（合集）實(shí)用的堅持的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文4篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
堅持,是一種難能可貴的精神。它讓我們每當遇到困難時(shí)不輕言放棄，讓我們朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，讓我們一步步走向成功的道路。
記得，我8歲那年的生日，爸爸、媽媽送給我的生日禮物是一輛嶄新的紅色自行車(chē)。當我收到這份禮物時(shí)，心里別提有多高興了，恨不得馬上就能騎上它�？晌疫�不會(huì )騎呢！于是我就迫不及待地推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到小區的空地上學(xué)騎自行車(chē)。
我想這騎自行車(chē)有什么難的呀，對于我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嘛，可當我剛坐上自行車(chē)，就覺(jué)得有些不穩了，心里七下八下的'，腳下還沒(méi)踩上一圈，就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。于是，我急忙爬起來(lái)重新學(xué)起來(lái)，可不知怎么的，那自行車(chē)的龍頭就像是個(gè)頑皮的小孩，一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，你讓他往右，他偏往左，你讓他往左，他偏往右�？砂盐医o氣壞了，我便把他推倒在地。媽媽見(jiàn)狀，便耐心地給我講解騎車(chē)的要領(lǐng)，還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不管做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅持就是勝利�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我便扶起自行車(chē)繼續學(xué)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現我能歪歪扭扭地騎上一小段路了，但好景不長(cháng)，我又來(lái)了個(gè)人仰馬翻，摔了個(gè)四腳朝天。但這下我并沒(méi)有氣餒，反而更加堅定了。心里默默地想：世上無(wú)難事，只要我朝著(zhù)目標前進(jìn)，一定會(huì )成功的。果然不出我所料，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒，真是功夫不負有心人哪！我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這時(shí)自行車(chē)的龍頭也變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，不管你對他發(fā)出什么命令，他都言聽(tīng)計從。于是我便情不自禁地歡呼起來(lái)：“我會(huì )騎自行車(chē)啦！我會(huì )騎自行車(chē)啦！”這時(shí)，媽媽也對我投來(lái)了贊許的目光，還向我豎起了大姆指，說(shuō)：“你真是太棒了！”我就像是個(gè)驕傲的小公主般威風(fēng)凜凜地騎著(zhù)自行車(chē)圍著(zhù)媽媽打轉。
之后，使我懂得了不管做任何事，不管遇到任何困難，都不能輕言放棄，一定要堅持到底，相信勝利一定會(huì )到來(lái)的。
堅持的作文 篇2
看了山東少兒頻道播放的大樓小學(xué)孫悅同學(xué)的故事，我非常受感動(dòng)。
因為在小孫悅4歲時(shí)，媽媽來(lái)接上學(xué)前班的小孫悅回家，突然，一輛摩托車(chē)奔馳而來(lái)，孫悅媽媽趕緊把孫悅拋到草叢里，把媽媽撞出去10多米遠，變成了植物人。孫悅的'爸爸是殘疾人，在村里的好心人的幫助下，勉強地開(kāi)了個(gè)小賣(mài)店。4歲的小孫悅擔起了重活，放學(xué)回到家，幫媽媽洗衣服、做飯、幫媽媽擦身子，孫悅無(wú)微不至地照顧媽媽?zhuān)袝r(shí)候還幫爸爸看著(zhù)小賣(mài)店。
孫悅說(shuō)：“我看到別的小朋友有爸爸媽媽?zhuān)�帶著(zhù)出去玩，我羨慕極了�！睂O悅說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)哭了，我的眼淚也情不自禁地刷刷刷地掉了下來(lái)。孫悅唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”孫悅又哭了，我也哭了，真讓人感動(dòng)。我看了孫悅的媽媽也哭了。從4歲到12歲，堅持照顧了8年，奇跡竟然發(fā)生了。孫悅的媽媽現在可以哭、可以笑、可以搖頭、可以眨眼、做動(dòng)作。孫悅說(shuō)：“我愿意為媽媽擋在前面，這樣，媽媽和爸爸可以再生一個(gè)小寶寶，我愿意在天上看著(zhù)他們一家人幸福�！睂O悅說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不由自主地哭了。
和孫悅相比，我比她強一百倍，學(xué)習還在前班級三名�？康氖鞘裁�？靠的是堅持！只有堅持，鐵棒能磨成針。從一年級到三年級，我學(xué)習成績(jì)都不好，我應該向孫悅學(xué)習，學(xué)習她的堅強，更重要的是學(xué)習她的堅持，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
堅持的作文 篇3
堅持就是勝利，成功也需要堅持，現在終于領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義。
八歲時(shí)，我纏著(zhù)媽媽要學(xué)攤雞蛋餅。媽媽無(wú)奈，只好先給我做示范。她和了一些稀面，放了一個(gè)雞蛋攪勻，往鍋里舀了一勺，一轉，一會(huì )兒，一張香噴噴的餅出鍋了。
我有些迫不及待，點(diǎn)著(zhù)火，可水還沒(méi)燒干時(shí)，我就把油倒進(jìn)了鍋里，突然，一個(gè)滾燙的油點(diǎn)濺到了我的手上，“真疼!”我大叫著(zhù)跑進(jìn)了自己的.房間，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地揉著(zhù)我的手：“別灰心!堅持，再試一次!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起了勇氣。
這次我比較細心，等鍋里的水干了，再把油倒進(jìn)去，又轉了一圈，好讓油在鍋里均勻受熱。我忍住手上的疼痛，小心地貼著(zhù)鍋邊把面糊倒了進(jìn)去，又把鍋輕輕地轉了一圈，面糊均勻地粘在鍋里。不一會(huì )兒，我見(jiàn)面糊有些地方呈焦黃色了，就用鏟子拍了拍，熟了!我把鏟子放在餅底下，一翻，餅出鍋了。背面呈焦黃色，還夾著(zhù)一股香香的味道迎面撲來(lái)，啊!好香!再一看反面有些糊了，可能油少了點(diǎn)兒，不過(guò)，這絲毫沒(méi)影響我的好心情。
吃著(zhù)自己親手做的雞蛋餅，我心里美滋滋的。
堅持的作文 篇4
如果要選一句名言作為我的座右銘，我會(huì )選擇有志者事竟成這句至理名言。原因是因為這句看似普通的名言，在我遇到困難時(shí)充當救世主把我救了出來(lái)。
在還沒(méi)有看到有志者事竟成這句名言前，我一直是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筯的小孩。而且一遇到難題非但不前進(jìn)，甚至還會(huì )后退。但在看到這句名言后，我的生活就發(fā)生了極大的變化，我不愛(ài)思考的習慣也慢慢不見(jiàn)了。就比如那一道讓我難以忘記的數學(xué)題。
那次，媽媽讓我做一道特別難的奧數題。我拿起一支滿(mǎn)墨的水筆，隨手拿上一張空白的A4紙，便開(kāi)始了思維和思維之間的激烈斗爭。我邊看題目邊做題，一直奮筆疾書(shū)，草稿紙上也慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地，堆起了一橫橫一列列的細小的、密密麻麻的符號來(lái)。就在我滿(mǎn)懷信心，以為我做出這題只是時(shí)間上的關(guān)系時(shí)，我忽然在一個(gè)計算的地方停住了腳步。我左思右想，但還是沒(méi)有想到正確的解題方法，我抓耳撓腮、絞進(jìn)腦汁，可還是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒進(jìn)展。我反復在稿紙上列著(zhù)算式，檢查著(zhù)之前的.結果，卻依然沒(méi)有發(fā)現絲毫的線(xiàn)索。就在我快要放棄這道題時(shí)，我想起了那句名言——有志者事竟成。于是，我便再次重振旗鼓，決心一定要把這道題做出來(lái)。我再次反反復復地看著(zhù)題目，希望能在題目中找到解題的關(guān)鍵。突然，我眼中的目光猛得一閃，我終于找到解題思路了，原來(lái)我把題目中的一個(gè)詞看反了，我歡呼雀躍，仿佛自己得到了什么無(wú)價(jià)之寶一般，歡天喜地地又蹦又跳，真是無(wú)法自拔了。我沿著(zhù)這個(gè)線(xiàn)索順藤摸瓜，這個(gè)特難的地方終于被我攻破了。隨著(zhù)這個(gè)點(diǎn)的攻破，那道難題，終于讓我用盡洪荒之力給做出來(lái)了。這時(shí)，我真叫一個(gè)開(kāi)心。
這就是我選有志者事竟成當座右銘的原因。因為這句名言時(shí)刻提醒我要堅持不懈，在面對難關(guān)時(shí)，可以拼命思考突破難關(guān)，不要輕易放棄，半途而廢。
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