【必備】堅強作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堅強作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強作文 篇1
小的時(shí)候曾經(jīng)認為自己多愁善感，小小小年紀就學(xué)會(huì )了隱藏心中的憂(yōu)愁和煩惱，曾經(jīng)認為做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子會(huì )讓父母開(kāi)心微笑，可是生活中還是有那個(gè)年紀解決不了的煩惱�，F在想想那種小大人似的想法真的很可笑。后來(lái)把盼望快快長(cháng)大、自食其力當做了解決憂(yōu)愁的目標。記得那首《小小少年》歌里唱到“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )滔滔”，我不知道我的記憶深處也有這樣的美好時(shí)光。很羨慕別的孩子偎依在父母的懷里撒嬌，很羨慕別的孩子能有機會(huì )“任性”，嘴里唱著(zhù)自己喜歡的歌謠。那個(gè)年代，能有多少父母會(huì )有如此慈愛(ài)的心情，那個(gè)年代會(huì )有多少孩子能有“性格解放”機會(huì )？羨慕于是成了幼年小小的奢望埋藏在了心底，成了至今未能說(shuō)出的秘密。
原以為參加了工作，能自己掙錢(qián)了，很多的煩惱就會(huì )失去。沒(méi)想到進(jìn)入社會(huì )其實(shí)又是一次從頭經(jīng)歷，還需要經(jīng)歷一次成長(cháng)的閱力。我曾經(jīng)感慨人的社會(huì )象一本書(shū)，這本書(shū)遲早你都要花出時(shí)間去閱讀，要讀懂，要讀透，要學(xué)會(huì )應用。于是剛剛走出大學(xué)的我象懵懵懂懂的幼兒，從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，一邊摔著(zhù)跟頭一邊爬起來(lái)繼續往前走，還要被別人笑話(huà)“書(shū)呆子”。自己當時(shí)并未覺(jué)出自己到底哪里有問(wèn)題，只是覺(jué)得人有很多種，自己做那種真誠待人，不有意傷害誰(shuí)的人就夠了�？墒菃�(wèn)題沒(méi)這么簡(jiǎn)單，不知道這里有多少潛規則，至少要知道大千世界，什么樣的人和什么樣的事都有。一樣的待人接物，遇到不同的人會(huì )有不同的回應。多少年來(lái)在困惑中往前走，夾雜著(zhù)一定的煩惱和憂(yōu)愁。
長(cháng)大了自有長(cháng)大的煩惱，以上說(shuō)的只是學(xué)生氣十足的一個(gè)方面，熟不知，只要生命不息，生活繼續，煩惱和快樂(lè )一樣可以隨時(shí)出現。過(guò)去人有過(guò)去那個(gè)年代的人的憂(yōu)愁，現在的人有現在的人的壓力，人總是要遇到問(wèn)題，總是在矛盾的升華中成長(cháng)，想完全長(cháng)大又談何容易？家里大事小事、工作大事小事、社會(huì )上大事小事，多少事攪亂著(zhù)人們的生活？在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境里，人們一個(gè)方面呼喚著(zhù)真誠，一方面又不敢敞開(kāi)心扉，害怕傷害和欺騙，這就是矛盾的統一體��！社會(huì )壓力和家庭及工作上的事兒參合在了一起，我不知道一個(gè)人能承受多大的壓力？原以為年長(cháng)我者各方面的適應能力都應該比自己強，也一直認為他們的承受能力也應該比自己強，換句話(huà)說(shuō)他們應該是“大人”�？墒俏曳噶艘粋�(gè)嚴重的認識錯誤，人是永遠不會(huì )完全長(cháng)大的，誰(shuí)也不可能獨自承擔起全部的壓力。曾經(jīng)以為自己是什么事也不會(huì )辦的人，可是后來(lái)發(fā)現還有很多人不如自己。曾經(jīng)以為自己相當軟弱，總想停下往前走的腳步，去掉任何的偽裝，靠在一個(gè)堅實(shí)的臂膀上歇一歇，做一回孩子，耍一回賴(lài)，可是哪里有堅強的臂膀給自己扛？
我不知道誰(shuí)能讓我象孩子一樣耍賴(lài)？能讓我象孩子一樣沒(méi)有過(guò)多的責任和壓力，去沐浴一下大自然的陽(yáng)光？
其實(shí)人都不是絕對的堅強，需要互相提攜和互相幫忙，沒(méi)有外援的時(shí)候只能靠自己，即使是假裝的，也要裝出堅強。有人說(shuō)我不夠溫柔，也不夠淑女，其實(shí)自己只是硬裝著(zhù)強硬，只是為了解決面臨的困境和難題給自己打氣。很多時(shí)候朋友勸我“退居二線(xiàn)”，其實(shí)自己也不想什么事情都自己忙。因為人沒(méi)有絕對的'堅強，不能把什么事都壓在別人的肩上。
或許還沒(méi)有足夠的堅強，沒(méi)有足夠的承受壓力的力量，也不知道誰(shuí)是真正地堅強，面臨困境的時(shí)候我們才有了淡淡的煩惱，淡淡的憂(yōu)傷。
堅強作文 篇2
我養過(guò)很多稀奇古怪的小寵物，有螳螂，有蝸牛，有蜘蛛……可它們都一一離我遠去，剩下的，只有這魚(yú)缸中小小的金魚(yú)。
它的眼睛大大的，炯炯有神。左眼外有一圈白色，頭和身體都是橙紅色的。尾巴一片白，像雪一樣。它的身體細細長(cháng)長(cháng)，與別家的胖金魚(yú)完全不同，似乎渾身都是“肌肉”。
以前它有過(guò)兩個(gè)伙伴。一個(gè)頭上頂紅色“大包”的叫“小鶴”，喜歡搶食，結果撐死了。只剩下了它和胖乎乎的“小金”。一次我們外出旅游，時(shí)間太久，“小金”也餓得“仰泳”了，唯獨它，一直堅強地活到現在，所以我叫它“魚(yú)堅強”。
我常常觀(guān)察它，給它喂食，逗它玩樂(lè )，漸漸地發(fā)現了它“堅強”的秘密。
每當我站在魚(yú)缸前，它就會(huì )迫不及待地向我飛游而來(lái)。擺動(dòng)著(zhù)尾巴的“魚(yú)堅強”看到我就像看到“美食”一樣，實(shí)在可愛(ài)。我隨手撒下一些圓滾滾的魚(yú)食，它就一股腦兒地把所有魚(yú)食吸進(jìn)嘴里�！把�，你不能吃那么多，會(huì )消化不良！”我急得沖它喊。結果，它游動(dòng)了幾下，卻又把嘴里的魚(yú)食全吐出來(lái)了，接著(zhù)繼續吸呀，吐呀……不知疲倦。我想：它到底有沒(méi)有吞下去呢？慢慢地，它就不吸了，也不吐了，任由魚(yú)食浮在水面上，不理不睬。哦，原來(lái)，“魚(yú)堅強”不貪吃呀！
說(shuō)它活潑吧，它的確有時(shí)很活潑，整日在那一方小小的魚(yú)缸中游來(lái)游去，有時(shí)在水草中捉迷藏，有時(shí)調皮地用它的嘴親吻魚(yú)缸，有時(shí)還會(huì )好奇地探出水面又快速地鉆入水底，將水花濺得到處都是�？墒�，當它決定休息一下時(shí)，就會(huì )游到魚(yú)缸的下面，靜靜地伏在水中，任憑誰(shuí)怎么叫它，它都不肯動(dòng)一動(dòng)。爸爸說(shuō)，這叫動(dòng)靜相宜，還說(shuō)這是一種生活態(tài)度。我想“魚(yú)堅強”的另一個(gè)秘密應該是能靜能動(dòng)，會(huì )自我調節吧。
我瞬間對“魚(yú)堅強”有了敬佩之情。
堅強作文 篇3
對于90后的我們來(lái)說(shuō)，“堅強”這個(gè)詞眼并不陌生。我們總是習慣在別人面對危難時(shí)，輕易說(shuō)出“堅強”二字，可卻從未想過(guò)什么才是真正的堅強。
孩提時(shí)代的我們并不堅強。當我們剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，往往會(huì )摔倒，并嚎啕大哭。不知你們是否記得，父母那時(shí)常說(shuō)的話(huà)：“乖孩子，快站起來(lái)，堅強點(diǎn)兒！”或許那時(shí)無(wú)知的我們并不明白堅強的含義，可潛意識里卻想站起來(lái)，因為那就證明，那時(shí)的我們是勇敢的，好樣的！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，步入小學(xué)的我們才開(kāi)始接觸“堅強”二字。童年總是懵懂的，天真的。無(wú)論什么事情都是從大人、老師那里聽(tīng)來(lái)的�；蛟S在某一次的課堂上，某位同學(xué)就曾向老師提出“什么是堅強？”這個(gè)問(wèn)題來(lái)。而老師的回答對于那時(shí)的我們總是那么深奧：“堅強，顧名思義就是說(shuō)，在逆境中不服輸，在困難面前不低頭……”那時(shí)的我們沒(méi)得到令自己滿(mǎn)意的答案，自然，要打破砂鍋問(wèn)到底啦。例如“什么是逆境”“什么是……”而老師卻總是匆匆的一筆帶過(guò)，切入下一個(gè)話(huà)題，那時(shí)的我們就只得自己琢磨。
如今，我們昨年就已經(jīng)步入初中的殿堂，自然對各種事情都更加理解了。今天，讓我們再次面對“堅強”是何意思，多多少少也懂一些�？�，能確切說(shuō)出“堅強”的意義的人有多少呢？而做到堅強的又有多少呢？
堅強不是說(shuō)說(shuō)。
“堅強”永遠都是一個(gè)美妙的詞眼，她會(huì )讓人在不知不覺(jué)中成長(cháng)、蛻變……說(shuō)真的，在我腦海中“堅強”的意思，我至今都不能清清楚楚地解釋出來(lái)。留守讀書(shū)的我，常聽(tīng)到的便是電話(huà)中爸爸所說(shuō)的“堅強”，母親不善于表達自己的感情，因此從不會(huì )對我說(shuō)過(guò)分親溺的話(huà)語(yǔ)。
不知有多少個(gè)晚上，望著(zhù)窗外黑漆漆的夜，就莫名其妙的想起了父親的話(huà)語(yǔ)，那些個(gè)字眼在我耳邊徘徊，淚水在眼眶里打轉。天知道，我是多想大哭一場(chǎng)，可，“堅強”她不允許，不允許我如此狼狽地落淚。
于是，堅強也就成了我的保護色。
青春正盛的我們，初二的我們，是該懂得堅強了。不要老是習慣性地去依靠父母，他們不是萬(wàn)能的，他們也會(huì )有老的一天。而當父母老的那一天，便是我們讓父母依靠的那一天！
堅強不是說(shuō)說(shuō)，好在現在有大把的時(shí)間讓我們去實(shí)踐。等到你真正明白了堅強的含義時(shí)，你也就真正地堅強了。
堅強作文 篇4
人生的路，就像黃河長(cháng)江同樣回環(huán)曲折。1只紅褐色的茶杯，古色古香，一把綠茶，清香迎鼻。一股滾燙的開(kāi)水倒入，茶葉就像一群剛強的小魚(yú)，在開(kāi)水中四周嬉戲。沉沉 浮浮。而那些沒(méi)有剛強意志的茶葉早就沉在杯底，靜靜的望著(zhù)那些搭檔奮斗的身影。
一個(gè)敵人。只有那些有剛強意志的茶葉，才能在這滾燙的開(kāi)水中四射芬香，才能在那股巨熱的開(kāi)水，就是那些茶葉來(lái)到人世間的第這滾燙的開(kāi)水中展現出自我的錦繡。
人生亦是云云。只不過(guò)，咱們來(lái)到此人間的第一個(gè)敵人也是永久的敵人，實(shí)在就是你自己。只有那些能打敗自己的人才能在社會(huì )上容身。然而，你要是沒(méi)有剛強的意志是絕對辦不到的。
在抗日時(shí)代，有若干個(gè)中國人，由于沒(méi)有剛強的意志，而把自己的魂靈出賣(mài)給了日本人。在他們身上，咱們看到的只是丑惡和無(wú)恥的縮影。然而，仍有很多強人志士依附著(zhù)剛強的意志，一次又一次地打破了日本人的野心和詭計。
一次又一次的展示了剛強那奇特的美。如今，仍有許多人展現著(zhù)那剛強的意志，運動(dòng)員們，依附著(zhù)剛強的毅力，一次次的打敗了進(jìn)步的敵人，一次次的超出了自我的極限。
如今的咱們，更應當云云。作為新中國下一代的接班人，咱們更當展示出剛強那屬于自己奇特的美。不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。面臨風(fēng)雨的打擊，讓我們用剛強的意志來(lái)迎接，讓我們高聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更兇猛一些吧！’’
堅強作文 篇5
那株小小的仙人掌，仿佛用了全部氣力，開(kāi)出了瘦小卻充滿(mǎn)生命力的花朵。那一刻，我重新拾起信念，充滿(mǎn)希望，在心里種下仙人掌，等它開(kāi)花。
生命的意義在于什么？我常常問(wèn)自己。沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，一日又一日，不想努力，不再期待清晨的朝陽(yáng)�？删驮谀遣唤�(jīng)意的一瞥，我卻找到了世界上最美麗的花。
那是一株小小的仙人掌。半年前，給大仙人掌澆水時(shí)，看見(jiàn)上面這株暗綠的分枝。它好像一顆瘤，把這仙人掌蓬勃的美好給破壞了，于是掰下了它，隨便插在干裂的泥土里，澆了點(diǎn)水，任它自生自滅。半年都沒(méi)管過(guò)它。它竟還沒(méi)有死。我把它朝陽(yáng)的一面扭過(guò)來(lái)，打量了一番。
我驚呆了！
這小小的表面皺巴巴的小球，竟開(kāi)了朵嫩黃的小花！這花的顏色比迎春的鵝黃更亮，形態(tài)似牽�；�，卻比牽�；ǜ髿�，比其它任何一種花都更多一絲英氣，不嬌慣、不柔弱。這小花微張花瓣，還未完全盛開(kāi)，更有一種含苞待放的美�；ㄈ锷想[約布著(zhù)細細的花粉，閃爍著(zhù)金色的光芒，隨著(zhù)幾絲風(fēng)拂過(guò)，顫顫悠悠，仿佛空氣中也有了一絲醇香。
它是靠自己對生命的堅持開(kāi)出的花，是值得敬佩的花！更讓我敬佩的是那株努力承載花朵的仙人掌，這才是世界上最美麗的花！在這個(gè)清晨，太陽(yáng)好像是分外的明亮，窗外還能看到隱約青色的晨霧，籠罩在微白的天空中，而那株仙人掌，好像扭動(dòng)了幾下身軀，迎接陽(yáng)光。是它，頑強扎根干裂貧瘠的土里，卻用鮮艷的花朵回饋給予它種種磨難的生活。它和它開(kāi)出的花都是如此的美！仙人掌有著(zhù)對生活積極向上的熱情，它給了我莫大的啟發(fā)，告訴我：世上的鮮花總會(huì )盛開(kāi)，美好的事物也會(huì )接踵而來(lái)。
無(wú)論怎樣，都要有一顆充滿(mǎn)希望堅強的心，像仙人掌一樣，它用盡全部力氣，開(kāi)出了瘦小卻讓人驚艷的花朵，充滿(mǎn)了無(wú)盡的生命力，就好像開(kāi)在我的心里，使我不再迷茫。
現在，我也默默在心里種了一株仙人掌，希望來(lái)年春天，也能聽(tīng)見(jiàn)花朵綻放的聲音。
堅強作文 篇6
生命是脆弱的，也是頑強的，是貌不驚人的，也是美麗的�？偠灾挥幸淮�，我們要好好珍惜它。
——題記
在我家里種著(zhù)許多植物，其中有一盆仙人掌。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)其他花朵在議論它，諷刺它和貶低它，仿佛植物們都活了。
玫瑰嘰笑著(zhù)對植物們說(shuō)：“你們看那個(gè)綠色的東西呦，不會(huì )開(kāi)花也沒(méi)有葉子。你們看我的，多么鮮艷��！”仙人掌一聲不吭，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
吊蘭甩了一下它的長(cháng)發(fā)說(shuō)：“沒(méi)有一根莖，全身還都長(cháng)滿(mǎn)了硬刺。你看我，頭發(fā)多么的飄曳，身形多么的柔美，”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。
還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。
直到有一天，仙人掌開(kāi)出了一朵美麗的花朵，花朵長(cháng)在仙人掌的頂部，仙人掌用綠色的身軀，襯托著(zhù)這一朵小花。仔細看這朵小花，黃色的花瓣，嫩黃的花蕊，仿佛這朵花正在向其它花宣告，仙人掌能夠開(kāi)出美麗而鮮艷的花朵。只是因為沙漠的氣候使它變得冷漠，默默無(wú)聞。
生命都是頑強的，不要因為它的外貌而覺(jué)得它沒(méi)用。它是丑陋，貌不驚人，但開(kāi)出的花比誰(shuí)都鮮艷，它憑著(zhù)百折不撓的精神在沙漠里樹(shù)立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無(wú)論在怎樣的處境下都要堅強不要自卑，闖出自己的一片天。
堅強作文 篇7
生活有時(shí)充滿(mǎn)了樂(lè )趣，有時(shí)充滿(mǎn)了艱辛，他好像一盤(pán)酸甜苦辣俱全的菜，讓你品盡人間的酸辛。還讓你學(xué)會(huì )許多知識，道理。讓你從幼稚變得成熟，從無(wú)知得懂事。
生活帶給我許多開(kāi)心，也帶給我許多困難，挫折，但我從這些困難，挫折中一步步地爬了起來(lái)，勇敢地站了起來(lái)，生活讓我學(xué)會(huì )了堅強。
記得有一次，我的成績(jì)考的糟透了，我在學(xué)校里整整哭了一夜，那一夜，我想了很多，我不知道該怎樣向父母解釋?zhuān)f(shuō)自己是一時(shí)馬虎？我那一段時(shí)間跟本就沒(méi)有怎么好好學(xué)，整天只知道玩。后來(lái)，我自己想通了，考試沒(méi)考好再哭又有什么用？只有以后努力學(xué)習才會(huì )有收獲。想到這，我在以后的日子里很少有出來(lái)玩的時(shí)候，終于，在期末考試的時(shí)候，我考出了令自己、令家人滿(mǎn)意的成績(jì)。通過(guò)這件事，也應了老師說(shuō)的一句話(huà)：“你的付出和你的收獲是成正比的�！�
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應繳的學(xué)費�！鄙罹褪沁@樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步步地邁向自信，邁向成功，讓你學(xué)會(huì )堅強的去面對它。
堅強作文 篇8
雄鷹因為堅強，才有了飛向天空的翅膀；魚(yú)兒因為堅強，才有了游向大海的志向；馬駒因為堅強，才有了馳騁沙場(chǎng)的力量；人有了堅強，才能一步步走向希望
不知不覺(jué)中一個(gè)人來(lái)到我身邊，她拉了我一把，輕聲地說(shuō)：到這邊來(lái)，風(fēng)會(huì )小一些。我仰起我那凍得發(fā)白的小臉一看，是她。她把我攬到懷里，扯下自己脖子上的圍巾給我系上。我感覺(jué)到了，這圍巾還帶著(zhù)她的體溫，我覺(jué)得自己要流淚了。媽媽身體還好嗎？她問(wèn)。我咬著(zhù)嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō)：你是個(gè)堅強的好孩子，雖然你沒(méi)有享受到和別的同學(xué)一樣多的母愛(ài)，但我相信，你有著(zhù)比別人更多的堅強。我再也控制不住自己淚水，她撫摸著(zhù)我的頭鼓勵我：要堅強，我相信你是個(gè)堅強的孩子。班車(chē)來(lái)了，她站在雨中向我揮揮手：別忘了多穿件衣服。
從那以后，我一下子感覺(jué)自己長(cháng)大許多，也堅強了許多。
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