堅持的作文3篇【合集】
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的堅持的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
每一次努力的背后，總會(huì )有許多的情感，每一次行動(dòng)的背后，總會(huì )有許多的思考，那堅持又會(huì )有什么呢？
又一位比賽選手走上了舞臺，只見(jiàn)他一邊走一邊轉，轉的方法也很奇特，加油，他自己說(shuō)道。我抱著(zhù)好奇的心態(tài)坐在椅子上，手托著(zhù)頭，目不轉睛地盯著(zhù)他托著(zhù)的盤(pán)子看。
他把盤(pán)子高高舉起，用了一種大幅度的轉法，嘴里喊著(zhù)節奏：“一二，一二……”只聽(tīng)“啪”的一聲，那盤(pán)子不愿束手就擒，從高處優(yōu)美地跳落。同學(xué)們頓時(shí)泄了氣，但他似乎看到了老師期待的表情，便重新拿起了飛盤(pán)�！白�！”飛盤(pán)再次在棒上轉了起來(lái)。大廳的掌聲再次響了起來(lái)，或許，這位同學(xué)會(huì )拿到第一吧，這個(gè)表演太精彩了。我又情不自禁地鼓起了掌。
飛盤(pán)像一個(gè)頑皮的孩子在那根棒子上又蹦又跳，險些跳進(jìn)大地媽媽的懷抱里。雖然同學(xué)接住了飛盤(pán)，但為了接住飛盤(pán)這精彩的跳躍，優(yōu)美的舞蹈，已經(jīng)大大消耗了他的體力。他喘著(zhù)粗氣，汗水從臉上滑落，腳步與節奏也變得凌亂起來(lái)。不好，他一會(huì )兒就要控制不住了，這樣能不能得到晉級的`名次都會(huì )成問(wèn)題。
漸漸的，慢慢的，他仿佛控制住了飛盤(pán)，成功的將飛盤(pán)留在了棒子上。汗水依舊往下滴著(zhù)，但他的臉上落出了堅持后的微笑，伸手擦完汗，在胸脯上捶了一下，將手握成拳頭狀，這一切都是在為他自己打氣。酸酸的手臂不累了，難受的脖子不疼了，已經(jīng)接近麻木的腿也充滿(mǎn)了力量，他堅持著(zhù)，一直到把整套動(dòng)作做完了，他再也沒(méi)有失誤了。我情不自禁的鼓了掌，感到了堅持后的快樂(lè )與滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。比賽結束，他甩了甩沉重的手臂，如同鐵做的山一般，但他忍了過(guò)來(lái)，他露出了欣慰的笑容，為自己，能夠成功晉級而感到快樂(lè )。
在我們奮力堅持的時(shí)候，也許會(huì )感到難受，也許會(huì )感到疼痛，也許會(huì )感到自己無(wú)依無(wú)靠。但這一切的一切都不是問(wèn)題，堅持的背后有著(zhù)許多你平時(shí)想得到卻得不到的東西。
堅持之后才會(huì )獲得在別人感覺(jué)不到的東西，正如在自己走路上山后看到的美景，是與眾不同的，因為你是靠自己的拼搏才看到的景，才收獲的果實(shí)。
堅持的作文 篇2
值得我們喝彩的精神有很多。雖然有很多，但是我認為最應該得到喝彩的是堅持不懈這種精神。因為有一件事真正讓我讀懂了堅持不懈這種精神。
記得那個(gè)時(shí)候我才上一年級，那天是星期六，媽媽和我拿著(zhù)新買(mǎi)的溜冰鞋，來(lái)到綠城廣場(chǎng)學(xué)溜冰。
到了綠城廣場(chǎng)后，我迫不及待地換好溜冰鞋，準備學(xué)習溜冰。因為媽媽也不會(huì )溜冰，所以我只好自已練習，練習的過(guò)程中，我認識了一個(gè)小女孩，她的媽媽也不會(huì )溜冰，她也是自已練習的，于是我們倆個(gè)便一起練習。
練習的過(guò)程中，我們摔了不知多少次跤，特別是那個(gè)小女孩，她的腿上被摔得青一塊兒紫一塊的。但是，我們仍然堅持不懈地練習著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習，我們都學(xué)會(huì )了溜冰。于是我和我媽媽先走了，而那個(gè)小女孩仍然在不斷地練習著(zhù)。
我和媽媽去了大姨的飯店，剛進(jìn)門(mén)，我便迫不及待地想讓大姨看看我練習的成果。于是我換上了溜冰鞋，準備在飯店的大廳里溜一圈，可是當我剛溜了幾步后，“啪”的一聲，我被地上的水滑了一下，摔在地上，同時(shí)也摔掉了一顆牙，憋了好久的哭聲立刻從嗓子里沖出來(lái)
幾年后的今天，當我再次想起這件事時(shí)，我不得不佩服那個(gè)小女孩，她的腿上、胳膊上到處都是傷，而我只是掉了一顆應該換掉的.牙。那個(gè)女孩的堅持不懈的精神讓我佩服！還讓我知道了這種精神是最值得人們去為它喝彩的！
堅持的作文 篇3
堅持與放棄。在很多時(shí)候，一件事，有很多人選擇堅持，也有很多人則選擇放棄。
有一個(gè)故事是這樣的：從前有很多人，他們都扛著(zhù)一塊一樣大，一樣重的十字架。他們扛著(zhù)這樣的十字架向著(zhù)共同的目的地行走著(zhù)。
走了很長(cháng)的時(shí)間，其中，有一些人十分地累，他們覺(jué)得背著(zhù)和東西又重又累，而且是自己走的很慢，并且不知道還要背這東西背到猴年馬月，十分的不愿意。這是，他們想到了一個(gè)“好”辦法。他們拿出了小刀，在路邊截掉了一些十字架，這樣，覺(jué)得輕松了很多。所有的人，還是那樣走向終點(diǎn)。
又走了一段時(shí)間，那些之前覺(jué)得十字架又重又大并且還截去一塊的人又覺(jué)得這樣還是很重還想在輕松一點(diǎn)。于是他們在一次拿出了小刀，這一次又截去了一大塊。他們輕松地扛著(zhù)十字架向著(zhù)目的地出發(fā)。
那些截掉一塊十字架的人輕松的走到了隊伍的最前面，可是，正當他們洋洋得意的時(shí)候，前面卻突然出現了一條大溝，無(wú)法通過(guò)，后面的'人也陸陸續續的扛著(zhù)十字架趕了上來(lái)，他們的十字架剛好可以當做橋梁使他們通過(guò)大溝，那些人輕松的越過(guò)了大溝，繼續扛著(zhù)十字架向著(zhù)十字架走去。但是，那些截掉一塊十字架的人卻因十字架不夠長(cháng)而無(wú)法當做橋梁使他們通過(guò)，他們最終只能在大溝邊懊悔了。
在生活中，這樣的十字架和大溝也無(wú)處不在。學(xué)習上，十字架就是知識，而大溝則是中考，知識要是不全，則中考這條大溝也一定無(wú)法通過(guò)。
堅持下去，不能半途而廢。
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