堅持的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅持的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
堅持，在任何時(shí)期任何國家都是被人們所提倡的正是因為堅持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會(huì )閃耀于世，獨特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開(kāi)出奇異的四彩之花
王順友的堅持，鍛造了世界上最美的郵遞路線(xiàn)。
很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數十年來(lái)來(lái)回回的郵遞路線(xiàn)，多少個(gè)雪花飄飛的月夜，多少個(gè)驕陽(yáng)炙烤的白天，王順友帶著(zhù)他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上自從從父親手里接過(guò)這條接力棒，王順友一直堅持著(zhù)，堅持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個(gè)地方，唱著(zhù)山歌，走著(zhù)……
堅持使王順友成了感動(dòng)中國的人物，堅持使他實(shí)現了他一生的價(jià)值，正因他的堅持，他鑄造了一個(gè)成功人生
林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統。
林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅持自己的夢(mèng)想，從平民到總統，他經(jīng)歷一次又一次的競選失敗他承受了一句又一句的.冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅持了下來(lái)，面對譏諷，面對挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅持到最后，林肯成了至高的總統
堅持使林肯成為世上風(fēng)云人物，堅持使他從平民蛻變成總統，可見(jiàn)，堅持可以鑄就成功的人生
劉翔的堅持，創(chuàng )造世界上最驚人的奇跡。
雅典奧運會(huì )上，劉翔那歷史性的一躍永遠定格在億萬(wàn)人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌然而這一切的輝煌來(lái)源于他平日里堅持鍛煉，據其教練孫海平說(shuō)，劉翔每日都必須堅持訓練，每次進(jìn)步都是練出來(lái)的
堅持使劉翔獲得成功，創(chuàng )造奇跡，鑄就成功人生
王順友，林肯，劉翔都體現了依米小花的精神——堅持，倘若不是堅持，成功人生如何鑄造?依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長(cháng)的戈壁上開(kāi)出美麗的四色花?
因為堅持，勾踐才能再次成王;因為堅持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》;也是因為堅持，羅女士才能用感人的信語(yǔ)喚醒已成植物人的丈夫……
曾經(jīng)有人告訴我，生命貴在堅持，縱觀(guān)古今中外，每個(gè)成功的人背后都有“堅持”兩個(gè)字在支撐著(zhù)，工作需要堅持，學(xué)習需要堅持，不是說(shuō)堅持就是勝利嗎?
學(xué)習依米小花的堅持吧!堅持到最后才能實(shí)現七彩的夢(mèng)想，才能鑄造一個(gè)成功的人生。
堅持的作文 篇2
春花秋月，甘霖雨露，太陽(yáng)星辰，這些美好的事物，如過(guò)眼云煙，轉瞬即忘。不忘的是那一次，去柿子林里的“堅持”。
去年暑假，媽媽帶我去外婆家。聽(tīng)說(shuō)那里一大片柿子林，而我長(cháng)這么大了，還從未見(jiàn)過(guò)。此次，既可以一飽柿子林的風(fēng)采，又可以親手去摘柿子。我的心情啊，既興奮又緊張。
剛到外婆家，我放下行李，迫不及待，纏著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尨饝獛胰ナ磷恿终磷訛橹�。剛要出門(mén)，不巧，天有不測之風(fēng)云，轉眼間，下起了毛毛細雨。我的心一下涼了半截，從小最怕下雨了，心已萌生退意。媽媽仿佛看出了我的心思，“薇薇，做什么事都不能半途而廢，要懂得堅持�！蔽規е�(zhù)些許的無(wú)奈，帶上雨具，讓媽媽拿著(zhù)竹棒，一起出了門(mén)。
柿子樹(shù)長(cháng)在小山上，我們冒著(zhù)鵝毛細雨，開(kāi)始了登山之旅。
山風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)微涼的雨絲，輕輕吻著(zhù)我的臉頰；微風(fēng)過(guò)處，幽幽的青草味兒，還有各種山花的香味，摻雜在一起，沁人心脾；仰望空中，一群飛鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳向柿子林飛去；俯耳傾聽(tīng)，山間潺潺的溪流中，奏出動(dòng)人的樂(lè )曲。出門(mén)時(shí)的退意，早已煙消云散了。
我和媽媽邊走邊聊，不小心，腳下一滑，被枯樹(shù)枝絆倒了，雖沒(méi)摔痛，但卻摔怕了。這時(shí)，又打起退堂鼓�！皨�?zhuān)疫�是不去了……”媽媽指著(zhù)天空中掉隊的.飛鳥(niǎo)說(shuō)：“你看，鳥(niǎo)兒掉隊了，依然堅持往柿子林飛，薇薇，難道人還不如鳥(niǎo)嗎？”媽媽的激將法挺奏效，我被說(shuō)服了。
我們繼續前行，小山雖不高，但雨天，路又滑又難行。走不多久，我氣喘吁吁，上氣不接下氣，有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催�沒(méi)有到啊，還有多遠嘛？”“快了！”媽媽果斷地說(shuō)。又走了一會(huì )兒，“媽?zhuān)叶伎焯撁摿�。要不，我不去了。我在這兒等你吧�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，我干脆找了一個(gè)石墩，一屁股坐下來(lái)�！安恍�，沒(méi)毅力，不成事；有恒心，才成事�！眿寢屨f(shuō)，“堅持就是勝利！來(lái)，把手給我！”媽媽把我拉起，牽著(zhù)我的微涼的手。朦朧中，我突然感到媽媽的手，好溫暖。此刻，媽媽的手，不僅傳遞了溫暖，還傳遞了毅力和堅持……
雨停了，我們脫去雨衣，仰望高大的柿子樹(shù)，用竹棒叉了青里帶黃、黃里帶紅的柿子，有的還被鳥(niǎo)啄食過(guò)的。我嘴饞，撿了個(gè)，雖溪流在旁，也不及洗，往衣服上一擦，放在嘴里，一咬，雖有點(diǎn)澀，但我心里卻是甜的。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不歷跌倒怎么懂堅持。
時(shí)過(guò)境遷，但那種甜中帶澀的柿子的味道——長(cháng)留我心；那種經(jīng)風(fēng)歷雨的柿子味道——永駐我心！
——那種味道，就是“堅持”的味道。
堅持的作文 篇3
今天，我又一次翻開(kāi)了那本熟悉的書(shū)———《八十天環(huán)游世界》，它就像磁鐵一般深深地吸引著(zhù)我，讓我如癡如醉。
剛翻開(kāi)，它就很快將我帶到了19世紀70年代。在倫敦柏靈頓花園薩維勒街居住著(zhù)一位紳士———飛勒司福格先生，他和他所在的改良俱樂(lè )部的.朋友打賭，大家都對此充滿(mǎn)了懷疑。先生還有一個(gè)仆人，名叫若望路路通，他為人忠厚、老實(shí)，但是有些時(shí)候會(huì )惹出很多麻煩。這次，他們倆在路上也遇到了重重困難，但最后還是在第七十九天晚上八點(diǎn)五十分環(huán)游了地球一圈，獲得成功。
這個(gè)故事很有意思，生動(dòng)的情節吸引著(zhù)我不斷往下看，我也深深地感受到了飛勒司福格先生那種永不放棄、執著(zhù)追求的勇氣。要不是他一次次地勇敢面對困難，恐怕他無(wú)法實(shí)現這個(gè)艱巨的任務(wù)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由得想起了自己的事。三年級暑假的時(shí)候，我開(kāi)始接觸羽毛球。剛練的時(shí)候我總是接不到球，而且爸爸總是教我們一些枯燥的基本動(dòng)作，每次我總會(huì )練得手酸腳麻。有時(shí)我看著(zhù)羽毛球就像頑皮的孩子一樣總是不聽(tīng)使喚，便會(huì )有些灰心。這時(shí)，爸爸都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我要“堅持”，只要堅持練習，一定會(huì )有進(jìn)步。于是，我又克服了重重困難，堅持了下來(lái)。果然，一個(gè)月后，我已從原來(lái)的一點(diǎn)都不會(huì )接到球，已經(jīng)能夠接到球了漸漸地，我愛(ài)上了打羽毛球。
俗話(huà)說(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就總會(huì )成功�！弊雒恳患�，我們只要能堅持不懈，不管路有多長(cháng)，困難有多大，目標有多遠，都能成功，這正是這本書(shū)帶給我的收獲！
堅持的作文 篇4
這次，通用少兒英語(yǔ)一星的考試，張首煜順利通過(guò)了。雖然在外人看來(lái)并沒(méi)什么特別的，因為好多小朋友在幼兒園時(shí)已經(jīng)通過(guò)了。但是在媽媽眼里，這次的過(guò)關(guān)讓我看到了首首可貴的一面，就是堅持！
因為當初學(xué)校有報名參加一星的學(xué)習班，我和她爸爸考慮下來(lái)，還是不讓她報名了。一來(lái)是考慮到剛上小學(xué)還在適應期，不想讓繁重的學(xué)習壓得她太重，從而撲滅她對學(xué)習的`熱情，二者是首首本生的體質(zhì)也不是很強壯，怕她生病。
沒(méi)想到的是，11月份當小朋友報名參加考試的時(shí)候，首首卻說(shuō)也要報名。我告訴她同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始正式上課了，而我們已經(jīng)不可能在加入進(jìn)去了，再說(shuō)也沒(méi)時(shí)間了……她還是態(tài)度很堅決。我也就讓了一步說(shuō)：“你如果有考不出的心里準備，我就同意�！彼苊鞔_的告訴我，她有心里準備。好了，我也只能同意了。
接下來(lái)我能做的也就是幫她買(mǎi)來(lái)教材。讓她自已聽(tīng)。讓我意外的是，她為了考試每天做好功課，連自己最心愛(ài)的少兒電視也不看，馬上拿出復讀機一遍一遍的聽(tīng)，讀。周而復始。我也被她的堅持而感動(dòng)。我也自覺(jué)得加入了進(jìn)來(lái)，幫她一起學(xué)習。有時(shí)我和她調侃說(shuō)：“首首我怎么感覺(jué)，這兩天我們好像是生活在美國��！”可想而知我被折磨得多厲害。
與此同時(shí)我一遍遍的告訴她“就算不過(guò)關(guān)也沒(méi)關(guān)系，因為我們努力了，也盡力了�！薄安⒉皇桥投寄苋〉贸晒Φ�！”我是怕她幼小的心靈受到打擊。
讓我欣喜的是我所擔心事，并沒(méi)有發(fā)生。首首順利過(guò)關(guān)了。
我只想對我的女兒說(shuō)一聲，媽媽為你驕傲！
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