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初中優(yōu)秀作文：堅強的心（精選37篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文：堅強的心，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 1
樹(shù)結疤的地方，是他最堅強的地方。
題記
看著(zhù)那鮮紅刺眼的分數，仿佛一個(gè)小丑，猙獰的嘲笑著(zhù)我。窗外是夏季特有的艷陽(yáng)天，太陽(yáng)高掛在天空，仿佛想把所有的事物都曬化。我抬手遮住蹦跳進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，空氣中的灰塵胡亂的飛舞著(zhù)，我抬手一揮它們卻飛舞的更加歡快了。我無(wú)奈，只好把試卷輕輕放下，頹廢的伏在桌子上。
心像被撒上了一杯檸檬汁，皺縮成一團。我趴在桌子上，扭頭看向窗外依然挺立的梧桐樹(shù)。他在這里站了多久了?自我上學(xué)起，他就站在這里，像一個(gè)軍人，挺直了腰板戰在哪里。只有你還再陪我吧。我對他輕輕的說(shuō)。走下了樓，來(lái)到了她身邊。
他的樹(shù)干上被不懂事的學(xué)生刻上了各種各樣的字。我心疼的摸著(zhù)那一條條疤痕。一陣風(fēng)刮來(lái)，他的樹(shù)冠也跟著(zhù)搖曳，如同一片巨大的蘑菇云。忽然有人拍了拍我的肩，即使我不用轉頭也知道，那是我的莫逆之交。
她笑了笑：知道嗎，德國有一句彥語(yǔ)：樹(shù)結疤的地方，是他最堅強的地方，我原來(lái)一直不懂這句話(huà)的意思，想了好久，直到有一天，我云淡風(fēng)輕的聽(tīng)我們班同學(xué)講我以前做的傻事，當我做那件事的時(shí)候，我覺(jué)得大約我這輩子也沒(méi)辦法聽(tīng)到有人談起這件事了，我就一直很努力地不再犯那個(gè)錯誤�？赡且凰查g我卻明白了，樹(shù)結疤的地方，真的是它最堅強的地方，我們都是在挫折中成長(cháng)的`，不是嗎?你跌倒了，爬起來(lái)了，以一定是有一顆堅強的心!
正如那句名言，真正的強者只會(huì )，愈挫愈勇，愈挫愈強，跌倒了，就要再爬起來(lái)，樹(shù)結疤的地方，才是它最堅強的地方，擁有一顆堅強的心，便不能怕路上的荊棘。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 2
一種迷茫，一種惆悵，一種無(wú)奈，一種徘徊……望著(zhù)夜幕下來(lái)來(lái)往往的人們，她卻駐足，一絲憂(yōu)郁的眼神縈繞在她含淚的眼中。她想潸然淚下，卻被心中的堅強制止了……她終究是堅強的……
她，降生在安徽省的一個(gè)不幸的家庭中，父親在她8個(gè)月大的`時(shí)候離家出走了，母親在一次意外事故中受傷，導致雙目失明。小小年紀的她，已嘗遍了人間的冷暖，但是，她有一顆堅強的心，她沒(méi)有被困難打倒。
她雖然年僅十八歲，卻已是一家之主。在家里，她要照顧母親的吃喝拉撒。每天夜晚她還要幫助母親揉眼睛。有時(shí)，母親一人在家嫌悶了，她還要陪母親外出散心。正讀高三的她馬上就要面臨高考了，這是決定每個(gè)人一生的考試，尤其重要。此時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都在抓緊時(shí)間復習，而她，既要復習，又要照顧母親，多么不易呀!如果是常人的話(huà)一定會(huì )選擇放棄學(xué)業(yè)，但她沒(méi)有，因為她有一顆堅強的心!為了不在學(xué)習上掉隊，她每天都讀書(shū)讀到深夜。中學(xué)六年，她的成績(jì)在年級上一直名列前茅，不是第一就是第二�！把蛴泄蛉橹�，烏鴉有反哺之育”可她的孝遠遠在“跪乳”、“反哺”之上!
相信大家一定很想知道她是誰(shuí)吧，告訴你吧，她就是一個(gè)堅強并讓我崇敬的人——呂 達!
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 3
堅持，不一定成功;但放棄，則一定會(huì )失敗;堅持就是勝利，我們要懷著(zhù)一顆堅強的心，永不放棄!
——題記
在我們的生活中，難免遇到挫折。有的人遇到挫折，選擇了勇敢面對，將生活中的絆腳石變成墊腳石;有的人遇到挫折，選擇了退縮，退縮，這個(gè)挫折就永遠阻礙他前進(jìn)的步伐，止步不前;
有個(gè)年輕人叫李偉，在他五歲的時(shí)候，不幸被高壓電觸雙手，不得不截肢。沒(méi)有了雙手，這對他的生活造成了極大的不便。為此，他的父母陷入了沉思，小偉才五歲，沒(méi)有了雙手，生活需要人的照顧，可自己不能一直陪伴著(zhù)他。小偉的父母悲痛不已。但是，李偉并沒(méi)有像他的父母那么悲傷，而是選擇了勇敢面對，迎難而上。在他媽媽的幫助下，李偉學(xué)會(huì )了自己穿衣，用腳吃飯，生活自己完全能夠自理。漸漸地，李偉對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，無(wú)疑，這都是用他的.雙腳來(lái)完成的。而且彈得栩栩如生，讓人陶醉。并且他還參加了比賽，還獲得了一個(gè)個(gè)的獎。就在他輝煌的時(shí)候，他的不幸又來(lái)了，他得了病，一種讓他雙腳變得麻木呆滯的病。這使他彈琴老是對不準調，在醫生的治療下，他的病有所好轉，但還是留下了病根，他雙腳還是有點(diǎn)呆滯，先前讓人陶醉的琴聲現在變成了一種對耳朵的折磨。李偉的生活又陷入了困境，但是，李偉還是選擇了堅持!他回憶起醫生對他說(shuō)的話(huà)，游泳對他的腳有好處，但想完全恢復是不可能的。對此，李偉又選擇了游泳。他并努力地練習……李偉，并不讓自己和家人失望，他參加了市里的比賽，還獲得了許多獎。因此，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)跨進(jìn)了國家隊，他，成了一名殘疾運動(dòng)員。在他的不斷努力，他獲得了讓人最羨慕的獎牌——金牌。
李偉說(shuō)，人活著(zhù)就要活得精彩。
我們要向李偉學(xué)習，懷著(zhù)一顆堅強的心，遇到挫折不能退縮，而是尋找解決挫折的方法，去攻破它。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 4
我不是一個(gè)堅強的人，卻有一顆堅強的心。
那次確實(shí)受了很大的打擊，有誰(shuí)能想到突然被一群在一起七年的人拋棄的感覺(jué)，如同一支行駛了七年的火車(chē)突然拖出了軌道，我做錯了什么，難道我們這些性格不同的人真的不能求同存異嗎?
其實(shí)沒(méi)有了他們有的時(shí)候真的擺脫了很多。沒(méi)有早晨六點(diǎn)的電話(huà)可以安心在節假日睡個(gè)懶覺(jué)，嗤笑著(zhù)他們那么早就去工會(huì )廣場(chǎng)練習體育;沒(méi)有那些無(wú)聊的笑話(huà)，能在周六靜靜度過(guò)文字的夜晚;沒(méi)有軟硬的`打動(dòng)的借錢(qián)釘子戶(hù)，錢(qián)包也不會(huì )出現早晨鼓著(zhù)下午癟了晚上又鼓起來(lái)的慫人狀況。不知從何時(shí)我也離群了、清高了，不知何時(shí)我開(kāi)始被他們視作異類(lèi)。但是我的離開(kāi)真的是結束嗎?時(shí)空的裂縫越來(lái)越大碎片一塊接著(zhù)一塊消失在冷酷的黑風(fēng)了，白面的風(fēng)只是用嘲笑的眼神給了我們一個(gè)沒(méi)有血色的禮物，白色的童年就這樣破碎了，卻還只是聽(tīng)到了那句風(fēng)會(huì )指引你前進(jìn)的方向，可是風(fēng)卻又是那么無(wú)情。
灰風(fēng)中失落的我沒(méi)有表情。曾經(jīng)喊著(zhù)讓我們來(lái)改變卻突然發(fā)現這個(gè)小小的團體連一個(gè)風(fēng)眼都找不到，所以才會(huì )散開(kāi)來(lái)慢慢平息了。此時(shí)我真的堅強嗎?我也不知道，沒(méi)有精神的依靠也只是暫時(shí)的吧。邁出第一步才發(fā)現身體開(kāi)始軟弱了，為什么?
沒(méi)有永恒吧，時(shí)過(guò)境遷物是人非卻留下無(wú)限的失意、回憶，擦干眼淚放松牙關(guān)閉起眼，用耳去聽(tīng)，用心去看才是王道吧。是的，風(fēng)變得溫順了，此時(shí)才發(fā)現我才是風(fēng)眼，那個(gè)主宰的暴風(fēng)眼，堅強應是我常有的，因為我有一顆堅強的心，隱藏在脆弱的外表下。
從此，堅強的我又是一個(gè)人了。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 5
某學(xué)生因落榜而跳樓自殺。
某青年因失戀而懸梁自盡。
某某因被誤解而服毒了斷……
記得上小學(xué)時(shí)，每當得知這樣的消息，我就會(huì )感慨道：連這么點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不起，那算什么��！我肯定不會(huì )像他們那樣，因為大家都說(shuō)我很堅強，我自己也這樣認為。然而上了初中……
剛上初中時(shí)，我就想，一定要讓同學(xué)們知道我的厲害。沒(méi)想到，人際關(guān)系不順，惹我煩惱；知識的增加加深，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；成績(jì)更是每況日下，弄得一團糟。期中考試的成績(jì)出來(lái)了，眼睛忍不住“下起雨來(lái)”。正所謂“一山還比一山高，強中更有強中手”啊。只好用“一次的失敗并不代表永遠都失敗”來(lái)寬慰自己。
上次的傷口還沒(méi)有愈合，緊接著(zhù)又來(lái)了個(gè)晴天霹靂。
每一節晚自修，又輪到我坐班了。
剛上自修時(shí)，班里紀律還好。過(guò)了一會(huì )兒，就有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。再過(guò)一會(huì )兒，教室便成了大舞臺。這邊一個(gè)唱主角，那邊一個(gè)演配角；有的還在唱著(zhù)獨角戲呢，喋喋不休……說(shuō)他們，他們就是不聽(tīng)，而且越講越放肆。無(wú)奈之下，只好拿出殺手锏——記黑名單。沒(méi)想到的是，下面反而鬧得更兇了……
班長(cháng)當眾批評了我。我并沒(méi)有哭，因為我努力告訴自己，不管什么情況，我都不能再流淚，而要堅強。
一天晚上，姐姐告訴我：“不妨流淚，把心中的委屈和不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)，讓自己做一個(gè)真正有喜怒哀樂(lè )的.感情豐富的人�！蹦且�，我伏在姐姐的懷里痛痛快快地哭了。
后來(lái)，我發(fā)現那個(gè)“堅強”的我是如此的脆弱。因為我自負，自卑，害怕受傷……
現在，我終于明白了，漫漫人生路，困難和挫折在所難免。跌倒了，不能趴下，而要堅強地爬起來(lái)繼續前行。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 6
我有一顆堅強的心我要有一顆堅強的心，去應對學(xué)習、生活中的困難，我要有一顆堅強的心，去完成我漫長(cháng)的學(xué)業(yè)，我要有一顆堅強的心，去實(shí)現我的人生價(jià)值。
在初中階段，學(xué)習上我會(huì )遇到很多的困難。我的語(yǔ)文水平很差，很多的學(xué)習、閱讀、練習都不能使它提高，上課認真聽(tīng)講，課外刻苦思索，都不能讓我的語(yǔ)文有任何起色。語(yǔ)文把我搞得很累很累。我遠大的夢(mèng)想與我的的語(yǔ)文成績(jì)相比較，那語(yǔ)文對我算得了什么困難，只要我努力地去做，肯定會(huì )解決了的。
今日教師發(fā)作文，在我本子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)很大的“閱”，別的什么也沒(méi)有，他還讓優(yōu)秀的作文在講臺上發(fā)表，我心中很激動(dòng)，在心中暗想，這次作文我用心寫(xiě)了，應當能被評上�！昂螜C靈，把你的《春》，給大家念一念，”“操小剛，把你的`《二月繪圖》給大家念一念”。聽(tīng)著(zhù)他們優(yōu)美的語(yǔ)句，抑揚頓挫的聲調，我陶醉于他們筆下的春天，等我回過(guò)神來(lái)，有一兩滴的淚落在我的作文本上，我和別人的差距怎樣這樣大，我應當怎樣辦？
放學(xué)后我一人漫步在后山，看見(jiàn)白楊樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖動(dòng)，可是它的筆直樹(shù)干，卻立在那里紋絲不動(dòng)。這時(shí)我才明白，這點(diǎn)小問(wèn)題在我眼中不能算什么，我要有一顆和白楊樹(shù)一樣堅強的心，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的。每一天夜以繼日的學(xué)習，加上我愛(ài)上網(wǎng)，眼睛早早的就近視了，初二，初三兩年，又沒(méi)有注意視力，此刻已經(jīng)到了不可挽回的地步。平時(shí)可是磨難一旦過(guò)去，這顆鉆石心也就煉就而成了。我有一顆堅強的心，這顆心是鉆石心，從前是玻璃質(zhì)感的，此刻再也不會(huì )回去，永遠是一顆堅強的鉆石心了。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 7
擁有一顆堅強的心，就是擁有一大筆財富！
所謂堅強的心坦白的說(shuō)就是應對大風(fēng)大浪永遠樂(lè )觀(guān)，應對困難與挫折始終堅持無(wú)所畏懼的態(tài)度�？墒钱斘覀冋嬲龅竭@些“攔路虎”我想絕大部分人不會(huì )知難而進(jìn)，應對生活中的種種困惑和無(wú)奈，而是選擇了退縮，一顆堅強的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的，可是你們做到堅強了嗎？
就說(shuō)我們中學(xué)生所應對的，大部分是作業(yè)的困惑，教師的吵罵，在生活會(huì )更會(huì )遇到不順心的事，也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得無(wú)助，當我們應對這些又是怎樣做的`呢？在看認為，這些因素都是暫時(shí)性的，總會(huì )過(guò)去的，困難是我們人的一生中必不可少的話(huà)題，我們應當堅持一種大無(wú)畏的心態(tài)，和困難做斗爭，而不是繞著(zhù)它走，更不是被他嚇到，當你和這些“攔路虎”搏斗一番后，你會(huì )覺(jué)得困難可是如此。
父母的嘮叨，時(shí)而同學(xué)之間的發(fā)生沖突，這些，都是我們所煩惱的事情。哪件事不該做，哪件是應當做，自我心里毫無(wú)分寸，回首自我的過(guò)去，總會(huì )留下幾絲遺憾，每一天忙碌碌的，卻不明白所奮斗的目標是什么，自我的心自然會(huì )變得脆弱不擊一堪，會(huì )留下不爭氣的眼淚，會(huì )覺(jué)得世界如此灰暗。其實(shí)不是這樣，覺(jué)得世界灰暗，是因為自我沒(méi)有看到它的另一面——光明而要想看到光明必備的條件就是要有一顆堅強的心，僅有經(jīng)得起生活的種種考驗，才能享受世界所帶給我們的光明。
沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔和應對現實(shí)而已，要變堅強的你，就要懂得去經(jīng)歷，永遠堅持一顆堅強的心，我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的方向。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 8
每個(gè)人都有堅強的心，像《魚(yú)我所欲也》里的仁義之心一樣，非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
嘗試是每個(gè)人都擁有的權利，一次、兩次、三次，很多次的嘗試就是一種堅強。
我從沒(méi)像那個(gè)時(shí)候那樣的堅強過(guò)。
我第一次去車(chē)站暫存貨物，每一個(gè)流程都看起來(lái)很復雜，我望著(zhù)流程表，似乎像是文盲在看電影字幕，好不容易找到放行李的地方，結果發(fā)現要放到一個(gè)很高的柜子里，我身邊有無(wú)數個(gè)箱子和琳瑯滿(mǎn)目的格子，仿佛在烘托氣氛，制造環(huán)境。
我顫巍巍的提上去了一點(diǎn)點(diǎn)，結果就猛地一掉，掉到地上，頭發(fā)上的夾子不知道什么脫落在發(fā)梢間，柜子的銀邊框反射出我十分狼狽，我望著(zhù)眼花繚亂的格子和插在上面的鑰匙，在激勵我，在告訴我，別人可以做到的'，我憑什么不可以？
第二次嘗試，我盡力抬到高處，還差一厘米就可以放進(jìn)去了，結果力氣還是不夠，砸到了腳，我疼的眼淚都出來(lái)了，我本想放棄，但四周沒(méi)有一個(gè)人，只有我自己，門(mén)上的鑰匙被搖晃的“噠噠”的響。不快不慢。
第三次，第四次也是接連失敗。
15分鐘過(guò)去了，再不出去，就會(huì )晚了，何況還有人在外面等我，我一下子抬到很高，快速的放了進(jìn)去，原來(lái)沒(méi)有那么難啊，第二個(gè)我輕松完成。就像是機器的啟動(dòng)一般，一開(kāi)始會(huì )很慢很慢，你要等，等到完全開(kāi)動(dòng)了，一定會(huì )流暢。以前看書(shū)、看電影的時(shí)候，主人公說(shuō)自己有一顆堅強的心，我總是不理解，或許那件事讓我知道了，什么事堅強的心。
不放棄自己做不到的，不逃避自己做不好的，因為我們生活就是要嘗試，沒(méi)有嘗試，也許我們現在或許還活在封閉的世界里，或許現在的世界還是漆黑一片。
我有一顆堅強的心，我們都有。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 9
擁有一顆堅強的心，我們才能有成功的收獲。
我有一顆堅強的心，我的堅強讓我在成長(cháng)一路上都有著(zhù)不少的收獲。就如，在我的'堅強之下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那是在一年暑假，暑假里媽媽特意為我買(mǎi)來(lái)了一輛自行車(chē)。于是，我就開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)了。在在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我始終無(wú)法堅持平衡，盡管我努力的學(xué)習，并且聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn)，可是我就是無(wú)法學(xué)會(huì )，這令人有些泄氣�？墒蔷退銓覍沂�，我依舊選擇了堅強。并且每一天里練習得更加的勤奮了。
在之后的一天里，由于我依舊沒(méi)有掌控好車(chē)把手，導致車(chē)身失衡，“哐~”的一聲，我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。這一摔，自行車(chē)蹭去了漆，我的腳也被蹭破了皮。當時(shí)候，媽媽看著(zhù)我蹭破皮的腿，還朝我說(shuō)道，若是我實(shí)在學(xué)不會(huì )就算了。
媽媽也是出于對我關(guān)心，并且當時(shí)候我也學(xué)騎自行車(chē)有好一段時(shí)間了。媽媽這般對我勸說(shuō)，倒也貼合實(shí)際�？墒�，我沒(méi)有屈服，堅強的我可是不會(huì )這么容易就認輸的。
摔了腳后，我休息了幾天，等到我的腳好的差不多后，我又繼續學(xué)習了起來(lái)。盡管之前屢屢失敗，并且我還摔了腳，可是堅強的我始終都相信自我，相信自我能夠學(xué)好騎自行車(chē)。這個(gè)暑假里，我花費了不少的時(shí)間在練習自行車(chē)上，最終“功夫不負有心人”，在我不斷的練習之下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我有一顆堅強的心，不管我應對多少次的失敗，我都始終相信只要我更加的努力，那么我就必須能夠獲得成功。正如我的堅強，讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，讓如今的我能夠自由自在的騎著(zhù)自行車(chē)在路上兜風(fēng)。這就是我堅強后的收獲。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 10
擁有一顆堅強的心，就是擁有一大筆財富！
所謂堅強的心坦白的說(shuō)就是面對大風(fēng)大浪永遠樂(lè )觀(guān)，面對困難與挫折始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度。但是當我們真正遇到這些“攔路虎”我想絕大部分人不會(huì )知難而進(jìn)，面對生活中的種種困惑和無(wú)奈，而是選擇了退縮，一顆堅強的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的，可是你們做到堅強了嗎？
就說(shuō)我們中學(xué)生所面對的，大部分是作業(yè)的困惑，老師的吵罵，在生活會(huì )更會(huì )遇到不順心的事，也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得無(wú)助，當我們面對這些又是怎樣做的呢？在看認為，這些因素都是暫時(shí)性的，總會(huì )過(guò)去的，困難是我們人的一生中必不可少的話(huà)題，我們應該保持一種大無(wú)畏的心態(tài)，和困難做斗爭，而不是繞著(zhù)它走，更不是被他嚇到，當你和這些“攔路虎”搏斗一番后，你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此。
父母的`嘮叨，時(shí)而同學(xué)之間的發(fā)生沖突，這些，都是我們所煩惱的事情。哪件事不該做，哪件是應該做，自己心里毫無(wú)分寸，回首自己的過(guò)去，總會(huì )留下幾絲遺憾，每天忙碌碌的，卻不知道所奮斗的目標是什么，自己的心自然會(huì )變得脆弱不擊一堪，會(huì )留下不爭氣的眼淚，會(huì )覺(jué)得世界如此灰暗。其實(shí)不是這樣，覺(jué)得世界灰暗，是因為自己沒(méi)有看到它的另一面——光明而要想看到光明必備的條件就是要有一顆堅強的心，只有經(jīng)得起生活的種種考驗，才能享受世界所帶給我們的光明。
沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔和面對現實(shí)而已，要變堅強的你，就要懂得去經(jīng)歷，永遠保持一顆堅強的心，我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的方向。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 11
如果我有一顆堅強的心，我不會(huì )難過(guò)，我不會(huì )悲痛。
人們的心，因為經(jīng)歷了許多磨難，變得不堪一擊，它們弱小，它們脆弱我的心，因為孤獨，變得獨立，變得強大。誰(shuí)不會(huì )遇到挫折呢？誰(shuí)不是趟著(zhù)挫折的河流走過(guò)來(lái)的呢？人們內心堅強，不正是因為如此嗎？
我小時(shí)候，姥姥接我放學(xué)，我每次都要一碗刨冰，異常喜歡這種甜甜涼涼的滋味。姥姥身體很健康，騎自行車(chē)帶著(zhù)我，連大氣都不喘一口。這種愜意的生活不久后就破滅了。我放學(xué)在學(xué)校玩，忘了回家的點(diǎn)，姥姥來(lái)找我，看著(zhù)姥姥略微渾濁的眼睛，我的心微微顫抖。因為姥姥騎的時(shí)間長(cháng)了，車(chē)子有些壞了，我們一向沒(méi)發(fā)覺(jué)。有輛逆行的摩托車(chē)飛速向我們駛來(lái)，毫無(wú)防備的姥姥，快速剎車(chē)，還是被撞到，我直接摔到了地上，刨冰撒了一地。我只關(guān)心撒了一地的刨冰，沒(méi)注意到什么異樣。姥姥被撞倒了腰，活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)堅持把我送回家。我坐上了車(chē)子，看到地上的刨冰里摻雜著(zhù)幾滴血，我立馬叫姥姥看，原先是我的腿可破了，可我一點(diǎn)疼痛感也沒(méi)有。
姥姥把我送到了醫院，姥姥看著(zhù)我被包的厚厚的腿，心疼不已，留下了自責的眼淚。我當時(shí)是學(xué)跳舞的，此刻這樣恐怕不行了。姥姥的腰閃了，不能彎腰，心里有種呼喚，于是我幫忙姥姥推車(chē)，但我又不夠高，只好放棄，心里想到：長(cháng)大以后必須要好好幫忙姥姥姥爺，必須讓他們過(guò)上好日子，長(cháng)得高高的'，為他們遮風(fēng)擋雨。
上舞蹈課時(shí)，她們看到我的腿，十分高興，我跟她們本來(lái)就不和，再加上教師對我的偏愛(ài)，此刻，我直接是她們笑話(huà)的對象了。我吵可是她們，就默默忍受了�；瘋麨閯�(dòng)力，我報了鋼琴，經(jīng)過(guò)多年的努力，也取得了較好的成績(jì)。
我的心不知何時(shí)，變得堅硬無(wú)比，我不會(huì )難過(guò)，我不會(huì )悲痛，因為我有一顆堅強的心。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 12
我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆這句話(huà)是汪峰所演唱的《堅強的心》里的一句歌詞，人人都有一顆堅強的心，做任何事情都需要堅強的去面對，有時(shí)，有一顆堅強的心十分重要的他決定了你的命運，你的性格，和你的一生
貝多芬，著(zhù)名的音樂(lè )家，一生創(chuàng )作了許多世界名曲，《英雄交響曲》《命運交響曲》但他卻的`人生卻是上帝給他開(kāi)了一個(gè)極大的玩笑，就在他的是也達到頂峰時(shí)，很不辛，他的耳朵聾了，對于一個(gè)音樂(lè )家，我想最重要的就是他的樂(lè )感和聽(tīng)力，他喪失了一項音樂(lè )人重要的條件，他還會(huì )成功么，他還會(huì )繼續創(chuàng )造音樂(lè )么？很明顯，答案是會(huì )的，其實(shí)貝多芬也消沉過(guò)，也抑郁過(guò)
還會(huì )痊愈嗎？我當然如此希望，可是非常渺茫；這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著(zhù)凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的，此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開(kāi)始變聾，他不愿面對一切的事物與心愛(ài)的人，這只說(shuō)明了貝多芬已經(jīng)開(kāi)始放棄自己的音樂(lè )了，同時(shí)也標志著(zhù)放棄自己的人生
但是，天無(wú)絕人之路，貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后，重新被喚醒了那份堅強，那份堅韌的心，終于貝多芬雖然耳聾，他聽(tīng)不見(jiàn)鋼琴的聲音，就用一塊木頭頂著(zhù)，不停的去練，不怕勞累，不怕手痛
最他臨終前的幾天，他涇川造出了世紀迷宮去《歡樂(lè )頌》，而且，這首歌沒(méi)有讓人聽(tīng)出這可憐的貝多芬而是向世人展現了一個(gè)歡樂(lè )的貝多芬
人要想想成功必須要向貝多芬一樣，有一顆堅強的心，不管你曾經(jīng)帥的多慘！
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 13
今天，我們集體去觀(guān)看了一部電影≤一個(gè)獨生女的故事≥。這部電影講的是：一個(gè)年僅10歲的女孩張鳴鳴在失去父親，母親又因病臥床不起的惡劣生活條件下，頑強不息，挑起家庭的'重擔。她每天既要做飯，又要照顧母親，還要學(xué)好自己的功課。一個(gè)和我一樣大的孩子在社會(huì )的幫助下，逐步成長(cháng)起來(lái)，她克服了重重的困難，勇敢地走向生活。
看了這部電影，給我很深刻的感受。
影片里最讓我感動(dòng)的一幕是鳴鳴送媽媽上醫院。一天晚上，屋外下起了暴雨，母親的心臟病又發(fā)作了，張鳴鳴急忙給媽媽穿了件衣服，自己只穿了近外套就背起媽媽向醫院沖去，她踏著(zhù)水，邁著(zhù)沉重的步子，衣服不知是被汗濕還是被雨水淋濕，鞋子也全濕了，她也不在意，直奔醫院，當把媽媽送進(jìn)醫院后，就暈倒了，經(jīng)過(guò)醫院的檢查，她是因為疲勞過(guò)度和感冒而暈倒的她是多么堅強��！
在這么艱難的情況下，她的學(xué)習成績(jì)仍然是那樣優(yōu)秀。每次洗手、做菜、切菜都會(huì )一邊學(xué)習一邊做事，有時(shí)切菜還會(huì )把手切傷。她一有空閑就會(huì )看書(shū)、學(xué)習。經(jīng)過(guò)這么艱苦的學(xué)習她當上了大隊長(cháng)，媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，臉上露出了微微的笑容。
同樣是獨生子女，在遇到困難時(shí)，做法卻是截然相反的�，F在，大多數獨生子女都是由爸爸、媽媽等幾代人照顧的，怕累、怕吃苦、怕困難，一遇到困難就由大人處理。在家也當個(gè)小皇帝小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，下一點(diǎn)小雪小雨大人就用車(chē)來(lái)接送。孩子不想走一點(diǎn)路，吃一點(diǎn)苦。和張鳴鳴比，我們有許多地方比不上她而感到羞愧。
張鳴鳴有許多地方都值得我們學(xué)習：勇敢、堅強、愛(ài)家人的心、獨立學(xué)習等方面我們都做不到，我們一定要和張明明一樣，做個(gè)對社會(huì )有用的人！
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 14
擁有一顆堅強的心，令所有雜念都無(wú)法入侵。
當一塊兒巨大無(wú)比的堅硬的石頭出現在你的面前，擋住前進(jìn)的道路，你是否能想盡所有辦法將它挪走，即使遍體鱗傷，哪怕是一絲空隙也好。
那是五六年前一個(gè)仲夏的傍晚，天還沒(méi)有完全漆黑，我和奶奶飯后一起出去散步，不時(shí)的有陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，將人們心頭上的那份燥熱吹散。街上的人來(lái)來(lái)往往，奶奶幸運地遇到了她的幾位朋友。
她們四五個(gè)人湊在一起，聊著(zhù)家常，高興時(shí)還不時(shí)地笑上幾聲。奶奶一直緊緊地拉著(zhù)我的手，害怕我淘氣走丟，我聽(tīng)著(zhù)奶奶們的'談話(huà)，心中卻產(chǎn)生無(wú)聊之感。奶奶見(jiàn)我有些不耐煩，便叫我與另一位比我大兩三歲的姐姐玩兒。
我便像得了特赦令一般，撒開(kāi)奶奶的手，跑向那位姐姐那邊，她好像也很樂(lè )意，拉起我的手便把我帶去了一個(gè)廣場(chǎng)上。那片空地離奶奶那邊只隔著(zhù)幾棵樹(shù)，我也沒(méi)有太在意。她說(shuō)：咱們玩兒什么呢？還沒(méi)等我回答，她又像自言自語(yǔ)般說(shuō)了一句：玩兒那個(gè)吧。我順著(zhù)她的手指向的地方看去，是幾個(gè)梅花樁。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，倆人便一起跑了過(guò)去。
她先站上其中一個(gè)樁，我緊緊跟在她后面走，正當我要邁出下一步時(shí)，她忽然停下了，我一時(shí)慌了神，從梅花樁上倒了下來(lái)，但平穩地站在地上。她回頭，很關(guān)心的過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么樣。我告訴她沒(méi)事，但她眼中仿佛閃過(guò)一絲什么。
回家后，我撩起褲腳，腳踝處明顯青腫了一片，看著(zhù)這傷，竟感覺(jué)不到疼，反而腦海中又顯現出剛才那位姐姐的笑臉，心中一陣甜。忘記她是我什么時(shí)候的同學(xué)，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話(huà)便分開(kāi)了。剛才的停頓明明就是故意的，我一路忍痛，堅強地走回了家，只為了讓那個(gè)人心中產(chǎn)生失望。
我有一顆堅強的心，因為我想讓所有想打垮我的人都無(wú)法實(shí)現。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 15
樹(shù)結疤的地方，是他最堅強的地方。
題記
看著(zhù)那鮮紅刺眼的分數，仿佛一個(gè)小丑，猙獰的嘲笑著(zhù)我。窗外是夏季特有的艷陽(yáng)天，太陽(yáng)高掛在天空，仿佛想把所有的事物都曬化。我抬手遮住蹦跳進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，空氣中的灰塵胡亂的飛舞著(zhù)，我抬手一揮它們卻飛舞的更加歡快了。我無(wú)奈，只好把試卷輕輕放下，頹廢的伏在桌子上。
心像被撒上了一杯檸檬汁，皺縮成一團。我趴在桌子上，扭頭看向窗外依然挺立的梧桐樹(shù)。他在這里站了多久了？自我上學(xué)起，他就站在這里，像一個(gè)軍人，挺直了腰板戰在哪里。只有你還再陪我吧。我對他輕輕的說(shuō)。走下了樓，來(lái)到了她身邊。
他的樹(shù)干上被不懂事的學(xué)生刻上了各種各樣的字。我心疼的摸著(zhù)那一條條疤痕。一陣風(fēng)刮來(lái)，他的樹(shù)冠也跟著(zhù)搖曳，如同一片巨大的蘑菇云。忽然有人拍了拍我的肩，即使我不用轉頭也知道，那是我的莫逆之交。
她笑了笑：知道嗎，德國有一句彥語(yǔ)：樹(shù)結疤的`地方，是他最堅強的地方，我原來(lái)一直不懂這句話(huà)的意思，想了好久，直到有一天，我云淡風(fēng)輕的聽(tīng)我們班同學(xué)講我以前做的傻事，當我做那件事的時(shí)候，我覺(jué)得大約我這輩子也沒(méi)辦法聽(tīng)到有人談起這件事了，我就一直很努力地不再犯那個(gè)錯誤�？赡且凰查g我卻明白了，樹(shù)結疤的地方，真的是它最堅強的地方，我們都是在挫折中成長(cháng)的，不是嗎？你跌倒了，爬起來(lái)了，以一定是有一顆堅強的心！
正如那句名言，真正的強者只會(huì )，愈挫愈勇，愈挫愈強，跌倒了，就要再爬起來(lái)，樹(shù)結疤的地方，才是它最堅強的地方，擁有一顆堅強的心，便不能怕路上的荊棘。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 16
夜，靜悄悄的，一顆小星星在渺遠的夜空中，發(fā)出一絲微弱的光芒，就像那黎明中的一絲微光。我坐在窗前，讀著(zhù)那個(gè)故事的名字——《飛翔，哪怕翅膀斷了心》，心里一遍又一遍地喊著(zhù)那主人公的名字：李野。
十六歲，本該是一個(gè)如花似玉的年齡，然而李野卻遭到了最深的打擊!那年，才上初三的李野遇上了歹徒襲擊，歹徒用一把菜刀瘋狂地砍向李野，鮮血潑墨似的向外灑。李野拼命地呼救，用手去搶奪那把血淋淋的刀。歹徒一驚，接著(zhù)是一聲清脆的“咔嚓”聲，李野的右手被硬生生地扳斷了。時(shí)間過(guò)得真慢啊!歹徒終于走了李野得救了，可一條長(cháng)長(cháng)的刀疤已永遠留在了這張青春的臉龐上。
在這段人生的泥濘路上，李野沒(méi)有倒下，在這個(gè)“冬天”開(kāi)出了一朵最美的花。是啊，就算是翅膀斷了，也要繼續飛翔;就算生命之花臨近枯萎，也要頑強地活下去;就算跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)。
有時(shí)，我上跆拳道課，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作使我累得腰酸背痛，動(dòng)作也做得不標準了。這時(shí)，老師就會(huì )走過(guò)來(lái)“啪”地給我一腳。好疼啊，眼淚會(huì )忍不住流下來(lái)，這時(shí)，那個(gè)熟悉的'身影——李野站到我身后，她告訴我要堅強，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。功夫不負有心人，現在的我已經(jīng)考上藍帶，在各種跆拳道比賽中獲了獎!是李野讓我知道：堅強+勇敢+樂(lè )觀(guān)=成功。
困難是上帝賜與我們前進(jìn)的禮物，李野，也許是一個(gè)真正得到禮物的成功者。我悄悄地拿出“英雄榜”在那個(gè)“第一”上工工整整地寫(xiě)下“李野”這個(gè)名字，也悄悄地把她永遠刻在了我的心
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 17
“轟隆隆…”隨著(zhù)一陣房屋倒塌的聲音，房屋們垂下了有氣無(wú)力的頭，躺在了災區的地上�！皨寢�?zhuān)瑔鑶琛焙⒆拥目蘼�，人們的尖叫聲，房屋的倒塌聲…，響成一片�?月12日2點(diǎn)28分，我們全中國人民都不會(huì )忘記的日子。一場(chǎng)突如其來(lái)的山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的四川——汶川8級強震。
教室里認真聽(tīng)講的孩子；在家等待放學(xué)孩子的爸爸或媽媽?zhuān)灰粋�(gè)個(gè)正在建設美好家園的工人叔叔……他們不知道，1分鐘后還能見(jiàn)到自己最?lèi)?ài)的人，他們是否還在人間。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到了一個(gè)個(gè)家長(cháng)恐慌的面孔，一個(gè)個(gè)無(wú)助的眼神。一聲聲孩子的抽噎�？墒�，我旁邊的一個(gè)小女孩深深震撼了我，開(kāi)始，她一直哭著(zhù)，可當聽(tīng)到班里的人都出來(lái)了，她笑了，抹去眼角的淚水。對我說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)的對，他們會(huì )平安的，對了要捂住鼻子，小心灰塵�！笨窗�，這就是我們堅強的四川小朋友，盡管在災難面前顯得那樣無(wú)助�？墒�，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅強的心。
“讓我再去救一個(gè)！”這是一個(gè)鐵血軍人的哭聲�！昂⒆觽儎e怕，有老師在！”這是一位老師的廢墟下的鼓舞�！皩殞毮阋钕氯�！”這是一位母親手機上對兒子的生命宣言�！熬群⒆右o！”這是胡書(shū)記在廢墟上對軍人唯一的要求�！拔沂前嚅L(cháng)！”這是一位連救幾個(gè)同學(xué)的孩子對記者的'解釋�！皠e管我，救那邊的孩子！”這是一位老奶奶割腕吞金前的遺言。蘋(píng)果女孩的微笑，小康馨堅定的眼神……這一件件不正是證明了我們堅強的心嗎？
也許，地震帶來(lái)了太多的痛苦，親人失去，房屋倒塌�？墒�，我們四川人民不會(huì )失敗，因為有你們，因為——堅強的心，因為愛(ài)！
嘻嘻，那天晚上10點(diǎn)了，沒(méi)寫(xiě)完，偶把第3段補上了，大家來(lái)看看！
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 18
擁有一顆堅強的心，我們才能有成功的收獲。
我有一顆堅強的心，我的堅強讓我在成長(cháng)一路上都有著(zhù)不少的收獲。就如，在我的堅強之下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那是在一年暑假，暑假里媽媽特意為我買(mǎi)來(lái)了一輛自行車(chē)。于是，我就開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)了。在在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我始終無(wú)法保持平衡，盡管我努力的學(xué)習，并且聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn)，但是我就是無(wú)法學(xué)會(huì )，這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗，我依舊選擇了堅強。并且每天里練習得更加的勤奮了。
在之后的一天里，由于我依舊沒(méi)有掌控好車(chē)把手，導致車(chē)身失衡，“哐~”的一聲，我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。這一摔，自行車(chē)蹭去了漆，我的腳也被蹭破了皮。當時(shí)候，媽媽看著(zhù)我蹭破皮的腿，還朝我說(shuō)道，若是我實(shí)在學(xué)不會(huì )就算了。
媽媽也是出于對我關(guān)心，并且當時(shí)候我也學(xué)騎自行車(chē)有好一段時(shí)間了。媽媽這般對我勸說(shuō)，倒也符合實(shí)際。但是，我沒(méi)有屈服，堅強的'我可是不會(huì )這么容易就認輸的。
摔了腳后，我休息了幾天，等到我的腳好的差不多后，我又繼續學(xué)習了起來(lái)。盡管之前屢屢失敗，并且我還摔了腳，但是堅強的我始終都相信自己，相信自己能夠學(xué)好騎自行車(chē)。這個(gè)暑假里，我花費了不少的時(shí)間在練習自行車(chē)上，終于“功夫不負有心人”，在我不斷的練習之下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我有一顆堅強的心，不管我面對多少次的失敗，我都始終相信只要我更加的努力，那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅強，讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，讓如今的我能夠自由自在的騎著(zhù)自行車(chē)在路上兜風(fēng)。這就是我堅強后的收獲。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 19
昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著(zhù)我，然后帶我到醫院，醫生給我開(kāi)了一些藥。
今天早晨起床后，頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說(shuō)讓我先喝一杯開(kāi)水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔心地對我說(shuō)：“今天要是不舒服，我給劉老師請個(gè)假，休息一天�！蔽易诘首由闲艘粫�(huì )兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著(zhù)又問(wèn)：“你能不能堅持��？”我笑了笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷軋猿肿�，您放心吧！�?/p>
來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
上午上數學(xué)課時(shí)，劉老師說(shuō)：“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服，但還堅持來(lái)上課，值得大家學(xué)習！”上語(yǔ)文課時(shí)，王老師摸摸我的額頭，問(wèn)：“現在身體好點(diǎn)了吧！”我高興地說(shuō)：“好多了！”你說(shuō)奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來(lái)到學(xué)校后，竟然沒(méi)有一點(diǎn)事了。
晚上我坐校車(chē)回家，也許是校車(chē)的空氣不流通，也許是我的.病還沒(méi)好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺(jué)頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì )電視，開(kāi)始做作業(yè)。我先把英語(yǔ)做完。接下來(lái)做數學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著(zhù)做著(zhù)，我頭暈的厲害，但是我還想把數學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺(jué)舒服了點(diǎn)兒，就又開(kāi)始接著(zhù)做。做完數學(xué)，還要做語(yǔ)文。
當我做語(yǔ)文時(shí)，我一邊托著(zhù)頭，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瀾瀾，真是太難受就別寫(xiě)了�！钡俏疫�是想把作業(yè)寫(xiě)完。我對爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，今天我一定把作業(yè)寫(xiě)完�！卑职謱寢屨f(shuō)：“瀾瀾不舒服，還堅持寫(xiě)作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習�！眿寢屵B說(shuō)：“是，是，我小時(shí)候可沒(méi)這么堅強�！�
雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅強的心！
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 20
胸小，卻能容納百川；手小，去鏗鏘有力；心小，卻無(wú)比堅強；夢(mèng)想小，卻能走向成功。
在那遙遠海邊，看那潮來(lái)潮去，盡管模糊的眼，如今漸漸清晰，想要訴說(shuō)一年來(lái)的苦，卻不知從何說(shuō)起，只能將它放在心底，年邁時(shí)，回想起來(lái)自己的青春沒(méi)有荒廢。
轉過(guò)年來(lái)，我們迎來(lái)了人生的第一次轉折小中考，盡管現在的BBCC，從前的50，48，在我眼里都是一樣，那是目標，是后起勃發(fā)的目標。
現在，距離小中考剩下不到半月了，現在拼的是什么，是意志品質(zhì)。一年來(lái)，我們磕磕碰碰，跌跌倒倒，走到了，今天也取得過(guò)我們根本沒(méi)法想象的'目標，班主任高興，我們也為自己開(kāi)心，人生不搏不精彩，初三一來(lái)，懶懶散散不像是要中考的樣子，班主任看在眼里急在心里，努力奮斗了一年，最后改成了BBCC有的同學(xué)便傷心，不管怎么樣我們付出過(guò)，努力過(guò)一定是4A，我們有一顆堅強的心。
早六點(diǎn)起床，一點(diǎn)呆在學(xué)校里十四個(gè)小時(shí)，晚上回到家還要學(xué)習，沒(méi)有了課間，沒(méi)有了松松垮垮的課堂，沒(méi)有了打打鬧鬧，換來(lái)的都是努力，為了中考的努力�？�！都苦！累！都累！我們現在拼出了全力，以后的你會(huì )為現在的你感到自豪。如今的怨言，以后的幸福，放棄二字不曾徘徊，等待我們的只有成功，為王者，運籌帷幄，誅心；為將者，披堅執銳，征戰，我們不是為兵著(zhù)。我們?yōu)槭裁茨艹晒�，因為我們有一顆堅強的心。
半月后的我們，是微笑的，半月后的天空是晴朗的。半月后的六月會(huì )向我們微笑，因為我們有一顆堅強的心。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 21
一曲《愛(ài)的奉獻》，牽動(dòng)著(zhù)我們熾熱的心，跟著(zhù)音符的蕩漾，我們的情緒在愛(ài)與愛(ài)之間徘徊。
又一次的地動(dòng)山搖，又一次的家離人散，如果說(shuō)兩年前的汶川大地震帶給我們無(wú)盡痛苦與悲傷，那么如今4.14的災難，又給我們的心頭蒙上了一層灰影。心靈的痛，是沒(méi)有傷痕的，肉體的痛，是所能看見(jiàn)的.鮮紅的印，雖然痛，也遠不及無(wú)形的刺痛。大地母親的喘息，令我們無(wú)法呼吸，天災的無(wú)情有的只是一幕幕慘景。
汶川大地震讓我掉了無(wú)數的眼淚，我欽佩的是人的精神意志，現實(shí)證明了人性的無(wú)私，也是上天賦予人類(lèi)最大的禮物吧!玉樹(shù)災難降臨后，再一次證明了全國人民一條心，印證了“一方有難，八方支援”的號召。同樣，一輪輪的救援人員，一車(chē)車(chē)的救援物資，一批批的志愿者，一撥撥的醫療衛生隊……都以最快的速度趕到災區，他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿，生命之花在他們手中一個(gè)接一個(gè)重新綻放，撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合，感人的故事歷歷在目，看著(zhù)直播新聞，我更多的只有震撼。
我佩服生命的奇跡，72小時(shí)，只是理論上的黃金救援時(shí)間，然而，無(wú)論汶川大地震中還是在王家嶺礦難救援中，72小時(shí)之后的生命奇跡，救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們，不會(huì )因黑暗和傷痛而昏昏睡去，他們也堅信生命的意義與價(jià)值，努力的等待救援人員的到來(lái)，鏡頭前的掌聲，我聽(tīng)到的是最響亮的。
從汶川到玉樹(shù)，不期而遇的是天災，相約而至的是無(wú)疆大愛(ài)。草枯了又榮，花謝了又開(kāi)，燈火滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著(zhù)重生的力量。無(wú)論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹，一定要挺住，請相信每一個(gè)生命都與強大的祖國相連。
天災摧毀的是房屋，但永遠也擊不垮一顆堅強的心。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 22
堅強的心，它在狂風(fēng)暴雨中屹立著(zhù)，向四周伸展出的枝條。在人事已非的大千世界，一顆堅強的心，是一筆巨大的精神。所謂堅強的心坦白的說(shuō)就是面對大風(fēng)大浪樂(lè )觀(guān)，面對困難與挫折始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度。但是當我們真正遇到這些“攔路虎”我想絕大部分人不會(huì )知難而進(jìn)，面對中的`種成功種困惑和無(wú)奈，而是選擇了退縮，一顆堅強的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的，可是你們做到堅強了嗎？
就說(shuō)我們中學(xué)生所面對的，大部分是作業(yè)的困惑，老師的吵罵，在生活會(huì )更會(huì )遇到不順心的事，也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得無(wú)助，當我們面對這些又是怎樣做的呢？在看認為，這些因素都是暫時(shí)性的，中必不可少的話(huà)題，我們應該保持一種大無(wú)畏的心態(tài)，和困難做斗爭，而不是繞著(zhù)它走，更不是被他嚇到，當你和這些“攔路虎”搏斗一番后，你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此。
父母的嘮叨，時(shí)而同學(xué)之間的發(fā)生沖突，這些，都是我們所煩惱的事情。哪件事不該做，哪件是應該做，心里毫無(wú)分寸，回首自己的過(guò)去，總會(huì )留下幾絲遺憾，每天忙碌碌的，卻不知道所的目標是什么，自己的心自然會(huì )變得脆弱不擊一堪，會(huì )留下不爭氣的眼淚，會(huì )覺(jué)得世界如此灰暗。其實(shí)不是這樣，覺(jué)得世界灰暗，是因為自己沒(méi)有看到它的另一面——光明而要想看到光明必備的條件就是要有一顆堅強的心，只有經(jīng)得起生活的種種考驗，才能世界所帶給我們的光明。沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔和面對現實(shí)而已，要變堅強的你，就要懂得去經(jīng)歷，永遠保持一顆堅強的心，我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的方向。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 23
如果不是一次次在生活的磨難中重新站起來(lái)，我不知道自己有一顆如此堅強的心！堅強到堪比鉆石，雖然和玻璃一樣晶瑩剔透，可是這顆堅強的心是一顆鉆石心。
小時(shí)候，我的心晶瑩剔透的，但那時(shí)的心真可以說(shuō)是一顆玻璃心。動(dòng)不動(dòng)就哭泣，動(dòng)不動(dòng)就想要找媽媽?zhuān)瑒?dòng)不動(dòng)就覺(jué)得世界待我如草芥，從來(lái)都是遇著(zhù)事兒了，首先做的便是哭，哭得哭天搶地，哭得地動(dòng)山搖。后來(lái)是如何煉成了一顆鉆石心呢？我想這得說(shuō)到生活對我的磨煉。
在我堅信生活中發(fā)生的每一件事情都是給我成長(cháng)的機會(huì )時(shí)，我開(kāi)始積極應對自己在生活中遇到的一切磨難。我開(kāi)始把問(wèn)題攤開(kāi)在自己的面前，通過(guò)自己的觀(guān)察和思考去發(fā)現解決問(wèn)題的辦法，而當這些問(wèn)題被我一一解決時(shí)，我亦已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)更加堅強的我了，那顆玻璃心漸漸增加了厚度，也漸漸有了鉆石的密度。
張愛(ài)玲有一句話(huà)是說(shuō)“長(cháng)的是磨難，短的是人生�！蔽疑钜詾槿�，也是我煉就出了一顆堅強的鉆石心的人生指南。正是這句話(huà)告訴了我，人生說(shuō)長(cháng)并不長(cháng)，一晃眼，時(shí)間就劃過(guò)去了，如果沒(méi)有珍惜好時(shí)間的'話(huà)，人生一下就用沒(méi)了，像那卷青春的紙巾，可人生說(shuō)短的話(huà)，它又不那么短，在每一次磨難出現的時(shí)候，我們都會(huì )出現“度日如年”之感，發(fā)現問(wèn)題的關(guān)鍵，以及找到解決問(wèn)題的辦法，已然耗盡我們的氣力了，然而磨難還沒(méi)過(guò)去。
不過(guò)磨難一旦過(guò)去，這顆鉆石心也就煉就而成了。我有一顆堅強的心，這顆心是鉆石心，從前是玻璃質(zhì)感的，現在再也不會(huì )回去，永遠是一顆堅強的鉆石心了。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 24
如果我有一顆堅強的心，我不會(huì )難過(guò)，我不會(huì )傷心。
人們的心，因為經(jīng)歷了許多磨難，變得不堪一擊，它們弱小，它們脆弱；我的心，因為孤獨，變得獨立，變得強大。誰(shuí)不會(huì )遇到挫折呢？誰(shuí)不是趟著(zhù)挫折的河流走過(guò)來(lái)的呢？人們內心堅強，不正是因為如此嗎？
我小時(shí)候，姥姥接我放學(xué)，我每次都要一碗刨冰，特別喜歡這種甜甜涼涼的滋味。姥姥身體很健康，騎自行車(chē)帶著(zhù)我，連大氣都不喘一口。這種愜意的生活不久后就破滅了。我放學(xué)在學(xué)校玩，忘了回家的點(diǎn)，姥姥來(lái)找我，看著(zhù)姥姥略微渾濁的眼睛，我的心微微顫抖。因為姥姥騎的時(shí)間長(cháng)了，車(chē)子有些壞了，我們一直沒(méi)發(fā)覺(jué)。有輛逆行的摩托車(chē)飛速向我們駛來(lái)，毫無(wú)防備的姥姥，快速剎車(chē)，還是被撞到，我直接摔到了地上，刨冰撒了一地。我只關(guān)心撒了一地的刨冰，沒(méi)注意到什么異樣。姥姥被撞倒了腰，活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)堅持把我送回家。我坐上了車(chē)子，看到地上的刨冰里摻雜著(zhù)幾滴血，我立馬叫姥姥看，原來(lái)是我的腿可破了，可我一點(diǎn)疼痛感也沒(méi)有。
姥姥把我送到了醫院，姥姥看著(zhù)我被包的'厚厚的腿，心疼不已，留下了自責的眼淚。我當時(shí)是學(xué)跳舞的，現在這樣恐怕不行了。姥姥的腰閃了，不能彎腰，心里有種呼喚，于是我幫助姥姥推車(chē)，但我又不夠高，只好放棄，心里想到：長(cháng)大以后一定要好好幫助姥姥姥爺，一定讓他們過(guò)上好日子，長(cháng)得高高的，為他們遮風(fēng)擋雨。
上舞蹈課時(shí)，她們看到我的腿，非常高興，我跟她們本來(lái)就不和，再加上老師對我的偏愛(ài)，現在，我直接是她們笑話(huà)的對象了。我吵不過(guò)她們，就默默忍受了�；瘋麨閯�(dòng)力，我報了鋼琴，通過(guò)多年的努力，也取得了較好的成績(jì)。
我的心不知何時(shí)，變得堅硬無(wú)比，我不會(huì )難過(guò)，我不會(huì )傷心，因為我有一顆堅強的心。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 25
麻雀有一顆堅強的心，才能忍受內心深信的人類(lèi)所帶來(lái)的種種傷害；花草有一顆堅強的心，才能忍受無(wú)情踐踏后又挺起腰桿；人類(lèi)有一顆堅強的心，才能在一次次失敗后、一次次嘲笑中，變得更強大
小學(xué)畢業(yè)那年夏天，我知道了我有一顆堅強的心。人們都說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，年幼的我們不能理解，一起相處了五年的同學(xué)，在邁出校門(mén)的那一刻，小小的心似乎感受到了再也不能一起上課，再也一起在教室里嬉笑玩鬧，再也不能天天見(jiàn)面，再也不能一起聽(tīng)講，再也不能一起露出頑皮的不易察覺(jué)的笑容，甚至連圍著(zhù)操場(chǎng)被罰跑，也再也不能了。這就是分離吧，也許是短暫的，也許是永久的。教室的每個(gè)角落，都充滿(mǎn)了回憶，就算平時(shí)說(shuō)不上幾句話(huà)的伙伴，也不免多看幾眼。
我悄悄擦干眼角的淚水，會(huì )傷心，會(huì )不舍，但明天終會(huì )到來(lái)。那天，我知道了，我有一顆堅強的心。
揮指間，三年飛逝。小中考的那年夏天，我堅信我有一顆堅強的心。每天不到六點(diǎn)就起，將近十一點(diǎn)才睡，要掌握三年所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要為0.5分所拼搏，累是難免的.。也許沒(méi)有這段經(jīng)歷，我不會(huì )知道我可以拼命擠時(shí)間做一套套中考題，我不會(huì )知道我可以對沒(méi)有信心的是一點(diǎn)點(diǎn)有信心，我不會(huì )知道成功是積累出來(lái)的。這年夏天，將來(lái)的自己會(huì )感謝今天努力的我。
不求任何人滿(mǎn)意只要對得起自己，付出所有，不留遺憾。那年，我堅信，我有一顆堅強的心。
生命的閃耀不堅持到底怎能看到，堅強的心不歷經(jīng)磨難怎能成就。我有一顆堅強的心，一顆累累傷痕包裹的心，一顆不讓自己后悔的心，一顆不妥協(xié)的心
我有一顆堅強的心，未來(lái)磨難再多，也不會(huì )放棄的心。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 26
我不是一個(gè)堅強的人，卻有一顆堅強的心。
那次確實(shí)受了很大的打擊，有誰(shuí)能想到突然被一群在一起七年的人拋棄的感覺(jué)，如同一支行駛了七年的火車(chē)突然拖出了軌道，我做錯了什么，難道我們這些性格不同的人真的不能求同存異嗎？
其實(shí)沒(méi)有了他們有的時(shí)候真的擺脫了很多。沒(méi)有早晨六點(diǎn)的電話(huà)可以安心在節假日睡個(gè)懶覺(jué)，嗤笑著(zhù)他們那么早就去工會(huì )廣場(chǎng)練習體育；沒(méi)有那些無(wú)聊的笑話(huà)，能在周六靜靜度過(guò)文字的夜晚；沒(méi)有軟硬的打動(dòng)的借錢(qián)釘子戶(hù)，錢(qián)包也不會(huì )出現早晨鼓著(zhù)下午癟了晚上又鼓起來(lái)的慫人狀況。不知從何時(shí)我也離群了、清高了，不知何時(shí)我開(kāi)始被他們視作異類(lèi)。但是我的離開(kāi)真的.是結束嗎？時(shí)空的裂縫越來(lái)越大碎片一塊接著(zhù)一塊消失在冷酷的黑風(fēng)了，白面的風(fēng)只是用嘲笑的眼神給了我們一個(gè)沒(méi)有血色的禮物，白色的童年就這樣破碎了，卻還只是聽(tīng)到了那句風(fēng)會(huì )指引你前進(jìn)的方向，可是風(fēng)卻又是那么無(wú)情。
灰風(fēng)中失落的我沒(méi)有表情。曾經(jīng)喊著(zhù)讓我們來(lái)改變卻突然發(fā)現這個(gè)小小的團體連一個(gè)風(fēng)眼都找不到，所以才會(huì )散開(kāi)來(lái)慢慢平息了。此時(shí)我真的堅強嗎？我也不知道，沒(méi)有精神的依靠也只是暫時(shí)的吧。邁出第一步才發(fā)現身體開(kāi)始軟弱了，為什么？
沒(méi)有永恒吧，時(shí)過(guò)境遷物是人非卻留下無(wú)限的失意、回憶，擦干眼淚放松牙關(guān)閉起眼，用耳去聽(tīng)，用心去看才是王道吧。是的，風(fēng)變得溫順了，此時(shí)才發(fā)現我才是風(fēng)眼，那個(gè)主宰的暴風(fēng)眼，堅強應是我常有的，因為我有一顆堅強的心，隱藏在脆弱的外表下。
從此，堅強的我又是一個(gè)人了。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 27
姥姥從來(lái)都是嚴厲的，對我的學(xué)習也是極上心的�，F在回家見(jiàn)姥姥的機會(huì )也少了，對姥姥我其實(shí)懷有比父母更為深厚的情感。
那天晚上，我上完晚自習出來(lái)，正和同學(xué)們嬉笑著(zhù)相伴出來(lái)，沫沫！聽(tīng)到姥姥叫我，我猛地回頭四處張望，看到姥姥站在欄桿旁的模糊身影。頓時(shí)心下一暖，跑過(guò)去拉住姥姥的胳膊，姥姥那熟悉的.味道人讓我感到了久違的舒暢，姥姥，你怎么來(lái)了？我住姥姥的手，依舊是那樣粗糙，就像枯裂的樹(shù)皮一樣，刺痛我的手心。你們不是要搬家了，我來(lái)給你們把被子拆了，洗洗再縫起來(lái)，你媽做不來(lái)。
我張了張口，最終沒(méi)說(shuō)什么。我就這樣牽著(zhù)姥姥走在路上，盡管已經(jīng)九點(diǎn)了但路上依舊燈火通明人來(lái)人往，夏夜的暖風(fēng)向來(lái)是最好的享受。對了，我在家收拾的時(shí)候翻出來(lái)了很多你小學(xué)的課本練習冊什么的。哎呀，看看這都是咱孩子的努力，挺不舍得賣(mài)的。小學(xué)的日子浮現在眼前，一抹難以言喻的酸楚在我心頭蔓延開(kāi)來(lái)，沒(méi)事，你賣(mài)就行，用不到了。握了握姥姥的手，看了看姥姥滿(mǎn)是倦容的面龐，千言萬(wàn)語(yǔ)卻發(fā)現都是徒勞的，只能將自己溫暖盡量給她。
咱孩子小學(xué)多認真啊，晚上和我趴在被窩里做題，不做出來(lái)就不睡覺(jué)，姥姥看著(zhù)心里多高興！想起小學(xué)和姥姥躺在床上做題，姥姥總是在一旁看報紙，看著(zhù)看著(zhù)報紙就掉到了姥姥臉上，我就搖搖姥姥，讓她給我講題，姥姥年紀已經(jīng)不小，帶著(zhù)眼睛困難的看著(zhù)題�，F在的姥姥，已經(jīng)蒼老的讓我不敢碰觸，我該如何讓你繼續陪伴我？
我還依舊青春，但看的你滿(mǎn)臉的皺紋，我害怕失去你，我先信我會(huì )落入萬(wàn)丈深淵的，你是我生活的唯一陽(yáng)光。
想到這，我便知道我更堅強，堅強到足以使你更開(kāi)心。我相信著(zhù)。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 28
月亮已升上中天了，我還在燈下看書(shū)。我還從來(lái)沒(méi)有如此強烈地欲望要把一本書(shū)立刻讀完，它是27位兒童文學(xué)家書(shū)寫(xiě)的100位美德少年文學(xué)故事叢書(shū)—《奔跑的幸�！�。
在這本書(shū)中，我最?lèi)?ài)看《握著(zhù)一顆堅強的心》。它講述了常州市實(shí)驗初中學(xué)生江奇的感人事跡。江奇的右手是一團肉疙瘩，媽媽告訴他的右手張不開(kāi)，是右手里握著(zhù)一顆堅強的心。江奇堅信不疑。上小學(xué)時(shí)，他寫(xiě)字時(shí)用的'是左手，學(xué)自行車(chē)時(shí)是風(fēng)雨無(wú)阻，最后，他單手也騎起來(lái)了。上中學(xué)時(shí)，老師講了一件事來(lái)鼓勵江奇，江奇便暗自下決心，要做一個(gè)獨立自強的人。一次，學(xué)校舉行“學(xué)管會(huì )”主席應聘活動(dòng)，江奇也主動(dòng)參加了，最終，他以全年級最高票的絕對優(yōu)勢，光榮出任“學(xué)管會(huì )”主席一職。還有一年一度的全校秋季運動(dòng)會(huì )快到了，江奇主動(dòng)參加一百米和兩百米短跑，所有的同學(xué)都覺(jué)得他能行嗎？江奇卻是非常信任自已，每天傍晚，江奇總是身穿運動(dòng)服，悄悄的來(lái)到操場(chǎng)上練，比賽那天，江奇跑的是一馬當先，最后贏(yíng)得了比賽，他一百米得了第一，二百米是第二，為班級爭得了榮譽(yù)。還有跳繩比賽，江奇也是主動(dòng)參加的，所有的同學(xué)都有一個(gè)問(wèn)題，那就是，跳繩是用雙手和雙腳的，可他只有一只手？江奇每天都在悄悄練，他把繩子的一頭繞在右手上，打了一個(gè)結，每天都在堅持不懈的練，繩子每天都在折磨著(zhù)江奇，第一次是把江奇的手弄得皮開(kāi)肉綻，鮮血淋漓，第二次把江奇的殘掌緊緊的纏住，又狠狠地絆住他的腳，可江奇卻還不甘心繼續練，因為他堅信，他的右手握著(zhù)的是一顆堅強的心。
我和江奇比起來(lái)，真覺(jué)得慚愧極了。江奇的右手是一團肉疙瘩，可每次有活動(dòng)，他都主動(dòng)參加。而我呢，雙手健全，雙腳有力，可就不愿參加集體活動(dòng)，因為我有點(diǎn)胖怕別人嘲笑。體育比賽，老師選拔，我“氣喘吁吁”；要拔河比賽了，我身體“虛弱”。我沒(méi)有他那樣堅強。每次他都很自信，可我，有時(shí)有了一些小錯誤，就沒(méi)了自信。
江奇的右手里握著(zhù)一顆堅強的心，他是我的榜樣，幫我退去怯懦的外衣，也擁有一顆堅強的心。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 29
淚，是痛苦的代言，人的一生，曾讓淚水掠過(guò)多少時(shí)光。它又洗刷了多少青澀的記憶，有很多人說(shuō)，哭，是一個(gè)人懦弱的表現�？墒�，很多時(shí)候，花兒即便挺著(zhù)再高的徑兒，它也有垂下來(lái)的時(shí)候，撐不住的時(shí)候，我們只能用淚水麻醉自己，因為那樣，或許疼痛的心不會(huì )焚燒地太狠。
很多女孩，愛(ài)哭，從而被笑話(huà)，所以，她們極力地告誡自己，無(wú)論怎么樣，都要讓淚水淹沒(méi)在眸間。請打開(kāi)記憶的閘門(mén)，你想過(guò)沒(méi)有，用委屈掩飾的傷痛，心，會(huì )有多么地疼。淚水每到眸底，搖搖欲墜，堅強讓她們懂得去承受，而挫折又讓她們懂得堅強。一個(gè)人，走在這條沒(méi)有結局的'路上，生命，會(huì )無(wú)數次地考驗你。而你，就像一朵嬌嫩的花兒，樹(shù)立在暴風(fēng)雨下，不知，晴天來(lái)臨，你是否還亭亭玉立。站在生命的最高峰。
人生的大道上，所有人，都在完成著(zhù)自己的使命。在執著(zhù)奮斗的過(guò)程中，她們不是沒(méi)有受過(guò)傷，那樣的傷痛，不是表面的外皮傷，是心傷，心傷了，比什么都疼。就像某些人，滿(mǎn)懷信心地去尋求彩虹，她們相信，相信自己的翅膀可以飛到夢(mèng)的彼岸上，可是，旁人的否認和譏笑，永遠是她們成長(cháng)的弱點(diǎn)。她記得，自己被否認的時(shí)候，旁邊有多少冷眼相看的人，耳邊也滿(mǎn)是嘲諷的話(huà)語(yǔ)，她多么想，多么想大哭一場(chǎng)，如果大哭可以讓這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的話(huà)，她愿意�？墒�，她不敢，她怕自己哭過(guò)后，又是一場(chǎng)大雨的傾瀉而下�；▋汗履瘔�，會(huì )讓這個(gè)世界對她不屑一顧�；仡^既是斷崖，又為何不大步前跨？別讓淚水再次濕了你的心，但是，當心承受不住的時(shí)候，哭，也許會(huì )讓你的世界轉變晴天。最重要的，還是堅強，我相信，經(jīng)歷挫折，才是人成長(cháng)的階梯，太多的坎坷，只要你能挺過(guò)來(lái)，那么，你的心已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。
不要去懼怕挫折，人生，在順其自然中，自己，也可以成為生命的主宰。一個(gè)真正的成功人士，她絕不會(huì )是一個(gè)從來(lái)不哭的冷面俠，但是，如果什么事都用哭來(lái)解決，那么，你的人生，早已沒(méi)有了價(jià)值。
輝煌的未來(lái)，燦爛之星是屬于每個(gè)人的。但是，想要真正的得到它，你就應該懂得怎么走人生這條深遠的路，并學(xué)會(huì )怎么走好它。那么，在未來(lái)，你一定會(huì )遇到，生命中的，七色彩虹。挫折，讓心，懂得堅強。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 30
我有一顆堅強的心我要有一顆堅強的心，去面對學(xué)習、生活中的困難，我要有一顆堅強的心，去完成我漫長(cháng)的學(xué)業(yè)，我要有一顆堅強的心，去實(shí)現我的人生價(jià)值。
在初中階段，學(xué)習上我會(huì )遇到很多的困難。我的語(yǔ)文水平很差，大量的學(xué)習、閱讀、練習都不能使它提高，上課認真聽(tīng)講，課外刻苦思索，都不能讓我的語(yǔ)文有任何起色。語(yǔ)文把我搞得很累很累。我遠大的理想與我的的語(yǔ)文成績(jì)相比較，那語(yǔ)文對我算得了什么困難，只要我努力地去做，肯定會(huì )解決了的。
今天老師發(fā)作文，在我本子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)很大的“閱”，別的什么也沒(méi)有，他還讓優(yōu)秀的作文在講臺上發(fā)表，我心中很激動(dòng)，在心中暗想，這次作文我用心寫(xiě)了，應該能被評上�！昂螜C靈，把你的《春》，給大家念一念，”“操小剛，把你的《二月繪圖》給大家念一念”。聽(tīng)著(zhù)他們優(yōu)美的語(yǔ)句，抑揚頓挫的聲調，我陶醉于他們筆下的春天，等我回過(guò)神來(lái)，有一兩滴的淚落在我的.作文本上，我和別人的差距怎么這樣大，我應該怎么辦？
放學(xué)后我一人漫步在后山，看見(jiàn)白楊樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖動(dòng)，但是它的筆直樹(shù)干，卻立在那里紋絲不動(dòng)。這時(shí)我才明白，這點(diǎn)小問(wèn)題在我眼中不能算什么，我要有一顆和白楊樹(shù)一樣堅強的心，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的。每天夜以繼日的學(xué)習，加上我愛(ài)上網(wǎng)，眼睛早早的就近視了，初二，初三兩年，又沒(méi)有注意視力，現在已經(jīng)到了不可挽回的地步。平時(shí)看書(shū)，寫(xiě)字離開(kāi)眼鏡就如同一個(gè)瞎子。我是個(gè)陽(yáng)光男孩子，自然是不喜歡帶眼鏡的，每次我都在清晰和昏暗的兩個(gè)世界里徘徊不定。視力成為我學(xué)習最大的阻力。
我以后要勇敢的帶上眼鏡，因我有一顆堅強的心，不會(huì )在乎別人的嘲笑，譏諷，不理解，這種瑣碎的小事，與我的理想相比不是顯得微不足道嗎？因我有一顆堅強的心，所以說(shuō)，在我的人生路上，沒(méi)有什么可以阻擋我的。我的人生價(jià)值很簡(jiǎn)單，只要我活著(zhù)的一天，我就要發(fā)一份光，放一份熱。也許在我長(cháng)大的某一天，我會(huì )再次遇到困難的，但我有一顆堅強的心，不論有再難的事，我也會(huì )解決的。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 31
無(wú)論在什么時(shí)候，人都要學(xué)會(huì )堅強，以實(shí)際行動(dòng)去贏(yíng)得別人的尊重。在殘酷的現實(shí)面前，懦弱的人遲早會(huì )被這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界所遺棄。
在人生向前行進(jìn)的路途中，只有選擇堅強，學(xué)會(huì )堅強才能在社會(huì )上生存，你看歷史上哪個(gè)英雄人物不是內心堅強，經(jīng)挫折錘煉才成就一番偉業(yè)的？
你想成功嗎？成功不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的，而是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。沒(méi)有人不想成功，沒(méi)有人不想生存�？此拼嗳醯幕ㄉ�，包去殼還有一層皮，包去那層皮就能看到堅硬的果實(shí)。正如那些默默努力走向成功的人，他們都有一顆堅強勇敢的心。
再看那些懦弱，意志力差的人，正像橘子，外表雖然看起來(lái)堅固，但它的果實(shí)卻非常軟弱。經(jīng)受不起任何打擊，輕輕一捏就流水了，而懦弱的人同它們一樣，再強硬的偽裝也掩飾不了他們不堪一擊的脆弱的心。如果說(shuō)堅強的人像水泥，那么懦弱的人就如野草，任人捉弄。但懦弱不是一杯水，潑了就收不回來(lái)了，因為人是可以改變的，雖然以前膽小，但只要勇敢地去錘煉去挑戰自己，就能堅強的去面對人生的'風(fēng)風(fēng)雨雨。
落魄失意的人，如想改變，只要鼓起勇氣去面對，他就一定能成為堅強的人。
就如從前有個(gè)人，特別的老實(shí)，總被人欺負，那天一位老學(xué)者路過(guò)時(shí)，他剛巧也垂頭喪氣的走過(guò)，因為他今天又被罵了。老學(xué)者看到了就叫住了他說(shuō)：“年輕人，心情這么低落，是有人欺負你了吧？”“是啊，生存如此不易，老人家可否給在下些指點(diǎn)？”老學(xué)者不緊不慢的說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你要是想改變，還來(lái)得及，你要記住——-堅強是你唯一的選擇�！�
幾個(gè)月后，年輕人終于學(xué)會(huì )了堅強，再沒(méi)人敢說(shuō)他，也沒(méi)人再敢招惹他，一切都變得越來(lái)越好了。就是這么神奇，堅強徹底改變了他的生活。
要學(xué)會(huì )堅強也不簡(jiǎn)單，它需要你用心，細心的去完成，去努力。
我們雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都不要放棄希望，要努力的為自己打造一顆堅強的心，這樣才會(huì )有美夢(mèng)成真的機會(huì )，而那些曾經(jīng)失去的也會(huì )以另外的方式回歸！只要你有顆堅強的心，就擁有了這世界上最珍貴的東西。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 32
一輪金黃的圓月掛在深藍色的夜空中，我卻不肯放下手中的《假如給我三天光明》，因為海倫·凱勒那堅強的心深深地打動(dòng)著(zhù)我。
海倫·凱勒在幼時(shí)患的一張重病導致她成為了一個(gè)聾啞人。在聽(tīng)不著(zhù)，看不見(jiàn)的生活中沒(méi)有放棄，選擇了堅強面對。憑著(zhù)敏銳的觸覺(jué)，學(xué)會(huì )了認字、寫(xiě)字。她不怕困難，考上了哈佛大學(xué)，并且成為了第一個(gè)榮獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾啞人。她用心沐浴著(zhù)知識的陽(yáng)光，永遠不向命運低頭，在安妮莎莉文老師的'幫助下，用自己堅強的心證明了一個(gè)殘疾人不向命運屈服的勇氣和力量，她永不言輸、執著(zhù)奮進(jìn)的品質(zhì)，激勵著(zhù)一代又一代的青年。
海倫·凱勒是個(gè)不怕困難、頑強抗爭的奇女子，她雖然失目失聰，但我覺(jué)得她比健全人還健全！海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給了人們極大地鼓勵，她讓軟弱者羞愧萬(wàn)分，讓堅強著(zhù)倍受鼓舞。有多少人生了病，是因為害怕而去世，同樣海倫·凱勒也得了病，但她沒(méi)有膽怯，堅強面對，使她的人生變得光輝起來(lái)。
司馬遷在“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》中表白著(zhù)自己堅強的意志，在二十世紀的今天，在512大地震中，小小的林浩也譜寫(xiě)著(zhù)堅強的贊歌，地震時(shí)，自己好不容易逃出來(lái)了，卻立刻去救同學(xué)，被石頭砸傷了，堅強地站起來(lái)，繼續營(yíng)救同學(xué)。在都靈的冬奧會(huì )上，花樣滑冰雙人滑選手張丹和張昊，其中張丹在比賽中不幸摔傷，張昊問(wèn)她：“能不能繼續比賽？”“我能行！”張丹堅強地站了起來(lái)，繼續比賽。
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒，拿破侖試圖用暴力去征服全世界，他失敗了，海倫·凱勒試圖用筆去征服全世界，她成功了�！�
就連一個(gè)殘疾人都選擇了堅強，那我們健全人為什么不能堅強起來(lái)呢？“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，盡管前路障礙重重，但堅強的心總會(huì )促使人突破一切困難迎來(lái)成功。堅強，讓堅韌者成功，讓懦弱者汗顏。在人生之上，讓我們用堅強的心戰勝一切恐懼，迎來(lái)最后的成功。不再虛度年華，珍惜眼前幸福生活，積極進(jìn)取，去創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 33
從小到大，有一首歌一直在心中回蕩，它給予我力量，讓我學(xué)會(huì )堅強，勇敢追逐夢(mèng)想，它就是《堅強》。
四年級下學(xué)期期末沖刺的時(shí)候，學(xué)校的功課加上課外的作業(yè)，堆成了一座小山，我每天都在書(shū)山題海中奮戰，充滿(mǎn)了疲憊感，每天都想放棄學(xué)習。那天，我又被迫早早地起來(lái)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，卻碰到了一只“攔路虎”。我努力地鉆研，轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但還是沒(méi)有任何進(jìn)展，我十分沮喪，想要放棄這道題。
這時(shí)我看到桌上的手機，隨手拿起來(lái)，隨便點(diǎn)了一首歌：“漫漫風(fēng)雪路，勇敢是腳步，走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能成功……”，里面的歌詞深深地觸動(dòng)了我的心靈，我看了眼手機，這首歌原來(lái)叫《堅強》。
一聽(tīng)到“只要一顆勇敢的心在，最堅強的人，永不言敗”，我心中立刻燃起了希望的火焰。我聽(tīng)著(zhù)這首歌，一邊吟唱著(zhù)，學(xué)習的苦和累似乎一掃而空，心情也輕松了很多。
我又充滿(mǎn)了戰勝困難的信心，暗暗發(fā)誓：“今天我就跟這道題目杠上了，不做對我就不吃飯�！蔽铱嗨稼は�，用盡了心思，但是這道題目好像是我的克星似的，怎么做也做不出來(lái)。我開(kāi)始懷疑自己，心想：“為什么偏偏這題我做不出來(lái)呢？是不是我思考方式就是錯的呢？一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有啊，這叫我怎么解答出來(lái)呢？”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，該上編程課了。
上課的過(guò)程中，老師講到：“數學(xué)和編程是緊密相關(guān)的�！蔽彝话l(fā)奇想：“可不可以用編程得到數學(xué)問(wèn)題的答案呢？再用答案逆推出過(guò)程�！钡@個(gè)方法到底行不行呢？我心中充滿(mǎn)了問(wèn)號。
管它呢，再試最后一次吧！說(shuō)做就做，我一下課就開(kāi)工了，首先用編程得到了題目的答案，再用答案逆推回去，過(guò)程就出來(lái)了，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！由此可見(jiàn)，做事情不能太過(guò)于死板，要學(xué)會(huì )逆向思維。而我能得到這一解題的.方法和思路，還是要歸功于堅持！
熟悉的旋律還在我耳邊回響：“只要一顆勇敢的心在，最堅強的人，永不言敗，只要今天活得最精彩，只要今天活得最精彩”這歌聲伴著(zhù)我成長(cháng)，讓我的心變得堅強。只要一顆堅強的心在，夢(mèng)想就不遙遠！
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 34
近日，孔慶東教授一面“陽(yáng)剛作文”的大旗擋在了四十五度角的明媚憂(yōu)傷前，他對少年們疾呼到：“作文要陽(yáng)剛一點(diǎn)！”
而所謂“陽(yáng)剛”是什么呢？是教大家告別易安、容若，常做些大漠、西風(fēng)、胡楊、彎刀之冰冷蕭殺嗎？是教大家推開(kāi)“最愁人，燈欲落，雁還飛”，做“男兒何不帶吳鉤”或“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”之壯語(yǔ)豪言嗎？我想都不是的，在我看來(lái)，真正的“陽(yáng)剛作文”應是不矯揉造作、不強賦哀愁，豁達健康、大氣成文。
可是為什么，如今這樣的作文越來(lái)越少？當我們單純地感受著(zhù)又模仿著(zhù)世界的寂寞與空虛，單純地認為，世界不過(guò)自己這一方天地；或者當我們呻吟著(zhù)“外部的世界悲傷和災難都太多，我們只是落在平靜遙遠的角落，無(wú)力憐憫，而末日尚遠，我們唯有守住自己的天地”時(shí)，我們已經(jīng)擋住了陽(yáng)光，彎下了脊梁。我們跟著(zhù)青春寫(xiě)手揮霍自己的青春，而青春并不適合在無(wú)病呻吟里生長(cháng)。
那青春生活的土壤應該是什么？我想，不必刻板地規定土壤的成分。因為寫(xiě)作只是表達的一種方式，而“表達是生命的本質(zhì)需求”。故我們寫(xiě)作旨在表達自我，表達周?chē)纳�，表達我們所寄托的人世。表達時(shí)自是不必也不能千篇一律。是的，寫(xiě)作有一些標準，但有標準不意味著(zhù)該有模式和套路。我想，我們只要在有著(zhù)自己風(fēng)格的同時(shí)懷著(zhù)“三顆心”就好，有這三顆心的.土壤才能育出“不矯揉造作、不強賦哀愁，豁達健康、大氣成文”的真正“陽(yáng)剛”的作文，這樣的文章才能發(fā)出生命的吶喊，寫(xiě)出人世的悲歡。
首先，做文章應懷著(zhù)一顆善感心。
善感心，就是懂得感受生活，懂得關(guān)注周?chē)募毠�，懂得從一件小事開(kāi)始著(zhù)筆。因為活在生活中的人才能寫(xiě)出有責任感的文章。童工、乞丐、自殺者真真實(shí)實(shí)地存在于人世，同樣，春雨的降臨、生命的誕生、燦爛的笑臉也真真實(shí)實(shí)地存在于人世�？墒菫槭裁从行┤藚s感受不到？那些充滿(mǎn)“綿羊氣”的文章可不只是失去了風(fēng)骨，本質(zhì)原因是這些文章失去了“生活”這陽(yáng)光的照耀。我想，作為青年，朝氣蓬勃的青年，我們應用我們還敏感的心去感受世界的歡笑與哭泣，我們應站在廣闊大地上去迎接生活的陽(yáng)光。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 35
從前，就像下樓梯一樣，跌到了就像下了一層臺階，不站起來(lái)向上走，緊接著(zhù)就是一而再、再而三的跌到。
回想起一二年級，那時(shí)真可謂是太聰明了。三年級，換了班主任，增添了英語(yǔ)課，覺(jué)得真難��！好像也是從那時(shí)開(kāi)始，我知道學(xué)習，知道要考班里前幾名，知道自己不能在別人面前丟臉。成績(jì)，竟一躍成了班里前七名，每年都自豪地拿著(zhù)三好學(xué)生獎狀，心里很是滿(mǎn)足。
四五年級，就懂事了，學(xué)習成績(jì)也很穩定。有一次數學(xué)老師表?yè)P了我，讓我從此對數學(xué)產(chǎn)生了興趣。五年級下半學(xué)期，大家討論最熱的話(huà)題就是對初中的向往，我仿佛早已知道自己的命運似的，沒(méi)有過(guò)多的參與討論。兩位朋友說(shuō)起要去十中，我更拿不定主意。
當時(shí)對好學(xué)校沒(méi)有概念，只想著(zhù)自己考個(gè)差不多的，離家又近的，朋友又多的十一中。無(wú)意中又聽(tīng)家人打電話(huà)說(shuō)起學(xué)校的事，提到張店的某某學(xué)校，我有些恍惚了，心里是一百個(gè)、一千個(gè)不愿意。不久，爸爸就在餐桌上詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)，由于過(guò)了幾天，我的心緒緩解了一些，但還是支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。爸爸又把這件事放了好久，也許他也知道我猶豫的原因吧。
終有一天，我決定了，我知道自己需要堅強。
五年級畢業(yè)考試結束，領(lǐng)試卷的那天，我帶著(zhù)一絲激動(dòng)和幾分沉重來(lái)到學(xué)校，相識了多年的朋友即將離別，友誼還會(huì )地久天長(cháng)？看著(zhù)桌上已發(fā)下的數學(xué)試卷，得了98分，而周?chē)芏嗤瑢W(xué)都得了滿(mǎn)分。那天下午，班里很混亂，感覺(jué)就是急匆匆的放學(xué)了。
晚上我仔細思索著(zhù)初中這件事。此時(shí)，我認識的.親人、朋友、同學(xué)，聽(tīng)過(guò)的初中的名字，以及去各個(gè)學(xué)校的條件、種種因素都行云流水般在腦里劃過(guò)。我不想來(lái)的原因也無(wú)非就是來(lái)了這兒，就意味著(zhù)我暫時(shí)離開(kāi)了很多親人，離別了很多朋友，認識很多新面孔，自己在新面孔之中可能會(huì )處于不利地位種種因素然我膽怯，各種想法在腦海里斗爭。
我有想起了父母對我的期望，對這件事有了新的認識。自己應該去一個(gè)良好的教育環(huán)境，去結交新的朋友，開(kāi)拓新的視野，接觸這個(gè)千變萬(wàn)化的世界，讓自己真正變得堅強起來(lái)。
我對爸爸說(shuō)了我的想法
其實(shí)，內心只要有堅強的種子，即使它處于休眠期，也終會(huì )有發(fā)芽的一天。
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 36
廣闊無(wú)垠的額侖大草原上，兩個(gè)北京知青從掏出小狼崽到小狼去騰格里（天）的一幕幕情節在我眼前浮現，也讓我懂得了狼圖騰的真正意義。
在作者姜戎的筆下，成功描寫(xiě)了一只活靈活現的小狼，讓我的心和小狼一樣自由奔放。人類(lèi)一直認為狼殘忍、兇狠、狡猾，各種書(shū)籍影片更是把狼貶得一無(wú)是處。讀完了《狼圖騰·小狼小狼》后，讓我漸漸走近了狼，了解了狼，在它們殘忍、兇狠、狡猾的背后，也有智慧、堅強、永不屈服的一面，正如千百年來(lái)生活在草原上的游牧民族。
牧民造起固若金湯的羊圈，可狼群依然“飛狼入室”。它們選定一只最壯碩的'大狼，用搭狼梯的辦法，成功進(jìn)入羊圈，然后又用羊的尸體當“羊梯”安然無(wú)恙地“飛”出羊圈。我從沒(méi)想到，狼群集體活動(dòng)時(shí)，分工居然那么明確，它們有那么強烈的為它人奉獻的精神和超凡的智慧，這正是我們所要學(xué)習的。任何一個(gè)集體只要有了狼的這種精神品質(zhì)，就沒(méi)有什么事做不好。記得有一次在學(xué)校打掃衛生，值日組長(cháng)沒(méi)分配好任務(wù)，我們每個(gè)人自管自地掃完一組，垃圾沒(méi)有倒就回家了。結果第二天被老師罰掃了一個(gè)星期。我想，如果我們有像狼群活動(dòng)時(shí)那樣的團結與奉獻精神，就不會(huì )連值日都做不好了。
狼教給我們的遠不止這些，小狼還教給主人公和我們智慧、勇敢、頑強、忍耐和熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的道理。游牧民族身上那令人敬佩的意志，正是從狼身上學(xué)到的。作為一個(gè)現代智人，更應該學(xué)習狼的品格，喚醒自己所遺忘的美好品質(zhì)。
草原狼的自由獨立、勇猛頑強的性格更讓我深受啟發(fā)。狼還教給我們不屈服、不軟弱、勇敢頑強、自由獨立。任何一個(gè)人或一個(gè)民族如果沒(méi)有這樣的品質(zhì)，不可能獨立自由、強大。20世紀初期，中國人民軟弱無(wú)能，外國侵略者就趁機放肆地侵略中國，每次戰爭失敗后，腐敗無(wú)能的政府就得和帝國主義國家簽訂不平等條約，賠償大量的金錢(qián)、物資，甚至割讓國土。到了1945年，在經(jīng)歷了上百年艱苦卓越、不屈不撓的斗爭后，中國人民終于把帝國主義侵略者趕出了中國，迎來(lái)了久違的民族自由！“軟弱”就會(huì )挨打，狼的字典里沒(méi)有“軟弱”，而我們中華民族的字典里也沒(méi)有“軟弱”！
狼圖騰，草原魂。小狼和它那令人尊敬的心靈讓我久久不能忘懷！我要把狼圖騰永遠印在我的心中！
初中優(yōu)秀作文：堅強的心 37
彎彎明月，勾畫(huà)了我內心汪汪思念；屢屢陽(yáng)光，滋潤了我心靈的半畝方田；漫漫人生，率領(lǐng)了我生命的重要方向……
一顆不大的心，卻住著(zhù)好多人，一部分租給朋友，一大塊讓父母永住，還剩下一塊是誰(shuí)的？
曾經(jīng)這剩下的一小塊心還是空蕩蕩的禁地……
現在變了，這里來(lái)了一個(gè)房東，是一個(gè)乖巧伶俐的小女孩……
“你是怎么回事，只考了那么一點(diǎn)分數，高中要怎么辦��？”媽媽面紅耳赤的朝我吼來(lái)，我耷拉著(zhù)腦袋，不敢瞅媽媽?zhuān)业哪樕显缫驯粦n(yōu)郁封殺的透不過(guò)起來(lái)，“還有我”有人在召喚我？為什么聽(tīng)著(zhù)這么熟悉有這么陌生呢？但很快又回到了現實(shí)、。我邁著(zhù)沉重的步伐，每走一步似乎就是背著(zhù)整個(gè)世界。我靜靜的靠在窗邊，空蕩的大馬路上，塵埃在飛舞，曾經(jīng)湛藍的天空已被烏云環(huán)抱，強壯的大樹(shù)已被狂風(fēng)襲倒；外面的世界混亂不堪……“別怕有我在”那個(gè)甜美的聲音飄了過(guò)來(lái)，我四處徘徊，尋找著(zhù)聲音，在這僅僅只有幾平方米的樓道間，我迷茫了，試圖掙扎過(guò)，卻曾未解放……
“現在的我是不是很無(wú)能，是不是很懦弱？”眼淚無(wú)情的的回答了我。
“不要掉線(xiàn)啊寶石般晶瑩剔透的眼淚，他有鹽分，別再火上澆油，雪上加霜的.在傷口上撒鹽�！�
“我怕我脆弱的心靈撐不起整個(gè)世界，我怕我無(wú)法向盤(pán)古那一般頂住我的天空，如果哪一天我被壓垮了怎么辦……”
“不會(huì )的，有我在，我會(huì )幫你，但人生的天空是重要你來(lái)定，你要勇敢的去面對那一切的一切。人生就像一次斗地主，你永遠都不會(huì )猜想到這一輪，你會(huì )摸到什么樣的牌，你也不會(huì )清楚對方是一個(gè)什么樣的人，他會(huì )用什么招數來(lái)對付敵人，一切都是未知的，一切都是新的開(kāi)始，但請你不要害怕，不要氣餒，失敗的日子將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì )成為你這一生中最寶貴的財富�！�
“我想我要長(cháng)大，你說(shuō)得對，面對那些財富，我要重新拾起我的希望和斗志，在那片屬于我的天空自由徜徉。寧愿做一個(gè)彪悍的女漢子，也不要做一個(gè)遇事多怕的軟妹子。我不能再處處依賴(lài)別人了，因為這樣的依賴(lài)只是累贅，只會(huì )讓我更累�！�
那堅強的信念扎入了我的心，但我沒(méi)有疼痛，也不會(huì )在感到疼痛……
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