【推薦】堅強作文九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的堅強作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　小的時(shí)候曾經(jīng)認為自己多愁善感，小小小年紀就學(xué)會(huì )了隱藏心中的憂(yōu)愁和煩惱，曾經(jīng)認為做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子會(huì )讓父母開(kāi)心微笑，可是生活中還是有那個(gè)年紀解決不了的煩惱�，F在想想那種小大人似的想法真的很可笑。后來(lái)把盼望快快長(cháng)大、自食其力當做了解決憂(yōu)愁的目標。記得那首《小小少年》歌里唱到“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )滔滔”，我不知道我的記憶深處也有這樣的美好時(shí)光。很羨慕別的孩子偎依在父母的懷里撒嬌，很羨慕別的孩子能有機會(huì )“任性”，嘴里唱著(zhù)自己喜歡的歌謠。那個(gè)年代，能有多少父母會(huì )有如此慈愛(ài)的心情，那個(gè)年代會(huì )有多少孩子能有“性格解放”機會(huì )？羨慕于是成了幼年小小的奢望埋藏在了心底，成了至今未能說(shuō)出的秘密。

　　原以為參加了工作，能自己掙錢(qián)了，很多的煩惱就會(huì )失去。沒(méi)想到進(jìn)入社會(huì )其實(shí)又是一次從頭經(jīng)歷，還需要經(jīng)歷一次成長(cháng)的閱力。我曾經(jīng)感慨人的社會(huì )象一本書(shū)，這本書(shū)遲早你都要花出時(shí)間去閱讀，要讀懂，要讀透，要學(xué)會(huì )應用。于是剛剛走出大學(xué)的我象懵懵懂懂的幼兒，從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，一邊摔著(zhù)跟頭一邊爬起來(lái)繼續往前走，還要被別人笑話(huà)“書(shū)呆子”。自己當時(shí)并未覺(jué)出自己到底哪里有問(wèn)題，只是覺(jué)得人有很多種，自己做那種真誠待人，不有意傷害誰(shuí)的人就夠了�？墒菃�(wèn)題沒(méi)這么簡(jiǎn)單，不知道這里有多少潛規則，至少要知道大千世界，什么樣的人和什么樣的事都有。一樣的待人接物，遇到不同的人會(huì )有不同的回應。多少年來(lái)在困惑中往前走，夾雜著(zhù)一定的煩惱和憂(yōu)愁。

　　長(cháng)大了自有長(cháng)大的煩惱，以上說(shuō)的只是學(xué)生氣十足的一個(gè)方面，熟不知，只要生命不息，生活繼續，煩惱和快樂(lè )一樣可以隨時(shí)出現。過(guò)去人有過(guò)去那個(gè)年代的人的憂(yōu)愁，現在的人有現在的人的壓力，人總是要遇到問(wèn)題，總是在矛盾的升華中成長(cháng)，想完全長(cháng)大又談何容易？家里大事小事、工作大事小事、社會(huì )上大事小事，多少事攪亂著(zhù)人們的生活？在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境里，人們一個(gè)方面呼喚著(zhù)真誠，一方面又不敢敞開(kāi)心扉，害怕傷害和欺騙，這就是矛盾的統一體��！社會(huì )壓力和家庭及工作上的事兒參合在了一起，我不知道一個(gè)人能承受多大的壓力？原以為年長(cháng)我者各方面的適應能力都應該比自己強，也一直認為他們的承受能力也應該比自己強，換句話(huà)說(shuō)他們應該是“大人”�？墒俏曳噶艘粋�(gè)嚴重的認識錯誤，人是永遠不會(huì )完全長(cháng)大的，誰(shuí)也不可能獨自承擔起全部的壓力。曾經(jīng)以為自己是什么事也不會(huì )辦的人，可是后來(lái)發(fā)現還有很多人不如自己。曾經(jīng)以為自己相當軟弱，總想停下往前走的腳步，去掉任何的偽裝，靠在一個(gè)堅實(shí)的臂膀上歇一歇，做一回孩子，耍一回賴(lài)，可是哪里有堅強的臂膀給自己扛？

　　我不知道誰(shuí)能讓我象孩子一樣耍賴(lài)？能讓我象孩子一樣沒(méi)有過(guò)多的責任和壓力，去沐浴一下大自然的陽(yáng)光？

　　其實(shí)人都不是絕對的堅強，需要互相提攜和互相幫忙，沒(méi)有外援的時(shí)候只能靠自己，即使是假裝的，也要裝出堅強。有人說(shuō)我不夠溫柔，也不夠淑女，其實(shí)自己只是硬裝著(zhù)強硬，只是為了解決面臨的困境和難題給自己打氣。很多時(shí)候朋友勸我“退居二線(xiàn)”，其實(shí)自己也不想什么事情都自己忙。因為人沒(méi)有絕對的堅強，不能把什么事都壓在別人的肩上。

　　或許還沒(méi)有足夠的堅強，沒(méi)有足夠的承受壓力的力量，也不知道誰(shuí)是真正地堅強，面臨困境的時(shí)候我們才有了淡淡的煩惱，淡淡的憂(yōu)傷。

堅強作文 篇2

　　巖石的水紋、古道的車(chē)轍、大樹(shù)的年輪、老人的白發(fā)……是時(shí)光的留痕，是歲月的足跡。腳步匆匆，帶不走永遠的痛，然而她卻在痛苦中堅強、輝煌。

　　華夏五千年，這五千年的長(cháng)河底沉淀了你多少的痛：

　　沉迷于“天朝上國”、“地大物博”的中國人為了抵抗外來(lái)者的侵略，選擇了“閉關(guān)自守”，以為那是永效的辦法。但時(shí)世變遷，西方列強早早掀起了工業(yè)革命，為了擴大海外殖民地，他們把魔爪伸向了中國。

　　中國的門(mén)戶(hù)被洞穿了。

　　槍火無(wú)情，中國無(wú)政府力抵抗堅船利炮。只因為她落后，就要挨打，她因此付出了沉重的代價(jià)。她健美的身軀，綠油油的外衣——她引以豪的山河被殘酷地蹂躪了。

　　她失去的不僅僅是她的軀殼，還有她的榮耀與她的尊嚴……

　　她低頭了，她沉默了，她無(wú)言了。一部部不平等條約，一處處神圣的國土，一箱箱耀眼的白銀……本應屬于她的，如今……她己支離破碎了。

　　但沉默并不意味著(zhù)失敗，沉默也醞釀著(zhù)爆發(fā)。

　　她在痛苦中學(xué)會(huì )了堅強。

　　她養育著(zhù)一大批堅強的兒女。一些早醒的中國人開(kāi)始了他們的反抗斗爭，林則徐、洪秀全、孫中山……，吶喊的聲音越來(lái)越大，星星之火逐漸燎原。

　　終于，中國解放了！

　　她不再受人擺布了，即便是痛苦，她也還能堅強。

　　她在痛苦中輝煌。

　　她重又恢復了完整的軀體——香港、澳門(mén)回歸了。她的子女歡心鼓舞，她的子女給了世界一個(gè)奇跡。

　　她的國民生產(chǎn)總值近二十年來(lái)突飛猛進(jìn)，她的子女開(kāi)始安居樂(lè )業(yè)，她重新?lián)碛辛艘磺�，世界也重新給予她尊重。20xx年，在北京，她將展現自己姣好的面容，等著(zhù)吧！

　　她的前程似錦，她的明天無(wú)限光明，她的未來(lái)必將輝煌不朽。

　　回溯歷史，展望將來(lái)，中國在痛苦中堅強、輝煌。

　　江山不語(yǔ)，壯麗依舊；花兒不語(yǔ)，艷麗依舊；泉水不語(yǔ)，清甜依舊；中國不語(yǔ)，輝煌永在。

堅強作文 篇3

　　堅強，就是面對挫折的成功。面對人生的跌宕起伏時(shí)，能夠寵辱不驚、得失泰然，能夠平衡、理智的對待現實(shí)，但堅強不只是盔甲，堅強是荒漠里突兀的鮮花，是人群中最美的逆行。

　　堅固而又頑強，堅實(shí)而又強大。堅強是堅不可摧的盔甲，受到傷害時(shí)，它為我們擋住刀風(fēng)箭雨、為我們磨平道路，在崎嶇泥濘的路途也能是坦途。

　　那是我第一次在舞蹈這件事中失利。我哭了，靜靜的屹立在窗前，一動(dòng)不動(dòng)。無(wú)助。

　　低下頭，默默地凝視著(zhù)那雙曾夢(mèng)寐以求的舞鞋。黑暗的角落里似晶瑩涌出，空氣中只剩下辛酸。吃力的抬起腿，如同一個(gè)殘敗的木偶在控制線(xiàn)的拉扯下做出沒(méi)有靈魂的機械動(dòng)作。當腳尖觸碰到把桿的瞬間，冰冷從腳尖蔓延到全身。憑什么!明明已經(jīng)那么努力了，為什么結果總是那么不盡如人意?我在心底怒吼，委屈和痛苦在心里肆意延伸。憤怒，委屈，此刻都化成了淚水。就在這間舞蹈教室，我結束著(zhù)一天天的訓練，就這樣練啊，沒(méi)日沒(méi)夜!這份辛苦，恐怕只有酸痛的腰、磨破的舞鞋，還有那不慎墜入地板間隙的.汗與淚才能體會(huì )的到吧?然而呢，換來(lái)的是什么?教官一個(gè)不屑的眼神，一個(gè)赤裸裸的否定!

　　“在哭吧?第一次敗的那么慘傷心是難免的�？蛇@次失敗就失敗了，怎么能影響其他事呢?你以往的自信哪去了?快別哭了，哭又有什么用呢?”我抬頭，望向她，怔住，再看著(zhù)鏡子里的自己，冷笑。是啊，哭又能怎樣?并不能改變什么卻折騰了自己。猛然間，我仿佛明白了什么，重新踮起腳……

　　此后，我遇到過(guò)很多失敗的事，卻發(fā)現自己不再像以前那么怨天尤人，開(kāi)始努力準備著(zhù)下一次，不再傷心，而是充滿(mǎn)勇氣的向前走。

　　原來(lái)一切堅強都是柔軟的繭，你可以拒絕穿上盔甲，但你無(wú)法拒絕生出繭，這就是你變堅強的原因。當你受盡挫折看過(guò)云的卷和舒，當陽(yáng)光再次席卷世界，你已長(cháng)出堅硬的繭，保護周生，如同盔甲堅不可摧。于是，你昂首迎風(fēng)逆襲，雨絲扎在身上，風(fēng)霜鞭策心靈，你卻不覺(jué)疼痛。跌倒到站起，毫發(fā)無(wú)損，在一切最艱難的時(shí)光里，閃爍著(zhù)所有人的影子，你拍拍盔甲，當凌晨咬破夜的唇，那一抹血色還在天際，你已出發(fā)，無(wú)所畏懼。

　　堅強，不只是盔甲，更是前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。

堅強作文 篇4

　　在流星劃過(guò)夜空時(shí)，有人在贊嘆宇宙的永恒，也有人在感嘆生命的短暫。有人為流星劃過(guò)時(shí)那閃耀的光芒而驚嘆，有人為流星墜落于無(wú)邊的黑暗而憂(yōu)傷。短暫與永恒發(fā)生在一瞬間，這一瞬間，即成就了短暫，也鑄就了永恒。她用短暫而又偉大的青春，譜寫(xiě)了一曲壯麗動(dòng)人的光輝詩(shī)篇。她就是鄭明德。

　　1940年7月16日，鄭明德等十多個(gè)同志，在往瑞安公陽(yáng)地轉移時(shí)，被敵軍發(fā)覺(jué)。當時(shí)鄭明德腳病發(fā)作，加上整整一天一夜的急行軍，她又累又餓，終于跑不動(dòng)了。但是，她強忍著(zhù)傷痛，依靠巨大的毅力堅持前進(jìn)�？墒�，一顆罪惡的子彈打中了她的腿，鮮血直流，鄭明德再次倒下，并落到了敵軍的魔爪之中。敵人對鄭明德進(jìn)行了慘無(wú)人道的折磨，但是敵人的酷刑絲毫摧不垮鄭明德的堅強意志。盡管暈死過(guò)去多次，可是她始終沒(méi)有透露黨的半點(diǎn)機密。每次敵人問(wèn)她招不招，鄭明德回答敵人的就是這么一句話(huà)：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無(wú)其他的可能�！彪m然身在監獄，但是，鄭明德依然心系革命。敵人將她關(guān)了一年的時(shí)間，在這一年里，只要沒(méi)有被審問(wèn)，她就忍著(zhù)痛，給難友們宣傳革命道理，傳唱革命歌曲。1942年6月27日年僅十六歲的鄭明德?tīng)奚�在了故鄉的土地上。

　　鄭明德的故事讓我想起了學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假爸爸給我報了游泳培訓班，可是我始終離不開(kāi)浮板，爸爸只好陪著(zhù)我繼續練習。開(kāi)始，爸爸先讓我用手輕輕的扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)，他看了看說(shuō)：“動(dòng)作比較標準，不錯。扶住用蛙泳的方式游游看�！蔽艺兆隽�，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“左腳不行，再來(lái)一次�！蔽矣悬c(diǎn)泄氣了但還是使出渾身的力氣用力一蹬，回頭看見(jiàn)爸爸面帶笑容的說(shuō)：“不錯，不錯。只做手臂動(dòng)作試試�！蔽矣殖錆M(mǎn)了信心，繼續做，還換了一次氣。爸爸若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“基本功比較扎實(shí)。好，不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)看看�！薄鞍�！”我叫起來(lái)，要知道在培訓的時(shí)候我不會(huì )游就是因為不敢不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)。我膽戰心驚地做好架勢把頭低下去，可腳一直發(fā)抖不敢漂起來(lái)，爸爸無(wú)奈之下只好把我抱到深水區去。我嚇得直哭，只好答應不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)。我想到又要到深水區去，不由地停了幾秒才漂起來(lái)，可是溺水了，爸爸趕緊把我救起來(lái)耐心的教導我：“要放松，人自然會(huì )浮上來(lái)的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后我又聯(lián)想起鄭明德說(shuō)得這么一句話(huà)：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無(wú)其他的可能�！�

　　敵人雖然對鄭明德進(jìn)行了慘無(wú)人道的折磨，但絲毫摧不垮鄭明德的堅強意志，我也要向鄭明德學(xué)習。于是我鼓起勇氣繼續練習，雖然還是有溺水的情況發(fā)生，但沒(méi)有打垮我堅強的毅力。經(jīng)過(guò)不斷地努力練習，最后我終于學(xué)會(huì )了游泳，那一刻是幸福的，那一刻是自豪的。

　　無(wú)論任何事情，只有想不到的，沒(méi)有做不到的。

堅強作文 篇5

　　4月27日是我very very very痛苦的一天，因為我們得知了一個(gè)痛苦的消息。如晴天霹靂，像一道閃電穿透了我的心靈，這個(gè)消息又如一把尖刀深深的插痛了我的心。那就是王彥明……他……永遠……離開(kāi)……了我們。當得知這個(gè)消息時(shí)，我們個(gè)個(gè)都號啕大哭。

　　王彥明是我們班的功臣。他給我們五年級四班立下了極大的戰功。記得打籃球比賽的時(shí)候他還進(jìn)了球，接著(zhù)，他又接連幾次斷了對方的球。記得他還在數學(xué)課上，繪聲繪色的給我們講題：把一根小幫分成……還記得他上最后一節課時(shí)，他還目不轉睛地盯著(zhù)課本那樣認真。轉眼間那個(gè)活潑的小男孩已……想到這里我不禁淚流滿(mǎn)面。

　　王彥明，你怎么不守承諾呢﹗你答應過(guò)老師去搬錄音機，你快回來(lái)呀﹗快點(diǎn)，你還有步?jīng)]有跑。王彥明你肯定還活著(zhù)，別跟我玩捉迷藏了，你知道我有多想你嗎?對了，你還記得那本書(shū)嗎?快回來(lái)我送給你呀。

　　哎，如果能用我的生命去換你的生命，我認為值得。哥們你死沒(méi)兩天，竟然讓別人把你的票給撕了。你雖然執意駕鶴西去，我也要給你討個(gè)公道。

　　如果可以用數億滴淚水來(lái)?yè)Q回你的生命，我寧愿酷夏我的雙眼，因為我們是一家人、都是哥們。

　　王彥明我們永遠永遠不會(huì )忘記你。一路走好哥們，我也會(huì )堅強，正如我們班主任老師說(shuō)的那句話(huà)句話(huà)：“逝者已去，生者堅強”。

堅強作文 篇6

　　女兒，請你堅強！不是你的爸爸不愛(ài)你，不是你爸爸不愿參加你的婚禮。是命運的捉弄還是命運的安排，為何在你婚禮前的今天，你的阿姨確診為白血病。天塌了心涼了，望著(zhù)死灰色的天空，一切的一切是那么陌生那么沒(méi)有生機，淚順著(zhù)思戀滴落在傷感的心，點(diǎn)點(diǎn)心痛。

　　女兒，請你堅強！讀物思人，想起你的媽媽?zhuān)�在生命最后的囑咐：想起你媽媽和病魔抗爭的堅強；想起你姐妹沒(méi)媽的日子里，含悲勤奮讀書(shū)的夜晚。你和姐姐是我這輩子最大的驕傲，是我永運的榮光和幸福。在我最傷感時(shí)，女兒呀，是你姐妹用少女般的堅強來(lái)安慰我，是你姐妹為我送上一杯熱茶為我擦去淚花，是你姐妹陪我走過(guò)人生一段黑暗的時(shí)光�？墒�，今天呀今天的我，只有在心中請求你，原諒你爸爸好嗎？

　　女兒，請你堅強！我的心早已為你的婚禮放飛過(guò)，你的婚禮一定很隆重很體面很浪漫，因為你身旁有一位英俊蒜氣體貼關(guān)愛(ài)你一輩子的男人。知道嗎？當你第一次把他帶進(jìn)家，我從心里就喜歡。女兒，你真的成熟了，在爸爸眼里不再是任性遇事就流淚的女孩子�？粗�(zhù)你們在海外為了生計相依相戀，爸爸無(wú)數次在心里為你們祈福！當你就要和你心愛(ài)的男人甜蜜地走進(jìn)婚禮殿堂，爸爸會(huì )在心里為你們祝�！�—-執之手，攜手到老。

　　女兒，請你堅強！原諒你爸爸和你阿姨好嗎？忘記爸爸現在的話(huà)，忘記現在的爸爸和阿姨。身心愉快地和你的愛(ài)人走進(jìn)婚禮殿堂，真誠地招待好每一位賓客，孝順好公婆，把咱家敬老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統帶給男方，讓你的心愛(ài)男人永運享受春天般的陽(yáng)光。不要牽掛爸爸和阿姨。爸爸會(huì )堅強的，象以前照顧你媽媽那樣，細心把阿姨照顧好。

　　女兒，請你堅強！謝謝你和你姐姐的寬容大度，讓我重新認識了現在的阿姨，也讓我們走到了一起。你們沒(méi)有把阿姨當外人看待，而是當親生媽媽。知道么，當你姐妹從海外傳來(lái)一聲問(wèn)好，阿姨的臉上總是掛滿(mǎn)淚花。當聽(tīng)到你的大喜的那刻，阿姨淚流了，為你高興。沒(méi)有阿姨這十多年對我的關(guān)心體貼，我不敢去想現在的自己是啥模樣？今天阿姨真的病了，是生活的壓力太重，是我對阿姨的關(guān)愛(ài)太少，才使阿姨病了。我不能拋棄她一個(gè)人去參加你的婚禮，你也不會(huì )同意的，感恩之心常相伴。

　　女兒，請你堅強！你的婚禮上會(huì )看到爸爸和阿姨的笑，因為你的心里不會(huì )忘記而多了一份惦記。你會(huì )惦記爸爸沒(méi)有阿姨的歲月里孤苦伶仃，你會(huì )惦記爸爸沒(méi)有阿姨的歲月里白發(fā)蒼蒼，你會(huì )惦記爸爸沒(méi)有阿姨的歲月里精神憔悴，你真是個(gè)孝順懂事的女兒哦。女兒呀，請你不要把爸爸惦記！你爸爸經(jīng)歷了人生最悲的歲月，在你和你姐姐的陪伴下走過(guò)來(lái)了，今天你阿姨還好，像你媽媽一樣在和病魔抗爭的堅強。不要去想沒(méi)有阿姨的歲月的爸爸，你爸爸知道把自己關(guān)愛(ài)好。你和你姐姐就是我的精神支柱。如果有那天，爸爸請你和你姐姐花費的給爸爸多來(lái)電話(huà)問(wèn)候好么？

　　女兒，請你堅強！愉快的婚禮后，請帶你心愛(ài)的丈夫來(lái)看看爸爸和阿姨！爸爸和阿姨會(huì )開(kāi)心笑迎我的好女兒和女婿，為女兒做最喜歡吃的飯菜，為女兒擦去淚花。答應爸爸——-回家一定要笑，開(kāi)心地笑。在阿姨面前說(shuō)開(kāi)心的話(huà)，說(shuō)你婚禮的隆重說(shuō)你婚禮的感動(dòng)，讓家其樂(lè )融融。

　　女兒，請你堅強！

堅強作文 篇7

　　我并沒(méi)有你們想象的那么堅強，只是習慣了強顏歡笑，習慣了跟任何人說(shuō)我還好，習慣了告訴你們，我還能撐下去，但也許真正了解我的人會(huì )知道，其實(shí)我并不那么堅強。

　　讓我的那些同學(xué)們看來(lái)，我足夠堅強，足夠勇敢，足夠冷靜，甚至沒(méi)有脾氣，可他們不知道，我只是不愿意去逼迫自己，我脾氣上來(lái)了，控制不住的那一種，我不愿意去傷害到他們，那不代表，我沒(méi)有脾氣，可是對于他們來(lái)說(shuō)可能這就是一種好欺負吧，就拿今天的晚自習為例。

　　前桌不知道跟誰(shuí)吵架了，轉過(guò)身便拿起我的作業(yè)本發(fā)脾氣把他撕得一干二凈，其實(shí)說(shuō)真的，我愣了幾秒，當時(shí)眼淚在眼珠子里打轉，因為那份作業(yè)是我快寫(xiě)完了的，而且，我是那種天生不太喜歡別人動(dòng)我東西的人，但是，我還是沒(méi)有發(fā)火，只是對她說(shuō)，請你給我一個(gè)解釋?zhuān)�可是可能對于他�?lái)說(shuō)，我好欺負吧，他對我錯之以鼻的來(lái)了一句，你算什么東西，我是你的本子已經(jīng)算是給你的一種榮幸了。當時(shí)的我笑了，冷冷的笑了，站起來(lái)桌子被我掀了，這是我第1次當著(zhù)全班同學(xué)的面發(fā)火，對啊，我知道啊，我很沒(méi)用，我很渣，我也很作死，我也沒(méi)什么朋友，我更沒(méi)有你們所謂的父母來(lái)當靠山，我也知道啊，離了江辭我什么都不算了，但是，這并不代表我好欺負。

　　在此奉勸，那些自以為是的，我所謂的同學(xué)們句，彼此說(shuō)話(huà)客氣點(diǎn)，都是第1次做人，我沒(méi)必要讓著(zhù)你們，我也沒(méi)有你們想的那么善解人意。

　　也在此奉勸那些，喜歡傷害那些不善言談的人的那些人們，當你們真正惹到一個(gè)人的時(shí)候，你們永遠都想不到他們沉默寡言的背后藏著(zhù)多少實(shí)力，藏著(zhù)多少憤怒，藏著(zhù)多少痛苦，當你們真正觸及到底線(xiàn)的時(shí)候，他們又能爆發(fā)出多大的威力。

　　抱歉，我并沒(méi)有你們想象的那么堅強，也沒(méi)有你們想象的那么勇敢，更沒(méi)有你們想象的那么善解人意，所以麻煩那些所謂的同學(xué)們，不要再觸及我的底線(xiàn)了，謝謝。

　　人生就是一段旅程，不必苦了自己，成全別人，屬于自己的就是屬于自己的，哪怕別人議論，自己認為對的就好，畢竟想法不同，道不同不相為謀。

堅強作文 篇8

　　以前我總是在別人面前懦弱，抬不起頭來(lái)，現在我改變了，我不在懦弱，我變的堅強了。

　　我是多么的膽小，見(jiàn)到人不敢問(wèn)候，跟家里人都是這樣的。如果妹妹不高興的時(shí)候還會(huì )把我當成氣筒欺負，又打又罵的，可是我就是不還手，因為什么?因為我懦弱生怕把妹妹搭上了媽媽和阿姨會(huì )罵我�，F在，我不再懦弱了不再是受氣筒了，連妹妹都不敢再惹我了，因為什么我膽大了，什么都敢干了!

　　正如媽媽所說(shuō)：“我懷疑你們班上有人膽小上課的時(shí)候，故意把橡皮弄到地上或把鉛筆盒打開(kāi)摔到地上假裝撿起來(lái)，這樣就可以逃過(guò)老師的問(wèn)問(wèn)題時(shí)間了，還有的不知道的恨不得把頭藏到書(shū)里去!我說(shuō)的沒(méi)錯吧?你有沒(méi)有這樣干過(guò)喲?”不過(guò)終究還是行不通的。哦!我怎么感覺(jué)媽媽是在說(shuō)我呢?以前，我是有這種想法但是至今還是沒(méi)有試過(guò)的。記得有一次，我們參加電子書(shū)比賽，還叫我們去演講，天哪!我可是重來(lái)都沒(méi)有演講過(guò)的，而且，我又不會(huì )背稿，更重要的是沒(méi)有稿!怎么辦?我只有硬著(zhù)頭皮去了!不幸的是我一上臺一看天哪下面黑壓壓的一片，我緊張的透不過(guò)氣來(lái)，只說(shuō)了一句話(huà)：“各位評委老師好!”就卡住啦。天哪!怎么辦?我想說(shuō)說(shuō)不出來(lái)，臉變得通紅通紅的。主持人只好讓我下去了。就在那一次，我覺(jué)得我特別的尷尬，因為我這人是死要面子的，于是我發(fā)誓，我要擁有自信，甩掉懦弱。爭取主動(dòng)大膽的舉手發(fā)言，做一個(gè)充滿(mǎn)自信的人!

　　于是現在我是不會(huì )再怯場(chǎng)的了。上課時(shí)，我敢大膽的舉手發(fā)言了，敢于與同學(xué)交流了，記得有幾次，老師請我回答問(wèn)題，我敢大聲的流利的回答了!這真是可喜可賀呀!

　　就是這樣，我不在懦弱，我變得自信起來(lái)。

堅強作文 篇9

　　A：親愛(ài)的睿，你問(wèn)我，為什么要這樣對妤說(shuō)，我不能很好地回答你，因為，我也不知道為什么，我其實(shí)很早以前就不想跟她有任何瓜葛，可是，不想讓你傷心，我只能這樣下去。

　　20xx.12.20

　　B：媛，我知道了，我也不想這樣，馬上小學(xué)就要畢業(yè)了，為何不讓大家和和氣氣地在一起呢？

　　20xx.12.21

　　又是一個(gè)寒風(fēng)習習的日子。

　　我背著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校，突然發(fā)現，我許多的好友都圍在睿的身邊，從縫隙里看，睿好像不高興，我剛走過(guò)去，所有人就白了我一眼，好像我犯了什么對不起他們的滔天大罪一樣，我被弄得一頭霧水，問(wèn)他們：“怎么了？”妤不滿(mǎn)地說(shuō)：“自己做的事還問(wèn)我們怎么了，你自己好好想想吧！”我問(wèn)睿，睿不理我，上課鈴響了，我回到了座位，不知道怎么回事。

　　下課時(shí)，晨告訴我：“睿說(shuō)，你明明就告訴她她會(huì )是你永遠的朋友，可是，沒(méi)想到你才說(shuō)這話(huà)幾天，就翻臉不認人了�！�

　　我更加迷惑了，仔細一想，才想起前幾天的體育課她問(wèn)我的話(huà)。

　　“媛，我會(huì )是你永遠的朋友嗎？”

　　“當然，我會(huì )永遠記住你�！�

　　我還記得她當時(shí)開(kāi)心的神情，我也十分開(kāi)心。

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