著(zhù)我們成長(cháng)?多少汗水需要我們付出?多少淚水又值得我們回味?太陽(yáng)每天從東邊升起西邊落下，誰(shuí)敢說(shuō)太陽(yáng)明天不會(huì )升起?誰(shuí)又敢說(shuō)太陽(yáng)每天不是新的?這陽(yáng)光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點(diǎn)燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽(yáng)光將它愈合，重新堅持自己的夢(mèng)想!一次又一次，一遍又一遍的在夢(mèng)想之路上探索。即使受傷也可以堅強地笑。因為，只有挫折能使成功變得有價(jià)值，有意義!正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱�？烧l(shuí)又曾想過(guò)它的堅強?它為了生存，為了陽(yáng)光，曾在生存的底線(xiàn)上掙扎。為了夢(mèng)想一次又一次地站起來(lái);為了夢(mèng)想而努力。它雖柔弱，但它又是無(wú)比的堅強。從它身上我讀懂了生命的堅強!夢(mèng)想之峰是如此的高大，而我在山腳下，頂峰是我要達到的地方。即使遙遠，即使坎坷，即使遍體鱗傷……也不會(huì )放棄!因為我知道我可以堅強地達到頂峰!眼淚不是脆弱的，那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰。這傲骨是堅強之花的現身，是堅強種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸，不悲傷!它沒(méi)有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的'寄托。這寄托是堅強的升華!堅強的光環(huán)照耀著(zhù)我;堅強的翅膀伴我飛翔;堅強的淚水為夢(mèng)而流!我不怕，我不怕黑暗;不怕孤獨;不怕挫折。但最怕失去堅強!失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長(cháng)，伴我飛翔!
在堅強的世界里，我有活力;在堅強的世界里，有我那最真摯的心;在堅強的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!
在我讀懂它的同時(shí)，它已成為我心靈的寄托。因為夢(mèng)而飛;因為堅強而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒!
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇17
暑假里，經(jīng)過(guò)老師的推介，我讀了由美國作家貝佛莉·克利林寫(xiě)的國際大獎小說(shuō)《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)。讀完之后，感受頗深。人活著(zhù)就要堅強。
故事的主人公雷伊是一個(gè)六年級學(xué)生。他在二年級時(shí)讀了一本課外書(shū)，他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生，便寫(xiě)信與他聯(lián)系。
轉眼間，六年級到了，雷伊因為父母離異轉學(xué)了，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系更密切了。在信中，雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情、自己轉學(xué)后的寂寞與無(wú)助。
雷伊父母離異，他一直以為是自己的過(guò)錯。有一天，因為爸爸一直答應給他打電話(huà)而一直沒(méi)打，他生氣了，就主動(dòng)給爸爸打電話(huà)，結果在電話(huà)里聽(tīng)到那個(gè)比薩男孩要他爸爸帶他去吃比薩餅。
看到這里，不知道為什么，心里一陣莫名的心酸。我想，小男孩痙攣的是腸胃，而我痙攣的，應該是心吧，為一顆渴望關(guān)注和愛(ài)的心靈被冷落而心酸，而痙攣。
雷伊幸運地遇到了漢修先生。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信來(lái)往，雷伊不但學(xué)會(huì )了應該如何面對生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì )到了父母對他的關(guān)愛(ài)，而且還練就了一手好的文筆——一篇描寫(xiě)他和爸爸做卡車(chē)出游的文章得了榮譽(yù)入圍獎，同時(shí)也更加堅定了他要成為作家的信心。
雷伊的成功還得益于有一位好媽媽。他媽媽她能夠正確地引導孩子，讓他樂(lè )觀(guān)堅強地面對人生，她說(shuō)：“我每次望著(zhù)海浪，都會(huì )覺(jué)得不管事情看起來(lái)多糟，人生還是可以走下去的�！眿寢寣θ松鷪詮姷膽B(tài)度對雷伊產(chǎn)生了積極的影響。
在家里，媽媽給了他充足的慈愛(ài)和尊重;在信中，漢修先生讓他懂得了父母對他的愛(ài)和如何面對生活。
同學(xué)們，生活不可能一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是我們要有戰勝困難的勇氣，要有厄運打不垮的信念。即使生活中遇到這樣那樣的崎嶇坎坷，我們都應該像書(shū)中的雷伊那樣，堅強地活著(zhù)�；钪�(zhù)，就有希望。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇18
沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來(lái)的堅強與歡快的芳香。
——題記
人們常說(shuō)脆弱是堅強的天敵，是削弱堅強的劊子手。自命堅強的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼里只是荒謬�？墒鞘聦�(shí)并非如此。
失敗是成功之母，那脆弱即是堅強之父。
一條小小的河流能匯入大海，因為它體驗過(guò)脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源，流過(guò)峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，巖石捶打著(zhù)它的身軀，驕陽(yáng)炙烤著(zhù)它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì )了堅強，于是它不顧一切奔騰，隱忍著(zhù)痛苦，最終投入海洋的懷抱。那么，又有誰(shuí)能蔑視脆弱呢？
身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因為她體驗過(guò)脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫生們一致認為，像這種高度截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，她嘗遍了脆弱的滋味，并享受到脆弱留給她的禮物，于是她毅然堅強起來(lái)。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著(zhù)，活著(zhù)就要學(xué)習，就要多為人們群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民�！本褪沁@顆堅強的流星，為群眾治病達一萬(wàn)多人次，完成了《輪椅上的夢(mèng)》，學(xué)習了多國語(yǔ)言。那么，又有誰(shuí)有資格去蔑視脆弱呢？
大千世界，沒(méi)有一個(gè)生命不是脆弱的，但我們的靈魂可以很堅強，而這種堅強，是要置身于脆弱之中才能體現出來(lái)的。朱自清面對美國的救濟糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結束了，但他的靈魂是堅強的，他的精神在這次脆弱中得到升華。
林肯出生在一個(gè)荒野的小木屋中，他七歲時(shí)全家被趕出居住地，在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢(qián)經(jīng)商，年底破產(chǎn)，花了十六年才還清債務(wù)。此后，林肯多次競選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年當選為美國總統。在林肯的人生中，挫折遠遠比成功多得多，為什么他最終能站在平常人無(wú)法達到的高峰？因為他理解脆弱，更理解堅強！
脆弱是堅強的基石，脆弱是堅強的伴侶，脆弱是堅強的催化劑。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅強的芳香。
這個(gè)學(xué)期我收獲了堅強作文 篇19
2021年過(guò)去了，回首這一年，我收獲了堅強。
我的家里養了兩只螞蟻，一天，這兩只螞蟻居然“出走了”。一個(gè)星期過(guò)去了，當我不經(jīng)意間把目光投向蟻巢時(shí)，看到它們竟然正在向蟻巢頂上爬，尋找入口，我被這兩個(gè)小生靈深深感動(dòng)了，這些天它們是怎么生存下來(lái)的呢？既沒(méi)有食物又不熟悉環(huán)境，是一股什么強大的力量使它們找到了回家的路，我想：這股強大的力量就是堅強。
當受傷的蝴蝶艱難的奮力向天空張開(kāi)翅膀它告訴我，這就是堅強。當一粒落在懸崖峭壁上的種子克服嚴寒酷暑、日曬風(fēng)吹終于破繭發(fā)芽時(shí)，它告訴我，這就是堅強。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去五大連池玩，走在木棧道上，我看到了生長(cháng)在大片光禿禿的火山巖上的胡楊。它們的種子、樹(shù)苗竟然能在那么慘烈的環(huán)境中活下來(lái)。一瞬間，在我心靈深處的一股泉流仿佛被胡楊挖掘開(kāi)了，感動(dòng)的淚不知不覺(jué)地從我的眼眶滑落。胡楊竟然能在寸草不生的火山巖縫中生存下來(lái)，它告訴我，這就叫堅強。
當小飛蛾從人的指間逃生，它告訴我，這就是堅強。如此弱小的生靈都如此的堅強。那么我們當然也要堅強，不應該生活中稍有挫折就退縮不前，學(xué)習上遇到一道難題就規避三舍。
一月雖然不是農民伯伯收獲的季節，卻是我收獲的季節，農民伯伯收獲的是豐碩果實(shí)，而我收獲的卻是令我受益終生的堅強。
在過(guò)去的一年中，我收獲了堅強。
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