堅強是人生的必修課作文范文

　　真正的強大不是不侵風(fēng)雨，而是忍痛前行。若無(wú)痛苦的洗禮，又怎能領(lǐng)會(huì )堅強的美麗？走在人生的無(wú)盡之途上，我堅定地相信：堅強是人生的必修課，懂得堅強的人必是生活的強者。

　　何謂堅強？生命的力量給我無(wú)字的答案：巖石里迸出的綠色是堅強的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅強的象征……大千世界，無(wú)處不演繹著(zhù)堅強的奇跡，無(wú)處不牽引著(zhù)我的敬畏之情。

　　的確，草樹(shù)若不堅強，怎能忍耐風(fēng)雨侵襲？雄鷹若不堅強，怎能搏擊萬(wàn)里長(cháng)空？總喜歡手捧一卷書(shū)，閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個(gè)個(gè)人物在我的腦海中鋪開(kāi)別樣的'畫(huà)卷。他們用生命的奇跡告訴世人：堅強是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾，堅定的信念是精神的震撼。是什么支持著(zhù)他們在逆境中怒放出生命的輝煌？必然是堅強。無(wú)光、無(wú)聲的世界難以想象，但海倫憑著(zhù)自己的意志，堅強地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動(dòng)人的篇章。她的著(zhù)作是文壇里的高峰，她的堅強更是精神世界的一個(gè)傳奇。曾疑惑過(guò)：上帝為何總要在他們的人生路上設置無(wú)數障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長(cháng)中我終于領(lǐng)悟：逆境是上帝賜予的契機，堅強是主宰人生的精神支柱。

　　縱觀(guān)歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風(fēng)姿。我極慶幸能在初中時(shí)代與潘老師相遇、相識、相知。她的堅強令我欽佩，她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時(shí)便再也沐浴不到父母之愛(ài)是一種怎樣的打擊？潘老師就是這樣忍受著(zhù)巨大的痛苦走過(guò)時(shí)間的圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛(ài)，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學(xué)習，讓語(yǔ)文帶給自己較美好的生活是她不變的夢(mèng)想。老屋前的風(fēng)香樹(shù)成為她唯一的知己——那棵樹(shù)生在巖石里，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅強獨立，自己成長(cháng)為一片風(fēng)景，給人仰望。潘老師如樹(shù)一般堅強地走完求學(xué)之路，踏上教書(shū)征途。三尺講臺、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書(shū)讓人渴慕，數篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅強、堅毅與堅持。

　　“長(cháng)江后浪推前浪”，緊張的高考終于畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，不少優(yōu)秀者在求學(xué)之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里，一位清華準學(xué)子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績(jì)將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下，經(jīng)受了別人無(wú)法想象的磨礪，浸透了無(wú)數滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補身體的缺陷，以強大面對挫折的挑釁。有付出必有回報，他用堅強譜寫(xiě)了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學(xué)。他的故事給我極大的震撼：原來(lái)，優(yōu)秀只有與堅強結合，才會(huì )不可摧毀。

　　同這些強者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措，忘卻了堅強是人生的必修課。我必須讓堅強成為我的品質(zhì)，贏(yíng)得生命中更多的精彩。

　　沒(méi)有刻骨銘心，何來(lái)甘之如飴？堅強是人生的必修課，唯有在磨礪中學(xué)會(huì )堅強，才會(huì )領(lǐng)悟生命的真諦。

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