堅持的作文合集（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堅持的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
堅持，是一種力量，它能推動(dòng)你完成你認為不可能的任務(wù)。
幻想中，我回到了五年前六月的一天。
那一天，陽(yáng)光燦爛，幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當媽媽把外面包裹的布打開(kāi)時(shí)，我感覺(jué)我的心跳都漏了一拍，那是一臺我夢(mèng)深以求的鋼琴��！
擁有一臺鋼琴是我的夢(mèng)想。我想成為一名音樂(lè )家，指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨自一人想象著(zhù)這樣的情景：在巨大的舞臺中央，有一架鋼琴，而我就是那位演奏者，絢麗的聚光燈打在我身上，一曲完結，臺下掌聲雷動(dòng)，如今，我擁有了一架鋼琴，我可以去實(shí)現我的夢(mèng)想了，
當我第一天學(xué)鋼琴時(shí)，我學(xué)得非常認真。慢慢地，隨著(zhù)曲子難度和練琴時(shí)間的增加，我越來(lái)越?jīng)]有耐性，覺(jué)得練琴是在浪費時(shí)間，我對鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來(lái)，好多次，我都想把鋼琴給砸了，這樣，我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。
有一次，我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我彈了很久也沒(méi)有彈過(guò)去，于是我就站了起來(lái)，把譜子扔在了一旁，重重地蓋上了琴蓋。
我來(lái)到書(shū)桌旁，隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書(shū)里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權利，不惜用三百多天不乘公交車(chē)來(lái)?yè)Q取。
讀到這一刻，我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了，那使我感覺(jué)自己應該堅持下去，而不是輕易放棄。因為只有堅持，才能收獲成功，于是，我合上書(shū)，打開(kāi)了琴蓋，撿回了琴譜，深吸了一口氣，堅定地坐在了琴凳上，優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來(lái)。
六年轉瞬即逝，我默默地忍受了許多如今的看來(lái)不可能的挫折并克服了�，F在的`我，已經(jīng)獲得了鋼琴十級的證書(shū)，望著(zhù)一張張的鋼琴獎狀，我不禁感悟：水滴石穿，真的，堅持可以獲得成功的力量。
堅持的作文 篇2
如果在這個(gè)地方，你看到了久違的風(fēng)景，是不是那里所擁有過(guò)的一切，都是讓你奮斗到最后的因素和動(dòng)力。因為無(wú)論怎樣，這些東西看起來(lái)都是這樣的。
我們能夠明白，所有的一切，都是因為自己的既得利益，如果和自己的利益無(wú)關(guān)，為什么大家要去做那些事情呢。每個(gè)人都懷抱著(zhù)這樣的`想法，所以每個(gè)人都是那么無(wú)奈的舉動(dòng)。
甚至，我們從來(lái)都不知道，如果脫離了這里，你會(huì )有怎樣的成長(cháng)。那些過(guò)程當中，你到底有著(zhù)怎樣的幻想。我想我是可以理解那些劫后余生的人的。
也許經(jīng)歷了哪些之后，他們就把生命中的每一天，都當成是最后一天來(lái)過(guò)，所以每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一天都沒(méi)有遺憾。
你看得到的所有心事，也在這個(gè)地方，得到發(fā)展。你從來(lái)都沒(méi)喲過(guò)哪些心情，因為你始終都能夠理解，那些所謂的善意，也都是如此。我也不能保證，我現在的這種狀態(tài)能夠堅持多長(cháng)時(shí)間，說(shuō)不定什么時(shí)候就土崩瓦解了。
堅持的作文 篇3
又是一個(gè)炎熱的夏天，我身上轉眼就沾滿(mǎn)了黏黏的汗液，真想沖涼啊。
沖涼只是一時(shí)之計，在這種情況下，在涼爽的游泳池泡著(zhù)才會(huì )讓人舒坦，我不禁開(kāi)始浮想聯(lián)翩了當躺在游泳池的那一刻，瞬間感覺(jué)自己從酷熱的地獄升上了愜意的天堂。趕緊上網(wǎng)找路線(xiàn)，做攻略。
第二天一早望著(zhù)初生的太陽(yáng)，趁著(zhù)太陽(yáng)還沒(méi)睡醒，我們就迅速出了門(mén)。按照事先做好的.路線(xiàn)，我們搭上了第一趟公交車(chē)，中途轉站時(shí)，我們竟然沒(méi)有發(fā)現下一趟車(chē)的站牌，我們四處尋找，仍然沒(méi)有結果，才七點(diǎn)多太陽(yáng)已經(jīng)升上正空，地面就像面包爐中的面包已經(jīng)冒了煙，我感覺(jué)如果把我自己的身體平鋪在地上，我體內厚厚的脂肪都能化成油水流出來(lái)，然后變成青煙升騰到天空。我感覺(jué)再兩分鐘，都要瘦一圈了，比我平時(shí)減肥效果好多了。
我們的心里也十分焦急，感覺(jué)自己就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，渾身發(fā)燥，真想在水里泡著(zhù)啊。找了處站臺的陰影，但卻一點(diǎn)都不涼爽，街上行人很少，難道他們已經(jīng)在游泳館避暑了？此處雖然沒(méi)有那一路公交站牌，但希望這個(gè)地方有那輛車(chē)經(jīng)過(guò)，因為百度地圖上顯示有這輛公交的呀。唉……半個(gè)小時(shí)過(guò)去，一輛一輛公交從面前經(jīng)過(guò)，唯獨沒(méi)有那輛公交，太陽(yáng)用它無(wú)情的熱浪驅趕著(zhù)我們，并警告我們：放棄吧！滾回去呆在空調房里吧，沒(méi)必要在這里固執地堅持，再繼續下去，只能熱死。
在精神和肉體的雙重打擊下，我終于想放棄了。朋友擦了擦頭上的汗珠，拿著(zhù)帽子不停地扇著(zhù)，嚴肅地說(shuō)：“都已經(jīng)耗費了這么長(cháng)的時(shí)間，怎么能無(wú)功而返呢？”他主動(dòng)去找人問(wèn)路，我被他帶動(dòng)，一塊去問(wèn)路。唉，好多人不知道目的地在哪里，希望又破滅了。這時(shí)一位大叔從旁邊路過(guò)，熱心地給我們指了個(gè)方向，聽(tīng)了他的話(huà)，我的希望又燃了起來(lái)。前行了好一段路，發(fā)現人跡罕至，地方越來(lái)越偏，唉，敢問(wèn)路在何方啊……我們站在一個(gè)路口處，不知該走向哪里，也不知道，該如何回頭……心里有緊張，喪氣和失落。
一輛出租車(chē)從我們面前經(jīng)過(guò)，我腦子靈感一閃：雖然出租車(chē)貴了點(diǎn)，但總能脫離這個(gè)前不著(zhù)村后不著(zhù)店的困境呀。我問(wèn)朋友：“究竟是回賓館，還是去目的地？”表面上看我是在詢(xún)問(wèn)，實(shí)際上，從我的語(yǔ)氣中我希望他選擇后一種，還沒(méi)等他給出答案，我就幫他做出了選擇。這時(shí)來(lái)了一輛出租，我用我的行動(dòng)表明了我的態(tài)度，我向師傅直接報出了目的地，師傅考慮了一會(huì )兒：“我能帶你們過(guò)去�！甭�(tīng)到這句話(huà)，哇——我們終于得救了。
到游泳館了！朋友拿起東西就往下跑，我付錢(qián)時(shí)，問(wèn)師傅：“回我們賓館，除了搭出租，還有別的乘車(chē)方式嗎？”師傅很好，耐心告訴我：“向前走一段路，直接搭19路，就直達賓館�！蔽遗d奮中夾雜著(zhù)苦惱，興奮是因為回去很容易，苦惱是因為這么簡(jiǎn)單的路線(xiàn)，之前竟然沒(méi)找到。
我馬上下車(chē)去追朋友，當我看游泳館的大門(mén)時(shí)，我似乎淚流滿(mǎn)面，我心中大喊：終于到了！我終于到了！
我沖進(jìn)了游泳館，向涼爽的、藍色水池奔去……
堅持的作文 篇4
我依稀記得我邁入北京舞蹈學(xué)院芭蕾教室的那一天，那是9年前，我剛剛四歲，遇到的是一位溫柔的老師，在非常輕松愉快的氛圍下學(xué)完了五年的課程。
直到四年前那個(gè)下午，新來(lái)了一位老師，與之前的老師不同，她看起來(lái)很?chē)绤�，一直訓斥�?zhù)同學(xué)們動(dòng)作不到位。老師對我的關(guān)注也越來(lái)越多，不斷批評和糾正我的動(dòng)作，每次上課，我都又累又緊張，滿(mǎn)身大汗。終于有一天，在回家的路上，我沮喪的說(shuō)：“我不學(xué)了，王老師太嚴厲了！”
媽媽安慰我：“感覺(jué)困難的時(shí)候，就是在走上坡路，想要放棄的時(shí)候，一定要再堅持一下，咱們再試試看，實(shí)在不行再說(shuō)不學(xué)，行嗎？”
好吧，那我就試試看，學(xué)了五年的芭蕾，就這么放棄了實(shí)在可惜。此后，我把每次課都當成最后一節課，努力做好每一個(gè)動(dòng)作，昂頭、踮腳、抬腿、踢腿、立腳尖……“堅持耕耘總會(huì )有收獲，只要再堅持一下，總會(huì )有所改變的�！蔽铱偸窃诨倚膯蕷鈺r(shí)這樣對自己說(shuō)。果然，在我的努力之下，王老師對我的嚴厲中逐漸多了幾分贊許，還經(jīng)�？湮易龅暮芎�。原來(lái)一直做不好的動(dòng)作和細節也慢慢學(xué)會(huì )了、做好了。
直到有一天，我被老師叫到教室中間做示范，這是一個(gè)吸腿加半腳尖轉的組合動(dòng)作，既要轉得又快又穩，還要轉得到位，要想做好這個(gè)動(dòng)作，需要理解動(dòng)作要點(diǎn)，再加上反復的練習。我走到教室當中，做完最后一個(gè)動(dòng)作半腳尖落地站穩后環(huán)顧四周，發(fā)現當初一起入學(xué)的同學(xué)只剩下了一個(gè)！教室里靜靜的，鏡子上映著(zhù)我氣喘吁吁但又滿(mǎn)面笑容的影子，那個(gè)陪我一起堅持到此刻的好朋友悄悄向我豎起了大拇指，王老師走上前來(lái)對我說(shuō)：“很不錯，這次你做的很好！”我這才明白，老師對我的'關(guān)注和批評，其實(shí)也是鼓勵和鞭策，她希望我能夠越來(lái)越好，所以才會(huì )嚴格的要求我，我也慶幸自己能夠咬牙堅持下來(lái)。
之后，不管手舉著(zhù)有多累，或是穿腳尖鞋把腳磨出血來(lái)，我再也沒(méi)有想過(guò)放棄，一直都在堅持，因為我一直記得“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，不管步子多小，只要堅持一直往前，終會(huì )收獲碩果。
樹(shù)影婆娑，微風(fēng)輕拂，當我拿到考級通過(guò)的證書(shū)時(shí)，我心里充滿(mǎn)了自豪，這份榮譽(yù)是對我的最大獎賞，王老師滿(mǎn)面笑容的祝賀我們，并要求我們一如既往嚴格要求自己，不斷邁向更高的臺階。
以前，我一直想要擁有《哈利波特》里那樣魔法高強的魔杖，老是為現實(shí)中沒(méi)有魔杖而感到遺憾，但在不知不覺(jué)間，我已經(jīng)手握了一柄名叫堅持的魔杖。有了它，我不再懼怕任何的困難；有了它，我敢于攀登任何的險峰；有了它，我能夠看到更高遠的風(fēng)景，這一切的魔力都源于——堅持。
堅持的作文 篇5
堅持，這是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)的內在就是能使人由內而外的散發(fā)出一種剛毅、不屈的美感。
“堅持”兩字書(shū)寫(xiě)起來(lái)并不是很難，可是有的時(shí)候做起來(lái)的話(huà)就不那么簡(jiǎn)單了。一個(gè)“堅”字，從它的形體上來(lái)看，下面是一個(gè)土，土是什么？土是大地之源，是生命要扎根的地方，所以這就是堅持的一個(gè)前提，就是讓我們要像土一樣強硬、堅韌、能包容包納；土的上邊還有兩個(gè)豎，豎告訴我們的就是要像兩把尖刀一樣，狠狠地扎進(jìn)去，或是像兩棵茂盛的大樹(shù)，頑強的'扎根，只要生命不止，扎根便不止。豎的右方帶了一個(gè)“又”字，“又”字在漢語(yǔ)解釋中是什么呢？它表示重復或繼續。堅持離不開(kāi)這個(gè)“又”字，否則就會(huì )向堅持的反面放棄走下去了。
堅持那么重要，那么堅持可以幫助我們什么呢？堅持首先可以磨礪己身，鍛出一副“銅身鐵骨”。著(zhù)名的學(xué)者季羨林老先生，一生活到了九十多歲，他的一生在研究梵文領(lǐng)域創(chuàng )造了巨大的成就，可是他付出了多少？文字研究是個(gè)細活慢活，他堅持了這一輩子才有了現在的成就。忙碌堅持的一生，使老人家的生活很充實(shí)，他的心態(tài)從未老去，所以他也可以活到九十八歲。
堅持還可以使人擁有同行業(yè)中獨一無(wú)二的建樹(shù)。著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，在小的時(shí)候被父母認為是一個(gè)傻子，有一個(gè)老師也對她的父母斷言：“你的孩子將一事無(wú)成�！焙髞�(lái)愛(ài)因斯坦堅持不懈、勤奮學(xué)習，終于在物理學(xué)領(lǐng)域創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。愛(ài)因斯坦的例子告訴我們，人的腦子已經(jīng)固定了，無(wú)論他再笨、再聰明，如果一個(gè)人想擁有成就，那么堅持不懈的去學(xué)習就會(huì )有令人滿(mǎn)意的收獲。
堅持也是一種態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切�！碑斈陣w隊的桑蘭不就是我們學(xué)習的好榜樣嗎？她被一場(chǎng)突如其來(lái)的事故奪走了運動(dòng)的能力，可也是不能動(dòng)，讓她擁有了別人沒(méi)有的大堅持。她在人生的高峰跌入深淵的時(shí)候，沒(méi)有放棄，依舊堅持了下來(lái)，那我們還有什么理由說(shuō)去輕生呢？
堅持是天才的一種共性，也是不幸者所應擁有的一種態(tài)度，我們應該學(xué)習這種品質(zhì)，讓我們的人生因為堅持而變得更加美麗！
堅持的作文 篇6
前年暑假，我獲得了一輛自行車(chē)。以前總是看別人騎著(zhù)它，在小區里“身輕如燕”，而自己從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)，可羨慕別人了。這次，我決定自己也要嘗嘗“身輕如燕”是什么滋味的。
第一個(gè)晚上，我拿著(zhù)自行車(chē)到小區里練習。我坐上自行車(chē)就左搖右晃，更別說(shuō)騎了。我只好讓媽媽握著(zhù)我的手，幫我把這手柄，一步一步地騎。我的手雖然被有經(jīng)驗的媽媽握著(zhù)，但是車(chē)子還是不穩，一會(huì )兒偏右一會(huì )兒偏左的。不一會(huì )兒，車(chē)子偏離了正道，向草坪直沖了過(guò)去�！鞍ミ衔埂彪S著(zhù)一聲慘叫，我便倒在了草坪上�！八懔税�，不練了�！笔軅奈乙贿叡粙寢尫隽似饋�(lái)一邊說(shuō)。媽媽聽(tīng)了神情立馬嚴肅起來(lái)：“不行做什么事情都要堅持，才能做得好。我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候都摔了二十幾回了呢！繼續練�！蔽衣�(tīng)了只好繼續練。
后來(lái)的幾個(gè)晚上，我依然在小區里來(lái)回地騎者，摔了一跤又一跤，但也沒(méi)臉跟媽媽叫苦。有時(shí)候我的褲子都摔破了一個(gè)洞，但是我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢矅绤柕乜戳丝次�，我還是低下頭繼續練；有時(shí)候我的膝蓋擦出了血，但是我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢矅绤柕乜戳丝次�，我還是低下頭繼續練；有時(shí)候我的手臂上擦破了皮，，媽媽也嚴厲地回了我一眼，我還是低下頭繼續練……慢慢的，我騎自行車(chē)起得越來(lái)越好了，我身上的傷疤也越來(lái)越多了，媽媽也不在旁邊幫著(zhù)我，漸漸地放開(kāi)了手，讓我自己去“身輕如燕”了。
差不多過(guò)去了一個(gè)月，我的.騎車(chē)水平已經(jīng)到達了“人車(chē)合一”的境界，媽媽也只能站在草坪上望著(zhù)我�，F在那些傷也都結了疤，一點(diǎn)都不疼了。一陣陣清風(fēng)從我的耳邊掠過(guò)，好像真的像燕子一樣在飛。我心里還是不斷地認可這句話(huà)：做什么事情都要堅持，才能做得好。
堅持的作文 篇7
以前總以為漂亮才是美麗，可是看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我發(fā)現美有很多種意義。我們身邊處處存在著(zhù)美，最讓我難忘的就是焦劉洋和葉詩(shī)文姐姐說(shuō)的那番話(huà)，讓我知道了堅持就是一種美！
我是一名三年級的小學(xué)生，愛(ài)好廣泛，跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)都喜歡。尤其是芭蕾，我已經(jīng)學(xué)三年了。在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，“堅持”成了我的口頭禪。芭蕾優(yōu)雅唯美，很好看，可是學(xué)芭蕾時(shí)可就不那么好看了，每天的壓腿、拉韌帶、前翻、立足尖讓我覺(jué)得很枯燥。時(shí)間長(cháng)了，我就開(kāi)始偷懶，也想打退堂鼓。媽媽知道了，告訴我：“臺上一分鐘，臺下十年功。只有把基本功打扎實(shí)了，芭蕾跳起來(lái)才好看，要學(xué)會(huì )堅持�！崩蠋熤懒艘查_(kāi)導我，告訴我只有堅持的人才能成為“芭蕾小公主”。于是，我打起精神好好練。
記得有一次，一舞蹈中心要選拔“芭蕾公主”，許多人都報了名。我也好想能選上啊。于是，我認真上好每節課，排練時(shí)壓腿好痛、下腰好累，我都忍住了，好幾次眼淚都快流下來(lái)了，可我堅持下來(lái)了。終于，在幾十個(gè)候選人中，我被選拔上了，最終代表中站校區參加了比賽，還被評上了“芭蕾公主”，我好高興��！媽媽說(shuō)，這就是堅持收獲的美麗！
在今年一個(gè)大型文藝演出中，我被選為主持人，和王老師、玉溪姐姐成功主持了這臺晚會(huì )。站在絢麗的舞臺上，我更加懂得了堅持的美麗。
焦劉洋和葉詩(shī)文姐姐因為堅持，成為了奧運冠軍，她們是美麗的`。我想，我也要堅持下去，做一朵堅持的美麗小花！
堅持的作文 篇8
我特別熱愛(ài)運動(dòng)，尤其熱愛(ài)打乒乓球。雖然這條路上有許多坎坷，但這些并沒(méi)有讓我退縮，更沒(méi)有讓我放棄對乒乓球的熱愛(ài)。
記得我第一次打乒乓球比賽前，教練只教了我一個(gè)上拳的普普通通的發(fā)球，還有正手和反手怎么打以外，便沒(méi)有再教我別的技巧。僅僅只學(xué)習了這些，我就要上“戰場(chǎng)”。這樣真要遇到厲害的對手，估計局局都被打趴，局局零分了。但我并沒(méi)有因此而感到害怕。
第一局，我還真匹配到了一個(gè)特別厲害的對手。她大概學(xué)了二年之久，而我才學(xué)習了半個(gè)月。比賽是三局兩勝。她先發(fā)球，她先是發(fā)了一個(gè)很普通的球，然而我沒(méi)有接上。她大概在想我可能是一個(gè)新手，為了確定我到底是不是新手，她又發(fā)了一個(gè)剛才那樣的球，我又一次沒(méi)有接上。這一次，她終于確定了我并不厲害。
接下來(lái)的兩個(gè)球是我發(fā)，有一個(gè)發(fā)失誤了，還有一個(gè)發(fā)上了，但是被他拍了過(guò)來(lái)，我卻沒(méi)有接住。見(jiàn)我特別菜，她便處處傲慢，還故意放高球，我打不上的時(shí)候，便令我非常難堪。這一場(chǎng)我果然輸了。我的隊友也輸了，他們哭了，但我并沒(méi)有哭。因為我知道，哭是沒(méi)有用的。還有兩個(gè)隊友說(shuō)因為打輸了，要放棄乒乓球。但我也沒(méi)有放棄。因為正是這種不服輸的精神，才能鼓舞我前進(jìn)。我悄悄地忍聲吞氣，記住了對手的樣子，暗想：“我將來(lái)一定會(huì )打贏(yíng)你的！”
那天，我沒(méi)有贏(yíng)過(guò)一局比賽。
以后的日子里，我練球的時(shí)間，練的是別人的兩倍，感覺(jué)到的累也是別人的兩倍，流的汗水也是別人的兩倍。我相信，總有一天，我一定會(huì )打贏(yíng)那天處處“刁難”我的那個(gè)人！
我就一直這樣堅持著(zhù)，果然，才練習了一個(gè)月，我就打贏(yíng)了球隊里的大部分球員。我的許多隊友也想贏(yíng)，于是也像我一樣堅持著(zhù)，但是他們往往堅持了不到一半，就堅持不了了。因為他們缺少了我這樣不服輸的精神和堅持不懈的毅力！
有人曾問(wèn)過(guò)我：“你這樣堅持著(zhù)，不累嗎？”我說(shuō)：“累，當然累，但是如果你不付出，不累的話(huà)，就不會(huì )走向勝利！”
我這樣練習了5年的乒乓球，也一直沒(méi)有忘記那個(gè)對手的樣子。每一次的比賽我都會(huì )參與，就是為了能見(jiàn)到那個(gè)對手并且打贏(yíng)她，但是我一直沒(méi)有遇到。
5年后的第一個(gè)比賽，我終于遇到了她。
她也認出了我，說(shuō)“喲，這不是當年的那個(gè)小菜鳥(niǎo)嗎？怎么，還敢來(lái)跟我比？你也不怕又是零分？”我只是笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
第一局，是我先發(fā)。我第一個(gè)發(fā)的'球，如果用慢鏡頭來(lái)看，它懸在空中的時(shí)候，足足轉了10圈的360度旋轉。她接到了，但是球被打飛了，我得了一分�！鞍ミ�，進(jìn)步挺大！”她說(shuō)。接下來(lái)的幾個(gè)球，她還是沒(méi)有接上，而她發(fā)出的球，我都一一接上了。她肯定在想：我為什么會(huì )變得那么強？
第一局，我肯定是贏(yíng)了的，第二局，我再次遙遙領(lǐng)先。我10分，她5分，我只要再贏(yíng)最后一個(gè)球，就勝利了！只見(jiàn)我把手中的球高高拋到空中，右手的拍子揮到了僅離球一毫米的下方，“搓”了過(guò)去。這一球一定是我一生中發(fā)過(guò)的最轉的球，當然，她是不可能接上的。
果然，不出乎意料，我贏(yíng)了！教練和隊友給我鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
“我贏(yíng)了！”
這就是我，一個(gè)不服輸，遇到困難選擇堅持的我。祝我在乒乓球的路上，繼續成長(cháng)，加油！
堅持的作文 篇9
在《錢(qián)江晚報》中曾以什么樣的人最快樂(lè )為題，舉辦了一次有獎?wù)鞔鸹顒?dòng)，最后從應征的八萬(wàn)多封來(lái)信中，評出四個(gè)最佳答案：作品剛剛完成，吹著(zhù)口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家；正在用沙子堆筑城堡的兒童；為嬰兒洗澡的母親；在手術(shù)旁一站幾個(gè)小時(shí)，堅持挽救他人生命的外科醫生。由此我們知道快樂(lè )來(lái)自成功，來(lái)自夢(mèng)想，來(lái)自愛(ài)心，來(lái)自堅持，來(lái)自……而在生活中，我體驗到了來(lái)自堅持的快樂(lè )。
我一直非常熱愛(ài)跳爵士舞，每當那激情的音樂(lè )響起，我便情不自禁的跟著(zhù)律動(dòng)起來(lái)，陶醉于其中。而跳爵士舞，體能好也是必不可少的，因為爵士舞的那個(gè)勁道，還有一首歌三分多的時(shí)長(cháng)，都非�？简烍w能。而我在我們爵士舞班里，體能也可以算是相當好了。但是，有一個(gè)人，卻和我不相上下。直到一次，決出勝負的一天到來(lái)了。
記得那天，我照常來(lái)上舞蹈課，老師突然對我們說(shuō)：“今天我們就要來(lái)上一節‘體能課’，并且最后一個(gè)動(dòng)作可是非�？简災土Φ呐�，正好可以讓大家來(lái)一決高下�！钡谝粋�(gè)動(dòng)作開(kāi)始了——開(kāi)合跳，本來(lái)這個(gè)動(dòng)作還不怎么累的，可是我們誰(shuí)也沒(méi)有想到要足足做200個(gè)，每個(gè)人到最后幾個(gè)時(shí)，幾乎都是隨便做做，蒙混過(guò)關(guān)的，而這一個(gè)動(dòng)作還單單只是一個(gè)開(kāi)頭。本來(lái)以為第一個(gè)動(dòng)作做完了，第二個(gè)動(dòng)作至少不會(huì )那么“恐怖”了，可沒(méi)想到老師還是不肯“善罷甘休”，第二個(gè)動(dòng)作便是卷腹，又是要整整60個(gè)，四組�？戳丝创蠹�，在這寒冷的冬天里，居然每一個(gè)人都已經(jīng)汗流浹背了，可是大家卻都還咬牙堅持，沒(méi)有一個(gè)人放棄，這就是競爭啊，充滿(mǎn)了濃濃的“火藥味”！
我們做完了開(kāi)合跳、卷腹、登山跑等等后，重頭戲就要來(lái)了，也就是大家要一決勝負的——平板支撐。聽(tīng)到老師說(shuō)出這四個(gè)字，大家不禁打了個(gè)寒顫。本來(lái)還好，但是前面做了那么多費體力的動(dòng)作，現在難免有一些吃不消，所有人都開(kāi)始唉聲嘆氣。
慢慢的.，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整四分鐘過(guò)去了，大家果然都“倒”下了，就像我所說(shuō)的，只剩我和她仍然在繼續較量著(zhù)。慢慢的，我已經(jīng)筋疲力盡，但她卻依舊紋絲不動(dòng)，正當我想放棄時(shí)，我的腦海里瞬間出現了許多畫(huà)面。我開(kāi)始審問(wèn)我自己：這些年我在干什么，等的不就是這一刻嗎？我的熊熊斗志又被重新燃燒了起來(lái)。終于，她“倒”下了，我贏(yíng)了，我堅持下來(lái)了，此時(shí)的我無(wú)比快樂(lè )！
就是那一次，讓我深深體驗到了來(lái)自堅持的快樂(lè )！
堅持的作文 篇10
第一次入營(yíng)，第一次軍姿，第一次正步……一切一切的新鮮，全都記錄在初中的第一次的軍訓上。夏天的烈日，艱苦的訓練，滿(mǎn)身的大汗和嚴厲的教官，都深深地印在初中的成長(cháng)道路……
夏天的烈日，烘烤著(zhù)大地，大地熱得發(fā)燙，而站立在上面的卻是習慣了不苦累生活的我們，在烈日的烘烤下，我們又熱又黑，但堅持著(zhù)；我們又苦又累，但堅持著(zhù)；我們又酸又軟，但堅持著(zhù)……
在教官?lài)绤柕淖⒁曄�，我們不敢有絲毫的'懈怠，只有服從命令，練習好每一個(gè)動(dòng)作。比如一個(gè)“軍姿”就要做到抬頭挺胸收腹提臀，達到教官對我們的要求真的不容易。
眨眼間艱苦的軍訓過(guò)去了，身體上一個(gè)個(gè)沉重的鎖，被漸漸打開(kāi)，渾身乏力的我們懂得了堅持，雖然苦又累，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
水滴可穿石，小草能破土，這些，都是因為堅持……
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