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給自己一個(gè)堅強的理由作文「薦讀」
給自己一個(gè)堅強的理由，你就會(huì )發(fā)現你也可以挺起胸膛迎接一切風(fēng)霜。小編收集了給自己一個(gè)堅強的理由作文，歡迎閱讀。
第一篇：給自己一個(gè)堅強的理由
下課鈴終于響了，背著(zhù)沉重的書(shū)包回到家，滿(mǎn)滿(mǎn)的睡意如潮水般涌來(lái)。但我只能繼續為明天的月考奮斗，終于到了考試的時(shí)候，我如魚(yú)得水地寫(xiě)完試卷，想象著(zhù)我的好成績(jì)，突然“都這時(shí)候了你還睡覺(jué)!”，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�，F實(shí)是，堆得像小山一樣的復習資料。
我翻著(zhù)一本本書(shū)，腦袋中充滿(mǎn)各種文字，我揉了揉酸澀的顏晶，看著(zhù)潔白的墻壁上映出的身影還有那不會(huì )為任何人停下的時(shí)鐘。寂靜的夜，馬路上卷起的落葉隔著(zhù)厚重窗簾沙沙地響。想著(zhù)上次沒(méi)有考好的時(shí)候媽媽那失望又不想給我壓力的目光，這么久了她一直在隱忍，我知道自己的成績(jì)不好，但盡管我怎么努力，還是無(wú)法進(jìn)步。我只好放棄，我只好在挫折面前選擇軟弱。
想到明天過(guò)后媽媽那失望的目光，而面對那刺眼的目光我卻無(wú)能為力，水汽彌漫在眼眶里。不知道是不是這嚶嚶的聲音吵醒了熟睡的媽媽。她驚訝地看著(zhù)我，不知為何想來(lái)開(kāi)朗的我會(huì )留下淚水。我再也無(wú)法隱忍，一口氣向媽媽說(shuō)出了我全部的感受。她似是懊悔似是苦惱地對我說(shuō)：“沒(méi)想到你會(huì )這樣想，你不用覺(jué)得有壓力，現在最應該做的是摸索學(xué)習的方法，而不是向挫折認輸!”望著(zhù)那殷切的目光，我仿佛懂得了什么。窗外的落葉已不再隨風(fēng)飄蕩，而是將自己埋入深深的土壤中。
從那以后，上課積極回答，下課認真復習仿佛成為了我的標志。在挫折面前選擇堅強，你的人生將會(huì )是有意義的，反之則會(huì )虛度一生。那天的月考成績(jì)還是一如既往的不盡人意但是經(jīng)過(guò)那次轉變，我的堅強，不放棄的心告訴那張令人不滿(mǎn)的卷子：“我不再是從前的那個(gè)我!為了那個(gè)日益憔悴的身影;為了那個(gè)被時(shí)光刻出皺紋的身影;為了那個(gè)不想讓我有壓力而自己隱忍的身影。我會(huì )堅強!
在人生遭遇挫折的是時(shí)候，在你無(wú)法支持自己走下去的時(shí)候，給自己一個(gè)堅強的理由，也許是父母的寄托;也許是老師的期望;也許是朋友給予你的溫暖。懂得堅強是懂得成功的第一步!
雖然這只是在上學(xué)期間發(fā)生的一件小事，但是直到寒假我還是回想著(zhù)，對于我們應該堅強，這已經(jīng)是很老套的話(huà)題了。但是每當想到，還是會(huì )好好的審視自己，有沒(méi)有做到堅強。你如果不勇敢，沒(méi)有人會(huì )替你堅強。我們應該好好想想“堅強”這兩個(gè)字。
第二篇：給自己一個(gè)堅強的理由
這個(gè)年代，眼淚愛(ài)上了離家出走，心選擇了徹夜長(cháng)眠。淡淡的寧靜，窗外只有雨滴落的聲音。雨真好，它們可以隨心所欲地下落，然后又回到天空的懷抱。并不是上天不要它們了，只是它們太頑皮，逃離了那**的枷鎖罷了。
雨落下了，它們找到了暫時(shí)的歸宿，因為它們知道自己只能是個(gè)過(guò)客�？伤鼈儜┣罅粼诘孛�，卻被無(wú)情的蒸干。畢竟，它們屬于地面卻無(wú)法被地面擁有。于是，上天把它們抓回去了，懲罰了它們的調皮。
雨落下了，落下的并非一道道傷痕;淚流出了，踏出的卻是一縷縷愁緒。無(wú)助地蜷縮在某一個(gè)安靜的角落，眼睛呆滯地凝視著(zhù)面前的一切。我不知它們究竟是什么，是因為淚已融合成一個(gè)諾大的透鏡，扭曲了周?chē)拿篮�，而我們看到的卻只能是或大或小的丑陋。而隔著(zhù)一堵墻，心隱藏在墻角里，有誰(shuí)愿意炫耀自己的無(wú)助，又有誰(shuí)愿意去為他人的孤獨買(mǎi)單?也許，會(huì )有的，只是很少，甚至也不奢求多。
淚也下了。有時(shí)想：笑，只需動(dòng)動(dòng)兩塊肌肉，把兩個(gè)嘴角微微上揚，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作?是啊，要開(kāi)心地笑�？墒撬坪鯗I流并不需要浪費更多的力氣：任憑那淡淡咸澀的淚水沖刷著(zhù)那些被蠶食著(zhù)的空洞，它們已經(jīng)無(wú)法填滿(mǎn)，因為太大太大，無(wú)論雨水、淚水，都只能是一個(gè)附屬品依靠在其中，無(wú)奈卻又無(wú)能為力。雨水，淚水?它們應該是酸的吧，是否有一天將剩下的也磨平了呢?
雨還在下，不知疲倦地敲打著(zhù)這個(gè)城市。抬頭，天上沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，只有那凄涼的一片黑;遠方，紅光，淡淡的，也許太陽(yáng)仍照射著(zhù)另一個(gè)半球，這光只是一些微小的希望。而且，它好遠好遠，可伸手卻能把它覆蓋。嘲笑自己好傻，可卻只有嘲笑。抬頭看天，給自己一個(gè)微笑的理由，默默地為別人而付出，也默默地努力去嘗試承受一切，其實(shí)有些東西只有你與我才會(huì )明白，微笑地坦然面對又何嘗不是件樂(lè )事?
第三篇：給自己一個(gè)堅強的理由
給自己一個(gè)堅強的理由,你就會(huì )發(fā)現原本陰暗,失敗的世界其實(shí)一片陽(yáng)光燦爛;
給自己一個(gè)堅強的理由,你就會(huì )發(fā)現原來(lái)渺小的你也擁有著(zhù)巨大的能量;
給自己一個(gè)堅強的理由，你就會(huì )發(fā)現你也可以挺起胸膛迎接一切風(fēng)霜。
我曾是一個(gè)懦弱的人，生活中的丁點(diǎn)小事都可以讓我流下眼淚，考場(chǎng)上的失利，生活中的不順，都能讓我愁云滿(mǎn)面。我也害怕遇到困難，理科中但凡寫(xiě)上了“遷移拓展”“拓展創(chuàng )新”此類(lèi)的題目，我從不敢提筆。10歲那年，因琴彈的不錯，老師推薦我去參加比賽，可我太懦弱了。因為害怕得不到那奪目的獎杯我寧可不去爭取。
上了初中以后憑借著(zhù)我的一點(diǎn)小聰明，時(shí)不時(shí)也能登上第一名的寶座。我以為我的成績(jì)就會(huì )這么的穩定下來(lái)，所以寫(xiě)學(xué)習目標時(shí)，毫不猶豫便填上了一位和我成績(jì)不相伯仲的女孩——小A。但是事實(shí)根本不是這樣，我對那些難題的態(tài)度讓我一敗涂地，那些難題堆積成一座撼不動(dòng)的大山，我無(wú)法跨越。初二上學(xué)期第一次月考過(guò)后，小A拿著(zhù)成績(jì)單站在講臺上頭仰得高高的對我說(shuō)：“你成績(jì)太差了，別拿我做競爭對手，好嗎?別人不知道還以為我成績(jì)也這么差呢!”
我抬起頭，只能看到小A的下巴，于是我站起來(lái)，努力使自己的目光與她平視。我說(shuō)：“不，你做我的競爭對手最合適。”說(shuō)完我捏緊拳頭走出了教室。
我承認在聽(tīng)到小A的話(huà)時(shí)，的確是鼻子發(fā)酸，兩眼發(fā)紅，可我又忽然想到了很多，我想李白在遭遇仕途的不順時(shí)仍然高歌：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛去帆濟滄海。”
我看見(jiàn)杜甫在泰山腳下吶喊：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。”
我聽(tīng)見(jiàn)王安時(shí)輕吟：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”
我突然就覺(jué)得我沒(méi)有理由去懦弱，一直逃避到現在，應該覺(jué)醒了。
從那以后，我一直以李白、杜甫、王安石為榜樣，在我每一次想要退縮的時(shí)候我就會(huì )想到，我沒(méi)有一個(gè)可以讓我懦弱的理由，卻有千萬(wàn)個(gè)讓我堅強的理由。我以實(shí)際行動(dòng)向小A證明了她適合做我的競爭對手。
永遠不要退縮，給自己一個(gè)堅強的理由，你就會(huì )在“山窮水盡疑無(wú)路”的時(shí)候，發(fā)現“柳暗花明又一村”!
第四篇：給自己一個(gè)堅強的理由
風(fēng)不吹了，樹(shù)不搖了，葉子也不在空中旋舞，然而天氣始終那樣寒。魚(yú)兒靜靜游著(zhù)，行人靜靜走著(zhù)，一切都在靜靜地變化著(zhù)。靜得出奇的天地，靜得出奇的世界，不禁有一股寒流涌入心頭，是因為對大自然的憐憫，還是因為寒而戰栗?
不知為什么，天一寒身子就無(wú)法暖和，心里有無(wú)法說(shuō)出的空虛。不知寒冷的理由，而我卻呆呆地等待老天的回答�？吹降厣系穆淙~，不禁想到生命的脆弱和無(wú)常，那無(wú)助和空洞的感覺(jué)，就像心也被風(fēng)吹走，被土埋藏。有人說(shuō)，無(wú)知的少年不會(huì )因為生命的短暫而感嘆，為何我又有這番感受?
漂浮不定的是風(fēng)，隨波逐浪的是樹(shù)，無(wú)可奈何的是葉。只要風(fēng)一吹，樹(shù)就動(dòng)，葉子也要落下。長(cháng)椅，期待著(zhù)，渴望著(zhù)恢復昔日的熱鬧和生機，然而陪伴它的卻是變得光禿的小樹(shù)。一片樹(shù)葉，孤零零的掛在枝頭，枯黃的，毫無(wú)光澤，失去了生命力與斗志力，顯得那樣若不禁風(fēng)。單薄的身軀穿上溫暖的大衣，戴上舒適的手套、帽子，圍巾追隨著(zhù)風(fēng)飄蕩。站在樹(shù)下，癡癡地望著(zhù)那片枯葉，托在手心，似乎是為了呵護它，也為了告戒自己，在我面前還有經(jīng)受不住秋風(fēng)的弱者，我顯得高大了。
茫茫宇宙，渺小的是地球，蕓蕓眾生，渺小的是我。我無(wú)法觸及這宇宙，也無(wú)法顛覆這地球，甚至，連主宰我的世界也無(wú)能為力。那么是誰(shuí)在控制著(zhù)我，讓我哭，讓我笑，讓我寒冷，讓我戰栗，讓我對生命如此憐惜?是風(fēng)鉤起我的憂(yōu)愁，是寒冷撲滅我的希望，還是變化莫測的只是心底的感受?
給風(fēng)一個(gè)理由，給寒冷一個(gè)借口，每天給自己一個(gè)希望，也許世界會(huì )大不一樣?
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