堅持就是勝利作文合集[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持就是勝利作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅持就是勝利作文1

　　一天晚上，學(xué)校組織我們看了一部紀錄片——《飛天》。當最后一個(gè)字消失在熒幕中，我的心情像波濤洶涌的大海似的，久久無(wú)法平靜。

　　《飛天》這部電影講的是一個(gè)宇航員在神七上天，選宇航員時(shí)落選了。聽(tīng)了妻子和隊友的勸慰后，一直艱苦努力，最后在天宮二號救援時(shí)成功上天的故事。

　　我在回宿舍的時(shí)候還在冥思苦想：為什么那位宇航員能一直堅持艱苦訓練，在失敗后能很快地恢復過(guò)來(lái)呢？后來(lái)，媽媽向我解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)這種堅持已成習慣，不用一直堅持，已經(jīng)形成自然了�！�

　　我不禁想起了在奧運會(huì )奪冠的劉翔。他在訓練的時(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一位新人加入了劉翔所在的隊伍，可他剛訓練不到一天，就抱怨連天。教練見(jiàn)此狀，只是在旁冷笑了兩下，并對劉翔說(shuō)：“如果不懂堅持的意義，就連奧運會(huì )的賽場(chǎng)都看不見(jiàn)。在你堅持了那么久后，你還會(huì )覺(jué)得累嗎？”答案肯定是否定的。

　　一個(gè)下午，我捧著(zhù)一張灰色的卷子，回到了家中。那張灰色的卷子悄然掉落，上面用鮮紅的字體寫(xiě)著(zhù)一個(gè)猙獰的數字——87。要知道，在三年級，這樣的`分數已經(jīng)可以排到三四十名了。也是在那個(gè)下午，我開(kāi)始堅持刻苦學(xué)習，不會(huì )的，問(wèn)老師、家長(cháng)，聽(tīng)不懂的，讓老師再講一遍……然而，在下一次單元測試中，我卻依然沒(méi)有名列前茅。我失望地回到家，卻見(jiàn)自己在墻上寫(xiě)的幾個(gè)字：要想取得成功，單憑努力是不夠的，要有面對挫折的勇氣。我一看，眼里重新燃起斗志。在期末考試中，我果然取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　要想成功，天賦也許存在，但是汗水，是每次成功的必備條件�！讹w天》讓我們記住記住六個(gè)字：堅持就是勝利！

堅持就是勝利作文2

　　本周星期四、星期五，我們學(xué)校召開(kāi)了一年一度的校運會(huì )。

　　早上，天藍藍的，太陽(yáng)掛在藍藍的天上，射出萬(wàn)丈光芒。我和同學(xué)們一起來(lái)到中山公園旁邊的.體育場(chǎng)，因為我們學(xué)校在這里開(kāi)展校運會(huì )。

　　早上八點(diǎn)正，校運會(huì )開(kāi)始了。早上的項目真多呀，有：100米、60米、跳高、跳遠……運動(dòng)員們都盡自己的努力比賽。

　　到了下午，終于輪到我跑800米了。

　　槍聲一響，運動(dòng)員們馬上抬起腳來(lái)，沖出起跑線(xiàn)，飛快地向前跑，但我跑在最后。去年跑800米時(shí)，我一開(kāi)始就拼命向前沖，跑到最后就沒(méi)力氣了，所以沒(méi)拿到名次。我跑呀跑呀，跑到最后半圈時(shí)，我忽然使出全身的力氣，用最快的速度向前沖去，一口氣超過(guò)三位運動(dòng)員。跑在最前面的那位同學(xué)見(jiàn)我加速，也用盡全身的力氣向前沖。眼看就要到終點(diǎn)了，但是那位同學(xué)離我越來(lái)越遠，我心想這下子拿不到冠軍了，算了，不追了，反正也追不上。正在這時(shí)，我們班的同學(xué)喊：“加油！加油！許家銘加油！我們相信你！你要努力！”聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我的想法變了：原�?lái)有這么多同學(xué)支持我，我一定要努力。于是我又鼓起勁兒，用更驚人的速度向前沖刺。我慢慢地追上了跑在前面的那位同學(xué)。最后只差半米的時(shí)候，他跑到終點(diǎn)了。

　　如果當時(shí)我一直努力跑，不放棄，就可以得冠軍了。通過(guò)這次比賽，我明白了：堅持就是勝利！

堅持就是勝利作文3

　　昨天，我們舉行了第六屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )每?jì)赡瓴排e行一次，所以我們都很興奮。

　　下午3：00，男子800米長(cháng)跑就要開(kāi)始了，各位運動(dòng)員都做好了準備。我們班參賽的有鄭中鍇和許嘉明。這個(gè)項目是最長(cháng)距離的，也是最考驗人的毅力的。我們期待著(zhù)看他們的比賽，更希望他們能為我們班取得一個(gè)好名次。

　　比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我們班的啦啦隊就開(kāi)始為他們倆吶喊助威，許多同學(xué)恨不得跳起來(lái)為她們加油。比賽開(kāi)始了，鄭中鍇一路遙遙領(lǐng)先，跑到了最前面，顯示出強勁的實(shí)力。而許嘉明緊跟其后，如果能堅持下去，得不到冠軍，也可以獲得亞軍或季軍。我的心格外輕松。

　　突然，不知是誰(shuí)絆倒了許嘉明，害得他在賽場(chǎng)上摔了一個(gè)大跟斗。許多人趁機超越了他。唉，真可惜，得不到獎牌了!我嘆了口氣。然而，許嘉明沒(méi)有放棄，他又一躍而起，奮起直追。但終因左腿受傷，又加上體力不支，他遠遠地落在了隊伍的組后面。

　　別的選手都已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了，跑道上只留下許嘉明一個(gè)人了!還有100多米，他能堅持跑完全程嗎?“加油，許嘉明!跑完就是勝利!”熊老師突然站了起來(lái)，沖許嘉明大聲喊道�！凹佑�!加油!”我們也一起高喊起來(lái)。在觀(guān)眾們的加油聲中，許嘉明一瘸一拐地跑完了全程。掌聲更熱烈了!

　　是啊，賽場(chǎng)上的.冠軍固然值得尊重，但是跑在最后卻不肯放棄的人更值得我們的掌聲�！�

　　運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)結束了，但是當時(shí)的一幕幕動(dòng)人的情景卻久久的刻在了我的腦海里。雖然我們不是第一，但是這次的運動(dòng)會(huì )，卻讓我們明白了，跑在最后的不會(huì )被人嘲笑，堅持就是勝利!

堅持就是勝利作文4

　　“堅持就是勝利”，想必這句話(huà)每個(gè)人都熟知吧，人人都能堅持，但他們真的知道堅持是什么嗎？而那次發(fā)生的一件事，剛好回答了這道難題。

　　那是一次爬山活動(dòng)，起初，每個(gè)人都精力充沛，蓄勢待發(fā)。就這樣沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我們一行人就爬到了半山腰的位置。

　　“哎呀好累呀！我走不動(dòng)了�！痹陉犖槟┪驳囊晃话⒁虤獯�吁吁地說(shuō)道�！鞍⒁�，您再堅持一下吧，還有不到一半的路程了！”我勸道�！拔艺娴淖卟粍�(dòng)了呀！”說(shuō)罷便健步如飛地跑到休息點(diǎn)。

　　我們又走了沒(méi)多遠，就已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了，其他人也都像那位阿姨一樣下了山。我也已經(jīng)汗流浹背了。

　　怎么辦？我也走不動(dòng)了，回休息站嗎？不！我要堅持！我怎么能放棄呢？我抬頭向山上望了望，山上的巖石仿佛變成了一張張笑臉，用嘲笑的表情看著(zhù)我，我頓時(shí)因為想放棄的想法而羞紅了臉。

　　于是我拍拍腿，仿佛重新充滿(mǎn)了能量，大步流星向山上走去。

　　沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間便登上了山頂，此時(shí)只剩下我和爸爸兩個(gè)人堅持過(guò)來(lái)。

　　站在山頂放眼望去，天邊被夕陽(yáng)浸紅的云霞慢慢飄遠，不時(shí)幾只鳥(niǎo)兒結伴從山邊飛過(guò)，清脆的叫聲令人陶醉在這群山之巔，無(wú)限美景盡收眼底�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。王勃的`詩(shī)句在此情面前也甘拜下風(fēng)。

　　我問(wèn)爸爸：“堅持到底是什么呢？”爸爸笑了笑：“你爬到一半時(shí)不就很累了嗎？你不就是靠著(zhù)堅持這種信念而成功登頂的嗎？堅持，就是支持你完成難事的信念，堅持，就是勝利呀！”

堅持就是勝利作文5

　　“不，我不要去補課！”我生氣地對媽媽說(shuō)�！拔疫@都是為了你好，你看看你這作文，寫(xiě)的都是什么呀？你就先去上一節課，試一下，行嗎？”媽媽一邊把我往門(mén)外拉一邊說(shuō)�！拔也灰�！”我故意拉大嗓門(mén)喊道。

　　媽媽的態(tài)度一下子改變了，她更加用力地拉著(zhù)我，說(shuō)：“不去也得去！”我的力氣沒(méi)有她大，只得被她“訓服”，我一路都是哭著(zhù)過(guò)去的。

　　這是我第一次來(lái)到昂立，這里有兩間教室和一個(gè)前臺。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到前臺，對前臺的老師說(shuō)：“我們是來(lái)上作文課的，她讀三年級，我們是報過(guò)名的，名字叫盧文希�！薄皥筮^(guò)名？我怎么不知道？她一定又瞞著(zhù)我�！蔽乙贿叧槠�一邊想�！昂玫�，我先幫你們查一下�！鼻芭_老師說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，前臺老師就帶我們進(jìn)教室。作文課早就開(kāi)始了，上課的老師姓陳，她看上去很溫柔，也很漂亮。陳老師她注意到了我，她向著(zhù)我蹲下來(lái)，用手輕輕地擦去我眼角的淚珠，溫柔地對我說(shuō)：“你是新來(lái)的同學(xué)吧，長(cháng)得真可愛(ài)。你是不是討厭作文呢？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，在陳老師面前，我就像一只聽(tīng)話(huà)的小羊�！盀槭裁床幌矚g作文呢？”陳老師又問(wèn)，“因為作文太難了，我寫(xiě)的句子都不通順，而且，如果字數不夠，老師就會(huì )打我，我一點(diǎn)都不喜歡作文�！蔽野炎约旱臒�惱都說(shuō)給陳老師聽(tīng)。

　　陳老師聽(tīng)了不但沒(méi)有責怪我，反而耐心地對我說(shuō)：“作文并不難，你如果努力地去學(xué)習它，戰勝它，你就是最棒的�！闭f(shuō)完，她便讓我找了一個(gè)位子坐下，先聽(tīng)完她講的.課。

　　聽(tīng)完陳老師講的課后，我就漸漸地喜歡上了作文。于是我從三年級一直學(xué)到了六年級，從以前的24分，到現在的29分。我真的一直堅持下來(lái)了，堅持就是勝利！

堅持就是勝利作文6

　　古人言，＂水滴石穿＂這四個(gè)字卻告訴我們沒(méi)有什么是堅持戰勝不了的，就像海倫凱勒，他很小的時(shí)候就患上了猩紅熱病，作并奪去了他的聽(tīng)力和視力，由于失去聽(tīng)力不能糾正發(fā)音的作并奪去了她的聽(tīng)力和視力，由于失去聽(tīng)力不能糾正發(fā)音的錯誤，所以導致她說(shuō)話(huà)也含糊不清。

　　這些對一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界都是一片黑暗和寂靜，要學(xué)會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字，簡(jiǎn)直是想都不能想的事情，但是海倫凱勒，她并沒(méi)有放棄，她為了能夠清楚的發(fā)音，用一根小繩子拴在了一個(gè)金屬棒上一端放在嘴里叼著(zhù)你的裝在手中系著(zhù)，當然他的老師沙利文也付出了很大的貢獻，他讓海倫凱勒將手放在自己的喉嚨上，讓海倫凱勒感受到發(fā)音的震動(dòng)來(lái)學(xué)習說(shuō)話(huà)。

　　海倫凱勒把自己的學(xué)習分成了四個(gè)步驟，每天用三個(gè)小時(shí)，自習，再用幾個(gè)小時(shí)自己默寫(xiě)下來(lái)，剩下的時(shí)間將三個(gè)小時(shí)，留下來(lái)寫(xiě)作練習，最后還能凱勒通過(guò)自己的'努力成為了美國著(zhù)名的作家和教育家。

　　是啊，生活中有太多太多的不如意，可是你的生活任然要繼續在人生的道路上總會(huì )經(jīng)歷太多的困難和挫折，而我們只有堅持才能勝利。

　　成功本就沒(méi)有什么秘訣考驗，如果有就是堅持到底永不放棄，如果沒(méi)有堅持不懈的懸梁刺股蘇秦能有所成就嗎？如果沒(méi)有堅持不懈的聞雞起舞，徂逖英勇殺敵嗎？如果海倫凱勒沒(méi)有堅持下去，他能有今天的成就嗎？所以我們只有堅持才能勝利。

堅持就是勝利作文7

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射到我的房間里，我被溫暖的陽(yáng)光喚醒了，觸電似的從床上彈跳了起來(lái)�！敖裉焓沁\動(dòng)會(huì )呀！”我興奮地說(shuō)道，邊說(shuō)邊飛快地穿好衣服。我哼著(zhù)歌，蹦跳著(zhù)向學(xué)校走去。

　　剛到學(xué)校，廣播里傳來(lái)“請五年級參加女子四百米跑步的選手，迅速到操場(chǎng)集合！”此時(shí)，我一路狂奔，來(lái)到操場(chǎng)上，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽拉開(kāi)了序幕！

　　我站在起跑線(xiàn)上，心怦怦直跳，小伙伴們的加油聲在我耳邊回蕩著(zhù)。我深吸一口氣，彎下腰，將左手放在胸前，右腿彎曲在前，調整好姿勢�？粗�(zhù)好伙伴們鼓勵我的眼神，信心頓時(shí)涌上心頭，我一定要超越自己。

　　“準備好了嗎？比賽開(kāi)始！”裁判的'一聲令下，我像一支離弦的箭似的向前沖去，一開(kāi)始便超過(guò)了二位同學(xué)，可他們仍然不緊不慢地跟著(zhù)我后面。我加快了速度，跑完兩圈了，我保持前二名的好成績(jì)�？珊镁安婚L(cháng)，我回頭一看，“不好，距離越來(lái)越近了！”可腳上像捆了五十斤重的石頭，怎么也跑不起來(lái)了，眼睜睜地看著(zhù)她們超過(guò)了我。這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了，眼前已經(jīng)出現了一大片黑影，怎么辦？最后一圈了，我已落后最后了。耳邊突然響起了媽媽的話(huà)，“不管做什么，堅持就是勝利！”我拼盡全力，邁開(kāi)步子，“近了，離終點(diǎn)還有三米，曉悅，加油！”小伙伴們不斷為我打氣，終于，我獲得了第三名的好成績(jì)。

　　“堅持就是勝利”，不管做什么事情，只要堅持，就會(huì )有收獲。這句話(huà)成了我的座右銘，一直激勵著(zhù)我前進(jìn)！

堅持就是勝利作文8

　　上周的星期二，我們學(xué)校進(jìn)行了了一次大規模的體測，內容有很多：跳繩，仰臥起坐、50米跑……同學(xué)們各各摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　前幾項內容我都正常發(fā)揮，有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這已經(jīng)消耗了我不少體力了。本來(lái)想在長(cháng)椅上好好休息一下，沒(méi)想到難度最大的'“50米乘8往返跑”又要開(kāi)始了，這五年級剛測試的一項新內容，特別考驗耐力，而我擅長(cháng)短跑，對于長(cháng)跑心里特別沒(méi)有底氣。

　　“嘟”的一聲清脆哨聲，第一圈我腳下生風(fēng)，跑得特別輕松。跑第二圈時(shí)，我后面的田奕煊突然追上了我，我不敢跟她比，因為前面體力不節省，后面就根本跑不起來(lái)�？墒茄劭粗�(zhù)田奕煊和我的差距越來(lái)越大，同學(xué)和老師我都在為我著(zhù)急，大聲地喊：“劉馨恬加油，沖��！”于是我咬緊牙關(guān)，緊握拳頭，雙腿加快速度，不一會(huì )兒就趕上了田奕煊，田奕煊也不甘示弱，拐彎處又追上了我。就這樣你追我趕了一圈，我們倆的速度漸漸慢了下來(lái)，我呼吸急促，胸口劇烈地起伏，嗓子猶如布滿(mǎn)荊棘，有種別樣的刺痛感，雙手擺動(dòng)時(shí)也顯得特別僵硬，雙腿又酸又麻，我感覺(jué)自己就要堅持不下去了。就要到拐彎處時(shí)，張老師喊道：“還有一圈！”還有一圈，勝利就在前方，我暗暗給自己鼓勁，加油！堅持！于是我繼續擺動(dòng)起快要散架的腿向前沖，最后100米的路程就像有幾公里那么漫長(cháng)，我的腿像灌了千斤重的石頭。再看看后面緊追我舍的田奕煊，我用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)。啊，終于跑完了，張老師喊道：“1分38秒！”

　　同學(xué)們都不禁為我鼓起了掌，我卻累得躺在長(cháng)椅上大口地喘著(zhù)粗氣，心里卻樂(lè )開(kāi)了花，因為我戰勝了自己堅持到底。

堅持就是勝利作文9

　　現在的學(xué)生負擔重，給孩子報各種興趣班已經(jīng)成為學(xué)生家長(cháng)中很普遍的現象，如果說(shuō)有的興趣班是家長(cháng)強加于孩子的，那么至少有一項應該讓孩子自己選擇所喜歡的。在心心的興趣班中，她最喜歡的是游泳班。記得去年夏天，她第一次到游泳館，欣喜的穿上泳衣，戰戰兢兢的走到泳池邊，怎么都不肯下水，沒(méi)辦法，只好抱著(zhù)她下到泳池里，一進(jìn)到水里她就驚恐的大叫，用手緊緊地抱緊我的脖子，卡的我透不過(guò)氣來(lái)。接連幾天我都帶她到游泳館去試水，慢慢地，她敢自己套著(zhù)泳圈在水里蹬腿，劃胳膊了。

　　看著(zhù)心心在水里開(kāi)心的樣子，我想：要是能讓孩子正規的學(xué)學(xué)游泳，也是鍛煉身體的'一個(gè)好方法，我把想法告訴心心，心心聽(tīng)了高興的蹦起來(lái)，我的要求就是必須堅持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，心心使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是就給心心報了游泳班，也許是孩子自己喜歡，也許是教練訓練有方，心心進(jìn)步很快，在一個(gè)月的短期班結束后，教練把她選進(jìn)了長(cháng)訓班，開(kāi)始了蛙泳，自由泳，蝶泳，仰泳，蛙泳腿這些項目的有技巧，有強度，有速度的正規訓練，游泳是一項在技能和體能方面高強度的訓練，嗆水，腿腳抽筋，四肢酸痛，耳朵發(fā)炎，嘔吐等也時(shí)有發(fā)生，可無(wú)論是刮風(fēng)下雨的夏和秋，還是雪花飛舞的寒冬，她從未間斷過(guò)，現在她已經(jīng)能夠自如的在水里象一條小魚(yú)一樣，用著(zhù)各種姿勢盡情抒展了，身材也變得挺拔了。去年她去鄭州參加了河南省娃娃杯游泳比賽取得了八歲組蛙泳第六名，孩子很開(kāi)心，我也很開(kāi)心，孩子付出的努力有了收獲，成績(jì)不是重要的，重要的是孩子再學(xué)習游泳的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了遇到困難要堅持，再堅持。

　　在每天的學(xué)習中只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就是收獲就是成功，真正體會(huì )到了世上無(wú)難事，只要肯攀登。

堅持就是勝利作文10

　　我有一句座右銘：“堅持就是勝利�！彼�伴隨著(zhù)我走過(guò)了人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　那一次，我的語(yǔ)文教師周教師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：每一天晚上圍繞著(zhù)自我家的房子跑三圈。我回到家后，告訴了爸爸媽媽這項特殊的作業(yè)，然后就去“完成”它了。我家的房子很小，繞著(zhù)它一圈也不到50米。第一天跑步，我十分簡(jiǎn)便的就完成了。跑完后臉不紅心不喘，十分簡(jiǎn)便。就這樣，我連著(zhù)堅持了五天。到了第六天，我又準備去跑步了，但我的腦海中開(kāi)始覺(jué)得，這樣跑步太沒(méi)有意思了，一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有，不如我不跑了。帶著(zhù)這樣的念頭，我沒(méi)有跑步，回去寫(xiě)別的.作業(yè)去了。

　　爸爸媽媽見(jiàn)我回來(lái)的這么早，十分納悶，疑惑的問(wèn)，“怎樣今日你的速度大有長(cháng)進(jìn)了嗎？”我低聲的說(shuō)：“這樣跑一點(diǎn)意思都沒(méi)有，我不跑了�！卑职值哪樍⒖虈烂C起來(lái)，拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“做任何事，貴在堅持。很多事情，堅持就是勝利�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我羞愧的低下了頭，在爸爸目光鼓勵的目光下，我又回到房子外，堅持跑完了三圈。

　　我再次回到屋里，爸爸媽媽給我送出了熱烈的掌聲。我明白，這掌聲代表著(zhù)什么。我迅速走到我的小屋里，在一張紙上寫(xiě)下了六個(gè)大字：堅持就是勝利。我把它張貼在我的書(shū)桌上。就這樣，它成為了我的座右銘。每當我做事不能堅持下去時(shí)，我就會(huì )想到這句座右銘，它給予我無(wú)窮的力量和勇氣。

堅持就是勝利作文11

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“堅持就是勝利”。之前，我雖然相信這句俗話(huà)，但卻一直沒(méi)有真正體會(huì )到這種感覺(jué)。從這件事后，我似乎明白了這個(gè)道理。

　　星期一是我們班和四（1）班的借書(shū)日。對我這個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)可以增長(cháng)我見(jiàn)識的大好機會(huì )，我怎么可以不焦急呢？但事實(shí)上，我卻是慢慢悠悠地走到圖書(shū)館，因為前幾次要么是節假日星期一休息，要么是老師生病沒(méi)來(lái)，各種各樣的原因，讓同學(xué)們沒(méi)有借到書(shū)，為此，我這個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”特別生氣，為什么偏偏就星期一，而不是其他呢？

　　到了圖書(shū)館，那里人山人海，隊伍排得長(cháng)長(cháng)的，都快排到樓梯上了。我心想，哈哈！這次總可以借到書(shū)了吧。過(guò)了幾分鐘，本以為可以成功借書(shū)，但事情遠遠超出了我那精明的大腦的計算，給我來(lái)了個(gè)360度大旋轉。原來(lái)有人說(shuō)：“老師走了，今天不借書(shū)�！贝蠹叶紵o(wú)奈地走了。只有我、鄔依婷和陳宇哲還在那里等，我不相信結果是這個(gè)樣的'。鄔依婷說(shuō)：“我數60個(gè)數，再不來(lái)我就走了�！苯K于，功夫不負有心人，老師來(lái)了，剛好她也數到60，她真是“神算子”。進(jìn)了圖書(shū)館，我借到了稱(chēng)心如意的書(shū)。

　　堅持就是勝利。如果當時(shí)其他同學(xué)也能再等幾分鐘，那他們也能借到他們稱(chēng)心如意的書(shū)了。所以我們不管做什么事情都要堅持，這樣一定成功的。

堅持就是勝利作文12

　　成功永遠使留給那些堅持不懈的人，之所以會(huì )成功是因為我們努力了，堅持了，所以取得最后的勝利。

　　當今社會(huì )最缺少的就是堅持，當我們遇見(jiàn)了困難，便放棄了，也許我們再堅持一下，困難就會(huì )被克服。但我們沒(méi)有選擇后者，我們選擇了逃避困難，多少能成功的人，就是因為沒(méi)能克服道路上的困難而被抹殺，當然成功的人也是很多，他們之所以又成功，就是因為他們選擇克服困難，當他們克服困難之后，擺在面前的就是勝利的果實(shí)。

　　堅持就是勝利，不光在人的世界里有，就連在動(dòng)物的世界里也有。例如，豹子覓食，當它看到獵物時(shí)，就回去追食物，食物看到自己的敵人就會(huì )選擇逃跑，這時(shí)就出現了一場(chǎng)激烈的追逐戰，在跑了一段時(shí)間后，批次都已經(jīng)疲憊不堪，在此時(shí)就看誰(shuí)能堅持，如果豹子堅持了，將會(huì )又一頓豐盛的晚餐，如果獵物堅持了，將會(huì )為自己贏(yíng)得一次活命的'機會(huì )，不管怎樣只要選擇了堅持，到最后總有收獲。

　　當然了，并不是所有的堅持都會(huì )成功，那些無(wú)關(guān)緊要的小事，我們就可以放棄，拿那些省下來(lái)的世間，去堅持那些對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的事。不要在錯誤的時(shí)間做對的事，在對的時(shí)間做錯誤的事，要在對的時(shí)間做對的事。

　　像材料中所給的那樣，林肯的堅持換來(lái)了他一生的榮譽(yù)；還有南非前總統—曼德拉，被關(guān)在監獄三十多年，但他沒(méi)有氣餒，他在獄中學(xué)習，最終被釋放出來(lái)。

　　人要在正確的道路上堅持下來(lái)，就會(huì )又一個(gè)充實(shí)的人生。

堅持就是勝利作文13

　　不知你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一群青蛙舉行比賽，看誰(shuí)先爬到山頂，動(dòng)物們過(guò)來(lái)圍觀(guān)，都說(shuō)：山那么高，區區青蛙不可能爬到山頂。比賽開(kāi)始了，不少青蛙從半山腰摔下來(lái)，不敢再爬了，還有一些青蛙聽(tīng)了動(dòng)物們的話(huà)，怕被摔死，站在上腳下看著(zhù)，只有一只青蛙無(wú)視動(dòng)物們的議論，在經(jīng)歷無(wú)數次摔下山腳后，終于爬到了山頂，獲得了冠軍。它下來(lái)后，他們才知道，它是只聾青蛙。這個(gè)故事告訴了我們什么呢？當然是堅持，不管多大的困難，只有堅持不懈，才會(huì )成功！

　　曾記得，一名青年為了能使人類(lèi)從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，進(jìn)行了千百次實(shí)驗，經(jīng)歷了無(wú)數失敗，終于發(fā)明了電燈，成功將人們帶入光明的世界。他就是被譽(yù)為發(fā)明大王的愛(ài)迪生。從他身上，我們可以看出堅持不懈的重要性！

　　對于堅持才能成功，我也有深刻的體會(huì )，在二年級的時(shí)候，我深深地愛(ài)上了踢足球這項運動(dòng)，并報名參加了學(xué)校的足球社團，學(xué)習足球技術(shù)，剛到的時(shí)候，我怎么也踢不好，傳球傳不準，帶球老是摔倒之類(lèi)的，導致我經(jīng)常挨訓。我十分難受，冒出了放棄的念頭。我告訴了爸爸媽媽這件事，他們鼓勵我道：你喜歡踢足球嗎？喜歡就要堅持下去，不堅持怎么能取得成功呢？聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我繼續堅持，到了后期，教練為了練我們的`體能，每天訓練完還要繞著(zhù)400米的操場(chǎng)跑上個(gè)十幾圈，令我十分疲憊，可我堅持下來(lái)了，并且我現在的技術(shù)越來(lái)越好，守門(mén)、過(guò)人、顛球十幾個(gè)都不在話(huà)下。這讓我不禁悟出一個(gè)道理：堅持才能成功。

　　由此，我更加明白：做任何事都會(huì )遇到困難，而我們要做的就是打敗困難，堅持到底，只有這樣才能到達勝利的彼岸！

堅持就是勝利作文14

　　堅持就像是失敗中的咬咬牙，不懼害怕。堅持后的成功就像是迷途中終于找到出口的喜悅。

　　問(wèn)自己堅持過(guò)么？也許是吧。我是一個(gè)早產(chǎn)兒，小拇指沒(méi)完全發(fā)育好，比別人短上那么一小塊。小時(shí)候不覺(jué)得有什么，現在兩個(gè)小拇指就像停止發(fā)育似的，顯得格格不入。這樣，我在跨鋼琴八度時(shí)也比別人困難得多。

　　考級時(shí)，大量的八度練習讓我崩潰�？梢哉f(shuō)基本每首名家作曲里都會(huì )有八度。自己一遍一遍地夠不到八度，也一遍一遍地想放棄。甚至生出了“反正以后不當音樂(lè )生，放棄就放棄”的想法。

　　但是我沒(méi)有，八年的過(guò)程不是說(shuō)放棄就放棄。今年的鋼琴比賽，也讓我重新準備�，F在練習讓我比以前更容易，但是做起來(lái)還是很困難。整首曲子前面很流暢，但是到八度那邊明顯要慢一拍。老師說(shuō)，《夢(mèng)中的婚禮》大部分人都聽(tīng)過(guò)，一點(diǎn)瑕疵就很容易發(fā)現，實(shí)在不行，就把整個(gè)速度往下降。聽(tīng)了老師的話(huà)，我就一遍一遍的練。終于在文化宮比賽的時(shí)候，演奏過(guò)程較順利，也拿到了金獎的'成績(jì)。

　　已經(jīng)步入初三，學(xué)業(yè)也緊張起來(lái)�？菰餆o(wú)味練習曲已經(jīng)不彈了，平時(shí)就彈些想彈的純音樂(lè )，就當放松了。

　　我不知道也許自己那時(shí)候真的放棄會(huì )怎樣，也許會(huì )后悔吧。真正堅持過(guò)后的成功，可能只有自己才能體會(huì )到那份喜悅吧。

　　因為堅持，滴水才能穿石，鐵杵才能磨成針，因為堅持，才能最后撫平內心的皺痕，開(kāi)花結果。

堅持就是勝利作文15

　　星期天上午，我們精神抖擻地坐在小桔燈教室里開(kāi)啟新的學(xué)習旅程。老師面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲吧！游戲的內容就是比耐力�！闭f(shuō)罷，教室里立馬就沸騰了起來(lái)。

　　老師講好了比賽要求，游戲開(kāi)始了，一聲令下，原本炸開(kāi)了鍋似的的教室，變得鴉雀無(wú)聲。

　　我們面對面站著(zhù)，小心翼翼地開(kāi)始把筆放在了手背上，并把手臂伸直。我在心里想，啊，這游戲好簡(jiǎn)單��！可是，當我剛做好動(dòng)作，一股麻力迎面而來(lái)，讓我防不勝防，不到幾秒，我的手已經(jīng)被麻力攻得要癱瘓了。我想，算了放棄吧！反正，我也不可能堅持下去�？墒�，我轉念又想，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。而且，我已經(jīng)堅持到了這一步，還是再堅持一下吧！于是，我又開(kāi)始目不轉睛地盯著(zhù)右手背上的.筆。我忽然發(fā)現，剛剛那支筆竟然穩如泰山地立在那里。我心想，一支筆都可以穩如泰山，我為什么不可以做到呢？難道我連支筆都不如了嗎？想啊想，我竟然忘掉了疲憊。這時(shí)，一陣笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵里，我也情不自禁地開(kāi)始笑了起來(lái)，導致我的手也不停地抖了起來(lái)。幸運的是，倒計時(shí)的聲音及時(shí)在教室里響起，我在心里默念堅持，堅持。耳朵里終于傳來(lái)：“3，2，1，停！”我長(cháng)長(cháng)地呼出了一口氣，我們堅持到底了。

　　這件事也讓我明白了，堅持就是勝利。同學(xué)們的喜悅都掛在了臉上，一個(gè)個(gè)都激動(dòng)地談?wù)撝?zhù)……我們做到了，我們堅持了，這種感覺(jué)真是太美妙了！