【精華】堅持的作文匯編五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的堅持的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
昨天還是大雨如注，今天卻是烈日當空。
一大早，被生活老師叫起，還沒(méi)醒過(guò)神，就要趕去訓練場(chǎng)地。
一二一，一二一，教官們用高亢激昂的聲音引導著(zhù)我們，而我們卻像一盤(pán)散沙，東倒西歪，前后不齊，打不起精神來(lái)。
立正，稍息，臺上威嚴的教官振著(zhù)嗓子，賣(mài)力而嚴肅的整隊，背挺直，手放兩側不準動(dòng)。我們的教官有些親切，但不放縱我們的不足，而臺上的指導官卻一如既往的嚴肅，哪都不準動(dòng)，身上，頭上的汗也不能擦，就算被蚊子叮，也不能撓一下，哎，這樣嚴厲的背后是同學(xué)們的聲聲哀嚎，但這不都是因為累，因為痛嗎？
五分鐘，六分鐘，每分每秒都那么漫長(cháng)，我們的頭上不知不覺(jué)滲出了一層密密的汗珠，背上也完全濕透，腳下像被針扎著(zhù)，那樣的酸痛說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。
還有兩分鐘，同學(xué)們深深舒了一口氣，手腳也不禁活動(dòng)了一下。三分鐘，指揮官看到如此放縱的我們，怒氣沖沖的呵斥到。我們嚇得誰(shuí)也不敢動(dòng)，又站得筆直。腿已經(jīng)快沒(méi)知覺(jué)了，手也同樣麻木，頭頂的太陽(yáng)卻一直不肯退去，曬在身上火辣辣的痛。
聽(tīng)我口令，各班組織訓練，終于到了十分鐘，終于可以動(dòng)了！經(jīng)歷了九九八十一難的我們終于有機會(huì )放松了！大家扭扭腰，抬抬腿，我心里卻一直有種說(shuō)不出的滋味。
訓練了一上午，吃完飯，休息了一會(huì )，又開(kāi)始了艱苦的斗爭，仍是跑步、站立、齊步，簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻總是做不好，那一瞬間，真的想放棄，但，同學(xué)們都一起訓練，為什么他們可以堅持我們卻不行？這時(shí)，耳畔又想起劉老師那句話(huà)，成長(cháng)總是充滿(mǎn)陣痛。我們正在成長(cháng)，當然也會(huì )伴著(zhù)陣痛，加油！堅持！我鼓勵自己，大家也在默契的口號中齊步前進(jìn)
堅持就是勝利！
堅持的作文 篇2
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@是偉大的思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是��！堅持就是勝利，是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病，導致她雙目失明、雙耳失聰。她以自強不息的頑強毅力，不僅掌握了五國語(yǔ)言，而且創(chuàng )作了一系列著(zhù)作，做出了卓越的成就。她這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。只有堅持，才能跨過(guò)一條條河，才能越過(guò)一座座山，才能使你實(shí)現夢(mèng)想，走向成功。
在我五歲那年，媽媽給我報了鋼琴興趣班，我興奮極了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師讓我練習用大拇指連著(zhù)彈哆，哆，哆……很快我就彈得很熟練了。老師夸我很聰明，一學(xué)就會(huì )，我心里高興極了。第二天，老師教我彈琴的基本要領(lǐng)：彈的時(shí)候手要像握住雞蛋似的，手指要彎曲，其它手指不能翹起來(lái)，手腕和手臂都要放松。我練了幾天，手指紅紅的，又酸又痛，于是我覺(jué)得很枯燥，不想學(xué)了。這時(shí)媽媽便鼓勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)什么都要堅持，你不是想當鋼琴家嗎？只要你堅持，就一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)�，F在我已經(jīng)學(xué)了五年了，無(wú)論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)有間斷過(guò)。終于，功夫不負有心人，在今年八月，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)，順利通過(guò)了鋼琴十級考試。拿到考級證書(shū)的那一刻，我心里美滋滋的，沒(méi)有當初的堅持，就沒(méi)有今天的收獲。
堅持是星星之火，能點(diǎn)燃人生的燈；堅持是燈，能照亮前進(jìn)的道路；堅持是道路，能引導你走向勝利。請相信堅持的力量，只有堅持，才能成功！
堅持的作文 篇3
以前的理想有很多，比如：我想成為一名設計師，或者是導游、軍人、畫(huà)家等�？墒谴丝虒τ谖�，只要實(shí)現這個(gè)理想對于我是多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對于我這只是一種奢望吧，可是我有勇氣去想像，我有自信去實(shí)現，我更能夠打破這種對于我是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情是能夠打破的，而我就能夠打破這個(gè)注定，勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅信：努力終有回報，付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？即使我是一棵結不出蘋(píng)果的樹(shù)，而我的使命就應是長(cháng)得高大挺拔的。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時(shí)，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！
堅持的作文 篇4
“滴水穿石”是水滴堅持不懈的彰顯，“鐵杵成針”是鐵杵堅定不移地凸顯�！熬l填�！笔蔷l始終如一的信念。一句話(huà)：人生貴在堅持。
在我才上一年級的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐在書(shū)法練字的時(shí)候，我心里想：哇！寫(xiě)得真好看，把這些書(shū)法作品貼在教室里，那可真是威風(fēng)��！于是，我對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥蚁胍獙W(xué)書(shū)法，媽媽?zhuān)貌缓寐�！”媽媽�?jiàn)我這副急切的模樣，摸著(zhù)我的小腦袋親切的說(shuō)：“文濤，可以是可以，不過(guò)，你一定要堅持哦！”年幼的我，根本不懂什么是堅持，聽(tīng)見(jiàn)媽媽同意了，便連連回答“好！好！好！”
一個(gè)星期六，媽媽帶領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)法班，老師教我課堂練筆畫(huà)，剛開(kāi)始我興致勃勃，很認真的跟著(zhù)老師一筆一劃地練，回家有空就反復地練字，不知不覺(jué)進(jìn)步很快，獲得很多家長(cháng)的稱(chēng)贊。時(shí)間一天一天過(guò)去，我對書(shū)法的熱情也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減退。后來(lái)發(fā)展到一提筆就心煩氣躁，心中充滿(mǎn)了厭惡，媽媽見(jiàn)了每天跟我做思想工作，談堅持的重要性，而我什么都聽(tīng)不進(jìn)去反而跟媽媽賭氣，冷戰，再也不愿意去練書(shū)法了。
直到有一天，我在電視上無(wú)意看到了殘疾人運動(dòng)會(huì )，殘疾運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，單手運動(dòng)員在泳池里拼命練習，單腿運動(dòng)員在輪椅上跳芭蕾，聾啞運動(dòng)員在田徑場(chǎng)上賣(mài)力練習�？粗�(zhù)他們堅持不懈，勇往直前的樣子，我不禁想到：連殘疾人都還在為自己的`夢(mèng)想而奮斗，我為什么不行呢？
于是我下定決心，一定要堅持，說(shuō)到做到，我給自己定下了一個(gè)計劃，每天堅持練習半個(gè)小時(shí)。我不在為懶惰找借口了。果然，功夫不負有心人，一年后我在全省的書(shū)法大賽上獲得了金獎。此時(shí)此刻，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，這就是努力堅持的結果。
堅持是成功路上的基石；堅持是通向夢(mèng)想的橋梁；堅持可以帶我們攀上人生的巔峰。請相信堅持的力量吧！
堅持的作文 篇5
生活就是這樣，常常被感動(dòng)，被激勵，即使一個(gè)電話(huà)。
昨天下午，放下博友小荷初綻的電話(huà)，就這樣被深深的感動(dòng)和激勵著(zhù)。感謝的話(huà)她說(shuō)了很多，其實(shí)，我內心明白，真正感謝的，是自己，是她用體會(huì )和經(jīng)歷讓我再次看到了生命最重要的至寶，也是最容易被輕忽的東西，如果啟動(dòng)了它，就會(huì )如同一只大鵬之鳥(niǎo)，舞動(dòng)雙翼，飛舞升騰的向著(zhù)殊妙勝樂(lè )之處飛奔。
這個(gè)至寶，就是我們視若平常的東西：堅持。
小荷自然是說(shuō)孩子俊俊，這一段與以往仿佛判若兩人。上五年級以來(lái)，學(xué)習上有了突飛猛進(jìn)，讓她幸福得措手不及，言語(yǔ)里贊賞和幸福，通過(guò)聽(tīng)筒傳過(guò)來(lái)，讓我也深深隨喜。孩子上課專(zhuān)注聽(tīng)講，考試一躍年級第一，一門(mén)成績(jì)在班里排第三名就會(huì )深生慚愧，在家里給老人端茶倒水，孝敬有加等等等等。是啊，做父母的，最幸福的事情莫過(guò)于孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，那是世界上最美麗的拔節音聲。
這些成績(jì)的取得源自于什么呢？仔細尋找，幾年來(lái)她引導學(xué)習國學(xué)，對孩子的身心成長(cháng)注入了最豐富最契機的營(yíng)養，這些東西，在孩子成長(cháng)路上，會(huì )不斷散發(fā)著(zhù)異香，會(huì )助孩子走向成功。
我感動(dòng)不僅僅是這些，我感動(dòng)的是小荷，她用自身的行為提醒著(zhù)我，這就是堅持。
她通過(guò)博客了解了國學(xué)對于孩子的成長(cháng)有大幫助，確定了帶領(lǐng)孩子學(xué)習的方向。千萬(wàn)不要小看這個(gè)決斷，這個(gè)選擇也許是孩子成長(cháng)路上最厚重的基石，彌足珍貴。
接下來(lái)，她開(kāi)始組建國學(xué)班，從《論語(yǔ)》開(kāi)始，加入《弟子規》，一周一次帶著(zhù)孩子們上課，每天帶著(zhù)孩子誦讀。她總是走在前面，自己買(mǎi)書(shū)鉆研，請教，交流。
她抉擇方向后，用她異乎尋常的堅韌和毅力，堅持著(zhù)。
這是不容易的，在追求什么事都想立竿見(jiàn)影見(jiàn)成效的今天，這樣做是需要很大的耐心和堅韌的意志的。誰(shuí)付出了異乎尋常的努力，誰(shuí)就得到異乎尋常的果實(shí)。世間，時(shí)時(shí)處處都蘊含著(zhù)因果，一切都是如是因，如是果，真實(shí)不虛。
國學(xué)中“仁義禮智信”思想理念如同一顆顆種子，漸漸透由堅持，深植心靈的沃土，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸次發(fā)芽，開(kāi)花結果�？吹竭@些新芽、雛花，誰(shuí)會(huì )不動(dòng)容呢？
忽然想起冰心老人的話(huà)：成功的花,人們只驚慕他現時(shí)的明艷,然而當初他的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
是的，堅持的力量，可以令生命迸發(fā)出無(wú)量的光彩。
今后的路上，我會(huì )緊緊依著(zhù)師長(cháng)，把生命中所有的能量聚集到一處，心無(wú)旁騖，然后堅持，堅持，直到般若花開(kāi)……
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