以堅持為題的作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以堅持為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以堅持為題的作文1
堅持！抵達終點(diǎn)的捷徑。去追去闖，就算鞋很臟也笑得像國王�！}記
3月10日，平凡的一天，卻迎來(lái)了行知學(xué)子不平凡的挑戰——名為“挑戰觀(guān)斗山，暢想自然情”的活動(dòng)。
7：20，紛紛涌進(jìn)教室的同學(xué)們，踏上講臺的班主任，開(kāi)始靜靜聆聽(tīng)廣播中傳來(lái)的聲音，是單校長(cháng)在講話(huà)呢！
“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚！”
“校長(cháng)在終點(diǎn)等你們！”
在校長(cháng)的叮囑與鼓勵下，我們班整隊下了車(chē)，開(kāi)始了攀登觀(guān)斗山的征程……
黃泥路上，是大家互相攙扶的背影；橘子林旁，是大家游戲的歡聲笑語(yǔ)。上坡路上，是大家爭相舉班旗的熱情；下坡路時(shí)，是大家渴望到達終點(diǎn)的沖刺步伐……
大家都有共同的目標，向那還不曾看到的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
山路蜿蜒，道路崎嶇；菜花開(kāi)遍，梨花芬芳；大汗淋漓，氣喘吁吁；笑容依舊，一起前行。
沒(méi)有人輕言放棄！流汗了，怎樣？腳酸了，怎樣？摔倒了，怎樣？
堅持，堅持，必須堅持！
“爬上這個(gè)坡就到了！校長(cháng)還在終點(diǎn)等我們！”我告訴自己。步伐愈加沉重了，我終于到了，我看到在終點(diǎn)等待我們的單校長(cháng)，我得到了榮譽(yù)證書(shū)，因為，我到了！
之后，便是兩百多桌的壩壩宴。大屏幕上呈現出了剛才徒步的一點(diǎn)一滴，不得不說(shuō)，那時(shí)，還真有點(diǎn)佩服自己。
愜意的午飯時(shí)光后，當然是繼續親近大自然——采摘橘子。先擰幾個(gè)橘子，尋個(gè)空地和自己的小伙伴們一邊品橘，一邊玩游戲�！肮�，你又輸了，真心話(huà)還是大冒險？”
對于初三學(xué)子的最后一次拉練終究還是結束了，但我們的征程還沒(méi)結束。
相信吧！如果抵達終點(diǎn)的路有捷徑的話(huà)，那這條路的名字，一定叫堅持！
以堅持為題的作文2
今天去參加足球隊，老師要求我們在原地來(lái)5下舒服跳，聽(tīng)他的哨聲后然后跑過(guò)去對面。每人各做20組。我開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，可是跳了跑了之后才知道原來(lái)很累。不到第5組，我心中就有一個(gè)想法：“我真傻，踢足球是一件很累人的事情，我為什么要參加呢？踢足球應該是那種體育很厲害的人才可以參加的阿！身為運動(dòng)白癡的我為什么要踢足球呢？我真是沒(méi)事找事做��！”我開(kāi)始后悔自己當初為什么要去踢足球，而不去電腦班了。做完20組后，我們都氣喘噓噓。更糟糕的是別人都帶了水，而我卻沒(méi)帶水喝，我只能眼巴巴的羨慕有水喝的人。
整個(gè)下午，我饑渴難熬。不到休息5分鐘，我們又得上“戰場(chǎng)”了。這一次是初中部與小學(xué)部的足球模擬比賽。初中部的女球員比我們小學(xué)部的高手多出好幾個(gè)，我真怕我們小學(xué)部會(huì )輸掉。上場(chǎng)不到幾分鐘，我們小學(xué)部就輸掉了1個(gè)球。我有點(diǎn)灰心。就在守門(mén)員用腳發(fā)球的時(shí)候，我去防了對方的一個(gè)人，可那球不倚不歪的打中我的肚子。那種感覺(jué)痛的要命，很難站起來(lái)似的。就在我想告訴老師我不想踢球了時(shí)，隊友周佳荷對我說(shuō)：“踢足球踢傷人事常有的事情，忍一忍吧！”我看了看她，又看了看老師，老師好像沒(méi)有讓我下場(chǎng)的意思，沒(méi)辦法，我知道繼續踢。
每當我每跑一步，肚子總會(huì )有點(diǎn)痛。這時(shí)，我們小學(xué)部有一位比我小的女生踢球時(shí)不小心把膝蓋給磨破了，流血了。她哭了一會(huì )兒，又擦干了眼淚，堅持上場(chǎng)比賽。此時(shí)在場(chǎng)內的我根本沒(méi)有注意足球，只是在想：“她比我小，膝蓋磨破了，傷得比我重，可還是不減對足球的熱誠。她傷得比我重，我還有什么可以怨言的呢？她哪里像我？喜新厭舊，好吃懶做？”我突然明白，做一件事情就要堅持到底，不能半途而廢。既然我選擇了踢足球，就要把足球踢好，不能想踢就踢，不想踢就不踢。等我回神過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)輸了。
今天的比賽我們雖然輸了，卻給我一個(gè)很好的收獲。那個(gè)收獲就是：“凡事都要堅持到底，不能半途而廢。不能做到的，也要做到不錯的！
以堅持為題的作文3
小螞蟻是一種很小很常見(jiàn)的小動(dòng)物，在鄉下的路邊、草地上、墻角、房前屋后不時(shí)地可發(fā)現它們的身影。一直以來(lái)人們總是總是稱(chēng)贊小螞蟻的勤勞，同時(shí)也認為螞蟻是很弱小的。
有一次，我在家門(mén)口散步，忽然發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，幾只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，好象有什么急事。我突然突發(fā)其想：小螞蟻每天忙忙碌碌，究竟在忙些什么?如果它們遇到困難，會(huì )不會(huì )輕易放棄呢?
這了解開(kāi)這個(gè)迷團，我悄悄找了根樹(shù)枝，小心翼翼地用泥土、沙子和一些小石子把洞口堵住。要進(jìn)洞口的小螞蟻發(fā)現洞口被堵，競然不慌不忙，它們先是用腿把細土和細沙掃去，再把小石子推走，洞口的土沒(méi)幾下就被幾只小螞蟻輕而易舉給“解決”了�？磥�(lái)這對它們來(lái)說(shuō)不過(guò)是小事一樁。那么我就給它們增加點(diǎn)難度吧，我拿了個(gè)水杯，往洞口倒了一些水，又用樹(shù)枝把泥巴、沙子，小石子攪拌了又攪拌，直到成了“混泥土”。又把螞蟻洞嚴嚴實(shí)實(shí)地給堵上了，這下子我看你們怎么回家，我不懷好意地暗自哈哈笑著(zhù)，悠閑地搬了個(gè)小椅子坐在一旁等著(zhù)看熱鬧。這時(shí)候外面的螞蟻好象少了很多，偶爾有一兩只螞蟻想去敲門(mén)，因為門(mén)邊上實(shí)在是太濕了，象是有一道“護城河”，小螞蟻到了“護城河”撲騰幾下就往回跑了，我心想螞蟻可能要放棄它們的家了，但不管如何，再觀(guān)看下去吧。不一會(huì )兒，外面的螞蟻又多了起來(lái)，又開(kāi)始忙忙碌碌起來(lái)，用它們自己的話(huà)語(yǔ)商量著(zhù)。我正看得發(fā)呆，不知不覺(jué)洞口的“護城河”干涸了，洞口堵著(zhù)的“混泥土”也風(fēng)干了，一大群螞蟻齊心協(xié)力沒(méi)多大功夫就把大門(mén)給撞破了。
后來(lái)我又給它們做了幾道不同材料的“防盜門(mén)”。但最終都被它們給破解了，從這件事中，我對小螞蟻又刮目相看了，它們不僅勤勞、團結，它們還知道堅持就是勝利!
以堅持為題的作文4
十二個(gè)春秋，如天上的繁星數不勝數，唯獨那顆最璀璨的，令我揮之不去一想起來(lái)就熱血沸騰不知用什么詞語(yǔ)能夠恰當的形容。
去年的暑假特別的熱，媽媽決定送我去學(xué)游泳，我可高興了！以前每當我看到別人像一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去的時(shí)候，我的心里就像有成千上萬(wàn)的螞蟻在爬，總是癢癢的。因為只是我第一次學(xué)，所以就一直不敢下水。這時(shí)，我的小伙伴對我說(shuō)：“你是不是不敢下來(lái)��！膽小�！蔽铱刹幌氡粍e人看不起。于是，我非常害怕的，戰戰兢兢的到了水里。我先學(xué)習憋氣，結果嘴里灌了好幾口水，嗆得我透不過(guò)氣來(lái)，也沒(méi)能浮在水面，看著(zhù)小伙伴們那么刻苦的樣子，我咬咬牙堅持練習，一次又一次的失敗我是屢戰屢敗。這時(shí)我有點(diǎn)想放棄不學(xué)了，便一直呆在那里。這時(shí)一雙手搭在了我的肩上，“咦，這不是小紅嗎，你怎么會(huì )在這兒？”“游泳唄！你怎么呆在這兒不怕人家笑話(huà)��！“哎，一直嗆水學(xué)不好了�！蔽业椭�(zhù)頭喃喃的說(shuō)。小紅關(guān)切的說(shuō)“做什么事情都不應該半途而廢啊，“失敗乃至成功之母”嘛，我媽媽叫我了，你不要放棄啊”說(shuō)完便走了。聽(tīng)完了小紅說(shuō)的話(huà)我有點(diǎn)動(dòng)心了，是��！我不能受到一點(diǎn)小挫折就放棄要學(xué)會(huì )堅持。慢慢的我掌握了平衡身子能像木板一樣浮在水面上了。接下來(lái)是動(dòng)作，我先觀(guān)察周?chē)娜藗兪窃趺从蔚迷诎凑账麄兊淖藙菝慨斘乙驗閷W(xué)不會(huì )要放棄的時(shí)候，總會(huì )想到“堅持”這兩個(gè)詞，經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于能像一條小魚(yú)在水里游了。我開(kāi)心極了！
學(xué)會(huì )了游泳之后我非常開(kāi)心，不僅因為我學(xué)會(huì )了游泳感覺(jué)自己像一條快樂(lè )的小魚(yú)自由自在，更因為我悟出了一個(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順總會(huì )受到挫折，但只要堅持了就一定會(huì )成功。
以堅持為題的作文5
上體育課，老師要我們全班繞著(zhù)操場(chǎng)跑3圈，900米，對于那些師兄師姐是小意思�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)可是要我的命呀！
我聽(tīng)了以后，心里在抱怨老師，應為我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)九百米。就是熱身的那圈也是喘得呼呼直叫啊，何況現在是它的三倍，跑了以后還不知道有什么事情發(fā)生呢？
我的心直碰亂跳，這是第一次嘗試900米。
老師的哨子一響，我們女孩子爭先恐后地向前奔�？墒�，九百米也太長(cháng)了，我還是在最后漫漫地跑吧。跑了三百米后，氣吁吁的我實(shí)在是跑不動(dòng)了，停了下來(lái)，，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊越過(guò)。我竟然有放棄的念頭。
我走到老師面前，想說(shuō)放棄，可沒(méi)等我開(kāi)口，他卻說(shuō)了話(huà)：“再堅持一下，不要放棄�！蔽衣�(tīng)了，心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意，可是又不能辜負了他的期望。我留意了一下同學(xué)們的表情，我很驚訝————沒(méi)有流露出一點(diǎn)放棄的表情，再想想我做事情還不到一半就想放棄，還真有點(diǎn)羞愧。
突然，思思叫了我一聲，說(shuō)，想要成功，就要不停地向前跑。
快到終點(diǎn)了，還差一百米，同學(xué)們都沖刺過(guò)去了，我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“加油！還差一百米，就成功堅持跑了九百米�！苯K于，右腳一踏，九百米畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
在起點(diǎn)，我認為我熬不過(guò)這漫長(cháng)的路程；在半途，我曾經(jīng)差點(diǎn)放棄；在終點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了堅持。只為了————一個(gè)句號，一個(gè)圓滿(mǎn)的九百米句號。
在青春路上，會(huì )有很多挫折，就像在跑道上跑九百米想要放棄一樣，要克服挫折，戰勝放棄心理，就要不停的向前跑；同樣，為了青春的多姿多彩，就要克服困難，因為“想要成功，就要不停地向前跑�！�
以堅持為題的作文6
有許多人說(shuō)過(guò)：許多事情都是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，只有堅持每一天都做一點(diǎn)，才能擁有更多，羅馬也并不是一天建成的。
在這個(gè)學(xué)期中，我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師，對我們要求很?chē)绤�，可我們班成�?jì)還是很不理想，就連最基本的單詞卷，也做得很不好。最后老師給我們定了一個(gè)小目標，也并不難：堅持每天記兩個(gè)單詞。
這也并不是很難，一開(kāi)始布置下來(lái)時(shí)我很詫異的�！扒�，這算什了任務(wù)，每天堅持只要兩個(gè)，連半分鐘都不要吧？”一開(kāi)始，我出于對老師的尊重，還是按要求記一下，可后來(lái)認為這也太簡(jiǎn)單了，又認為自己的基礎反正比較扎實(shí)，記不記也都不要緊，便怠慢了�？缮磉吥切┎钜稽c(diǎn)的同學(xué)還是堅持每天記兩個(gè)單詞�！昂�，只有那些成績(jì)不蠻好的才去記吧�！碑敃r(shí)我是這么自言自語(yǔ)的。
日子過(guò)得很快，我們將很快迎來(lái)了第一次月考，我再次看了看四周，競還有一些人頑固地守著(zhù)真的堅持每天寄兩個(gè)單詞�！罢媸谴辣�，呵，與其有時(shí)間花在這上面，還不如多花點(diǎn)九心思去復習其他科目�！�
月考的成績(jì)很快出來(lái)了，我不經(jīng)意瞅了一眼成績(jì)單，卻不信了自己的眼睛，怎么可能？我將手指頭順著(zhù)表格找到學(xué)號確認過(guò)名字，再慢慢看著(zhù)英語(yǔ)成績(jì)移動(dòng)，我屏息凝神，停住了手。我的腦子放空了，英語(yǔ)成績(jì)——沒(méi)有上A！
我坐在那里呆了良久，還真是自嘲，在平時(shí)那些我認為蠢笨的人卻現在在我身邊為自己的進(jìn)步而喝彩。我看著(zhù)前面，不止我一個(gè)，還有我們班一大學(xué)渣也正孤獨呢。但他卻鼓起勇氣開(kāi)始記起單詞來(lái)�！鞍�，還真是頑固呢？我底子這么好，勇氣卻不及別人一半，我又有什么理由不開(kāi)始，難道每天堅持的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大影響？”
從那以后，每天下課都記比別人雙倍的單詞，不斷復習鞏固。在期中考中，天不負有心人，我又回到了從前，單詞單上一個(gè)個(gè)小小的單詞，只有不斷堅持積累，才能組成一篇篇文章。
在生活中又何嘗不是水滴石穿，鐵杵成針，惟有積累與堅持，一天天堅持一點(diǎn)點(diǎn)累積，才會(huì )有足夠的力量與影響。
以堅持為題的作文7
你一定很好奇，對吧？我到底堅持了什么？嘻嘻，偷偷告訴你，我的平衡能力很差，但是我覺(jué)得那一瞬間好像發(fā)生在昨天。
我最喜歡的體育課又來(lái)了。然而，在用盡全力跑了5圈之后，老師實(shí)際上舉行了一場(chǎng)兩人三足賽。聽(tīng)完之后，我突然愣住了，兩人三尺，我們從來(lái)沒(méi)有打過(guò)！此外，第一次，兩個(gè)人之間的默契非常差。另外，我的平衡能力很差。你做夢(mèng)去吧。讓我們一步一步來(lái)。
所以我找到了一個(gè)平和的同學(xué)一起玩。不出所料，我們走了三步，跌倒了一次，這讓我放棄了。但就在那時(shí)，我脫口說(shuō)出了一個(gè)方法：我們仍然可以喊口號。喊兩聲時(shí)用哪只腳，用哪只腳。
經(jīng)過(guò)幾次反復練習，我們很自信，并和其他人進(jìn)行了一場(chǎng)“熱身比賽”。一開(kāi)始，我們一點(diǎn)也不擔心。我們心照不宣地喊道：“1212……”我們一下子超過(guò)了他們，但他們不想落后。他們非常努力地“跑”，然后又超過(guò)了我們。這讓我們非常焦慮，并加快了我們的步伐，導致我們以不適當的33，354的速度摔倒。
我可以想象最終的結果，這讓我非常沮喪，不想再玩了。這時(shí)，比賽開(kāi)始了。我很猶豫是否要參加。這位同學(xué)鼓勵我堅持，并說(shuō)：“這只是一場(chǎng)比賽。你贏(yíng)還是輸并不重要。沒(méi)什么大不了的。玩得開(kāi)心�！�
這些話(huà)增強了我的信心。在她的配合下，我們加快了速度，最終沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。我們獲得了第二名�！拔覀儞肀Рg呼……”那一刻我非常激動(dòng)。謝謝你的堅持。我突然意識到堅持就是勝利。只有通過(guò)不斷的努力，我才能遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。
來(lái)吧，努力工作。
以堅持為題的作文8
當聶老師讓我寫(xiě)學(xué)習心得分享學(xué)習經(jīng)驗的時(shí)候，我第一反應就是我并不優(yōu)秀，與其他學(xué)員相比，我再普通不過(guò)，我不是學(xué)霸，但是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。下面和大家分享一下我的ACCA之夢(mèng)。
我來(lái)自一所普通的二本院校，起初學(xué)習ACCA并不被周?chē)笥阉春�，我還記得我給我最好的朋友打電話(huà)的時(shí)候，他對我選擇ACCA這條道路給予了否定。但是我的父母給予了我很大的支持，對于他們來(lái)說(shuō)，只要是我想要的，他們都會(huì )盡最大可能支持我，鼓勵我。我非常感謝我父母給予我學(xué)習ACCA的機會(huì )。
在A(yíng)CCA學(xué)習的道路上，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)淚水，不斷刷題，不斷地總結記憶，每天晚上一個(gè)人獨自從圖書(shū)館回來(lái)的路上，我都會(huì )告訴自己，今天過(guò)得很充實(shí)，這樣就夠了。在學(xué)習方法上，我一般會(huì )把書(shū)至少看三遍，第一遍我會(huì )選擇性地看網(wǎng)課，縱覽全書(shū)了解整本書(shū)在說(shuō)什么內容；第二遍，我會(huì )靜下心結合BPP練習冊一課一課學(xué)習與練習，每學(xué)完一課總結一遍；第三遍我采用倒序的方法從后往前看，打破原來(lái)的學(xué)習思維，然后整本書(shū)的體系就在頭腦里。在學(xué)習的過(guò)程中，我給大家的建議就是，每一個(gè)知識點(diǎn)都不要放棄，掌握整本書(shū)的框架。ACCA的考試很細，小到專(zhuān)有名詞縮寫(xiě)的全稱(chēng)單詞的辨析，或者是書(shū)上不起眼的地方，還有就是只有掌握每個(gè)知識點(diǎn)后，在考試過(guò)程中，你才不會(huì )慌張。同時(shí)在學(xué)習記憶中可以運用一點(diǎn)小技巧，比如畫(huà)圖，利用首字母記憶，或者單詞的`諧音�？偠灾�，學(xué)習要多思考，多總結。
學(xué)習ACCA我收獲了很多，在A(yíng)CCA的學(xué)習過(guò)程中，不斷總結學(xué)習方法，不斷領(lǐng)悟，不斷自己磨礪自己的心志，更加坦然，也更加堅韌，同時(shí)我也收獲了友誼，暑假班認識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，在我心里他們一直是我前行的榜樣，不斷激勵自己前行。
最后送給大家幾句話(huà)，青春，無(wú)所畏，無(wú)所悔，凡事堅持本心。
以堅持為題的作文9
在我看來(lái)，常常抱怨自己有多辛苦的人，只是因為他不懂堅持罷了。很多事我們不是做不到，而是堅持不下去，所以選擇了放棄，最后得到的也只有失敗。
遭遇低谷時(shí)，你已經(jīng)處于身心疲累、心情低落，周?chē)鸁o(wú)形的壓力壓迫著(zhù)你的時(shí)候，你會(huì )選擇懦弱地逃避還是勇敢地面對？
在我們緊迫的學(xué)校生活中，每天除了要面對繁多的學(xué)習任務(wù)，每天還要堅持鍛煉身體——體育課。每到上體育課的時(shí)候，一大片的同學(xué)就開(kāi)始抱怨納悶：“哎呀，下午又要長(cháng)跑了，真的不想跑，好累啊，真心不喜歡上體育課�！遍L(cháng)跑600米是每節課必備的練習項目，每一次跑步的過(guò)程中，都伴隨著(zhù)極點(diǎn)產(chǎn)生，會(huì )出現雙腳沉重、呼吸急促、心跳加快等等讓人難以忍受的感覺(jué)。這些無(wú)疑都成為同學(xué)們抗拒體育課的原因，甚至對還未到來(lái)的體育課產(chǎn)生抱怨和恐懼。
當你越是懼怕某一件事，在不得已去做這件事的時(shí)候，豈不是讓自己更痛苦嗎？就算事情在當時(shí)避免了，我們還是不能保證以后不會(huì )發(fā)生。坦然樂(lè )觀(guān)地面對生活吧，當你痛苦的時(shí)候。再堅持一下吧，或許你最后的堅持帶來(lái)的是成功。告訴自己沒(méi)有什么坎是跨不過(guò)去的。當你享受到成功的喜悅時(shí)，你會(huì )發(fā)現其實(shí)當初的堅持也并非那么的艱難，你會(huì )慶幸自己當初的堅持，這也會(huì )使你充滿(mǎn)自信地生活。
成功，很多時(shí)候只是因為堅持的時(shí)間比別人再多一點(diǎn)而已，一件事對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是否困難，取決于他用什么心態(tài)來(lái)看待這件事。所謂堅持，就是在覺(jué)得自己快要不行的時(shí)候，強撐下去，并且堅信自己能做到。大雨過(guò)后，天總會(huì )晴的。
以堅持為題的作文10
夏天的一個(gè)晚上，我們全家人在星空下閑聊天。七嘴八舌的，無(wú)拘無(wú)束。爸爸說(shuō)很多事情堅持就會(huì )成功，媽媽說(shuō)許多東西堅持就是勝利�！坝行┦录�，堅持就是失敗”，我沒(méi)有介意緊地說(shuō)�！案绺�，你這是什么意思?”妹妹很驚訝地問(wèn)道。爸爸聽(tīng)了有點(diǎn)突然，表情有點(diǎn)嚴肅起來(lái)，“胡說(shuō)，書(shū)讀到那里去了”。
“我不是胡說(shuō)”。我很委屈地，“如果堅持錯誤的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )失敗”我不甘示弱地說(shuō)道。你們不是說(shuō)過(guò)奶奶由于固執堅持，才導致雙眼幾乎都看不到東西。當年眼睛出現痛癢，要送她到縣醫院治療，她就是堅持不去，說(shuō)是中的是邪氣，沒(méi)有什么病，堅持要吃巫婆的藥，貽誤了治療時(shí)間�！斑@個(gè)堅持的結果怎么樣”。一時(shí)大家啞口無(wú)言。
媽媽看到我長(cháng)大了，成熟了，投來(lái)同情的眼神。而爸爸卻又在堅持好勝性格，口氣越來(lái)越大，說(shuō)我強詞奪理，生搬硬套。
“當然，堅持就是勝利的例子很多，但堅持就是失敗的例子也不少”，我不慌不忙地說(shuō)。堅持就是勝利，堅持能夠創(chuàng )造奇跡。但一個(gè)人不能沒(méi)有理性地堅持，要學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )放棄，否則，堅持就是失敗。接著(zhù)我又挑起一個(gè)話(huà)題。那是前幾年的事了，堂哥為了實(shí)現上重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想，不顧父母千辛萬(wàn)苦，補習了一年又一年，家里負債累累，最終沒(méi)有成功。
“是這樣，是這樣!”媽媽一邊附和一邊說(shuō)：“他就是不掂量一下自己的分量，一意孤行，才導致如此結果”。
“無(wú)謂的堅持，不懂得進(jìn)退，就會(huì )失敗”，爸爸的觀(guān)點(diǎn)居然發(fā)生一百八十度的轉彎。我們的閑聊從有點(diǎn)分歧回歸到寬松的氣氛。
是呀，一個(gè)人盲從地堅持，固執地堅持，這樣的堅持就是失敗!
以堅持為題的作文11
生活，如一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活，如一顆顆珍珠，晶瑩無(wú)瑕；生活，如一塊塊糖果，回味無(wú)窮；生活，如一支支旗艦，揚帆遠航……生活中，我們開(kāi)心、快樂(lè )，我們傷心、難過(guò)。在生活中，我們收獲了友誼，學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了堅強。
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )遇到許多挫折，戰勝挫折就是戰勝自己。
相信大家都會(huì )騎自行車(chē)，在別人眼中，騎自行車(chē)一定很簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)，卻難如登天。我每每看見(jiàn)別人在騎自行車(chē)，那么輕松自如，我就心生羨慕。于是，我做了一個(gè)艱難的決定，那就是，學(xué)習騎自行車(chē)。
我央求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽同意了。不久后，一輛漂亮的紅色自行車(chē)展現在我眼前，我迫不及待地坐上去。誰(shuí)想，我剛上去就摔了下來(lái)，摔得我眼冒金花，半天也起不了身。我咬咬牙，又坐了上去。這次我掌握好平衡，沒(méi)被摔下來(lái)。我剛剛蹬了一腳，“怦”地一聲，我又重心不穩，摔了下來(lái)。我一次又一次地嘗試，換來(lái)的只有一次又一次的失敗。我絕望了，我永遠學(xué)不會(huì )騎車(chē)了，這輩子都學(xué)不會(huì )了！
我推著(zhù)自行車(chē)，揉揉我的屁股，向屋里走去。這時(shí)，小伙伴的笑聲吸引了我，我轉過(guò)頭去，望了望。小伙伴們隨著(zhù)自行車(chē)，正愉快的玩耍。我看著(zhù)她們，嘆了一口氣，繼續推著(zhù)車(chē)走進(jìn)屋。坐在沙發(fā)上，我低著(zhù)頭，腦子里全是我的失敗過(guò)程和小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。我想起了一句名言：“失敗乃成功之母”。是��！要想成功就難免會(huì )經(jīng)歷失敗，我為什么不堅持下去呢！
我又推著(zhù)車(chē)來(lái)到路邊，想象著(zhù)我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)后就可以在公路上自由奔馳，那種美滿(mǎn)堅定了我的信心。我仔細想了想我之前失敗的原因，因為我沒(méi)有掌握平衡，穩定重心，才會(huì )失敗。理清了失敗的原因，我又坐上了自行車(chē)，保持平衡，放松心情，又腳一蹬，自行車(chē)在路上奔馳起來(lái)。��！我成功了，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，心想著(zhù)，我又摔倒了，看來(lái)我還得再努力學(xué)習才行��！原來(lái)，堅持是成功的根本��！我們不管學(xué)習什么，都要堅持下去，要堅持才有成功。
以堅持為題的作文12
小明是一所小學(xué)的四年級學(xué)生，他的成績(jì)名列前茅，但體育項目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說(shuō)：今天的內容是短跑。大家聽(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因為他們個(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場(chǎng)，短跑在準備運動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣(mài)力的跑著(zhù)，轉眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細，他的腳不協(xié)調的站著(zhù)，大口大口的喘氣著(zhù)。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著(zhù)水，補充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：小明，雖然你的短跑成績(jì)不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的水，喝著(zhù)那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。
放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因為落在了操場(chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當她走進(jìn)一看，發(fā)現原來(lái)是因為體育課上小芳的一句話(huà)了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅持。
在他們學(xué)校的第10屆運動(dòng)會(huì )中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jì)，并破了校記錄。
以堅持為題的作文13
堅持算什么？是什么？是成功，還是精神的體現，在我認為，堅持，它只是一種態(tài)度。
生活中充滿(mǎn)堅持。
很少的時(shí)候，我就是個(gè)東亞病夫一剛出生就哭了一個(gè)月，成了診所的�？�，平均下來(lái)說(shuō)每個(gè)月十四以上的病期不算夸張。
然后，漸漸長(cháng)大了，上學(xué)要家長(cháng)陪著(zhù)去，放學(xué)得有人接，和同齡人相比簡(jiǎn)直弱爆了，被別人欺負，似乎成了必然，因為自己太弱小沒(méi)法還手。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我不知道受什么刺激了？也不知道哪里來(lái)的一股勁兒？居然改變了慢的習慣。應該說(shuō)是缺點(diǎn)吧。每天早上，五點(diǎn)準時(shí)起床。不需要任何人的身上，因為，就我一個(gè)人，我必須為自己負責。，無(wú)論天氣怎樣，我照著(zhù)找找去上學(xué)，這也是在上學(xué)，我唯一值得炫耀的地方，漸漸的，我朋友就是門(mén)的鑰匙，有了這個(gè)任務(wù)之后，我師傅更認真，更值得去做這件事，是，我真正的風(fēng)雨無(wú)阻的就這樣堅持了三年我沒(méi)有鬧上一天，那時(shí)候并不懂什么是堅持，做過(guò)之后再說(shuō)，原來(lái)那就是堅持，不過(guò)是一種自愿的態(tài)度而已。
校園里需要堅持。
空氣清新，天色漸暗，走進(jìn)了校門(mén)，出了滿(mǎn)眼的春光便是滿(mǎn)目的堅持，看運動(dòng)場(chǎng)上幾個(gè)矯健的身影總在我附近的跑道上奔跑？學(xué)校的木椅子上，那幾個(gè)女孩仍在不停的讀著(zhù)些什么？我想，這就是堅持。
學(xué)校不運動(dòng)會(huì )之際，我滿(mǎn)懷信心的報了名，每天去操場(chǎng)跑五圈，也沒(méi)有老師的監督，因為我想，這是我給自己泡的，不用給誰(shuí)看？時(shí)間長(cháng)了，偶爾會(huì )有一兩個(gè)同學(xué)一起跑，但卻有，深陷于偶爾，兩個(gè)周才發(fā)現怎么累，不過(guò)，我又想，為什么別人能做而我不能，為什么我不能堅持下去，我想我行。就這樣，我足足堅持了五個(gè)星期，一天也沒(méi)有放松過(guò)。很多時(shí)候，有同學(xué)問(wèn)我，有么有老師監督為什么你天天都要去呢？不累嗎？我沒(méi)理他們，只是淡淡的說(shuō)了一句，堅持是一種態(tài)度，這就是我的答案。
其實(shí)，只能說(shuō)堅持了，很苦，很難做到，而在我覺(jué)得，堅持不過(guò)就是一種態(tài)度，一種內心深處發(fā)出的自愿與想念，從這點(diǎn)去想，其實(shí)堅持沒(méi)那么難。
以堅持為題的作文14
我曾是一個(gè)膽小的人，連黑夜一個(gè)人上樓也不敢，你說(shuō)膽小不膽��？
那是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，我從同學(xué)家回來(lái)，在樓梯口，我遲遲不敢上去，怕有一個(gè)鬼突然在我身后竄出來(lái)。在我決定之時(shí)，突然一個(gè)白影從我眼前飄過(guò)，我“啊”的一聲大叫，坐倒在地，原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋被吹吃了起來(lái)，嚇了我一大跳。就在這時(shí)，在樓梯里又發(fā)出了一聲“啊噢，啊噢”的叫聲，我又坐倒在地，原來(lái)是風(fēng)穿過(guò)樓道發(fā)出的“叫聲”。我慢慢地站起來(lái)，一邊站還一邊說(shuō)：“唉，真晦氣！還沒(méi)上樓就要被嚇死了！”
這時(shí)，我的腦子里發(fā)出了兩個(gè)聲音，一個(gè)尖尖的聲音說(shuō)：“別上去，上去就要被嚇死了！你難道要死嗎？”又有一個(gè)聲音溫和地說(shuō)道：“別聽(tīng)他的話(huà)，他是你心中的恐懼，你不上去你的恐懼勢力就會(huì )變大！”“你別聽(tīng)他的！”“別聽(tīng)他的！”
我大聲說(shuō)：“讓我自己決定！”說(shuō)完我便跑了上去，在這路上，我又遇到了那個(gè)恐怖的“叫聲”“啊嗚，啊嗚”我又害怕地跑了回來(lái)，“好恐怖��！”我又跑上去，第一步，第二步，第三步，第四步，當我邁到第五步時(shí)，又聽(tīng)到一種“咔嚓，咔嚓”的聲音，難道又有妖魔鬼怪嗎？管他什么妖魔鬼怪呢，有什么招你們這些妖魔鬼怪盡管出，我不怕，有種咱們一對一單挑！我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，猶如一匹脫韁的野馬，飛奔向四樓，誰(shuí)也阻擋不了我的氣勢！四樓很快就到了，我如釋重負，非常開(kāi)心！因為我戰勝了自己！戰勝了自己內心的恐懼！
經(jīng)歷過(guò)這次磨練，我的膽子漸漸的大了起來(lái)，就連晚上我一個(gè)人在樓梯上站半小時(shí)都不怕了，因為我知道“堅持到底就是勝利”的道理！
以堅持為題的作文15
執著(zhù)的追求，才能奏出世界上最美的音樂(lè )；執著(zhù)的信念可以打開(kāi)世界上最寬廣的世界；堅持跑步才能超越命運。
幸福的大門(mén)是由我們打開(kāi)的，我們需要堅持，堅持需要一顆堅持的心。
兩年后的今天，也就是進(jìn)入九洲通倉儲部一個(gè)月后，偶然看到一組數據：發(fā)達國家醫療器械和藥品的消費比例為1；1。在我們國家，這個(gè)比例是1：5。感覺(jué)醫療器械的發(fā)展空間比較大，沒(méi)有嚴格的醫療器械執行標準。至此，我把自己定位在裝備部！其中我從拆b3到拆b4，最后拆b6（全部?jì)x器），再到接收組，所以所有品種都要經(jīng)過(guò)接收組。很慶幸還有一個(gè)平臺可以讓我學(xué)習醫療器械產(chǎn)品，于是告訴自己不去九洲通那個(gè)科室，堅持選擇器械科。
在倉庫住了2年，每天除了上班后就是了解一些醫療器械品種的信息。比喻：同一品種，不同廠(chǎng)家，同一廠(chǎng)家多個(gè)型號。下班回宿舍，面對電腦熟悉品種。過(guò)了2年，腦子里全是各種醫療器械。我不得不佩服自己。這份堅持和堅持陪伴我成長(cháng)了2年！
一個(gè)人堅持一個(gè)部門(mén)一個(gè)崗位的性質(zhì)，兩年是很難的。我做到了。我用行動(dòng)做到了。這期間會(huì )有很多三心二意的想法出來(lái)擾亂我的思緒；繼續打我。會(huì )不斷的勸我放棄自己的想法，有時(shí)候會(huì )阻止我去追求，但是我堅持著(zhù)自己的毅力。堅持帶來(lái)收獲和全新的生活。
追求自己熱愛(ài)的——，事業(yè)、學(xué)習、籃球、足球等。生活會(huì )給你一個(gè)甜蜜的，美好的，充實(shí)的，沒(méi)有遺憾的生活！
現在我開(kāi)始了我的夢(mèng)想，不害怕失去任何東西，不悲傷，勇敢的飛向夢(mèng)的另一邊…
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