實(shí)用的堅持的作文（集合）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的堅持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
作為人，沒(méi)有理想、那好似一個(gè)蘋(píng)果被咬了一口。一只魚(yú)兒沒(méi)有了水。一個(gè)家庭沒(méi)有了雙親……
我——一個(gè)平凡的不能再平凡的人，雖然平凡。但我也有我的理想。而我的理想是做一名主持人，它成為了我生活的動(dòng)力，學(xué)習的指路標。使我不斷向目標進(jìn)發(fā)……
還記得，媽媽曾對我說(shuō)過(guò)兒時(shí)的趣事……
《—》回憶
一臺陳舊的電視機，擺在一個(gè)破了一角的桌子上，一張破爛不堪的小床上站著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，這些陳舊的`擺設占據了一個(gè)小木屋。而這個(gè)小木屋則是要供養一家四口的家庭，那生活不知過(guò)的是什么滋味。想必、大家閉上眼想想就應該想的出來(lái)了吧。簡(jiǎn)直就是生不如死……可是，我卻是那么的不幸……我……就是那個(gè)女孩，我們家由四人組成——我，我媽媽?zhuān)野职�，我哥哥……雖窮但榮，我們一家人相親相愛(ài)，永不互拋……
我老是站在那張破爛不堪的床上，看著(zhù)電視里面的那些美麗的model們走著(zhù)令人羨慕的臺步……看著(zhù)那些說(shuō)著(zhù)一醉流利的，官方的話(huà)的主持人，嘴巴里也不禁咿咿呀呀的說(shuō)這令人聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)……但媽媽總說(shuō)我好可愛(ài)，所以，我就一直堅持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的主持人……
《二》堅持理想
就因為這個(gè)理想，我一直都是不管做那件事情都十分投入，十分認真。正因為我的這股熱情，也使得我從小的成績(jì)就很理想。爸媽都因為我而感到驕傲，老師們也很支持我的夢(mèng)想，希望我能早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。加油……為了自己的將來(lái)。為了爸媽。為了哥哥。為了老師的支持……為了……
理想是燈，照亮星星之火。理想是火，點(diǎn)燃希望之光……
堅持的作文 篇2
堅持的聲音最動(dòng)聽(tīng)
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴，……”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
“早知道不行，我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著(zhù)，手中十級的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對我邪邪的笑。
“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯音，我睜大了眼睛，密密麻麻的'樂(lè )譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè )十級，我夢(mèng)寐的獎項�，F在，才知道成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著(zhù)哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著(zhù)，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著(zhù)他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎?
這是的，你其實(shí)早就知道應該那么做了，只是你缺少堅持的聲音。真理，這樣對我說(shuō)。
原來(lái)，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。
就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當你品嘗到最后的時(shí)候，你會(huì )從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅持，不可逃避。
堅持的作文 篇3
早就讀過(guò)凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》，我深深地被那曲折離奇、生動(dòng)有趣的情節吸引住了。利用暑假的時(shí)間，我又讀了凡爾納三部曲的第一部《格蘭特船長(cháng)的兒女》一書(shū)，書(shū)中的故事富有激情與神秘感，同時(shí)也令我受益匪淺。
這部書(shū)講述了新船“鄧肯號”在試航時(shí)，水手門(mén)在捕到的鯊魚(yú)肚子里發(fā)現了
格蘭特船長(cháng)求救的漂流瓶。在英國政府拒絕營(yíng)救的情況下，格里那凡爵士毅然組織格蘭特船長(cháng)的兒女等一行人乘坐“鄧肯號”去尋找船長(cháng)。雖然他們多次遭受土著(zhù)人的襲擊，但是他們并沒(méi)有放棄尋找;他們找遍了南緯37°的所有陸地，登高山，爬冰川，過(guò)沼澤;他們遇到過(guò)地震，洪水和野獸，最后還跟匪徒進(jìn)行殊死搏斗……經(jīng)過(guò)了無(wú)數的艱難困苦，他們終于成功地在荒島上找到了格蘭特船長(cháng)。這就意味著(zhù)――堅持就是勝利。
對呀，“堅持就是勝利，”這句話(huà)用在我身上是最適合不過(guò)了。這個(gè)暑假，我喜歡上了登山，我喜歡登上山后的那種勝利的喜悅感，但同時(shí)我又懼怕面對那陡峭的山路，這時(shí)我就會(huì )想到格里那凡爵士的毅力和羅伯特的'勇敢，堅持不懈地走著(zhù)，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，盡管我已經(jīng)受不了，但我仍會(huì )憑著(zhù)那不服輸的精神繼續走下去，因為我知道我心中有一個(gè)不倒的信念一直在默默的支撐著(zhù)我，那便是――堅持就是勝利。
堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)事難，只怕有心人”。就算是再難辦的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的。無(wú)論做什么事情，如果不堅持到底，而選擇半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事情也會(huì )辦不成。想想看，如果格里那凡爵士等人在落入土著(zhù)人手中時(shí)，要是不克服重重困難，想方設法逃走，那不就永遠成了土著(zhù)人的俘虜了嗎?如果他們在冰川、洪水的降臨時(shí)畏縮不前，一心想著(zhù)放棄，那么格蘭特船長(cháng)不就要永遠流落在荒島上了嗎?因此，只有抱著(zhù)鍥而不舍、持之以恒的心態(tài)，困難才能迎刃而解堅持就是勝利。
所以，堅持就是勝利呀!讀了《格蘭特船長(cháng)的兒女》一書(shū)，我們應該有所感悟，我們應該學(xué)習書(shū)中人物那勇敢和大無(wú)畏精神，我門(mén)應該領(lǐng)悟那鋼鐵一般的毅力，我們應該懂得――堅持就是勝利，堅持一定能勝利!
堅持的作文 篇4
一個(gè)人若想成長(cháng)，必先學(xué)會(huì )堅持。堅持將會(huì )是他成功的助力，也會(huì )為他提供源源不斷的動(dòng)力。小學(xué)一年級時(shí)，稚嫩的我第一次接觸到畫(huà)筆，第一次走進(jìn)五彩斑斕的繪畫(huà)世界，便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動(dòng)了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫(huà)之路。
剛開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)時(shí)，我滿(mǎn)懷熱情。我的天賦不錯，學(xué)起來(lái)也很快，得到了老師們的肯定與贊賞。但同時(shí)，我的繪畫(huà)老師對我也比對其他孩子更加嚴格苛刻。當時(shí)的我不明白這是為什么，只是覺(jué)得心里委屈，但又只能默默地忍受，練習的更加勤奮認真。
當我學(xué)習繪畫(huà)的熱情，像熄滅了的火山一樣沉寂了后，我開(kāi)始厭煩繪畫(huà)。我不止一次的暗示我的父母，我不想學(xué)了�？伤麄兙秃孟駴](méi)有注意到一樣，讓我十分惱火。
終于，在一堂繪畫(huà)課上，當老師第四次叫我過(guò)去改畫(huà)時(shí)，我心中的不滿(mǎn)，煩躁像決了堤的洪水一樣，把我的理智徹底吞沒(méi)了�；氐郊液�，我大聲的沖我的父母吼叫，宣泄著(zhù)我的憤怒�！拔也幌雽W(xué)了！為什么每次老師都要讓我改那么多次畫(huà)！我明明已經(jīng)很努力了……”我一邊吼著(zhù)，一邊委屈得紅了眼眶。
而我的父母只是在一旁靜靜的看著(zhù)我，看著(zhù)我揮舞著(zhù)胳膊大叫。等我平靜下來(lái)后，他們對我說(shuō)：“老師對你嚴厲，是希望你能更加優(yōu)秀，這是對你的'一種重視�！彼麄冾D了頓，然后看著(zhù)我哭紅的眼睛，說(shuō)出了我終身難忘的話(huà)：“悠悠，你為自己選擇的路，不管路途多么艱難，多么困苦，多么坎坷，即使遍布荊棘，你也要靠自己的努力，堅持把它馬上走完�！�
我沉默了，繪畫(huà)是我自己選擇的，既然選擇了它，我便不能輕易的去拋棄它。再苦再累，我也要堅持走下去。
幾年過(guò)去了，在繪畫(huà)這條路上，我一直堅持著(zhù)。望著(zhù)那些繪畫(huà)比賽中得來(lái)的獎牌，獎狀。我情不自禁地笑了。是的，這就是堅持的力量，它使我成長(cháng)，使我飛得更高，走的更遠。堅持就對了！
堅持的作文 篇5
水滴因為堅持，穿裂頑石，獲得成功；蘇聯(lián)紅軍因為堅持，保衛了家園，得到了戰爭的轉機；袁隆平因為堅持，終于找到了那株名為“野敗”的水稻，實(shí)現了夢(mèng)想。而我，因為堅持，收獲快樂(lè )。
灼熱的日光烘烤著(zhù)大地，仿佛能把一切曬化�；鸺t的跑道散發(fā)著(zhù)令人窒息的熱氣。汗水順著(zhù)臉頰不停的往下掉，腳步越來(lái)越沉重，周?chē)囊暰�(xiàn)模糊了……但同學(xué)們始終堅持著(zhù)練習，個(gè)個(gè)信心十足，為體育中考做著(zhù)充分的準備。
我害怕跑步，特別到了初三，跑步便成了家常便飯，每次哨聲一響，同學(xué)們鼓足了勁開(kāi)始跑，一直堅持到結束，而我跑到半路就覺(jué)得渾身乏力，每次都禁不住停下奔跑的'步伐，每當這時(shí)老師就對我喊道：“加油，加油！你一定行”！可我仍堅持不了，但看到同學(xué)們堅持不懈，心中一股信念油然而生。
在學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常幫助我練習，在周末，我每天早晨早早起床，繞著(zhù)小區連著(zhù)跑了四圈，就算以最慢的速度我也不讓自己停下腳步，望著(zhù)身后的腳印，那是堅持的結果……
經(jīng)過(guò)1個(gè)月的練習，現在我就像一只雄鷹一樣展翅高飛，但現實(shí)總是不美好的，哨聲響起，我全力以赴讓自己奔跑起來(lái)，沒(méi)到幾圈的功夫就有了差距，但我緊盯著(zhù)前面同學(xué)的腳后跟，雙手使勁擺動(dòng)，不停向前沖去，當到了快結束的時(shí)候，身體酸痛，腦海中一閃而過(guò)是放棄，但心里想想，老師，同學(xué)曾經(jīng)給予的幫助，鼓勵，還有我曾經(jīng)付出的艱辛，如果放棄不就白白浪費了。頓時(shí)，我一鼓作氣，沖向勝利。
每當路上遇到挫折阻攔我前進(jìn)的步伐時(shí)，我總是堅持前行，最終收獲快樂(lè )。
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