【推薦】堅強的作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的堅強的作文9篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
堅強，是我們每個(gè)人心中需要占有的美好理念；堅強，是我們每個(gè)人心中需要富有的寶貴金錢(qián)……
生活中，我們每個(gè)人都受到過(guò)委屈和侮辱，都受到過(guò)踐踏，任何失光落彩的事情都應該享受過(guò)，要知道，委屈的滋味不好受，可是這些都不重要，重要的是我們應該有一顆堅強的心！我們應該從委屈的苦海中站起來(lái)！
就在今天，我又受到了所謂的委屈。委屈，是從他人高興中蹦跳出來(lái)能夠讓人毫無(wú)抵擋的受傷的惡魔！所以我們要堅強！我們應該從委屈的苦海中站起來(lái)！
堅強，多么鏗鏘有力的字眼！堅強，使多少人從滄桑的心底站起來(lái)，使心中充滿(mǎn)信心和毅力！堅強，就是我們戰勝委屈的希望！遇到沮喪和委屈，遇到沮喪和委屈 為什么不試著(zhù)戰勝它，擊敗他，讓它“伏法受誅”呢？委屈和沮喪的天生任務(wù)就是打亂我們的思緒，讓我們徹徹底底的喪氣，而堅強卻不是那樣，它的天生任務(wù)卻是 幫助我們站起來(lái)，從陰影中站起來(lái)！我們應該堅信堅強，不用怕，不用怕。堅強是有靈性的，它會(huì )幫助我們，不用怕，不用怕……
希望會(huì )像一個(gè)法力高強的天使一樣降落到我們的身邊，來(lái)幫助我們驅除百怪，那時(shí)我們即將充滿(mǎn)正義的力量，委屈和沮喪我們還怕它嗎？不用怕，因為我們有了正義的力量，因為我們學(xué)會(huì )了堅強！所以我們不用怕，不用怕……
堅強的作文 篇2
上中學(xué)給我帶來(lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉變，卻是因為那個(gè)夜晚-----又是一個(gè)數學(xué)測驗，我得了一個(gè)并不理想的分數。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗�(zhù)老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢(mèng)已永遠破碎了�？伤](méi)有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂(lè )地生活著(zhù)，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅強！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
堅強的作文 篇3
如果眼淚也算財富，那他便是一位富有者。在20xx年即將結束時(shí)，人們發(fā)現了他。他感動(dòng)了人們，感動(dòng)了中國。他就是洪戰輝。
在11年前，洪戰輝的父親患上了精神病，洪戰輝的親妹妹被父親活活摔死，母親也因受不了父親的痛打不辭而別，家里還有一個(gè)年幼的弟弟和毫無(wú)血緣的妹妹要照顧。這次重大變故，使原本貧窮的家庭雪上加霜，重擔也就壓在了當時(shí)只有12歲的洪戰輝身上�？墒撬](méi)有因此絕望，毅然用自已稚嫩的肩扛起了整個(gè)家。11年如一日，洪戰輝一邊讀書(shū)一邊克服了常人難以想象的困難，承受了常人難以忍受的痛苦和嘲諷，是他心中堅強的信念，讓他走了過(guò)來(lái)。他，感動(dòng)了中國！
洪戰輝這么堅強，而我呢？與之相比，我多么微不足道。12歲，是充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)光，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，是多么幸�？鞓�(lè )的日子！但洪戰輝失去了這一切，風(fēng)雨中來(lái)回的奔波，他倒下了。但是，他再次咬緊牙關(guān)站了起來(lái)！是他心中那股堅強的信念，鞭策著(zhù)他渡過(guò)難關(guān)，走向幸福的生活。我心頭一震，忽然覺(jué)得自己多么羞愧：偶爾一次挫折，就讓自己失去了自信；偶然一次打擊，就使自己一蹶不振。雖然，我也多多少少有過(guò)風(fēng)雨，但與洪戰輝相比，就好似滴水和大海那樣對比鮮明。曾有人為他捐款，面對向自己伸出的援助之手，他拒絕了。他要自強不息，要用自己的力量證明自己的價(jià)值所在。
而今，我要學(xué)習他自強不息的精神。不再輕易流淚，不再輕易放棄，不再輕易倒下。終于，我做到了。
從洪戰輝身上，我明白了什么是自強不息，什么是奮發(fā)向上，什么是苦盡甘來(lái)他的事跡我永遠也忘不了。
點(diǎn)燃心中堅強的信念，感動(dòng)你我，感動(dòng)每一個(gè)有良知的中國人！
堅強的作文 篇4
暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，最終勝利的并不是嬌艷美麗的鮮花，而是平凡卻頑強的小草。
——題記
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！肮磐駚�(lái)，有多少詩(shī)人都用他們優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊頌這頑強的小草，而我，也很喜歡小草，因為它的頑強，他對暴風(fēng)雨的不畏，把我深深吸引住了。
在我家門(mén)前，有一塊草地。里面長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的小草，還長(cháng)著(zhù)幾朵零星的野花，那里偶爾有幾個(gè)小朋友一起玩耍，我也很喜歡在我家窗戶(hù)上看著(zhù)這片綠地�！稗Z隆隆“，天空由藍變黑，時(shí)不時(shí)還陣陣雷聲�！卑�，又要下雨了�！拔腋袊@著(zhù)。于是，我又埋頭做我的作業(yè)。很快，大雨嘩啦啦地下，形成了一曲優(yōu)美的樂(lè )章。此時(shí)，我正苦惱著(zhù)我那道數學(xué)題，“唉，我這個(gè)數學(xué)白癡又怎么會(huì )做呢？”我埋怨著(zhù)，順便朝窗戶(hù)那里望了一眼，之間雨勢小了一點(diǎn)，接著(zhù)我撐著(zhù)雨傘，朝草地走去，小草身上沾著(zhù)雨滴，小草耷拉著(zhù)腦袋，我用手輕輕地撫摸著(zhù)小草，說(shuō)：“小草，你怎么那么脆弱呢？”
第二天，天氣轉晴，太陽(yáng)公公溫和地照著(zhù)大地。我一如既往地從家的窗戶(hù)往下看，小草于昨天相比，簡(jiǎn)直兩樣兒，新生的小草，笑瞇瞇地癱軟在地上，“里里原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶皇谴嗳�，而是非常堅強。此時(shí)，我望著(zhù)桌面上的作業(yè)，沉思著(zhù)�！芭畠�，想到了作業(yè)沒(méi)？”耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音，“還沒(méi)�！薄鞍职值葧�(huì )兒教你�！卑职值穆曇羟逦�、洪亮，可我仍聽(tīng)出聲音中的疲憊，眼淚有種一涌而出的沖動(dòng)，調整好情緒后，“爸，不用了，你休息吧�！蔽艺f(shuō)完便看著(zhù)那道題想了一天都沒(méi)有結果的難題。仿佛一切困難也阻擋不住我的毅力……
“微風(fēng)早已停息，枯草支支直立，猶如鋼絲�！贝丝�，陽(yáng)光懶散地照在草地上同時(shí)也為站在草地旁的小女孩披上一件無(wú)與倫比的紗衣，然而卻永遠比不上小女孩嘴邊的那一抹明亮艷麗的微笑，而她眼中那份閃爍著(zhù)堅毅的光芒似乎比任何璀璨的煙火更美麗……
堅強的作文 篇5
擁有一顆堅強的心，令所有雜念都無(wú)法入侵。
當一塊兒巨大無(wú)比的堅硬的石頭出現在你的面前，擋住前進(jìn)的道路，你是否能想盡所有辦法將它挪走，即使遍體鱗傷，哪怕是一絲空隙也好。
那是五六年前一個(gè)仲夏的傍晚，天還沒(méi)有完全漆黑，我和奶奶飯后一起出去散步，不時(shí)的有陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，將人們心頭上的那份燥熱吹散。街上的人來(lái)來(lái)往往，奶奶幸運地遇到了她的幾位朋友。
她們四五個(gè)人湊在一起，聊著(zhù)家常，高興時(shí)還不時(shí)地笑上幾聲。奶奶一直緊緊地拉著(zhù)我的手，害怕我淘氣走丟，我聽(tīng)著(zhù)奶奶們的談話(huà)，心中卻產(chǎn)生無(wú)聊之感。奶奶見(jiàn)我有些不耐煩，便叫我與另一位比我大兩三歲的姐姐玩兒。
我便像得了特赦令一般，撒開(kāi)奶奶的手，跑向那位姐姐那邊，她好像也很樂(lè )意，拉起我的手便把我帶去了一個(gè)廣場(chǎng)上。那片空地離奶奶那邊只隔著(zhù)幾棵樹(shù)，我也沒(méi)有太在意。她說(shuō)：咱們玩兒什么呢？還沒(méi)等我回答，她又像自言自語(yǔ)般說(shuō)了一句：玩兒那個(gè)吧。我順著(zhù)她的手指向的地方看去，是幾個(gè)梅花樁。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，倆人便一起跑了過(guò)去。
她先站上其中一個(gè)樁，我緊緊跟在她后面走，正當我要邁出下一步時(shí)，她忽然停下了，我一時(shí)慌了神，從梅花樁上倒了下來(lái)，但平穩地站在地上。她回頭，很關(guān)心的過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么樣。我告訴她沒(méi)事，但她眼中仿佛閃過(guò)一絲什么。
回家后，我撩起褲腳，腳踝處明顯青腫了一片，看著(zhù)這傷，竟感覺(jué)不到疼，反而腦海中又顯現出剛才那位姐姐的笑臉，心中一陣甜。忘記她是我什么時(shí)候的同學(xué)，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話(huà)便分開(kāi)了。剛才的停頓明明就是故意的，我一路忍痛，堅強地走回了家，只為了讓那個(gè)人心中產(chǎn)生失望。
我有一顆堅強的心，因為我想讓所有想打垮我的人都無(wú)法實(shí)現。
堅強的作文 篇6
前段時(shí)間，爸爸送給了我一盆仙人掌。對這綠意盎然的生命，我心中自是溢滿(mǎn)了喜愛(ài)，仙人掌有著(zhù)寬大的綠葉，綠葉旁長(cháng)著(zhù)一排排黑色的小刺。伸手輕輕一摸，怪扎人的。它抽枝發(fā)芽，長(cháng)得蓬勃極了。
上個(gè)月爸爸覺(jué)得喉嚨有一些痛，奶奶聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以熬水治喉痛，于是便把仙人掌割去煮水給爸爸喝了。我心里覺(jué)得有一點(diǎn)惋惜和悲哀：好好一盆仙人掌，就這么的沒(méi)了。
幾個(gè)星期后，我偶然瞥了一眼仙人掌，被這一幕深深震撼住了，花盆中，泥土上，長(cháng)出一顆小小的，綠油油的仙人掌。仙人掌挺直著(zhù)身腰，蓬勃著(zhù)向上生長(cháng)。這新生的仙人掌，仍然綠得發(fā)亮，綠得出奇，綠的可愛(ài)，綠的迷人，那小刺長(cháng)得更銳了，更扎人手了，他們就像一排排衛兵，拿著(zhù)寶劍，保護著(zhù)仙人掌的葉子。
我被仙人掌那堅強的美，深深折服了，它沒(méi)有陽(yáng)光的呵護，沒(méi)有雨露的滋潤，只有一盆干巴巴的泥土伴隨著(zhù)他成長(cháng)。我原本以為他會(huì )放棄，誰(shuí)知它確重新復活了，綻放的如此突然，如此美麗盎然，它的根深深的扎在泥土里，努力的吸取泥土的營(yíng)養。面對被人割掉的情景，她并沒(méi)有選擇放棄。著(zhù)名的法國思想家羅曼?羅蘭曾經(jīng)說(shuō)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！倍菓阎�(zhù)堅強的信念，頑強的生長(cháng)，最后創(chuàng )造出一個(gè)偉大的奇跡。
這株仙人掌的精神，難道不值得我們去學(xué)習嗎？人生路漫漫，挫折像一個(gè)攔路虎總會(huì )出現的，而我們也要學(xué)習仙人掌堅強的精神，堅強的，勇敢的面對困難和挫折，只要我們不放棄，那么，我們也能看見(jiàn)雨后出現的那道美麗的彩虹。
如今這盆仙人掌，仍然在我書(shū)桌上，我感謝他，讓我領(lǐng)悟到了什么事真正的將強美。
堅強的作文 篇7
他出生在意大利的一個(gè)農民家庭，父親每天冒險騎馬登上高高的雪山，采下大塊冰，運到城里賣(mài)給富家大戶(hù)，掙得幾個(gè)小錢(qián)，維持一家人的生活。在他上小學(xué)，甚至是中學(xué)時(shí)，他常被同學(xué)惡意嘲謔為“窩囊廢”，這些中傷的話(huà)，嚴重地刺傷了一顆少年的心，所以，從小他就體會(huì )到貧窮帶來(lái)的艱難與屈辱。
在中學(xué)階段的后期，他曾參加過(guò)校內戲劇演出，從那時(shí)起，他就對舞臺產(chǎn)生了興趣。他夢(mèng)想自己將來(lái)能成為一名出色的舞蹈演員，在舞臺上盡情展示舞姿。為此，16歲那年，他毅然做出了一個(gè)大膽的決定——退學(xué)，一個(gè)人獨自跑到當時(shí)的大都市巴黎，希望自己能在這個(gè)時(shí)尚大舞臺上用腳尖旋轉出精彩人生。
可是，這座高傲的城市根本不屑瞟這個(gè)窮小子一眼，別說(shuō)學(xué)習舞蹈的高昂學(xué)費了，就連滿(mǎn)足生活的基本需求都成了問(wèn)題。他沒(méi)有別的特長(cháng)，只有從小跟著(zhù)父母學(xué)到的一點(diǎn)裁縫技術(shù)。憑著(zhù)這點(diǎn)手藝，他在一家裁縫店找到了一份每天要做十多個(gè)小時(shí)的工作。
就這樣做了幾個(gè)月，他的心情越來(lái)越低落、頹廢。他不知道自己在這個(gè)裁縫店要干多久，不知道自己什么時(shí)候才能登上夢(mèng)中的舞臺。他苦悶自己的理想無(wú)法實(shí)現，他認為與其這樣痛苦地活著(zhù)，還不如早早結束自己的生命。
就在他準備自殺的當晚，他突然想起了自己從小就崇拜的有著(zhù)“芭蕾音樂(lè )之父”美譽(yù)的布德里，他決定給布德里寫(xiě)一封信，講述自己的夢(mèng)想遭現實(shí)阻撓無(wú)法實(shí)現的困惑。在信的最后，他寫(xiě)道，如果布德里不肯收他這個(gè)學(xué)生，他便只好為藝術(shù)獻身跳河自盡了。很快，他便收到了布德里的回信。誰(shuí)知，布德里并沒(méi)提收他做學(xué)生的事，而是講了他自己的人生經(jīng)歷。布德里說(shuō)他小時(shí)候很想當科學(xué)家，也想當飛行員，還想成為一名牧師，但因為家境貧窮父母無(wú)法送他上學(xué)，他只得跟一個(gè)街頭藝人過(guò)起了賣(mài)唱的生活……最后，他說(shuō)，人生在世，現實(shí)與夢(mèng)想總是有一定的距離，在夢(mèng)想與現實(shí)生活中，人首先要選擇生存，一個(gè)連自己的生命都不珍惜的人，是不配談藝術(shù)的……
布德里的回信讓他幡然省悟，后來(lái)，他努力學(xué)習縫紉技術(shù)，并應聘于一家名叫“帕坎”的時(shí)裝店。憑著(zhù)勤奮和聰慧，他的服裝設計技術(shù)提高得很快。為了進(jìn)一步開(kāi)闊視野，他又投奔由著(zhù)名時(shí)裝設計大師迪奧爾開(kāi)設的“新貌”時(shí)裝店。在這里，他增長(cháng)了見(jiàn)識，積累了領(lǐng)導時(shí)裝潮流的設計心得和體會(huì )，他的設計水平也得到了提高。這一年，著(zhù)名藝術(shù)家讓·科托克拍攝先鋒影片《美女與野獸》，邀請他設計服裝。他為法國著(zhù)名演員讓·馬雷設計了12套服裝，影片公映后，他設計的服裝驚動(dòng)了巴黎，美譽(yù)如潮。
那年，他23歲，在巴黎開(kāi)始了自己的時(shí)裝事業(yè)，建立了自己的公司和服裝品牌。他追求獨特的個(gè)性，大膽突破，設計了時(shí)代感非常強烈的“P”字牌服裝，贏(yíng)得了挑剔的巴黎顧客的青睞。演藝界名流、社會(huì )上層人士、達官貴人等爭相慕名前來(lái)訂制服裝。
他就是皮爾·卡丹。如今，皮爾·卡丹不但成了令人矚目的億萬(wàn)富翁，以他的名字命名的產(chǎn)品也遍及世界，皮爾·卡丹成了服裝界成功的典范。
人的一生中可能有很多夢(mèng)想，當一個(gè)夢(mèng)想因現實(shí)的阻撓而無(wú)法實(shí)現時(shí)，就應該勇敢地調整夢(mèng)想的方向。世界是一個(gè)大舞臺，生旦凈末丑都是重要的角色，只要你腳踏實(shí)地把握準夢(mèng)想的方向，那么，總有一個(gè)夢(mèng)想能在現實(shí)中開(kāi)花，讓你獲得華美的人生！
既然生活道路是如此的曲折、復雜，人們就應該坦然地去面對。
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計回報的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會(huì )議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當今的無(wú)數草根創(chuàng )業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的人。他高考屢戰屢敗、屢敗屢戰。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽(tīng)從了父母的勸告，去學(xué)習一門(mén)手藝，安安穩穩過(guò)他當臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì )有今天的馬云，還會(huì )有今天的阿里巴巴嗎？
第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的'英語(yǔ)在同齡人中顯得出奇的好，但他的數學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當過(guò)秘書(shū)、搬運工，后來(lái)踩著(zhù)三輪車(chē)幫人家送書(shū)。有一次，他給一家文化單位送書(shū)時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說(shuō)。那是著(zhù)名作家路遙的代表作。小說(shuō)的主人公，農村知識青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來(lái)了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對理想有著(zhù)執著(zhù)的追求，但在他追求理想的過(guò)程中，往往每向前靠近一步，就會(huì )有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機會(huì )，甚至又不得不面對重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，這正印證了一句話(huà)：“人生不如意事十有八九�！奔热簧畹缆肥侨绱说那�、復雜，人們就應該坦然地去面對。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報了高考復讀班，天天騎著(zhù)自行車(chē)，兩點(diǎn)一線(xiàn)，在家里和補習班間游走。
沒(méi)想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數學(xué)考了19分，總分離錄取線(xiàn)差140分，而且這一次的成績(jì)使得原本對馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺(jué)得他不用再考了。
那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國，可謂家喻戶(hù)曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵了整整一代人，當然也包括當時(shí)的馬云。不僅僅是因為她甜美的笑容，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對馬云日后的影響十分深遠，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵，他不顧家人的極力反對，毅然開(kāi)始了第三次高考的復習準備。由于無(wú)法說(shuō)服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵自己好好學(xué)習，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)。
就在第三次高考的前三天，一直對馬云的數學(xué)成績(jì)失望的余老師對馬云說(shuō)了一句話(huà)：“馬云，你的數學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的余字倒著(zhù)寫(xiě)�！�
考數學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數學(xué)公式�？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場(chǎng)出來(lái)，和同學(xué)對完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結果，那次數學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)
千辛萬(wàn)苦，馬云終于考上了大學(xué)。 對馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財富。
在許多人看來(lái)，林丹簡(jiǎn)直就是命運的寵兒，無(wú)論是事業(yè)還是愛(ài)情都獲得了豐收，在風(fēng)華正茂的時(shí)候就擁有許多人夢(mèng)寐以求的東西。但事實(shí)上，林丹的執拍歲月絕不可以用順風(fēng)順水來(lái)形容，而是充滿(mǎn)了坎坷與傷痛，十幾年間，他曾經(jīng)被開(kāi)除過(guò)、被雪藏過(guò)、住過(guò)地下室，也受到過(guò)無(wú)數人的謾罵與嘲諷。但是林丹憑借自己的勇氣和堅持把一切都扛了過(guò)去，終于將自身的潛能發(fā)揮到了極致，一次又一次地超越了自我。
堅強的作文 篇8
有那么多的話(huà)想對別人說(shuō)。為什么到了現在卻不愿意開(kāi)口了呢。這里真的是一個(gè)很美的地方。以前的時(shí)候我都不怎么來(lái)過(guò)�？墒乾F在發(fā)現了，就要多停留一會(huì )兒。
每個(gè)人都是自己堅強的后盾。
你是突然之間才發(fā)現，那些花哨的風(fēng)格，其實(shí)并不適合你自己。你只是從一開(kāi)始就想談?wù)勈幨幍�，做你自己而已。那樣真�?shí)的存在，不被任何外在的因素所束縛。
或許在我們看來(lái)，這也不是多么艱難的事情。是一直以來(lái)你都勸說(shuō)自己。強迫自己去相信那些有的沒(méi)的原因。
因為他們不知道背后的那些具體的原因。所以才不能像你想象的那樣，理解你。便是他們不了解你不理解你，也沒(méi)有什么。你終究是要看清楚這一點(diǎn)的。因為真的很重要。
以后的路都是要你一個(gè)人去走。不會(huì )有那么多人陪著(zhù)你，寵著(zhù)你，保護著(zhù)你。就像你第一次看到些美麗的小說(shuō)一樣。那些故事情節，其實(shí)都是讓人感動(dòng)的，都是通過(guò)他們的實(shí)際生活。所以發(fā)出來(lái)的故事情節�；蛟S你從來(lái)都不曾經(jīng)歷過(guò)。但是這不是你否定他們的理由。
你應該學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )一個(gè)人去分擔所有的痛苦。即便是順便，沒(méi)有其他人的陪伴。以后活到最堅強。
堅強的作文 篇9
春天，我和叔叔一起去挖筍。
我們進(jìn)入了竹林的山腳下，竹林里長(cháng)滿(mǎn)了竹子，一片碧綠。我一手撐著(zhù)棍子，一手抓著(zhù)竹子，奮力向上爬，有時(shí)候還需要叔叔拉。我爬一個(gè)坡，就休息一分鐘；見(jiàn)到了小溪，就用溪水洗臉。才爬了20分鐘，就已經(jīng)上氣不接下氣，連續休息了十分鐘，才肯繼續向上爬。
爬到山腰，我們開(kāi)始找筍。我看叔叔揮動(dòng)鋤頭，一挖就一株筍，一會(huì )就有四株筍了。但我卻挖了很多次，一株也沒(méi)挖到。這時(shí)，我不禁好奇地問(wèn)叔叔：“叔叔，為什么您挖了這么點(diǎn)時(shí)間，就有很多株了。但我挖了這么長(cháng)時(shí)間，卻一株也沒(méi)挖到呢？”
叔叔說(shuō)：“因為你沒(méi)選對位置，地面隆起、裂開(kāi)的地方就會(huì )有竹筍！”
我就專(zhuān)挖隆起來(lái)的地方，呀！果然，一株，又一株。
回家時(shí)，我想：別看筍芽?jì)盒�，但，他不管泥土有多堅硬，還是向上鉆。
我懂了：只要堅持，必定會(huì )成功；細心觀(guān)察，就會(huì )有收獲！
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