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挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 1
人生難免有風(fēng)雨，走過(guò)風(fēng)雨，我們學(xué)會(huì )在喧囂的塵世保持一顆平常心，我們學(xué)會(huì )在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔。
我們每個(gè)人都希望成功，而在尋找成功的道路上，卻逃避不了挫折，猶如古人云：欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。要想取得成功，就必須戰勝挫折。
人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折，就像人要學(xué)會(huì )走路一樣，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才會(huì )學(xué)會(huì )走路。挫折可以毀滅一個(gè)人，也能造就一個(gè)人。有人害怕挫折，因此，不敢去追求成功；這是弱者，在弱者面前，挫折就是傾覆生活之舟的`波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但是我相信，每個(gè)人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么，作為一個(gè)強者，就不應該因為沮喪而停止追求，我們應該振作起來(lái)，向挫折挑戰。
作家、全國政協(xié)委員：張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字�，F為作家、全國政協(xié)委員。
如果，眼淚可以承載一切，那么我不會(huì )吝惜的哭上千萬(wàn)回。
如果，抱怨可以解決一切，那么我已經(jīng)抱怨過(guò)了。
如果，訴說(shuō)可以帶走一切，那么我愿意反復的嘮叨。
如果，這些都可以解決問(wèn)題的話(huà)，那么就無(wú)須面對現實(shí)的殘酷。
可是，這不是，不是出口。
人生的變遷，挫折、困境，都將等待我們自己親手解決，眼淚、抱怨、訴說(shuō)都是徒勞的。智慧、堅強、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。
我微笑著(zhù)去面對，即使眼里含著(zhù)淚水，即使因受挫而傷痕累累。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 2
成長(cháng)并不一帆風(fēng)順，銘記“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！薄}記成長(cháng)的路上，也許有狂風(fēng)暴雨，也許前面就是彩虹，不免有陰晴殘缺。
但是所有的一切都是成長(cháng)的奠基石。挫折可以讓我們陷入深谷，也可讓我們永登高巔，挫折讓我們的心里得到了升華。成長(cháng)，因挫折而精彩。
生活中，我們渴望得到成功，渴望得到成長(cháng)。這一切的基礎都是挫折。
學(xué)習上，有時(shí)總是望著(zhù)一道題傻傻發(fā)呆。有時(shí)甚至告訴自己這并不重要，輕松把它拋棄在身后。有時(shí)自己的成績(jì)讓自己永遠陷入悲痛之中，用眼淚去發(fā)泄。這所有的一切都說(shuō)明了自己的信心已被無(wú)知的信念吞沒(méi)。挫折如彈簧，您弱它就強，你強它就弱。
面對難題，不是毫無(wú)頭緒，白白浪費時(shí)間，讓挫折的黑手捂住雙眼，我們應該絞盡腦汁，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。被挫折的磐石絆倒，不能讓眼淚灌溉自己的傷痛，讓眼淚是痛苦一再延續，盡情宣泄淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海。我們應該毅然擦去眼淚，讓淚水化為心中的動(dòng)力，不放棄。爭做生活中的強者。挫折，喚起了心中的動(dòng)力。成長(cháng)，因挫折而精彩。
挫折不會(huì )黑暗有心人的生活。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，多少次燈絲的'對換實(shí)驗，換來(lái)的是飄在空中的一絲絲黑煙。但是勤勞的雙手在挫折前盡顯了自己的能力，空中彌漫的緊張氣息直到電燈的光輝散發(fā)的那一刻得到緩解�！鞍俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在這位有心人的眼里換成了公式，成長(cháng)，因挫折而精彩。
成長(cháng)中最輝煌的一天是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰，從勇敢邁向意志那天。成長(cháng)是艱難的跋涉，身后山徑蜿蜒腳步依稀。前面，長(cháng)路滿(mǎn)荊棘。
也許，成長(cháng)就在那一瞬。成長(cháng)，因挫折而精彩。
成長(cháng)，因挫折而精彩。陽(yáng)光因風(fēng)雨顯得更加艷麗。挫折在那里招手，我用雙手披靡。讓我們用歡笑對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮；做一只浴火鳳凰，在烈火中求生。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 3
生活中，有多少困苦與挫折？
生活中，有多少花開(kāi)與花落？
生活中，有多少悲歡與離合……
當遇到這些時(shí)，你該怎么辦？
對，笑對生活，告訴它——我能行。
我是一條河，洶涌澎湃的河；我是一條河，源源不斷的河；我是一條河，笑對生活的河。
媽媽曾問(wèn)我，生活是什么？我疑惑的搖了搖頭。媽媽又問(wèn)我，困難是什么？我又搖了搖頭。那么在生活中遇到困難呢？媽媽并不生氣，仍耐心的問(wèn)。我笑著(zhù)說(shuō)：“就是這樣，笑對生活！”我分明看到了母親臉上露出了欣慰的笑容。
如今，我長(cháng)大了，我要去追求自己的夢(mèng)想與生活。我輕輕地從媽媽身邊流走了。
我流到沙漠，這兒的'天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過(guò)，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說(shuō)過(guò)，我要笑對生活。對，就是這四個(gè)字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠遠不止這些。我又來(lái)到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行�！澳悴恍械�，快回去吧！”樹(shù)兒們都好心勸我�！安�，好馬不吃回頭草，我能行�！蔽揖髲姷夭豢舷蛉魏问虑�。多少次，我因來(lái)不急轉變而撞得頭破血流；多少次，我因不適應環(huán)境而昏倒在那山頭；多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強與忍耐，當我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí)，我覺(jué)得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手�！拔夷苄�，我……能……行！”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個(gè)大集體……
人生就是這樣美好，而讓人生充滿(mǎn)活力的則是人類(lèi)與萬(wàn)物，而讓他們充滿(mǎn)信心的只有四個(gè)字——笑對挫折。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 4
人生，就是由一段段時(shí)光構成的，這些時(shí)光包含著(zhù)生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶，凝結成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著(zhù)“苦”的日子，總是令人難以忘懷。
那一段日子，挫折與我相伴。那一個(gè)寒假，我正式開(kāi)始了徜徉英語(yǔ)海洋的旅程。在前往補習班的路上，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我相信，以我的能力，完全能夠應付這些繁瑣的課程，所以我幾乎是昂首闊步的踏進(jìn)教室的�？墒聦�(shí)正與我的預測相反，上課時(shí)，老師所講的單詞和文章就像一列火車(chē)，從我的左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來(lái)，卻沒(méi)有留下一絲痕跡�？纯磿�(shū)，那些字母也像天文符號一樣蜷縮在書(shū)上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的思緒就如一團亂麻一般混亂不堪了。課程結束了，我就像一個(gè)泄了氣的皮球從教室里走出來(lái)：我第一次嘗到了挫折的滋味。
接下來(lái)的'十幾天里，我繼續不斷的受到挫折的襲擾，小測試卷上的一片紅，作業(yè)里百思不得其解的題目，這一切，像潮水一般向我涌來(lái)，將我困于冰冷的河底。最后，那結課考試倒數第一的成績(jì)，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴寒。在這段與挫折相伴的日子里，我被它打擊的體無(wú)完膚。
可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振嗎？我這樣問(wèn)自己。再高的山，總會(huì )有人去攀登，再寬的河，也會(huì )有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎？答案是我當然不甘。
于是，這兩年，我用努力開(kāi)始去瓦解那時(shí)挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅持，一直在奮進(jìn)，從未停息。隨著(zhù)單詞和閱讀打卡天數的每日增加，那禁錮我的泥墻也開(kāi)始漸漸坍塌，在它轟然倒塌的那一刻，我看見(jiàn)了遠方亮麗的風(fēng)景。
最終，我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里，它教會(huì )我鍥而不舍和始終如一的努力會(huì )使你沖破挫折的牢籠，飛向成就的天空。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 5
暴風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)平浪靜，它看起來(lái)美極了，但它必須先經(jīng)歷風(fēng)雨，世界上的生活也是如此。只有經(jīng)歷了許多挫折和磨難，一個(gè)人才能迎來(lái)令人驚嘆的彩虹。
他身邊從來(lái)不缺少這樣的事件。某人通常是不知名的，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)他。他只是默默地努力工作。中間有失敗，其他人漫不經(jīng)心地嘲笑他，老師們忽略他。然而，他堅持不懈。一個(gè)像丑小鴨變成白天鵝的.奇跡也發(fā)生了。他的努力得到了回報。從那以后，他一直在名單上名列前茅，并最終通過(guò)了重點(diǎn)高中。他的道路不僅如此。受苦之后，他們脫繭成蝶。從那時(shí)起，他們不再像以前那樣平凡。
然而，如果有成功，就會(huì )有失敗。有些人承受不了沉重的壓力，只會(huì )曇花一現。從現在開(kāi)始，他們不會(huì )被其他人注意到。如果他們不在磨礪中成長(cháng)，他們會(huì )在磨礪中倒退。凡事都有風(fēng)險。如果所有的人都能成功，那么就不會(huì )有那么幾個(gè)偉大的人會(huì )永遠存在。如果你不能承受重大挫折，你只能歸咎于所有人。如果即使是一些小挫折也贏(yíng)不了，那么還有一些“必須是為了所有人。的意思。
也有古代和現代的交流。劍鋒削尖，梅花香來(lái)自嚴寒�！薄皼](méi)有嚴寒，梅花聞起來(lái)很香�！碧扑卧�(shī)詞，古今中外，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折就成功的故事？以前沒(méi)有，現在沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì )有。
挫折不僅能讓人們向上奮斗并獲得成功，因為在挫折中你能學(xué)會(huì )如何與人相處，如何在社會(huì )中立足甚至立足，這是沒(méi)有人能教會(huì )你的，但這是以你的成功為前提的。挫折本身就是一個(gè)嚴厲的老師。如果你堅持不下去了，你會(huì )崩潰，甚至失去生活的希望，變成一具行尸走肉。然而，結果也與你的態(tài)度密切相關(guān)。如果你充滿(mǎn)信心，意志堅強，在達到目標之前不會(huì )放棄，那么你一定會(huì )成功。如果你害怕挫折或半途而廢，那么你將永遠無(wú)法嘗到成功的果實(shí)。就像一句老話(huà)“艱難困苦是成功的結果�？偟氖聦�(shí)。
挫折不是無(wú)止境的。當你經(jīng)歷許多困難時(shí)，你會(huì )發(fā)現成功就在你身邊，從現在開(kāi)始，你會(huì )生活和工作得很平靜和滿(mǎn)足，就像雨后的彩虹一樣，明亮而多彩。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 6
每個(gè)人生下來(lái)都不像海燕一樣勇敢，向霍金一樣堅強，但只是意念的問(wèn)題，每個(gè)人的人生旅途都不是暢通無(wú)阻，總會(huì )有些磕磕絆絆，無(wú)論你是處在逆境或是處在居安的環(huán)境中總以一顆必勝的決心去迎接挑戰。
挫折像山間；像沼澤；像絆腳石。
山間一眼望不到底，幽暗深邃，使人凄神寒骨，向上望去，紅日當頭，陽(yáng)光普照，怎么不給人力量呢？鼓起你的勇氣，張開(kāi)你的翅膀，去搏擊黑暗吧！黑暗是光明的前兆，黑暗是短暫的，光明是長(cháng)久的，翻轉吧！升騰吧！跳躍吧！讓我們成為天空中耀眼的群星吧！
挫折亦像不見(jiàn)底的沼澤，它的外表是迷惑你的`法寶，如果你沒(méi)有識破它背后的陰謀，墜入，也沒(méi)有關(guān)系，拼命的掙扎，你可能會(huì )獲得重生的希望；如果你放棄了這個(gè)機會(huì )，等待你的將是無(wú)情而又殘酷的黑暗。如果你在森林中迷了路，不要哭泣，利用你積累的財富去解開(kāi)森林迷宮。就想做數學(xué)迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有答案的，就像森林迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有出口的。而你所擔心的，畏懼的，是你自己內心的恐懼。
挫折也像絆腳石，盡管它很令人厭惡，但它總會(huì )出現，如果你被它所絆，沒(méi)有關(guān)系，哪里摔倒哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是，你不能正視這個(gè)錯誤。
學(xué)習生活中的挫折是許多人失敗的地方，當然，很多有名的人他們也曾失敗過(guò)，但堅定地意念使他們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的挫折，曾經(jīng)的一切的一切都在為你今后的路程鋪墊腳石，回憶人生的里程碑中記載著(zhù)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，時(shí)間的消逝使它變得破爛，我用尚稚嫩的雙手捧起青春無(wú)悔的歲月，接著(zhù)，我又進(jìn)入了深深的遐思中，走過(guò)的春夏秋冬中，有著(zhù)我一串串或深或淺的腳印，是我成功的見(jiàn)證。
在挫折面前，不要氣餒，要學(xué)會(huì )戰勝自己，要學(xué)會(huì )戰勝自己，去譜寫(xiě)你青春無(wú)悔的歲月吧！
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 7
挫折挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，經(jīng)常忘帶作業(yè)，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們都說(shuō)我一定沒(méi)做，就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想在這個(gè)班級里學(xué)習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個(gè)班級，曾經(jīng)是那么的渴望在這個(gè)班級學(xué)習呀。就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的.花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )觀(guān)察它到底要去哪兒，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 8
一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現出一條條美麗的弧線(xiàn)。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，并非筆墨所能形容。
恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對挫折的平靜。
哲人察堂下之陰可知日月之行，觀(guān)一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風(fēng)雨，犯寒暑，風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪，挫折窘迫不盡�；厥淄�，身后的小路曲折不平。但當你仔細品味時(shí)，可悟出原來(lái)挫折面前，需要的是一份寧靜致遠。這份心境中沒(méi)有匡時(shí)濟世的胸襟抱負。然而，誰(shuí)又能說(shuō)它沒(méi)有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃，沒(méi)有爭名于市，爭利于朝的處心積慮？誰(shuí)又能說(shuō)它毫無(wú)得意淡然，失意夷然的曠達謹慎呢？
清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對挫折時(shí)獨享恬淡，挑戰未來(lái)的自我。也許，人總是在失意時(shí)才會(huì )肯回首思索，最終悟出這個(gè)道理……人生若茶。
西湖的人們都應記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致，仿佛一幅水墨畫(huà)，香遠益清。這，或許就是中國的水墨畫(huà)比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實(shí)，在面對挫折時(shí)，智者總是善于勾勒出自己的水墨畫(huà)。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫(huà)卷，卻使之不知所措。
誠然，拼殺者可佩，奮斗者可欽，熱愛(ài)生活的人可敬。但在我心中，能夠面對挫折的人才是真正的'英雄。
面對挫折，敵人不是對手，而是自己。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風(fēng)景線(xiàn)，就一定堅信自己也會(huì )變成雨后的彩虹。失敗并不可怕，可怕的是不能坦然面對失敗所帶來(lái)的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背后的灰塵，重新回到戰斗。
這，就是淡然。
茶，依舊芳香醇正，是的滿(mǎn)屋清冽，我依舊淡然平靜�？钙鹈鎸Υ煺鄣囊环剿{天，活出一道美麗的弧線(xiàn)！
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 9
幸福是什么？是失意時(shí)一句貼心的話(huà)語(yǔ)，是成功時(shí)一句衷心的祝福，是陽(yáng)光灑在臉上的溫暖。在每一個(gè)人的心里，我相信對幸福都有著(zhù)更為獨特的詮釋?zhuān)艺J為挫折也是一種幸福。
人生是一部跌宕起伏的連續劇，有著(zhù)無(wú)數的驚喜與失落�？荚嚥焕硐霑r(shí)，怎么辦？只有總結經(jīng)驗，才能磨練心智，變堅強�！俺砸粔q，長(cháng)一智”的道理不言而喻。我們在挫折面前，不能抱怨，只能咬牙堅持，把它從我們前進(jìn)的道路上推開(kāi)。當我們一次一次的推開(kāi)阻礙，克服困難，我們的力量才能變強大，才能接受更大的挑戰。
知道嗎？帝王蛾，一支小小的蛾子擁有如此光環(huán)，竟被人稱(chēng)之為“帝王”。在狹窄的繭口，歷經(jīng)痛苦，成為帝王的蛾，翅膀強健有力。而在人的幫助下，離開(kāi)繭的蛾，無(wú)法高飛，只能在地上仰望空中飛舞旋轉的伙伴，這是因為在繭口經(jīng)歷刺骨陣痛。擺脫束縛的那一刻。翅膀充血，于是它才擁有了俯視大地的`資本。由此，我們不難發(fā)現——只有歷經(jīng)地獄的磨練，才能到達天堂的庭院。
浴火重生的鳳凰，堅強不屈；經(jīng)歷斷翅之痛的蒼鷹，體格健碩；從高山上奔流而下的泉水，一塵不染。這一切的一切不都告訴我們，挫折能磨礪人的品格，挫折能使人變得更加不畏風(fēng)雨。司馬遷忍受宮刑之痛，寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；尼古拉·奧斯特洛夫斯基，身患重病，卻創(chuàng )作了激勵一代代青少年奮勇向上的《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬，雙耳失聰，但它仍與不幸的命運作斗爭，留下了驚世之作《命運交響曲》。這些名人志士，之所以有如此成就，原因就在于他們并沒(méi)有把挫折當成絆腳石，而是在逆境中去體味成功，體味幸福。
我，雖無(wú)這般精神境界，但在面對挫折之時(shí)，我也不會(huì )逃避，也明白這樣一個(gè)守恒定律：挫折、困難就如彈簧一樣，你強它就弱，你弱他就強。因此，只要遇到阻礙，我就會(huì )盡力攻克難關(guān)。
所以，挫折也是一種幸福。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 10
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì )有無(wú)數的帆船，小船上都會(huì )收集著(zhù)痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著(zhù)我的失敗，在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時(shí)候，一個(gè)永遠留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都是那樣的清新，那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到了初一（三）班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表，我覺(jué)得一切都是那樣的如意�？墒�，好景不長(cháng)，初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后，一個(gè)破天荒地的成績(jì)擺在我的面前是：70分，霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái)，瞧！我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jì)……這些話(huà)像一根根針毫不留情地扎著(zhù)我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過(guò)了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書(shū)，殊不知書(shū)上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。從這本書(shū)上我了解到；若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”；偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。
從這以后，我認真的學(xué)習，把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū)，出人意料的是，延續二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的'成績(jì)有許多同學(xué)問(wèn)我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jì)，我說(shuō)：“這是用我的淚水換來(lái)的�！�
挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當你遇到挫折時(shí)，你應奮勇前進(jìn)，千萬(wàn)別悲觀(guān)失心。請記住這么一句話(huà)：“在面對挫折時(shí)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它�！�
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 11
挫折，使人越比越勇；挫折，正如彩虹前的風(fēng)雨。
——題記
在人生這條長(cháng)河中，挫折，無(wú)法避免；挫折，難道不是每個(gè)人都要學(xué)習的功課嗎？因此，我想成為挫折，成為這個(gè)能帶個(gè)人們磨練，人們變得堅強、勇敢的堅強。
曾有多少人大聲高呼：“我——成功了！”又有多少人小聲低啜：“我失敗了！”可是，又有多少人愿意將挫折與成功合二為一？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
就如同海倫·凱勒那般，將挫折轉化為力量，轉化為成功的基石的人并不罕見(jiàn)！她，因為一次意外，失去聽(tīng)力與視力。成長(cháng)途中，她無(wú)助過(guò)，迷茫過(guò)，可挫折才能歷練出最好的自己，不是嗎？她堅持下去，以她驚人的毅力克服了種種困難，從而攀登上成功的王座，在全世界引起了轟動(dòng)。這，不正說(shuō)明了挫折在人生中的重要意義嗎？沒(méi)錯，挫折是苦澀的，可這種苦澀不正如一劑良藥，在治好你的.病后，為你增強了免疫力，打造出屬于你的天地，釀造出屬于你的甜蜜？正因為有這種種原因，更堅定我想成為挫折的信念。盡管許多人對“我”有著(zhù)不同深度的誤解，但“我”還是會(huì )讓他們明白：人生就如同大海，挫折，就像海面上的風(fēng)浪，使大海充滿(mǎn)生機、活力；人生，宛若一張張畫(huà)卷，卻要緊握那根畫(huà)筆——挫折，盡情書(shū)寫(xiě)自我！
假如你是天空，不要渴望永遠風(fēng)和日麗；假如你是歌曲，不要奢望所有音符永遠輕柔婉轉。
是啊，奧運賽場(chǎng)上的成功者在背后不是經(jīng)歷了無(wú)數常人無(wú)法想象的挫折？天才發(fā)明家不也得經(jīng)歷無(wú)數次的失敗來(lái)?yè)Q取那難得的成功？可這一切，不也是挫折的功勞？它能將你的潛能發(fā)揮得淋淋盡致！我想成為挫折，輕飛過(guò)每一個(gè)肩膀，教會(huì )他們，讀取“采蜜”的秘籍！
沒(méi)有挫折的人生是單調、平淡的！所以，我想成為挫折，讓每個(gè)人都能加強，充滿(mǎn)活力，擁抱成功！
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 12
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的文章，那么挫折則是其中不可缺少的音符，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折是一個(gè)驟然翻起的浪。如果說(shuō)人是一片湛藍的天空，那么挫折則是則是朵漂浮的淡淡的浮云。
人生不能一帆風(fēng)順，也不能事事順心但是挫折能讓我們更加體會(huì )成功的含義，明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考科舉但是三次都失敗而歸。后來(lái)立志學(xué)醫，并潛心研究藥物，長(cháng)期上山采藥，深入民間查詢(xún)驗方，用了將近30年的青春著(zhù)作了一部流傳千古的名著(zhù)《本草綱目》。清代著(zhù)名的文學(xué)家蒲松齡四次參試均落榜，他狠下心來(lái)攻讀，改變學(xué)習的方法深入民間大量博采，終于寫(xiě)出了聞名世界的鴻篇巨制《聊齋志異》。
在人生的旅途中，不但有鮮花，掌聲；也會(huì )有荊棘；有成功有挫折。美國總統林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會(huì )提名失敗，46歲竟選副總統失敗。好像注定他一生都是挫折和失利，但是他并不想就此放棄，終于黃天不負有心人，被失敗與挫折錘煉了的世紀偉人，卻在布滿(mǎn)坎坷的經(jīng)歷中造就了他的輝煌。
假如，他在第一次挫折的時(shí)候一蹶不振，不愿面對現實(shí)，那么世界上會(huì )有人知道他嗎？在人生中留點(diǎn)挫折給自己，方能得到累累的碩果。
司馬遷回朝遭李陵陷害，被處腐刑，在被關(guān)押在監獄的時(shí)候，司馬遷不知道多少次想要過(guò)在此了結一生，但一想起剛開(kāi)頭的著(zhù)作，他又鼓起生活下去的勇氣，出獄后，司馬遷更加發(fā)奮寫(xiě)作，終于寫(xiě)成不朽的巨著(zhù)《史記》，對國家和民族作也了貢獻。屈原如果沒(méi)有被逐的苦難經(jīng)歷，也就不會(huì )有千古絕唱《離騷》的誕生了�！捌孥E總是在厄運中出現�！迸喔倪@名句至理名言與孫子的.“以遷為直，以惠為利”的思想有著(zhù)異曲同工之妙，給我們留下無(wú)盡的思考來(lái)領(lǐng)悟其中的境界。留點(diǎn)挫折給自己，前事不忘，后事之師。在現在的競爭中，挫折無(wú)處不在。
但是請記�。毫魉谂龅钟|的地方，才把他的活力解放，讓我們坦然的面對挫折，把他也變成是我們在一生中不能缺少的因素。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 13
挫折是普遍存在的，是人人有份的“快餐”，無(wú)論在學(xué)習和生活中，我們隨時(shí)隨地都可能會(huì )遇到挫折。但是，有的人在人生路上摔倒了，從此一蹶不振;有的人卻屢敗屢戰，人生最終光彩奪目。這正如一棵樹(shù)斷了主枝就努力發(fā)展側枝，側枝能長(cháng)成主枝，全身照樣能長(cháng)得很壯實(shí)。
挫折只是生活中的一次失誤，只是航海途中的小小偏差;挫折僅僅是海風(fēng)吹落了船帆，航標燈迷失了方向。當你遭受挫折的時(shí)候，如果你把它當作一陣清風(fēng)，讓它從你的耳畔任意地吹拂，它就會(huì )從你的身邊無(wú)奈地溜走，這時(shí)候你就會(huì )真正地領(lǐng)悟生命的可貴與神秘;當你遭受痛苦的'時(shí)候，如果你把它當作落入眼中的一顆沙粒，你只須輕輕地一揉，大不了再流上一滴淚水，就足以將它徹底地淹沒(méi)，這時(shí)候你就會(huì )真正地看清大千世界的美好與玄妙。
挫折是什么，挫折就是人下肢麻木時(shí)不小心丟掉的一只鞋子，發(fā)現了還要光著(zhù)腳撿回來(lái)。一趟往返，一個(gè)輪回，不管多么辛苦都要再回到原點(diǎn)。腳上的灰，腳底的痛，沒(méi)什么值得計較的。倒是那些時(shí)間，就這樣猝不及防的死掉真讓人心疼，可總是還要過(guò)下去的。
挫折對于人生是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于有志者則是前進(jìn)的動(dòng)力。正像貝弗里奇說(shuō)的：“思想上的壓力，甚至是肉體上的痛苦，則可能成為精神上的�！苯邮芡纯�，面對的就是事實(shí);尋找超越的辦法，面對的就是未來(lái)。
挫折是一本書(shū)，它能教你讀懂人生的曲折，培養你積極向上的性格，使你在人生旅途中，淡泊心境，走向成熟;挫折是一面反光鏡，你可以用這面鏡子，回溯走過(guò)的路程，翻揀記憶的碎片，從曲折、是非、坎坷、正誤、成敗之中校正人生的羅盤(pán);挫折是一座橋，在人生的旅途中，有許許多多的溝溝坎坎，有了這座橋，你便可以順利地跨越那一道道溝壑，步入人生的理想王國，走進(jìn)金碧輝煌的人生終點(diǎn)站。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 14
人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì )激起美麗的漣漪，善待挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強音。
“人生就是不斷遭受挫折與追求希望”這是著(zhù)名作家大仲馬說(shuō)過(guò)的話(huà)，在人生中總是會(huì )有一塊“頑石”，那就是挫折。只要我們敢于面對挫折、善待挫折、總結挫折，可以成為我們登向成功的“墊腳石”。
那天下午，數學(xué)老師發(fā)了一張試卷，開(kāi)始做前面填空選擇題的時(shí)候，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，到了后面一道證明題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思不得其解，這時(shí)我的斗志重燃，它難，那么我必須解出它，我拿出演抄本，利用學(xué)過(guò)的相關(guān)知識，一步一步地深入探索答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去了，下課鈴聲響了，我也長(cháng)吁一口氣，終于做出來(lái)了，雖然一節課只做了大部分的題，但我卻只認為我只做出來(lái)了這一道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了我的心智，使我更加堅信經(jīng)歷許多次失敗后一定是成功，更多讓我得到的的是一塊“墊腳石”，開(kāi)心與喜悅。
打擊對一個(gè)人亦為重要，就像盛開(kāi)的花，每一朵的開(kāi)放都是花心的破碎，花心的破碎造就了一朵花的美麗，一個(gè)香水瓶，只有打碎后他的香味才會(huì )散發(fā)出來(lái)。
挫折與打擊，在人生中是難免會(huì )遇到的，也正因為有了挫折與打擊，才使人生有了意義，孟子曾說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫從文，成為了文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成為了有名的'畫(huà)家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍堅持研究黑洞理論，張海迪，米開(kāi)朗琪羅，亦是如此……
人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)才會(huì )釋放出最美的心聲。如果把人生比作一把披荊斬棘的刀，那么挫折就如同“頑石”，我們敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。人也如此，只有經(jīng)歷挫折失敗，才能一步步走向成功。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 15
一對農村夫婦四十得子，因而寵愛(ài)有加，在蜜罐中長(cháng)大的兒子養成了一做事毛毛糙糙，就連走路也走不好，時(shí)常跌進(jìn)水田里，很是讓望子成龍的父母焦心。
一天，父母準備帶著(zhù)孩子到鄰村去，到鄰村要翻過(guò)幾個(gè)山頭。臨走前，父親對母親說(shuō)：“如果兒子今天又哭鼻子或摔跤了，我們就鼓勵他自己起來(lái)，不要扶他，要鍛煉他�！蹦赣H一邊點(diǎn)頭一邊用稱(chēng)贊的語(yǔ)氣說(shuō)好。隨后，他們便坐上了車(chē)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于來(lái)到了山腳下。就在這時(shí)，父親開(kāi)口說(shuō)：“兒子啊，今天你要自己翻過(guò)這個(gè)山頭，無(wú)論遇到什么都要堅持住�！眱鹤硬辉诤醯攸c(diǎn)點(diǎn)頭。等大家都準備好了上山的工作，父親便大聲說(shuō)：“我們開(kāi)始走吧�！蹦赣H和父親都快速往山上爬，只有兒子還在后面慢悠悠地走著(zhù)，父親見(jiàn)狀，就對兒子說(shuō)：“快點(diǎn)，看誰(shuí)第一個(gè)爬上山，有獎勵的�！眱鹤勇�(tīng)到父親的話(huà)，覺(jué)得父親在騙他，愛(ài)理不理的�？墒遣痪�，他覺(jué)得腿發(fā)軟，漸漸走不動(dòng)了……就在這時(shí)，他被一塊小青石絆倒了，膝蓋磨破了，一陣疼痛，他像以往那樣放聲大哭，等著(zhù)父母來(lái)扶他。母親聽(tīng)到后，不禁心軟了，剛要去扶兒子起來(lái)時(shí)，她被父親給擋住了，父親對她說(shuō)：“你忘了今天早上我說(shuō)的'話(huà)了嗎？”頓時(shí)，母親恍悟了，她的神情變得嚴肅起來(lái)，對兒子說(shuō)：“起來(lái)兒子，你是最勇敢的�！眱鹤勇�(tīng)了母親的話(huà)，漸漸地停止了哭泣，慢吞吞地從地上站起來(lái)。這時(shí)，父親說(shuō)：“兒子，你今天表現得很好，竟然第一次在沒(méi)有父母的幫助下自己站起來(lái)�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，兒子也從中得到了鼓勵，跟隨父母一起爬上了山頂。
回到家后，父親顯得十分開(kāi)心，他對兒子說(shuō)：“兒子，人的一生會(huì )有許多挫折，只有經(jīng)過(guò)磨練，才會(huì )得到成功。你一定要記住爸爸說(shuō)的這句話(huà)，以后也要像今天爬山一樣，自己從困難中走出來(lái)�！本褪沁@句話(huà)，讓兒子一生都沒(méi)有放棄，當他遇到困難挫折的時(shí)候，都一一挺過(guò)來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：人的一生一定會(huì )有挫折，只有經(jīng)過(guò)磨練，才會(huì )得到成功的果實(shí)！
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 16
人生當中有許多不如意，失敗、挫折人總要經(jīng)歷！而且一定要在其中悟出一定的道理，不然就沒(méi)有意義！摔倒后站起來(lái)，要記住不能再走這里或走這里時(shí)小心看路，寫(xiě)錯字后改正了，要記住它的一筆一劃不能再失誤了；讓別人生氣后要記住說(shuō)對不起，不能再說(shuō)一些讓他或她不開(kāi)心的事……每一次失敗都是告誡我們不能再次出錯，挫折讓我們在它的磨難下一次比一次進(jìn)步，一次比一次成熟，然后取得成功！
有這樣一則故事：一天一個(gè)年輕人去見(jiàn)一位智者，“請問(wèn)怎樣才能成功呢？”年輕人恭敬地問(wèn)。智者笑笑，遞給年輕人一顆花生：“它有什么特點(diǎn)？”年輕人愕然�！坝昧δ竽笏�！”智者說(shuō)。
年輕人用力一捏，當然被他捏碎的是花生殼，卻留下了花生仁�！霸俅甏晁�！”智者說(shuō)。年輕人照著(zhù)他的話(huà)做，毫無(wú)疑問(wèn)，花生的`紅色的種馳被他搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！霸儆檬帜笏�！”智者說(shuō)。年輕人用力捏著(zhù)，但是他的手無(wú)法再將它毀壞�！坝檬执甏昕�！”智者說(shuō)。當然，什么也搓不下來(lái)。于是智者告訴年輕人：“像這顆花生一樣，雖屢遭挫折，卻有一顆堅強且百折不撓的心，這就是成功的秘訣！”
是啊，成功的秘決之一不就是握緊失敗的手，百折不撓地堅持下去嗎？堅定的意志和強烈的成功欲望永遠是成功的不二法則。雖遭挫折，卻有一顆的百折不撓的心，這就是成功的秘密。
如果生活是盤(pán)棋，那么挫折和失敗就是阻擋和刁難你的對手；如果生活是一場(chǎng)游戲，那么挫折和失敗就是游戲當中的障礙物，你就是一個(gè)披著(zhù)戰甲的勇士，要勇往直前、毫無(wú)畏懼地去打敗阻擋在你成功路上的所有困難！
一個(gè)人一直堅持到最后實(shí)在是比較困難的。世界上成功都微乎甚微，平庸者卻多如牛毛就是最好的說(shuō)明。在我們生活當中，真正的失敗只有一個(gè)，那就是遇到挫折以后徹底放棄，從此不再努力！
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 17
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到一碧千里的草原；貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果因為自己默默地消失而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )擁有雨水伴我們成長(cháng)；流水如果因為看見(jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)瀑布。
成長(cháng)，正因為有了挫折痛苦看起來(lái)才是財富，所以人生才會(huì )出現成功、幸福和希望。成長(cháng)的挫折能使人一躍而進(jìn)！海倫·凱勒沒(méi)有挫折，就不會(huì )有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過(guò)，哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò)，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終都堅定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫(xiě)成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中寫(xiě)成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》；貝多芬一生經(jīng)歷了數不清的磨難，然而他沒(méi)有向命運屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的'進(jìn)取精神，勇敢面對一切。成長(cháng)的挫折如黎明后的曙光！
用心去挖掘，一定能找到童年蘊含的巨大財富。要是棄而不顧，你將會(huì )看到的是一望無(wú)際的黑暗！總有人說(shuō)，自己的財富少，其實(shí)正真的財富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會(huì )煥發(fā)出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)？因為我們擁有了面對挫折的勇氣；大時(shí)，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來(lái)繼續奮戰？
因為我們也擁有了克服困難的精神！當你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因為——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右。
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 18
溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，這話(huà)不盡然都是，但也不可否定。
——題記
開(kāi)學(xué)的鐘聲已經(jīng)漫延，學(xué)校開(kāi)設了興趣小組，我參加了�？墒�，平日在溫室成長(cháng)的我，如何受得了這樣的挫折，看著(zhù)同學(xué)們華麗的解題思路，我不由得自卑了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們流利的英語(yǔ)，我自卑了，時(shí)間一長(cháng)，我就give--up了！我幻想，如果我生活的'溫室能更豪華點(diǎn)，那么從小我就可以獲得更多知識，就不會(huì )自卑了，可是那是家庭。我又想，如果我從小多受些挫折，那我就不會(huì )輕易放棄，不會(huì )那么容易屈服。
我徘徊著(zhù)，最后，我還是懸著(zhù)給自己留點(diǎn)挫折！
我闖入了一個(gè)布滿(mǎn)挫折的房間，在那里，我找到了它的味道，是苦澀，是心寒，同時(shí)，更是雨后彩虹的快樂(lè )！
攻克英語(yǔ)時(shí)，總是多刺的，讓我遍體鱗傷，做題了，它認識我，我可不認識它，便瘋狂查閱我的法寶——字典，注意，是英漢字典哦！有時(shí)，朋友玩笑道：“喐，小物理學(xué)家咋成外國佬啦！”惹得我哭笑不得，不過(guò)還是挺喜歡這個(gè)學(xué)習之余的小插曲的。
“測驗啦，測驗啦�！蔽倚睦锸志o張，我告訴我自己，這試卷是BOSS，用你的矛殺死它就過(guò)關(guān)了，3，2，1，GO！
四十分鐘過(guò)去了，交了卷子，我期待成績(jì)，第二天，老師告訴我，這次測驗考得不錯，你分最高。那一刻，我笑了，打心底笑了，笑的那么燦爛，仿佛時(shí)間都定格在了我的臉上。
原來(lái)，經(jīng)歷了挫折，就會(huì )得到真正的快樂(lè )，真好！
不由得發(fā)現，自己多了幾絲“少年白”，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，留點(diǎn)挫折給自己！OH——yeah!我喜歡挫折的味道。Every—day—is—not—sunday—。But—I—think—it"s—important—for—me！(好景不常在，但我認為那對我來(lái)說(shuō)是最重要的！
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 19
挫折是什么？或許對于禪來(lái)說(shuō)，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見(jiàn)到光明和大聲歌唱�；蛟S對于鐵來(lái)說(shuō)，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅硬無(wú)比的鋼鐵。而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱，無(wú)韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的評價(jià)。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著(zhù)重要地位。而寫(xiě)過(guò)這本巨作的人正是西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷�！俺晒Φ幕ǘ�，人們只驚現它艷時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨�！笔前�，我們只在乎司馬遷寫(xiě)出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導致他雙腿殘疾，行動(dòng)不便。而他并沒(méi)有因為這些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪(fǎng)問(wèn)史實(shí)，最終方寫(xiě)下了名垂千古的《史記》。
令觀(guān)一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫(xiě)照。當他年輕時(shí)，便指著(zhù)皇帝對叔父說(shuō)：“將來(lái)必將代替此人�！痹噯�(wèn)，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項羽。巨鹿之戰是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的`相遇。在那紛紛亂世中，涌現出這樣的英雄，可以說(shuō)是天意。當他刻下之圍兵敗烏江之時(shí)，他仰天大笑，說(shuō)了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項羽嗎？我想不是。真正亡項羽的正是他自己。在面的挫折時(shí)，項羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導致最終的滅亡。
靜觀(guān)歷史長(cháng)河，我細想道：若太史公當初面對挫折選擇了逃避，或許就不會(huì )有《史記》一書(shū)。若項羽能面對挫折，渡過(guò)烏江，或與歷史將被改寫(xiě)，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“你遭受的每一次苦難，都會(huì )在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)�！笔前�，我們又何必不直面挫折，來(lái)迎接美好的明天呢？
挫折是人生必修課的滿(mǎn)分作文 20
升入初三，學(xué)業(yè)猛得加重，每日披星戴月，早出晚歸，鮮有時(shí)間再重拾我熱愛(ài)的“悅讀”。然而成績(jì)屢屢不見(jiàn)進(jìn)步，更是在幾次大考中名落孫山，我開(kāi)始埋怨。一個(gè)正當花季的女孩，硬生生把自己活成“祥林嫂”。
“看看書(shū)，放松一下吧�！眿寢尶粗�(zhù)在房間里挑燈夜讀的我，微有些無(wú)奈，遞給我一本。
我耐著(zhù)性子才翻幾頁(yè)時(shí)，就將它丟開(kāi)，“課文還沒(méi)背完呢！本姑娘哪有閑功夫陪李白，蘇軾在那遨游詩(shī)的海洋�！蔽夷钸吨�(zhù)，繼續一頭扎進(jìn)題�！�
又是一個(gè)月色晴明的'夜晚，我頹唐地仰面望天，任風(fēng)將我蓬草似的亂發(fā)高高揚起。腦子里亂成了一鍋粥，看看唐詩(shī)宋詞吧，反正現在習題也做不下去。
薄薄的紙剛被捻起，我便跌入一個(gè)繁華而蒼涼的世界。
謫居黃城里，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。汴河昔見(jiàn)風(fēng)光處，覆覆難重。成敗任東西，此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任，踏雪孤鴻。
蘇軾曾同我一樣心懷壯負，然而官道不如意，謫守杭州，青青竹杖，綠綠芒鞋。眼中只有秋水泛清波。他難道不怨嗎？他真的甘心嗎？
“不，我學(xué)會(huì )了坦然，不以物喜，不以己悲罷了�！彼Υ�。
我若有所思，漫漫長(cháng)途，面對失敗，我是否也該收獲一份坦然？尚未想完，便看見(jiàn)滿(mǎn)天黃沙中一個(gè)騎驢歌者。原來(lái)是李白。
他曾同我一樣對前途充滿(mǎn)希冀，奈何仕途坎坷，人們希望他歌頌當政，贊美君王。他卻不，他要一詠“安能摧眉折腰事權貴”，坦然面對眼前的得失。行至蜀道，一路高歌：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！彼y道不怨嗎？他難道不想成就一番事業(yè)嗎？
“不，我學(xué)會(huì )了坦然，酒入豪胸，七分釀成明月，三分釀成劍氣，回望盛唐，我立于其中！”李白仰天長(cháng)嘯。
春嫩不畏寒，于蝶舞翩躚處，我自鏗鏘。
淡淡書(shū)香縈繞心間，我合上書(shū)，自信地笑了。
“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！比松飞�，我也應坦然面對眼前的困難。
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