【必備】堅持的作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的堅持的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅持的作文 篇1
堅持一點(diǎn)，就一點(diǎn)……前方就是勝利。
十六歲的花期，十六歲的雨季，自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有時(shí)思緒的風(fēng)會(huì )不住的帶我回頭想想。是的，有時(shí)前進(jìn)需要勇氣，但更需要堅持。
堅持就是勝利，面對這些老生常談的話(huà)題，大家或許有些厭煩，可又有誰(shuí)把它真正的植根于自己的心靈深處？
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”，只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了。就算跌到也會(huì )豪邁的笑。正是這種信念，讓我一次又一次的獲得成功，讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰。
記得有一次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )。我也作為一名運動(dòng)員參與其中。比賽開(kāi)始了“嘟……隨著(zhù)一聲哨響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如離弦的箭沖出起跑線(xiàn)。我當然也不甘落后，緊隨其后。
一圈，兩圈，三圈，自己此時(shí)已經(jīng)四肢無(wú)力，但我仍在堅持�？吹缴磉呌械耐瑢W(xué)已經(jīng)停下來(lái)了。心中既羨慕又惋惜，我知道我不能停，因為這不是終點(diǎn)……
“五圈，六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來(lái)越慢，越來(lái)越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅持，因為我知道，對手也很疲憊。
還剩最后一圈，僅剩的兩名對手……也放棄了。其實(shí)按照實(shí)力，我不如他們，如果……嘿嘿，最后的終點(diǎn)，我鼓足全身力氣，向那到紅色風(fēng)景線(xiàn)沖刺。呵呵，我終于勝利了。朋友，知道那一刻，我心中有多么的激動(dòng)嗎？
是啊，無(wú)論起點(diǎn)多么低，無(wú)論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，就一定能成功。
前行需要堅持，堅持一下，再堅持一下......
堅持的作文 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)：“堅持就是勝利�！眻猿质鞘裁�？堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來(lái)的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來(lái)的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現在，在大山中堅守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著(zhù)一根扁擔去挑書(shū)，他要經(jīng)過(guò)狹窄的小路，小路長(cháng)有石頭和又尖又硬的木根，面對著(zhù)漫長(cháng)的路途，他滿(mǎn)頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒(méi)有停止，因為他知道孩子們在等他。他堅守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒(méi)有放棄，他一直在學(xué)校教書(shū)，直到18年后的今天，學(xué)�，F在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長(cháng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現夢(mèng)想的翅膀而堅持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅持，我覺(jué)得堅持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì )氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周?chē)臍夥辗路鹱兊脟烂C起來(lái)，樹(shù)停止了擺動(dòng)、小鳥(niǎo)停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒(méi)有下降腳也沒(méi)停下，我要勝利、我要堅持！”我不停地喘氣�！皟扇�，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來(lái)了�！拔也荒芊艞�！不能半途而廢！我的努力不能白費！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來(lái)，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無(wú)比的高興和激動(dòng)！
堅持給予我力量，堅持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養料，也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地。堅持，我在堅持的陪伴中成長(cháng)。
堅持的作文 篇3
“哎呀，陪我去玩嘛，好不容易一節體育課�！�
不遠處傳來(lái)團結的口令聲。
“甘心語(yǔ)嘛，你就不要對她抱有太大希望了�！�
“跳，跳，跳，跳……”
“甘甘加油，你可以的！”
“唉呀！對你真的是無(wú)語(yǔ)�！�
……兩種聲音交雜在一起，顯得極不和諧。
我不語(yǔ)，向操場(chǎng)中央走去，加入，不如說(shuō)“回到”了那群女生中。
她生氣了，站在操場(chǎng)邊靜靜地看著(zhù)。
我視而不見(jiàn)，一邊想著(zhù)怎么讓甘心語(yǔ)學(xué)會(huì )跳大繩，一邊心不在焉地數著(zhù)那大象般笨重的腳步。
詹玥和林一甩著(zhù)繩，鄭詩(shī)云和任真在示范，我和任雨虹在旁邊交流著(zhù)各自的主意。
她感到無(wú)聊，走過(guò)來(lái)，張了張口，好像想說(shuō)些什么，但終究沒(méi)說(shuō)。
長(cháng)繩打在地上，打出生命的節奏。
甘心語(yǔ)因為天生的腿不好，所以跳起繩來(lái)特別費勁。但我們不怪她，這不是她的錯。對于這個(gè)，我們只能以加倍的練習去彌補。
但這始終不是個(gè)辦法，我們?yōu)榱四茏屗×�，只好拿了粉筆在地上畫(huà)路線(xiàn)，讓她先熟悉熟悉。熟悉后，再換塊區域試試。我們希望熟能生巧。
我們練了許多次，甘心語(yǔ)也摔了許多次。
不過(guò)，我們給甘心語(yǔ)鼓勵和溫暖，更給了她信心。
我永遠忘不了她第一次成功跳過(guò)長(cháng)繩時(shí)的喜悅和我們的歡呼，更忘不了這背后的艱辛。
堅持的作文 篇4
雄鷹的心愿是搏擊長(cháng)空，小魚(yú)的心愿是遨游大海，而我現在的心愿則是學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車(chē)，我興奮極了，不停地讓爸爸教我。
開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我才知道這很難，剛開(kāi)始，我讓爸爸千萬(wàn)別松手�？晌以津T越快，當我回頭一看，咦！爸爸怎么松手了！我馬上感到重心不穩，車(chē)朝一邊倒去，我摔了一跤，吃力地站起來(lái)，委屈的哭著(zhù)問(wèn)爸爸他為什么松手？爸爸卻說(shuō)我騎太快了，他跟不上，然后笑而不語(yǔ)。委屈的我只好再來(lái)一次，后來(lái)發(fā)現老爸還是放手了一次又一次……直到后來(lái)才明白了，原來(lái)爸爸是在鍛煉我。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我不用爸爸扶也能騎了，可我得意忘形，沒(méi)看見(jiàn)前面有一棵樹(shù)，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，轉彎已經(jīng)來(lái)不及了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地“棄車(chē)”跳到了草地上，撲了個(gè)狗啃泥，不遠處自行車(chē)“摔”得“四腳朝天”。我吁了一口氣，還好我跳得早，不然我就完了，就這樣，在我鍥而不舍地努力練習下，終于掌握了騎自行車(chē)的技巧，學(xué)會(huì )了單手騎車(chē)和慢騎，我的心愿達成了！
這件事讓我明白了，想要達成心愿，讓夢(mèng)想成真，只有努力和堅持這兩種方法，否則，即使心愿再簡(jiǎn)單，也無(wú)法實(shí)現！
堅持的作文 篇5
在我的記憶中，有一天，天空是灰色昏暗的，那天的我的情緒異常低落。陷入痛苦之中，無(wú)法深入學(xué)習。
那晚，我一個(gè)人走在回家的小道上�；颐擅傻奶炜諕熘�(zhù)如雪的殘陽(yáng)，幾只烏鴉從天際飛過(guò)，留下令人心煩的叫聲。想到自己日漸下滑的成績(jì)，我真想放棄學(xué)業(yè)，然而那晚的小道上比往前顯得更寂靜。
正當我一籌莫展的時(shí)候，一只小小的蜘蛛吸引住了我的目光。我目不轉睛地看著(zhù)它那熟悉的熟練的動(dòng)作仿佛熟練到閉著(zhù)眼就能做出來(lái)，從尾部抽出一根絲來(lái)并連在一根樹(shù)枝上，然后順著(zhù)絲滑了下來(lái)，在大約幾十厘米的地方停了下來(lái)。猛地向右飄去，只不過(guò)離樹(shù)枝太遠而無(wú)法觸及�？吹竭@個(gè)情景，我覺(jué)得蜘蛛太自不量力，想做自己不可能做到的事情。
當我認為這只是異想天開(kāi)的笑談，而準備離開(kāi)的時(shí)候。它又開(kāi)始了新一輪的沖刺。'你這只小蜘蛛真有趣，我今天還真要看看你是怎么過(guò)去的？"我沖蜘蛛說(shuō)道。他好像一副不甘示弱的樣子，繼續準備著(zhù)下一輪的沖刺。依舊是那個(gè)熟練的動(dòng)作。結果，還是失敗了。我感嘆道：'失敗就失敗了，那么認真干嗎？"
時(shí)間匆匆過(guò)去了，我感覺(jué)這個(gè)世界只有我和蜘蛛了。突然，經(jīng)過(guò)九九八十一回它成功了，我為它鼓起了掌。
它這個(gè)行為對我產(chǎn)生了太大的影響，讓我懂得了'自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。"不管前方有多大的困難也不要在意他人的評價(jià)，只管走完自己該走的路就成功了。就像這只小蜘蛛一樣。是一個(gè)人都能看出來(lái)它根本無(wú)法躍到到對面的樹(shù)枝，但出乎預料的是它竟然做到了。
從此以后，每當我在生活中，遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起這只小蜘蛛，它的一個(gè)小行為卻改變了我的整個(gè)人生，我也經(jīng)常以蜘蛛的姿態(tài)在向前行走著(zhù)。
一個(gè)偉大的思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：'不要在意他人的評價(jià)，他人的評價(jià)只會(huì )使你越來(lái)越優(yōu)秀。"不管前方多么困難，都要學(xué)會(huì )像蜘蛛一樣堅持這樣你會(huì )懂得堅持的重要性也不要在意任何人的嘲笑，也不要因失敗而氣餒，失敗是為成功做鋪墊的。失敗乃成功之母，許多科學(xué)家都是因多次的失敗，總結得失，最終獲得成功。
以后，我還會(huì )像這只小蜘蛛一樣堅持做好自己，讓人生更精彩完美！
堅持的作文 篇6
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志。也可以這樣說(shuō)，堅持就是勝利。
人生中，唯有靠著(zhù)堅持不懈的精神，才會(huì )走向成功。因為，含淚播種，才會(huì )含笑收獲。
李時(shí)珍是明朝杰出的醫藥學(xué)家，他寫(xiě)下了東方藥物巨典——《本草綱目》。為了寫(xiě)這本書(shū)，他先是在家鄉附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都出現過(guò)他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗的藥農、樵夫、獵手、礦工、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅持不懈的努力，他才寫(xiě)成了這本《本草綱目》。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著(zhù)作。他靠的是什么？是堅持。要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫(xiě)《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著(zhù)，吸收不了他的思想精華。所以他的成功，他的勝利，是源于他的堅持。
外國名人杰克？倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人。然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
也人的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風(fēng)調碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！钡健耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹俚健氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！倍紤搱猿�，堅持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時(shí)候，細細回想起來(lái)，才會(huì )覺(jué)得沒(méi)有虛度曾經(jīng)美好的年華，才會(huì )覺(jué)得自己的整個(gè)生命都充滿(mǎn)價(jià)值。
我也想告訴大家：要想取得勝利，就必須堅持下去。也就是“勝利總在堅持后。
堅持的作文 篇7
海倫·凱勒這個(gè)人相信大家一定都不陌生吧。
她最著(zhù)名的自傳《假如給我三天光明》是一本令人受益匪淺的好書(shū)。讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)的人一定會(huì )被海倫·凱勒的堅強、樂(lè )觀(guān)與勇氣深深打動(dòng)。倘若你還沒(méi)有讀過(guò)，那就讓我來(lái)向你們介紹一下吧。海倫·凱勒原本是個(gè)很健康、很活潑的小女孩，但在她出生后的第19個(gè)月，她發(fā)了持續不退的高燒，上天殘忍地奪去了她的聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)能力。由此，海倫的脾氣便開(kāi)始暴躁起來(lái)，胡亂任性，目中無(wú)人。直到7歲，像人間春風(fēng)一般溫暖的安妮·沙利文老師來(lái)到她身邊，用自己的耐心不厭其煩地教海倫認字、讀書(shū)、書(shū)寫(xiě),用愛(ài)心感化她。就這樣，海倫在老師的幫助下走出了黑暗和寂寞，走進(jìn)了歡樂(lè )的知識天地，她感受到生活是那么美好，文字是那么奇妙，大自然里蘊含著(zhù)那么多奧秘。
從此，海倫便求知若渴。她知道自己是個(gè)盲聾人，所以她付出的努力比常人要多上好幾倍，再加上沙利文老師的辛勤培育，海倫很快以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了最為著(zhù)名的哈佛大學(xué)，成為世界文壇上的第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒，一位盲聾人，她看不見(jiàn)這個(gè)世界，她看不見(jiàn)由黎明到黑夜的'變化，看不見(jiàn)鱗次櫛比的高樓大廈，也看不見(jiàn)自己的老師、親人和朋友，她也聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界的聲音，活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，夏天知了的婉轉歌聲，令人陶醉其中的音樂(lè )……可以說(shuō)是與世隔絕，但是她的堅韌不屈讓我非常感動(dòng)。海倫·凱勒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”是啊，的確如此，知識是茫茫大海中的羅盤(pán)，是沙漠里的一汪清泉，是迷路時(shí)的指南針。正是對于知識的渴求，才有了一個(gè)堅強不屈的海倫·凱勒。海倫·凱勒，她那“與世隔絕”的堅持，感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
堅持的作文 篇8
奧運會(huì )有著(zhù)漫長(cháng)的歷史，可最令我記憶尤新的是1968年的墨西哥奧運會(huì )的男子馬拉松決賽。那次比賽中，有一個(gè)最后到達終點(diǎn)的選手，一直存在于我的記憶里，他的行為不僅僅被譽(yù)為"當代奧林匹克歷史上最偉大的時(shí)刻"，記錄他的那些鏡頭，更是反復出現在人們的眼前。
1968年的時(shí)候，坦桑尼亞剛剛獨立并成立聯(lián)合共和國不久，這是他們第一次以坦桑尼亞的名義參加奧運會(huì )。所以，這次來(lái)墨西哥參加奧運會(huì )的三名隊員，每個(gè)人都為自己能夠代表國家來(lái)參加奧運會(huì )感到驕傲。
一天的午后，阿赫瓦里和70多名參賽選手一起開(kāi)始了奧運會(huì )馬拉松的比賽，在這個(gè)行列里有曾經(jīng)蟬聯(lián)過(guò)奧運會(huì )馬拉松金牌的埃塞俄比亞選手阿貝貝，還有后來(lái)獲得本次比賽冠軍的沃爾德，肯尼亞名將納夫塔利。
開(kāi)始，大家都跑得很正常，但到了11公里以后，超過(guò)2200米的海拔讓許多運動(dòng)員感到了高原的威力，本來(lái)就有傷的衛冕冠軍阿貝貝第一個(gè)退出了比賽。
到了18公里的時(shí)候，一直在低海拔高度訓練和比賽的阿赫瓦里也開(kāi)始難受了："我們所有的人都覺(jué)得頭暈，"他后來(lái)回憶說(shuō)："那種條件導致人疲勞，他們開(kāi)始暈倒。"
阿赫瓦里感到肚子痛，而且一陣一陣地抽筋，運動(dòng)醫學(xué)上叫痙攣。缺氧導致他失去了方向感，除了要盡力向前跑以外，他還要盡力保持身體的平衡。就這樣又跑了一公里多，他終于堅持不住摔倒了，結果是右腿嚴重受傷。
教練贊比看到他受傷了，趕緊跑過(guò)去為他進(jìn)行了緊急包扎，用繃帶裹住了他的傷口，并且問(wèn)他還能不能比賽，阿赫瓦里一邊因為痛而皺著(zhù)眉頭，一邊毫不猶豫地說(shuō)："可以。"在耽誤了許多時(shí)間以后，他又開(kāi)始跑了起來(lái)。
跑了沒(méi)多久，贊比就看出來(lái)了，他的這個(gè)隊員無(wú)法再進(jìn)行比賽了。于是他開(kāi)始說(shuō)服阿赫瓦里放棄，到最后甚至開(kāi)始強迫。但此時(shí)的阿赫瓦里卻不這樣想。他一瘸一拐地跑著(zhù)，簡(jiǎn)單包扎過(guò)的繃帶上還在不停地滲出血水，他的腿受傷了。此時(shí)，距離比賽開(kāi)始已經(jīng)四個(gè)多小時(shí)了，距離馬拉松比賽的冠軍沖過(guò)終點(diǎn)贏(yíng)取金牌，也已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了。
終于到達了終點(diǎn)了終點(diǎn)，此時(shí)的終點(diǎn)門(mén)已經(jīng)被拆掉了，阿赫瓦里邁著(zhù)艱難的步伐，一步一步地就像挪進(jìn)體育場(chǎng)一樣。這時(shí)阿赫瓦里感動(dòng)了當時(shí)在場(chǎng)的所有人，工作人員、裁判，還有那些為數不多的觀(guān)眾。當他們明白了阿赫瓦里的狀況時(shí)，全部都停下了手中的事，站在自己的位置上，一起為這位來(lái)自非洲的運動(dòng)員鼓起掌來(lái)。而阿赫瓦里則一面繼續慢慢地跑向終點(diǎn)，一面有禮貌地向所有給他鼓勵的人回禮。
當時(shí)的拍攝者譽(yù)為"奧林匹克史上最偉大的一幕"。這也詮釋了奧運會(huì )“更高、更快、更強”精神。
知道了阿赫瓦里堅持跑完馬拉松全程的事，我便想起了我學(xué)舞蹈的事。小時(shí)侯，我特別羨慕那些跳舞大姐姐有這么漂亮的身體，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些大姐姐怎么都這么漂亮啊?”“那是因為她們在學(xué)舞蹈�！薄皨寢�?zhuān)乙惨獙W(xué)舞蹈�！薄昂醚�，可練舞蹈很苦的，要壓腿，要下腰，你能堅持嗎?”“當然可以啦!”媽媽給我在文化藝術(shù)中心報了名。
結果，舞蹈老師第一節課就給了我個(gè)下馬威。星期天，我便準時(shí)去文化藝術(shù)中心學(xué)舞蹈。一進(jìn)門(mén)，舞蹈老師就讓我坐在第二排，我坐下去，老師就用手按我的雙腿�！鞍褑�，痛死我了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我還情不自禁的掉下幾顆“珍珠”。老師見(jiàn)我哭了，按得更狠了。第二周的星期二，我說(shuō)什么都不肯去了。
現在，我想問(wèn)自己：“阿赫瓦里都能堅持，你為什么不能堅持呢?
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