堅持的作文3篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的堅持的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
忽然發(fā)現，原來(lái)堅持并不難。
鴻雁帶著(zhù)夢(mèng)想，一路奔波，飛翔，只為心中那一份永恒;蜘蛛帶著(zhù)希望，不停地織網(wǎng)，只為心中那一份信念。為什么，為什么，遙不可及的南方，鴻雁最終抵達?為什么，為什么，總被吹破的網(wǎng)，蜘蛛終能織成?現在，我知道了，因為那份心中的堅持。
也許你會(huì )認為，堅持應該很難吧，我卻要告訴你，它并不難，只要你相信自己。
當記憶回到昨天，我感動(dòng)，我更無(wú)悔，因為畢竟我也曾堅持。
絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿是我最美的記憶。燥熱的夏天，包含著(zhù)“六一”的興奮，包含了期末的緊張。教室里，一如既往的安靜，耳邊只有老師諄諄教導的聲音，“‘六一’臨近，同學(xué)們也該快樂(lè )度過(guò)最后的一次兒童節了，我們班準備了一個(gè)舞蹈節目------”，“舞蹈，天哪，煩死了，可千萬(wàn)別把我選上!”我在心里默默的祈禱著(zhù)�？墒鞘屡c愿違，“xx!”我還是聽(tīng)到了我的名字。失落的我不敢舉手去表達心中的不滿(mǎn)，只好被迫同意。然而，三天的訓練便早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。試卷鋪天蓋地的朝我襲來(lái)，每天還要復習舞蹈，這些壓力讓我失去練習舞蹈的興趣。我硬著(zhù)頭皮找到老師，要求退出，老師沒(méi)有多說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句鼓勵我的話(huà)：“相信你，會(huì )堅持下去的”。忽然間，我仿佛體會(huì )到了老師的良苦用心，我憑著(zhù)十二分的勇氣接下了這份重擔，因為我要學(xué)會(huì )堅持。一個(gè)月的時(shí)間，短暫而又豐富，這一個(gè)時(shí)段見(jiàn)證了我的汗水與淚水，體現了我的.努力與艱辛。每天早晨，我都會(huì )早起復習舞蹈;每天中午，我都會(huì )去舞蹈房練習新的動(dòng)作;每天晚上，我都會(huì )抓緊時(shí)間復習功課。時(shí)間是寶貴的，我在加倍的珍惜著(zhù)。
依稀記得那天，那個(gè)我收獲的日子，在舞臺上，我和同學(xué)們一起翩翩起舞，心感自豪、興奮，還有那份苦盡甘來(lái)的喜悅，更重要的是我學(xué)會(huì )了堅持，我也深深感覺(jué)，堅持其實(shí)并不難!
堅持，其實(shí)并不難，只要你相信自己!
堅持的作文 篇2
堅持能讓一粒種子盤(pán)踞在山崖，長(cháng)成一棵撐天大樹(shù)。堅持的力量永遠都能讓人震撼，堅持也能給我們的生活帶來(lái)奇跡。
我第一次感受到堅持的力量還是在我一次練習英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報名了。我的英語(yǔ)成績(jì)很好，只不過(guò)我的英語(yǔ)口語(yǔ)并不出眾，我一心想著(zhù)將自己英語(yǔ)口語(yǔ)也提升上來(lái)。這一次參加這場(chǎng)比賽，我是帶著(zhù)提升自己的目的去的。
從我報名之后，我每天都會(huì )按時(shí)的抽出時(shí)間去練習我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一日復一日，我一直都堅持著(zhù)。記得老師之前就對我說(shuō)過(guò)，我們永遠不要忽視了堅持的力量。我一直記住了老師的這一句話(huà)，我也希望通過(guò)這一段時(shí)間的堅持，讓那些看輕我的對手感到驚訝。我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，這是眾所周知的事情，之前我在報名參賽的時(shí)候，就有同學(xué)曾勸過(guò)我，叫我看清自己的'優(yōu)勢。
我知道同學(xué)也是一番好意，只不過(guò)，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對我來(lái)說(shuō)，正好是一個(gè)契機。我必須抓住這個(gè)機會(huì )，逼一逼自己，讓自己得到提升。
每天里我都規定了自己朗讀的頁(yè)數，有針對性的練習。堅持在每一個(gè)早上閱讀，終于當比賽如期來(lái)臨的時(shí)候。我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的信心走上了舞臺。我仍舊記得，當我流暢無(wú)比的用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候，臺下所有熟悉我的同學(xué)，無(wú)一不驚訝了。我的自我介紹才剛結束，比賽還尚未開(kāi)始，沒(méi)想到臺下的同學(xué)們就鼓起來(lái)熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說(shuō)了，原本我的英語(yǔ)就學(xué)得比較透徹，現在我的口語(yǔ)也標準且流暢起來(lái)。這場(chǎng)比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。
堅持的作文 篇3
雄鷹的心愿是搏擊長(cháng)空，小魚(yú)的.心愿是遨游大海，而我現在的心愿則是學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車(chē)，我興奮極了，不停地讓爸爸教我。
開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我才知道這很難，剛開(kāi)始，我讓爸爸千萬(wàn)別松手�？晌以津T越快，當我回頭一看，咦！爸爸怎么松手了！我馬上感到重心不穩，車(chē)朝一邊倒去，我摔了一跤，吃力地站起來(lái)，委屈的哭著(zhù)問(wèn)爸爸他為什么松手？爸爸卻說(shuō)我騎太快了，他跟不上，然后笑而不語(yǔ)。委屈的我只好再來(lái)一次，后來(lái)發(fā)現老爸還是放手了一次又一次……直到后來(lái)才明白了，原來(lái)爸爸是在鍛煉我。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我不用爸爸扶也能騎了，可我得意忘形，沒(méi)看見(jiàn)前面有一棵樹(shù)，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，轉彎已經(jīng)來(lái)不及了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地“棄車(chē)”跳到了草地上，撲了個(gè)狗啃泥，不遠處自行車(chē)“摔”得“四腳朝天”。我吁了一口氣，還好我跳得早，不然我就完了，就這樣，在我鍥而不舍地努力練習下，終于掌握了騎自行車(chē)的技巧，學(xué)會(huì )了單手騎車(chē)和慢騎，我的心愿達成了！
這件事讓我明白了，想要達成心愿，讓夢(mèng)想成真，只有努力和堅持這兩種方法，否則，即使心愿再簡(jiǎn)單，也無(wú)法實(shí)現！
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