【實(shí)用】堅持的作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的堅持的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
堅持，從字面上理解“堅即意志堅強，堅韌不拔；持即持久，有耐性�！蓖高^(guò)歷史的迷霧，我們看到了司馬光因為堅持，克服貪玩貪睡的毛病天天早早地起床讀書(shū)的身影，最終寫(xiě)出了《資治通鑒》成為一代大文豪；玄獎作為大唐一代高僧，為了求取佛經(jīng)原文，堅持萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，歷時(shí)十七年，終于到達印度；再往近處看，正是有了李大釗，江姐……無(wú)數革命志士為了革命理想不怕?tīng)奚膱猿�，才有了新中國，才有了今天的幸福生活。作為平凡的不能在平凡的我，雖然沒(méi)有那么大的理想抱負，但現在的我也有這我的小小堅持——騎自行車(chē)上班。
騎自行車(chē)上班，說(shuō)起來(lái)多么的平凡，多么的不值一提，可是對于在離家十幾里外鄉村小學(xué)執教，每天早上七點(diǎn)就得匆匆上班的人來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)難度了。更不要說(shuō)嚴寒酷暑，刮風(fēng)下雨，其中困難可想而知。那又有什么可以堅持的哪？但我有堅持的理由：
一、 健康才是最重要的
以前，我的身體一直不好，總是三天兩頭的上火，感冒，發(fā)燒，老公開(kāi)玩笑，說(shuō)我還不如寶寶堅強�？晌乙矡o(wú)可奈何，工作忙，孩子小，家務(wù)多，哪有時(shí)間運動(dòng)鍛煉身體。
09年的冬天，學(xué)校里好多老師，紛紛騎自行車(chē)上班，鍛煉身體，我也放下電動(dòng)車(chē)，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一輛自行車(chē)加入了他們的行列。這一騎，轉眼間都快兩年了。雖然有時(shí)很累，但兩年間，那些小病小痛卻遠離了我。即使有點(diǎn)不舒服，騎著(zhù)車(chē)子蹬出一身汗，整個(gè)人就有精神了。
“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不假。由于教師職業(yè)的原因我們更多的時(shí)間不是坐著(zhù)改作業(yè)，寫(xiě)教案，就是站著(zhù)上課�；氐郊依�，又忙于家務(wù)，運動(dòng)確實(shí)沒(méi)時(shí)間，上班路上，又不耽誤過(guò)多的時(shí)間，又鍛煉身體，何樂(lè )不為。
二、 鍛煉的不止是身體
因為種種原因，當初為了鍛煉身體騎自行車(chē)上班的同事都一一放棄了，而我卻越來(lái)越喜歡騎自行車(chē)。
當刮頂風(fēng)的時(shí)候，我與狂風(fēng)斗爭，心里想著(zhù)：堅持下去，再努力一點(diǎn)，我能戰勝它，克服這小小的困難。
當上班時(shí)間緊，快遲到的時(shí)候，我加快蹬車(chē)的速度，看著(zhù)前方，告訴自己，只要我再努力一下，我一定不會(huì )遲到。
前進(jìn)的道路上，我給自己定下的目標，一個(gè)一個(gè)因為我的堅持而實(shí)現，鍛練的又何止是身體，意志在無(wú)形中磨練。
三、 放松心情，樂(lè )在其中
春夏秋冬，四季景色各異，騎著(zhù)自行車(chē)不誤觀(guān)賞四周原野美麗，加上帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的歌曲，伴著(zhù)飛起飛落的小鳥(niǎo)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，蹬著(zhù)我的自行車(chē)，輕松行進(jìn)在鄉間的小公路上，一切的工作壓力，一切的'煩惱，在這一刻遠離。
“咋不弄個(gè)電車(chē)騎騎，這樣多累呀！”“這么熱的天，還騎自行車(chē)呀！”“騎自行車(chē)多慢呀，換個(gè)電動(dòng)車(chē)吧！”……認識的人總會(huì )這樣好心的勸著(zhù)我，而我卻總是笑著(zhù)說(shuō)：“鍛練身體嘛！”其實(shí)因為騎車(chē)的苦少，甜多，實(shí)在不忍放棄。
騎車(chē)如此生活中的很多事情又何嘗不是，只要我們認為是對的，無(wú)論前面有多大的困難我們都應該堅持，只有開(kāi)出堅持不懈的花，才會(huì )收獲成功快樂(lè )的果！
堅持的作文 篇2
堅持，是永不放棄的精神；堅持，是幼鷹飛向藍天的努力；堅持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅持，于我而言，是成長(cháng)中的不放棄。
在一次運動(dòng)會(huì )中，我報名參加了800米的長(cháng)跑項目，一心想為班級爭奪名次。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我穿上運動(dòng)服，心里既緊張又興奮。只見(jiàn)裁判員一聲哨令，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留神被別人超過(guò)。而我卻慢悠悠地跑著(zhù)。并不是我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了方案：先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再沖刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著(zhù)，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像一頭小獵豹似的朝那不遠處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這時(shí)，半路突然殺來(lái)一個(gè)程咬金。這個(gè)“運動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超過(guò)了我，我有些慌神！我們開(kāi)啟了最終決戰， 都朝那遠在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的.重，似乎再也跑不動(dòng)了。在我以為原先的方案即將失敗之際，耳畔卻傳來(lái)班級拉拉隊的吶喊鼓勵聲：“加油！加油！你能行的！ 快跑！超過(guò)那個(gè)家伙為我們班爭奪冠軍！”我聽(tīng)完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲：“��！”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超過(guò)了在我前面的那一位“運動(dòng)員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，但我依然記得很清楚！雖然運動(dòng)會(huì )奪冠很艱難，但是只要堅持，總有成功的機會(huì )，這大概是“世上無(wú)難事，只怕有心人吧！”
堅持的作文 篇3
現在的我已經(jīng)放了暑假，整天待在家里頭閑著(zhù)無(wú)事可干，但是今天媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——圖書(shū)館。在那里有許多的書(shū)等著(zhù)我去閱讀，這還怕閑著(zhù)嗎？
我隨手拿起了一本書(shū)，是海勒·凱勒的《假如給我三天光明》，便開(kāi)始津津有味地去閱讀起來(lái)。
看書(shū)當然要先了解作者。眾所周知，海倫凱勒出生在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰�？梢钥闯�，海倫凱勒的生活非常艱難，面對的只有無(wú)盡的黑暗，她只能一點(diǎn)點(diǎn)的'去面對這一切，她開(kāi)始很暴躁，因為有時(shí)候父母也聽(tīng)不懂她用手指比劃的語(yǔ)言。后來(lái)，她的家教莎莉文老師帶給了她希望，讓她從困難中走了出來(lái)。雖然無(wú)法看到外面的風(fēng)景，但是她可以在心中想象著(zhù)這個(gè)世界。長(cháng)大時(shí)，她越發(fā)想要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，于是父母為她請來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師，為了學(xué)習說(shuō)話(huà)，海倫每天的生活只有兩個(gè)字——練習�？梢�(jiàn)她是多么想和他的朋友，還有父母一起愉快的交流呀。經(jīng)過(guò)不斷的堅持，她終于成為了美國十大偶像之一。也創(chuàng )作了這本著(zhù)作——《假如給我三天光明》。
了解過(guò)了海倫凱勒，讓我對這本書(shū)有了更大的好奇，不知道海倫寫(xiě)出來(lái)的書(shū)是什么樣子的。于是我便帶著(zhù)好奇心去仔細閱讀這一本書(shū)。通過(guò)閱讀讓我不禁對海倫豎起了大拇指。無(wú)論她的生活是多么艱辛，她都能勇敢的去面對，更通過(guò)了自己的不斷堅持學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)也成為了美國十大偶像之一，像她這種不屈不撓、堅持到底的精神值得我們學(xué)習。
堅持的作文 篇4
在逆境中取得成功，是因為堅持。家喻戶(hù)曉的霍金在醫生告知自己活不到25歲時(shí)得了萎縮癥，只有一個(gè)手可以使用時(shí)，他用電腦打字給人看，他突破了醫生給他的通知，創(chuàng )造了奇跡，研究出了黑洞的秘密。成功的.人不一定是最強者，但他們每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想，還有一顆實(shí)現夢(mèng)想韌勁——堅持不懈。因為堅持不懈方可取得人生的成功。
堅持的作文 篇5
只有堅持才會(huì )勝利，堅持是一種來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的力量。如果人間沒(méi)有了這種力量，那么就不可能有輝煌和成功。對我來(lái)說(shuō)，“堅持”就像我的救命稻草，主宰著(zhù)我的靈魂，鼓勵我走向成功，它是我生命中最重要的東西。
每當我晚上睡覺(jué)時(shí)看到我小腿上的傷痕，就會(huì )不禁想起我在學(xué)滑冰時(shí)旁人的嘲笑。我和表哥去滑冰，各種技巧熟練以后，本是想給他們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的表演，誰(shuí)知腳下怎么也不聽(tīng)使喚，我重重地坐在了地上。這時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我一把。那時(shí)候的我既傷心又孤單，旁邊的人卻你嘀咕一句，他嘀咕一句，時(shí)不時(shí)還笑出聲來(lái)。這時(shí)候，腦海中一個(gè)聲音在提醒我：“堅持下去，熟能生巧。你一定能行的！”于是，我繼續努力，直到學(xué)會(huì )為止，終于在學(xué)會(huì )后給他們補了一場(chǎng)表演。
其實(shí)我的失敗還不止這一次呢，還有很多很多。那就讓我再給你們講一件事吧。
那是一個(gè)星期天的中午，我在老家玩滑板。那時(shí)候，滑板對于鄉下的`孩子來(lái)說(shuō)可是“缺貨”，一到家，我便穿著(zhù)嶄新的背帶短褲，踏著(zhù)滑板在老家坑坑洼洼的路上炫耀起來(lái)。不一會(huì )兒就滿(mǎn)身大汗，口渴難耐。這時(shí)，到了一個(gè)巷子口，這里，婦老鄉親們圍成一團正在閑聊。由于一心想回家喝水，沒(méi)有注意腳下的路，突然，我的腳下像被什么東西絆住了一樣，身體往前一撲，重重地跌倒在地，胳臂處一陣鉆心的疼。我還沒(méi)來(lái)得及考慮該怎么辦，身后便傳來(lái)婦老鄉親們的議論聲：“哎！看這孩子，玩不了就別玩了，看，這回摔得可不輕��！”在眾目睽睽之下摔倒，那可是一件丟人的事，我頓時(shí)滿(mǎn)面通紅，低頭一看，原來(lái)是路中間的一條縫成了我前進(jìn)路上的絆腳石。這時(shí)，“堅持”又出現了，它像一種力量，激勵著(zhù)我勇敢些，繼續往前滑，直到平安到家。后來(lái)后，我真為那一刻的自己驕傲，要是在平時(shí)，我早就哇哇大哭，祈求周?chē)说膸椭恕?/p>
對，沒(méi)錯，“支持”就是這樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，它總會(huì )給你用不完的力量，讓你一次有一次戰勝自己的懦弱，堅強地面對未來(lái)！
堅持的作文 篇6
堅持——一個(gè)耳熟能詳的詞，相信每一次成功都是由堅持演變而來(lái)的，只要堅持了，不管什么結果都是美麗的。
一年級時(shí)，字寫(xiě)得非常差，總是被寫(xiě)得好的同學(xué)嘲笑，非常不甘心。媽媽對我說(shuō)：“如果想要把字寫(xiě)得好，必須經(jīng)過(guò)堅持不懈的鍛煉，如果光想不付出實(shí)際行動(dòng)的話(huà)，是無(wú)法成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道該練字了。練了一會(huì )兒，我就呆不住了，玩玩這個(gè)看看那個(gè)，并沒(méi)有堅持。很快，一個(gè)星期過(guò)去了，但是我的字還是一如既往，并沒(méi)有絲毫的改變。我生氣了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)付出實(shí)際行動(dòng)，我已經(jīng)做到了，但為什么我的字還是那么差?”媽媽搖了搖頭，輕輕嘆了口氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)敃r(shí)給你提了問(wèn)兩個(gè)重要的要求，你只聽(tīng)了一個(gè)‘付出實(shí)際行動(dòng)’，并沒(méi)有聽(tīng)‘堅持’如果兩個(gè)要求不和在一起，是無(wú)法成功的�！�
雖然媽媽這么說(shuō)了，但我還是不太明白是什么意思，回到房間后仔細想了想。
“‘堅持’?算了不想那么多了，先做了再說(shuō)�！�
從這以后，我每天堅持練字，終于“皇天不負有心人”我的`字變得越來(lái)越好了，也不再有人嘲笑我了。
現在，我已經(jīng)六年級了，我終于明白了媽媽的意思。堅持是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續不斷的過(guò)程，它將付出的行動(dòng)與成功連接。想要實(shí)現夢(mèng)想，就要堅持不懈的努力，才能將夢(mèng)想實(shí)現。
堅持的作文 篇7
堅持下去便可勝利。只要心還在，夢(mèng)想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向�！}記
人生總是很茫然，時(shí)而奔跑時(shí)而停留。奔跑時(shí)想要休息，休息是渴望更好地沖刺。三分鐘熱度用在我身上再合適不過(guò)了。誰(shuí)不想要堅持完成一件事呢，可想的往往比做的容易多了。人生沒(méi)有終點(diǎn)只有無(wú)數個(gè)起跑點(diǎn)，可我站在起跑點(diǎn)上卻猶豫了，我太容易動(dòng)搖了……
那日看見(jiàn)了廣東亞運會(huì )上的劉翔奪得了冠軍，還打破了紀錄。記得在兩年前的奧運會(huì )上他還因傷退場(chǎng)，那個(gè)轉身離開(kāi)的`背影多寂寞，多讓人心疼。是什么力量是他堅持下來(lái)呢？我苦苦思考了好久。
信念，一切都是信念支持著(zhù)他走到了最后。我終于明白了這個(gè)道理。是啊，他的心還在，夢(mèng)還在��！他憑借著(zhù)“我還行”的信念堅持下來(lái)了，為什么我不能像劉翔學(xué)習呢？我也要去嘗試，嘗試堅持去完成一件事，嘗試去打破自己的困境。用上耐心，用上細心，用上堅持，我相信——我能行！
拿起中考復習書(shū)，將其鄭重的放在桌上。平時(shí)不起眼的書(shū)在這一刻變得如此沉重。其實(shí)在很早之前就買(mǎi)了這本書(shū)，只是一直將它鎖在抽屜里。到了初三要努力了，自己其實(shí)清楚，但是因為在學(xué)校上完課還要做題實(shí)在是累了，再說(shuō)這書(shū)中的題目也不是一下子便可看懂的。所以我一直為自己找借口不去做題。既然有心要做那可要堅持下去，而且還要做完。我先給自己定了個(gè)目標，先做六題吧。雖是下了決心，但我可不敢對自己期望太高。以免自己中途而棄。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我總是困在四五題的坎里出不去。前面的題都做完了，連六題也完了，只是在這兩題中我百思不得其解。是我遺忘了什么？還是真的自己太笨？我很是猶豫，因為我知道，我只剩下做與不做兩個(gè)選擇，其實(shí)參考答案就在書(shū)后……。
我掙扎了近二十分鐘，忽然我想起老師說(shuō)的一種方法，或許行得通。心中滿(mǎn)是激動(dòng)。嘗試了一下真的可以��！做完題了，心情可是舒暢了許多。連以前看不順眼的東西，今天也特別可愛(ài)。往后的日子里也是做題，從六題到七題慢慢往上加。像蝸牛一樣，慢慢向上爬，堅持下去便可以看見(jiàn)高處的美景。
我在努力成長(cháng)，學(xué)著(zhù)怎樣堅持完成一件事，在困境中找到突破口，在迷茫的人生中尋獲自我！
堅持的作文 篇8
我們每個(gè)人同樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及……堅持不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！這是我在采訪(fǎng)過(guò)我姐姐后的得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因為從我們懂事那一刻起，我們就懷揣著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐，他從小的夢(mèng)想就是可以當一位優(yōu)秀的畫(huà)家這么多年以來(lái)，他都沒(méi)有放棄。
今天下午，我帶領(lǐng)著(zhù)我的追夢(mèng)小組和堂姐，一起來(lái)到了肯德基，不過(guò)可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那就是——采訪(fǎng)身邊的'追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人，當然就是我的堂姐了。不過(guò)，這次的采訪(fǎng)，不只是對我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對我堂姐進(jìn)行采訪(fǎng)的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問(wèn)道“你的夢(mèng)想是什么？你自從有夢(mèng)想以來(lái)，你的夢(mèng)想一直都沒(méi)有改變嗎？”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思，靦腆對我們說(shuō)“我一直以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫(huà)家，從沒(méi)有變過(guò)。因為夢(mèng)想是需要堅持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅持就是勝利�！眲傊v完，陳諾好像明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認真地在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。我也懂得了一句話(huà)：夢(mèng)想需要堅持，任何事情都需要堅持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當一位老師�？梢赃@樣說(shuō)吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習引路人，是它們生活的指導者，還是他們在人生道路上的方向標。老師職責首先是育人。先成人，后成才。教知識，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民心目中是一個(gè)十分神圣字眼。我很高興我在這六年來(lái)一直都沒(méi)有改變過(guò)自己的夢(mèng)想，聽(tīng)過(guò)堂姐的一番話(huà)后，我更加堅定了自己的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想，我要向堂姐學(xué)習，鍥而不舍，努力的學(xué)習，不斷奮斗，爭取早日可以當上位出色的老師，為我的民族國家培養出更多的杰出人才，讓中國走向美好。
這次的采訪(fǎng)真的很有意義，讓我記住了一句話(huà)：
夢(mèng)想需要堅持。
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