(優(yōu)秀)實(shí)用的堅持的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的堅持的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
從小到大，我最喜歡的樂(lè )器就是小提琴了，是他讓我和音樂(lè )產(chǎn)生了共鳴。記得幾年前，我從電視上看到幾個(gè)大人拉著(zhù)小提琴，從小提琴里發(fā)出了十分優(yōu)美的音樂(lè )聲，看起來(lái)很有紳士風(fēng)度，我十分羨慕，要是我也會(huì )拉小提琴就好了。之后的幾天我一直纏著(zhù)媽媽要去學(xué)小提琴，媽媽拗不過(guò)我就答應了。
每個(gè)星期五，我都要去老師家練琴。我先學(xué)習姿勢，把琴放在肩膀上，在琴上放好弓，弓要四指拿一邊，大拇指放在另外一邊，老師讓我練幾分鐘姿勢�？墒菦](méi)一會(huì )功夫，我的手就酸了。我趁老師不注意，偷偷地把琴放下去休息了一會(huì )兒。馬上一只手就重重地打在了我的身上，嚇得我趕緊把琴放好，老師一邊糾正我的姿勢一邊還惡狠狠地說(shuō)：“如果你再偷懶，看見(jiàn)一次我打一次�！币还澯忠还�，我的好奇心被沖散了。而且，我因為練小提琴，作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到了8、9點(diǎn)，所以我又經(jīng)常跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，媽媽用堅定的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你一定要學(xué)下去，不管做什么事情，都需要堅持�！�
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于可以去考級了。那天我好緊張��！我一步一步走進(jìn)了考級的房間，媽媽則站在門(mén)外暗暗的給我加油。我準備好姿勢，拉起了考級歌曲《新春樂(lè )》，流暢的音樂(lè )聲讓考官聽(tīng)的頻頻點(diǎn)頭，給了我滿(mǎn)分，我順利的`通過(guò)了這次的考級，終于達成了我的夢(mèng)想。
堅持的作文 篇2
有一種愛(ài)，叫“堅持”，無(wú)論多么長(cháng)久，它都愿意為你等待;有一種愛(ài)，叫“信念”，堅持心中的希望，鐵樹(shù)也會(huì )開(kāi)花，有一種愛(ài)，叫“希望”，不管前方的光亮多么渺小、黯淡，總要抓住它……杜真子有一只貓，他會(huì )笑。還記得嗎?
——在遙遠的群山之中，藏著(zhù)一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓，生長(cháng)在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵�？墒�，通往藍山的路，危機四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕而易舉地置它于死地。但是，為了他心愛(ài)的虎皮貓，這一路，他義無(wú)反顧�？墒�，歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的'兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到家，綠毛龜卻告訴我，只要心中有愛(ài)，就一定與奇跡相逢……
是啊，笑貓用那堅定的信念，征服了一路上許許多多的困難。我映像最深的，是笑貓越過(guò)豹尾嶺的情景。公花豹悄無(wú)聲息地來(lái)到他的身邊，已經(jīng)遭遇山止住與母老虎的他，心理素質(zhì)今非昔比。他露出燦爛的笑容，大大方方地走上前，雖然他明知極有可能被拍成肉餡，卻還是上門(mén)打招呼�；ū芍�(zhù)他那銅鈴般的眼瞳，虎視眈眈地盯著(zhù)他。一不妨備，正被花豹用藤鞭般的尾巴掃上天。笑貓正巧落在花豹的肚皮上。正當他要被撕成肉餡時(shí)，大喊一聲：“我不想死!”花豹勃然大怒，笑貓連忙把他與寶貝兒虎皮貓的故事講給它聽(tīng)……故事講完了，花豹早已悄然淚下，他想起了以前他深?lèi)?ài)的“金花兒”。笑貓的故事讓他悔悟，他立即二話(huà)不說(shuō)，去找“金花兒”。
就這樣，歷盡萬(wàn)水千山的他終于找到了兔耳朵草�？墒�，一夜之間，草又神秘失蹤。他絕望了，可“大師”說(shuō)：只要有信念，鐵樹(shù)也會(huì )開(kāi)花。果真!在他與虎皮貓的甜蜜時(shí)光里，鐵樹(shù)真得開(kāi)花，枯木真的發(fā)芽，一切都浸潤在甜蜜與幸福之中……
千山萬(wàn)水總不怕，愛(ài)就在身邊。
堅持信念的愛(ài)與希望，一路與愛(ài)相逢……
堅持的作文 篇3
十二個(gè)春秋，如天上的繁星數不勝數，唯獨那顆最璀璨的，令我揮之不去一想起來(lái)就熱血沸騰不知用什么詞語(yǔ)能夠恰當的形容。
去年的暑假特別的熱，媽媽決定送我去學(xué)游泳，我可高興了!以前每當我看到別人像一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去的時(shí)候，我的心里就像有成千上萬(wàn)的螞蟻在爬，總是癢癢的。因為只是我第一次學(xué)，所以就一直不敢下水。這時(shí)，我的小伙伴對我說(shuō)：“你是不是不敢下來(lái)啊!膽小�！蔽铱刹幌氡粍e人看不起。于是，我非常害怕的，戰戰兢兢的到了水里。我先學(xué)習憋氣，結果嘴里灌了好幾口水，嗆得我透不過(guò)氣來(lái)，也沒(méi)能浮在水面，看著(zhù)小伙伴們那么刻苦的樣子，我咬咬牙堅持練習，一次又一次的失敗我是屢戰屢敗。這時(shí)我有點(diǎn)想放棄不學(xué)了，便一直呆在那里。這時(shí)一雙手搭在了我的肩上，“咦，這不是小紅嗎，你怎么會(huì )在這兒?”“游泳唄!你怎么呆在這兒不怕人家笑話(huà)啊!“哎，一直嗆水學(xué)不好了�！蔽业椭�(zhù)頭喃喃的說(shuō)。小紅關(guān)切的說(shuō)“做什么事情都不應該半途而廢啊，“失敗乃至成功之母”嘛，我媽媽叫我了，你不要放棄啊”說(shuō)完便走了。聽(tīng)完了小紅說(shuō)的'話(huà)我有點(diǎn)動(dòng)心了，是啊!我不能受到一點(diǎn)小挫折就放棄要學(xué)會(huì )堅持。慢慢的我掌握了平衡身子能像木板一樣浮在水面上了。接下來(lái)是動(dòng)作，我先觀(guān)察周?chē)娜藗兪窃趺从蔚迷诎凑账麄兊淖藙菝慨斘乙驗閷W(xué)不會(huì )要放棄的時(shí)候，總會(huì )想到“堅持”這兩個(gè)詞，經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于能像一條小魚(yú)在水里游了。我開(kāi)心極了!
學(xué)會(huì )了游泳之后我非常開(kāi)心，不僅因為我學(xué)會(huì )了游泳感覺(jué)自己像一條快樂(lè )的小魚(yú)自由自在，更因為我悟出了一個(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順總會(huì )受到挫折，但只要堅持了就一定會(huì )成功。
堅持的作文 篇4
我是一個(gè)平凡的女孩：哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)、笑過(guò)、失望過(guò)、傷心過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí)，也會(huì )問(wèn)問(wèn)自己，為什么這樣堅持？現在，我可以肯定地回答自己：因為我是我，我不能被放棄，我需要堅持到底。
班主任的一句話(huà)，讓我記憶猶新：當別人在你身上看不到希望的時(shí)候，你也就沒(méi)有希望了。我想要別人能在我身上看到希望，我不想做一個(gè)庸庸碌碌的人，我希望自己的存在可以帶給別人快樂(lè )和幸福。有人曾說(shuō)過(guò)：“生命原是一個(gè)不知來(lái)自何方去向何處的奇跡，存在也只是一個(gè)時(shí)空的偶然�！比诵枰粩鄪^斗，才能以此來(lái)印證生命的真正存在。因此，我要努力奮斗，堅持到底。
貝多芬堅持到底，最終創(chuàng )作了流傳于世的`交響曲，是源于他對音樂(lè )的強烈熱愛(ài)和無(wú)限追求；愛(ài)迪生堅持到底，最終發(fā)明了電燈，是源于他對科學(xué)的熱愛(ài)與執著(zhù)；而小小的我堅持到底，是源于我對自己的要求和對夢(mèng)想的渴望。
在為夢(mèng)想奮進(jìn)的路上，或因自身懈怠，或因路途曲折，或因偶感無(wú)望，總會(huì )有想要放棄的念頭，這時(shí)，要給自己一個(gè)堅持到底的理由。這理由不用費盡心思地去找，只需時(shí)刻盯緊自己的目標，單純堅持自己對成功的欲望便好。
不因時(shí)事變化多端而心生厭煩，不因世路艱辛坎坷而迷茫放棄，只要堅持到底，勇往直前。正如陳涉仰天發(fā)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”揭竿而起；文天祥臨水高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慷慨赴死；岳鵬舉憑欄吟唱“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”精忠報國；辛棄疾執劍賦詞“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”沙場(chǎng)點(diǎn)兵。
暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，不做呻吟的海鷗，不做膽怯的企鵝，只愿成為高傲、勇敢的海燕，如一個(gè)飛舞的精靈，堅持到底，只因風(fēng)雨過(guò)后的那座七彩橋，只為霧靄散盡后的那片艷陽(yáng)天。
堅持的作文 篇5
有的時(shí)候，一句話(huà)可以給我們頓時(shí)醒悟。這一句話(huà)可能是歌詞，可能是書(shū)上的一句話(huà)，也有可能名言。讓我記在心里的一句話(huà)與一件有趣的事情有關(guān)。
記憶回到幾天前的語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們分享她發(fā)現的一件事：“放棄”與“堅持”的距離。課上，語(yǔ)文老師讓我們數筆劃，我們伸出手指，隨著(zhù)老師的板書(shū)整齊劃一地書(shū)空并數著(zhù)：一、二、三……“放棄”一詞共有十五筆，而“堅持”一詞共有十六筆。他們之間差了什么——只差一筆。想放棄就選擇退一步，想堅持就選擇前進(jìn)一步。
周末的時(shí)候，我去練琴，準備好了一切，就去房間里獨自一人練琴。琴聲伴隨著(zhù)節拍器“噠，噠，噠”的聲音響起來(lái)。連續不斷開(kāi)練到基本功第一條的第二個(gè)任務(wù)時(shí)，我感受到手有些累且酸痛，想放棄，卻又想堅持。我心里有個(gè)聲音說(shuō)著(zhù)：“休息一下吧，讓手休息一下吧�！钡�，想起那天語(yǔ)文老師跟我們講的“放棄與堅持”，想起我們隨著(zhù)老師板書(shū)，數完兩個(gè)詞的筆畫(huà)那種驚訝、震撼的場(chǎng)景，我就忍著(zhù)酸痛彈完了基本功剩余的幾條任務(wù)。休息時(shí)手像氣球泄氣一般，休息一下就不酸了。休息完我就又繼續練習下去。那天課程結束后，琴行老師表?yè)P我是琴房里堅持練琴最久的的.一個(gè)學(xué)員，練琴的效果也進(jìn)步很大。
堅持，便有可能成功。語(yǔ)文老師給我們講的那一句話(huà)，我深刻記著(zhù)：“放棄持與堅持，就只是差那么一筆而已，得到的結果距離卻很遙遠�！�
堅持的作文 篇6
人生天地之間，堅持需要永恒，而驚人只在瞬間……
歷史的潮水拍打著(zhù)岸邊，帶走了無(wú)色的沙子，卻留下了千古的絕唱，它們如一粒粒貝殼，被潮水日益的沖洗，日漸清亮，供人欣賞、摘取。
回眸處
回眸那戰火彌漫的南國戰場(chǎng)，越國宮殿附近的低矮草棚里，一個(gè)七尺男兒臥草席，食粗飯，穿布衣，嘗苦膽，可他卻有一個(gè)不泯滅的志向。他便是勾踐，在遭受滅國之辱后，他不反抗，不埋怨，把夫差加于他的種種羞辱默默地承擔。他在越國默默無(wú)聞，忍辱負重，十年生聚，十年教訓，辛勤勞作，非己所產(chǎn)之糧不食，非妻所織之衣不穿。最終一舉滅了吳國。為什么呢？因為他懂得默默堅持定會(huì )取得勝利，他懂得了沉默與堅持的內涵。
側望處
側望那草長(cháng)鶯飛的池塘邊，石榴樹(shù)下，一個(gè)可愛(ài)的小伙子正咧著(zhù)大嘴笑，笑得那么燦爛，那么溫馨。他叫雷鋒，一個(gè)普通的戰士，但他卻在自己平凡的崗位上做出了一番不平凡的事業(yè)。因為他懂得默默無(wú)聞，懂得堅持，就在這樣的信念支撐下，他從身邊小事做 起，幫迷路的大娘回家，默默地往窮苦的戰友家里寄錢(qián)……這樣一件件瑣屑的小事最終卻鑄造出一個(gè)偉大的靈魂。當有人說(shuō)他傻時(shí)，他只是輕輕一笑，說(shuō)：“為人民工作值！”1982年，毛澤東親自題詞：向雷鋒同志學(xué)習。從此，雷鋒一鳴驚人，他的名字傳遍了祖國的山山水水，時(shí)至今日，雷鋒精神依然是我們應該傳揚的優(yōu)秀精神。
凝望處
凝望那無(wú)垠的曠野，抬眼茫茫的太空。隨著(zhù)“神五”、“神六”的升空，一個(gè)個(gè)響亮的名字響徹神州大地，楊利偉、費俊龍、聶海勝一夜間成為家喻戶(hù)曉的英雄。然而，我們又怎能忘記炎炎烈日下，沙漠里的試驗；皚皚冰雪中，發(fā)射架上的測量。成功的.花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，誰(shuí)能想到當初的他的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨。堅持不懈地努力，默默無(wú)聞的奮斗最終成就了驚天神話(huà)。
……
太多的貝殼已被歷史悄悄掩埋，然而有一些是永遠也不會(huì )被人們遺忘的，他們將永久的停留在歷史的河床上，供后人瞻仰。他們的默默無(wú)聞地堅守，堅持不懈地奮斗是烙在神話(huà)上的永不磨滅的印記。試想，若沒(méi)有默默堅持，勾踐又怎能成就復國稱(chēng)霸之大業(yè)；雷鋒的美名又怎能在神州大地傳揚；我們的飛船又怎能在太空遨游。
白云蒼狗，滄海桑田，世事變幻無(wú)常，驚天的神話(huà)只在瞬間升華，而這最需要的就是默默地堅持。
堅持的作文 篇7
在漫長(cháng)的人生旅途中，我們難免會(huì )遇到許多困難，自然而然地，有些人也難免會(huì )放棄，而有時(shí)，當你放棄后，又發(fā)現當初只要再堅持一下，就能成功時(shí)，心里就會(huì )感到無(wú)比的懊悔，而這樣的事例也并不少見(jiàn)，有很多人都是因為當初沒(méi)有“再堅持一下”而失敗，后悔不已。
就先拿我自己舉例吧，每當作業(yè)比較多時(shí)，便抑制不住自己那顆天生好動(dòng)的心，作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)，便再也沒(méi)有了寫(xiě)下去的耐心，于是便出去玩了，可每當我玩完了回來(lái)，看到桌子上那堆厚厚的還沒(méi)有完成的作業(yè)，再看看表時(shí)，心中不禁會(huì )產(chǎn)生一些懊悔之意，心想：如果我剛才沒(méi)有出去玩，而是一直寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，也許現在這個(gè)時(shí)間就寫(xiě)完了，然后現在再出去玩，也不晚�？尚闹邢霘w想，當真正實(shí)行起來(lái)，便顯得艱難無(wú)比，每當我在與躁動(dòng)的童心作斗爭時(shí)，除非作業(yè)不多時(shí)，我勝利過(guò)幾次，除此之外，我再沒(méi)贏(yíng)過(guò)。
有一次，我在我在網(wǎng)上無(wú)意中看到了“再堅持一下”這句勉勵的話(huà)，我覺(jué)得很適合我，便當做了自己的座右銘，從此以后，每當我和躁動(dòng)的童心作斗爭時(shí)，便會(huì )想起這句話(huà)來(lái)，并堅持繼續寫(xiě)作業(yè)，不斷地告訴自己：只要再堅持一下，就寫(xiě)完了，就可以放心地去玩了。并做出了種種假設，如果現在去玩了，不僅在玩的過(guò)程中要惦記著(zhù)作業(yè)，而且晚上還要熬夜寫(xiě)作業(yè)，不然明天就要被老師處罰。于是，我更加堅定了信念，堅持直到把作業(yè)寫(xiě)完了才出去玩，與此同時(shí)，我還發(fā)現了這樣做的其他好處，比如說(shuō)，在玩的時(shí)候不用惦記著(zhù)作業(yè)，玩的更開(kāi)心；晚上可以早睡覺(jué)，第二天精神充沛，聽(tīng)課效率高，晚上作業(yè)更簡(jiǎn)單。
發(fā)現了這些好處后，權衡利弊，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我便不再想著(zhù)去玩了，心也就不再躁動(dòng)了，也就不用再和心作斗爭了，可以說(shuō)，明白了這個(gè)道理后，可以說(shuō)，我對寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度是截然不同的，如果說(shuō)之前是抱著(zhù)應付差事去寫(xiě)的，那么現在，我是在快樂(lè )的寫(xiě)作業(yè)，因為先寫(xiě)完作業(yè)再出去玩，所以每天可以要睡了，于是第二天聽(tīng)課更認真了，課上聽(tīng)懂了，作業(yè)也就變得簡(jiǎn)單多了。時(shí)間長(cháng)了，這已然成為了我的習慣，我的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間也有了明顯的縮短，而正確率，也有了明顯的提高。
這句話(huà)不僅適用于學(xué)習，還適用于面對生活中的種種困難，而這句話(huà)也不僅是我學(xué)習上的.座右銘，更是我人生的座右銘，同時(shí)也是我解決困難的方式與習慣，每當我在生活中遇到困難，或明知道正確的做法，卻難以堅持的事情時(shí)，我便會(huì )在腦海中不斷地重復這句話(huà)，直到事情完成為止。
這句話(huà)激勵著(zhù)我前進(jìn)，并為我指明了正確的方向，這句話(huà)使我受益匪淺。 相信和我一樣的人有很多，當遇到困難時(shí)，不要因害怕而停滯不前，要相信，勝利的曙光就在不遠的前方等著(zhù)你，只要再堅持一下，就一定能成功！
堅持的作文 篇8
堅持的聲音最動(dòng)聽(tīng)
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴，……”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
“早知道不行，我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著(zhù)，手中十級的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對我邪邪的笑。
“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè )譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的'盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè )十級，我夢(mèng)寐的獎項�，F在，才知道成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著(zhù)哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著(zhù)，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著(zhù)他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎?
這是的，你其實(shí)早就知道應該那么做了，只是你缺少堅持的聲音。真理，這樣對我說(shuō)。
原來(lái)，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。
就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當你品嘗到最后的時(shí)候，你會(huì )從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅持，不可逃避。
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