快樂(lè )來(lái)自堅持作文[合集]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的快樂(lè )來(lái)自堅持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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快樂(lè )來(lái)自堅持作文1
我從小愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，希望能成為一名出色的古箏演奏家。
記得時(shí)，我同逛街，走著(zhù)走著(zhù)，不遠處傳來(lái)一陣悠揚的琴聲，我立即被吸引，拉著(zhù)循聲而去。我們來(lái)到一所古箏行，透過(guò)櫥窗，一位女子正優(yōu)雅嫻熟地彈著(zhù)古箏，她的手指像自由飛舞的蝴蝶一樣上下翻飛，美妙的樂(lè )曲從指間流淌而出，宛如一首詩(shī)，令人回味無(wú)窮。我就這樣立在櫥窗前聽(tīng)了一曲又一曲……那一刻，一顆小小的種子在我心里生了根。
媽媽很快知道了我的心思，于是為我買(mǎi)了一架古箏，希望我在暑假能學(xué)一學(xué)，買(mǎi)回古箏的那一夜，我開(kāi)心難眠。
后來(lái)，我每天都會(huì )去上課。很快，枯燥無(wú)味的長(cháng)期練習沖淡了我的熱情，我常常以“消極”的'態(tài)度練琴，漸漸地開(kāi)始“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，慢慢從心里抵觸古箏，煩躁的我一度想放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)。
時(shí)間在我的指尖流逝，因為媽媽的鼓勵我才沒(méi)有放棄，為了重新激發(fā)我的熱情，媽媽幫我報了古箏大賽，的確，我的好奇心促使了我像一匹不知疲倦的馬每日練習長(cháng)達三小時(shí)。不管手有多酸，多累，都沒(méi)有放棄，就這樣參加了比賽，最終獲得了二等獎，雖然比不上一等獎光榮，但我知道我努力了，我堅持過(guò)，這已足矣。
我知道，以后的路還很長(cháng)，想要實(shí)現自己的音樂(lè )夢(mèng)，就一定要堅持。堅持夢(mèng)想，堅持努力，帶著(zhù)堅持出發(fā)，就算再大的困難也擋不住前進(jìn)的腳步。只要我們始終努力地向前，就一定能到達成功的彼岸。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文2
聽(tīng)到周?chē)娜硕荚诼裨�，埋怨自己被迫活在了悲傷的世界里，埋怨自己還沒(méi)年輕就老了，還沒(méi)成功就失敗了，還沒(méi)去愛(ài)就枯萎了。麻煩你，別埋怨了，學(xué)會(huì )堅持吧，才能快樂(lè )啊。
因為你正走在馬路中央，你正在為你的夢(mèng)想向前走，你看不見(jiàn)盡頭，也望不見(jiàn)七點(diǎn)，所以你害怕了，你失敗了，你不堅持了，你不快樂(lè )了，你的精神徹底病了。
爺爺病了，他就那樣猝然地倒下了，那一刻仿佛心跳靜止，那一刻我仿佛也病了。當手術(shù)室的燈亮起，手術(shù)室的燈被熄滅，爺爺被推出來(lái)的時(shí)候，好快，好快啊，你們這些醫生竟然這么草率地做手術(shù)，草率地對待爺爺的生命。好快啊，好快啊，從站立到躺下，好快啊，好快啊，爺爺真的病了。
他們都說(shuō)你的時(shí)間不多了�？墒俏夷呐伦龉硪膊灰嘈沤训哪汶x死神很近。爸爸說(shuō)我是一種愚蠢的堅持，但是，再蠢我也要堅持，堅守在你的床前。
我陪你看早晨第一縷陽(yáng)光，陪你看下午最后一抹余陽(yáng)，我陪你聽(tīng)早八點(diǎn)的電臺直播，我陪你聽(tīng)晚七點(diǎn)的新聞聯(lián)播，我陪你看電視里秦腔的演員，我陪你看鳥(niǎo)兒南飛又北飛，我陪你，都陪你，直到最后一分一秒。
我相信這種堅持，它會(huì )理解我，事物是相通的吧，它定會(huì )把我的愿望告訴上帝，我想看爺爺笑，哪怕讓他大聲呵斥我，只要他有力氣；我想看爺爺站起來(lái)，陪我穿過(guò)大街小巷，陪我走遍整個(gè)城市。
也許是那掌控命運的神聽(tīng)到了。爺爺真的好起來(lái)了，誰(shuí)說(shuō)我的.堅持太平庸，我的堅持得到了回報。我的堅持，開(kāi)始是愚蠢的，最終也是你沒(méi)有去堅持達不到的，我的快樂(lè )��！
拜托你，振作向上吧。我有一個(gè)真實(shí)的例子，我已經(jīng)講給你聽(tīng)，別再去質(zhì)疑什么，去嘗試吧，堅持又不吃虧。
周?chē)哪銈冃枰鞓?lè )嗎？我不提供快樂(lè )，我提供快樂(lè )的線(xiàn)索�，F在，線(xiàn)索者告訴你，堅持才能贏(yíng)，贏(yíng)了就快樂(lè )，堅持與快樂(lè )做等價(jià)交換。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文3
有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于成功；有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于自信；有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；而我認為，快樂(lè )來(lái)自于堅持。
那是一個(gè)明媚的早晨，微風(fēng)輕拂過(guò)面頰。早讀課后，體育委員來(lái)到了面前，“肖，男子一千米缺人呢，你上次測一千米成績(jì)還不錯，你可以上嗎？”“那是上學(xué)期的測試，而且我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)個(gè)人項目，其他班實(shí)力那么強，去了也只能拿到倒數，這會(huì )丟班級的臉吧！”“可是空缺的名額更會(huì )丟班級的臉呢！”“那就……嘗試一下吧！”我勉強答應了。
為了不給班級丟臉，放學(xué)后，我走向了操場(chǎng)的'塑膠跑道，放開(kāi)了腳步，開(kāi)始狂奔。剛跑了一圈，胸口的劇痛和喉嚨的干渴使我不得不疲憊地癱坐在了地上，望著(zhù)那未完成的一圈半，我心中充滿(mǎn)了自責：即使僅僅是嘗試，也能因此而應付嗎？不，不行，無(wú)論做什么事，都要堅持完成，堅持做到最好。
接著(zhù)，在調整好之后，我又踏上了跑道，為了避免上次的情況，我沒(méi)有跑得太快，一圈過(guò)后，我也沒(méi)有過(guò)于疲憊，就這樣跑了一圈，兩圈……在高高的天穹之下，一個(gè)小小的身影在默默地堅持著(zhù)，十分堅定地堅持著(zhù)。四分鐘的成績(jì)可以令我歡呼雀躍。四分二十的成績(jì)也可以讓我小小的慶祝一下。就這樣，我堅持了一天又一天，運動(dòng)會(huì )越來(lái)越近。
幾周之后，運動(dòng)會(huì )如約而至�！芭椤钡囊宦�，裁判發(fā)令了，對手們都像離弦之箭般飛快地沖了出去。我也不甘示弱，緊隨著(zhù)他們一齊沖去。我控制好節奏，緊跟著(zhù)第一名，離他僅僅一步之遙。
在跑了一圈半之后，一部分同學(xué)明顯體力不足，開(kāi)始放慢了速度，但我仍然緊跟第一。到了彎道，離終點(diǎn)只剩60多米的時(shí)候，我加緊了腳步，手臂擺得越來(lái)越快，開(kāi)始了沖刺，原先領(lǐng)先的同學(xué)被我甩在身后，終點(diǎn)變得不再那么遙不可及。還剩五米，四米，三米，二米，一米，我成功了！這時(shí)，一股快樂(lè )不由自主地涌上心頭。
在那一次運動(dòng)會(huì )之后，我感受到了堅持后獲得的快樂(lè )，也決心以后不會(huì )半途而廢，要堅持做好每件事。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文4
幼鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍天中飛翔，它懂得了快樂(lè )、小草破土而出在廣闊的大地中成長(cháng)，它懂得了快樂(lè )，小溪離開(kāi)故鄉在蔚藍的大海中翱翔，它懂得了快樂(lè )。
當皎潔的月光鋪滿(mǎn)大地，星星在空中眨著(zhù)眼睛，我卻還在書(shū)桌前作著(zhù)難解的數學(xué)作業(yè)，桌子上的鬧鐘“滴答，滴答”地走著(zhù)，好像在嘲笑我一般，是呀，我看著(zhù)別人家的燈一盞一盞的熄滅，唯獨我這盞，像一顆明亮的星星照著(zhù)這片黑暗的`地方。
我看著(zhù)滿(mǎn)桌子亂七八糟的草稿紙，把作業(yè)本向后翻了幾頁(yè)，后面還有好幾道更難的題等著(zhù)我呢。我心情煩躁地把草稿紙揉成一團，拋進(jìn)了垃圾箱中，我聽(tīng)著(zhù)鐘聲十分急躁，身上也因為題目解不出而出了汗，再看看后面幾題，我嘆了口氣，拿著(zhù)筆快速地寫(xiě)了起來(lái)，鬧鐘還在“滴答，滴答”地響著(zhù)，我的筆也在本子上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。
快到10點(diǎn)了，我扔下手中的筆，對著(zhù)作業(yè)吼道：“我不做了�！�，我十分用力的把窗打開(kāi)，望這已經(jīng)在天空中央的月亮，依然那么亮，可我眼中她那彎彎地月牙兒好像正在嘲笑我，星星也在鄙視我，鬧鐘的聲音好像一陣陣邪笑，我十分生氣，剛想上去把鬧鐘扔了，卻想起老師常常教育我們的一句話(huà)“成功貴在堅持”。
于是，我重新拿起筆，安靜地坐在椅子上，“堅持”兩個(gè)字不斷地在我腦中回蕩，于是我越算越快。終于，一絲笑容在我臉上浮現。
堅持讓小鳥(niǎo)快樂(lè )，堅持讓小草快樂(lè )，堅持讓我快樂(lè )。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文5
時(shí)光漫迭，瓊音緩緩，享一縷陽(yáng)光溫情撒于肩頭，絲絲暖意彌漫于心。忽聞?dòng)茡P琴聲，念起了不期而遇的溫暖。
那年初春，你我相遇。一位姐姐一襲蘭衣，用纖細的手指，輕撥琴弦，描繪出千里江南。清澈的眼眸中閃有光芒。霎時(shí)，沉醉，仿佛有一股清泉潤于心田，我便開(kāi)啟了與古箏的美妙邂逅。
當晨鐘敲響之時(shí)，我便獨坐于琴室，與箏為伴。初學(xué)枯燥的基本功令我難以專(zhuān)注，不免心中悄生厭煩。日日辛苦的練習，卻未曾能看到自己明顯的進(jìn)步。寂寞與苦悶在心中盤(pán)旋，熱情之火逐漸燃盡，我的腦海中閃現一詞：放棄。
那日，我看了一場(chǎng)演出。許多同我年齡相仿的孩子，舞臺上落落大方，琴聲如流水婉轉而出，曲調輕柔似晚風(fēng)動(dòng)竹，沁人心脾。臺下掌聲陣陣，我的.眼角濕潤了。收起晶瑩的淚水，內心變得堅定。我會(huì )證明給所有人看，我絲毫不差！
回屋，拋開(kāi)心中一切煩悶與雜念，雙眼炯炯有神，凝視，靜坐，彈奏起古韻華章。樂(lè )音中，小橋流水靜雅，大浪淘沙澎湃，醉于輕舟泛清波，隱于荷葉之嫣然，行走于桂林山水間，奔踏在油菜花海上。琴聲宛若斑斕泉水，隨流而下。我獨自一人，埋頭苦練，同時(shí)也享受著(zhù)古典文化之美。日復一日的刻苦練習，讓我獲得了珍貴的比賽機會(huì )。
居于舞臺中央，面向萬(wàn)千觀(guān)眾，心中泛起緊張與憂(yōu)慮，但并非手足無(wú)措。我雙目微閉，手指輕撫，奏響練習了千萬(wàn)次的旋律。心情逐漸放松，優(yōu)雅的琴聲描繪著(zhù)：月色之下，一位少女，著(zhù)一襲梨花白，若蝶翩遷，似月靜嫻，細婉纖纖，荷群朵朵，于細雨菲菲間彈奏動(dòng)人之曲，豐盈了無(wú)數殘缺的溫暖。緩緩收尾，臺下觀(guān)眾無(wú)不為我鼓掌……
這是堅持的意義。只有堅持，才能迎來(lái)成功。我們的征途是星辰大海，沿途只顧風(fēng)雨兼程。青春路上，迎難而上，翻山越嶺，看彼岸花開(kāi)。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文6
堅持就是成功，成功等于堅持�！}記
校運會(huì )感動(dòng)的事頻頻發(fā)生，每一次感動(dòng)都會(huì )使我感觸極深。我們班可謂各個(gè)都是運動(dòng)健將。瞧，我們班的兩位100米選手都以前幾名的成績(jì)殺入了決賽。
100米決賽中選手們各各作者賽前的準備，裁判員一聲哨響，緊接著(zhù)一聲‘啪’的發(fā)令槍。運動(dòng)員們像離泫的箭一般，爭先恐后的.跑了出去。我們班的兩位女選手以風(fēng)馳電掣之速，不費吹灰之力，已經(jīng)沖到了前三名�！佑�！'‘加油！’在同學(xué)們的吶喊聲中，我們班的同學(xué)小珊，竭盡全力的沖下了第一，離終點(diǎn)越來(lái)越近了眼看她就要得了第一的榮譽(yù)稱(chēng)號。
可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。撲通一聲她摔倒了在終點(diǎn)線(xiàn)前，他的雙腳的傷口血淋淋的她并沒(méi)有因為自己是倒數第一而放棄她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫也沒(méi)有絲毫的放棄之心。她忍著(zhù)傷口的劇痛奔向了終點(diǎn)，她雖然沒(méi)有得到了第一名雖然與第一失之交臂，但是已經(jīng)勝利了她戰勝了自己戰勝疼痛的折磨。
賽場(chǎng)上但她是最棒的她沒(méi)有放棄忍住了痛苦她奔向了終點(diǎn)她的精神是可敬的。堅持就是成功
同樣是一個(gè)女生的我，如果在賽場(chǎng)上我也像她那樣子的話(huà)我哪會(huì )忍著(zhù)疼痛呢？我哪會(huì )不放棄呢？如今這件事仍然深深印在我的腦海里。她使我懂得了許多的道理，結合了她的事件，再來(lái)對比我自己。我問(wèn)她：“你覺(jué)得有遺憾嗎？”“反正我跑向了終點(diǎn)，我不是失敗者�！彼窃鯓拥拈_(kāi)朗，她使我懂得了——堅持就是成功，成功等于堅持。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文7
上天賦予我們生命，這便是最大的恩惠�；貓筮@種恩惠，最好的方式就是讓自己快樂(lè )的活著(zhù)。
——題記
幼鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍天中飛翔，它懂得了快樂(lè )；小草破土而出在廣闊的大地中成長(cháng)，它懂得了快樂(lè )；小溪離開(kāi)故鄉在蔚藍的大海中翱翔，它懂得了快樂(lè )。
此時(shí)已皓月當空，繁星閃爍。我卻還在書(shū)桌前坐著(zhù)難解的數學(xué)題。桌子上的鬧鐘“嘀嗒，嘀嗒”地走著(zhù)�？粗�(zhù)滿(mǎn)桌子亂七八糟的草稿紙，把作業(yè)本向后翻了幾頁(yè)，后面還有更難的題在等著(zhù)我呢。
我心情煩躁的把草稿紙揉成一團，拋進(jìn)垃圾桶里。聽(tīng)著(zhù)嘀嗒的鐘聲，心里十分急躁。握著(zhù)筆的手心也漸漸出了汗。再看看后面幾道題，我嘆了口氣，拿著(zhù)筆在作業(yè)本上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。
快到11點(diǎn)了，我扔下手中的筆。對著(zhù)作業(yè)吼道：“我不做了！”扭頭看向窗外漆黑的一片，窗戶(hù)的玻璃上倒映一盞柔和的燈光。走到窗前，望著(zhù)這彎彎的'月牙，好像在咧嘴嘲笑我一般。鬧鐘的聲音好像一陣陣邪笑。我十分生氣，剛想上去把鬧鐘扔了，卻想起老師常教育我們“成功貴在堅持”
于是，我重新拿起筆，安靜的坐在椅子上。沒(méi)有了先前的浮躁�！皥猿帧边@兩個(gè)字在我腦海中回蕩�！吧成场甭曉絹�(lái)越快。終于，我放下了手中的筆，嘴角勾起一抹弧度。安心的睡去了。
讓自己快樂(lè )的活著(zhù)的方式有很多種。而我認為，做一件事情堅持下去，即使不成功，也會(huì )感到快樂(lè )。若成功了，則會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
快樂(lè )，來(lái)自于堅持。堅持下去，永攀高峰！
快樂(lè )來(lái)自堅持作文8
有人說(shuō)，快樂(lè )，來(lái)自童年時(shí)那顆甜甜的糖；也有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自無(wú)拘無(wú)束的自由；還有人說(shuō)，快樂(lè )，來(lái)自每一天的收獲……
而我認為，快樂(lè )，來(lái)自堅持！
還記得那一次爬山，站在山腳下，抬頭望去，山路看起來(lái)并不崎嶇。爬著(zhù)爬著(zhù)，額頭漸漸濕了，汗珠好像怎么也擦不干，看似不崎嶇的山路可真是連綿不斷��！不知不覺(jué)，已經(jīng)走到半山腰，腿漸漸沉了起來(lái)，呼吸也變得急促，步伐越來(lái)越緩慢，但看到朋友們一個(gè)一個(gè)地往前沖，我便強打起精神。終于，山頂顯現出了廬山真面目，好像近在咫尺，可這時(shí)的我已是狼狽不堪，蝸牛一般慢慢地向前一步一步地挪著(zhù)。心里其實(shí)無(wú)數次冒出放棄的念頭。
這時(shí)，我看到前面不遠處還有一個(gè)人，原來(lái)是小捷，他也跟我一樣掉隊了。我立刻追過(guò)去，只見(jiàn)他面色蒼白，像涂了一層白灰，嘴唇也有些青紫，看起來(lái)十分虛弱。想想小捷平時(shí)身體就不太好，爬山是個(gè)體力活，看樣子他堅持不住了。我問(wèn)他還能堅持嗎，他說(shuō)，“馬上就到山頂了，不能放棄！”小捷都可以堅持，我又有什么理由放棄呢！
于是，我扶著(zhù)小捷繼續往前走，想叫其他人來(lái)幫忙，沒(méi)想到他們已經(jīng)看不見(jiàn)蹤影了。我們兩個(gè)“掉隊的蝸�！被ハ啻驓�，互相鼓勵，走一會(huì )兒歇一會(huì )兒。走了一會(huì )兒，突然，耳邊傳來(lái)朋友的呼喚聲，極遠的又是極近的`，極洪大的又是極細微的，我迅速應了一聲，拉起小捷興奮地向聲音發(fā)出的地方跑去。終于，我和小捷找到了隊伍，也勝利抵達山頂。
登上山頂的那一刻，突然慶幸我沒(méi)有放棄，所有的疲憊在美麗的風(fēng)景中煙消云散。是小捷的堅持打動(dòng)了我，他讓我明白了快樂(lè )，來(lái)自堅持；成功，源于堅持。
快樂(lè )，其實(shí)離我們很近，只要我們堅持，堅持，再堅持，就可以握住它！
快樂(lè )來(lái)自堅持作文9
知了在樹(shù)上痛苦地呻吟，樹(shù)葉兒害怕的蜷縮起自己的身子，小草也臣服般的彎下腰，我在這炎炎的烈日下向這一千米那個(gè)似乎永遠到不了的目標吃力卻又奮力的奔跑。喪鐘般的哨聲響起，我在用那有眼看來(lái)似是要融化的塑膠跑道上撒開(kāi)腳丫子向前跑去，總共五圈不到的路程對我來(lái)說(shuō)卻是如同二萬(wàn)五千里長(cháng)征，何其遙遠，何其漫長(cháng)。漸漸地，我的體力跟不上了，和跑在前面的大部隊之間的距離越來(lái)越遠，而我身后經(jīng)過(guò)的路程才不過(guò)一圈半，嗓子里像是在冒煙，火辣辣的又干又痛，汗水與一樣地從臉上滑下滴落在跑道上，形成一個(gè)小小的圓形的陰影，可一會(huì )就被太陽(yáng)烤干了。拖著(zhù)越來(lái)越沉的`雙腿，步子越來(lái)越慢，有一個(gè)聲音從我心里飄出來(lái)，放棄吧，放棄了就不用再跑了。
不這不是我的個(gè)性，我的自尊和驕傲到哪去了，我不能認輸，我不能放棄，我要為我的自尊和驕傲而跑，頓時(shí)，我的雙腿好像有了力量，步子又大了些，耳邊熱風(fēng)呼呼的響著(zhù)，像是在為我加油，我要拼盡全力，跑完這一程。終于跑到了，我頓時(shí)感到了一種快樂(lè )，這種快樂(lè )來(lái)自于堅持，只有堅持了，才會(huì )有機會(huì )，只有堅持了，才會(huì )勝利，只有堅持了，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。堅持，你就會(huì )收獲快樂(lè )。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文10
記憶深深淺淺，流年短短長(cháng)長(cháng)。似水年華中，望盡歲月，無(wú)常�？傇趯ひ环轀嘏箖刃姆曳�，直到我沉浸在那靜雅的小提琴聲時(shí)，終讓尋得一份溫暖。
初次邂后，是在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上。演奏家們身著(zhù)黑色衣衫，圍生中央，開(kāi)始演奏。望著(zhù)演奏家們揮動(dòng)著(zhù)弓子，使它在弦上靈動(dòng)地躍著(zhù)，那柔美幽揚的旋律宛如小溪般緩緩流尚，從那以后，我便立志要學(xué)習小提琴。
當晨鐘敲響之時(shí)，我便早起練之。手持長(cháng)弓，肩抬琴身，手握琴板，側頭微傾。隨著(zhù)第一個(gè)音符響起，我便沉浸在那幽揚的琴聲中，眼中忽的閃過(guò)幾個(gè)虛幻的畫(huà)卷，是我從未走過(guò)的桂林山水。一葉小舟搖開(kāi)了河面笑靨般的水紋，大片的油菜花的.舞姿，是我夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的斑斕泉水，隨流而下。
午后陽(yáng)光灑下，給大地披上了一層金邊。母親入門(mén)，輕聲詢(xún)問(wèn)我是否參加一個(gè)敬老院組織的公益演出活動(dòng)。我應了，拿起琴，練習著(zhù)演出曲目�！白獭薄暭怃J的聲音直沖云霄，練習和弦時(shí)也一直出現雜音。我的心漸漸浮了起來(lái)，母親入門(mén)，愛(ài)撫地說(shuō)：“慢慢人生路，你何必急于求成？”平復心情，持琴，柔弦。那琴聲似清風(fēng)蕩羨出微波，吹皺一池春水，指尖輕抬，曲調一轉，變得輕快，如美麗的少女在翩翩起舞，我早已沉醉其中。搖指，泛音，由弱到強，構成別樣的風(fēng)景。時(shí)而悠揚，時(shí)而輕快，最后消失在飄飄然的尾音中。一曲終了，我側頭微笑，這笑猶如空谷芝蘭，遠山閑云，我體會(huì )到了堅帶給我的快樂(lè )，我享受著(zhù)，幸福充盈我的全身。
到了演出那天，我獨坐舞臺，臺下的老人們眼中閃著(zhù)期待的光芒。手抬輕撫，奏響曾彈過(guò)無(wú)數遍的旋律，雙目微閉，音樂(lè )中仿佛有小橋流水的靜雅，大浪淘沙澎湃。一曲終了，我贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。老人們眼中滿(mǎn)含的慈愛(ài)悉數深入我心，使我如臨春風(fēng)，如沐暖陽(yáng)。同時(shí)，我也對自己堅持不懈而快樂(lè )著(zhù)，自豪著(zhù)。
夜色已黯，秋風(fēng)蕭瑟。但我心中仍溫暖如春。我愿一生與琴相守，守住那一縷來(lái)自堅持的快樂(lè )！
快樂(lè )來(lái)自堅持作文11
夢(mèng)里，有痛的聲音。
夢(mèng)里，有一個(gè)堅毅執著(zhù)的背影。
夢(mèng)里，有那些紛紛落下的快樂(lè )，豐盈而又鮮亮。
炎熱的夏天，使一切都變得慵懶了，“早晚倦梳頭，安坐電腦房”的日子使我漸漸忘記了什么是堅持，什么是真實(shí)的快樂(lè )。
直到那一天，學(xué)校門(mén)口貼出的“軍訓”毫不留情的撕碎了我的美夢(mèng)，鮮紅的兩個(gè)大字，無(wú)情的把我推向了炎熱和痛苦的懸崖。
終于，驕陽(yáng)在積蓄了它所有的力量之后，把所有的光和熱都化作一把把鋒利的劍，刺向大地。葉子害怕得蜷縮起來(lái)，不敢抬頭。知了也在樹(shù)上痛苦的呼喊，向周?chē)嬷?zhù)這個(gè)世界末日的來(lái)臨。
軍訓的第一天，只記得那是一個(gè)噩夢(mèng)。
會(huì )記得那個(gè)痛苦的'一天，我是怎樣暈眩的跌倒過(guò)去。
會(huì )記得那個(gè)痛苦的一天，嚴厲的教官是怎樣對我吼著(zhù)“站起來(lái)！”
會(huì )記得那個(gè)痛苦的一天，媽媽是怎樣心疼的看著(zhù)我發(fā)紅的皮膚，而我只是倔強的看著(zhù)鏡子里的自己。
就真的這么不堪一擊嗎？
就這么敗給軍訓了嗎？
就用這樣的脆弱來(lái)面對以后的每一場(chǎng)考驗嗎？
有一個(gè)聲音在不斷回響：堅持，堅持，堅持
從此，操場(chǎng)上少了位嬌生慣養的大小姐，只是多了一個(gè)堅持不懈的假小子。
焦灼的陽(yáng)光刺向我的脖子、手臂的每一寸皮膚，我始終不愿退縮一步。腦子里閃過(guò)的放棄之念，在堅硬的盾牌前都折斷了蠟做的槍頭�！傲⒄薄吧韵ⅰ薄褒R步走”，我不折不扣的完成教官的每一個(gè)指令，殊不知，汗水已濕透衣衫。
雙手緊攥成拳，尖銳的指甲扎的我生疼，只是為了不斷提醒自己：堅持，堅持 豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰，隕落在鉛灰色的地面上，支離破碎。
終于，教官的聲聲贊揚宣布了我的成功。是的，我戰勝了軍訓，我戰勝了嬌陽(yáng)，我戰勝了自己，我的堅持帶我找到了一直被遺忘的快樂(lè )感覺(jué)。
再次看著(zhù)鏡子：白皙的肌膚卻變得黝黑，發(fā)絲間沁出了細密的汗珠，顧不得擦，只笑自己竟變成了這幅“尊容”。
——后悔么？
不！殘酷的考驗只是對我心靈的檢閱，我的堅毅，我的執著(zhù)，我的不屈，將帶著(zhù)我面對更大的磨難，毫不退縮。
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著(zhù)淚水
夢(mèng)里，有痛的聲音。
但，帶著(zhù)堅持的翅膀，它已蛻變成蝶，飛尋快樂(lè )的花朵
快樂(lè )來(lái)自堅持作文12
快樂(lè )，源自生活，在我們的人生歷程中，因為享受成功，胸懷夢(mèng)想，執著(zhù)堅持……我們餓快樂(lè )才會(huì )那么真切，那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！
小時(shí)候，我們能認識了晚上會(huì )發(fā)亮的電燈，給家里明亮的電燈，那時(shí)候，媽媽就會(huì )告訴我們關(guān)于愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生正是經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)20xx多次失敗的經(jīng)驗，方才獲得成功那一刻，他是快樂(lè )的，因為他給時(shí)間的夜晚帶來(lái)了光亮，點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的那份感動(dòng)，他教會(huì )了我們，做事要堅持，那樣，在成功的那一刻，你會(huì )收獲到寬心的快樂(lè )！
慢慢地，我們成長(cháng)了，學(xué)習的東西也逐漸多了起來(lái)，也難了起來(lái)，當遇到難題時(shí)，我們并不是不思考，也并不是那題難得一塌糊涂，而是我們缺少像愛(ài)迪生一樣的堅持！
有人認為：那么難的.題，誰(shuí)樂(lè )意浪費那么多的腦細胞去想呢，反正不會(huì )，越想越難，就越會(huì )煩躁不安！
但是我們應該知道，堅持并不是煩躁，這是一種嘗試，是成功的關(guān)鍵，堅持后的快樂(lè )會(huì )像一股清泉，滋潤著(zhù)我們的心，堅持，是快樂(lè )的，快樂(lè )的堅持，一切的快樂(lè )都將不會(huì )太難的呢！
在體育課上跑步時(shí)，沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我是快樂(lè )的,因為我堅持了；在數學(xué)課上做題，想到答案的那一刻，我亦是快樂(lè )的，因為我堅持了，；在語(yǔ)文課背誦，記到心里的那一刻，我還是快樂(lè )的，因為我堅持了，這篇作文我寫(xiě)到最后，我仍是快樂(lè )的，因為我堅持了……堅持就是勝利！
快樂(lè )源自生活，生活中的快樂(lè )源自不懈的努力，而在人生的歷程中，快樂(lè )，來(lái)自于堅持！
快樂(lè )來(lái)自堅持作文13
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天下負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
我是一個(gè)很平凡的女孩，沒(méi)有十分動(dòng)人的外表，也沒(méi)有十分驕人的成績(jì)，更沒(méi)有備受青睞的幸運。我覺(jué)得自己就像一條默默流淌的小溪，沒(méi)有江河的奔騰澎湃，更沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)邊，但我卻有我的快樂(lè )。
我快樂(lè )，我喜歡在跑道上暢快淋漓的奔跑。
權力沖刺的50米，我快樂(lè )，只聽(tīng)得裁判員一聲哨響，所有同學(xué)便向離弦的箭飛了出去。雙腳卻在飛快地前后交替著(zhù)，風(fēng)在耳旁呼呼的吹，卷起我的衣襟。但是，我的心里只有一個(gè)想法：我不要落后！我緊緊的咬住牙關(guān)，雙手更加有力地擺動(dòng)著(zhù)，埋頭拼命的跑，恨不得此刻我可以飛起來(lái)。
考驗耐力的800米，我也快樂(lè )。每次都在只剩下一圈的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現自己的雙腳像是灌了鉛一般的重，呼吸越來(lái)越急促，狂跳的心臟擊打著(zhù)胸膛，喉嚨干渴的仿拂要炸開(kāi)，每跑一步都是一種折磨。然而，我看到了希望，我看到終點(diǎn)在向我招手，每跑一步就是離勝利進(jìn)了一步。我告訴自己，千萬(wàn)不要放棄，努力堅持就會(huì )成功。于是我強迫自己繼續邁著(zhù)沉重的雙腿。眼前就只剩下那個(gè)終點(diǎn)的'旗幟，我任憑汗水揮灑在跑道上，忘卻雙腿的酸痛，喉嚨的干渴。堅持！這是我腦海中唯一的念頭，近了，更近了，就在抵達了終點(diǎn)的那一刻，我的臉上浮現出一絲欣慰的笑容。
堅持就會(huì )快樂(lè )，我的快樂(lè )來(lái)自與堅持�？鞓�(lè )是一片扁舟，是一片歌聲，是一條小溪。我快樂(lè )，因為我有自己所去追究的目標，為目標而奮斗的堅持不懈。我自豪，因為我在這天空下痛苦著(zhù)自己的痛苦，快樂(lè )著(zhù)自己的快樂(lè )，幸福著(zhù)自己的幸福。
我快樂(lè )著(zhù)，我會(huì )大聲的說(shuō)：“我快樂(lè )�！�
快樂(lè )來(lái)自堅持作文14
科學(xué)家門(mén)取得一次次的成功都是堅持的結果，但真正的快樂(lè )不是結果，而是過(guò)程。
記得在一次月考成績(jì)頒布后我感到了堅持的快樂(lè )，我終于超過(guò)了我的對手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑，但我并不灰心，我心里想著(zhù)，我一定會(huì )超過(guò)他。
在那次月考前，考過(guò)一次語(yǔ)文考試，當成績(jì)頒布后我感到很不滿(mǎn)意，我的成績(jì)竟然還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣，拿者試卷去問(wèn)我的“仇人”的成績(jì)，唉，我又輸給了他。他知道我的成績(jì)后，便用帶著(zhù)譏諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我怎么每次都高于你��？”當我聽(tīng)到他每次說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)我感到了無(wú)比的氣憤，但我轉念一想，確實(shí)我還沒(méi)有一次超過(guò)他，所以我要努力！
從此我改變了我的學(xué)習方法，上課認真聽(tīng)講，回家后認真的復習。每每我松懈時(shí)，我的腦海中便出現了“我怎么每次都高于你啊”，我于是便又鼓足了精神繼續前進(jìn)。
他發(fā)現了我的改變感到了恐懼，做好了戰斗的`準備抵擋我的攻擊，在備戰中，也不忘對付我，他再一次的說(shuō)出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話(huà)徹底的觸怒了我，我心里燃起了熊熊的烈火，發(fā)誓我一定要超過(guò)他。
月考一天天的逼近了，緊張的復習開(kāi)始了，我們兩人都開(kāi)始為考前最后的沖刺做好了準備。
月考終于要來(lái)臨了，我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對試題我心里面敲起了小鼓，遭了我有兩道題不會(huì )，難道我又要輸給他了嗎，我心里面想著(zhù)。真是黃天不負有心人，柳暗花明又一村啊，我想出了其中一題的答案，當我看到還有一空時(shí)，我高興的心情一下子冷淡了下來(lái)。交卷鈴聲響了，我只有放棄了這道題目，我心里好像壓著(zhù)一塊大石頭怎么也搬不開(kāi)。
成績(jì)頒布了，我的成績(jì)遠遠的超越了他，我考到了班上的前25，心里的石頭終于落地了，我終于獲得了勝利，我終于體會(huì )到了快樂(lè )的來(lái)源——堅持。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文15
快樂(lè )是什么？對于我而言，快樂(lè )就是堅持，你是否在生活中因為自己的堅持而快樂(lè )過(guò)呢？對于醫生來(lái)說(shuō)，他快樂(lè )過(guò)，因為他曾用自己的汗水挽救了無(wú)數個(gè)生命；對于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，他快樂(lè )過(guò)，因為他在自己第一百零一次試驗中造福了人類(lèi)。生活中有許多人像他們一樣快樂(lè )，他們都是因為自己的堅持而獲得的成功。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè )就是學(xué)習，當然在學(xué)習中我們也要學(xué)會(huì )堅持
在六年級時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，其中有一道題全班沒(méi)有一個(gè)人做對，老師說(shuō)；''我給你們講講基本的，剩下的你們自己想，這種題是每年必考的，你們自己想效率會(huì )更好。''時(shí)間過(guò)得真快一眨眼一節課就過(guò)去了，這時(shí)連我們班的智多星馬小雅都撓頭跺腳，老師看了看準備把這道題講完，忽然班長(cháng)立起來(lái)要求讓我們自己想，老師笑了笑揮了揮手。
又一節課過(guò)去了，班長(cháng)和馬小雅還有幾個(gè)同學(xué)一起討論，一個(gè)接一個(gè)去給老師看，馬小雅回過(guò)頭嘻嘻笑了一下舒了口長(cháng)氣，回到了座位上，班里的大多數人都做對了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我的大腦一片空白，‘眼看就要下課了怎么辦，不行我必須靜下心來(lái)一步步算�！环昼娺^(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我撓了撓頭，眼睛一亮終于找到了問(wèn)題的重點(diǎn)。
‘’叮鈴鈴……叮鈴鈴……‘’
下課鈴響了，我終于做完了這道題，我這時(shí)心里有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)，也許這就是堅持的快樂(lè )吧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，堅持就會(huì )獲得你意想不到的快樂(lè )，不管是奉獻還是自己所得的，只要我們堅持就會(huì )獲得無(wú)窮無(wú)盡的自豪與快樂(lè )
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