【必備】堅持的作文匯編五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的堅持的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
人生，貴在堅持，難在堅持。
星光閃爍，月華流轉，書(shū)前缺了一枝清蓮卻不讓人覺(jué)得遺憾。一池的蓮花是否也會(huì )在暮色四合之際，悄悄的回味著(zhù)手指與瓣脈分開(kāi)時(shí)的韻味？
我多想折下一枝讓它的清香長(cháng)伴我左右，但指尖終是滑下花脈，收于身側。夕陽(yáng)的暗影中，我踏上歸途，一路想著(zhù)想著(zhù)竟有幾分癡了，忽的又有幾分苦澀：若成了別人，蓮的境遇又是何般？
獨處時(shí)人不似平常，似乎一切可以松弛。撫心低語(yǔ)時(shí)還是不是平時(shí)的自己，又或是變得暴躁不安，喜怒無(wú)常。
這也許是自己解開(kāi)的.謎。此時(shí)此刻，暮色四合，慎獨''確是至理名言，不枉一生銘記。
一條天路，悠遠，蒼茫，厚重的路跨越世界屋脊。我在鏡頭力看過(guò)這條路上的朝圣者，他們將整個(gè)身軀撲倒在路面上，手臂盡可能的前伸，一直到不能伸長(cháng)了為止。
節目到了尾聲，電視機里播放起背景音樂(lè )，是一首簡(jiǎn)短的藏族民謠黑色的大地蝕我用身體量過(guò)來(lái)的，白色的云彩蝕我用手指數過(guò)來(lái)的，陡峭的山崖我像梯子一樣爬過(guò)，平坦的草原我像讀經(jīng)書(shū)一樣掀過(guò)······''
節目結束了，我的心卻依然沉浸在畫(huà)面中。茫茫朝圣路，長(cháng)長(cháng)信仰線(xiàn)，一個(gè)又一個(gè)朝圣者走在那條路上，消失在天與地之間，好久好久。只有那牛皮手套和額頭觸地的啪啪聲，還敲擊著(zhù)我的心靈。
我們來(lái)到世上，就是一個(gè)未來(lái)終極人生目標而不懈朝圣的人，唯有堅持，才能舉著(zhù)信仰的火把，讓平淡的人生在老繭中開(kāi)出花，在難以越過(guò)的海拔亮出自己的名字。
成就與榮耀在于堅持。
舞者的一生就是在練一個(gè)簡(jiǎn)單的足尖的動(dòng)作，但正是日復一日不知疲倦的聯(lián)系的同一個(gè)動(dòng)作才撐起了那曼妙的舞姿。琴者一生也只是讓自己的手指在88個(gè)黑白的琴鍵上躍動(dòng)，確是如此彈出了讓人流淚，喜悅或是心潮澎湃的樂(lè )曲。
人生是一朵含苞欲放的花，是一顆破土而出的種子，堅持就是一片沃土，就是一滴甘霖。堅持去做，哪怕永遠都是同樣一件讓你覺(jué)得枯燥無(wú)聊的事，堅持自己，哪怕是孤身一人沒(méi)人看見(jiàn)的時(shí)候。堅持才是人生朝圣者不滅的信仰！
堅持的作文 篇2
昨天，是開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子，對于老師、家長(cháng)和我們都是個(gè)大日子。昨天晚上，媽媽和我談了談，把那一小時(shí)中最重要，最經(jīng)典，也最實(shí)用的內容，都刻在了我的腦里，印在了我的心里。
一：在家里堅持預習、復習，每天復習每天所學(xué)，每周復習每周所學(xué)，。這樣很簡(jiǎn)單，因為既沒(méi)學(xué)太多內容，也都不難。據歷史老師教學(xué)的多年經(jīng)驗，她說(shuō)：課前預習和課后復習占學(xué)習好的.60%，而上課認真聽(tīng)講僅占40%。所以預習和復習，既簡(jiǎn)單又有效果，何樂(lè )而不為呢？
二：上課認真聽(tīng)講，雖然上課認真聽(tīng)講的功效不如預習和復習好，可大家想想，不認真聽(tīng)講，怎么能去預習、復習呢？由此可見(jiàn)，學(xué)習好比蓋大樓，預習就是打地基，認真聽(tīng)講是蓋樓，復習就是加休整，只要三項全做到，定能蓋出摩天樓。
三：把字寫(xiě)端正。老師特別強調，要把字寫(xiě)端正，寫(xiě)整齊。因為在考試中，字體會(huì )給閱卷老師產(chǎn)生很大的影響。如果有兩張內容相同，但字體一斜一正的話(huà)，字寫(xiě)的正的那個(gè)人一定會(huì )得高分，因為閱卷時(shí)間很短，老師根本來(lái)不及細看，只看看開(kāi)頭、結尾和字體，所以平常練好字是會(huì )起很大的作用的。
四：不犯同樣的錯誤。這點(diǎn)也是很重要的，只要不犯同樣的錯誤，并做題廣泛，就可能在考試中取得好成績(jì)。但如果馬馬虎虎，粗心大意，可就太冤枉了，所以不犯相同的錯誤，是很重要的。
五：發(fā)展特長(cháng)。我們現在生活，也不能總是學(xué)習，可以學(xué)習一些特長(cháng)，在學(xué)習之余放松自己。
六：團結同學(xué)。我們的初中求知路很漫長(cháng)，所以要建立起純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。
期中考試已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)習大帆船已經(jīng)啟航，讓我們在新的學(xué)習生活中，盡我所能，追求卓越吧！
堅持的作文 篇3
生命是最寶貴的禮物，愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔的對待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險，都要微笑看待一切。因為有愛(ài)，我們不該恐懼。
——題記
童年時(shí)的陽(yáng)光是明媚、誘人的，傍晚的天邊映出一片片的火燒云，各種各樣的云把天邊裝飾得極其絢麗。
而然，夜晚已經(jīng)降臨，天邊的云彩不再像太陽(yáng)的新娘，而是吞噬著(zhù)天邊的黑暗……
醫院的夜晚寂靜得可怕，病房里燈火通明。值班醫生已經(jīng)亂了手腳，初步檢查結果已經(jīng)出來(lái)了。值班醫生把檢查報告遞給了母親，她不知所措了。
“怎么可能？怎么會(huì )呢？孩子還這么小，怎么會(huì )得腦梗呢？”媽媽嗚咽得懇求醫生再重新做一個(gè)全面的檢查。
醫生們看到媽媽哭的泣不成聲，他們的心酸了，畢竟天真無(wú)邪的童年只能在病床上度過(guò)了……
當我醒來(lái)看到第一眼時(shí)，憔悴的媽媽、滿(mǎn)頭白發(fā)的爸爸在我的身邊守護著(zhù)我。見(jiàn)我醒來(lái)了，媽媽哭得更厲害了，想問(wèn)媽媽怎么了，卻發(fā)現我不能說(shuō)話(huà)了……
爸爸含著(zhù)淚撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重來(lái)過(guò)。腦�？赡茏屇阋院蟮纳畈幌袼麄兂Ｈ�，但以后的路一定要走下去！”
是��！只要人有堅持的信念，不怕病魔的勇氣、樂(lè )觀(guān)面對一切，生活才會(huì )處處有陽(yáng)光。
在康復階段的我，為了恢復交際能力和運動(dòng)能力。媽媽不知疲倦的教著(zhù)我，有時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)要說(shuō)幾遍，幾十遍；帶我爬樓梯、買(mǎi)鐵軌，兩年如一日的堅持著(zhù)……
偶然走在街上的我，總有那么幾個(gè)人在自己的身后指指點(diǎn)點(diǎn)、投出異樣的目光。心里不禁一顫，是失落？
還是傷心，心里相似打翻了五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在媽媽的支持下，希望的奇跡終于發(fā)生了！
媽媽?zhuān)闳珀?yáng)光，照進(jìn)了我的心房，您的堅持是我今生最大的`守候！
您卻言，如果能夠再次孕育你該多好！您仿佛是在怨恨自己，將我生成多病的身軀。
媽媽?zhuān)覅s時(shí)常感激您，您給我的生命。即使著(zhù)身軀有許多不如意，但生命是獨一無(wú)二、最寶貴的禮物。
我感謝，今生是您的女兒，感謝能依偎在您的身旁，能夠開(kāi)放在您的手心。
媽媽?zhuān)恍沂俏覀児餐拿\；幸福，卻是更深入的主題！
擁抱陽(yáng)光，選擇堅強……
堅持的作文 篇4
人都是這樣，做什么事，第一次總是做得不太好，而堅持多次做了之后，就會(huì )發(fā)現也沒(méi)有想象中的那么難。比如說(shuō)我，第一次做事情總是笨手笨腳的。
聽(tīng)別人說(shuō)中國人的好奇心總是很強，一件事不管好與壞，都得去試試。如果沒(méi)有成功，就堅持反復地做直到把這件事做得透徹。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)，周杰倫就是這樣火起來(lái)的。他唱的歌第一次聽(tīng)總是不知道在唱什么，而好奇的中國人總是不斷地聽(tīng)直到聽(tīng)懂為止，所以點(diǎn)擊量就不斷攀高。你是否也有這樣的事發(fā)生？做一件事做得不夠好就堅持不停地做？
在享受周末快樂(lè )時(shí)光的`我，每周都不會(huì )忘記去學(xué)吉他。記得那天，我還是依舊拿起我的吉他去學(xué)院，坐在那熟悉的凳子上，打著(zhù)拍子有節奏地彈著(zhù)譜子。老師來(lái)時(shí)，拿了一張譜子給我說(shuō)，今天學(xué)習馬蹄音。然后，和以前一樣，他先彈一遍，再讓我來(lái)練習。我拿著(zhù)譜子開(kāi)始彈，因為音階沒(méi)有練熟，所以總是把音找錯的我，彈出來(lái)的音總是一頓一頓的。八分音符和十六分音符完全聽(tīng)不出來(lái)。所以只好又從音階開(kāi)始彈，又是那種聲音，彈了一次又一次，不知過(guò)了多久，我終于練熟了，只是看見(jiàn)外面太陽(yáng)快落山了，噢！我的馬蹄音又開(kāi)始回響在整間教室里，在堅持一次一次不斷地彈奏，最終我會(huì )了。其實(shí)在學(xué)習上也何嘗不是這樣，需要堅持不斷地學(xué)習，不斷地鞏固。每一場(chǎng)卷子，每一道題，你都認真做了嗎？都說(shuō)了清華北大的路都是用卷子鋪出來(lái)的。堅持多次做一件事情，相信它會(huì )更完美。
我一直堅信著(zhù)這四個(gè)字——熟能生巧，而熟練的程度和堅持是成正比的。今天，你堅持多次做一件事情了嗎？
堅持的作文 篇5
人的一生中，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，要想成功，只有你自己去堅持不懈地努力、去拼搏，才有成功的'可能。
記得這學(xué)期的一堂體育課，老師突然讓我們跑七圈，所有同學(xué)都大叫起來(lái)：“老師，我們以前只跑兩圈��！”“對呀，這一下子就叫我們跑七圈，不可能吧！”“就是，我們根本不適應��！”……
老師卻說(shuō)：“看看你們，就這態(tài)度，考試想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎么辦？所以現在要慢慢適應！出發(fā)！”
無(wú)賴(lài)，師令難為，我們只好極不情愿地出發(fā)了。
剛開(kāi)始的三圈，可以說(shuō)是毫無(wú)壓力，但剛進(jìn)入第四圈，就感覺(jué)胸口有點(diǎn)不舒服，于是我便大口呼氣，不料過(guò)了一會(huì )兒，胸口十分刺痛，嘴里也是又堿又苦；腳底像著(zhù)了火一樣；喉嚨口像被什么東西拖住了一樣，很難正常呼吸——難受急了。剛進(jìn)入第六圈我就完全跑不動(dòng)了，走了半圈，就想停下來(lái)，但老師剛才的話(huà)又在我耳邊響起。不行，這樣就起不到鍛煉耐力的作用了，我要堅持。
于是，我便每堂課都堅持跑完七圈，到了考試時(shí)，我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來(lái)用了兩分二十秒，終于過(guò)關(guān)了，我開(kāi)心極了。
從那一次長(cháng)跑中，我懂得了堅持的重要。
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