（推薦）堅持的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的堅持的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
生命對我來(lái)說(shuō)非常珍貴。然而，我們如何珍惜生命并好好利用它呢？有兩個(gè)例子提醒我。
一個(gè)叫桑蘭的女孩贏(yíng)得了世界級的跳遠冠軍和無(wú)數的銅牌和銀牌，但是美好的時(shí)光并沒(méi)有持續太久。1998年7月21日，桑蘭的腳嚴重受傷，使她無(wú)法從長(cháng)期束縛她的輪椅上站起來(lái)。那個(gè)小女孩從每個(gè)人的視線(xiàn)中消失了。許多人認為她會(huì )放棄自己。但她沒(méi)有。在接下來(lái)的三年里，她去北京大學(xué)學(xué)習并主持這個(gè)項目。她說(shuō):“我對自己充滿(mǎn)信心，我永遠不會(huì )放棄希望�！�
還有另一個(gè)偉大的作家，海倫·凱勒，在她一歲的時(shí)候，她突然發(fā)高燒，這損害了她的神經(jīng)中樞，使她的眼睛失明，耳朵失去了知覺(jué)。她再也聽(tīng)不到美麗的鳥(niǎo)兒在鳴叫，也看不到世界上所有美麗的東西，但她沒(méi)有放棄自己。她的老師教她如何與他人交流，讓她自己寫(xiě)作，她對周?chē)挛锏母惺茏屗龑?xiě)了許多名著(zhù)。因為她沒(méi)有放棄自己，她從一個(gè)沒(méi)人關(guān)心的`盲童變成了一個(gè)杰出的作家。
生活就像一個(gè)沙漏。珍惜其中的每一粒沙子，并利用它去做一些事情。那么這件事總有一天會(huì )成功的。
堅持的作文 篇2
外面下著(zhù)大雨，雨不停的下，雨打在窗戶(hù)上發(fā)出陣陣響聲，看著(zhù)窗外的雨，我不經(jīng)回憶起那天。
那天也在下雨，但是在窗戶(hù)旁卻多了一只小蜜蜂。我因為數學(xué)沒(méi)考好坐在座位上悶悶不樂(lè )。心中就像外面一樣下著(zhù)雨。我坐在位置上發(fā)呆，眼睛不斷的向那張數學(xué)試卷瞄。但有不是的轉頭，我起來(lái)走向窗戶(hù)，看著(zhù)那窗外不停下著(zhù)的雨。耳邊傳來(lái)一陣陣嗡嗡的聲音，我順這聲音找到了一只蜜蜂，一只被雨水凈濕的蜜蜂。
我看著(zhù)它，注視著(zhù)這只弱小的，脆弱的蜜蜂，它不停地扇動(dòng)自己的翅膀，似乎它想把雨水甩干，它慢慢的.爬起來(lái)，但是雨是無(wú)情的，蜜蜂一次次地爬起，去被雨一次次地打趴。但是它并沒(méi)有放棄，他堅強，他堅持著(zhù)自己行動(dòng)。他在雨中不停的努力著(zhù)。我似乎感到了什么。
看著(zhù)這只弱小的蜜蜂，心中在想：你這樣做有什么用呢?你最終還是滅亡，被大自然淘汰。我嘲笑的看了看它，但他依然扇動(dòng)自己的翅膀，卻一次次的失敗�？伤鼪](méi)有放棄，即使只有一絲的希望，它也不會(huì )放棄。
它慢慢靠近窗邊，它開(kāi)始猛烈地扇動(dòng)翅膀。它為了飛向天空，不停的努力著(zhù)。我佩服它那不屈的意志，但我認為它只有失敗。奇跡發(fā)生了，它飛起來(lái)了，它飛向了了天空，他竟然成功了!
我驚訝著(zhù)，它竟然成功了。在困難面前，它沒(méi)有退縮，它敢于面對�？吹搅诉@一切，我將自己的事反思，在一次考試失敗就低下低頭了，難到我就這樣子失落嗎?不，我要像那只蜜蜂一樣，不放棄，不斷堅持，不斷努力，不被困難所屈服，才有成功的希望。
在這個(gè)事件中我得到的啟示就是：在困難中，為希望堅持，努力著(zhù)，那么離成功就不遠了!
堅持的作文 篇3
幸福的生活中不會(huì )總是一帆風(fēng)順，當我們遇到困難時(shí)，我們可以用堅持不懈的精神去度過(guò)難關(guān)。堅持是一種力量、堅持是一種信念、堅持是一種生命。
堅持是一種力量。正如我的眼睛，我每天都堅持努力地做一個(gè)小時(shí)的功能訓練，才使我的眼睛的度數沒(méi)有增長(cháng)。再來(lái)看看看同學(xué)們培育的'豆芽，經(jīng)過(guò)他們的不懈堅持，豆豆變成了豆角；豆豆長(cháng)成了亭亭玉立的“少女”。這些都是用堅持所換來(lái)的。
堅持是一種信念�！兜巧饺恕愤@篇小短文中的第三個(gè)人，他堅持不懈、勇往直前，才爬到了山頂，之所以他看到了山頂上的無(wú)限風(fēng)光，是因為他堅持不懈的信念。德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，小時(shí)候雙耳失聰，他沒(méi)有怨天尤人，而是堅持他對音樂(lè )的信念，他克服了耳聾帶來(lái)的影響，最終，創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。堅持的信念給他們帶來(lái)了成功。
堅持是一種生命。英國科學(xué)家霍金，在21歲時(shí)患上了不治之癥，醫生告訴他只能活兩年，但堅強、樂(lè )觀(guān)的霍金沒(méi)有放棄生命，反而持之以恒的心取得了更大的成就。美國的女作家海倫·凱勒又盲又聾，但是她憑著(zhù)對生命的堅持，寫(xiě)出了代表作《假如給我三天光明》享譽(yù)世界的著(zhù)作……他們的故事，呈現給我們的是對生命的堅持而換來(lái)的成功。
堅持不懈的學(xué)習，會(huì )讓我們在學(xué)習上取得進(jìn)步；堅持鍛煉，會(huì )讓我們身體更加健康；堅持夢(mèng)想，會(huì )讓我們在事業(yè)上取得成功！今天，讓我深深地知道，有一種生命叫堅持！明天，讓我幸福地品味，態(tài)度決定的成功！
堅持的作文 篇4
那天一上課，老師便向我們宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“我們要玩一個(gè)游戲，叫多米諾骨牌�！甭�(tīng)到這兒，玩過(guò)的同學(xué)馬上胸有成竹地說(shuō)：“我玩過(guò)了，我一定會(huì )贏(yíng)�！逼渌瑢W(xué)聽(tīng)了不甘示弱地說(shuō)：“切，不就是排骨牌嗎？對我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟�！边�有的.同學(xué)躍躍欲試。老師在全班的盼望下說(shuō)出了游戲規則：全班分成兩隊，看哪一隊排得多，最后可以一次性倒下，那一隊就算贏(yíng)。
在老師的一聲令下，我們很快就忙碌起來(lái)了。一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，害怕自己一不留神，骨牌歪了倒了，會(huì )連累團隊。想到這兒，我絲毫不敢怠慢定了定神，輕輕地拿起一塊骨牌，小心翼翼地放在預先設定好的位置，便顫顫巍巍地松手，見(jiàn)骨牌沒(méi)倒，才松了口氣。
過(guò)了一會(huì )兒，骨牌已經(jīng)排了不少了。望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的多米諾骨牌身穿一套五顏六色的服裝，規規矩矩地排成一列，屹立在我的桌子上，猶如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍在我桌子上蜿蜒。心中也不免有一縷緊張，因為害怕巨龍會(huì )突然倒下�？扇怂悴蝗缣焖�，不幸還是發(fā)生了，我一個(gè)不小心，骨牌便搖搖欲墜，隨后更嘩啦啦地倒了下來(lái)，一塊接一塊，勢如破竹，離比賽時(shí)間已不多了，我們回天無(wú)力了，大家都泄氣不想再動(dòng)了！
這次比賽最終我們還是失敗了，因為我們沒(méi)堅持到底，沒(méi)有把倒下的骨牌重新排起。通過(guò)這次活動(dòng)，我終于明白了，堅持雖然不一定能夠成功，但不堅持是根本沒(méi)可能勝利。
堅持真的能可成功嗎？這個(gè)疑問(wèn)總是在我心中解不開(kāi)，直到這一天，我終于在小桔燈解開(kāi)了我的疑問(wèn)。
堅持的作文 篇5
說(shuō)“勤”
中國有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤�！边@就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。
勤，對好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結�？垂沤裰型�，凡有建樹(shù)者，在其歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著(zhù)一個(gè)閃光的大字——“勤”。
勤出成果。
馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有1500種以上；我國歷史巨著(zhù)《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開(kāi)始漫游生活，足跡遍及黃河、長(cháng)江流域，匯集了大量的社會(huì )素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng )作奠定了基礎；德國偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了五十八年時(shí)間，搜集了大量的材料，寫(xiě)出了對世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》；我國年輕的數學(xué)家陳景潤，在攀登數學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關(guān)資料，通宵達旦地看書(shū)學(xué)習，取得了震驚世界的成就；上海女知識青年曹南薇，堅持自學(xué)十年如一日，終于考上了高能物理研究生。
可見(jiàn)，任何一項成就的'取得，都是與勤奮分不開(kāi)的。古今中外，概莫能外。 勤出聰慧。
傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒�？墒�，他氣不餒、心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)。他終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟�？墒撬粦胁坏�，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長(cháng)日久，知識與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”，成了一個(gè)博學(xué)之士。這說(shuō)明，即使有些天資比較差、反應比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。
實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠不會(huì )在事業(yè)上有所建樹(shù)，永遠不會(huì )使自己變得聰明起來(lái)。唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷地開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！边@就是，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏(yíng)得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到真知灼見(jiàn)的人，是一定能夠體會(huì )到“勤”的深刻含義的。
堅持的作文 篇6
以前緊緊的將它握在手心，它卻像細沙一樣悄然無(wú)情的從指縫間流失，攥到累了，將手放了，它又停止了流動(dòng)，穩穩的聚在手中，就這樣，不經(jīng)意間，幸福被我留住了。
到底什么是幸福沒(méi)人能給它過(guò)多的詮釋。像貓轉著(zhù)圈圈，尾巴追隨著(zhù)它，那么幸福就是追隨;像初戀的情人間的甜蜜，幸福便是戀愛(ài)的美感;像一個(gè)人一窮二白，突然有天突發(fā)橫財，幸福就是貧窮與富貴的轉化的一瞬間。
然而，貓的尾巴總有累的時(shí)候;海誓山盟總有不能兌現的時(shí)候;金錢(qián)財富總有不見(jiàn)的`時(shí)候，當我們沒(méi)了以前所擁有的東西，我們還幸福嗎我以為只有擁有了才是幸福的，然而我錯了。
一些東西，一些人，注定與你只能擦肩而過(guò)，刻意的挽留，只能心力交瘁。偶爾的時(shí)候，放開(kāi)你的雙手，不刻意，不經(jīng)營(yíng)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——放手，幸福就在不經(jīng)意間被你留駐了。
坐在空曠的公交車(chē)上，隨車(chē)漫無(wú)目的的前行，看著(zhù)街上為生計而忙碌的人們，他們穿行在高樓大廈間，那里已經(jīng)成為了他們的第二個(gè)家。他們臉上呈現出疲憊的容顏，定是昨日又為了幾份薪水忙了個(gè)不可開(kāi)交，他們幸福嗎也許，是幸福的吧，然而，我總認為，現代人的幸福早已被物欲所彌漫。于是，幸福成了物質(zhì)的代名詞�，F代人心底的那弘明凈的清泉，早已隨著(zhù)生活干涸。物欲的幸福過(guò)后，精神的幸福在哪
大街小巷里穿行著(zhù)看起來(lái)庸懶的人，顯然，他們的穿著(zhù)，他們的樣貌，他們使用的交通工具不能與都市人相比，但他們有笑臉，對生活的滿(mǎn)足的笑臉，那是一張張幸福的笑臉，在人們的皺紋間綻放，在孩子與大人的牽手間握出，在平凡的人們上下班的身影中閃現。是，他們的物質(zhì)生活并不富裕，但，他們的精神生活更為充實(shí)，他們懂得放棄，放棄不屬于自己的，幸福就在他們的手中握住。
原先要幸福很簡(jiǎn)單，心境豁達些，懂得放棄一點(diǎn)點(diǎn)，那么就幸福一點(diǎn)點(diǎn)!
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